举办庆祝端午节活动总结与反思 庆祝端午节活动总结(优秀8篇)

时间:2025-01-04 作者:纸韵

知识点总结能够提高我们的思维能力和逻辑思维能力。在下面的教师总结范文中,我们可以看到作者对教育教学工作的真实感受和思考,值得借鉴和思考。

举办庆祝端午节活动总结与反思篇一

根据区文明办有关文件精神,营门口在端午节期间,围绕“端午”主题,精心部署,认真组织,开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排认真部署

为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,6月17日,营门口街道召集了辖区机关、部队、企(事)业单位、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会,部署安排了街道的“端午”主题活动方案。对街道开展“端午”主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

二、各种活动精彩纷呈

1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大学金牛校区团委密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。银桂桥社区结合“端午节”活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣传端午知识活动。银沙路社区在银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。

3、街道办事处组织辖区各社区开展“诵读经典.端午诗会暨”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名,三等奖5名。

据不完全统计,端午节期间,街道开展各种文体活动和文化宣传活动5场,参与群众1000余人。

三、积极开展环境整治

节日期间,街道_科、执法中队、环卫所等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动,到和睦广场开展清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。

举办庆祝端午节活动总结与反思篇二

凯:尊敬的各位来宾。

璐:亲爱的游客朋友们。大家合:晚上好。

凯:这里是大道和谐的节目现场。凯:欢迎你们!凯:我是主持人云凯璐:我是主持人小鹿。

凯:五月五,是端阳。门插艾,香满堂。璐:吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。凯:今天,我们将在这里举行端午节联欢活动,对您的参与,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!璐:是啊,今天是我国的传统节日——端午,在此,我们祝大家合:端午节快乐!

凯:今天我们大家在这里欢聚一堂,用欢乐的歌舞来纪念中华民族的'传统节日

-----端午节

璐:是的,首先让我们有请索道站的帅哥吴东辉,为我们带来歌曲《开心马骝》。凯:掌声有请!

凯:每年春晚相信大家最期待的就是小品,潘长江的经典小品《过河》,想必大家都看过。不仅小品本身让我们欢笑一堂,其中的舞蹈更是让我们眼前一亮。接下来,我们景区职工就将为我们带来新编小品《纤夫巧过河》,掌声欢迎!凯:大家对快板书这种曲艺形式应该都不陌生。它引人入胜的故事情节,独特的艺术魅力,都给观众们留下了深刻的印象。接下来,让我们有请上官战,为我们带来快板书《拔牙》。

凯:咱们河南,作为戏曲大省,除了豫剧之外,还有曲剧越调等众多地方剧种。请客人看戏,从古至今都成为我们热情好客的河南人款待亲朋好友的一项独具特色的节目,接下来就请大家欣赏曲剧《卷席筒》。

凯:在美丽的傣家竹楼,在平静的生活

中,傣族青年男女倾诉真挚动人的爱情,其情,平静中透露着热烈浪漫,宁静祥和中包含着质朴。有请网络部的璩美璐,为我们带来葫芦丝演奏《竹楼情歌》。凯:接下来掌声有请营销部刘庄为我们带来歌曲(后台报幕)。

凯:接下来有请导游部的美女闪亮登场!璐:我们的篝火即将点燃,请各位朋友配合现场的工作工作人员将凳子撤到场地四周,激情篝火环节,即将启动!

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举办庆祝端午节活动总结与反思篇三

为了增强社区人民对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我们社区开展了各种庆祝端午节的活动。这些活动概述如下:

为了保证这项活动的顺利开展,社区高度重视,及时召开会议,统筹安排端午节活动,并制定了活动计划,要求全体工作人员在活动中突出爱国主义教育、讲文明、树新风、献爱心等具体要求,全面推进社区精神文明建设。

我们社区通过布告栏、简报等多种方式广泛宣传端午节知识,开展“讲端午节,弘扬民族传统文化”活动。让全体干部职工群众了解这个传统节日。感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化气息,不断激发爱国热情。

