2023年小学生日记放风筝 小学生放风筝日记(汇总8篇)

时间:2025-01-19 作者:FS文字使者

公益活动可以促进社会团结和凝聚力,让人们更加关怀他人,成为一个更加和谐的社会。怎样通过公益总结来提高公众对公益事业的认可和发展呢?以下是一些公益项目的总结和反思,希望能够引起更多人对社会问题的关注和思考。

小学生日记放风筝篇一

上午第一节课下课,大队辅导员告诉我,10点钟二年级进行放风筝比赛。于是赶紧让孩子自己打电话。还没到10点,姥姥、奶奶还有爸爸妈妈都已经在操场旁边等候了。

很快,比赛开始了,郑浩然一家是三口齐上阵,他们做的是“连年有余”的风筝,大红鱼又漂亮又喜庆,只可惜没能飞起来。

张暕的风筝叫“希望之星”,大大的正方形的风筝,后面是足有两米长的大尾巴,全部都是用挂历纸和报纸做的,既美观又漂亮还环保。不过,遗憾的是也没能飞起来,在这个过程中张暕妈妈不停的打电话询问和改良风筝,忙得不亦乐乎。

白骐源是“一次比赛两手准备”,做了一个风筝,比赛时候爸爸又拿来一个风筝,因为,做的那个飞不起来。拿来的那个风筝是什么样的呢,那是一条橘红的色的大鱼,足有两米来长,半米来宽,身上有黑色的鳞片,就像一条美人鱼。飞起来那样子像在大海里随心游玩,又像在天空中尽情起舞,我想光用漂亮是不足以形容得尽的。后来和别的风筝缠在一起,线断了,美人鱼优雅的从天空中飞舞着越过树梢、飘过房顶,消失在了喜欢她的眼睛里。不过,很快又被身手矫健的白骐源爸爸请回来飞上天空继续飘舞。

最辛苦最忙碌的就属刘禹峰姥姥,她和外孙子一起拿着她们的大蜻蜓边跑边放,只是大蜻蜓闹脾气,总是不愿意飞起来。比赛结束后,姥姥边走边说:累得够呛。不过,我想姥姥一定是累并快乐着。

看天空中,有飞机、有福娃,有蝙蝠、有蝴蝶,五颜六色,漂亮极了。再看操场上,有的高声喊着,有的追着风筝跑,有的笑着看着天上,有的在地上打滚,甚至还有一位像条毛毛虫似的一拱一拱地爬着。

11点左右,放风筝比赛结束了,无论飞起来的还是没飞起来的,都是最好的风筝。无论家长、老师还是孩子,人人脸上都洋溢着笑容。

多么开心的一次放风筝比赛呀!

小学生日记放风筝篇二

今天,风和日丽,阳光明媚,老师带着我们到宏声广场去放风筝。一到宏声广场,我们就看到五彩斑斓、数不胜数的风筝三个一群、五个一伙地随风飞舞,宏声广场真像风筝的世界啊!这时,一只燕子在我头上掠过,好像在说:“快去放风筝吧!”

同学们迫不及待地拿起风筝飞快地跑过去。天空中,有的“小燕子”欢快地飞翔着,有的“老鹰”高傲地抬起头,还有的“小蜻蜓”在空中“跳”起优美的舞蹈。我抬头向空中望去,发现有两个风筝在那里切磋技艺。咦,那是谁的呀?哦,原来是明明和阳阳正在比赛。我也不甘示弱,拿起我的“凤凰”风筝就放了起来。刚开始的时候,风筝还在天空中平平稳稳地飞翔着。突然,一阵狂风迎面吹来,我的风筝歪歪倒倒地落下来了,不巧的是风筝刚好落在宏声广场的水池里,风筝就泡了个冷水澡。后来,我又连续放了很多次,可风筝老是“老阿婆的鞋——老样子”飞不起来了。忽然,我的“凤凰”前面出现了一只风筝,紧接着,它们俩纠缠在一起,就像铁哥们一样,怎么解也解不开。我只好把风筝拿给“裁缝”——邓老师,可老师也没法解开,只好用打火机把线烧断,它们才被迫分开了。

最后,我带着心愿把风筝再次放飞,愿风筝飞向天空,告诉白云,我们的祖国多么强盛,我们的生活多么幸福!

