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小学生春联篇一
春联是中国传统文化中的重要组成部分，也是迎接新年的常见方式之一。贴春联是一个有趣而富有创造力的活动，可以锻炼小学生的动手能力和想象力。在我贴春联的过程中，我深受启发，获得了一些宝贵的体会。
首先，贴春联让我学会了欣赏美。在挑选春联的时候，我仔细观察每一个字，试着去理解它的意义和寓意。很快，我发现每一个字都用心而恰当地表达了喜庆和美好的祝愿。给人以赏心悦目之感。因此，当我在贴春联的时候，我会特别注意每个字的书写，力求字迹工整、整齐美观。贴在墙上的时候，我会认真辨别方向，使春联整体效果更加和谐。通过这个过程，我懂得了美是一个不断追求的目标，需要我们用心去感受和欣赏。
其次，贴春联教会了我如何寄托祝福。春联的四个字往往寓意深远，代表着对未来的美好期望。在贴春联的过程中，我会仔细选择每一个字，力求表达出我们的祝愿。比如，我会选择"福"、"寿"、"喜"等字，表达我对家人和朋友的福运、长寿和幸福的祝愿。同时，我也会选择一些富有特色的字句，比如"竹报平安"、"花开富贵"等，以彰显我们家族的特点和愿景。贴春联不仅让我学会了思考，还锻炼了我用文字表达心愿的能力。
再次，贴春联教会了我如何与他人合作。在贴春联之前，我们会和家人商量，确定每个人的任务以及贴春联的位置等。在贴春联的过程中，每个人都会有各自的任务，互相合作完成。有时候我会贴一半，然后我爸爸会贴另一半。这个过程中，我们需要相互配合，沟通和协商。即使有时候意见不一致，我们也会通过讨论寻找到最好的解决方案。通过这种合作，我学会了与他人合作，并理解到共同努力可以创造更好的结果。
最后，贴春联让我懂得了家人的重要性。春节是中国最重要的传统节日之一，这是一个家人团聚的时刻。贴春联就是我们共同的活动，通过贴春联，我们可以一起参与其中，一起展示我们家庭的文化传统。贴春联不仅表达了对家庭的祝福和期盼，更加强了我们之间的联系和亲密感。贴完春联后，我们会共同欣赏自己所挑选的春联，感受到家庭的温馨和幸福。通过这个过程，我认识到家人是对我最重要的人，他们是我生活中的支持和依靠。
总之，小学贴春联是一项有趣而富有教育意义的活动。通过贴春联，我学会了欣赏美、寄托祝福、与他人合作，并关注到家人的重要性。这些宝贵的体会将深深地印在我的记忆中，我相信它们将对我的人生产生深远的影响。希望以后每年的春节，我都能继续参与贴春联的活动，继续享受这种快乐和成长的体验。
小学生春联篇二
每年春节我都能得到压岁钱，我都是高高兴兴的，但是今年的压岁钱却让我在高兴的同时，又感到惭愧。年前我问爷爷他们小时候可以拿到多少压岁钱，爷爷说：我小时候的压岁钱只有1角，我的妹妹们只有2分。我惊讶极了，我不敢相信自己的耳朵。爷爷奶奶、爸爸妈妈他们那几辈人的生活条件比较差，从小就要干很多活儿。我们现在生活条件好了，大事小事都有家人照料，还拿那么多的压岁钱，真叫人惭愧！所以，我像往年一样把钱交给妈妈，同时我决定写一副春联来表达我对家人的感恩。
我到书房把书画毡、墨汁、毛笔、红纸准备好，然后就开始写字。我选的春联上联是：犬守太平世；下联是：梅开如意春；横批是：狗年大吉。虽然我的字写得不够漂亮，但我还是兴冲冲地拿给爷爷看，爷爷给我讲了关于春联的知识，爷爷告诉我说：春联俗称‘门对’、‘春贴’、‘对联’、‘对子’，雅称‘楹联’；喜庆的大红春联贴在门上是对联的一种，因为在春节时张贴，所以叫做春联。春联有几个特点，一要字数相等，二要平仄相合，三要词性相对，四要内容相关，横批在对联中可以起到画龙点睛的作用。张挂的对联，传统上还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。你写的这幅春联，都具备了这些要求。
听了爷爷的话，我心里美滋滋的，对爷爷说：可惜字写的还不够好，我以后会多练习写字，每年都给家里写春联，我会越写越好的。
小学生春联篇三
春节是中国最重要的传统节日之一，也是全年最热闹、最喜庆的节日。对于每一个中国人来说，春节代表新的开始和希望。而在春节来临之际，小学生们都要参与贴春联的活动，这是一项非常有意义的文化传统。在参与贴春联活动的过程中，我们不仅体会到了春联的神秘和美丽，还更深刻地理解了传统文化的魅力。接下来，我将以五个连贯的段落，分享我小学贴春联的心得体会。
首先，贴春联是一个传统的中华文化活动，它代表了中国人民勇往直前的精神。贴春联的历史可以追溯到一千多年前，当时人们用纸条或竹片写上祝福的话语，贴在门上或墙上，用以驱邪祈福。这个传统一直流传下来，并且不断发展完善，如今早已成为春节期间不可缺少的环节之一。贴春联的一种要求是，春联要与家庭和谐、健康，所以人们常用喜庆、祥和的文字寄托对未来的期望。在贴春联的过程中，我们可以感受到中国人勇往直前、永不放弃的精神。
