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三下乡的新闻稿篇一
为增强新时代大学生社会实践活动实效，引领广大青年深入乡村振兴第一线，在社会实践中提高综合素质和实践能力，吉首大学土木工程与建筑学院于20xx年6月29日上午8时，在吉首大学张家界校区图书馆前坪举行出征仪式，正式拉开暑期“三下乡”社会实践活动的序幕。
吉首大学土木工程与建筑学院党委副书记在出征仪式上表示，学院将认真落实党中央决策部署和教育部党组工作安排，结合学院实际扎实开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，希望大家参与社会实践的过程中用心感受新中国经济发展和社会进步的巨大成就，自觉将个人抱负同国家民族前途命运紧密结合起来，养成吃苦耐劳的优良品质和注重实践、真抓实干的良好作风，为将来更好服务祖国和人民打下坚实基础。
最后，在鲜艳的`旗帜下，全体师生及志愿者在图书馆前发出了“青春奋发有为，展现学子担当”的誓言，点燃了志愿者们的青春之心，激发了大家无限的热情与憧憬。
三下乡的新闻稿篇二
暑期来临之际，根据上级有关要求，结合我校实际，校团委决定开展20xx年湖北理工学院志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”“返家乡”社会实践活动，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领广大青年学子参与社会实践，切身感知社会、热爱家乡、服务群众，用实际行动坚定不移听党话、跟党走。
6月30日上午，我校20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践出征仪式在豁度楼208报告厅举行。校党委常委、副校长出席仪式，校团委副书，各教学院团总支负责人、领队教师代表、学生代表、实践队师生代表近300人参加此次出征仪式。
校团委副书代表学校团委，对参加暑期社会实践的老师和同学致以亲切的问候和良好的祝愿。查贝指出，暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的.大思政课堂，是广大青年大学生传播现代文明，弘扬科学精神的重要途径，是一项顺应时代发展潮流，符合青年学生成长成才需要，深受人民群众和青年学生欢迎的品牌教育服务活动。
青年大学生成长成才必须要全方位地历练，将所学知识融入社会实践，在实践中找到生存能力、共情能力，修炼品行素养。就推进暑期社会实践活动，查贝提出要精心部署策划，点亮理想之灯；发扬吃苦精神，笃立鸿鹄之志；塑造服务品牌，激扬青春梦想。
出征仪式上，青年志愿者协会负责人汇报湖北理工学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”基本情况。
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三下乡的新闻稿篇三
在新闻报道的工作中，写新闻稿是一项基本的技能。而在三下乡写新闻稿的过程中，我不仅掌握了写作的技巧，而且收获了深入了解农村生活的机会。下面我将结合自己的经历，谈谈我在三下乡写新闻稿的心得体会。
首先，我要说的是，在三下乡写新闻稿的过程中，我学到了很多重要的写作技巧。首先，我学会了如何准确、全面地收集信息。在乡村采访中，我要倾听农民的心声，了解他们的需求和困难。只有深入了解，我才能写出真实、丰富、有趣的报道。其次，我学会了如何选择新闻的要点，写出精炼、简洁的新闻稿。在乡村生活中，有太多值得报道的故事，我必须懂得取舍，抓住最有价值的信息。最后，我学会了如何组织文章的结构，从标题到导语，再到正文和结尾，我要保持逻辑清晰，通顺有序。这些技巧在实践中不断提高，让我能够写出更好的新闻稿。
其次，通过三下乡写新闻稿，我有了更深刻的了解农村生活的机会。在城市中，我们往往只看到繁华的一面，而乡村生活是一个完全不一样的世界。通过走进农户家中，我看到了他们艰辛的劳动，看到了他们自力更生的精神，看到了他们对家园的深深眷恋。这些亲身经历让我有了更全面、客观的视角，更有同情心和责任心去关注农村的发展和建设。
同时，三下乡写新闻稿还让我懂得了与人交流的重要性。记者的工作是与各类人群打交道，包括政府官员、专业人士、村民等。在与他们交流的过程中，我要保持礼貌、耐心和专业，通过细致入微的观察和深入的谈话，让他们信任我，愿意分享信息。只有通过沟通和交流，我才能够获取真实准确的消息，从而写出具有深度和分量的新闻稿。
此外，三下乡写新闻稿也让我体验到了写作对我自身成长的影响。在实践中，我不断尝试新的写作风格和技巧，不断接受读者的反馈和建议，逐渐提高自己的写作水平。通过写新闻稿，我锻炼了自己的观察力、思考力和表达能力，让我的写作更加准确、深入、生动。这种成长的过程不仅让我对写作充满了热爱和信心，还让我更深刻地感受到传媒工作的责任和使命。