小学生日记放风筝篇三

金秋时节,万里无云,秋高气爽,到处呈现出一片生机勃勃的景象。

今天,天上的云洁白柔软,小鸟在枝头唱着优美的歌曲。我一起床,跑到妈妈那里说:“妈妈,今天带着风筝去玩吧。”好呀,妈妈爽快地答应了。姐姐送了我一只风筝,妈妈说:“我们去广场放风筝吧!”我说:“好呀!”我们到了广场,我拿着线圈,妈妈牵着线,我一说:“放。”妈妈就把筝抛在空中,那线一紧一松,风筝就凌空飞起来了,慢慢高过树梢了,我飞快地在广场奔跑,风筝越飞越高,随风摇摆,跳着欢快的舞蹈。最有趣的是,风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上面,但是风筝被风吹了一下,掉了下来。我又像刚才那样,风筝似重获自由的小鸟,又重新飞上了天。我心想:要是我能像风筝一样飞上天就好了。

从早晨玩到下午,我还是歇不下来,我心想:放风筝真快乐呀!我喜欢放风筝。

小学生日记放风筝篇四

呼呼!有风,今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车好像天气和我们作对一样,立刻没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,母亲这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从母亲的提议,把风筝放光了,我太惊讶了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么成功我太开心了,母亲笑着对我说“我们和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!母亲有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了,呵呵!”“和小鸟玩一会吧,风筝!”母亲说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢,我觉得我就是天上的那只风筝。

小学生日记放风筝篇五

天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正是放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。

"快!把我们的`热带鱼也送上天去。"罗文提醒我说。"好!"我光顾着欣赏而冷落了我的"热带鱼"了,它可能等急了。我让罗文举着风筝,自己拿着线轴向前跑,"热带鱼"顶着微风徐徐升高,我正得意洋洋,突然,"热带鱼"失去平衡急速栽了下来,我的心猛的提了起来。我对罗文说:"我们再来一次,我们俩要配合好,不让风筝失去平衡".说完,我们又按刚才的动作再来了一次,等到我喊一声"放!"罗文赶紧松开手,我举着迎风飘扬的"热带鱼"又跑了一阵子,边跑边放线,还不时回头看看,这次我们成功了,我们的"热带鱼"已经稳稳当当地飞上了天空,一颗悬着的心才放了下来。看着"热带鱼"越飞越高,我和罗文高兴地叫嚷着。

小学生日记放风筝篇六

春风暖暖地吹,正是放风筝的好时机。这不,妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。

这里的人可真多啊,我们连个放脚的地方都没了。一抬头,便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰,弯弯的尖嘴,锋利的脚爪,还有那高昂起的头,在高空盘旋;有的像一条肥肥的大青虫,胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的,真好笑!

我忍不住也拿出自己的风筝,想过过瘾。可我是第一次放风筝,不知怎么才能让风筝飞起来,只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我:“放风筝一开始要用力向上抛,然后向前跑,一边跑一边放线……”没等妈妈说完,我便迫不及待了,拿着风筝就跑。可是,风筝却故意跟我作对,飞上去,马上又掉下来。没办法,我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了!”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来,就抖一抖线,这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下,风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高,我乐得直叫。可是好景不长,线断了,风筝飞走了。我一路狂奔,终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上,线拖得老长。真气人!小小的风筝都欺负我。我一把拽住线,猛地一拉,只听“咔嚓”一声,风筝落下来了,还折断了一小截树枝。哼!不听话的风筝,我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败,我终于迎来了成功。

