经典名著是心灵的滋养剂，它们通过文字将读者带入一个全新的世界，启迪思考和感悟人生。在写作一个经典之前，我们需要对相关的历史和文化有一定的了解和研究。以下是小编为大家推荐的一些经典之作，它们值得你一读再读，并从中感悟生活的真谛。
二年级学生写给老师感谢的信篇一
敬爱的帕尔哈提老师：
你是我心目中最优秀的`一名教师，也是一个很好的榜样。因为“三进两联一交友”这个活动我们走到了一起，我们之间的感情也有了很大的改变。
一开始我们都很茫然，不知道“三进两联一交友”活动是干什么的，是您主动找到我们，并和我们亲切的交流。
我真没想到在我的大学生涯里能遇到您这样的好榜样。无论是在学习上还是生活上都给予了我们很大的帮助，每个月都会跟我们的父母打电话聊天，说说我们的学习和在校表现的一些情况，在生活上也会帮助我们，我们有什么心事也会跟您说，您像爸爸一样关爱着我们，让我们在学校有了家的温暖。无论是学习，还是生活您就是我们学生的最好榜样。
不仅是我们，学院里也有像我们一样的“三进两联一交友”的老师学生，利用下班的时间和自己的学生，聊聊生活和学习上的事情，一起走进宿舍，让大家感受到家一样的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈，询问学生的家庭生活情况，了解民汉同学间团结情况，以及学生对国家助学政策的掌握情况，并对学生宿舍的卫生和行为习惯做引导教育。在食堂吃饭中，教师们和学生亲切交流，和学生吃在一起，关心学生的身体健康和饮食习惯及卫生安全，让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。
“三进两联一交友”活动的开展，让我们遇到了帕尔哈提老师，您是我们在大学生活中的温暖，像阳光一般关爱着我们，我们非常感谢您，以后的大学时光，我很荣幸在我的大学生涯里遇到您这样的一个好榜样，希望以后的日子里有您的支持，有您的鼓励。最后想给老师说一句，老师谢谢您!
此致
敬礼!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
二年级学生写给老师感谢的信篇二
敬爱的雍老师：
您好!谢谢您陪伴我们成长，让我们感受到慈母般的关爱，您每天辛勤的工作，让我们学到更多的知识。
记得有一次我和一些同学的听写没有拿到一百分，所以我要留下来重新复习听写，那时已经五点多了，我听写了第二次仍然没有全对，您就对我们说：“时间太晚了，回家吧!好好复习，明天再听写。”到了第二天下午我又没有拿到一百分，于是您从周一到周五，每天下课后留下我们单独辅导，但我始终没有拿到一百分。于是您非常“生气”的问：“王梓奕!怎么还是拿不到一百分?好好反思一下，这是你的水平吗?”您把我狠狠的批评了一顿后已经六点多了，您让我回家好好复习，下次再听写。后来，我通过努力总算拿到了满分，也记住了您告诉我学习要踏实、努力!
噢!雍老师您更像是我们的母亲，不管多么辛苦，多么生气您也耐心教我们学习，您真是一个好老师!
我将来一定好好学习，不辜负您对我的期望。
祝您工作顺利，天天快乐!
您的学生：
二年级学生写给老师感谢的信篇三
尊敬的校领导，老师们，你们好!
时间过得真快，转瞬间一年级第一学期就过去了，入学前的各种担忧、忐忑这时也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼帘。
记得在报名时，我顾虑重重地向教导处张主任如实地说明孩子情况时，非常意外地，张主任不仅接纳了我的孩子，而且建议我入校陪读，这样便让羽柔对新环境的适应因为有了妈妈的陪伴而更加顺利。
接下来，羽柔的一点点进步，一点点融合，更是渗透了校领导和老师们多少心血，多少爱!
