经典是跨越时空的桥梁，它引领我们穿越历史，感受不同的文化和思想。在写作关于经典作品的评论时，要注重观点的准确性和逻辑性。这里给大家呈现的是一些经典作品的精彩总结，希望大家能够从中获得灵感。
雾都孤儿的感悟和思考篇一
第一段：引言（100字）
孤儿院，作为一个社会救助机构，为无依无靠的孤儿提供了庇护和关怀。我在一间孤儿院实习的经历让我深刻体会到了这里的孩子们的心酸和无助。在实习的过程中，我选择了关于孤儿院的选题，探究孤儿院的背景和组织，以及孤儿们的生活状态和成长环境。通过这个选题，我希望能够呼吁社会关注孤儿的权益，为他们的未来提供更多的希望。
第二段：研究背景（200字）
孤儿院是一个为孤儿提供住所、教育和精神关怀的机构，旨在帮助这些孩子们度过难关，让他们有一个相对稳定的成长环境。然而，我发现很多孤儿院在资源有限的情况下，无法满足所有孤儿的需求。受限于资金和人力，某些孤儿院面临着诸多挑战，如设施简陋、教育资源不足等。这些问题也影响到了孤儿们的成长和未来发展。因此，了解孤儿院的背景和内部运作，是解决这些问题的第一步。
第三段：孤儿的生活状态和成长环境（300字）
在研究中，我深入了解了孤儿们的生活状态和成长环境。许多孤儿经历了家庭的破裂、父母的去世或被遗弃，在孤儿院找到了温暖和安慰。然而，孤儿院的资源不足使得一些孤儿生活在拥挤、嘈杂的环境中，没有足够的私人空间和安全感。再加上教育资源的匮乏，一些孤儿无法获得良好的教育，造成了他们的学业难题。这些因素都会对孤儿们的身心健康和未来发展产生负面影响，需要得到更多的关注和改善。
第四段：孤儿院组织和管理（300字）
通过研究，我了解到了孤儿院的组织和管理。孤儿院通常由一支专门的教职工作团队组成，他们负责照顾和教育孤儿。然而由于资源有限，工作人员常常面临着巨大的压力。为了提高教育质量和孤儿的生活品质，孤儿院需要更多的专业人士和志愿者的支持。此外，孤儿院的组织结构和管理模式也需要进一步改进，以提高效率和资源利用率。只有通过优化组织和管理，才能更好地满足孤儿的需求，帮助他们走上更好的发展道路。
第五段：心得体会与呼吁（300字）
通过对孤儿院的研究，我更深刻地了解到了孤儿们面临的困境和需要的支持。作为社会的一员，我们都应该关心和呵护这些孩子们。我呼吁社会各界加大对孤儿院的支持力度，提供更多的资源和帮助。政府应当加大对孤儿院的投入和管理力度，确保孤儿们能够享受到良好的教育和生活环境。大家也可以通过捐助、义工等方式，为孤儿院的孩子们带去希望和温暖。只有社会的共同努力，才能让这些无辜的孤儿们拥有一个美好的未来。
总结（100字）
通过这次对孤儿院选题的研究和实习经历，我深刻体会到了孤儿院背后的困境和希望。了解孤儿院的组织和管理，关注孤儿们的生活状态和成长环境，呼吁社会关注和支持孤儿的权益，是我在这个选题中的心得体会。愿通过我们的共同努力，能够给予这些孤儿们更多的关爱和支持，为他们的未来带去更多的希望。
雾都孤儿的感悟和思考篇二
近日，我机缘巧合地参与了一次慰问孤儿院的活动，这个经历让我深受触动，对生活有了更深层次的思考。通过与孩子们的交流和观察，我深切感受到他们的需求和对爱的渴望。在这个绵延不绝的暑假里，我带着自己的关爱和温暖进入这个神圣而纯真的世界，不禁让我产生了许多感慨和思考。
第一段，初次进入孤儿院
当我踏进孤儿院的大门，首先映入眼帘的是一片整洁而宽敞的场地。空气中弥漫着孩子们天真纯洁的气息，一种独特的温暖笼罩在整个院子里。孩子们迎接我们的到来时，脸上洋溢着灿烂的笑容，他们手拉着手，跳跃着向我们走来，仿佛一道道充满希望的彩虹。我听到了孩子们的欢笑声，仿佛感受到了他们内心的喜悦和快乐。