不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,只有经过一次一次的失败,积累一点一点的经验,才能取得最后来之不易的成功。

小学生日记放风筝篇七

元旦这天下午,阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。

刚一下车,我们便直奔广场的一大片空地,这里的游人比较稀少,而且非常宽阔,还有一些和我们一样来放风筝的人。

我们只有一个风筝,所以只能轮流放。风筝的外形是三角形的,颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成,飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带,当风筝飞起来时,这两根绸带就会随风飘扬,这样不仅好看,还增加了风筝的稳定性。

大家都对放风筝没有什么经验,所以只能用原来那种方法;先快速的跑着把风筝拉起来,然后再慢慢放线,加快跑的速度,风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现,这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来,风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁,大汗淋漓,可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔,我们都非常羡慕。

我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷,认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着,手中一圈一圈的放线,风筝便很听话的向上飞,只用了十几分钟,风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作,可还是放不上去,我这才知道,放风筝也是一门技术。

时间过得很快,转眼间已是傍晚时分,我们一起打车回了家。我心想,虽然今天没能把风筝放飞,但我还是积累了不少经验,下次有机会我还要来放风筝。

小学生日记放风筝篇八

放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国,是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。放风筝的小学生日记400字,我们来看看。

同学们带着准备好的风筝在找老师的带领下高高兴兴的出发了。我们走到油菜花前,让我们闻一闻金灿灿的油菜花。我拿着一朵油菜花细细地闻细细的看,我闻到了大自然的芬芳清香,我看到了大自然的奇特的奥秘。远远望去油菜花金灿灿地像地上落了一地金子。

车把我们带到了佛爷岭公园。我们到了佛爷岭公园的沙滩上,我和同学们拿出各自准备好的各式各样的五颜六色的风筝,开始放风筝了。

我是这样放风筝的:我让一个同学拿着我的风筝站在逆风处。然后我拿着线跑,在我跑的同时,那个同学松开风筝。等风筝升到一定的高度的时候,我就不用管它,只用拿着风筝绳就行了。耶!我的风筝放起来了。真是马到成功呀!

不一会儿我和同学们的风筝都上了天空,我们的风筝像鸟儿一样在天空中自由的飞来飞去。我们的风筝有燕子的,有飞机的,有三角状的,有喜羊羊的,有米老鼠的。五颜六色的,好看极了。

我望着在天空中飞翔的风筝心里想:下一个春天我一定还来放风筝。

盼望已久的放风筝,终于来了!各位同胞们耐不住性子,一直在讨论着要画什么,要和谁谁组队,一个上午高兴的过去了。

“哇塞,这么多东西!学校太给力了吧!这全都备着了啊,还是全新的!”大家感叹着,太太太牛了!

“赶紧发,可以节省点时间!”听到这话,同学们纷纷打开箱子,都围在一旁,那叫一个壮烈啊!刚发下来白风筝,同学们就迫不及待的打开了,接着就是该怎么怎么安的,一堆事了。

在画画的时候,不是谁碰了我的颜料打在地上了,就是我把谁的风筝给坐了,吵吵嚷嚷声不断,极个别人,为了有更大的地方,趴在地上画,还有的在班外面画,热闹的一塌糊涂!

“赶紧赶紧去放风筝吧!”谷姐拉着刚完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面还有一阵女声传来,谁呀,一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来,向操场,进军!

今天的天气很适合放风筝,有点小风,但也不冷,我们在草地上跑来跑去,风筝越来越高,我逆着风,往后走,走着走着,就听见王剑智沙哑的嗓音:“喂喂 缠上了!”王剑智使劲的拉着风筝线,试图绕开,幸好还没缠上,要不然那么远,也没了!哪只两只风筝还没过多久又缠上了,王剑智拿着线,往下拉,可怜的我的风筝垫底了!线已经分为好几个了!风筝啊 我还没放够你呢 还咋实现理想啊!

