征文活动不仅是个人成长的机会，也是交流和沟通的途径，通过与他人的观点交流和碰撞，可以拓宽自己的视野和思维方式。那么，如何写一篇引人入胜的征文呢？【标题】《成长的足迹》 【内容简介】这篇征文通过回忆和思考，展现了作者成长过程中的一些重要经历和感悟，启发了读者对于成长的思考和领悟。
学校的大扫除篇一
开头段：
又到了新学期的第一周，学校的清洁大扫除开始了。在这个过程中，我们除了开展清扫工作，还学到了许多的知识和技巧，使我们的学校更加整洁，也让我们更加自信。本文将在前几段介绍我们参与学校大扫除的经历，最后一段总结我们的感受和体会。
第一段：
学校清洁大扫除的第一天，各班的同学纷至沓来，集结在各自所管辖的区域。我和同学们被分配到教学楼的走廊。我们需要对整个走廊进行彻底的打扫和清理，包括墙面、地面、门窗等等。我们先清理走廊内的垃圾桶和排气口，然后对走廊进行深度清洁，包括擦拭墙面、地面和擦拭门窗等等。慢慢地，我们的走廊变得干净、明亮，五彩斑斓的瓷砖和白色的墙面呈现出了更加动人的色彩。
第二段：
与此同时，我们还对教学楼的楼梯进行了大清扫。对着接下来的清扫任务，同学们脸上都充满了努力和自信。我们清洁楼梯的每一个台阶，每一个角落，并较真儿地检查是否有被遗漏的垃圾或污渍。我们把楼梯楼梯从上到下擦干净，并上报具体情况给各班组长。
第三段：
当我们完成了走廊和楼梯的清洁之后，我们发现自己很累，但我们也感到很成就，因为我们看到了一个更加明亮，更加整洁的学校。此外，我们还学到了许多的技巧和知识，例如如何快速清洗墙壁和房间，如何安全的使用清洁用品等等。
第四段：
除了这些实际的技巧外，我们还学到了一些工作中的重要品质，例如团队合作、负责任、严谨等等。我们在这个清扫项目中深深地感受到了努力工作的愉悦，也更加珍惜了我们整洁的校园环境。
结尾段：
在整个清扫项目中，我们得到了许多珍贵的体验和经验。我们知道，这个工作不仅仅是为了清洁学校，更是提高我们的团队合作能力和整洁意识。我们同时也感到很欣慰，因为我们的校长和老师将学生的参与作为学校清扫工作的一个重要部分，这让我们感到被认可和有价值。我们希望能坚持这些团队合作和努力工作的品质，让我们的校园成为一个更加美好的地方。
学校的大扫除篇二
学校清洁大扫除是每个学年中必不可少的一项大事。它不仅能帮助学校保持整洁、无菌的环境，还可以培养学生的责任感和团队精神。在参与学校清洁大扫除过程中，我深刻地认识到，每个人的小举动也能对整个环境产生不同的影响。
二、细节决定效果
在清洁大扫除期间，我们需要做的不仅是将教室和走廊的地面、桌椅擦干净，还需要认真清理教室物品、桌面积物和窗户、门等角落。因为我们生活和学习的场所，固定不动的物品也会因为灰尘、湿气、虫蛀、老化等原因而造成不少危害，所以细节的清洁也必不可少。通过清理细节，可以使教室环境整洁、无菌，让公共场所的卫生达到最佳状态。
三、整合团队靠大家
在清洁大扫除的过程中，我们需要共同分工，知道自己需要清扫哪些部分，并在清扫过程中互相协作。学校清洁期间，我们的班级都会分为不同小组，分去不同的角落清扫。每个人都担负一定的责任，大家一起紧密合作，迅速将每个角落清扫干净。在这个过程中，领导扮演着重要的角色，他们需要根据实际情况区分工作任务并分配给组员。团队合作可以让工作效率更高，同时也可以让团队成员之间更加默契，建立美好的友谊。
