企业标语的巧妙设计和运用，可以在竞争激烈的市场中凸显出企业的独特性和竞争优势。企业标语的创作要注重创意和个性，能够吸引人们的眼球并产生共鸣。下面是一些优秀企业标语的案例，让我们一起来品味它们。
雪的完整诗歌有哪些篇一
仰慕之余，让浮躁的心变的安详。
/
读一段诗的文字，
慰藉我内心的惆怅，
一句触动心灵的语言，
荡涤我灵魂深处的彷徨。
/
我不在迷茫，
内心涌动的是激情，展望的是希望，
我是羽翼未丰的雏雁，
仰望着广阔无垠的天空，想飞翔，
/
哲人说，心中有梦想，
就能在天空遨游，
诗人说，心灵有翅膀，
就能在蓝天中翱翔。
/
我深深的知晓，
雏鸟飞翔需羽翼丰满，
遨游天空，头雁要领航，
还需经狂风暴雨，夏日寒霜。
/
感谢初夏的相遇，
感谢敬仰的，
遨游在字里行间，满心都是欢畅，
让这一季的夏日不在迷茫。
/
你是美文聚集地，
千万篇美文，共赏，
目不暇接，我阅之动真情，
孜孜不倦，情不自禁，心潮激荡
/
散文、诗歌，好听，
杂文、随笔，锋芒，
日记、小说，动情，
诗书经世文章。
/
你，美丽儒雅的女子，
虽未谋面，仿佛已见你的模样，
心中装着美好，善良，
秀美的`与你诗文一样。
/
他，帅气豪爽的小伙，
虽不知姓名，这有何妨，
你刚正不阿，义气豪爽，
我心中的你，阳刚。
/
读一笺妙语连珠的文字，
让我爱不释手，
赏一篇优美的诗文，
心中起荡漾，感觉，真爽！
/
你的家庭成员众多，
和睦相处，包容性强，
有幸成为一员，
学习，进取，以前辈为榜样。
/
人们都说，
春播，夏长，秋收，冬藏，
而我要说，在夏天这个生长的季节，
也有收获，今夏的我，收获了。
雪的完整诗歌有哪些篇二
谁给谁的许诺 能够真正的做到
是我 亦或是你的味道 遗忘了前世的美好
迷失的 给我个理由 好不好
未来的世界 有谁知道
放不下的
也许只是理由太牵强
亲吻 拥抱 可悲了替代不了
正如你说的 我太倔强
等不到的 明知道要选择放弃
却依旧那般傻傻的 执着着
我试着云淡风轻
不去埋怨现实更偏向谁一点
经历了痛苦的人 应该更清醒的
我却闭上眼睛 不愿看清
也许 某年的`某天 结局会比想象更近些上演
终究只能将记忆翻遍
寻找 你给的昨天
一个人的世界
不需要谁知道 我过的好不好
不受控制的心情 低落
看似莫名 却总有不为人知的原因
无人诉说
只一人 郁郁寡欢
残缺的心 独自飘零
想见你的脸 触摸你的容颜
该等到何时 你才会陪在我身边
总是不经意的听你提起 当现实来袭
堆积的回忆
苦涩了等待时的努力
坚强 不是伪装给的假意
习惯了距离的遥远
落泪了那近在咫尺的错觉
想把心留给你 却发现
早已 碎了一地
逃避 骗了自己 伤了记忆
一笺素白 落满风花雪月的尘埃
雪的完整诗歌有哪些篇三
流淌着，潺潺……
青春是微风，
吹拂过，翩翩……
青春是山峦，
镌刻进浪漫。
青春是烈焰，
燃烧起绚烂。
历史的足迹，
决定了青春的不凡。
还记得吗？
xx年前的1919年，
“还我青岛！”
——一句声嘶力竭的呐喊！
xx年前的1919年，
热血青年不愿再沉默，
而是选择英勇地奋战！
反帝反封建，
我们要将这世界改变。
民主和科学，
是我们的宣言，
也是我们对未来的期盼！
xx年前的1919年，
莘莘学子将远大的理想点燃，
去照亮蒙昧而惨淡的荒原！
xx年前的1919年，
争取光明，
驱散黑暗！
古老的中华民族，
开始经历伟大的涅槃！
xx年前的'1919年，
“青春”二字，
被赋予了新的内涵。
青年人的血液，
融进了祖国的江河湖川！
伟大的“五四”，
从此你选择奔流入海，
从此你选择一往无前！
xx年后的今天，
我伫立在海边，
感受着你的急湍……
伟大的“五四”啊，
请你接受我由衷的礼赞！
雪的完整诗歌有哪些篇四
是初见时的温暖
直到那一刹那的四目相视
朋友之上，恋人未满
而我们也期待着相伴不孤单
从没想过会为彼此变的温暖，
如此煞费苦心却也甜蜜着。
从此以后，
看到与爱恋有关的事物第一反应，
不是称赞羡慕，
而是想起你
每天有意无意间
你的.一颦一笑
甚至每一个小细节都记得清清楚楚
然后不多言不多语
只是默默记在心里
然后
我们用情思打造每一次期待
只为了两颗心靠的更近
做好互相磨合的打算
因为我们明白
心与心的磨合最漫长
直到你以爱之名
将铂金手链为我带上交换余生
而我期待着每天一睁眼
看到你跟阳光都在
这就是我能想到的最好的未来
既然选择相伴
就该学会磨合体谅
爱是包容是陪伴
一路走来相互匹配寻得了共性
时间的流淌让爱情变得稳当
一生中与你一起走过的地方
到老还想再和你分享
时光荏苒誓言不悔
爱如圆环般亲密无间
削去一半的个性与棱角后
我们变的更贴合和圆满
雪的完整诗歌有哪些篇五
夏天的赤峰，
酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，
我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，
毕业时，我们却记住不少......
幼儿园里，我们慢慢长大，
老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，
我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮;
在这里，学会了一切从零的开始;
在这里，学会了自己的事情自己做;
在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字，