其次，贴春联的过程并不简单，它需要细心观察和耐心。首先，我们需要选取合适的纸张和书写工具。红色的纸张象征着欢乐和吉祥，所以是贴春联的首选。其次，我们要仔细挑选易于书写的毛笔或彩色笔，以免在书写过程中出现意外。在书写春联时，我们需要捧起一颗认真的心，仔细观察每个字的结构和书写的技巧。贴春联是一项细致的工作，需要我们耐心而又认真地完成，这也是我们在贴春联过程中收获的重要品质。
第三，贴春联不仅让我们了解传统文化，还能够培养我们的创新能力。春联的内容和形式并不局限于传统，我们可以结合自己的思考和创造力来创作春联。我们可以运用某些特定的知识和技艺来书写春联，在红纸上展示我们自己的特长和才华。在贴春联的过程中，我们可以通过各种方式来表达我们对春节的喜爱和对未来的向往。这种创作的乐趣和满足感，让我们深深感受到了传统文化的魅力所在。
第四，贴春联的过程是一个团结、合作的过程，需要我们互相帮助和支持。在小学里，老师经常给我们分成小组来贴春联，每个小组负责贴一个春联。这时，我们需要互相配合，共同讨论和决定春联的内容、字体和风格。每个人都有自己的想法和意见，我们需要听取和尊重他人的意见，达到团结合作的目的。贴春联是一个传统的团队活动，通过与同伴的合作，我们可以培养彼此的沟通能力和团队精神。
最后，贴完春联之后，我们常常会感觉到一阵欣喜和自豪。当我们在门上看到自己亲手贴上的春联时，心里会充满满足感。那些美丽而有深意的词句，会让人产生悦目之感。无论是自己写的春联还是同伴的作品，我们都会为之感到自豪和满足。这份自豪和满足是来自于我们自己的努力和创造的成果，更是对中国传统文化的一种尊重和继承。
总之，小学贴春联是一项既有趣又有意义的活动。通过贴春联，我们了解了传统文化，培养了我们的创新能力和团队合作精神。贴完春联后的欣喜与自豪，使我们更加热爱和珍视传统文化。贴春联不仅仅是一种文化传统，更是一种生活态度和精神追求。春联不仅代表新的希望和开始，也代表着我们追求美好未来的梦想和决心。
小学生春联篇四
金色的光芒缓缓掀开了夜幕，东方的太阳吐出了柔和的晨光，我们迎来了新的一年，新的气象。农村里，家家户户张灯结彩，门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美，家和喜事多”，一股骄傲感涌上心头。没错，这不，对联的作者就是我啦！
过年的前一周，辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔，带着喜庆与祥和，陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高，又有些小紧张呢！老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子，这样我们就不易写错字啦！老师真是别出心裁呢。
我拿起笔，轻轻地蘸了一下墨汁，墨水像不听话的小孩儿，拼命地往笔头上爬，我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦！笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去，我有些力不从心了，尝试着写了一横，没想到墨水不听话，笔头更不听话！那一横歪歪扭扭的，笔锋就像一个软塌塌的团，一点也不刚劲。哎，写对联怎么这么难啊！我硬着头皮写完了“春”字，无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字，笔画刚劲有力，正楷规范而不张扬。
“哇，怎么做到的？”我问。老师笑了笑，说：“你的握笔姿势不对，应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇，一捺，果然轻松了不少了呢！
我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品，虽然称不上好看，但我知道，这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐！现在，这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口，承载着无限的美好与期待。
小学生春联篇五
春联是中国传统文化中的重要元素，也是过年时最具特色的装饰之一。贴春联是每个小学生在过年前的一项重要活动，不仅增添了节日气氛，更是让我们对于传统文化有了更深的了解。在这个过程中，我收获了很多，也有了一些心得体会。