四、珍爱环境从细节抓起
学校清洁大扫除除了可以让大家参与其中，在清洁过程中也能够感受到珍爱环境的重要性。即便是那些看似微不足道的细节，如教室内的垃圾桶、铅笔盒、窗户等，也需要我们的清洗清理。每个环节都是不可或缺的，这些细节大大决定了我们学校的环境卫生状况。我们在清洁学校的过程中，也要体会到环境保护的重要性，不随意乱扔废品，不在教室内留下垃圾等不良习惯。
五、结语
总之，在学校的清洁大扫除中，每个人的贡献都是非常重要。整洁、卫生的环境能够让学校变得更加美好，也能够让学生保持健康的身心状态。在清洁大扫除中，我们体验到了团队合作的重要性和保护环境的使命感，明确了保持环境清洁卫生的重要性，更加加强了我们的责任感和爱护校园的深度意识。我相信，在我们共同的努力和付出下，学校的环境将越来越美好。
学校的大扫除篇三
今天下午第二节，全校都进行了一次大扫除。我们班卫生委员陈x老早就安排好了每人的分工，我呢，比较高，就被安排到擦窗户。
今天下午，几乎每一位同学都把卫生工具带来了，各式各样，有带抹布的，有带桶的，还有带扫把的…………从这点，就可以看出我们班同学都怀着积极的心态进行大扫除。大家都做好了充足的准备。
第二节上课铃一响，大家都坐到了自己的座位上，听着副班主任夏老师的指挥（王老师出去学习了）。老师让我们把各自的桌椅都搬到教室外面去——全班轰动。吵闹声，移动声，桌椅声响成一片。之后，就开始分工干活啦。
我找老师要了几张报纸，便和李旌钰一起擦教室的第一块窗户，我拿了张椅子站上去，真是好恐怖吖！生怕摔下来——，其实根本就不用怕的。就是那个黄泽豪老在和我们这些擦窗的同学玩，搞的好多同学都没心思去擦窗，星期一和王老师说！
其他同学都很认真，各干各的，不吵不闹，我走进教室一看，地板擦得可干净啦！辛苦了那些擦地板的同学了，地板雪亮雪亮的（夸张了点——），黑板也很亮，同学们都很细心，一个污点也不放过。把每个角落都搞得干干净净的，不留一点儿痕迹，大家都希望这个教室非常的干净，非常的明亮，我们才能在这个教室好好学习，更上一层楼。我们班好多同学也很爱帮助人的，比如一些同学干完了自己的活，就去帮其他同学一起干，乐于助人！这些很值得我们学习，我们同学之间应该互相帮助。
辛苦了一节课，终于打扫干净了，猛然往椅子上一靠，啊，真累啊！
学校的大扫除篇四
作为一个家长，我非常感激学校组织了大扫除的活动。近日，我参加了孩子所在学校的家长学校大扫除活动，并从中获得了很多的收获和体会。以下将从准备工作、组织、沟通、合作以及收获与体会五个方面来进行叙述。
首先，准备工作的重要性不容忽视。扫除前，学校提前通知家长们准备工具和装备，比如扫把、抹布、垃圾袋等等。这些准备工作的细致周到，使得我们可以充分准备并投入到大扫除的活动中。同时，学校还告诉我们一些相关注意事项，比如如何正确使用工具、注意安全等等。这些指引让我们家长们可以更加明确这次活动的目的，也更加关注我们自身的安全问题。
其次，组织能力的重要性在大扫除过程中得以体现。学校安排了专人负责组织和指导，让每位家长都清楚自己的分工和任务。这样大家就可以充分发挥各自的特长，合理分配工作，高效进行扫除。而且组织者还对我们进行了扫除相关知识的培训，使我们学到了更多的专业知识，对扫除操作更加得心应手。
