发言稿不仅是个人形象的代表，也是团队形象的体现，我们要用精炼的文字让听众对我们留下深刻的印象。发言稿的结构应该合理，包括引言、主体和结尾三个部分，每个部分的内容都要有条理和连贯。通过阅读这些优秀的发言稿范文，我们可以更好地学习和掌握写作技巧和表达方法。
小学六年级学会感恩篇一
感恩”这个词语常常在我耳边响起，从小父母就教我们要学习感恩，长大了我们更加懂得感恩！是呀，在我们的生活中，我们要感恩的`人实在太多，太多。我们要感恩大自然，是它给予了我们空气，给予了我们生命之源；我们要感恩狗，是它给了我们乐趣，是它为我们站岗放哨；我们甚至要感恩土壤，是它种出新的蔬菜给我们吃的，是它养育了大树，让我们有新鲜的空气呼吸……在人生的道路上我们要感恩的人是数也数不清。
天地万物，人间万事，总而言之，统而言之，我们要感恩的东西太多，太多，数也数不清。让我们学会用心去感恩吧！在这人生的大道上，值得我们感恩的东西还的确太多！
小学六年级学会感恩篇二
敬爱的老师：您辛苦了!
老师，您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途，自己却越来越短。其实，期末复习的这段时间里，我有好多话想对您说，可是因为太忙，我没来得及向您说。现在，我就向您说说我的心里话：
老师，我是一个自信心很强的女孩，我总是希望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间，我有过好成绩，也有过不太理想的成绩。不知道您发现没有，每次取得好成绩，我都会向您那边“偷偷”瞄一眼。那是因为我在乎您对我的看法。我希望，当我每次取得好成绩的时候，看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时，我就觉得我的努力没有白费!
小学六年级学会感恩篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感恩父母的养育，感恩学校给予的机会，感恩老师同学的支持爱戴。我们应该感恩:感激父母的养育之恩。有父母的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。我们应该感恩:感激学校对我们的培养，给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会。我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师，使他们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天――一名即将踏入六年级的小学生。这中间老师们洒下了太多的汗水和辛苦。我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。感恩，是一种美德，是一种境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩，是发自内心的无言的永恒回报。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
第2篇小学六年级学会感恩篇四
落叶悄然飘落在大地，那是它对养育它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是对哺育它的天空的感恩。我感恩那个给予我快乐与幸福的人，我感恩那个为了我任劳任怨劳累奔波的人。那个人，便是我的母亲。
夜幕降临，迷人的夜空使人陶醉，灯光是这个长夜的主角，它们散发出耀眼的光芒，为这平凡的小镇披上了一层银衣。夜色中，灯光下，笔尖飞快的在纸上跳动着，我坐在书桌旁，晚风抚摸着我的脸颊，我一只手托着脑袋，抵御睡意的侵袭。
突然，一阵开门声打破了这种寂静。是妈妈，她端来一盘水果，缓缓地向我走来：“学习了这么久，吃点水果吧!”为了不打扰我，她没有说任何一句煽情的话语。“这些是你刚做完的卷子吧?我帮你对对答案吧!”“嗯。”我应声回答道。她坐下来，手持书，紧握笔杆自顾自地看起来，专注的气息弥漫开来。
当我完工时，回头看见她竟然睡着了。月光透过窗照进来，照在她身上，秀发之间藏着几根白发，脸上的皱纹不深不浅，但那是为我而操劳的。不知怎么，莫非睡梦中仍然清醒?在我的凝视中，妈妈突然醒来，朦胧中带着疲倦的眼神看向我，我猛的转过头去，一滴泪落在课本上。我知道，她已看出我的忧伤，她那双眼睛多么深邃，总是能看到我的心底。
你为我操劳到深夜，陪伴着我，守护着我，我不会忘记，那一晚，你为我的付出，我感动，不，不仅仅是那一晚，今生今世你为我做了太多太多，无以回报，除了感激还是感激。
感恩有你，我最最起亲爱的母亲。
小学六年级学会感恩篇五
感恩，是我们课堂上的琅琅读书声，我们用日积月累的知识感激老师的谆谆教导；
感恩，是我们精神和物质上的所有；我们用实实在在的生活感精神和物质上的创造者；
我们要学会感恩。感恩，不需要金钱，不需要珍贵的`物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。父母给了我们生命，养育了我们几十年，为我们流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多么的不容易。我们为父母要有一颗孝心，为工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚······这些看似微不足道的表现，父母却会因此感到幸福、快乐。
老师是我们的第二父母，为了让我们早日成人，为了让我们学到更多的知识。老师的日夜操劳，额头上又多了几道皱纹对老师，我们要有一颗感恩、尊敬的心。我们要努力修养自己的品德，我们要刻苦学习科学文化知识，我们的能力与素质的提高，我们优异的学习成绩就是对老师最真诚的感恩。
让我们学会感恩，如果我们每一个人每一天都会怀着一颗感动的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事，每一个人，那么，这个世界将是多么美好的人间啊！
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小学六年级学会感恩篇六
现在的我们，就应恢复自身的本性，时常学会感恩。感恩是道义上的净化剂，是事业上的`原动力和内驱力，是人的高贵之所在。
感恩，是生活海洋中最美的一朵浪花，它让心灵如水般安静而和谐;让自己的心胸如海般广阔;感恩，是沙漠里充满生机的一片绿洲。就像清新的空气，时时沁入我们的心扉。
怀揣感恩之心，回报社会之情!