还记得入学第一周羽柔每一天都交错作业本，罗老师和向老师每次都耐心地帮她在书包里找到家庭作业，认真细致地批改，还在歪歪扭扭的字旁画上一颗小星星，告诉她“按照小星星的字会非常棒”。于是孩子每天都拿着画着小星星的作业本开心地继续每天的作业，作业习惯慢慢培养起来。罗老师经常会在评语中鼓励孩子，告诉我羽柔今天举手回答了两次问题;今天上课时有些分心，可能是学习内容有些难……平时课余也经常和我了解羽柔的学习情况并建议我不要在意孩子的成绩而多关注孩子学习兴趣和态度。12月初时，罗老师与向老师还专程来到家中进行家访，了解羽柔在家的学习生活情况，悉心传授如何运用有效的教育方法，并探讨特殊问题的解决方案，给予了我们极大的支持。
同时，我们也很感谢美术杨老师，音乐邓老师，体育张老师，道德法制罗老师以及一年组所有老师的宽容厚爱和无私爱心。
短短一个学期过去了，羽柔会叫出班上每一个同学的名字，并交到了几个要好的朋友。罗老师还鼓励班上几名能干的女孩帮助和照顾羽柔，并号召全班同学尊重和包容羽柔。孩子每天都非常开心地去上学，回家后会如数家珍地向我们叙说在学校经历的事情。这让我们真心感受到羽柔已经慢慢成为一2班的一份子，她为自己能成为小学生而骄傲。
有教无类雨润春华，多彩苗木共生成林。孩子的成长之路因为在枫树山鸿铭小学遇到这样一群充满爱心、可敬可亲的老师而洒满阳光。我们祈祷在她的人生道路上，能幸运地遇上同样可亲可敬的人们。
让我们再一次向所有帮助、关心过我们的校领导与老师们道一声：谢谢!同时衷心祝福我们的`学校越办越好，祝全体老师身体健康，万事如意!
此致
敬礼!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
二年级学生写给老师感谢的信篇四
尊敬的老师：
勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是最好的方式，你为我们付出的`一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。
放假十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气。工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。
您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。老师，对不起，我们给你添麻烦了。
记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：各位同学，不好意思。可是我想说：马老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少， 结果让自己饱受委屈。
老师，真的很谢谢您！
此致
敬礼！
二年级学生写给老师感谢的信篇五
尊敬的老师们：
您们好！
又是一个收获的季节，又是一个感恩的季节，在这个特殊的的节日里，我仅代表xx届xx院全体顶岗实生向老师们致以最诚挚的.节日祝福！
时间穿梭，岁月流逝，转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门，在2年中感受着老师至亲的关怀。
“师者，所以传道授业解惑也”，在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目，他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课，听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀；我们在机房实训没有水喝，她亲自烧开水给我们送来喝，像慈母般照顾着我们。
“一日为师，终生为母”，在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活，老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了，拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院，直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际，老师却所说这样的情况时常发生，你们不用感谢，这是我们应该做的。
“开开心心回家，安安全全返校”每一次节假日放假回家，xx院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室，千叮咛万嘱咐安全第一。
走出校门，回顾读书生涯的点点滴滴，校园往事历历在目。感恩之心，展商院风采：不忘老师辛勤耕耘，不负老师谆谆教诲。据初步了解xx院xx届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学，大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习，物流公司实习也有的在工厂跟单，像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业，刻苦学习不负老师之望。
记得王院长曾对我们说过：即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断，永依存；在校，你们以学校为荣，在外，学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师，不辜负老师对我们的期待。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 回首昨日，展望明朝，我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声：“辛苦了，老师！”并向您们表示最崇高的敬意！愿老师们枝繁叶茂，桃李芬芳满天下！
你的学生：
二年级学生写给老师感谢的信篇六
敬爱的帕尔哈提老师：
你是我心目中最优秀的一名教师，也是一个很好的榜样。因为“三进两联一交友”这个活动我们走到了一起，我们之间的感情也有了很大的改变。
一开始我们都很茫然，不知道“三进两联一交友”活动是干什么的，是您主动找到我们，并和我们亲切的交流。
我真没想到在我的大学生涯里能遇到您这样的好榜样。无论是在学习上还是生活上都给予了我们很大的帮助，每个月都会跟我们的父母打电话聊天，说说我们的学习和在校表现的一些情况，在生活上也会帮助我们，我们有什么心事也会跟您说，您像爸爸一样关爱着我们，让我们在学校有了家的温暖。无论是学习，还是生活您就是我们学生的最好榜样。
不仅是我们，学院里也有像我们一样的“三进两联一交友”的老师学生，利用下班的时间和自己的学生，聊聊生活和学习上的事情，一起走进宿舍，让大家感受到家一样的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈，询问学生的家庭生活情况，了解民汉同学间团结情况，以及学生对国家助学政策的掌握情况，并对学生宿舍的卫生和行为习惯做引导教育。在食堂吃饭中，教师们和学生亲切交流，和学生吃在一起，关心学生的身体健康和饮食习惯及卫生安全，让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。
“三进两联一交友”活动的开展，让我们遇到了帕尔哈提老师，您是我们在大学生活中的温暖，像阳光一般关爱着我们，我们非常感谢您，以后的大学时光，我很荣幸在我的'大学生涯里遇到您这样的一个好榜样，希望以后的日子里有您的支持，有您的鼓励。最后想给老师说一句，老师谢谢您！
二年级学生写给老师感谢的信篇七
尊敬的领导：
您们好！
我是xx学年二班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的.祝愿。
段xx很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。
二是上七年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。
的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
二年级学生写给老师感谢的信篇八
尊敬的老师：
勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是最好的方式，你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。
放假十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气。工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。
您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。老师，对不起，我们给你添麻烦了。
记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：各位同学，不好意思。可是我想说：马老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少， 结果让自己饱受委屈。
老师，真的很谢谢您！
此致
敬礼！
二年级学生写给老师感谢的信篇九
敬爱的老师：
您好!最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁!