另外，在整个大扫除的过程中，沟通与交流是至关重要的。在我参与的活动中，每当遇到问题或困扰时，组织者总是很耐心地解答我们的疑问，并及时给予帮助。同时，家长们之间也互相配合，并通过沟通协调，解决各种问题。这种良好的沟通和交流氛围不仅使整个扫除过程更加顺利，还拉近了各个家庭之间的距离，增加了家长们之间的友谊。
此外，合作精神在大扫除中显得尤为重要。每位家长都积极参与到实际工作中，并共同努力，共同完成了扫除任务。有的家长扫地、擦窗，有的家长清理杂物、整理书籍。每个人都尽心尽力地完成自己的任务，大家相互帮助，互相激励，形成了和谐的合作局面。正是在这种氛围中，我们完成了原本看似庞大的任务，在短时间内让整个学校焕然一新。
最后，扫除活动给我带来了很多收获和体会。首先，我感受到了家校合作的重要性。通过这次活动，我深刻地认识到，只有家长和学校真正实现了合作，才能形成良好的教育环境。其次，我了解到了扫除的重要性。打扫整洁的环境可以让我们的孩子更好地学习和成长。最后，我也体验到了大家团结一心、互助合作的力量。在这个社会中，个人的力量是有限的，而集体合作能够凝聚众人的力量，达到更大的效果。
总体来说，家长学校大扫除活动让我获益良多。通过这次活动，我不仅与学校建立了更紧密的关系，也更加明白了教育需要家长和学校的共同努力。同时，这次活动也让我感受到了合作的重要性，以及集体的力量。我相信，只要我们家长和学校保持积极的沟通与合作，我们的孩子将会在一个更加洁净、和谐的学习环境中茁壮成长。
学校的大扫除篇五
今天早上，校长在大会上说：“每班都要一次大扫除。”中午放学时，老师要求我们中午12点半开始大扫除。
大扫除时间到了，老师叫我和邱天，还有潘霆锋等几个人一起去擦玻璃。我们站在桌子上面，分别站在玻璃两边，如果里面的玻璃有一点脏，我就用手指给里面的同学看，他用抹布不一会儿就擦干净了。用这样的方法真不错!没花多少时间，我们把所有的窗户都擦得干干净净。教室里大家也都忙着，有擦黑板的，擦门的，拖地的，擦桌子的等等。不一会的工夫，就把教室打扫得干干净净了。
我们坐在教室里，感觉来到一个新的环境一样。我们环顾四周，窗明几净，教室一点垃圾都没有一尘不染。如果细细闻闻，还能闻到一股清新的`空气。
这就是我们的成果。我们好幸福能在这里上课、学习、玩。
这次的大扫除，我体会到了大人劳动的辛苦。
学校的大扫除篇六
上了一上午课后，忙碌的大扫除在同学们的欢笑中开始了，当同学们正在谈笑风生的时候，孙老师进了教室，她说的第一句话是：“对不起，孙老师今天喝多了，实在对不起”同学们听了之后哈哈大笑，而我却笑不出来，老师也是常人，喝些酒去学校其实没什么，何况下午还不上课呢?可孙老师的话却显得满含浓浓歉意，看吧，这就是我们的孙老师!一个辛辛苦苦，认认真真，把工作视为神圣的职责的老师!
我们班打扫任务是极为艰巨的，到处都是垃圾，到处都是泥土，女同学拿着油漆刷给土墙上着色，男同学拿着铁锹给后院清着土，都忙得不亦乐乎。老师们都在一旁严厉的作着监督。可是大概没人注意到，孙老师正拿着一把小笤帚跟同学争抢着去扫角落里的灰尘，孙老师弯腰扫着，她个子虽不高，可我却仿佛看到了一座小山，在平原中屹立着，看呵!这就是我们的孙老师，一个从不抱怨工作苦，却生怕同学吃一点苦的老师，不，不是老师!是母亲!