端午节之际,组织社区工作者向孤寡老人、留守儿童和有困难的家庭表示慰问,赠送端午节礼物,与他们包饺子,一起聚会,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人将五月端午称为“健康月”,广泛种植艾草,涂抹雄黄酒,以避灾害和疾病。端午节成了全民防病避疫避毒的大节日。社区应在端午节期间认真开展除尘活动,倡导健康生活,净化机构环境。营造强调文明卫生的良好氛围。

在这次活动中,社区充分利用传统节日对全体人民进行传统文化教育,掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮。它还继承了端午节文化的.精髓,弘扬了民族传统遗产,为努力成为文明卫生城市的缔造者提供了强大的思想保证和精神动力。

举办庆祝端午节活动总结与反思篇四

端午节为我校提供了一个很好的教育机会,利用学生对过节的兴趣,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

一、端午节的活动我们侧重于“溯”源,从三个环节展开师生间的交流与互动。

1、师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室整个的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有粽子制作室、时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手,有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角,有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……,从而较好的体现了我们的活动主旨:全员参与,共同体验、各有收获。

二、在实践中,我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化。

1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级交流展示等资料,往往又构成了是校园橱窗最美的风景线,让学生为自己的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育内容丰富起来。教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物,和学生说的话题多了、话题广了,了解学生更生动了,师生间的情义更浓了,和学生交流的基础更扎实了,因而也更容易被学生所接受。

3、学生参与的意识强了。学生不仅对于节庆活动,倾注很高的热情,而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的许多活动中,都能看到有的学生主动收集资料,有的设计编排活动方案、有的动手操作……,自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体,不强调一些纪律是不行的,在整个的参与过程中,可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”,学生的集体观念得到了强化,集体的责任感和荣誉感增强了,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。

举办庆祝端午节活动总结与反思篇五

农历五月初五是我国的传统节日----端午节,又称端阳节。端午节还有很多的别称:龙舟节、女儿节、午日节、五月节、艾节、端五、重五、夏节、天中节、浴兰节、屈原日、诗人节等。

仲夏五月人倍忙。五月是传统中国农事劳动最繁重的月份之一,可就是在这最忙的时间里,却有一个重大的节日。即将来临的端午节,端者,正也,始也。端午即正五。古文字“午”与“五”通用,故端午即夏历五月的每一个五日。端午之源应该是华夏上古的“夏至节”。上古以“夏至”(坤日)与“冬至”(乾日)为一年的两大节日。可见这个日子的隆重了。

由于中国地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是使得端午节不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗,主要内容有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余活动至今流传中国各地及邻近诸国。赛龙舟的活动更是突破了时间和地域的界线,成为国际性的体育赛事。

通过庆典活动,培养孩子们对有规律的节日的感受力,对本土文化的感知.通过家长们的帮助和参与增进家长与幼儿园之间的.理解和互动.通过节庆的准备,让孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中,产生对生活的热情和渴望.让孩子滋养在生活中,文化中。

庆典流程:

8:30-9:00欢迎小朋友,报到交费(院中完成领取五彩线和香囊的佩带,雄黄酒画额)

9:00-9:30晨圈

庆典时间:5月31日8:30—12:00

庆典地点:蒲公英儿童家园

收费:

园内:两个大人一个孩子全家120元一大人一孩子80元

园外:两个大人一个孩子全家150元一大人一孩子100元

报名方式:

请报名至姚红处,请将参加人数(几大几小),姓名(大人和孩子的),联系方式等信息,发短信说明参加端午庆典,谢谢!报名截止日期5月28日。

姚红电话:13323636050

付款方式:

1、请通过银行汇款、网银转账等方式交纳费用:

开户行:工商银行

户名:杨艳敬

银行账号:6222001712100028458

2、汇款或转账后请务必保留凭单,报名时出示换取收据。

活动类型:亲子活动

活动目的:

1.通过节日庆典让孩子、家长和老师们共同体验大自然的变化和传统文化民俗。

2.通过华德福教育的视角和方式来庆祝节日,使大家对华德福教育能有切身的体验。

3.通过开展活动来增强家校之间、关注华德福教育朋友之间的联谊和合作关系。

为保证庆典在宁静愉悦的氛围中进行,我们共同约定如下:

1.此活动主要面对园内家长及排队家长。

2.请家长自带餐具,水杯及午餐用具.