第二段，与孩子们交流
我们在孩子们的指导下，参观了孤儿院的各种设施及提供给他们的学习资源。在与孩子们的交流中，我发现他们对生活的热爱与对知识的渴望。无论是对于简单的九九乘法口诀还是对于地球运行规律的好奇，他们都充满了对知识的求索精神。他们对我们来访的志愿者充满了好奇，跟我们亲热地问候。我深深感觉到，他们需要的不仅仅是物质的满足，更渴望与外界交流，了解更多的知识和技能。
第三段，观察孩子们的行为与心态
在与孩子们相处的过程中，我渐渐地发现了孩子们的天真和单纯。他们不像其他孩子那样因为物质的缺失而沮丧，他们拥有强大的适应能力，他们学会了享受生活的美好。他们的笑容中蕴含着对生活的感恩和对帮助他们的人的感激。虽然他们生活在孤儿院，失去了生父母，但他们却有着强大的内心力量和坚韧的品质。这让我深深地明白，困境并没有改变他们对生活的热爱和渴望，相反，他们更坚强、更勇敢。
第四段，爱与关怀的重要性
通过这次慰问活动，我深深体会到爱与关怀对于孤儿们的重要性。他们需要像家庭一样的温暖和关怀，需要得到我们的理解、支持和鼓励。当我和孤儿院的孩子们一起画画、玩游戏时，我们不仅分享了快乐，更重要的是传递了爱和关怀。爱是一种无需言语而被深深感受的情感，我们的陪伴和呵护让孩子们感受到了这份爱，并且给了他们希望和力量。
第五段，回想与展望
这次慰问孤儿院的经历是我一生中难忘的回忆，它深深地触动了我的心灵。我们以自己的关爱和关注唤醒了他们灵魂的深处，给予了他们坚持的勇气和向前的动力。我回想起孤儿院里孩子们的笑容和欢乐，心中充满了自豪和幸福。我希望自己不仅在活动中给予孩子们关爱，更希望能够长期参与这样的事业。我相信，只要我们每个人都付出一点点的爱心，孤儿院的孩子们一定会因为有我们而变得更加幸福。在未来的日子里，我将继续投身于公益事业中，给予更多需要帮助的人爱和温暖。
通过这次慰问孤儿院的活动，我深深感受到了孩子们身上散发出的坚韧和勇敢，也对爱与关怀的重要性有了更深刻的认识。行动起来，献出自己的一份爱心，让我们一起为孤儿们创造一个更美好的明天吧。
雾都孤儿的感悟和思考篇三
《雾都孤儿》这本世界名著讲述的是发生在19世纪的动人故事。
书中的主人公奥利弗。特威斯特是一个孤儿，他出身于一个济贫院，出生
不久妈妈就死了。后来他被当做一件礼物送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一
位善良的老先生—布朗洛老先生，这位老先生好心收留了他，他从此过上了好生活。
读完这本书后，我心中久久不能平息，可怜的奥利费，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨，但是意志却十分坚定。
我们生活在蜜罐里，却总是抱怨总是不满足，但我们有没有想过，在这个世界上，还有许多孩子正在和饥饿、寒冷、疾病做斗争。他们充满对生命的渴望、对生活的热爱，我们能视而不见吗?不，让我们用双手和大脑来帮助他们吧。
雾都孤儿的感悟和思考篇四
我们的世界上总是会存在许多不正义的，罪恶的事情。但在十九世纪的英国，无论是在狄更斯的笔下还是在现实中这种事都很普遍。
当时的英国政府对穷人实行假惺惺的救助——把贫民集中管理在监狱中，并美其名曰“贫民习艺所”。它与监狱唯一的区别是需要干的活更多，每餐吃的更少。
《雾都孤儿》中的主人公小奥利弗厌恶了这样的生活，竟以九岁的年龄，仅带着一个便士，一个面包，几件衣物，孤身一人前往七十英里外的伦敦。由此可见当时“社会上层的绅士们”对贫民，特别是小孩的剥削是多么的残酷。