学校的大扫除篇七
家长学校大扫除是指在学校组织的一次集体清理卫生的活动，旨在倡导家长积极参与学校的日常管理，营造一个整洁、美丽的学习环境。作为一名家长，我积极参与了学校大扫除活动，并从中获得了很多体会和感悟。
第二段：团队合作的重要性
在参与大扫除活动过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。当我们一起分工合作，有的清理地面，有的整理桌椅，有的清洁卫生间，整个活动变得有条不紊，高效而愉快。每个人都充分发挥自己的力量，互相协作，凝聚起了一股积极向上的力量，让整个学校焕然一新。
第三段：责任心的培养
通过参与大扫除活动，我深刻认识到了责任心的重要性。清扫教室时，我发现有些同学乱扔纸屑，于是我主动拿起扫把，一边清理一边与同学们交流，希望通过自己的示范能够影响他们养成良好的卫生习惯。家长学校大扫除活动不仅是对学校环境的整理，更是对孩子们教育的良好机会，通过参与其中，可以培养孩子们的责任感，使他们懂得爱护自己的学习环境。
第四段：感恩教育的意义
大扫除活动中，我意识到了感恩教育的重要性。在清理卫生间时，我看到环卫工人辛辛苦苦地清理厕所，他们为了学生的健康、舒适的环境付出了很多，我不禁产生了对他们的感恩之情。我回想自己之前常常抱怨卫生间脏乱不堪的情景，深感自己应该更加珍惜别人的劳动成果。在日常生活中也要时刻保持感恩之心，珍惜一切来之不易的付出。
第五段：个人成长与收获
通过参与家长学校大扫除活动，我不仅感受到了参与集体行动的乐趣，更体会到了个人成长与收获。我通过主动参与，提高了自己的组织能力、协调能力和沟通能力。与家长互动中，我也从他们身上学到了许多生活与教育方面的经验，这对我提升自己的家庭管理能力非常有帮助。通过参与家长学校大扫除活动，我不仅为孩子们创造了一个良好的学习环境，也收获了自己的成长和进步。
总结：
参与家长学校大扫除活动不仅可以提升学校环境，更重要的是在这个过程中，我们可以学到很多东西。团队合作、责任心和感恩教育是大扫除活动中的重要体验。在家庭与社会中，这些素质和价值观同样重要。通过这次活动，我深刻感受到了集体力量的伟大，也培养了更多的责任感，并明白了聚沙成塔的道理。我相信，在今后的家长学校活动中，我会更加积极参与，为学校和家庭创造更好的环境。
学校的大扫除篇八
第一段：引言（200字）
作为家长学校的活动之一，大扫除不仅是提高家校互动的重要环节，也是培养孩子良好习惯的重要途径。在今天的家长学校大扫除中，我作为其中一位家长，深有感触。通过这次活动，我得到了一些宝贵的心得体会。
第二段：共同努力（200字）
这次大扫除的成功离不开全体家长的共同努力。看着每位家长带着儿女走进教室，亲自动手清扫、整理，我深感我们家长对学校的关心和热爱。大家一起协调分工，高效地完成任务。我们亲手清扫每一个角落，打扫得崭新干净，营造了良好的学习氛围。这次活动不仅让我们更深入地了解了学校的情况，更加增强了帮助孩子成长的信心和动力。
第三段：家庭教育的机会（200字）
这次大扫除不仅是家长学校的一次活动，也是家庭教育的机会。在清扫过程中，我和孩子一起分工合作，互相搭配，培养了孩子们的责任心和团队协作能力。这不仅是一次简单的清扫，更是一次独特的教育过程。孩子们不仅学会了打扫环境的重要性，还学会了尊重劳动、成为社会有责任感的一员。这次活动让我们认识到，家校合作是学生全面发展的基石，而家长就是学校最好的帮手，可以在日常生活中通过各种方式帮助孩子培养良好习惯和价值观。
第四段：亲情的传递（200字）
