梦想的实现过程可能需要我们不断学习和成长。实现梦想需要有远大的目标和坚定的追求。那些成功实现梦想的人都有一个共同点，他们努力不懈地追寻梦想。
学生资助政策宣传简报标题篇一
中华人民共和国财政部教科文司中华人民共和国教育部财务司全国学生资助管理中心(二一二年六月)一、高校家庭经济困难学生资助政策体系
党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学和完成学业，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
1.高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容
目前，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
2.高校家庭经济困难学生
家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（见本简介插页附表），证明自己的家庭经济状况。
3.高校资助政策实施范围
公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校（含独立学院）招收的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）学生，符合国家规定条件的，也可享受国家资助政策，具体办法由各省（自治区、直辖市）依据国家有关规定制订。
二、国家助学金
国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。
1.资助标准
全国平均每人每年3000元。具体标准，中央高校由财政部商有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。
2.基本申请条件
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
诚实守信，道德品质优良；
勤奋学习，积极上进；
家庭经济困难，生活俭朴。
3.申请、评审和发放
国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金各年按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。
4.相关事项
同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。
三、国家励志奖学金
国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。
1.奖励标准
每人每年5000元。
2.基本申请条件
二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
诚实守信，道德品质优良；
在校期间学习成绩优秀；
家庭经济困难，生活俭朴。
3.申请、评审和发放
国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。
4.相关事项
同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。
四、国家奖学金
国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。
1.奖励标准
每人每年8000元。
2.基本申请条件
二年级以上（含二年级）的'全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
诚实守信，道德品质优良；
在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
3.评审和发放
国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。
4.相关事项
学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，可以获得国家奖学金。
五、国家助学贷款
国家助学贷款（这里特指校园地国家助学贷款）是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作，学生通过学校向金融机构申请办理，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费和住宿费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。学生接到录取通知书后，可向学校咨询具体办理国家助学贷款的相关事宜。
国家助学贷款的主要规定如下：
1.申请条件
普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请国家助学贷款：
家庭经济困难；
具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证；
具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；
诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；
学习努力，能够正常完成学业。
2.申请材料
学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供以下材料：
国家助学贷款申请书；
本人对家庭经济困难情况的说明；
学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。
3.申请金额
原则上每人每学年最高不超过6000元。
4.贷款审批
学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。
5.贷款发放
国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式，即学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同，但银行要分年发放。一个学年内的学费、住宿费贷款，银行应一次性发放。
