在我们开始之前，我想先和大家分享一些重要的信息。以下是小编为大家精心准备的欢迎词范文，仅供大家参考和借鉴。
三四分钟的演讲篇一
尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友们：
大家下午好！我是来自××的××。在每一年的国庆大阅兵上，那挥动的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齐的新军装热血沸腾，自豪不已。今天，作为一名中国人民解放军的后备军官，我要给大家说一说那军装和那穿着军装的人。
很多人应该看过《幸福像花儿一样》，里面孙俪穿的军装，用一句话概括就是：一颗红星头上戴，革命的红旗挂两边。那时的军装是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陆军短袖衬衣，这套军服在服饰的整体设计上仍采用了“八一”，五角星，长城等图案，标志着中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。今年的国庆大阅兵上，威武的人民解放军穿的是07式新军装，这套军装为每个人量体裁衣，使我们更加飒爽英姿，帅气夺目。
军装的改变，体现的不仅是人们审美理念的变化，更是中国综合国力和军力不断发展的见证，它向全世界高声宣布，不断强胜的中国和人民军队有信心打赢新时期信息战争，担负起保卫人民的伟大责任。然而不管历史如何变迁，有一样东西却从未改变，那就是人民军队的宗旨——为人民服务！建国以来，当洪水滔滔，巨浪来袭之时，是谁站在抗洪第一线？当冰雪覆盖，天寒地冻之时，是谁站在抗冰第一线？当地动山摇，人民陷入绝望之时，又是谁站在抗震第一线？是我们最可爱的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心怀百姓的中国人民解放军！他们跌倒了又爬起来，只是为了守护饱受灾难的人民，他们献出自己年轻而宝贵的生命，只是为了广大人民的利益，赞美军人演讲稿。
试问有哪只军队可以像我们这样无私奉献？有哪只军队能像我们这样舍生忘我？又有谁能够像中国人民解放军那样拥有最广大人民的拥戴？让我们记住那写好“遗书”奔赴灾区的15位伞降勇士。
15个军人，从4999米的高空纵身一跃，那一跃，需要何等的勇气，他们也是妈妈的孩子，妻子的丈夫，孩子的父亲啊，可他们更是人民的守护神。在每一个危急关头，他们第一时间赶到那里，淋漓鲜血的双手，化做天使的羽翼，与死神赛跑，与时间争取那微弱的呼吸。有这样的军人，我们怎能不看到希望，不感到温暖，不充满信心呢？10月1日，北京，天安门广场。这是世界都知道的约会，是中国和延续一个甲子的大国之梦在约会。当看到那威武的阅兵方阵时，当听到人民高呼“中国万岁”时，当自制的武器让世界惊叹时，我们怎能不说在强大国防的支撑下，中国人的强国之梦越来越近了！看到那威武的人民解放军经过天安门广场时，身为国防生的我激动不已。国防生，生为国防，为国防而生！千千万万拥有前瞻性眼光的国防生将投身到军队新时期建设中，我们会用肩头的枪刺划破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先进的知识武装军队，为民族的伟大复兴贡献自己的力量！如果可以，我愿意一生穿着美丽的军装！
最后，请允许穿着军装的我向军旗、向人民、向我最亲爱的祖国献上一个庄严的军礼——敬礼！
三四分钟的演讲篇二
亲爱的小朋友们、家长朋友们：
春回大地，万物复苏，又值春光好，播绿正当时。醉人的春风拂面而来，清新的空气沁人心脾，让我们携手一起，在这个美丽的季节里，走进春天，走进大自然。
义务植树绿化家园，是造福子孙后代的大事，也是每一个公民应尽的义务。我们享受着绿色带给我们的愉悦，有责任有义务为鄂尔多斯的绿化尽自己的微薄之力。让我们和孩子共同栽下一棵树，亲手养护一片绿，让鄂尔多斯的山更绿、水更清、天更蓝。谨向全市家庭、学校、青少年发出倡议：
积极参与家乡的“家庭幸福林”义务植树活动吧!发扬前人栽树，后人乘凉的精神，让您和孩子充分亲近大自然，帮助孩子解读什么是“植树节”?为什么要爱绿植绿?与孩子合力完成种植“亲子树”，体验劳动的快乐，完成爱的延伸，培养孩子的生态环保意识，感恩自然。希望你们通过家庭幸福林植树活动，不仅仅让孩子快乐的感受自然，也是一种极好的家庭教育方式，孩子家长共同受益!让我们一起在这里留下青春的足迹和年轻的热忱!