这次大扫除活动中，家长们不仅是为学校付出了辛勤的劳动，更是将亲情传递给了孩子。通过参与这个活动，我们向孩子传递了关心和爱的态度。孩子们看到了我们努力的模样，感受到了家长的爱。他们在帮助我们一起整理、打扫的过程中，体验到了亲情的温暖，更懂得了家长的辛苦和为家庭付出的艰辛。这次大扫除不仅是学习和成长的机遇，更是一次愉快的家庭互动，将家庭教育的力量渗透到了每一个家庭的角落。
第五段：感悟与展望（200字）
通过这次家长学校大扫除活动，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。作为家长，我们应积极参与学校的各项活动，亲自动手与孩子一同携手成长；同时，我们也要在日常生活中注重培养孩子的责任感和团队协作精神，让他们具备独立生活的能力；最后，我们要继续携手学校，为孩子创造更好的学习环境和更广阔的发展空间。在未来，我会继续参与家长学校的活动，用心去照顾孩子的成长，用行动为他们树立榜样，为他们提供更多的机会。同时，我也希望更多的家长能参与进来，为孩子们共同创造一个更美好的成长环境。
总结（100字）
通过这次家长学校大扫除活动，家长们一起努力，培养了孩子们的责任心和团队协作能力。这次活动不仅传递了家长的爱，更加深了家校合作的意义。参与活动的家长们纷纷表示，他们将继续为孩子们创造更好的学习环境，为他们提供更多的机会，共同创造一个更美好的成长环境。
学校的大扫除篇九
扫除是一项对环境负责，展示团队合作精神的活动。最近，我们学校进行了一次大扫除活动，通过这次活动，我有了一些新的体会和心得。
首先，我深刻认识到扫除的重要性。学校是我们生活和学习的场所，保持校园整洁是每个学生的责任。只有一个干净的环境，才能让我们更加专注和安心地学习。而这次大扫除让我亲身感受到了这一点。当我看到整个学校变得干净整洁，我感到非常有成就感。这种体验让我明白了自己的一份力量是无法忽视的，我也更加明白了从现在开始，我应该更加爱惜学校的环境，为它的整洁做出自己的努力。
其次，这次大扫除让我见识到了团队合作的力量。在扫除的过程中，我们分工合作，互相配合，完成了各项任务。有的同学打扫地面，有的同学清理黑板，有的同学整理书柜……每个人都尽心尽力，没有一个人松懈。大家的合作让扫除更加高效，也增强了我对集体的认同感。
在扫除中，我还注意到了"细节决定成败"的道理。在清理教室的时候，有的同学只注重地面的清洁，而忽略了其他地方的污垢。后来，老师指出了这个问题，并且让我们重新清扫。通过这件事情，我明白了一个道理，无论是学习还是生活，都需要注重细节。只有注重细节，才能做到完美。这次扫除让我明白了一个细心和专注的重要性，也提醒我以后在做任何事情时都要更加细致认真。
最后，我也了解到了扫除与环保的关系。在清理地面的时候，我们发现了很多废纸和塑料袋。这让我们明白了环境保护的重要性，我们应该节约用纸，减少使用塑料袋等一次性物品。这次扫除让我明白了，环保不仅仅是一种宣传，更是一种行动，只有我们每个人都从自身做起，才能真正保护好我们的环境。
通过这次大扫除活动，我收获了很多。我认识到，保持校园的整洁和环保需要每个人的共同努力。团队合作是取得成功和完成任务等另外一个因素。注重细节是做好任何事情的关键，而环保与我们每个人都息息相关。希望不仅是在扫除活动中，我在日常生活中也能有着这样的认识，做一个积极向上，责任心强的学生。我相信，在大家的共同努力下，我们学校的环境将会变得更加美观、整洁，我们的学习也会取得更好的效果。
学校的大扫除篇十