6.贷款利息
国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。
7.还款期限
学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1－2年内选择开始偿还本金的时间，六年内还清贷款本息。
8.违约后果
严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。
六、生源地信用助学贷款
生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家
学生资助政策宣传简报标题篇二
昨日，新郑市xx化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等，心中充满感激的赵会军说：“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭，给我家减轻了负担，我的报名费也不用愁啦!”
新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年，收到了良好的社会反响和群众评价。今年，为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学，新郑总工会还提高了助学金标准，由原来20xx元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。
此外，为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担，新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”，要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学，还要为他们提供跟踪助学服务。
据统计，在此次“金秋助学”活动中，新郑总工会共资助困难职工(农民工)子女74人，资助总金额近30万元。
学生资助政策宣传简报标题篇三
做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的"立党为公，执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。
党的关怀如太阳的光芒，照耀神州大地的四面八方，娇嫩的小苗在阳光抚慰下茁壮成长。在春暖花开的季节里，20xx年贫困生资助工作拉开了序幕，给家庭困难的'孩子送去温暖，让国家的惠民好政策深入民心。
大西张幼儿园三月一日开展了学前资助政策宣传活动，各班老师用清晰易懂的话语，向小朋友们解释什么是学前资助，以及申请学前资助的要求。
资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，大西张幼儿园将认真严谨地开展下去，全面覆盖，深入到每一个幼儿困难家庭，全面了解幼儿的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让家长真正的感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护！
学生资助政策宣传简报标题篇四
为认真贯彻和落实上级有关文件精神，进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度，各学校开展了“资助伴我行”学生资助宣传主题班会活动。
班会主题课上，老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致地讲解与说明，让学生知道义务教育阶段享受的两免一补政策、建档立卡贫困家庭减免相关政策等。同时，并将宣传材料张贴在校门口，提高家长们对学生资助政策的知晓度，增强社会对教育扶贫的`获得感。
通过此次主题班会活动，让更多学生了解了国家关于学生资助的政策，扩大了学生资助政策的宣传力度，学生们也深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困孩子的关心与呵护，更应该发奋学习。
学生资助政策宣传简报标题篇五
市总工会日前召开全市困难职工档案管理和金秋助学工作会议，全面部署20xx年度工会困难职工档案管理和“金秋助学”工作。
会议要求，各级工会组织要站在全局的角度提高认识，把思想统一到市总工会的要求部署上来，切实做好困难职工档案管理和帮扶救助工作，进一步完善困难职工档案;要利用精准数据，提高帮扶工作的针对性，力求帮扶工作取得成效，争取在今年年底前圆满完成各项帮扶工作任务。
要部署落实好20xx年“金秋助学”活动，积极开展各种帮扶活动，实施实名制管理，切实解决好困难职工家庭子女的上学问题。
市人大常委会副主任、市总工会主席陈永发出席会议，并要求各级工会组织要认真做好困难职工档案管理工作，严格按照时间节点开展“金秋助学”工作。
学生资助政策宣传简报标题篇六
为做好2022年秋季学期脱贫家庭学生资助资金发放工作，10月26日，华阴市教科局在局四楼会议室召开2022年秋季脱贫家庭学生资助资金发放工作会。资助中心全体人员、各中心校、初中、市直学校（幼儿园）及民办学校具体负责资助工作的同志30余人参加了会议。
会上组织学习了《陕西省教育厅关于做好2022年秋季学期原建档立卡等家庭经济困难学生精准资助“百日提升”工作的通知》、华阴市教育科技局《关于下达2022年秋季学期脱贫家庭学生资助资金的通知》，并对做好资金发放工作提出具体要求。资助中心主任赵清必要求：要高度重视，专人负责，扎实做好资助资金发放工作；要及时、足额将资助资金精准发放到人；发放结束后要及时报送发放表，同时在“全国资助系统”录入受助学生信息，完成校级审核。
党委委员、副局长杨丰勇强调，各单位要树立“学生资助无小事”的观念，认真抓好落实，加强政策宣传，切实提高群众知晓率和满意度，真正把党的惠民政策落实给困难群体，要继续发扬脱贫攻坚精神，持续推进学生资助规范管理，落实“四个不摘”要求，推进巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接，助力乡村振兴。
学生资助政策宣传简报标题篇七