虽然小奥利弗在伦敦也遇到了老犹太人费根这样十恶不赦的坏蛋，但也受到了布朗先生，梅里太太等人无私的帮助。最终他了解了自己的身世，并过上了幸福的生活。讽刺的是当年帮助过小奥得弗的贫民习艺所所长，在失业后也被习艺所收容了。
在读到小奥利弗被人帮助时，我的脸刷的一下红了。平时我可以说是一个嫉恶如仇的人，每当见到电影中不正义的事发生，我总想跑到电影中去指责坏人。而每当电视中播出穷苦人们的生活时，我更是恨不得立刻去帮助他们。但是在现实生活中，面对一个在火车站，汽车站乞讨的老人，我却没有一点慈悲之心。这也许可以说是现代社会中的欺骗太多，使人们不得不加强防范，但我更觉得这是我的爱心不够。
学校中有时会发生打架或吵架事件，而我每次都只充当一个旁观者，甚至还会嘲笑其中一方，而很少去调解。现在，我才感到羞愧难当。
“我们无法改变这个世界，但我们可以改变自己。”这是一个小故事中说的，我觉得这也是我读了《雾都孤儿》后的感想。以后，我与其在家中发表激昂的讲话，还不如去社会中多做
雾都孤儿的感悟和思考篇五
在 《赵氏孤儿》这本书，我看了之后，十分的感动。这个故事。讲的是：春秋中期，晋襄公死后，晋灵公继位。晋灵公荒淫无道，赵盾多次劝谏，招晋灵公追杀。后来赵朔杀了晋灵公，晋景公登基。奸臣屠岸贾与赵朔不和，向晋景公谗言。阴谋得逞。杀害赵氏满门，赵朔的妻子是公主，得以逃到宫中。赵朔的妻子生下男婴后，被屠岸贾知道，程婴用自己的亲骨肉被屠岸贾乱刀砍死，公孙杵臼也被乱刀砍死了。后来赵武成人，才知原来当年屠岸贾乱刀砍死的竟是程婴的亲生骨肉。后来，赵武和程婴带兵攻打屠岸贾，诛灭了他的家族。
其中我最佩服的人物就是程婴，他很忠实赵家，是忠实的门客，是一个很有心机的人。虽然他为了报仇有点疯的地步，结果却也没有复仇成功，饮恨自杀。正所谓“和熊掌不可兼得”，要成大事者确实应该有他的那种谋略，要有所牺牲，牺牲自己的妻子，儿子，在仇人屋檐下卧薪尝胆十六年，过着生不如死的日子。并且在屠岸贾大肆搜捕赵氏孤儿时能果断的作出决策，联合公孙仵臼，救赵家的唯一血脉。
我很难想像出人为了报仇竟然有如此大的力量、智慧、忍辱负重的精神。在仇恨面前，亲情，骨肉也变得不堪一击。
程婴和公孙杵臼为帮助忠义的赵氏不惜牺牲生命，这种侠义之风着实让人钦佩。尤其是程婴，为了保护赵氏孤儿竟用自己的亲生骨肉为饵，来骗取屠岸贾的信任，而且甘心背负骂名十五载。()报仇成功后，程婴不图回报，不慕荣华，以死明志，追寻故友，这种情义深深感动了世代们。
这部影片记叙的是晋国时期赵氏遭人陷害，三百人被诛，只剩下一个孤儿，被大夫程婴收养，将他抚养成人并报其杀父之仇的事。
这部影片，刻画了许多有血有肉的人物，其中有两个人物给我留下了深刻的印象。一个是程婴，另一个是屠岸贾。
程婴，晋国大夫。他是一个能以大局为重，以他人利益为重的人。当年，赵氏遭诛，庄姬夫人走投无路时，将其子托付于程婴，并以身殉夫。程婴将其子带回家，却在去公孙大人家时，赵氏孤儿被奉屠岸贾之命的官兵带走。但他却铭记着庄姬夫人临死前说的话，于是他便历尽千辛万苦最终救回了赵氏孤儿，却牺牲了自己的孩子和妻子。
痛心之余，他便一心想着要将孩子抚养大，为他报仇。于是，他将赵氏孤儿取名为“程勃”，并将他带到了屠岸贾的门下，做他的一位门客。试问，这需要多大的勇气啊。在屠岸贾的门下，他以超乎常人想象的`毅力将程勃抚养成人。最终，“皇天不负有心人”，屠岸贾终于遭到报应，终于倒在了程勃，倒在了赵氏孤儿的刀下。但他为此付出了毕生的努力，付出了自己宝贵的生命。
程婴的以大局为重的精神感动着千千万万的观者，也给人以深深的启迪。司马迁曾说过：“人固有一死或轻于鸿毛，或重于泰山。”如果说程婴最后的下场是重于泰山，那么若是他未能将赵氏孤儿抚养成才的话，那他的死就是轻于鸿毛，微不足道了。