首先，贴春联是一项艺术创作的过程。每一副春联都寄托着人们对新年美好祝愿的期待和祈福，而我们作为贴春联的人，就承担着把这种美好表达出来的责任。贴春联不仅需要我们写出对词语的美感理解，更需要我们运用丰富的想象力和创造力，将自己的心意融入其中。因此，贴春联不仅仅是一种装饰，更是一种艺术的表达。
其次，贴春联是一种传承文化的方式。贴春联是中国古老传统文化的一种形式，它代表着中华民族的智慧和精神。贴春联的习俗一直延续至今，正是因为人们深深地意识到了传统文化的重要性。在贴春联的过程中，我体会到了传统文化的独特魅力，也学到了祖先智慧的结晶。这不仅让我更加珍惜这份传统文化，也让我有了一种将其传承下去的决心。
再次，贴春联是一种培养情感和团结力的方式。贴春联需要多人配合完成，这就要求我们在团队中积极协作，互相帮助。在和同学们一起贴春联的过程中，我们互相交流和思考，共同解决问题。这不仅增加了与同学们的交流机会，更培养了我们的团队意识和合作能力。无论是在贴春联的制作上，还是在彼此间的沟通中，我们都收获了友谊和团结，这种感情是无法用言语表达的。
同时，贴春联也是一种提高审美能力的过程。在贴春联的过程中，我们需要选择恰当的词汇，合理地组织句子，使春联既有意境，又有韵律。通过不断地练习和尝试，我们的审美能力得到了提高。在贴春联过程中，我们也能够感受到美的力量，学会欣赏美，对美有了更深的理解。贴春联不仅让我们在审美上受益，同时也为我们更好地欣赏和理解其他艺术形式打下了基础。
最后，贴春联是一种传递祝福的方式。春联通常是一些吉祥的话语，它寓意着对新年的美好祝愿。当我们贴春联时，我们的美好祝愿也与之相伴。当春节来临时，大家看到贴在门口的春联，会感受到家人对自己的祝福和关爱，进而感到无比温暖和幸福。贴春联不仅给我们的生活带来了美好的期许，也让我们有了一种用心祝福他人的方式。
贴春联是传统文化中的一项重要技艺，它不仅有助于培养我们的想象力和创造力，也有助于提高我们的审美能力和团队合作意识。同时，贴春联还能够传递祝福和增添节日气氛。希望未来，我们能够继续传承这项传统技艺，将春联的美好传递给更多的人。
小学生春联篇六
年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。
一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。
爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。
老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧！
我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。
原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感！
小学生春联篇七
在新春快到来的一个上午，我和奶奶一起把我们家里的笔、墨、砚台、红纸一起拿到小区的亭子里。猜猜我要干什么——写春联，送给大家。
刚刚准备好，我便先把自己在家里的作品拿了出来，送给大家。可是，不一会儿便把自己在家里的作品全部送完了，可还有一些人没拿到，我立刻拿起毛笔写起来。
这次，我准备了两幅内容：（1）上联：馬逢伯樂馳千里。下联：鵬遇高天展萬程。横批：馬到成功。（2）上联：午歲爭迎千里馬。下联：新春更上一層樓。横批：一馬當先。为了写好，我把每一个字都写的很认真。旁边有一群老爷爷、老奶奶等着要，没有写好肯定会没面子。所以，我在家里写两幅的时间，在这里只能写一副。一开始，我紧张手抖，笔抓不稳。因为这是我第一次在外面写字，但我没有一直抖下去，而是越写越从容，自信。一旁拿到我作品的人也表扬我，我心想可不能骄傲。到了11点，我写了6幅，全送人了，但还有人没拿到，于是第二天我又来写了……。
经过这次活动，我锻炼了胆量，增加了自信，也给大家送了新春的美好祝福。
小学生春联篇八
新年的钟声即将敲响，人们都正忙着准备年货。当然，春联也是必不可少的。
今年，我因为在青少年宫书法班的成绩优异，所以，我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。
