导游词的语言应该贴近游客的实际需求，提供具体的参观线路和景点介绍，让游客在有限的时间内获取更多的信息。导游词的结构应该清晰明了，可以按照景点的顺序或者历史发展的时间顺序来组织。导游词的写作有时需要参考一些好的范文，以下是我们为您搜集的一些典型例子。
高考规划的重要性篇一
新高考改革方案发布，起许多省份将开始实行高一选科，职业生涯决策关键时间点由原本的高二分科、高三志愿填报推前到高一，使中学生职业生涯教育的重要性大幅提升，学校与家长需积极应对，引导学生发展出合适的职业生涯道路。
亚洲职业生涯发展中心职涯咨询总监卢美妏介绍，”早在三四年前，就有许多高校、中学找我们中心接洽并开展合作，新高考政策发布后对职业生涯专业的空缺填补更急迫，主要需求点在教师专业知识与实操培训、家长讲座，以及如何为学生提供专业的职业生涯规划咨询，全面协助学生设计理想的职业生涯地图。”
新高考政策下，中学生如何做好职业规划？学校与家长又该如何应对？
职业生涯规划专家卢美妏从多年咨询与培训经验中给出几点建议：
一、紧跟政策：学校教师与学生家长需紧跟政策脚步，并准确的传达给学生，让孩子参与讨论、谈谈自己的.想法，建设教师、家长、学生三方沟通管道，更能进一步理解学生对自己未来选择的期待。
二、落实职业生涯规划教育：学校尽早为学生安排职业生涯规划教育，包括融入教学与社团的系统性职业生涯探索课程，规划举办职场专家讲座、职业体验活动。
三、培养教师成为学生的”职业生涯规划导师”：教师应具备专业职业生涯规划教育素质，并提供有需求的学生个别咨询，为学生引领职业方向、树立生涯目标。
四、让学生”自主"探索职业生涯目标：透过系统职业生涯规划教育，让学生能自主厘清个人职业生涯发展三要素，因”自主”而负责。通过确立”价值”，探索对学生有意义又长远的生涯道路；挖掘”兴趣”，找寻做了感到喜欢、开心的事，增进学生对未来的积极性；盘点”能力”，从现实层面梳理自身优势与劣势能力，做出最佳职业生涯决策。
从以上四点建议出发，在新高考政策下，学校、家长、学生三方需建设稳固连结，经由培训及专家指导增强职业生涯规划专业能力，提前打下严实的基础，让学生在高考严酷竞争中脱颖而出。
高考规划的重要性篇二
对于新高三学生，在接下来的一年里，新高三学生家长除了关心备考复习，也需要结合孩子的职业规划，考虑高考之后填报志愿的去向。
关键词1：省内一本院校比较稳定
平行志愿实施多年，省内一本院校的录取都比较稳定。从第一次投档的最低排位看，今年省内一本文科前十名(除中外合作办学专业)依次是中大、华工、暨大、深大、华师、汕大、广外、南方医、华农、广大;省内一本理科前十名依次是中大、华工、暨大、汕大医学院、深大、华师、汕大、广外、南方医、华农。
各高校的前十位的专业，也较为稳定。以中大为例，今年文科录取平均分前十名专业分别是经济学类(岭南学院)、会计学(管理学院)、工商管理(管理学院)、金融学(国际金融学院)、工商管理类(国际金融学院)、汉语言文学(广州)、法学、新闻传播学类、英语、社会学。理科录取平均分前十名专业分别是经济学类(岭南学院)、临床医学(八年制)、管理科学与工程类(岭南学院)、口腔医学(5+3)、会计学(管理学院)、计算机类、工商管理(管理学院)、金融学(国际金融学院)、物理学(广州)、软件工程。与2016年相比，文理科均基本稳定。
关键词2：新院校不断出现
今年，备受关注的国内第一所理工类中外合作大学——广东以色列理工学院迎来首届新生。据了解到，广以今年共录取内地新生222人，来自12个不同省份，其中有150名男生、72名女生。这些新生中，广东省内的考生有151人,省外71人。省内新生中，潮汕籍学生最多，占广东省录取人数的一半以上，剩下的多数来自广州、深圳、佛山。
此外，深圳新建了不少校区也值得新高三家长关注。比如北京大学深圳校区、清华大学深圳国际校区、中国科学院大学深圳校区、天津大学(佐治亚理工深圳学院、北京中医药大学深圳校区、深圳北理莫斯科大学、中国人民大学深圳校区、深圳吉大昆士兰大学、哈尔滨工业大学深圳校区等。
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高考规划的重要性篇三
二、复习教学
(一)加强研究
1、研究《高中英语新课程标准》，《甘肃省高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注甘肃省《20__年考试说明》与《20__年考试说明》之间的变化，关注20__年高考英语听力考试变化，关注20__年我省高考英语命题题型分值变化。
2、研究高考试题，把握考试趋势。认真分析近几年新课改实验区高考英语试题，20__年高考英语试题，异常是宁夏卷、全国卷以及北京、上海、山东等课改地区的试卷。