最后，三下乡写新闻稿也让我更加珍惜身边的一切。通过亲身经历，我看到了乡村人民的坚韧和勤劳，看到了他们追求幸福的渴望。这让我更加珍惜自己的生活和机会，更加关注社会的进步和发展。我希望将这些珍贵的经历和感受，通过我的新闻报道，传递给更多人，让他们感受到乡村的美丽和价值。
通过我在三下乡写新闻稿的实践和经历，我不仅磨练了写作的技巧，也增长了见识和体验了农村的生活。在未来的工作中，我会更加注重写作的技巧和新闻的价值，用优秀的新闻报道，传递更多的关爱和正能量。
三下乡的新闻稿篇四
近年来，中国的农村发展已取得长足的进步。作为一名记者，我有幸参与了几次三下乡采访活动，亲身感受到了中国农村的变化。在此，我将分享我在三下乡写新闻稿的心得体会。
首先，作为一名记者，我深深感受到了三下乡活动的意义和重要性。农村是中国的脊梁，它关系着国家的稳定和发展。通过深入农村，我们可以更全面地了解农民的生活和需求，为各级政府和社会各界提供准确的信息和建议，促进农村的发展，提高农民的生活质量。在采访中，我见证了许多农民通过合作社、农村电商等方式增加收入的成功案例，也看到了一些农民为生活拼搏奋斗的真实情景。这些都让我深深明白，三下乡活动对于全面建设小康社会的目标来说是至关重要的。
其次，三下乡是一项综合性的工作，需要我们掌握一定的综合素质。在三下乡采访中，我发现自己除了需要具备良好的新闻素养和写作能力外，还需要具备一些其他的能力。比如，我们需要具备一定的农业知识，了解当地的农业种植情况、生产流程等。同时，我们还需要善于与当地农民进行沟通，倾听他们的声音，了解他们的需求。此外，我们还需要具备一定的摄影技巧，以便将农村美丽的风景、农民的劳动场景等通过图片的方式呈现给读者。综合素质的提升对于我们的工作至关重要，只有将各方面的能力融汇贯通，才可以更好地完成三下乡的任务。
再次，三下乡中的写作要注重真实性和客观性。作为记者，我深知新闻的关键是真实和客观。在三下乡活动中，我们应该以事实为依据，客观地报道当地农村的发展情况和农民的生活改善。我们不能为了迎合上级，编造虚假的信息来夸大农村的进步，也不能因为某些个别事件而对整个农村发展进行悲观的评价。我们要保持独立思考的能力，以事实为依据，报道农村真实的情况，让读者真正了解到农村的进步和问题。
最后，提高写作水平的同时，我们还应该注重新闻的传播途径。三下乡采访活动结束后，我们需要将采访的信息和新闻写作传播给读者，来传递我们的观点和感受。在传播过程中，我们需要考虑到目标受众的特点和习惯，选择合适的传播途径。比如，我们可以利用现代科技手段，通过微信、微博等社交媒体平台将新闻传播给更多的读者；同时，我们还可以将新闻稿投稿给报刊杂志，进一步扩大新闻的影响力。通过多种传播途径的选择，我们可以将新闻真实、客观地传递给更多的读者，让更多的人了解到农村的真实情景。
综上所述，三下乡写新闻稿的心得体会是一项重要的工作。通过参与三下乡活动，我们不仅可以了解农村的发展和问题，更能提高自己的综合素质，提升写作水平。在写作时，我们要注重真实性和客观性，并且要选择合适的传播途径，将信息传递给更多的读者。通过我们的努力，相信中国的农村会有更加美好的明天。
三下乡的新闻稿篇五
近年来，随着中国农村的发展和改革开放的不断深入，大量城市记者下乡采访已成为一种常见的现象。作为新闻从业者，三下乡写新闻稿是一种必备的技能和经验积累。在这个过程中，我深刻地感受到了农村的风土人情和发展现状，也领悟到写新闻稿的技巧。下面就是我的一些心得体会。
首先，了解当地的实际情况是十分重要的。下乡采访的目的是揭示农村的真实状况，所以在采访前，我会通过各种渠道调查研究目标地的人口、经济、文化等基本情况，为采访做好准备。此外，与当地居民交流对于了解农村的真实情况也是非常有帮助的。他们通常能够提供丰富的信息和独特的视角，从而丰富我在新闻稿中的报道内容。
其次，对于乡村发展的变化要及时敏感并做好记录。随着农村的发展和改革，许多农村地区发生了巨大的变化，例如农村改革、精准扶贫等政策的实施。作为一名记者，要及时敏感地观察到这些变化，并将其纳入新闻稿中。这样的报道不仅能够反映农村的发展变化，还能够提高报道的新闻价值，吸引更多读者的关注。
第三，新闻稿要突出农村的人物故事。农村地区有许多普通人以及乡村干部，他们的故事往往能够反映农村的风貌和特点。因此，在三下乡写新闻稿的过程中，我经常选择农村地区的一些特殊人物进行专访和报道。通过他们的故事，我可以深入地了解乡村的发展和变化，并通过新闻稿将这些故事传播给更多的读者，帮助他们了解真实的农村。
第四，新闻报道要注重展示农村的亮点和优势。农村地区虽然相对于城市有着一定的差距，但也有着自己的优势和亮点。例如，农村的自然环境优美、传统文化独特等等。在写新闻稿的过程中，我会特别关注这些亮点和优势，通过精心选择题材和角度，展示农村的魅力和特色。这样的报道不仅可以提升乡村的形象，还能够增加读者的兴趣和关注度。
最后，要注重新闻稿的真实性和客观性。农村地区的发展和变化是一个复杂的过程，其中既有进步和成功的案例，也有困难和挫折的事例。作为一名记者，我要力求客观公正地报道真实的情况，不偏袒不夸大，传递真实的信息。同时，我也要尊重和保护报道对象的隐私，尽量避免对他们的生活和工作造成困扰。