到了腊月二十五日，我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时，黑压压的人群闯入我的眼帘，呀，人可真多啊！在广场门口的不远处，就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字，在“口”字里，我们为群众书写对联，在“口”字外面人们观看我们写对联。很快，我摆好书写用具后，准备开始书写时，手心渐渐渗出汗来，手也微微颤抖起来，不知从何下笔，生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧，其他同学都写了好多了；但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着，就迟迟未动笔。突然我又转念一想：“写得好、坏都没有关系，就当这是一次考验吧！”想到这，我便开始着手书写，由于心里没有压力，一副对联便完成了，自我发挥不错，我得意地欣赏着我的作品，突然，站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联，这下我可高兴坏了，要知道，我正怕没人要我写的对联。于是，我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里，我们继续书写，为市民们写出寓意平安、快乐的春联。
小学生春联篇九
1月24日上午，将在黄岩百货公司门口举行由中国台州网主办，黄岩书法教育中心和黄岩百货公司协办的“兔年送福到你家”为民写春联活动。我很荣幸和其他九位同学一起参加了这次写春联活动，心里非常高兴。
今天上午，我很早就醒了，一想到要到街上写春联，心里又是激动又是紧张，怕自己的写不好。可写春联的活动要到九点半才开始，现在时间还早，我就在家里一边准备好要带的工具一边想着上午要写的春联内容，并把老帅平时教我们的毛笔字书写的方法在自己心里仔细地想了一遍。我是九点左右到达百货公司门口的，同学们还很少来到，可王老师已早早地站在门口等我们了。今天的天气真是寒冷刺骨，街上行人也不多，心里想千万不要等会我们开始写春联时也没有人。没想到，当我们刚开始写春联时，就有很多的群众奔来观看，那些人好像都从地里一下子冒出来的一样。我们刚写好一副，就会被人争先恐后地抢走。虽然今天的天气比较冷，手也感觉的些冰凉，但我们每个人写字时都很专心致志，大家都兴致盎然。
这次写春联，我写了五六副春联，虽然有些累，但我心里很高兴。在下午的书法课中，我们还受到了王老师的大力表扬，说我们写的字很好，我的心里更像吃了蜜糖一样甜。下次如我这样的活动我一定也会争取参加。
小学生春联篇十
春节即将来临，我知道大家都很喜欢过春节，因为大家可以干很多有意义的事情，比如写春联。
去年奶奶家的春联是哥哥写的。今年我决定自己写奶奶家春联。听奶奶说，哥哥第一年写春联，写的不成样，竟然把字都写错了，但是也得到了奶奶的表扬。奶奶说：“只要有勇气写，就是好孩子。”今年我一定要好好的表现一下，让爷爷奶奶也高兴高兴。
说干就干，我和妈妈去买了红纸，在妈妈的帮助下，我把红纸用刀子裁成了一条一条的。然后又拿来笔和墨，我把笔在墨汁里蘸了蘸，在红纸上写了几个大字，第一次在红纸上写字还有点紧张，最后在妈妈的建议下，先在报纸上练了几遍，又回忆了一下老师曾经教导我的话：“在写每个字时，用的力量要有轻重之分，这样写出的字才有笔锋，也更加美观！
最后在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气，在红红的纸上写下了”岁岁平安日，年年如意春。横批是新春快乐“爸爸妈妈看了都夸我写的很棒。于是，我们带着春联去送给爷爷奶奶，爷爷看了我给他们写的对联，高兴的把眼睛笑成了一条缝，而且还给我了一个大大的奖励。
新的一年，我还要继续努力练好字，等到明年的春节到来时，我还为爷爷奶奶写春联。
小学生春联篇十一
元月二十五，我去书法老师那里写春联。
一开始，老师先拿来一张红纸，再把红纸折好，最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张，因为我怕写不好。
“写吧，没事的'。”老师对我说。我冷静下来了，准备开始入笔。我把每一个字都当作一关，现在我要开始闯关了。
第一关是“和”字。“好的，写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字，我顺利通过了。接下来，我又闯过了第三关，第四关。
第八关是“勤”字，勤字的笔画特多，我按照书上，一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导，我终于闯过了第八关。
第十关是“人”字。你别小看它，它的捺笔可是很难的，你不小心就会写错。人字的笔画少，要写得粗壮大有力，不要软绵绵的。我就犯过这样的错误，在老师的帮助下，我闯过了第十关。