让小树苗陪伴着孩子和家人共同成长，让小树成为您家庭幸福的见证，在您根植希望的同时，又保存了一份美好的回忆。收获绿色，收获健康，收获好心情,为建设大美鄂尔多斯再添新绿!
期待您的家庭加入!
三四分钟的演讲篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我演讲的题目是《最初的梦想》。
也许曾经你有璀璨的梦想，但现在却变得很迷茫;也许曾经你一直很优秀，但现在却总在低谷游荡;也许你已经选择了放弃，放弃了你最初的梦想。如果，你是这样一名同学，请你静下心来，听一听我的故事，听一听我说怎样在迷茫中找到了方向。
两年以前，我以一号的成绩来到衡中，开始了我的住宿生活。记得入学的第一天，我牵着妈妈的手在学校的大门口说:“等着瞧吧!这将是我史倩君驰骋的地方!”
画外音:(唱)多想和从前一样，牵你温暖手掌。可是你不在我身旁，托清风捎去安康。(--筷子兄弟《父亲》)
大约是凌晨一点钟，妈妈爬到我的床上说:“君君，我们聊一聊。”我闭着眼睛，假装睡觉。她坐在我的身边，给我讲她有多爱我、她有多心疼我，只是人总要长大，当长大了之后，这种爱的形式也会随着人的长大发生变化，她不可能再像对弟弟一样对我。我咬紧嘴唇，努力做到不哭出声音。她说，她不问我成绩是不想我有压力，她一直害怕我有一天会放弃。可是我总以为是她漠不关心。她问我都在迷茫什么，都在追求什么?我一句话也不说，我不想那一针见血的问题刺痛我的内心。我听到了妈妈的啜泣声，我听到了、我听到了一个母亲近乎哀求的哭声。月光就那样打到我的屋子里，就那样打到我已经苍老的妈妈的脸上。屋子里很静，只有母亲越来越响的哭声。那一刻，我再也无法忍住泪水，抱紧妈妈放声大哭，我后悔了，我真的后悔了，在我踏上这条与梦想反方向路的时候，我就后悔了。可是，我怎么办?我怎么追赶?我怎么向上?我已经成了倒数了!妈，你告诉我我怎么向上呀?妈妈抱紧我说:孩子，站起来，只要站起来就有希望，我依然相信你。当你被世界狠狠地摔到了地上，当你自己都怀疑自己的时候，依然有一个人始终抱紧你说:我相信你!当你犯了那么多那么多错误，当你伤害一个人伤害了那么久之后，她依然含着泪，没有责备说:我相信你!
同学们，当你选择放弃的时候，最难过的人不是你，而是你身后的父母!是的是的，我从来都不应该放弃，为了我日日夜夜操劳的父母，为了我本来应该有的光芒，我一定要站起来!
之后的学习，是一种几乎固执的疯狂，是一种背水一战的决绝。为了我的梦想，我只有努力，只会努力，也只能努力。当我疲惫的时候，我就想一想家中的父母;当我想要放弃的时候，我就想一想最初的梦想。当学号变会了4号，当成绩爬回了639，我知道我做到了，我拿回了本该属于我的东西。
今天，我站在这里，没有多么的激情似火，没有多么的感人流涕，我只想用我自己真实的故事告诉大家，告诉那些本来是强者却选择了放弃的同学，告诉那些有过梦想却现在迷茫的朋友，再相信一次梦想的力量吧，你家中的父母一直在等待，等待着你胜利的消息!梦想的路上我们不再围观，坚守着你最初的梦想，捍卫你该有的光芒，到达你应该到达的高度，我知道你一直渴望!