3、研究高考信息和考试动向。及时了解20__高考动态，适时调整复习方案。
4、研究分析我校英语教学情景、尤其是本班高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的复习方案。
(二)继续夯实基础
1、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延，异常是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。经过造句作文等形式训练学生的词汇运用本事。注意20__年新增词汇的识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的本事，重点培养学生的语言综合运用本事。
2、重视语法的复习教学。帮忙学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练。
(三)培养应试本事
1、经过阅读练习，加强对语篇阅读理解本事的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保必须的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解本事。
高考规划的重要性篇四
考研英语大纲重规定了考研必须掌握的5500个单词，仅从数量来说，跟六级词汇量相当，但是考研的这5500个单词，在实际的真题中考的可没那么简单。首先，这5500个单词可以分为两部分，分别是个基础词汇和3500个核心词汇。基础词汇大部分是大家在初高中就已经记过的，这一部分词汇常考熟词僻义或引申义，比如第一篇阅读中drag,名词表示累赘，拖累;lines，不仅可以表示线，还可以指长长的队伍，stickershock，这个短语表示被价格吓到，其中sticker标价标签的含义，shock指震惊，冲击;这样一些花样单词的意思，平实只有多积累，多阅读一些国外的期刊，自然就不难理解了。再来看看剩下的一部分3500个核心词汇。这部分词汇在真题中的复现频率非常高，而且记忆起来有些困难，需要不停地记，重复记忆。对于记单词困难的同学来说，最好、最科学的单词记忆方法是词根词缀记忆法。可以利用寒假短暂的时间，来参加中公考研在各个学习基地举办的词霸营活动，6天的时间，老师通过给大家讲解词根词缀帮助你们记忆3500个核心词汇，说白了就是6天记住3500个核心单词，不管你信不信!
二、语法长难句锦上添花
三、台上一分钟，台下十年功
考研本身就是一场持久战。坚持到最后，从考场上活下来的都是战士，勇士。对于英语基础稍微薄的同学，如果已经下定决心要考研，从现在开始，从背单词开始，从透彻分析每一个长难句开始，从深入研究每一年的真题开始。故不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。你要坚信，平实任何一点一滴的积累，每一滴汗水和努力，都会浸透在考场的试卷上。
1.考研英语总体复习规划
2.考研英语全年复习规划
3.考研英语的复习规划
4.20考研英语词汇复习规划
5.考研英语复习计划之完形填空复习规划
6.考研英语翻译复习规划指导
7.考研英语阶段复习规划建议
8.考研英语二初级词汇复习规划
9.关于考研英语的总体复习规划
10.如何复习考研英语
高考规划的重要性篇五
1、文言文翻译的而关键在于：多背记古文，建立语感。
每种语言，就其学习者而言，都对该种语言有一种感觉，这种感觉是复杂的，是人的深层意识对语言规律的一种熟知，掌握。语感无法名状，不可告知，但是它确确实实是存在的。而且这种感觉能帮助你在第一时间作出判断，就其结果而言有惊人的正确性。
建立语感的关键在于，多读，多背记文言文。其实文言文背记的过程，也是理解它的意思，掌握其中各种语法现象的过程。
2、多总结各种词的用法以及语法现象。
学习文言文的过程中，注意对一类语法现象，例如词性的变化(名词动用，形容词动用等)、通假;对句法，如省略，倒装，前置等知识点的归纳，对其形成一个系统的概念，做到深度理解，精准掌握，再遇到问题时就不会模棱两可，是是而非。
3、精做练习。
练习不是目的，练习的目的是对知识的巩固，因此反对题海战术，不过不带着目的，或者研究性心理来做题，就是做再多的题也起不了大的作用，因为题的形式是变化的，但是其中包含的道理是恒一的。
4、增加文言文课外知识。
在上文中提到了，文言文之所以难，是以为文言文不但有语法现象的阻挠，而且有文化知识的阻挠。
比如古代的礼仪制度，仕官制度，如果不知道这些制度，对有些古文的理解上就有难度。因此建议可以读一些简明的文言文书籍，如《三国演义》《三言两拍》等。