程婴的精神让我们敬佩，屠岸贾的嘴脸却让我们厌恶。屠岸贾，晋国大臣。却实在“奸”得可以，相对于三国时的曹操而言，真可谓是“有过之而无不及”啊！影片中，他在赵相国向皇帝进酒时，乘机诬陷他，并要灭赵氏全族。其狼子野心真叫人胆颤！即使灭了赵氏三百人，他却连赵氏孤儿也不肯放过，定要斩草除根。但再以大局为重，舍小家而保大国的程婴面前，他也只能俯首而退。
俗话说得好：“好有好报，恶有恶报，不是不报，时辰未到”。果然，十五年后，他终于遭到了报应，死在了赵氏孤儿的剑下。真叫人怡然称快。像屠岸贾这种人，在当时，就是一个社会的败类。从他身上，我真正的明白了三国时期刘备的一句话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如今，我们做为一个公民，做为社会上的一员，更应该多为社会做贡献，为社会注入新的活力。而不应该，一味的去干坏事，没有一颗善良之心，没有一颗关爱之心，没有一颗互助之心，没有一颗感恩之心。那只会像屠岸贾一样，遭到人们的排斥，成为社会的败类。
每部影片都不同，每部影片也都发人深省。从《赵氏孤儿》中，我明白了做人的道理，他就像指路明灯，照亮了我前进的道路。观看了这部影片，我的心情至此还犹如汹涌澎湃的大海，久久不能平静，或许这就是影片的独特魅力所在吧！
雾都孤儿的感悟和思考篇六
近日，我参与了一次慰问孤儿院的活动，这是我人生中难忘的一次经历。在这次活动中，我深深地感受到了孤儿院的温暖与孩子们纯真的笑容，也对自己的生活有了更深层次的思考。通过这次慰问活动，我从感恩，爱与奉献，和人性的光芒等方面都有了新的体悟与感触。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，这次活动让我对生活充满了感恩。孤儿院里的孩子们经历着我们无法想象的困难，但他们依然保持着乐观与坚强的态度。看到他们对生活的热爱与追求，我深感自己有时过于抱怨生活中的琐碎与不足。孩子们告诉我，幸福不是因为拥有物质的多少，而是从内心感恩的心态中产生。这让我深刻地明白，无论身处何种环境，我们都应该感恩并珍惜我们所拥有的。
其次，爱与奉献在这次活动中成为了我最深刻的体会之一。在孤儿院里，身处艰辛境遇中的孩子们从不缺少我们社会的爱与关怀。让我感动的是，许多志愿者都是自发参与活动，并献出了自己的时间与精力。他们无私的奉献给了这些需要帮助的孩子，用自己的行动诠释了爱的力量。我意识到，无论我们的贡献是大是小，只要我们能够为他人带来一丝温暖，就足以改变一个人的命运与未来。
再次，通过这次活动，我看到了人性的光芒。与那些有着艰难命运的孩子们交流过程中，我发现他们依然保持着对人性美的信仰。他们友善、真诚、乐观，给予了我极大的触动。与他们相处的时间里，我懂得了人与人之间最基本的相互辅助，使我对人性的美好有了更为深刻的理解。无论我们身处何种环境，我们都应该保持善良、正义和关怀，这是一种真正意义上的人性美。
此外，这次慰问活动还让我意识到我们社会对于孤儿以及弱势群体的关注与支持仍然不足。很多孩子们是因为家庭原因被送进孤儿院，这些孩子们本应该享有的幸福与快乐却被剥夺。我希望能够通过自己的努力，呼吁社会更加关注这些弱势群体，为他们提供更好的生活环境与接受教育的机会。 此次活动给我留下了深刻的印象，也激发了我要为他人尽一份微薄之力的决心。
最后，我想表达对这次慰问活动的感谢和对孤儿院工作人员的敬佩之情。他们用自己的付出，确保了这些孩子们的身心健康。他们无私的奉献与爱心，为社会培养着一代又一代的幸福人才。向这些工作人员致以深深的敬意，同时也要对这次慰问活动提供给我的宝贵经验表示感激。