在三下乡写新闻稿的过程中，我不仅收获了丰富的经验和技巧，也了解了农村地区的风土人情和发展变化。通过发布这些新闻稿，我相信可以让更多的人了解到真实的农村情况，促进城乡交流和融合。希望未来能有更多的记者关注农村地区，通过自己的报道，为农村发展做出积极的贡献。
三下乡的新闻稿篇六
为传承百年师魂，赓续红色血脉，让教育之光代代相传，6月30日上午，湖南第一师范学院外国语学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动开营仪式在湖南益阳安化县大福镇孟家村顺利举行。
20xx年，正值湖南第一师范学院建校120周年。为守好“红色血脉”、延续红色精神提供不竭的动力和源泉，学校依托独特的红色教育资源，以“大思政”为育人理念，经过10余年实践，探索了一条以“大思政”育“大先生”、以“红色血脉”铸“红色师魂”的师范生师德养成教育创新之路。
在此次实践活动开展过程中，成员们将通过加强红色课程建设，从红色文化中汲取营养，把党的故事、革命的故事、根据地的'故事、英雄和烈士的故事有效融入社会实践教学过程当中，以绘声绘色的宣讲和儿童绘本教学等方式呈现出来，形成完整的红色育人课程体系，传承百年师魂，引导乡村学子树立正确的世界观、人生观和价值观。
三下乡的新闻稿篇七
6月29日下午，20xx年岳阳楼区文化科技卫生“三下乡”集中示范活动在郭镇乡磨刀村举行。区委副书记、宣传部长宣布活动正式启动。
活动现场，区委宣传部、区文旅广体局、区卫健局、区科工局、区人社局、区农业农村局等15家单位联合送来服务，通过医疗健康咨询义诊、科普展览、理论宣讲等方式，为村民群众提供科技、文化、卫生等方面的服务，让新思想“飞入寻常百姓家”。市新华书店还向郭镇乡捐赠了图书资料。
宣传部长指出，科技文化卫生“三下乡”活动是服务基层、服务“三农”的重要载体。郭镇乡要按照区委、区政府安排部署，把开展“三下乡”活动与助力乡村振兴、发展现代农业、推进乡村建设、改善人居环境结合起来，变政府“配菜”为群众“点菜”，让群众日子过得红红火火。各部门要持续开展好“三下乡”活动，充分发挥“三下乡”活动品牌效应和示范作用，坚持以人民为中心的工作导向，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，用实际行动打通服务群众“最后一公里”。
党员干部和文化、科技、卫生等领域的工作者要积极参加到“三下乡”活动中，深入基层、深入村舍、深入群众，面对面地了解农民群众所思所盼，心贴心地为农民群众提供惠民服务，为我区乡村振兴注入源源动力。广大群众要积极参与到“三下乡”活动中来，争做基层文化活动带头人、争做农业科技致富的带头人、争做农村精神文明的.带头人，用勤劳的双手创造美好的生活，催开丰收的果实，开拓幸福的未来。
三下乡的新闻稿篇八
近日，九江职业技术学院举行20xx年暑期社会实践动员大会暨“三下乡”出征仪式。
此次暑期社会实践活动围绕理论宣讲、国情观察、乡村振兴等4项内容，实施“万名大学生进千站”文明实践志愿服务、“七彩假期”关爱留守儿童、“青马工程”大学生骨干暑期基层锻炼、“扬帆计划”大学生暑期实习、“推普助力乡村振兴”社会实践、大学生向社区（村）报到、“返家乡”社会实践等7个专项行动，组建10支暑期“三下乡”社会实践校级重点服务队，分赴瑞昌、湖口、修水等地开展“党史宣讲”“科普启蒙”“爱心学堂”“家电维修”“反诈宣传”“防溺水教育”等社会实践志愿服务活动。
该校主要负责人表示，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动是学校加强思想政治教育的重要途径，在引导青年学生了解国情、拓展视野、砥砺品格、增长才干等方面发挥着不可替代的'作用。他希望队员们珍惜实践机会，用技能回报社会，用知识服务乡村，努力在暑期社会实践的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
三下乡的新闻稿篇九
近日，湘潭大学马克思主义学院赴湘潭县射埠镇，开展以“油茶产业振兴”为主题的暑期三下乡社会实践活动。
近年来，射埠镇通过“土地入股”“村集体统一管理”“引进经营主体”“土地承包”等形式，积极探索“油茶套种模式，完善水肥基础设施”等途径，逐步扩大了油茶产业的种植规模，推动了射埠镇林下经济的蓬勃发展。
湘潭大学马克思主义学院赴湘潭县射埠镇暑期三下乡社会实践团队成员在相关负责人的带领下，通过实地走访湘潭县射埠镇人民政府、湘潭县射埠镇来仪村茶油种植基地和老茶油林等地，对射埠镇油茶产业形成和发展形势有了进一步的'了解。
此次活动积极贯彻理论与实践相结合的方法论，让青年学子深刻认识到以中国式现代化全面推进乡村振兴具有的重大实践意义。
三下乡的新闻稿篇十
7月1日下午，接过学校授予的“三下乡”社会实践团队旗帜后，校团委教育关爱帮扶团队10余人来到了涟源市湖泉镇大水村，开展为期5天的教育帮扶实践活动。志愿者们将利用自身专业优势，为乡村儿童提供更多优质教育资源，提升他们对生活环境、安全知识和社会问题的认识。