从后台走出一男一女两位同学:(唱)我从此不再腼腆，也不再坚强，和你一起，张开双臂，飞得更高，看得更远。
这个男生:这是我们所有人的愿望，载着我们61每个兄弟姐妹最璀璨的心愿，今天我们把它送给你，希望你可以载着我们的梦想一起扬帆起航!
(此时，那个女孩将一串千纸鹤戴到了史倩君的脖子上。)
全班高喊:461班加油!史倩君，加油!
大家请看，我脖子上戴着的这每一个纸鹤，这是我们六一每一个兄弟姐妹最初的愿望，我相信，我一定会载着他们的梦想起飞!
谢谢大家!
三四分钟的演讲篇四
我的家乡真美丽呀!
我的家乡在xx市xx县xx镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽!村里还有很多树，有龙眼树和荔枝树，还有香蕉树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨，梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫芦似的柚子，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多蕨菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵;又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡!
三四分钟的演讲篇五
各位领导，各位同事：
大家好！首先我很感谢公司领导给我提供的一个突破自我，展示自我的机会。说实话在参加本次演讲前，我也曾犹豫过，胆怯过。因为我这个人本身不善于言谈，我怕因为紧张而讲不出话来，但我还是决定勇敢的一试，我不仅要把公司的这次活动看成提升自己的机会，还要把它当作克服自己短板的一个平台。
说起感恩，我们往往会想起我们的父母，老师和那些曾经帮助过我们的朋友。因为父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来，背负着沉重的负担，含辛茹苦地把我们抚养长大；因为老师用一根根纤细的粉笔和嘶哑的嗓音，不知疲倦地向我们灌输着知识，把我们培养成社会上的有用之才；因为朋友，在我们无助的时候，困难的时候伸出善意的双手，让我们度过了难关。
然而，当我们步入社会，走进职场的时候，我们同样应该感恩我们的企业。我要感谢亚通，能在这个竞争激烈的舞台中给我留下一个席位；感谢亚通给我提供了实现自己人生价值的平台；感谢亚通给我塑造了一个良好的工作环境。
转眼之间，我来到亚通已将近4年，在这里我很有归属感，亚通独特的文化氛围和管理模式，让我在这里工作很有活力。尤其是亚通提倡赶、帮、超，传、帮、带的管理理念，不仅让我在工作上更富有积极性，同时也提升了我的工作能力丰富了我的工作经验，让我从一名刚走出校门、涉世不深的懵懂青年，通过在亚通的历练，逐渐成为一名懂得爱家，懂得感恩，懂得为企业做贡献的职场青年。亚通的同事团结互助，亚通的领导平易近人。正是亚通这种优越的管理模式和超具凝聚力的团队精神，使得亚通能够连年克服同行竞争的重重困难，创造辉煌的业绩。我为自己能够成为亚通的一员感到骄傲，我为亚通取得的骄人业绩感到骄傲。俗话说：好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境塑造好的人才。如今公司给我们提供了这么好的工作环境，如果我们还在原地踏步，不求上进的话，是不是该扪心自问一下了。所以，我要珍惜眼前的大好环境，努力提升自己，把公司的利益当做自己的利益，带着责任心去完成公司交给的每一项任务。
古语道：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”滴水之恩当涌泉相报。感恩就是记住别人的好处，感恩就是我们积极对待生活的态度。让我们学会感恩，感恩父母，感恩企业，常怀感恩之心，培养感恩之情，落实感恩之行。
同事们，让我们用一份责任心在亚通这片沃土上不断耕耘、开拓进取，为我们的企业增砖添瓦。让我们用一颗感恩的心在这片沃土上生根发芽，把我们的企业建设的更美好，亚通就是我们的家，让我们共同携手为亚通的明天而奋斗，让我们的青春奉献亚通，实现我们的亚通梦，实现我们的中国梦。