我终于把这幅春联写完了，心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说：“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下，还真有点歪了。看来接下来写，我要改正这个缺点。
今天，我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨，让阿姨来看看我的“杰作”，但我心里还是很矛盾，不知道阿姨会不会嘲笑我。最后，我还是鼓起勇气把春联送了出去，俗话:自信才能激励自己获取更大进步。
小学生春联篇十二
世界上有许多的节日，每个国家每个民族都有自己的`节日。在林林总总的节日中，总有那么些格外隆重格外讲究的节日。我国最热闹欢腾的节日“春节”。春节是中华民族最看重的传统佳节。
我对春节有着浓厚的兴趣，老巴望着春节快些到来。我天天在盼望着春节的到来。春节代表着春天的到来，春节一过就代表着大地将万物苏醒，河流的冰将融化，人们将把穿了一冬的棉衣脱掉，自身的速度提高了不少。春节也相当于一年轮回的开始。春节一过就代表所有的人长了一岁，年轻人身体所有项目都提高了。一年又一年的岁月让老人变得长寿。
除夕、春节都有来历’相传，中国古时候有一种叫夕的怪兽，头长触角，凶猛异常，经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避夕兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，村外来了个半大的孩子，只见这孩子长得浓眉大眼，漂亮喜人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱，并劝他快上山躲避“夕”兽，那孩子笑道：“婆婆~我的名字叫做年，让我在家呆一夜，我一定把‘夕’兽撵走”。老婆婆惊目细看，见他气宇不凡。可她仍然继续劝说，年、笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。
夜时分，夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖，怪叫了一声。朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“夕”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“夕”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的年在哈哈大笑。“夕”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了年的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……；欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。为此，大家纷纷都去拜会年，也就是现在的“拜年”（拜年的由来），把年的图帖在门口或窗前，叫年画（年画上的那个大胖小子就是年）年除掉夕的这一天叫做除夕（除夕的由来）。
从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
过年大家都有许多的爱好，都爱穿新衣服，小孩都爱向大人要压岁钱，人们都爱和家人吃团圆饭和家人过一个热闹的春节。大点的孩子爱放鞭炮，这也包括我。
过年的热闹劲平时可比不了，过年可是与众不同的，卖年货的都挤满了街道，过年也热闹，人挤人的太难受了，不过过年就要这样。
小学生春联篇十三
“迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安，吉星高照。”几行金色镀的大字醒目地映入眼帘，艳红的背景里，两尾小鱼在水波中轻轻摇曳。好漂亮的对联！我仿佛看到小鱼拍打波纹，摇摆尾巴的模样……这就是年年有“鱼”嘛！
“张怿，看这对联，漂亮不？”姐姐边铺对联，边问着，“那还 用说！”我偷偷抿嘴一笑，“嘻嘻，难看！但是……”我话锋一转，“我说的是反话，反话！”姐姐轻轻拍拍我的脑袋，“你这小滑头的！”
春联终于服服帖帖地躺在地上，我一手双面胶，一手大剪子，姐姐打量着对联，“不错，快，胶布！”姐姐把胶布撕出来一点，握住，把胶布头粘在对联顶上，一点一点把胶布放下，她另一只手把放下的胶布对齐春联的边，找好位置，按下去，让胶布好粘牢，在姐姐的巧手下，胶布规规矩矩地捏好，没有一点折皱。