3.请家长们活动期间手机调整为震动或静音.

4.偶戏期间请不要用闪光拍照.保持安静.

5、如特殊原因晚到的,请在偶戏表演结束后再进入,偶戏表演时请安静倾听,如孩子不想观看请带孩子去户外玩耍,偶戏结束请不要拍手。

6、陪同孩子的家长,如孩子因为羞涩或其他原因而没有加入集体或其他孩子的群体中时,请不要着急去逼迫或诱导孩子,更不要去指责孩子,而是给予时间让孩子去建立兴趣和参与欲望。但请家长自己一定认真的参与活动中,给孩子建立起榜样和安全感。

7、参加活动的孩子由家长负责照顾,请家长陪同,如果孩子打架或发生矛盾,请把他们分开,不要指责,也不要大吼大叫,先照顾好自己的孩子。

8、聚餐后,请家长带领孩子一起将现场收拾整理,谢谢!

期待大家渡过一个愉快的端午节,欢迎大家!

蒲公英儿童家园

205月22日

举办庆祝端午节活动总结与反思篇六

为切实贯彻落实“我们的节日·端午节”主题活动的通知精神,我校在端午节期间,围绕“我们的节日·端午”主题,精心部署,认真组织,开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体师生对民族文化的认同感和自豪感,进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,校领导组高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,在活动中注重传承中华端午传统文化,突出爱国主义教育等具体要求,发挥活动育人的功能。

二、加大宣传,营造氛围

学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“端午粽子我来包”实践活动

在端午节来临之际,学校从三—六年级每班选出3名班级小能手以及部分老师在学校食堂亲手动手实践,学生在老师的指导下包粽子、煮粽子,吃粽子,学生在实践活动中学到包粽子的技艺,感受端午的乐趣,进一步了解端午传统节日的风俗文化。

(二)组织“端午节目大家看”活动

由学校电教组专人负责下载《我们的节日.端午》,组织全体学生在阶梯教室观看中央电视台直播节目,感受传统节日举国同庆的氛围,让学生受到文化与艺术的熏陶。

(三)“我眼中的端午节”绘画、书法展示活动

利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间,由辅导老师指导书法组、绘画组学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法,通过“画一画”、“写一写”,让学生的艺术展现中,加深对端午节的认识,深化爱国情感。

(四)“文化.端午.情怀”大联欢活动

给全校师生一台文艺演出,精彩的节目表演,有趣的端午知识互动环节,给农民工子女进行慰问,赠送了端午节礼品。通过联欢活动,陶冶了全体师生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育,掀起了倡导文明、学会感恩的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为我县争创“全国文明城市”提供了强有力的思想保证和精神动力。

举办庆祝端午节活动总结与反思篇七

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,,我校在端午节期间广泛开展“彩豆情怀,端午显爱”。我们通过板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的说说端午节的由来,四年级的端午节与屈原等,还有以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。通过我校主题活动的开展,使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。

五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

举办庆祝端午节活动总结与反思篇八

为增进学生对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我部开展了以“消逝中的经典”之“端午之思”的主题活动,现将活动情况总结如下:

为确保此次活动顺利开展,我部高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,全面推进我部的精神文明创建工作。

活动于晚六点开始,两位主持人宣布活动开始及给同学们介绍了端午节的背景及文化。在座的全体成员都怀着饱满的热情期待活动的顺利进行。同学们积极参与到此次活动当中,各个班级派出的代表朗诵了诗词,台下也有很多同学积极的上台背出了当年自己学过的古诗词。期间还有各个班级带来的表演等。场下观众也很配合,在“快乐传真”小游戏中积极参与。最后由动医学院的赵雪峰主席、女工部部长戚小娜的点评中结束本次活动。

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