一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙，在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛，走进梦乡。
园长呀，老师呀，做饭的老奶奶......
为了我们吃饱，睡好，玩得好。
你们多辛苦，我们都知道......
当我刚会走，就想跑的时候，
是你伸出手，没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋，弄坏玩具，
是你告诉我，那样做不是乖宝宝。
午睡时间，是你把歌谣轻唱;
两餐一点，是你把饭菜做好。
是花朵总有开放的时候
飞走的小鸟还会回巢。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，
我们用今天的成绩作为回报。
今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，
我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字，多么神气!
亲爱的老师，
我有许多话想说给您：
三年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气;
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手套袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的老师，
我从心底感谢您!
再见吧，老师，
以后我一定来看您，
向您报告我的学习成成绩。
师：三年前
在热烈的掌声中
你们一群快乐的小小鸟
飞进这新奇的幼儿园
生：三年后
在激动话别的掌声中
我们这群长大的小小鸟
将离开这难忘的幼儿园
师：今天
是你们最后一次站在这里
和老师小朋友在一起
再过几天，你们就要展开双翅
到高远的天空飞翔
生：今天
我们全体小朋友
才突然发现
和老师妈妈三年的共同生活
原来，只是太短的相聚
师：有相聚就有分离
在你展翅高飞时
你一定还记得
那带着体温的小椅子
那溢着芳香的小睡床
那可口的饭菜
那香甜的点心
生：在我展翅高飞时
我一定忘不了
老师妈妈温暖的话语
慈祥的面容
伙伴间亲密的友情
欢快的游戏
师：你们是一群小小鸟
三年过去了
如今，你们张开翅膀
期待着更高更远的飞翔
生：也许，我会飞得很远很远
远在天涯也忘不了老师妈妈
也许我会飞得很高很高
再高再大也是您培育的娃娃
师：今天是我们最后一次相聚一起
明天，我将亲手放飞
你们这群长大的小小鸟
我的心中是多么的不舍又是多么的欢喜
生：我盼着长大又怕长大
长大了就要离开老师妈妈
明天我就要展翅高飞
我的心中是多么的不舍又是多么的依恋
师：那么，就让我们
在歌声中分手在泪水中话别
留下你们的单纯和微笑
带走我们的希望和祝福
生：再见了老师
再见了妈妈
当我长的又高又大
我还会回到幼儿园
叫您一声“老师妈妈”
师：去吧，去耕耘一片绿地
去吧，去翱翔一片蓝天
祝愿你们在今后的学习中
用辛勤的汗水换来金色的收获
生：再见了，老师
再见了，妈妈
老师---妈妈
老师，老师，我的好老师，
让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大，
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，
我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师，
让我轻轻叫一声老师——妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，
每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，
也许，我会走得很远很远，
远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，
将来，我会长得很高很大，
再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，
搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话。
幼儿：爸爸妈妈，伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。爸爸说，长大，是从胆小依恋到自信勇敢;妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞;我说，长大，是我懂得了爱，是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命，感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。
合：今天我(你)就要毕业了，我(你)将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹!我们永远，相依相偎。
老师：还记得，刚入园的时候，你小小的脸上满满的泪，小嘴里不停的喊着要妈妈…..