学校大扫除是每年的重要活动之一，它不仅让我们体验到了劳动的乐趣，更培养了我们的团队合作精神。通过这次大扫除，我深刻体会到了勤奋和整洁的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，我认识到勤奋的重要性。大扫除需要我们付出大量的努力和汗水，每个人都争相加入到扫除的队伍中，忙得不亦乐乎。我努力地擦拭窗户，扫尘等，汗水湿透了我的衣服，但我依然满怀热情地投入到工作中。通过这次经历，我深刻地认识到，只有勤奋付出，才会有所收获。勤奋是成功的基石，只有不断努力，才能实现自己的理想和目标。
其次，我意识到整洁的重要性。学校大扫除旨在营造整洁的学习环境，让同学们都能有一个干净的课堂和校园。扫除过程中，我发现有些同学对整洁并不重视，总是抱着“先不管它”的心态。他们慢悠悠地划步，浑浑噩噩地扫地。但他们并没有发现，只有在每个人都重视整洁的情况下，才能营造出和谐有序的学习环境。于是，我决定在平时的生活中也要保持整洁，从小事做起，让整个校园变得更加美好。
再次，这次大扫除让我领悟到了团队合作的重要性。在大扫除的过程中，我们分工合作、互相协助，紧密配合着完成各项任务。每个人都主动承担责任，有时候会借助其他同学的帮助，也会主动提供帮助。通过这次活动，我深刻体会到团队合作的力量，一个人的力量是有限的，只有团队的力量才能解决更大的问题。同时，团队合作也能培养我们的交流能力和沟通能力，让我们更好地融入集体，取得更好的成绩。
最后，大扫除让我明白到每个人都有责任参与到校园环境的改善中。学校是我们共同学习成长的地方，我们应该每个人都有维护校园环境的责任和义务。每时每刻都要保持良好的卫生习惯，保持课堂整洁、漂亮。只有保持良好的学习环境，才能更好地发挥自己的学习能力。
通过学校大扫除，我明白了勤奋整洁的重要性，体会到了团队合作的力量，明白了每个人都有责任参与到校园环境改善中。我将会继续保持这种积极的态度，努力参与到校园的环境改善中，为我们美丽的学校贡献一份力量。
学校的大扫除篇十一
我们学校组织了一次大扫除，迎接国庆节的到来。
同学们把下午大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶，有的拿来刷子、钢丝球，有的带来抹布……等等，别看同学们在家里娇生惯养，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试。只要老师宣布大扫除开始的令声一响，我们就分工合作，开始了大扫除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干，恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的，连脸上的.汗水也顾不得擦一把。只见那边的男同学力气大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天，脸上红通通的。这组的女同学也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮几净，买力的干着，脸上的汗水直往下淌，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。你瞧！那位女生觉得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，吹了几口气，又擦起那块玻璃窗来了。
不觉之间，同学们就把教室清洗得干干净净，尽管同学们个个都汗流浃背，但干得很开心，也很快乐。用我们实际行动迎接五一的到来。
学校的大扫除篇十二
今天早上，老师对我们说：“下午进行大扫除，大家要带擦布来”，我们争先恐后地说：“行!”