通过这次活动，我深切地感受到了孤儿院的温暖与孩子们的纯真。感恩、爱与奉献、人性的光芒，以及对社会弱势群体的关注，这些都是我从这次活动中获得的宝贵财富。此次慰问活动激发了我对他人关怀与奉献的渴望，并使我重新审视了生活中的幸福。我会将这些体会与感悟融入到自己的生活中，继续用行动传递关爱与温暖，帮助那些需要帮助的人。
雾都孤儿的感悟和思考篇七
最近向同学借了这个《雾都孤儿》打发时间。书中的主人公奥利弗是一个生活背景很差的孩子。他在崎岖不平的道路上长大。在经历饥饿、寒冷和虐待后，他被小偷或反复拖到邪恶的边缘。然而，他靠着信念和善良逃脱了恶人的魔掌，最终获得了幸福。
书中人物众多，形象生动，个性突出。像傲慢的班布尔，老而狡猾的犹太人费金，杀人不眨眼的赛克斯，诡计多端的科尼夫人，善良美丽的露丝小姐，全能的罗斯伯里博士，闹别扭的格林威格，总是逗人发笑的贝茨大师，诚实而愚蠢的奇特林等等。全都呼之欲出。但最让我感动的是“坏人”之一的南希。
南希不是传统意义上的好人，做了十几年的小偷，一直在社会底层摸索，形成了暴躁的脾气和歇斯底里的性格。然而，她勇敢地站出来帮助奥利弗逃离狼穴，并为此牺牲了自己的壮举，这让人们钦佩她。
南希短暂而悲惨的一生和她的心路历程可以分为两个阶段，从麻木不仁、听天由命到苦苦挣扎。多年的肮脏生活，身边卑鄙的伙伴，并不能剥夺她内心的善良。虽然书中有很多像她一样关心奥利弗的好心人，但他们都有身份和地位，所以有条件帮忙。然而，南希被自己的良心所鼓舞，用自己卑微的力量保护他，帮助他。虽然她骑在角斗士的怀里，但她就像一根蜡烛，即使她燃烧自己，也会照亮别人。这个可怜的，可笑的，但是可爱又可敬的女人可能不敢恨，却敢爱。
临死前，她放弃了挣扎和恳求，拿出天使般的露丝手绢放在心里，向上帝祈祷和忏悔。就像是在向世界抱怨，她死得多么悲惨，多么无辜!我相信她的灵魂上天堂一定像一朵历经风雨的莲花。虽然伤痕累累，但依然纯洁!
建议大家不嫌麻烦地欣赏这本名著，不喜欢看书的也可以看这部电影，也挺不错的。
雾都孤儿的感悟和思考篇八
孤儿列车是一部感人至深的小说，是作家克里斯蒂娜·贾蒂尔在2016年出版的作品。小说讲述了在二战期间，成千上万的孩子们被送上火车，被赶往美国的中西部地区，被寄养在当地的农场上。而这些孩子们往往都是没有父母或者失去了亲人的孤儿。小说不仅描绘了孤儿列车的真实历史背景，更讲述了人性和亲情的感人故事。
第二段：自我感受
读完《孤儿列车》后，我不由得感到心灵深处的震撼，这份震撼不仅来自于故事背后的历史背景，更在于贾蒂尔生动的文字描绘和细致入微的情感刻画。读完这本书后，我得出的结论就是，亲情可以有不同的形式存在。
第三段：亲情
在孤儿列车这本书中，亲情并不一定是血缘关系，更多的是来自于陌生人之间的相互扶持和爱护。很多农场主家庭将孤儿当成了自己的亲生子女，无私的对他们提供庇护和食物。这无私的付出不仅仅是救助孤儿们的一种行为，更是对于人性尊重的体现。
第四段：历史
在本书中，我们可以看到二战时期许多孤儿的悲惨遭遇，他们失去了亲人和家庭，陷入了无助和绝望的境地。然而，孤儿列车的出现，给这些孤儿们带来了新的希望。有了农场主的关注和关爱，这些孩子得到了健康的成长和未来的前景。历经风雨，这些孤儿们终于渡过了暗无天日的日子，靠着自己的信念和坚持，站起来，重新开始了自己的人生。
第五段：反思与启示