在翻译过程中要注意文章作者的时代背景，作者本人的流派和主张。有些翻译，按照字面简单的翻译，出来的结果是与其主旨不相符合的。
例如史记鸿门宴里的一句：“大王来何操?”照字面的翻译，大概会是：大王您来的时候拿着什么东西。如果这样翻译，肯定得不了高分，因为这是不符合作者的意思的。对于此，如果分析下，这个故事的背景——刘邦到项羽那里去请罪，在最后献上了白玉等。那就很容易推理出，这句话的意思，即：大王您来的时候带着什么礼物?这样翻译就对了。
5、翻译坚持“信”和“达”这两个根本，注意通读译文，纠正错误。
对于中学的文言文翻译而言，只要做到“信”和“达”就行了，暂不必要求“雅”，因为“雅”是更高的一个层次。
另外，在翻译完后，要注意要对译文进行一个回顾，如果发现句首和句尾有矛盾的，段头和段尾有问题的，就要及时纠正，以确保译文的“信”和“达”。
高考备考计划
语文：抓住主观题
成人高考与普通高考的题型比较相似，考核内容，包括基础知识、阅读(现代文阅读、文言文阅读)和写作几个部分。在成考语言题中，主观题一部分是阐释题，一部分是作文题，这两部分分值较高，得分多少直接影响总成绩。建议考生一定要抓住得分的题。
主观题要从原文中找答案
实际考试中，主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章，然后阐释分析结果。结果正确与否，取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。
还有一个月的时间，复习时，每篇文章从思想内容到表达方式等，都是考生要重点掌握的信息。考试时，首先会考查考生筛选信息的判断力，即考查考生是否懂得题目在问什么，如问的是思想内容方面的，还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆，即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般都隐藏在文中。答案不是自己想出来的，而是原作提供的。如果想把题目做好，就要从试题所给作品中去获取信息。
答题时，要按题目要求，迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀，这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言，常常在无意中透露给我们答题的信息。
作文联系自己的生活感受
写作是用文字表达思维的活动，在语文考试中占分多，用时长，难度大，要求高。因此，必须重视它。就写作的形式而言，考场作文不同于文学创作或征文比赛，只要求会写几种实用文。作文并不难，关键是要掌握写作方法。如话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，要提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
政治：论述题要联系实际
论述题(主观性试题)的阐述要尽可能地详细，条理清晰。这部分试题是考试中的重点题，考核的是各章的一些基本的、重要的理论和原理。还要求考生联系实际，即应用有关原理，理论观点，去分析、评价和认识某些社会现象或解决一些问题。
答好论述题的要领：
第一，分清此题的构成。论述题一般由两部分构成，一部分是基本理论或原理;一部分是联系实际，多年来这种构题形式无大变化。例如：试用绝对真理和相对真理辨证关系的原理阐述对待马克思主义的科学态度是，既要坚持又要发展。非常明显，前一部分是基本原理，后一部分是联系实际。
第二，明白答题步骤。既然论述题是由两部分所构成，因此，答题也一定要分两步走。第一步讲述基本理论或原理。这一部分一定要回答好，因为在论述题中，基本原理占得分数一般都比较高，是题的主要部分。力求把题目所要求回答的原理答完全，并对各个要点作明确的简要解释，还要注意条理和逻辑性。第二步是联系实际。这是在第一步完成的基础上继续要完成的内容，就是用第一步中所阐述的基本原理对题目所要求的实际进行应用。这是论述题所要求的，不可缺少或遗漏，否则就要丢分。应用情况比较复杂，有时要求回答对某一事物的指导意义;有时要求回答对某一事物的重要性;也有时要求对某一观点进行评析等等。联系实际要具体，也要分层次。基本原理里所包含的主要观点，在联系实际时都应运用上，不可遗缺。这一部分复习，考生要注意结合建国60周年庆典，特别要注意我国60年来巨大变化及辉煌历程等。
另外，考生在回答论述题时最常出现的问题，或者说，最应避免的差错是：对论述题的解答不按步骤进行。有的考生一上来就讲实际，结果实际讲得很多，却忘记了回答基本原理，这种回答不可能取得好的分数。