进村之后，大家首先在大水村党群服务中心集合。在村干部的带领下，前往村民家中进行防溺水安全知识宣传。正值夏季炎热，又是暑假期间，一旦家长疏于防范与教育，溺水事故就有可能发生。为提升村民们的防范意识，志愿者们手持防溺水安全知识宣传手册，深入村民家中，询问孩子是否已经放假在家，是否常去池塘边、河边玩耍，详细向村民们讲述溺水事故的严重性、防范的措施以及急救的方法等。
同时，志愿者们还告知村民，7月2日—5日期间，志愿团队将在党群服务中心举办教育帮扶活动。志愿者们将带领孩子们进行普通话学习、武术训练、手工品制作等，还会辅导孩子们完成暑假作业，以及组织一些趣味小游戏。村民们十分感谢志愿者的宣讲，纷纷表示会在暑假期间加强对孩子的教育，并将带着孩子准时参加活动。
本次“三下乡”实践活动是把自身专业特长和学业本领转化为服务人民、服务乡村、服务国家的实践行动。活动中，我校师生深入乡村，发挥才干、磨练意志、团结协作，充分展现了当代大学生主动担当、积极作为，有理想、有担当的'良好精神风貌，也将为大水村的孩子们带来了不一样的教育资源和关怀，为推动农村教育发展做出一定的贡献。
三下乡的新闻稿篇十一
岁月如梭，韶光易逝。截至20xx年7月14日，长沙医学院护理学院“阳光天使”联合医学影像学院“青春映像”三下乡团队为期一周的三下乡迎来了尾声。在这短短的七天时间里，六个小组团结协作、勇往直前，共同维系着整个团队的高效运转。在森山村的每一天，大家都过得十分忙碌而充实，有激情和收获，也有离别与不舍。各个小组始终坚守在自己的岗位上，共同成长，留下了多姿多彩、各具特色的精彩片段。
后勤一片心，服务无止境。后勤组负责整个团队的日常饮食，保证大家在忙碌了一天过后能够吃上可口的饭菜。天刚蒙蒙亮，在其他成员还在酣睡时，后勤组成员就已起床备菜，准备早餐。一天用餐结束后，其他成员陆续休息了，后勤组还需要清洗菜盘、清洁厨房。这段时间里，后勤组努力服务每一位团队成员，不断提升进步为大家做出营养更完善、口感更好的美食。
服务乡村，温暖同行。义诊组成员们不畏酷暑，坚守在义诊点服务当地村民，并向村民们免费分发药物，免费测血压、血糖并提供按摩、拔火罐等保健项目为村民们带来了实实在在的好处。他们用通俗易懂的语言和生动形象的动作向村民宣讲急救、血糖血压等卫生知识，有效地增强了村民的健康意识，为农村医疗卫生事业发展贡献了自己的一份青春力量。
支教助学，尽心而为。支教组成员们每日都需要走过陡峭崎岖、百折千回的山路去帮助沿山镇岩脚教育点的孩子们学习更多的'知识。他们认真细致、耐心负责，教授了绘画课、英语课、手工课、舞蹈课等多个课程，深得孩子们的喜爱。据支教组一位成员说，当上到最后一次课时，一位小朋友拉着支教组成员的手问道：“哥哥姐姐你们明天还会来吗？”她顿时内心一颤，不舍之情达到顶峰。
调研民情，广传爱心。调研组选定课题，发放问卷，为降低农村老年人的主观社会隔离的干预性研究提供依据。为了收集相关资料，调研组成员们顶着烈日在村中入户走访，寻找调查对象以填写问卷。不仅如此，他们还对该地乡村振兴战略的发展情况展开调查，从实际出发收集有关资料。在遇到语言不通的情况时，就派出懂得方言的成员及时沟通，保障了调研工作的正常开展。
宣传一瞬间，精彩每一刻。宣传组负责跟组拍照、记录美好时刻、撰写新闻稿。本次三下乡活动中，宣传组成员还对森山村脱贫攻坚典型人物、岩脚教育点教师、退伍老兵分别作了专访，并根据其社会经历、优秀事迹来撰写人物新闻稿。成员们有时熬夜加班到凌晨，平均每天推文发稿6篇，增强了三下乡团队的影响力，为团队赢得了优良的口碑。
拔山扛鼎，最强后备。机动组作为最灵活的一个小组，充分保障了团队各组工作的进行，“哪里需要就往哪里搬”是机动组的口号。作为团队后备军，他们在后勤组帮忙备菜、在义诊组现学现用、在调研组走家访户、在支教组载歌载舞，他们的身影活跃在团队各处。
三下乡的过程中铺满了荆棘，我们在这条道路上挥洒汗水，挥洒青春。回想这七天，我们每个人都不禁感慨万分：我们带给了彼此快乐，互相勉励、互相成长，可以说，不仅是三下乡成就了现在的我们，更是我们相互激励才让对方变得更好。相信在未来，我们会怀揣着对三下乡最珍贵的回忆，砥砺前行，成为更好的自己。
三下乡的新闻稿篇十二
在20xx年暑期“三下乡”实践活动中，各二级学院志愿者们将“小我”融入“大我”，将“扶智”和“扶志”相结合，充分发挥所学专业优势，在乡村开展义务支教活动，为留守儿童们送去知识与温暖，丰富他们的精神世界。
传媒学院“青春扶贫”追光记录人志愿者服务团在涪陵区义和镇机房村开展“童声童心四海同音”主题教学活动，分别从语言、舞蹈、艺术三个方面对小朋友进行指导。语言课堂上，孩子们跟着小老师将朗读和击掌默契结合，在律动中体验语言的无限魅力；在戏剧课堂上，志愿者把舞蹈和话剧融合于节目《小狐狸说大话》里，活灵活现地讲述了内涵丰富的语言故事，引导孩子们养成正直诚实的好品质。
“我知道！这是成语中流砥柱。”在涪陵区双河口社区一堂有趣的成语课堂正如火如荼进行，社区孩子们正兴奋地回答志愿者们的问题。化学化工学院举办了“国学千载花开语来”趣味成语课堂，志愿者以“栉风沐雨”“中流砥柱”等富有哲理的成语故事开篇，用精彩的图片介绍成语寓意，并通过抢答的方式加深记忆。小朋友们聚精会神地听故事学成语，争先恐后地举手回答问题，一张张小脸上洋溢着欢乐和自豪，现场气氛热情高涨。