孤儿列车深深地触动了我的内心，自然而然，我也得出了一些人生的反思和启示。在我们身边，不难发现有很多人像当年的孤儿一样，他们也需要一些关爱和帮助。一个个看似不起眼的小行动，都能帮助他们重新找回人生的目标。在我们的生活中，亲情也并不是一定要通过血缘联系，我们和身边的每一个人都有可能建立一种友情或者感情，去温暖彼此，去帮助彼此。
总之，《孤儿列车》虽然是一部小说，但是通过书中描绘的真实历史背景和感人至深的情感故事，我们可以得到很多人生的启示，同时也可以从中领悟到生命的真谛。希望读完这篇文章的读者们都会深刻体会到亲情，也会更加关注身边需要帮助的人，利用自己的能力去帮助他们度过难关，从而让我们自己的生命变得更加充实和有意义。
雾都孤儿的感悟和思考篇九
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被当作一件物品被送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。
读完这本书，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向美好的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁，和我差不多大，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
雾都孤儿的感悟和思考篇十
孤儿列车是一部描述在战争年代中被强迫迁移的孤儿的小说，也是人性的思考与珍视值的反思。在阅读此书的过程中，我深深感受到人性的光辉和黑暗，同时也有了不少的感悟与体会。
一、人性本善不可测
在孤儿列车中，故事始终围绕着那一车车被掳走的孤儿展开。在这次列车的历程中，孤儿们经历了许多苦难，但由于人性本善的因素，他们用自己的善良传递着希望，给予着慰藉。从列车的教育负责人安娜到二十岁的少年彼得，从食品工厂主管布林到老师索菲娅，这些人物间的矛盾与和解，人性的光辉与荒芜，展现了不同的角落和价值观背后，人类的善良。
二、生命的珍贵
孤儿列车中孤儿们的安全受到了极大的威胁，他们却始终坚强且热爱生命。书中有一个场景尤其让我记忆犹新，当他们途中驻扎在画家艾尔帕宿舍院里时，孤儿惊恐地发现状元的手掌上缺了几节手指，他们很奇怪为什么这名画家不去医院修复，艾尔帕是这样回答的：“战争不仅夺走了我们的亲人，也使我们失去了我们能够改变自己生命之类的事情。我失去了几节手指，我无法改变这个事实，但我可以学会用另外三节手指进行创作，我依然保持着对生命的热爱。” 我们不得不认同生命的珍贵，人生不能用光阴抹去的苦难做辩护，但是我们不彷以乐观的态度面对人生，并能正视自然的法则，珍惜与利用时间与生存，为自己与家人争取每一刻。
三、不畏艰辛勇于奋斗
孤儿列车中的孤儿们没有家人的庇护，再加上被迫迁徙的无助感，生活在艰难的环境中。在铁路的路途上，他们决心撑过艰难时刻，寻求自己的人生策略安排。在接下来的许多岁月里，他们不畏艰辛，展示出了人性中的优点，从工作到情感，孤儿们始终没有止步。走得太远，感觉太离散，一无所知和疲惫的心境一度笼罩他们，但这只是暂时的。如何面对问题与生活，如何坚持追求自己的目标，成为每个孤儿们所要体验的经验与学习。
四、灾难之中的人性之美
在孤儿列车中，作者为我们展示了在灾难之中人性之美，身不由己的局面下，礼尚往来的情感纽带奇妙地形成，并支持着孤儿们不断前行。就像在希特勒称霸德国的时代，一个孤儿被抢走，孩子们的生命就有着被剥夺的风险。孤儿列车告诉我们，不仅是孩子们，还有无数为了自己信仰和国家而受难的民众，那个时候也是这样。在黑暗的年代，我们更应该牢牢珍视着人性和人文价值。
五、寻找家园的渴望