同时，事实政治考试内容都是当年最重要的事件，注意留意一下报刊、杂志、电视，重点去看半月谈，此刊时事信息量非常大，同时还要靠平时的积累。
最后，政治复习一定要熟练掌握重要知识点，各师给出的重点部分很有价值，如果时间不充裕，只看重点也是一个好的方法，也可以说这算一个捷径。
数学：四点复习策略
复习巩固基本知识
在离考试还有这一个多月的时间里，要系统的复习一下初中数学，同时把重点放在高中的数学基础知识。这些内容包括初中的代数知识，高中的代数、三角函数、平面解析几何、立体几何等，然后再参照书中例题，挑选一部分习题亲自做一下，各章节后的习题要全部做时间上已经来不及，重点是掌握知识点记忆常用的数学公式。
参加强化训练班
如果有机会和条件，可在本人所在地参加成人高考辅导班，虽然时间短，但也是有较大的成效的，考生以辅导班的复习为主线，自己再花一些时间和精力进行复习，这样考试成绩会更好一些。
选择做真题试卷
考生在系统复习的基础之上，在考前10天内，可选择3-4套前全国成人高考的数学考试卷，亲自做完每套试卷，不会做的题可以请别人给自己讲，也可以向辅导班老师请教。建议在参加考试前，将这些做过的试卷再做一遍，这样能加深对考卷试题类型的辨识。熟悉解题方法，熟练运算能力，加强对公式的记忆和应用，每年全国成人高考数学试卷的题目类型，出题选择的知识点，题目个数变化都不大，题型基本相同。
选择会做的题做
在考场上，可选择自己会做的题目先做，单项选择题和填空题要争取全答，不要空着。试卷有几页，共有多少题，考试开始后要心中有数，要争取多解几道题，不要在一道题上花费很长时间，而影响了解其他题。
总之，数学考试要想取得好的成绩，要根据自己的数学基础情况，早一点开始复习。先把书本知识系统的复习一遍，并且要大量的多做习题，要多投入时间和精力，争取每天都做几道数学题，提高自己的数学水平及解题分析能力和运算能力。
高考规划的重要性篇六
1、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
2、谁笑到最后，谁笑得最美!
3、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
4、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
5、让理想随高考腾飞，让人生伴六月回味。
6、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
7、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的`财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
8、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
9、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
10、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
11、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
12、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
13、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
14、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
15、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
16、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
17、天行健，君子以自强不息!
18、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
19、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。
20、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。
21、惜光百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?
