在形式简练的爱国标语中蕴含着深厚的民族情感和国家认同。如何使爱国标语既简洁明了又富有内涵和情感？接下来，请大家一起欣赏小编为大家整理的一些感人至深的爱国标语。
苹果上的外婆读后感篇一
主要内容：
安迪很想要个外婆，当他向妈妈问起时，才发现自己的外婆已经死了。可就在一个下午，安迪发现外婆坐在树上，安迪和外婆一起玩了很久，到家里说给家人听时，却没有人信，安迪很沮丧，但他没有放弃。
感悟：
安迪好可怜呀！他总是时刻惦记着外婆，可他就是没有。每当别人一提起外婆，安迪就觉得伤感。可有一天，他发现了外婆，他简直欣喜若狂！从他以后，他再也不感到寂寞。可他向家人说，家人不但不听，还说他真有想象力。安迪没有放弃，继续寻找外婆。我有一个外婆，我一定要好好珍惜和她在一起的时光。
苹果上的外婆读后感篇二
《苹果树上的外婆》是作家米拉，《苹果上的外婆》读感。洛贝的作品，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时，就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情，安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的`亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。
外婆的突然出现，使安迪有些感到奇怪外婆是一个和蔼的老顽童，在她的生活中处处充满乐趣，她总是会和安迪做一些稀奇古怪的事。相比之下，现实世界的老奶奶——芬克太太则大相径庭。因为芬克太太有风湿病，所以不能弯腰，安迪就会主动为她做家务事，渐渐成长，并与芬克太太成为一对忘年交。
这本书上有许多精彩的故事，如：”不可思议的海上旅程“、”去草原套野马“、恼人的拼写法”奇妙的储蓄袜子“等。等其中，我最喜欢的是”去草原套野马“。里面讲的是：有一天，安迪和外婆想骑马，于是外婆把一辆蓝色汽车找人改装了就算渴了或困了都不用下车，安迪把他妈妈的晾衣绳拿下来当一副套索。草原一望无际。安迪从车下钻出来，因为草原上不会有交警记下他的姓名、地址。这里只有很高很硬的草，安迪下了车就被淹没在，草丛之中了即使是外婆，人们最多也只能看到她的羽饰帽子。安迪又爬回到红色皮做椅上，盼望着野马的出现。草原一直延伸到天边。有时从荒凉的草地上冒出几棵矮树或是一些灌木。只是在那最远的地方，隐约能看见一群什么东西在移动。那些正是野马，它们的鬃毛随风飘扬。
这本书让我懂得了，亲情是很重要的。也让我明白了帮助别人也能让自己很快乐的道理！同时我也要珍惜有外婆和奶奶的快乐时光。
苹果上的外婆读后感篇三
有一本书深深地吸引着我，令我着迷!只有要翻开它，就像是打开月光盒，时光可以倒流!美梦可以成真，有着让人意想不到的惊喜……这本书就是苹果树上的外婆。
书中讲了：有个小男孩名叫安迪，他没有奶奶没有外婆，而别人都有。正当他难过的时候，安迪的外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆的模样好奇怪：头戴羽饰大帽，还有鬓白色的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出师气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的阿姨还时尚，特别显得年轻。行动也很惊人：带安迪去游乐场玩，去草原上驾马，而且还和安迪去玩碰碰车，去海上冒险……要是我有一个这样的外婆，那我的生活是多么乐趣无穷呀!
后来，来了一位得了风湿病的老奶奶，她行动非常不方便。安迪绝定去帮郡位老奶奶，安迪帮老奶奶买东西;整理房间和衣物，老奶奶也教会了他煮土豆、做蛋糕，那时安迪很快乐，很高兴，安迪在外婆和老奶奶的照顾下快乐成长!这本书让我明白了：亲情是不能没有的，它是我们成长路上的阳光，雨露，一直温暖着我们!
苹果上的外婆读后感篇四
《苹果树上的外婆》是作家米拉。洛贝的作品，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时，就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情，安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。
外婆的突然出现，使安迪有些感到奇怪外婆是一个和蔼的老顽童，在她的生活中处处充满乐趣，她总是会和安迪做一些稀奇古怪的事。相比之下，现实世界的老奶奶――芬克太太则大相径庭。因为芬克太太有风湿病，所以不能弯腰，安迪就会主动为她做家务事，渐渐成长，并与芬克太太成为一对忘年交。
这本书上有许多精彩的故事，如：”不可思议的海上旅程“、”去草原套野马“、恼人的拼写法”奇妙的储蓄袜子“等。等其中，我最喜欢的是”去草原套野马“。里面讲的是：有一天，安迪和外婆想骑马，于是外婆把一辆蓝色汽车找人改装了就算渴了或困了都不用下车，安迪把他妈妈的晾衣绳拿下来当一副套索。