三四分钟的演讲篇六
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如若我们一味读书而不勤于思辨，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，学习的过程亦是味同嚼蜡，所谓尽信书不如无书，即指此意。但是，如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，张网捕风，一无所得。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
道德素质，只有这样才能学好知识，成为一个具有良好道德修养的小学生，一个对社会有用的人。
正心修身，格物致知，克己复礼；躬行仁义，九思慧德，然后智道不失；立心定于道，建中建极。两千五百年的荏苒时光，没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中，反而因时间的打磨而显出璀璨之华。
朋友们，用仁爱之心，然后为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。愿你播下精选的种子，收获精美的花朵，阅读经典之书，享受精致生活。然后躺在清风送爽的绿色大地上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的国学经典传唱，它会让你置身于另一个世界——一个充满仁爱的和谐社会。
让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花！
谢谢大家！
三四分钟的演讲篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是7年级4班的颜语晗，站在这里，首先我要感恩三个月前的自己选择了这所学校，才得以与这里的一切美好相遇。
而现在，我能回报父母最好的方式，就是在学校努力学习，每天进步一点点。我们班是普通班，开学的第一天，我因为身在普通班而有些沮丧和自卑。心想，老师肯定都不喜欢我们普通班的学生。后来才发现，这并不影响老师们对我们的爱，特别是我们的班主任杨斌老师，无论我们多么的顽皮和淘气，有多少缺点和不足，他都会耐心地给我们讲道理，包容我们的任性、孜孜不倦地教诲我们班的每一个学生，让我们变得越来越自信。所有任课老师也没有因为我们是普通班而和实验班区别对待。老师们没有放弃我们，我们也没有放弃自己，于是，我们七年级4班在这次期中考获得了普通班的总平均分第一名，虽然和实验班的第一名还有很大很大的差距，可是，我们进步了。谢谢每一位没有放弃我们的老师，谢谢你们！亲爱的老师们，比起实验班的同学，我们可能需要你们多耗费一些心血，可是请相信，我们每一个普通班的孩子都是一颗种子，只是花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待。我们普通班的孩子，也都有自己的花期。请你们一如既往的相信我们，静待花开！
最后，我很想感恩学校，给我们提供了一个这么好的学习环境。在来学校之前，我曾亲耳听过有人跟我妈妈说：孩子到了天有，就是接受填鸭式的教育，澡都没时间洗，吃饭都抢不到，想打个电话都难，老师只喜欢那些学习好的学生……我现在好想告诉那个阿姨：我们的老师喜欢我们每一位学生，我们的校园生活多姿多彩，上星期才举行了两台晚会，很多同学多才多艺，课本以外，我们依然闪闪发光！我们可以每天洗澡，每天享受宿管阿姨的叫醒服务。学校对我们的用心，体现出很多细节之上，我们有三层食堂，小学初中高中分批次用餐，菜品玲琅满目，美味可口。无论是在教室还是宿舍，每隔一小段就有饮水机和公用电话。感恩学校的用心！
草木旺盛地生长，为的是报答春晖之恩；鸟儿拼命觅食，为的是报答哺育之恩；禾苗茁壮地成长，为的是报答溪水的滋润之恩；孩子努力学习，为的是报答父母的养育之恩。感恩父母，把我送到这里；感恩老师，给我孜孜不倦的教育；感恩同学，陪我度过想家的时光；感恩学校，给了我家的温暖！学会感恩，希望我们每一位同学都无师自通！
谢谢大家!
三四分钟的演讲篇八
各位老师、同学们：
大家早上好!