这次放风筝,让我一个人,独立的画,独立的做,独立的放,三独,实现我独立的梦想!

寒假最快乐的事就是放风筝了,每年放寒假的时候,我和爸爸还有妈妈一起去市民广场放风筝。

我首先把风筝先拿好,然后妈妈把风筝拿起来,接着爸爸大声一喊‘‘放’然后妈妈使劲把风筝抛向空中,我飞快地跑去,风筝在空中翩翩起舞,风筝越飞越高似乎飞到了天上,忽然吹来一阵风,线一下子断了,风筝飞呀!飞呀!飞到了电线上。

我飞快地跑到电杆下,我冥思苦想,终于想到了一个办法。那就是等风把它吹落!

我站在那里等风吹过来,我觉得风马上要吹过来了,果然一阵风吹来把风筝吹了下来,我赶紧把风筝接过来。

我真希望我也是在蓝天上自由飞翔的风筝。让我也来试试在天空飞行的快乐。

最后,我和爸爸还有妈妈一起从市民广场回到了家。

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提纲的编写可以运用分条、分级、并列、扩展等方式,可以根据需要进行调整和修改。制定提纲时,我们可以根据不同的观点或者论证方式进行划分。主题:如何有效管理团队和领导
致辞致谢是一种文雅的表达方式,它能够拉近人与人之间的距离,增加友好的沟通和交流。可以使用一些生动有趣的故事或例子来增强说服力。如果你正准备写一篇致辞致谢,以下是
环境污染会严重影响我们的健康和生活质量,需要引起足够的重视。应该充分总结环保工作中的亮点和创新,为今后的工作提供借鉴和指导。接下来是一些环保总结的实例供大家参考
在一个单位中,每个成员都应该找到自己的定位和责任,做到责任明确、分工合理。在导游工作中,我不断反思和总结,及时调整自己的工作方法和态度,提高了自己的工作效率和质
在这个多变的世界,我们需要有一种自我驱动的力量。一个好的总结应该关注事物的本质和核心,突出重点,并且言简意赅。接下来,我将为大家分享一些关于XX的成功案例,希望
母亲节感恩诗歌朗篇一>寄托着所有对母亲爱的话,母亲说我傻,玫瑰花是象征爱情的花,不,也是儿女要送给母亲的花。很久听不到母亲为我儿时讲的笑话,真后悔,那一段段还没
中班教案的编写需要注重因材施教,充分发挥幼儿的主体作用,促进幼儿全面发展。以下是小编为大家整理的一些高二教案范文,供教师们在备课时参考和借鉴。画动物大班教案及反
经典是指具有历史悠久、影响深远,被广泛传诵和推崇的文学、艺术、思想作品。经典作品的魅力在于它能够触动人们的内心,并引发人们的思考和共鸣。经典作品范文的分享可以激
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奋斗是一种积极向上的精神状态,它让我们变得坚强、勇敢和充满活力。奋斗需要有自律和自控的能力,可以更好地管理自己的行为和情绪。以下是一些成功人士的奋斗经历和感悟,
写实习心得是对实习期间经验的一种沉淀和分享,可以帮助其他人更好地了解和学习相关的行业和工作经历。第九名同学的军训心得:军训期间,我清楚地认识到了军队的严格纪律和
通过辩论,我们可以接触到不同观点和思想,拓宽自己的视野。辩论中的语言表达和辩论技巧的运用是决定胜负的关键,我们需要注意掌握好时间和说话的方式。通过学习这些范文,
值此良辰美景之际,我代表全体组织者向各位表示热烈的欢迎。在写总结时,要注重逻辑性,将观点和事实有机地连接起来。这些总结范文涵盖了不同领域和方面的经验总结和教训总
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在高三教案中,教师需要结合教材内容和学生的知识背景,设计合适的教学步骤和教学活动。以下是小编为大家整理的高一教案范文,供大家参考和借鉴。大班角色游戏活动教案菜场