外国语学院“三下乡”志愿服务团在涪陵区建新社区举办“我和祖国一起飞”诗歌朗诵支教活动。课堂上，志愿者们耐心指导小朋友们感受诗歌中蕴含的情感和内涵，并一句一句带领他们有感情地诵读，孩子们清脆响亮的朗读声饱含对梦想的期待、对祖国的`热爱。在炎炎夏日里，志愿者们用诗歌传递爱国情怀，激励梦想的绽放。
教师教育学院“三下乡”志愿者服务团在长寿区石堰镇初级中学开展了“共情乡村教育共话名师成长”交流活动，小学教育(全科)专业的同学们与教学名师进行了深入交流，学习一线教师的教学经验、教育智慧。石堰镇初级中学教学名师们结合志愿者提出的疑惑，分别分享了对乡村教育理解，讲授了基础教育的技能提升路径，剖析了乡村教育现状、未来发展趋势与乡村教师的成长。年轻的志愿者们纷纷表示收获了珍贵的一线经验，更加坚定了成为优秀乡村教师的人生方向。
三下乡的新闻稿篇十三
6月21日，我校组织师生到湘潭县谷合村开展“青春助力乡村振兴”暑期“三下乡”社会实践活动。校党委副书记出席活动并讲话。共青团湘潭县委书记、射埠镇宣传委员、学校派驻村第一书记以及校团委、各二级学院教师代表、学生志愿者和射埠镇社工站，谷合村村支两委志愿者等100多人参加活动。
在启动仪式上，校党委副书记说，学校高度重视大学生社会实践活动，结合专业以实践育人为导向开展了一系列符合时代主题、体现时代特征、满足时代要求的社会实践活动。希望广大医卫青年学子通过实践活动，深入基层，了解农村，把个人追求同民族复兴紧密结合，在全面建设社会主义现代化国家征程中成就个人梦想，升华人生境界。
活动中，专业教师带领志愿者分为七个小组，对谷合村村民开展了健康咨询、中医保健、急救演示、育儿宣讲、口腔健康、文艺下乡等志愿服务。其中，健康咨询队针对群众开展了常见病巡诊，发放了防暑药品；口腔健康知识宣讲队开展了口腔知识、口腔健康监测宣讲；急救知识宣讲队进行了心肺复苏、烧伤、溺水、中暑等情况急救知识培训以及现场演示互动；育儿知识宣讲队演示了婴儿抚触、沐浴，宣讲了婴幼儿护理知识。此外，驻村工作队、校团委相关人员慰问了家庭困难的村民。
活动后，谷合村村支书表示，湘潭医卫职院师生用专业的技术、热情的'服务，真正做到真情帮扶暖民心，精准助力乡村振兴，活动现场村民们纷纷高举大拇指为志愿者们点赞，深情感谢医卫职院的师生们带来的医疗服务。
三下乡的新闻稿篇十四
三下乡新闻稿范文怎么写?就是关于三下乡的新闻报道，欢迎阅读三下乡新闻稿哦!
三下乡前，心存期待;三下乡后，心存留恋。
7月8日，激动人心的一刻来临了，随着队长一声令下，我们全体队员满怀着期待向崇左市扶绥县岜盆中学进军了，岜盆乡!岜盆乡!到底是怎样的?随着车子的行驶，一幕一幕绿色的景色映入我们的眼帘。
岜盆乡!天是蓝的，地是绿的。
“老师好”这是我们进入校园听到的第一句话。
三五成群的孩子们站在校门口等待已久。
随后中学校领导热情的接待了我们并为我们安排了住宿。
在接下来的几天时间里，我们顺利的开展了各项工作，教学组共开设了6个班，学生人数将近150人。
调研组针对当地教育水平、医疗保险、经济发展水平等方面调研取得了不错的成绩。
宣传组趁着赶圩日在当地街道行进行科普知识宣传，其宣传力度大，规模广，而且还受到了政府与群众的表扬。
三下乡结束，然而我们却心存留恋于这片绿色的大地，因为我们忘不了那帮可爱的孩子，忘不了付出努力后得到收获的喜悦。
明年三下乡我们继续。
7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。
上午9：00，参加三下乡的同学们就按时来到今天服务的明秀社区，正在社区活动中心里晨练及散步的老人小孩对我们的到来既感到高兴又感到新奇，并对我们的到来表示欢迎。
在寄生虫教研室刘„老师的带领指导下，开始布置服务场地，同学们发扬不怕苦不怕累团结协作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉挂宣传横幅，或摆好展示标本，大家共同努力，互相帮忙，为即将开始的服务活动做好最后的准备工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动的简易大本营完成，准备开始本次的服务活动。
科学发展助推新农村建设 教育实践活动交大学子开展“三下乡”
8月x日至22日，西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。
本次活动是该校电气工程系深入开展“群众路线”教育实践活动的组成部分，以“参观新农村建设下新农村变化，走进农民日常生活”为活动主题。
8月x日上午8点，“三下乡”社会实践队从学校出发，前往目的地自贡市贡井区龙潭镇。
在简短的出征仪式上，队员们举起了暑期“三下乡”社会实践队队旗，活动拉开序幕。
带队的郑敏老师向同学们提出了几点要求，她勉励大家把握好这教育实践活动的契机，感受新农村的发展和变化，在活动中不怕吃苦，乐于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。