“ok,看你的喽！”姐姐对我挤眼睛，我明白了，撕胶布，我可是绝活！我用手指探了一下，轻轻掀起这层皮，手指往上一抬，潇洒地一挥，这层“皮”就被我拉掉了。
“你来试一下，”姐姐笑盈盈地说，“另一张横联给你弄哦！”
我拿起胶布，自告奋勇地把胶布拉出一截，粘在头头上，没像姐姐那么细心，随随便便那么一拉，想也没想就用手把后面的胶布粘在最后头，我回头一看，糟了，胶布有个地方“鼓”起来了，我手足无措，把鼓起来的地方按下去，另一边又鼓起来了，而且鼓出来的圆圈粘成一条直线，无论是使劲地掰还 是用力地拉，我使出浑身解数和九牛二虎之力也不能把“相亲相一爱一”的俩胶布分开。
正当我急得像热锅上的蚂蚁，姐姐走过来，拍拍我的肩膀“你啊，又当大马虎了？”我羞得无地自容，姐姐看了一下这条崛强地立起来的双面胶，拿起剪刀，“姐姐，你……”姐姐手起刀落，眼明手快，还 没等我说完，姐姐直截了当把这截胶布剪掉了。剩下的胶布又好好地粘在对联上了。
待姐姐贴好双面胶，我就开始撕双面胶了。“嘶拉，嘶拉。”双面胶的声音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿着墙沿一点一点地贴春联。
我们探头一看，哇！好一个崭新的家门口！愿它能带来福气，辞旧迎新。
小学生春联篇十四
“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”20xx年春节到了，家家户户都要贴上大红的“福”字，印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了，有的'还会贴上花式多样的窗花呢。
除夕这天，奶奶家也要贴春联了！见叔叔忙得都来不及喝口水，我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰！”爸爸提醒道。
我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸，一层层整齐地摆放在桌子上，再用胶棒均匀地涂抹在红纸的背面，然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿，最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的边沿上。在我们的分工合作下，不一会儿，我们就贴完了红纸。
接下来，我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带，再撕掉胶纸，最后仔细地摆正、对齐、抹平，一张“福”字贴好了！就这样，不大一会功夫，院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。
贴对联的步骤和贴“福”字的差不多，不过多了一个辨认上下联的过程。这可难不倒我，因为老师早就交给我们一个秘诀：上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法，我很快分好了几幅对联的上下联，让叔叔和爸爸顺利地贴好。
“咦，这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢？”我转念又想：“今年是马年，蛇字开头的一句应该在前……”就这样，我巧妙地分开了上联和下联。
贴好了所有的春联，家里顿时洋溢着浓浓的新年气息！让我们一起来迎接万马奔腾的20xx马年的到来吧！
小学生春联篇十五
世界上有许多的节日，每个国家每个民族都有自己的'节日。在林林总总的节日中，总有那么些格外隆重格外讲究的节日。我国最热闹欢腾的节日“春节”。春节是中华民族最看重的传统佳节。
我对春节有着浓厚的兴趣，老巴望着春节快些到来。我天天在盼望着春节的到来。春节代表着春天的到来，春节一过就代表着大地将万物苏醒，河流的冰将融化，人们将把穿了一冬的棉衣脱掉，自身的速度提高了不少。春节也相当于一年轮回的开始。春节一过就代表所有的人长了一岁，年轻人身体所有项目都提高了。一年又一年的岁月让老人变得长寿。
除夕、春节都有来历’相传，中国古时候有一种叫夕的怪兽，头长触角，凶猛异常，经常吞食牲畜伤害人命。村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避夕兽的伤害。
这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，村外来了个半大的孩子，只见这孩子长得浓眉大眼，漂亮喜人。这小孩子来到村东头见着一位老婆婆问起大家为何惊慌。老婆婆无奈告诉孩子夕又来做乱，并劝他快上山躲避“夕”兽，那孩子笑道：“婆婆~我的名字叫做年，让我在家呆一夜，我一定把‘夕’兽撵走”。老婆婆惊目细看，见他气宇不凡。可她仍然继续劝说，年、笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。