生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
今天老师围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。
1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
7、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
8、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
9、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：
1、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍。
2、更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道。
3、过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆。
4、不在马路上踢球。
5、不满12周岁的不骑车，年满12周岁，父母已经同意你骑车的同学要注意，骑车不带人，不在公路上骑飞快车。
6、乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
1、在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的`地方玩耍。
3、不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
三四分钟的演讲篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我要演讲的题目是《注意火灾安全》。
同学们，你们知道火警电话是多少么?是“119”。那你们知道消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起“消防”两个字，我们很自然地想起火。火与人们日常生活、工作、学习息息相关。火，即能造福人类，又能给人类造成无穷的伤害。常言道：“水火无情”火灾发生，常常会给人们的生命财产造成极大的损失，因此，消防安全，特别重要!我们中学生无论在校内还是校外，都要具有较强的防火意识和消防知识，认真学习和掌握消防安全知识，养成良好的行为和习惯，自觉维护消防设施，假如在生活中遇到各火灾，希望同学们不要惊慌失措、无所适从，而应当快速反应、灵活应变，尽快脱险，火中逃生。
谁都渴望如诗如画的宝贵年华，谁都向往丰富多彩的.绚丽人生，谁都希望拥有一个幸福美满的家庭，然而这一切又都与“安全”二字有关。可以说，没有“安全”，就没有一切!世界上最宝贵的就是人们的生命，没有生命就没有一切。
同学们，让我们时刻把消防安全铭记在心，关注消防安全，让平安、吉祥、美满、幸福与我们永远相随。
接下来我就给大家分享如何防灾避灾，希望能对大家有所帮助。
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
三四分钟的演讲篇十
在接触国学之前，我总以为那些古诗诗文是前人的事，是他们考取功名的途径，是远离我们几千年的过时的古思想，与我们现代人关系不大，况且那些之乎者也的东西晦涩难懂。然而生活中的两件小事改变了我对此的看法。
前年我们家铺地面，请来了一位老师傅。我在一边看他在干活，他拿着水管找到水平方向，用墨线吊直，又用尺子反腐衡量，我觉得他干得太慢，便催促道：“不用太认真，差不多就行了。”他却说：“马虎不得，失之毫厘，差之千里。”我当时一愣，他这句话来自旧唐书《大戴礼记·保傅》：“《易》曰：‘正其本，万物理。失之毫厘，差之千里。’故君子慎重始也。”他用得如此自然，如此恰当。还有一次，我去一个服装店买衣服，服务员滔滔不绝地介绍着各种衣服，我有些心烦就说：“我长得又矮又胖，穿上不好看。”她说：“大姐，看你心广体胖，多有福气。”一句话说得我乐滋滋的。她会用《大学》里的一句来讨顾客的欢心。这两件事告诉我，几千年来，中华民族的传统文化一直在中国百姓中传承，这国学经典是我们百姓的道德水准，是生活行动的指南。
是的，仔细想来，我们这个多灾多难的民族也正是因为有它的传统文化为基石，才使各种灾难望而却步。08年汶川地震后，我们的温总理到达灾区，亲自指挥抢险救灾，在被掩埋的小学废墟旁，温总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话，年过花甲的总理，已经哭得不成样子了。营救中他亲自动手帮忙。当他得知由于桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入时，救人心切的总理在电话里大喊：“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令!”之后他把电话挂了。记者还看到总理向前往汶川的登机部队领导发出指示，“我就一句话，是人民养育了你们，你们自己看着办。”