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高考规划的重要性篇七
第二轮复习：给自己吃七个“定心丸”
以下给二轮复习的同学的几点建议：
1、看淡分数。别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是最终胜利的保障。
2、抓纲靠本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，是同学们备考最重要的文件!靠本，指的是在最后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。
3、仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高你的成绩。
在做过几套真题后，你就会感到，高考题其实就是那么回事儿，在高考时会有一种似曾相识的感觉。
4、明确复习重点。很多同学都基本了解自己的强处和弱点，要在老师的指导下，制定出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科，最后复习时间各科投入时间要有大致安排，各科占多大比重，这一点非常重要。
5、不要疲劳备考，平时要注意劳逸结合。
6、二轮复习要达到三个目的：
一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;
三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。
7、三个原则：选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。
精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。
准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。
此外，高三家长这时也要注意给孩子营造一个良好的氛围，至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能够不疾不徐充满自信地安排好自己的时间。
第三轮复习：要归纳题型回归课本
经过二轮复习后，高三的同学基本上已经做了很多题了。到了三轮复习，应该少做新题，把题型归纳这个工作做起来。
这个时候，可以着手准备“最后一刻”的复习资料。
题型归纳最好先从平时经常出错的知识点开始，找出经常错的知识点，将这些知识点对应的考题提取出来，看一下这些题主要是从哪些角度考察的，这类知识点的题怎样入手解题，容易出错的点有哪些。
归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。在这个过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看一下课本知识。(查看近年高考真题，请在广东高考在线公众号发送“真题”)
夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。通过这样几轮复习的周密规划，同学们一定能在高考中有所斩获。
高考规划的重要性篇八
一年一度的高考已经结束。虽然近年来机会的日益多元化使得“高考决定论”有所减弱，但对大多数中国家庭来说，其重要性依然不言而喻。遗憾的是，较之关注学生怎么读书和考试，我们的教育很少关注学生的职业规划、专业规划和学校选择，导致许多考生因一时规划失误而抱憾终生。
是职业规划优先还是教育规划优先？职业规划应该考虑哪些基本因素？专业优先还是学校优先？这些重要问题，许多学生并不明白。
据笔者调查（主要对象是研究生），多数人认为，要先规划教育，再规划职业。这其实是不当的。虽然从时间上看，是先读书再工作，但在逻辑上，却是先设定职业目标，再制定教育规划。所以，高考后，考生首先要想清楚未来准备从事什么样的职业，然后根据职业目标选择相应的专业和学校。
那么，职业规划应该考虑哪些因素？不少人知道影响职业的一些重要因素，但缺乏系统思考。对于职业规划，最重要的三个因素是兴趣、能力和收益。能力是考虑自己是否擅长某种职业，收益是考虑该职业的社会回报，以经济回报为主。首先，寻找三者的交集，即选择既喜欢，又擅长，收益也高的职业。但很多人找不到同时具有这三个优点的职业，那如何选择？不能选择自己讨厌的，否则人生太痛苦了。在不讨厌（不必喜欢）且社会收益不算低的情况下，选择擅长的。这样，至少在你所在的行业，更能够发挥长处。在不讨厌且能力一般的情况下，选择回报率高的职业。虽然在行业中不够杰出，但在行业之间对比时，会体现出优势。有自己特别喜欢，但能力和收益一般的，可以选择特别喜欢的。
确立了职业，就该考虑专业。但不少考生面对一种尴尬局面：考分上得了好学校，但不能选好专业。那么，是专业优先还是学校优先？笔者认为，考大学是专业优先，而非学校优先。虽然名校出身会让人脸上有光，但一个人在社会中主要靠专业技能吃饭，而非靠学校名气。
某个专业好与不好是具体、复杂的事情，但有些基本道理须明白。首先，要明白专业和职业的关系，二者并非总是对应的。有些职业必须从特定专业入手，譬如要当医生，必须选择医学专业。但有些职业未必需要从特定专业入手，譬如想从事管理类职业，未必需要从管理类专业入手。因为，大学的存在价值在于教给我们在社会上不能或很难获得的知识和能力，而管理的社会实践性很强，理论性相对较弱，同时，管理对情商的要求较高，这些都需要在社会上历练，所以，大学在管理方面的相对优势并不强。或许，把管理学作为辅修专业，或者工作几年后重回学校读mba，是更优的资源组合。在大学阶段，学一些具体技能固然重要，但更重要的是打好理论基础、进行思维训练、提升学习能力。这样，才能少受具体技能的局限，有更大的选择和发展空间。
总之，专业和职业规划并非重视就能做好的。只有明白专业和职业规划的基本道理，才能规避风险、减少失误，让人生更顺畅。
高考后要怎么做好职业规划
高考规划的重要性篇九
1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。只有学好词汇，我们才能对付阅读的文章，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。
2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。
3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的文章来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等，考研英语。
4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。翻译部分我们在阅读时就要有准备的意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。
新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。
5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。
1.考研英语总体复习规划
2.关于考研英语命题的总体特点
3.2018考研英语全年复习规划
4.考研英语的复习规划
5.关于考研英语复习
6.关于考研英语怎么复习
7.年考研英语词汇复习规划
8.考研英语复习计划之完形填空复习规划
9.2016考研英语翻译复习规划指导
10.2015考研英语阶段复习规划建议