草原一望无际。安迪从车下钻出来，因为草原上不会有交警记下他的姓名、地址。这里只有很高很硬的草，安迪下了车就被淹没在，草丛之中了即使是外婆，人们最多也只能看到她的羽饰帽子。安迪又爬回到红色皮做椅上，盼望着野马的出现。草原一直延伸到天边。有时从荒凉的草地上冒出几棵矮树或是一些灌木。只是在那最远的地方，隐约能看见一群什么东西在移动。那些正是野马，它们的鬃毛随风飘扬。这本书让我懂得了，亲情是很重要的。也让我明白了帮助别人也能让自己很快乐的道理！同时我也要珍惜有外婆和奶奶的快乐时光。
苹果上的外婆读后感篇五
寒假里，我和妈妈读完了《苹果树上的外婆》这本书。虽然没有拼音看起来很吃力，但是这本书很精彩、很有趣。这本书主要讲了这样的一个故事，安迪没有外婆和奶奶这令他非常的伤心。然而有一天，安迪在苹果树上找到了外婆，外婆穿的很奇怪，戴着羽饰帽子、有白色鬓发、胳膊上挎着大挎包、裙子下面露出帅气的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常奇怪。他带着安迪去游乐场玩耍、去草原上套野马、去海上探险，和其他外婆比，这是很“奇怪”和“另类”的外婆。有一天邻居搬来了一位奶奶。安迪便有了奶奶。奶奶教他煮土豆，和他一起种花给他讲许多许多的小故事。最后安迪在外婆和奶奶的关心和爱护下，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年。
读了这本书，我觉得安迪是一个乐于助人，关心他人的人，我们也要学习安迪这种精神，当别人需要帮助的时候伸出援助之手去帮助别人，这样他人快乐我们也会感到快乐的。
苹果上的外婆读后感篇六
我读了《苹果树上的外婆》这本书，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时，就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情，安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。
读完这本书之后，我觉得，安迪并不缺乏亲请的抚媚，他是一个很阳光的孩子，不过他可能觉得有外婆和奶奶更好，更快乐。外婆的突然出现，使安迪有些感到奇怪外婆是一个和蔼的老顽童，在她的生活中处处充满乐趣，她总是会和按迪做一些稀奇古怪的事。现实世界的老奶奶——芬克太太是和她差不错的。因为芬克太太有风湿病，所以不能弯腰，安迪就会主动为她做家务事，渐渐成长，并与芬克太太成为一对忘年交。
这本书也让我想起了我的外婆，可是外婆只活在我的记忆里。在我三岁的时候就去世了，我非常想念她。外婆如果在的话，我也一定是个被宠爱有佳的小公主。
读了这本书后我的感想是我们的爷爷、奶奶、外公年龄也不小了，生活的时间也不多了，我想让大家知道他们建在就要珍惜和他们在一起的一分一秒。我们就要孝敬他们，多陪伴他们，尽我们做晚辈的孝心。这样不仅大家喜欢你，他们也会更加开心。不要等失去了，只能后悔与伤心。
《苹果树上的外婆》是一本亲情小说，它能让更多人认识这个阳光的孩子。
苹果上的外婆读后感篇七
安迪的朋友们都有外婆和奶奶，只有安迪没有，他很是伤心，也很羡慕朋友们。所以安迪一直想要外婆和奶奶。
有一天安迪坐在他家的苹果树上，幻想自己有一个外婆，外婆对她非常好。带她去“魔鬼宫”玩。带她去坐旋转木马、去打小人儿……安迪无比的兴奋，她终于有自己的外婆了。
而现实中出现了一个奶奶。奶奶对她非常好，也是他的邻居。给他做里子蛋糕，他们是偶然相识的。在那个奶奶搬家的时候安迪坐在苹果树上，那个奶奶走过来，问安迪是不是可以拿到院子的钥匙。安迪这才明白，原来院子门打不开了。安迪帮奶奶拿到钥匙打开了门本站。奶奶进屋之后，安迪也去了奶奶的家里。奶奶非常好的招待了安迪，安迪到他家之后帮奶奶收拾屋子，因为奶奶患了风湿病，行动不便。而且还要缝衣服。
安迪本来要跟外婆去印度猎老虎的。但是他转念一想觉得奶奶做不了很多事，但是外婆有那么多的钱，可以想做什么就做什么。所以安迪留下来，帮奶奶做了好多事。奶奶夸安迪是个好孩子。并许诺，下个星期要给安迪烤一个大大的李子蛋糕，并向安迪的妈妈表扬安迪。
安迪想，如果这个外婆和奶奶能一起在她的身边该有多好啊！但这样也挺好可以给奶奶讲外婆的故事。给外婆讲奶奶的故事啦！
苹果上的外婆读后感篇八
假期陪孩子一起读了《苹果树上的外婆》，孩子是每天缠着让我给他们讲，一开始我还是在应付，读着读着也就喜欢上了它。是因为孩子在听这本书时的变化才喜欢的。
如果一本书能让孩子有所改变，那这就是一本好书（个人认为）。在读到安迪为老奶奶搬家、为老奶奶做饭、为老奶奶种花这几件事时，我问孩子们：“你俩说安迪是个怎样的孩子？”儿子说：“是个懂事的孩子。”女儿说：“是个爱劳动的乖孩子。”“你们俩说的都对，你们以后该怎么做呀？”我问。女儿抢着说：“做个懂事又爱劳动的孩子。”我是不露声色的高兴呀！在读到安迪的妈妈告诉安迪，老奶奶夸他是个她所见过的最有礼貌和最懂事的孩子时，妈妈说当时她是多么的高兴。我对孩子们：“你们要是也让别人在妈妈面前夸奖你们，我也会很高兴的。”儿子没说话，女儿说：“我就做个好孩子，让妈妈高兴。”儿子虽然没说话，这几天的表现却不错。我想这就是文学的神奇，它能让人在不知不觉中改变。
读过这本书，我感到安迪的外婆（是孩子想象出来的）是孩子们最需要，最喜欢的家长模型，也是学生最喜欢的老师模型。因为孩子需要宽松、自由的生活，我们该如何给他们呢？也是有待于思考的问题。