在阅读和体验孤儿列车中，我们不仅收获了人性与价值观之所在，也发现了生命的珍贵和义不容辞。孤儿列车这一书籍提醒我们生命常岁难得，要珍惜每一分每一秒，用人性美丽的一面与艰难的命运相抗衡，找到自己的，构建塑造一个有意义的人生。
雾都孤儿的感悟和思考篇十一
陪伴孤儿是一项重要而有意义的工作，能够给予这些孩子们需要的关爱和支持。通过参与陪伴孤儿的活动，我深深地感受到了人与人之间的情感纽带的重要性，同时也意识到自己所能做出的积极改变。
第二段：理解与接纳
首先，陪伴孤儿教会我如何理解和接纳这些孩子们的背景和特殊需要。每个人都有自己的故事，每个孩子也同样如此。在与他们相处的过程中，我学会了不去批判他们的过去，而是尊重并倾听他们的需要和愿望。我发现，给予这些孤儿们关注和理解，可以帮助他们建立信任感，从而更好地与他人交流和融入社会。
第三段：陪伴与倾听
其次，陪伴孤儿也教会我真正倾听和陪伴他人的重要性。对于这些孩子们来说，他们往往缺乏可以倾诉和分享的人。通过与他们交谈和发展亲密关系，我成为了他们可以诉说和倾诉的对象。我发现，只要用心聆听他们的内心世界，他们会因为有人倾听而感到无比的安心和安慰。在这个过程中，我学会了如何成为一个真正的倾听者，懂得用心去理解和回应他们的情感需求。
第四段：建立友谊
此外，通过陪伴孤儿，我也学会了如何与他人建立深厚的友谊。尽管他们经历了许多不幸和困难，但这并不妨碍我们与他们一起创造美好的回忆和体验。我发现，不论在做作业、游戏或是聊天时，只要我们真诚关心他们并尊重他们的喜好，就能够建立真挚的友谊。这种友谊的力量无所不在，能够鼓励他们面对困难和挫折。
第五段：自我成长
最后，陪伴孤儿也是一段属于自我的成长之旅。通过投入这项工作，我学会了更加关心和体贴他人，更加理解人类情感的复杂性。这个过程也让我意识到，并非只有帮助他人，才能使自己变得更好。实际上，我从中获得了很多力量和启示，使我在成为更好的人的道路上更加坚定。
结论：
陪伴孤儿是一项富有意义且令人满足的工作。通过与这些孩子们的交流，我发现关爱和陪伴是每个人都需要的，并且在我们的互相支持下能够创造出美好而无限的可能。在这个过程中，不仅是孩子们从中受益，我自己也在努力成长和改变。陪伴孤儿不只是给予他们关怀，更是为我们自己带来了宝贵的经验和启示。
雾都孤儿的感悟和思考篇十二
《雾都孤儿》这本书主要是讲了一个孤儿奥利弗的故事，奥利弗的爸爸第一次和英国海军的女儿结婚，生下了奥利弗同父异母的哥哥蒙克斯。后来又认识了奥利弗的妈妈，留下了一半的财产给蒙克斯和他妈妈后，就和奥利弗的妈妈离开了英国，开始了新的生活。可非常不幸的是就在奥利弗妈妈怀孕了不久后，奥利弗的爸爸就去世了。后来奥利弗的妈妈难产，生下孩子就死了。奥利弗从小就生在济贫院，然后到棺材店当学徒，后来又流浪，到了坏蛋费根的贼窝，又被他哥哥算计，要夺走他的财产。奥利弗经过种.种困难，最后他通过许多好心人的帮助夺回了财产。尽管他命运坎坷，一出生就失去了母亲，但他仍然坚强地活着，并用美丽的心感受是世间的美好。
书中的主人公奥利弗值得我们学习，他虽然一生中他经历了很多苦难，但他仍然保持着善良和天真，他没有害人之心，身处险境时，他也没有丧失道德标准，他还懂得感恩身边一切帮助过他的.人。书中还有其他人物也值得我们学习，如贝德温太太，她虽然不认识奥利弗，但她对奥利弗总是无微不至地关怀着，奥利弗被拐走后，贝德温太太伤心不已。还有医生罗斯伯，他乐于助人，医好了奥利弗也没要一分钱，而且正是他的妙计，才使得奥利弗免于刑罚。书中值得我们学习的还有很多，这要你自己去发现呢!
这本书让我看到了人间满满的爱，感受到了爱所传递的温暖。这本书我读完之后真是受益匪浅，一生受用!
