感恩是一种智慧，通过感激他人的帮助，我们能更好地认识自己的不足和成长空间。如何通过感恩来改变我们的行为习惯，让我们更加乐于奉献和帮助他人？以下是一些感恩的小技巧，希望能够帮助大家更好地感受和表达感恩之情。
画鼻子日记篇一
“哈哈哈……”同学们欢呼雀跃，在干什么呢？哦！原来在玩贴鼻子呀。
老师宣布贴鼻子游戏正式开始。老师先请了郑蔡华上来。郑蔡华上来。郑蔡华好像很紧张的样子走上了讲台。老师把郑蔡华的眼睛蒙得严严实实，然后又请郑蔡华原地转了三圈。老师把熊猫的鼻子递给了郑蔡华。郑蔡华走到黑板前左摸右摸可是却摸到了门那边，他又摸索着往左走，终于摸到了熊猫的脸，选了一个地方一贴，此时教室笑声不停，原来他把鼻子贴到眼下的下面，熊猫仿佛在伤心地哭。
老师又开始选人了，同学们继续举手，个个跃跃欲试，老师请了王羽晨，老师把他眼睛蒙上，转了三圈。王羽晨上下左右地摸索着，有时明明摸到了熊猫可又不确信，反复刚才的动作，上下左右摸索。最后它找了一个地方一贴，教室里的笑声更响了，他把布摘了下来，一看，原来他把鼻子贴到了下巴旁边。
老师又选了房子涵，金书淇和杨姜雨他们有的'把鼻子贴到了眼睛下面，有的把鼻子贴到了嘴旁边。可是最后一个杨姜雨摸了一会儿一贴，终于贴准了。同学们把掌声送给了杨姜雨。
今天的游戏真好玩。
画鼻子日记篇二
今天下午最后一节体育课，因为外面在下雨，所以我们在教室里玩画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画一个人头，但人头上只有头发、耳朵、眼睛和嘴巴，只缺一个鼻子。老师是想让我们来画鼻子，第一个上来的.是王小乐，他紧张的走到讲台上，老师用手帕遮住了他的眼睛，王小乐拿起粉笔，在原地转了三圈，好象头有点晕，然后走到黑板前开始画了，同学们在座位上大喊：往上，往上一会儿同学又说：往右，往右王小乐就凭感觉画上了一个鼻子，他竟然把鼻子画到了眼睛上，我们大笑起来。
下一位是张丽丽，她先让老师遮好眼睛，然后摸索着走到黑板前，拿起了粉笔也转了二、三圈后，画得鼻子象月亮一样挂在眼睛下面了。大家都说：张丽丽画歪了，画歪了！
后来轮到我上场了，走到讲台上同样的转了几圈，也在同学们的指引下，正好画到了脸的正中央，同学们都拍手叫好。我摘掉手帕一看，也兴奋地叫了起来：我成功了！我成功了！
这一节课的游戏我永远不会忘记，也给我增加了快乐和勇气。
画鼻子日记篇三
今天晚上，我们玩了一个好玩的游戏――画鼻子。
一听到这个消息，同学们都争先恐后地举起了手。老师不慌不忙地说：“同学们，我们一个一个来，不着急。”
老师在黑板上画了一个小女孩，然后请了一位同学上台。用红领巾蒙住她的眼睛，让她原地转五圈才能开始画。台下的同学都七嘴八舌地给那位同学指示。可是，当那位同学画好后，同学们都哄堂大笑起来，因为她把鼻子画在了额头上。可我却笑不出来，因为我很担心，我怕老师叫到我。
不一会儿，老师真的叫到我了。我犹豫了一下，但还是硬着头皮走到讲台上。我非常害怕，当老师把红领巾蒙在我的眼睛上时，我紧张万分，站在原地转了五圈，转得头昏眼花。然后我蹑手蹑脚地走到了黑板前，小心翼翼地拿着粉笔画在黑板上。我深深吸一口气后，毫不犹豫地画了下去。这时，同学们变得安安静静，不再指点了。我摘下了红领巾，看到我画的.位置竟然十分准确，我高兴极了，潇洒地回到了座位上。
我喜欢这节课，我回家也要跟爸爸妈妈一起玩这个游戏。
画鼻子日记篇四
叮铃铃,叮铃铃。熟悉的上课铃声响了。这节班队课上，我们要进行一次有趣的贴鼻子游戏。
游戏开始了，我们三个小主持人在黑板上分别画了三个怪物。这时，同学们都纷纷举手，争先恐后地都想第一个上来贴。我们叫了三个同学上来分别贴怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只见他们三人大摇大摆，个个信心十足地上了讲台，来到怪物前站好。我们帮着他们用红领巾蒙住了眼睛，还让他们转了十圈。开始贴了，他们个个晕头转向，有些还不知哪边是黑板了，我们只好帮他们找准了方向，他们这才放心了，可是，他们又为贴在哪的事儿发愁了，左摆右摆还是找不到什么好地方，只好乱贴。其中有一个把鼻子贴到了脸蛋上，有一个把眼睛贴到了头发上，有一个甚至把嘴巴贴到了别的.怪物的头上，真是让人笑破了肚皮。他们摘下了红领巾一看，自己也扑哧一声笑了。
我们又进行了第二次、第三次的贴鼻子游戏，教室里的笑声此起彼伏。还有好多同学要争着玩呢，可是下课铃已经响了，游戏在我们的笑声中结束了。
画鼻子日记篇五
今天，是萝卜娃培训开学的第一天，老师带我们玩了个游戏，叫“画鼻子。”
首先，老师在黑板上画了一个小姑娘。她扎着两个小小的马尾辫，短短的刘海。水灵灵的眼睛，嫩嘟嘟的小嘴巴，可爱极了！不过有一点，小姑娘少了一个粉嘟嘟的.鼻子。“现在要来给小姑娘画个鼻子，谁来试试？”全班同学大部分都举了手，只有少部分同学胆子小，不敢。老师请了一个举手比较多的女同学来画鼻子。因为我也很想上去，看到老师请了别人，我的心里像燃了一团火似的，特别气愤！
这次游戏很好玩，唯一感到气愤的是老师没有叫我上去画鼻子。老师，请您下次一定要请我啊！