我到了家里，问妈妈：“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦!我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年了。我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生打扫很好。
通过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学非常兴奋。
学校的大扫除篇十三
下午，第二节课是我们学校的大扫除。
妈妈说，我感冒了，有些厉害。让我给老师说一声，尽量不要着凉水，可以扫地。我没有说，虽然难受，但是我干的很起劲，又是擦桌子、擦门的，打扫的非常认真。我感觉很有意义，我爱劳动！
学校的大扫除篇十四
学校大扫除是每年必不可少的一个活动，这次活动不仅仅是简单的打扫卫生，更是一次对自己的考验和一次对整个学校的责任感的体现。在这次扫除中，我们深刻体会到了它的重要性，学习到了如何爱护自己的学校。
段二：责任心的培养
扫除活动中，我们可以体现出自己的责任心和团体意识。在此次活动中，我被分配到了扫地考虑，看到一片片干净的地面，我的心情倍感愉悦，同时也感受到了自己的责任与使命。在扫除的过程中，我们需要互相协助，共同走过每一个细节，从而更好地完成任务。
段三：环境保护意识
学校大扫除是为了让我们更好地保护环境，不仅学校，也是我们生活的环境和场所，我们每个人都有责任去爱护它。通过这次活动，我们将环境保护的意识融入到日常的生活中，更好地履行我们的社会责任。
段四：生活习惯的养成
在学校大扫除中，我们更加深刻地认识到自己的生活习惯，发现自己生活中的不良习惯。例如，我们平时乱扔垃圾等等，这些小问题影响着我们生活的质量，也污染了我们的生活环境。通过这次扫除，我们养成了一些正确的生活习惯，让我们成为越来越好的自己。
段五：感恩学校
学校大扫除是表达我们对学校的感恩之情的好方式。学校是我们成长赖以依靠的地方，每年学校都会给我们提供更好的环境，让我们能够更好的学习生活。通过这次扫除活动，我们更加深刻地感受到学校的辛勤付出，也更加感谢学校给我们创造的优美的学习环境。
总之，学校大扫除，不仅是卫生整洁的需要，更是一次教育学生行为，习惯，责任感，团体协作以及感恩与奉献的活动。这次活动，让我们学会了责任，学会了环保，学会了感恩，学校大扫除将成为我们成长中的一场难忘的经历。
学校的大扫除篇十五
又到了一个月一次的学校大扫除时间了，轰轰烈烈的大扫除开始了。
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
这次的学校大扫除我们都很辛苦，但是我们都很开心，看着被我们打扫得干干净净的教室，我们心里可满足了!
学校的大扫除篇十六
作为一名中学生，参与学校大扫除是我们的责任与义务。通过几年的参与和总结，我深深体会到学校大扫除的重要性和其中的收获。下面我将从四个方面来分享我的心得体会。
首先，学校大扫除能够增强我们的团队合作意识。在大扫除过程中，同学们需要分工合作，互相配合。有的同学负责打扫地板，有的同学负责擦拭桌椅，还有的同学负责整理教室中的书籍。大家通过相互配合，共同完成了一项任务。我们要团结一心，相互帮助，才能更好地完成每一个细节。通过团队合作，不仅能提高效率，还能培养我们的集体荣誉感。
其次，学校大扫除能够增强我们的责任心。每个人都有自己的职责，需要按照规定的要求完成任务。只有肩负起个人责任，才能做到心力合一，全身心地投入到大扫除中。同时，我们还要对自己的行为负责，不能懈怠或者敷衍了事。只有充分发挥个人的力量，才能为学校创造一个整洁、美好的环境。
再次，学校大扫除能够培养我们的细心观察力。在大扫除的过程中，我们需要观察教室里的每一个角落，是否还有存在的垃圾，是否还有存在的问题。只有仔细观察，及时发现并解决问题，才能清除隐患，确保学校的环境更加整洁卫生。通过这样的练习，我们的观察力和细心程度能得到很大的提高。
最后，学校大扫除能够培养我们的思考能力。在扫除的过程中，我们不仅要对教室的环境进行整理，还要思考学校的环境问题。我们需要思考如何让学校的环境更加美好，如何更好地利用垃圾，如何减少资源的浪费。通过思考，我们能够开拓我们的思维，培养我们的创新精神。