雾都孤儿的感悟和思考篇十三
孤儿列车是一种历史文化遗产，它记录着人类的悲欢离合，人类的苦难旅程。去年我有幸参观了这个纪念馆，亲身感受到这个地方的历史意义和文化底蕴。下面是我对孤儿列车的一些心得体会。
第一段：孤儿列车的历史背景
孤儿列车起源于19世纪末的美国，那时候孤儿潮盛行，许多孤儿无家可归，难以生存。为了解决这一问题，当时的政府和慈善机构开始把孤儿们组织成一批批列车，派往美国各地，寻找寄养家庭。孤儿列车为众多孤儿提供了一个生存的机会，也促进了美国的移民和人口发展。
第二段：孤儿列车的设施与装备
孤儿列车通常由一列火车组成，包括车头、客车和货车，车厢内部设施相对简陋，孤儿们靠着床铺度过漫长的旅程。孤儿列车的工作人员通常由几位成年人组成，他们负责孤儿的日常管理和看护。孤儿们的衣食住行都由工作人员负责，他们经常需要奔波劳累，需要承担形形色色的工作。
第三段：孤儿列车的意义和价值
孤儿列车的出现改变了人们对孤儿的看法，使他们有了更多的机会生存和发展。孤儿列车也成为了当时社会的一种慈善捐助方式，让更多的人有机会关爱孤儿，为社会做贡献。此外，孤儿列车的历史还展现了美国国家民族记忆的一部分，成为了研究美国历史和族群移民的重要文化资源。
第四段：孤儿列车给我们的启示
孤儿列车的历史不仅仅是一个国家或一个人群的历史，它代表了人类共同的记忆与沉痛的历史遗留。孤儿列车把我们带入了一个问题：如何关注弱势群体，保护弱者并维护公正平等的社会发展呢？这既是一个理论问题，也是一个实践问题。我们需要进一步加深我们对历史的认识，更加关注社会弱势群体，为他们提供支持，让社会更加福利。
第五段：对孤儿列车的评价和反思
孤儿列车是美国历史的一个重要组成部分，展现了人类的历史和社会面貌。它虽然让数百万孤儿在逆境中生存，但也暴露了社会对弱者的失职之处。这是我们要反思的事情。我们需要认真对待历史上的问题，反思我们的现实困境，为公正平等的社会而努力奋斗。让我们一起珍惜历史文化遗产，让孤儿列车成为我们心中的文化符号！
雾都孤儿的感悟和思考篇十四
一次偶然的机会，我在书店的橱窗上发现了《雾都孤儿》这本书。它黄色皮革的封面格外显眼，上面画着一位无家可归的流浪儿，独自坐在一块路牌旁，看起来十分可怜。这画面与其书名吸引了我，于是我买下了这本书，细细地品读起来。
在英国某间孤儿院里，一位善良的母亲产下了这本书的主人公奥利弗·特维斯特以后，只见了他一面，便离开了人世。奥利弗打小就被同伴欺负，被管理员毒打。直到九岁那年，他再也无法忍受饥饿和精神上的折磨，偷偷地逃离了孤儿院。一路上历尽艰辛，他终于来到了伦敦，但由于年幼无知，他在不知不觉中被诱拐到贼窝。得知真相后，他非常愤怒，逃了出来。庆幸的是，他被一位好心的老先生从困境中解救了出来。但他那同父异母的哥哥将他从老先生那里掳走，并用尽了各种心思与手段来陷害他。万幸，他再一次被好心人从他哥哥的魔爪里解救了出来，并与他哥哥展开了一场正义与邪恶的斗争。
其实，在现实生活中，像奥利弗哥哥这样的人也并不少见。他们为了自身的利益，不惜用下流的手段陷害、污蔑他人，疯狂地榨取他人身上的油水。这本书的作者狄更斯在字里行间表达了他对邪恶的厌恶，对善良的崇敬。我想，如果这世上每个人都能以一颗善良、宽容的心对待他人，对待世界，也许这个世界就不会再有尔虞我诈，也不会再有那么多战争祸患，这个世界一定会充满爱。
纯正如美玉的心灵是奥利弗人格魅力的根源，这让我深感震撼。读了这部善恶较量的小说，我仿佛听见奥利弗告诉我，面对任何困难，都要坦然、真诚，以乐观的心态去对待，保持纯洁善良的本性，要学会宽容别人。这样，别人才能包容你。我细细地品味着。这一刻，我明白了要做一个善良的人，就必须要有一颗善良的心。
更值得我学习的是奥利弗勇往直前，不惧艰难险阻的精神。小小年纪的他比起现下有些成年人更值得钦佩。他懂得反抗，灵魂里流淌着坚强与善良。在面对牧师助理和殡葬师时，他能够隐忍，但也能够奋起反抗。这个孩子向往正义并努力地改变着自己的生活，最终，他得到了温暖的关怀。
奥利弗的故事，深深震撼着我，感染着我。我仿佛变成了一条鼓足风帆的小船，乘风破浪，驶向人生的彼岸。
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