20xx年2月25日，通川区金山小学召开了教育资助工作专题会，学校党支部副书记、校长黄克涛主持会议。会上对全年的资助工作作了统一安排部署。
由于义务教育非寄宿生资助范围扩面，20xx年3月1日开始，我校资助工作小组组织所有班主任对全校困难学生情况进行了全面审核并建立了困难学生台账。
为了使资助工作达到无遗漏、全覆盖的目标，学校在校门口永久粘贴公示了《通川区教育资助学生政策一览表》，并对全校教师开展了资助政策培训会，提出家访和政策宣讲具体工作要求，让全校教师读懂、吃透政策精神，熟悉文件标准，并采取“三进”的宣传方式——进校园、进课堂、进家庭。首先，由班主任通过电话咨询，利用微信群、家长会、家委会等多种形式宣讲和解读资助政策，力争让宣讲对象明白国家现行资助政策标准、实施范围以及办理程序；其次安排老师们进入学生家庭进行实地了解，查看相关认定资料；最后将收集到的'情况向学校资助管理处汇报，进行初次摸底，为后面的班级、年级、学校认定做好相关工作。
通过资助宣讲活动的开展，家长们明白了国家现行资助政策，助推了教育脱贫攻坚工作，增强了贫困家庭的幸福感、获得感。
学生资助政策宣传简报标题篇八
骑着清一色的自行车，车筐上、胸前佩戴着“绿色象山”的标识，10月9日一早，30多名象山区政协第二小组的委员们带着“绿行象山，节能减排，低碳生活”的主题，以骑公共自行车的方式来到平山小学开展爱心助学活动。
“我们学校是一所外来务工人员子弟十分集中的学校，学生多达2800余人，教学任务十分繁重，许多学生的家庭条件并不宽裕，课外阅读相对缺乏。今天政协委员们送来了一批书籍，让孩子们能够与书为伴，师生共同营造书香校园的氛围。”平山小学校长陈萍介绍说。
“希望你能好好学习，爱上阅读，学成之后回报社会。”象山区政协副主席李雅劼一边说，一边将沉甸甸的书籍送到孩子们手中。当天，通过自愿筹款、统一购买的方式，象山区政协共向平山小学捐赠了价值9250元的图书。
随后，政协委员们还来到市工艺美术创意产业园和万福广场开展骑行和调研。
学生资助政策宣传简报标题篇九
为切实做好学生资助政策的宣传工作，让家长、学生更加全面和深入的了解学生资助政策，我校营造关心帮助家庭经济困难幼儿的浓厚氛围，确保学生资助政策顺利贯彻实施，20xx年3月23日结合我校实际情况，特开展了资助政策宣传活动。
学生资助工作是最直接的民生,直接关系到青少年儿童的健康成长。做好家庭经济困难学生资助工作,是促进教育公平、社会公平的`重要内容,是教育事业全面、协调、科学发展的迫切需要,对于保证家庭经济困难学生顺利入学和完成学业、巩固提高教育水平具有重要意义。我校认真扎实落实各项资助政策,强化教育引导,培养学生自信、自强、正直、善良的良好品德,鼓励学生树立学业有成、回馈社会、报效国家的崇高理想,充分发挥了资助、育人的双重功效,在辖区范围内全面实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标,切切实实把教育惠民政策落到了实处。
学生资助政策宣传简报标题篇十
为了全面扎实开展脱贫攻坚工作，为坚决打赢脱贫攻坚战，杞城小学明确责任，强化措施，帮助贫困生找到自我，走出困境，让人人都脱贫，人人奔小康。学校始终坚持一个原则，让脱贫攻坚工作目标明晰：坚持“精准帮扶、资助到生、促进公平”的原则，遵循教育规律，缩短差距，确保建档立卡贫困家庭子女上好学作为学校教育扶贫工作的核心任务，杞城小学开展“心系贫困情暖人心”活动，为贫困生送上一份关怀。
为进一步推进国家对家庭贫困学生的资助政策。杞城小学安排设立专门资助小组由专门教师开展贫困摸底调查，共普查6名贫困儿童，在6名学生中属于建档立卡户4名，特困生3名，杞城小学将国家和学校的.关爱带给最需要的同学，使学生资助工作落到实处。
召集符合条件的贫困儿童家长前来学校宣讲国家资助政策并填写资助申请表，老师们尽职尽责做到政策解读让家长明白，政策资助让孩子暖心！
通过“教育扶贫”，倾心关爱贫困孩子，用爱心浇灌祖国花朵，努力改变一个孩子的未来，点燃一个家庭的希望，为社会成就一个有用之才，让孩子自己拔掉家贫的深根，阻断贫困代际的传递。让贫困的孩子接受良好的教育，掌握知识、改变命运、造福家庭。要搭建平台、搞好协调，引导社会力量参与扶贫，做好教育捐助、爱心救助等工作。让我们的教育扶贫走向前列，走向小康生活！
学生资助政策宣传简报标题篇十一
为深入贯彻落实“三不让”承诺，切实有效帮助困难职工解决子女上学问题，确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育，8月初，集团公司工会启动了本年度“金秋助学”活动。半个多月来，各子(分)公司工会在深入开展困难职工走访、调查及审核工作，按照每人1000-4500的标准对困难职工子女给予了适当的资助。经统计，集团公司各级工会组织先后为80余名家境贫寒的职工子女共计发放助学金23.9万余元。切实为集团公司各单位困难职工解决了子女就学问题，让他们深切感受到来自公司的关心和关爱。
近年来，集团公司各级工会组织围绕企业改革发展稳定大局，本着全心全意为职工群众服务的宗旨和一切为了职工的观念，时刻把职工的冷暖挂在心上，积极落实“不让一名职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”的承诺，不断完善职工互助合作保障体系，加大帮困助学力度，为职工群众排忧解难，为稳定职工队伍、促进企业改革与发展提供了有力保障。
学生资助政策宣传简报标题篇十二
为认真贯彻和落实上级有关文件精神，进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度，各学校开展了“资助伴我行”学生资助宣传主题班会活动。
班会主题课上，老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致地讲解与说明，让学生知道义务教育阶段享受的两免一补政策、建档立卡贫困家庭减免相关政策等。同时，并将宣传材料张贴在校门口，提高家长们对学生资助政策的知晓度，增强社会对教育扶贫的获得感。
通过此次主题班会活动，让更多学生了解了国家关于学生资助的政策，扩大了学生资助政策的'宣传力度，学生们也深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困孩子的关心与呵护，更应该发奋学习。