经过4个小时的车程，队伍到达自贡市贡井区。
在简单的休整之后，队员们分头前往批发市场为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。
他们顶着烈日，冒着酷暑，用有限的活动经费采购了一些生活和文具用品。
8月x日一大早，队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇。
在参观龙潭镇场镇建设情况之后，他们来到相对偏远的龙潭镇白鹤村，拜访这里的基层老党员，慰问孤寡老人和留守儿童。
村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行，带领大家参观了农家书屋和村民活动室。
看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施，队员们感受到了日益丰富的农民精神文化生活。
在村民活动室，队员们同该村的老党员、孤寡老人在一起拉家常，和留守儿童一起做游戏。
老乡们对这群大学生“三下乡”社会实践队成员也非常热情，交流活动至始至终传递着一股正能量。
队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中，孩子们的脸上洋溢出了幸福的笑容。
他们的父母常年在外打工，和祖辈们生活在一起。
虽然父母平常不在身边，但是孩子们十分乐观。
队员们和孩子们一起玩拼图绘画游戏，欢快的笑声弥漫整个活动室。
游戏之余，这群大学生还向孩子们分享了自己的成长经历和大学生活。
小朋友们纷纷瞪大了眼睛，好奇得聆听这些“新鲜事”。
队员们鼓励这些孩子，要好好学习，天天向上，做一个对社会有贡献的人。
在白鹤村，队员们慰问了老党员和孤寡老人，向他们赠送了粮油和大米等生活物资，老人们纷纷表示感谢，并向队员们谈到，现在国家对他们的照顾和社会各界的爱心，已经使他们的生活状况大为改善，队员们对此也倍感欣慰。
8月x日，“三下乡”实践队员们参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜示范园。
该示范园是龙潭镇发展现代农业的一个典型范例。
龙潭镇近年来由于大量人员外出务工，土地闲置问题日益突出。
千亩蔬菜示范园的建立，很好地化解了土地和劳动力的'矛盾，推动了农业产业现代化。
在这里，农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业化工人，在蔬菜基地里劳动和拿工资。
队员们走进蔬菜生产基地，参观了即将采摘的茄子、铁架上生长的冬瓜，还有大棚里的辣椒苗。
这些蔬菜的生长状况很好，加上采用“套种”的科学种植模式，农业生产效率很高。
队员们和正在干活的农民们一起除草，共同感受劳动的辛苦和快乐。
在这个蔬菜基地里，各种
农机的使用已大大减少了农业生产的劳动强度。
不过，由于地形等条件制约，许多农机的性能和适用范围还需改进，这需要科学技术的支持，队员们感到这也是电气系同学今后可以努力的方向。
结合自身所学专业，“三下乡”社会实践队成员们向村民们发放了安全用电知识宣传单，普及安全用电常识。
随后，队员们前往了龙潭镇中坝村居民新村，环境优美的园林式小区给队员们留下了深刻的印象。
在龙潭场镇上，队员们开展了有关“新农村建设下村民幸福指数感受”的问卷调查活动。
从调查结果中，队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生普遍的认同，觉得自己“很幸福”的村民占参与调查村民的百分之七十左右。
8月x日，“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故居。
在江姐故居，队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点。
他们缅怀革命先辈矢志不渝的革命精神，在这里开展了一堂爱国主义革命教育实践课和党性修养教育课，对如何成为一名新时期合格的大学生党员，有了更为深入的思考。
当天下午，“三下乡”队员们返回龙潭镇，在龙潭镇副镇长的带领下，参观了龙潭镇敬老院。
该敬老院最近评为国家三星级敬老院，硬件设施和服务水平一流。
漂亮的公寓，整洁的居住环境，还有川剧活动室，队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的优抚，使他们老有所养，老有所乐。
结束了为期四天的“三下乡”实践活动，代表队成员们一起返回学校。
在返校的路上，大家一起交流了在本次活动中所获得的收获与体会。
队员们纷纷表示，通过参加这次活动，自己了解了农村的很多实际情况，学到了很多书本里学不到的知识。
在今后的学习和生活之中，要不断提高自己的综合素质，为新农村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。
三下乡的新闻稿篇十五
6月26日始，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队一行九人走进吉安市州湖镇北山畲村开展为期五天的.暑期“三下乡”社会实践服务活动。