我们的总理爱民如子，用自己的实际行动践行了《大学》里“如保赤子”的思想。
“所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝;上长长而民兴弟;上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也。”总理给人民树立的榜样。因此，中国人民是优秀的。地震中，面临生死考验，都江堰市聚源中学15名上课老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用自己的生命给孩子打开了一条条获救之路。德阳市汉旺镇50岁的谭老师张开双臂趴在课桌上，挽救了四名学生。遵道镇欢欢幼儿园的瞿老师用身体挡住了水泥板，救了怀里抱着的孩子。
从国家领导到普通百姓，从老、中、少三代人的身上，我看到了中国传统文化的力量。于是，已过不惑之年的我拿起了《论语》，去学习如何用平和的心态去对待生活中的缺憾与苦难，去学习如何交友，如何做君做臣，感悟儒家学说的中心思想“仁、义、礼、智、信”。拿起了《大学》去领悟“苟日新，日日新，又日新。”的创新思想，去领悟“邦畿千里，惟民所止。”，“缗蛮黄鸟，止于丘隅。”在生活中找到自己的位置，去领悟“生财有大道：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以身发财。”的财富观。也拿来起《中庸》“中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”学习古人遵循自然之道，追求“和”的理念……我也将拿起《孟子》及更多的国学经典去学习品读，尽管很多地方还不能领悟，尽管由于年龄的原因记不住多少，但我依然坚持去学习，因为我是一名教师，站在讲台上，为了中华民族的繁荣昌盛，要去做一个国学薪火的传承者。
三四分钟的演讲篇十一
每个人都有一颗自己的种子，小心翼翼地呵护它、培育它，期望它有一天能绽放令所有人为之羡慕的光彩。下面是小编为大家精心搜集的筑梦路上演讲稿四分钟，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
亲爱的同学们、朋友们：
同学们，朋友们，翻开中国近代史，你会感受到中国近代史是一部不堪回首的血泪史，是一部充满血腥的屈辱史。试问：在座的各位你们知道圆明园是怎样毁灭的吗?我想：凡是小学五年级以上的同学应该都不会陌生吧!
由于清政府统治者昏庸黑暗，腐朽无能，帝国主义者横行霸道，弱肉强食。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。勿忘国耻，振兴中华。同学们，我们一定要记住这俩个强盗的名字，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
同学们，朋友们，大学教授朱自清，宁愿饿死也不吃美国人的救济面包，他是最有骨气的中国人;抗日英雄杨靖宇，肚中只有枯草、树皮、棉絮也要跟敌人拼到底，他是最顽强的中国人;用胸膛堵住敌人机枪口的;为严守纪律，在生命最后一息也没挪动一寸地方、没发出一声呻吟的战斗英雄;他们都是咱中华民族的优秀儿女，是咱中华民族的骄傲。
同学们，朋友们，“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。“天下兴亡，匹夫有责”。巍巍中华，能否振兴?泱泱中华，能否富强?全取决于我们在座的各位。重任就扛在我们肩上。同学们，朋友们，我们能否树立正确的人生观、价值观?能否以实际行动勤奋学习、锐意进取，顽强拼搏?能否真正把爱国之志变为报国之行呢?在座的各位，我呼吁：今天，让我们为祖国而自豪!明天，让祖国为我们而骄傲!
小时候，我常在有阳光的清晨坐在大树下，玩弄着我最心爱的拼图，阳光暖热，透过树叶间的缝隙，形成炫丽的光柱，依稀看见尘埃在光柱间起伏，仿佛是美丽的精灵沐浴着阳光在舞蹈，闭上双眼又好似能听到它们清脆的笑声编织成撞破晨晓的乐曲。
小小的女孩，在那个美丽的清晨坐在草地上，认真地摆弄着手里的拼图，神情固执又认真，仿佛在做一件非常神圣的事，让人不忍心打扰。当她找到一块拼图的正确位置时，嘴角便会弯起一个好看的弧度，乌黑的双眸里满是幸福与自豪。
那本书一直伴我至今，因为它告知了当时懵懂的我梦想的伟大，在我的心中播下梦想的种子，以日夜悉心的浇灌，使其萌发，并在我的心中成长。
它也教会我，在通往梦想的道路上，并不会一帆风顺，无论风浪再大，雨水如何冲刷，雷电如何阻挡，都不能放弃心中的梦，只要怀揣着一颗执著的心，永不放弃，定会看到美丽的彩虹，到达胜利的彼岸。
那里静静地立着的是一幅拼图——中国的版图，在静谧的夜中，我仿佛听到了一个坚定而又执着的声音：“那是我的梦，我的中国梦!”
先人于千万群山之中，筑起了万里长城至今震撼着世人。圣人孔子，流说各国，筑起了人们心中的梦想，指引着人们。筑梦，并不是说说而已!