你的学生：
二年级学生写给老师感谢的信篇十
亲爱的郑老师：
您好！又是一个难忘的学期即将结束。这也是孩子们在这个温馨的大家庭中快乐地度过的第三个学期了。我们家长看着孩子们在学校能够积极向上、快乐健康的成长，感到很是欣慰。当听到孩子们兴奋地告诉我们，他们无论在学习，还是在生活中的各个方面取得的进步，我们这些家长内心的感激之情也油然而生。而这些与您和咱们二·八班各位敬爱的老师的辛苦付出是密不可分的。
俗话说：“经师易遇，人师难遇。”作为家长，我们替孩子们庆幸的是他们在求学认知的道路上拥有一位认真负责、不辞辛苦、亦师亦母、温柔善良的班主任——郑老师。
如果说父母给了孩子们生命之根，带他们来到了这个五彩缤纷的世界。那么郑老师，您就是丰富孩子灵魂世界的“缔造者”。您不仅用心地教授孩子们书本上的知识，还不辞劳苦地带着孩子们学习您精心挑选的“新教材”。经典诵读、故事分享、鼓励写作、自由阅读……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知识宝库的钥匙，并亲手传递给每一位孩子。是您让他们打开了稚嫩的心门，教会了孩子们如何欣赏、如何感恩、如何应对、如何体会平凡而真实的生活。
每到周末，孩子们回到家中，忙完自己份内的事务后，便会积极投入到班级朗读的“大潮”中。静静地陪在孩子身边，听着孩子们用稚嫩的声音饱含情感地诵读每一首诗，每一篇文章、每一个儿歌、每一段故事，我们才发现原来以前被家长们弃之、不愿触及的文学世界是这样的美；原来孩子们的朗朗读书声是这样的悦耳动听；原来幸福是如此的简单。比起看手机、玩游戏、刷微博、打麻将，我想我们更愿意这样静心地陪伴。而微信另一头的您，也会将这近千个语音逐条的细心听完。孩子们的发音、语速、语调的顿挫稍有不足，您都会及时提醒，耐心指正。提及至此，我们很多家长会不由自主地想到了您之前在朋友圈中分享的您家姑娘写的一篇文章《我想过这样的星期天》——“我想过这样的星期天，妈妈不要听学生读书，不要忙着洗衣服，关上水龙头呀，妈妈，我宁可穿着脏衣服。……”您无私的把大部分的时间、精力和爱都分给了班上这些没有血缘亲情的孩子们，小部分的时间仅是用来维系生活。这样的您和您的孩子让我们很心疼！这样的您让我们更加的敬重！
最后，我们怀着万分感激的心情，向您和各位老师致以崇高的敬意，最真挚的感谢和最美好的祝愿！
恭祝：身体康健！工作顺利！阖家幸福！
二年级学生写给老师感谢的信篇十一
敬爱的代课老师：
您好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师！
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在这个班集体里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱群众。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多完美回忆。
老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您！
您的学生：
20__年7月20日
二年级学生写给老师感谢的信篇十二
敬爱的老师：
您好！最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心，写给老师感谢信作文。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名请保留此标记学生应该好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心。
您的学生：__
20__年x月__日
二年级学生写给老师感谢的信篇十三
敬爱的老师：
老师，你明白吗?是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路，感谢老师的信。
老师，这天我们身上散发着的智慧的光芒中，依然闪烁着您当年点燃的火花!是您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的勇气。您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，衷心祝福您幸福永久!
是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，千言万语也表达不了我的感激之情。在这完美的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的完美词句，为老师写一首最美的小诗。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会转成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!
老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...
老师，谢谢您!
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
二年级学生写给老师感谢的信篇十四
尊敬的老师：
您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持！现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐！
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐！
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”（我好、你好、世界好）的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性！顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福！
此致，
敬礼！
你的学生：
日期：
二年级学生写给老师感谢的信篇十五
亲爱的xx老师：
您好!