老师：如今，你们长大了，小脸上写满憧憬，眼神里充满自信，毕业歌已经唱响，小学的大门已向你们打开，朝夕相伴的我们就要分开，我会记住，你们那声深情的“老师妈妈”;我会记住，你们那与太阳争相辉映的灿烂笑靥。
幼儿：老师妈妈，也许，我们会长得很高很大，但是我们是您永远的乖娃娃;也许，我们会走得很远很远，但是就算远在天涯，我也不会忘记您——我的老师妈妈!
合：今天我们(你们)就要毕业了，我们(你们)将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹!我们永远，心手相牵!
家长：我们永远，相依相偎;
老师：我们永远，心手相牵!
老师、家长(合)：祝福你，我们的孩子，
家长：成长的路上有风有雨，我们用爱为你遮风挡雨;
老师：成长的路上有晴有阴，我们用爱为你撑起一片有情天;
(再见音乐缓缓响起，分两组随音乐节奏挥手再见，依依惜别。)
今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，
我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字，多么神气!
亲爱的老师，
我有许多话想说给您：
三年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气;
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手套袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的老师，
我从心底感谢您!
再见吧，老师，
以后我一定来看您，
向您报告我的学习成绩
老师，老师，我的好老师，
让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大，
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，
我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师，
让我轻轻叫一声老师——妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，
每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，
也许，我会走得很远很远，
远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，
将来，我会长得很高很大，
再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，
搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话。
是谁，
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁，
把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老师!
老：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年!在这充满期待的季节里，我们种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!
帅：今天，我们花朵班欢聚一堂，载歌载舞，和所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光!
丁：今天，我们新芽班欢聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐们在一起共同庆祝自己的节日!
老：今天，我们果实班欢聚一堂，欢歌笑语，和所有的老师，阿姨们共同度过这难忘的夜晚!告别即将离开的幼儿园!
三年前，我是一条小小的毛毛虫，
什么都不懂，什么都不会，还总是爱撒娇，发发小脾气。
有一天，我挺着圆滚滚的小屁屁，一扭一扭地来到这里。
啊，这里有亲爱的老师，还有笑眯眯的阿姨。
她们的本领好大呀，
把好多好多的东西，
都塞到了我的肚肚里。
呀，我长大了，学会了唱歌、跳舞、画画，
也爱上了做游戏。
瞧，我有了翅膀，不再是一条毛毛虫，
我成了一只美丽的小蝴蝶。
亲爱的老师，让我亲亲你;
亲爱的阿姨，让我抱抱你。
我要飞向一年级的校园了，
和许许多多的小伙伴一起，
学知识、练本领，让自己越来越了不起。
我会跳着最美丽的蝴蝶舞，再飞到这里，
亲亲老师，抱抱阿姨，
向你们说一声：我爱你!
嘘，别告诉大家，
这是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：
姚：我们会唱好听的歌曲，
王：我们能朗诵优美的诗篇，
魏：我们会跳可爱的舞蹈，
陈：我们会画美丽的图画，
合：我们还会许多本领!
姚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，
王：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，
合：来参加我们的毕业典礼!