筑梦——勇于创新
创新一直是时代前进的动力，正因拥有了创新的能力，中国崛起了，改革开放，特区的建立，一件件都是先前人，沿海城市的高速发展，应征了创新的能力。西气东输，青藏高铁的建立，正告诉我们，时代正在创新，中国正在创新。美国军刀至今销售全球，使用者也非军人，各行各业。正是创新，使其得以发展，得以成功。创新是筑梦必不可少的元素，更是衡量一个国家的尺度。也因为创新，美国第一次工业革命，第二次工业革命使其进入了世界强国之首，因为不断的创新，筑成了如今的成功，所以筑梦需要勇于创新。
筑梦——勇攀高峰
一次次奥运会，运动健儿们一次次勇攀高峰，筑起了一个个新的世界纪录。筑梦者一次次坚持攀峰，只为了攀上更高的峰。阿里巴巴从创业以来，从一个小小的公司开始，一次次攀上高峰，成为了如今我们生活必不可少的元素。阿里巴巴之所以成功，因为勇攀高峰。时代在不断变迁，一个国家或一个企业，若想攀上更高的峰，必须要勇攀高峰，实现一次次飞跃的进步。有人说，一个人一生得一次诺贝尔奖，是对他们工作的认证，可居里夫人再次攀上这坐高峰，刷新了世人的看法。筑梦者，需勇攀高峰，方可取得成功。
筑梦——追逐梦想
青奥会开幕式中的《筑梦》，征服了现场及电视机前的观众，这帮年轻人，再一次向社会证明了追逐梦想的决心。追逐梦想，不分你我，至今还能想起《千手观音》的节目，全程由聋哑人表演，当节目一播出，震撼人心，全程与音乐结合的天衣无缝。聋哑人都能筑梦成功，更何况身处高四的我呢!谈何放弃呢!追逐梦想，筑梦成功。
筑梦，可现实中多少年轻人怀着筑梦之心，可却成功寥寥无几，正因为缺少了勇于创新，勇攀高峰和追逐梦想的精神。
塔沟武术学校总教练刘海科说：“《筑梦之塔》这个节目，既有难度技巧，也有融合创新，就是要展现青年人勇于创新，勇攀高峰，追逐梦想的精神面貌”。
三四分钟的演讲篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我的今天演讲的题目是《传承国学经典》
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。“的民族气概!
还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌!
还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语!
那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响!
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我的们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!
三四分钟的演讲篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫__，刚刚过完九周岁。虽然我年龄不大，但是今天，站在这里的我依然有信心担任好班级文艺委员和学习委员。
我是一个热情活泼开朗的小女孩。我有许多特长。7岁的时候学会了游泳，现在每天放学后坚持练习打乒乓球，我非常喜欢跳拉丁舞，总会让妈妈给我拍照，为我留下最美好的舞姿。最近，我注册成为了一名运动员，以后还要参加大型比赛。这就是我竞选文艺委员的理由。
我也取得过不少荣誉：一年级曾被评为“三好学生”，并获得写字比赛一等奖，二年级曾获得写字比赛二等奖，四年级再次获得写字比赛一等奖。这些荣誉的取得，离不开同学们对我的支持和帮助，更离不开老师对我的教训和指导。课外，妈妈还给我报了英语班和作文班，所以，我现在的英语和作文学得还不错。这就是我竞选学习委员的理由。
如果我竞聘上了，我会按照以下几点来做：
1、 以身作则，严格手机，课上认真听讲，课下按时完成作业。
2、 关心同学，团结同学。