夜时分，夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖，怪叫了一声。朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“夕”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“夕”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的年在哈哈大笑。“夕”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了年的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……；欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。为此，大家纷纷都去拜会年，也就是现在的“拜年”（拜年的由来），把年的图帖在门口或窗前，叫年画（年画上的那个大胖小子就是年）年除掉夕的这一天叫做除夕（除夕的由来）。
从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
过年大家都有许多的爱好，都爱穿新衣服，小孩都爱向大人要压岁钱，人们都爱和家人吃团圆饭和家人过一个热闹的春节。大点的孩子爱放鞭炮，这也包括我。
过年的热闹劲平时可比不了，过年可是与众不同的，卖年货的都挤满了街道，过年也热闹，人挤人的太难受了，不过过年就要这样。
小学生春联篇十六
春节到了，在春节期间，我国的传统民俗有放鞭炮、吃汤圆、贴春联、逛庙会……最令我难忘的是欢欢喜喜地贴春联。
大年三十那天，我和妈妈在老家平安场吃年夜饭、贴春联、放鞭炮电光花……非常开心。开始贴春联了，我小心翼翼地拿着红红的春联，拿着中华民族伟大的历史。我再把春联轻轻地放在长椅上，和妈妈一起往上面涂抹胶水。
妈妈郑重地对我说：“瑞宝宝，一定要把春联贴好，这代表了婆婆家的形象。还有，胶水只要涂满边缘就行，不要太多……”于是，我侧着头，上牙齿咬着下嘴唇，睁大眼睛，细心地拿着胶水瓶涂抹。妈妈看我这副模样，不禁笑道：“别逗我笑了，我笑得肚子都疼了！”我吐着舌头，说：“不至于吧，再说吧，春节需要欢欢喜喜的气氛，开心才好呢！”
过了一会儿，我和妈妈终于把胶水涂遍了春联的边缘。妈妈将上联轻轻地用三根手指头捏在春联靠中间的地方，注视着它，并把它慢慢地、端正地贴在右边墙上：阖家欢乐迎富贵。妈妈按同样的动作，把下联贴在左边墙上：内外和顺接平安。最后，又把横批贴在中间：大吉大利。那些字写得干净利落、潇洒有力、落落大方，我想：“这真营造出了春节喜庆、热闹的'气氛！”
我在春节里虽然做了许多有意义的事情，但是令我最难忘的还是和家人一起开开心心地贴春联！
小学生春联篇十七
我的`家乡在绍兴，那里每逢春节都会贴春联。无论是豪华的城市，还是宁静的乡村，每家每户都会在门上贴春联，整条街都是红色的海洋。
贴春联是我家乡的习俗。经过了解，我知道春联是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘了时代背景，抒发了美好的愿望。所以每逢春节，家家户户都要精选一副大红的春联贴于门上。其实宋代王安石诗句中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“旧符”指的是桃符，时间一长，桃符就变成了纸张。随着时间的飞逝，年代的久远，春联的内容也发生了变化。春联中除了表达新年的祝福外，还融入了人们对美好生活的赞美和盼望。
那么怎么贴春联呢？春联的张贴，要符合传统的规矩。春联要竖贴，上联要贴在右手边，而另一幅贴在左手边，横批也是从右往左读，上下联不可贴反。如果贴反了，就颠倒了因果关系，也让别人读着别扭。
听曾祖母说：春联也是有传说的，在很久很久以前，东海度朔山风景秀丽，山上有一片桃林，其中有一个树巨大无比，枝叶繁茂，一个夜晚有一个青面獠牙，红发绿眼鬼怪要窃仙桃，树的主人将它喂了老虎。从此就有了桃符。
我最喜欢的一句对联是“一年四季春长在，万紫千红永开花”。这句的意思是万事万物都欣欣向荣，也比喻事物的丰富多彩，天天都是春，天天都开花。这是一个美好的祝愿，祝福这个家庭兴旺，在新的一年中事事遂兴，吉祥如意。
贴春联，不仅是为了迎接新年的喜庆的气氛，更承载着人们对美好生活的向往。