魏:请大家检验我们三年来所学到的本来，
陈：与我们共同分享成长的快乐。
对老师说：
亲爱的老师，我想对你们说――
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，
上课时，您教给我们许多知识和本领。
从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，
现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
亲爱的老师，我从心里感谢您!
对爸爸、妈妈说：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说――
谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长。
六一到我和小朋友来说笑,
唱歌跳舞做游戏,——我去!
四岁来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,
离开妈妈离开家,——不习惯!
不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,
不会唱歌做游戏,——真着急!
老师教我穿衣服,老师教我刷牙齿,
什么都是老师教,——快练习!
我成了劳动小能手,我成了中一小画家,
我成了阳光小苗苗,——了不起!
老师，
今天我们要毕业了，
但是我们真舍不得离开，
三年的快乐时光时时让我们回想。
春天，
我们一起去种小花、喂小兔、放飞风筝。
夏天，
我们一起看彩虹，找蝴蝶，尽情地嬉戏。
秋天，
我们一起拾落叶，闻桂花与树叶共舞。
冬天，
我们堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子四年的点点滴滴，是我们最美好的回忆。
再见了亲爱的老师!
带着您们的期盼和祝福，
我们自信地走进小学，迈上了一个新的阶梯，
等我们戴上了红领巾，一定还来幼儿园看你，
向您们报告我们的学习成绩!
雪的完整诗歌有哪些篇六
那一年，我们相聚在此
这一年，我们也在这里相别
这几年发生很多事，
改变了我们的关系、
我们的态度、
改变了我们对彼此的陌生
这几年我们曾吵过无数架，
但也无数次的和好！
在这一天，我们将分手了！
你是否还会记得
有一个疯子曾陪你走过三年的生活！
是否还记得那个只会欺负你的女孩！
是否还会记得那个只会调戏男生的女孩！
离开之后你还会记得我吗？
三年前我们在这里相遇，
三年后我们在这里相别！
三年之间发生了许多变化
改变了我们的幼稚，我们的关系，我们的外貌
也改变了我们的态度，
我们由陌生人变成朋友，
我们从陌生走到相知相识。
也只有三年的.时间。
但在这三年里，
我收获了，
我成长了。
我很快乐有你们一直陪伴我，陪我一路走来。
今天，我们就要分开了，
你是否还会记得那个像疯子一样的女孩？
还会记得那个色色的女孩？
还会记得那个喜怒无常的女孩？
离开之后你还会记得我吗？
雪的完整诗歌有哪些篇七
赞美护士的诗歌赞美护士的诗歌赞美护士的诗歌1天使心——写给护士作者：末客1.-是谁一身洁白-头顶至高无上的王冠-是谁不辞辛苦-用微笑面对患者的不解-是谁燃烧自己-用热血温暖患下面是小编为大家整理的,供大家参考。
赞美护士的诗歌
赞美护士的诗歌1天使心——写给护士
作者：末客
1.-
是谁一身洁白-
头顶至高无上的王冠-
是谁不辞辛苦-
用微笑面对患者的不解-
是谁燃烧自己-
用热血温暖患者的身心-
又是谁用虔诚的心-
仰视着南丁格尔-
将爱化成美丽的天使-
拯救世人的痛楚--2微笑是你的最美-
让人闻之释怀-
有一些春暖花开的言语-
萦绕耳畔啼鸣-
有慈母般的乳香-
却是你辛劳的汗水--3坚强的毅力-
不放弃、不抛弃的决心-
是你与身具来的优势-
登高而视-