3、处处为他人着想，处处为班级着想。
如果我没竞聘上，我依然会继续努力的。希望大家支持我。
谢谢大家！
三四分钟的演讲篇十四
各位领导、各位老师:
大家下午好！
今天，我演讲的题目是《为师不易》。我没有过多华丽的语言，也没有太多高深的哲理，只想用我的朴素的亲身经历来诠释我的主题。
最早听到为师不易这四个字，缘自父亲之口。记得小时侯，父亲常常教我背诵唐诗宋词。有一回，父亲在教我背李白的《赠汪伦》时，曾一边用脚踏地一边打着节拍一边吟唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，并且告诉我，这就是踏歌。于是，在我幼小的心里烙下了踏歌深深的印象，并且铁定地认为踏歌一定要唱“长亭外，古道边”的。渐渐长大后，才发现，“长亭外，古道边”是近代的歌，古人怎么会唱？当我把这一发现告诉父亲时，父亲眼泪都笑出来了，尔后，感慨地说：“为父不易！为师不易啊！”
“为师不易”！未曾做过教师的父亲仅仅是慨叹学问要严谨求实、博学多采，而身为教师的我，面对这沉甸甸的四个字，更有一番太多太深的体验和感受。
记得刚刚踏上三尺讲台时，我曾自信地认为，以我堂堂师范生的水平和能力应付一群小学生应该绰绰有余，未曾料到，踌躇满志的我却在这群小学生身上着着实实栽了个大跟斗。那是上课的第一天，我早已准备好的教案和背得滚瓜烂熟的教学程序因学生的不配合和突如其来的发难，被全盘打乱。而我，更由于无法驾驭课堂纪律和无法应付突发的课堂事件，多次对学生当场掉泪。尽管后来学生慑于我的高压威力课堂纪律有所好转，但成绩却一落千丈，由原来的顺数第三名降至倒数第一！此时，我才想起同是教师的母亲在我即将走上工作岗位时对我说过的却被我当作了耳边风的话：“芳儿，记住，始终把自己当作小学生，学习，再学习！”此时，我才真真确确地感受到做老师竟是那般的不容易！
就在我灰心丧气的时候，教学经验丰富的母亲语重心长地对我说：“作为老师首先要尊重学生爱学生，在尊重的前提下严格管理学生。要求学生做到的，自己首先要做到！”母亲的话令我羞愧不已。反省自身，要求学生做到的，有多少自己做到了？譬如不迟到不早退，譬如字迹不潦草，譬如……对学生，我又有多少尊重？动辄不是简单粗暴地责骂，就是惩罚。对学生，我给予了多少爱？在埋怨学生不听话的同时，对他们，我又付出了多少……想到这，我决心从新开始，从头做起。于是，我虚心向有经验的老教师和母亲请教，学习如何上课，如何管理学生。
这一次，我真正理解了为师不易这四个字的含义。
“为师不易！”我把它高高悬于了我的书房之上。
也曾记得，９４年的一天，学校安排我上一堂公开教学课，那段时间，由于和家人产生了一些矛盾，我心绪黯然，根本无心于教学，根本无心于学生。在再三推脱不了的情况下，我采取了一种消极态度－－随随便便上一堂课。讲台上，我无精打采，讲台下，学生兴趣索然。老校长在听完课后找到我，语重心长地对我说：
“教师不能把个人情绪带进课堂，带给学生。做老师要对得起学生！”
“要对得起学生”！一语惊醒梦中人！这些年来，我把多少不良情绪带进过课堂，又把多少不良情绪发泄于学生，我已不记得了。我总以为，想方设法把学生成绩提高了便是不误人子弟，孰不知，我不加敛收的情绪会在学生心里造成多大的影响和伤害，这难道不是误人子弟？我对得起学生吗？想到这，我不禁汗颜。
“学高为师，德高为范！师者为师亦为范”！身为教师的'我该怎样用言和行来诠释“教师”这两个字的全部含义？我该如何使自己成为一名合格的教师？这一次，我深深感受到了为师不易的另一层含义。
“为师不易！”，我把这千钧之言深深地烙在了心里！
是的，为师不易！正因为不易，我始终严格要求着自己；正因为不易，我时时鞭策着自己；正因为不易，我经常反省着自己；正因为不易，我努力提高着自身的素质；正因为不易，我倘徉于书海中丰富着自己。为的,是用我千千万万个不易，换来学生万万千千个可喜！