时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的.一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。
那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。
没有一个人为另一个人做事是应该的，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。
在教师节来临之前，我要衷心的感谢您;刘老师，您辛苦了。谢谢您。刘老师!
此致
敬礼
您的学生：
20xx年xx月xx日
二年级学生写给老师感谢的信篇十六
致信息老师徐晓红：
3月8日妇女节快到了，先预祝老师三八妇女节快乐。虽然我们班不是一个认真学习的好班，我们也知道。比如有些顽皮的比如陈子彧，薛寅杰上课看看手机聊聊天，总是让您很困扰。作业质量也很不认真，许多人还抄的。早上也有几个人会和我说：哎，信息作业把谁谁谁的借我......
甚至有时候作为信息课代表的我作业质量也不好。其实对于这点我也很内疚。作为信息课代表还不好好学信息。所以我会好好学信息，也会让大家好好学信息。如果没有记错今年信息就要会考了，这时大家一定会认真的，因为以后我们也再没有信息课了。
说来说去都是说些不开心的，好歹也是过节。虽然我们班作业质量差，但成绩不算很差，这是好事。今年我们班唯一一个上学期参加vb拓展的我今年也被市东合唱队拖走了。其实感觉vb真的很有意思，童鞋们也是这么觉得的。
最后，还是要代表同学们祝老师三八妇女节快乐！
此致
敬礼！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
二年级学生写给老师感谢的信篇十七
尊敬的吕校长和恩师：
你们好！
伴随着20xx年高考成绩的揭晓，我以理科700分的优异成绩结束了三年的高中生活。
时间如白驹过隙，转眼间我已离开了相伴三年的母校，已由懵懂无知的少年成长为有独立想法的青年，由一个追求梦想的孩子成长为一名即将步入大学的学生。
是母校陪伴我走过这人生中最关键的转折点，是母校陪伴我逐渐成长成熟。还记得，新生报到那天我在心中默念的豪言壮语；还记得，开学那天新同学初次相见时的腼腆好奇；还记得，考试失利时同学们的惊慌失落。可是，在母校的陪伴下，我们变得坚强勇敢，乐观淡定，渐渐走过了这些懵懂幼稚的时期。知道了豪言壮语抵不过脚踏实地，知道了腼腆好奇抵不过热情宽容，知道了惊慌失落抵不过淡定积极。
感谢母校，感谢三年的点点滴滴。实高是一个团结协作的整体，有着处处为同学老师着想的领导团队，有着时刻关注同学的几百老师，更有着互相帮助的几千同学。感谢你们，感谢我们一起成长的时光，感谢那些我们一起度过的包含酸甜苦辣的日子。
忘不了清晨老师们牺牲晨睡来到教室监督早读的情景，忘不了深夜老师们撇开家人坚守在教室辅导同学们上自习的情景，忘不了周末老师们放弃休息坚守在办公室为同学们批改作业的情景，忘不了班空老师们利用点滴时间为同学梳理开导的情景。忘不了同学们成绩进步时老师的兴奋激动，忘不了同学们成绩下降时老师的心急如焚，忘不了同学们骄傲自满时老师的善意提醒，忘不了同学们失意低落时老师的耐心劝慰。谢谢您——老师，正是因为您的教导我们才能快速成长，成为一名知识完备、心态良好的合格高中生。
感谢母校，感谢你那良好的学习氛围，感谢你那先进的教学设施，感谢你那严谨的治学习惯。怀念那些为梦想奋斗的日子，怀念那些你追我赶的日子，怀念那些偶尔也在操场上玩闹的日子，怀念那些有哭也有笑的日子。虽然这些将离我而去，可它们却会永远鲜活地印刻在我的脑海中。
感谢母校，感谢老师，感谢同学，我会记住我们相伴的时光，我希望能带着你们走向远方。
最后，我祝愿母校能够越来越成功，祝愿母校能培养出更多的优秀学子，祝愿母校能有更美好的未来。
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xx年xx月xx日
二年级学生写给老师感谢的信篇十八
亲爱的金老师：
您好!
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——金老师。
金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”
您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!
金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!
此致
敬礼!
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20xx年x月x日
二年级学生写给老师感谢的信篇十九
亲爱的牛老师：
您好!
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师牛老师。
牛老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的64个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：快脱下吧，别热坏了!体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：快穿上衣服，别感冒了!
您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您敬爱的牛老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!
牛老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：谢谢!谢谢!感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!
祝牛老师：身体健康！万事如意！
您的学生：xx
20xx年1月27日