平淡无奇的普通人士-
带有一丝丝魅力的娇气--4熟练的技术和手艺-
让人心里有了底气-
望着可怜的生命体-
从不冷漠和鄙夷-
手握希望的责任-
尽施技艺，做到人人满意--5.-
多少烦碎锁事-
在你纤细的手里-
让人不再哭泣-
走过春夏秋冬季-
经历混沌清明时-
永不逃避-
人是如此渺小心却很伟大--6.-
踏着你的记忆-
摸索医学的点滴-
生命的蛛丝马迹-
仿佛，就在一夜之间-
全然唤起-
而你折服众人的阳刚之气-
有多少人一生都难以寻觅--“几”字黄河的逶迤气势-
九曲长江的大浪淘沙-
一个亘古不变的方向-
把信念永恒锁定-
即便道路坎坷无比-
也阻挡不了东流入海的意志-
就让潮汐的坚力-
化作一位神奇勇士-
坚守伟大的誓言-
为人类的生命奋斗终生--你是春天的淅沥小雨-
汇集成潺潺溪流滋润大地-
如天使的爱意渗透患者心田-
让生命的原野再现新绿-
啊，天使，你的心-
播撒爱的甜美，高尚无私--你的事业不曾惊天动地-
却受到掌声和鲜花的拥戴-
你的精神将流芳百世-
人们也会像神一样的拥戴-
你并不在乎有无光环-
也非奢想丰碑的纪念-
只因心中坦荡-
固守一生梦想-
一个大拇指，一句谢谢-
就抵过千万诗篇的`歌颂-赞美护士的诗歌2步覆——轻轻轻轻
面庞——端庄宁静
我们的白衣天使来了
洁白的口罩
一双明亮的眼睛
轻声慢语是你的性格
白色的衣裙是你职业的特征
救死扶伤——你视为天职
护理病人——你视为神圣
多少个夜不能寐的通宵
你柔声抚慰病榻上的呻吟声
床单上的污物伴着刺鼻的血腥
你默默地将它擦拭干净……
你忽略了——
忽略了你那双熬红的眼睛
你忘却了——
忘却了你那张俊俏而消瘦的面孔
你的身心像炉火那样炽烈
你赋与患者更多的爱无私的情
你的生命在这里闪光
你的青春热血在这里沸腾
你细致的关怀
热忱的心灵
使濒临死亡线上的人
起死回生
你凭着坚韧的意志
对事业的忠诚
挽救了一个又一个生命
平凡的不能再平凡
普通的不能再普通
日夜穿梭斗转星移
你给予患者的是安详和平静
你用情与人交融
你用心与人沟通
你美美在你的笑容
你美美在你的心灵
讴歌你
赞美你
白衣天使巾帼英雄
“南丁格尔”的精神在你们身上
发扬光大永恒
赞美护士的诗歌3赞颂护士
作者：诗文
医院深夜靜悄悄，重病室里灯闪耀。
值班护士洒情愫，一片丹心蕴追求。
每逢诊治重病号，护士精心在守候。
凝视病情观起伏，随时检测详记录。
吊瓶点滴漫倾注，诊断xx物必同步。
发现异常报大夫，调整方案急抢救
雪的完整诗歌有哪些篇八
我听说这个世界上有聋人。
在老师的教导下，原来聋人就是听不见声音的人。
我喜欢听，因为人的身上长着两个耳朵。
有人说“人之所以有两只耳朵一张嘴巴，是因为让人少说话，多听见。”
我听见麻雀的声音在窗外叽叽喳喳的鸣叫，我听见曼妙的歌曲在耳边回放。
我未曾经历过聋人的经历，但我却知道聋人的感慨。可能他们渴望能有正常人的听觉，可能他们渴望能和正常人一样生活。
不过，已经身为聋人的他们就算是再努力也无能为力。因为先天耳聋的人是永远医治不好的。
我觉得自己能听见声音很有优越感，因为比我还难过的人，他们还在痛苦地走下去。
我听见窗外雨水滴落的声音，似惊涛骇浪般波涛汹涌。
我听见风声流过整个公园，树叶唦唦的声音在回荡。
我听见很多很多美丽的声音。
我想：身为一个正常人就不应该向堕落发展。而身为聋人，就应该好好活着。因为，人的生命有限，一个人不可能永远活着。
听，一句美好的祝福在脑海里徘徊；听，两句漂亮的诗词朗诵在被别人说着；听，三句名人名言在被老师念诵着。
原来，听见声音是这么美。
我有点怜悯那些聋人了呢。
听，那音乐响起，喷泉上起又下落的声音，是多么动听；听，自己的理想是多么的伟大；听，别人的赞美是多么的好听。
时光流逝，岁月如歌。
现在的社会已经有了聋文，也就是人们常说的手语。
虽然我是看不懂那些手语代表着什么意思，但聋了的人应该能看懂吧。
我一如既往的用听觉生活着。