综上所述，学校大扫除是一项充满意义的活动，通过这个活动我们能够收获很多。它不仅能增强我们的团队合作意识，还能增强我们的责任心、培养我们的细心观察力和思考能力。希望我们每个同学都能认识到学校大扫除的重要性，积极参与其中，为我们美丽的校园贡献自己的一份力量。
学校的大扫除篇十七
今天早上，我看见同学们都在卫生区干活，我飞快的跑进教室，把作业放好，就去打扫卫生了。
我总是见砖就挖，就草就拨，很带劲，把路弄了很多“大坑”。我拨完草，又把“大坑”埋好，打扫了一会儿，我猛然看见不远处一块大砖头埋在地下，生怕别人抢了“头功”，便自己赶紧挖去了。挖完了，同学都在堆垃圾，我也过去堆，垃圾真多，转眼间就变成了一座“小山”。突然，老师又喊道：“把烟头捡了。”我们开始捡烟头，忽然，我看见一大片烟头，便叫几个同学一起拾，一会儿工夫，我们就把烟头捡完了，“小山”也变成“大山”了。最后，我们把“大山”消灭了，就去上课了。
下课后，看见被我们打扫的干干净净的校园，我们都开心的'笑了，就连学校的花草，树木也笑了。
学校的大扫除篇十八
学校大扫除是每年学生们最期待的日子之一，它不仅是一项必要的卫生清理，更是增强学生责任心和团队协作精神的良好机会。今年我参加了学校大扫除，不仅感受到了清理的乐趣，更深刻体会到了团队协作的重要性。
第二段：各就各位，迅速行动
清晨，我们便被学校广播的声音吵醒，迎来了大扫除的日子。老师们分组安排工作，每组分别负责了不同的区域。在老师的指挥下，我们迅速集合并开始自己分配到的任务。有的同学负责清理窗户玻璃，有的同学负责打扫教室地面，还有的同学负责擦拭课桌椅子，每个人都各司其职，分工合作地进行着清理。
第三段：锻炼自身细致观察力
在清扫的过程中，我发现自己的观察力在不断地提高。比如说，当我清理教室里墙角的垃圾时，我留意到一个旧布袋里泛黄的书籍，发现不仅有书页变色的情况，而且书皮也都有些发霉了。我便及时向老师汇报并分类处理，中午整理垃圾时，我再次发现了另一家教室有同类的书籍，赶紧告诉同伴和老师们，最后成果是这一种类的旧书籍全部都被及时扔掉。这也让我意识到，要做好学校大扫除，必须有认真的观察力和细节处置能力。
第四段：学校大扫除锻炼团队协作 能力
在学校大扫除的过程中，我感受到最深的就是团队协作的重要性。每个人虽然分工不同，但整个清理过程就像是一个大机器，每个人都在尽力配合，协同完成每一个环节。当出现问题时，大家也会一起讨论并想办法解决，这个过程中没有我们不一样，只有团队协力下的共同努力与成功。这个过程不仅锻炼了我们的团队合作能力，还激励了我们一起成长。
第五段：结语
每一次大扫除都是一次心灵上的洗礼，让我们认识到环境卫生对我们生活的重要性。学校大扫除教会了我们关于守卫卫生和团队协作的重要知识，如何根据实际情况缜密作策划，真正把经验付诸于实践面面俱到。让我们一直保持着这种责任心，将清洁卫生保持在最好的状态，为自己和他人创造了良好的生活环境。
学校的大扫除篇十九
擦笔筒时，我的一支红笔漏水了!一滴红墨汁落到笔筒里，成了一块难看的“伤疤”。我用抹布蘸了些清洁液，耐心地擦来擦去，终于把笔筒弄干净了，我的手都酸了!
收拾书桌时，那些尘垢像粘了胶似的，怎么擦都无法抹净，反倒搓成了条状。抹布就是抹不下来，把我急得直跳脚，后来还是爸爸告诉我要干、湿抹布交替上阵，才攻克了这个难关。望着干净的书桌，我窘得无地自容，自己平时很少做家务，连这种简单的事都做不好。
为书房做完扫除以后，我已经累得眼冒金星，分不清上下左右，辨不出东南西北了。可我的心里却像有一条小溪在欢乐地奔跑。虽然大扫除很累人，但我还是感受到了劳动的快乐。一想到这么干净的房间是我亲手打扫出来的，心里那股高兴劲儿就别提了。
学校的大扫除篇二十
今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
我和我的同学潜露铫一起擦墙，我不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷，噢，洗刷刷！”
我的任务是擦墙。我先端来一盆清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦墙。我反复擦，使劲擦，可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍,墙洁白无瑕，我不由自主的笑了起来。
夏蓓同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。