今年“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队暑期“三下乡”社会实践活动将聚焦民族团结进步主题，进一步丰富少数民族人民群众精神文化生活，促进各民族文化交流交往交融，引导青年学生在文化下乡社会实践中受教育、树志向、肩重任、作贡献，勇做民族团结进步“代言人”。
“我们是相亲相爱一家人。”在吉安市州湖镇北山畲村，实践队伍首先走进学生干部家庭，了解学生的成长环境、思想状况，并就学生学习情况、在校表现及学生教育方法手段与家长进行深入交流。针对当地文化发展、乡村振兴相关情况，实践团队与学生家长、村支部党员作了进一步了解和沟通。据介绍，为带领少数民族群众脱贫致富，畲村积极帮扶贫困家庭发展蜂蜜养殖特色产业，将农产品与乡村旅游结合起来，实现“同频共振”，整个畲村手拉手走好新时代共同富裕路。
“畲村是各族人民手足相亲、守望相助，在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起的真实写照。希望我们实践团成员运用所学知识，推动乡村现代化发展和民族团结进程，为乡村文化振兴赋能。”带队老师表示。
接下来，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队将陆续通过主题宣讲、文艺教学、心理咨询、课业辅导、志愿服务等形式走进畲村，走近畲族同胞，丰富群众精神文化生活，深化民族团结进步教育，传递红色向党心，与畲村人民共绘新时代民族团结进步“同心圆”。
三下乡的新闻稿篇十六
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为了更好的宣传低碳理念，倡导低碳生活，石家庄经济学院暑期三下乡社会实践小分队带着省团委下发的有关低碳宣传的图书和文件来到河北怀来县，进行低碳生活宣讲活动。
20xx年7月7日上午8点，小分队成员在河北怀来共青团县委领导及青少年活动中心负责人的带领下来到石河小学进行“捐书献爱心 宣传低碳生活”的活动。
当日上午9点半在石河小学操场，河北怀来共青团县委领导、青少年活动中心负责人、石河学校领导及小分队全体成员在此召开以“和谐怀来 低碳生活 图书共享 你我同行”为主题的捐书宣传活动。
活动开始首先介绍到场嘉宾，并表示热烈的欢迎。
然后由青少年活动中心陈雯雯部长将所有图书捐赠给石河学校，借此希望能够给学生们带来更多的知识，了解更广泛的文化。
接下来由小分队带队老师李伟老师将所带低碳环保书籍赠送给石河学校，方便大家了解更多的低碳知识，希望从小做起，宣传低碳，为建设美好家园作出努力。
捐书活动之后，由石河校长代表石河学校发表讲话，对团县委领导的关怀表示感谢，并代表石河小学宣言：低碳环保，从我做起。
最后社会实践小分队队长顾祎婷向学生们进一步讲解了有关低碳的知识，并借助具体实例进行详细说明，给小学生们留下了更深刻的印象。
活动结束之后，小分队全体成员和团县委领导及石河小学师生合影留念。
通过此次活动的开展，小分队进一步宣传了“低碳环保”的理念，完善了本次社会实践活动，希望小分队继续努力，创造出更好的成绩。
一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念。
这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。
下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。
在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。
硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。
第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。
第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。
之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。
第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。
在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。
第一天在极度的挫败感中度过。
第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。
不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。
也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。
这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法——我要把三班带好。
也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。
第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。
之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。
第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。
因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。
感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。
1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半。
当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。
一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的课。
感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。
当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。
因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。
在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。
我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:“我不上,我就是不上!”有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。
呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:“看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?”全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。
虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。
第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的`讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。
时间过得很快,眨眼已经到了第九天——分别的日子。
在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首《祝你一路顺风》,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。
后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。
留言、签名、送纪念品……师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。
特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。
突然领悟到,只要是真心对他们好,无论是表扬还是批评他们都能领悟。
下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。
20xx年8月20日，法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。
活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：1、调查问卷。
我们采取了调查问卷的方式对当地居民的法律知识的普及情况进行了大致了解;2、采访笔录。
在对当地居民的法律意识有了初步感知之后，我们对其进行了进一步的询问，以了解他们对法律方面哪些知识的缺乏和需求，并制作了采访笔录;3、法律知识宣传手册。
此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的法律知识，对于没有识字能力的居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。
4、法律知识宣传单。
分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。
而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。
在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。
此次三下乡活动圆满落幕。