我们每个人的一生都是不平凡的，而我们的一切都是社会的，感恩需要我们用心去体会，去报答。感恩的爱不停地旋转，我们要从现在开始踏上感恩历程，用心去做好一切。因为感恩，所以生活才会如此充实!
小学六年级学会感恩篇七
尊敬的`各位家长，老师：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加了会议，对他们来说这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽，用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天我们家长会的主题是：“学会感恩”。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
本期班上的学生有61人，其中男生30人，女生31人。我们的班干部，个个以身作则，能起到模范带头作用，能共同营造出良好的班风，在班级各项常规检查中，班干部、小队长的作用是非常重要的。本班的小干部邓植方、陈余乐艳、宋熙、戴婷玉、聂赢赢、武治宇、廖雅等同学，工作积极主动，在老师不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子都获得机会，使他们在学生时代的体验，能够成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如李嘉欣、唐依琴、陈余乐艳武治宇、龙中杰、董欣锐、宋熙、邓植方、聂赢赢、李思城、伍思怡、马家惠、廖雅、朱其等同学在班级的中队活动中作出了较大的贡献。在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第一名。在广播操比赛中夺得中年级组第一名。上学期我们各项成绩都不错，奖状几乎每周都有。特别是期末考试，考出了自己真实的水平，有的同学比平时的考试还考得好。我们班58个人参加考试，90分以上的有41个，平均成绩是93分多，没有不及格的同学，大部分同学成绩段考时都有进步，这跟我们班同学的努力和在座的各位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们班工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特别是男孩子，他们精力总是过剩，下课总是要想方设法找点事让我做，好像不打不闹就不舒服。讲也讲不听，真是拿他们没办法。但我相信，在我坚持不懈的努力下，时间会验证一切的！这个学期，时间非常紧，上课的时间只有16周，有30多课书要教，每周又只有4节语文课，我现在已经在着急，担心课文会教不完，怎么办?我想如果有你们的支持，我还是很有信心的。但期末考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、不够牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课，开心得玩耍。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质的。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我会经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我会在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上就会全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们会自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。本学期，我还想带他们去放风筝，去搞野炊等，希望家长能支持我，尽量配合我的工作。
小学六年级学会感恩篇八
尊敬的学校领导、老师，辛勤的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们：
大家上午好!我叫魏xx，是四年级54班的学生。我是单亲家庭的孩子。爸爸、妈妈为了各自的幸福，分手了。离开了妈妈的`孩子是多么孤单、多么无助啊。我和小伙伴们一起玩耍，他们讥笑我是没妈的野孩子，我是多么伤心，跑回家，再也不想出门玩，整天把自己关在家里，哭一阵，闹一阵。爷爷、奶奶看在眼里，疼在心里。把我带上街买新衣服、买好吃的点心、水果，哄我开心。有时我看见别人家的孩子和爸爸妈妈快活的做游戏，我就傻了。
有一次，妈妈到学校来看我，我放肆的在地上打滚，边哭边哀求她不要抛弃我。可是最后她还是走了，我彻底的绝望了。我的爷爷、奶奶为了挽救我，把我转到中心学校陈老师班上，对陈老师千叮咛万嘱咐。陈老师无时无刻不在关心我的成长。当陈老师把温暖的手放在我头上抚摸我的时候，我感到一丝的震颤，仿佛妈妈又回到了我的身边。我取得一丁点进步，老师都会给我鼓励和掌声，渐渐的我融进了54班这个温暖的家，老师就是家长，同学就是我的兄弟姐妹。我一点也不孤独。如今，我被评为“十佳学习积极份子”，我的学习成绩与日俱进，还担任了付组长，我感到非常幸福。