民族团结是我国社会主义现代化建设的保障之一。民族团结的实践和发展需要我们充分认识其重要性和紧迫性。接下来，我们将展示一系列民族团结的图片和视频，用图文并茂地展现多民族的和睦相处。
三年级日记学骑自行车篇一
背着这个像石头一样重的问题，我回到了家，望着妈妈，突然“哇”的一声哭了起来。妈妈听见我哭了，立马从厨房跑出来，摸着我的脸，担心地问我：“宝贝，你怎么了?”我上气不接下气地回答：“老师……这个……坏蛋，要我们……学会独立!”妈妈笑着说：“这有什么好哭的，老师这不是为你们着想吗?”“可是……可是我学会独立以后，就再也见不到妈妈你了……”“傻孩子，学会独立与见不到妈妈是两回事喔，你学会独立，就能自己照顾自己，不用妈妈为你操心;但是不管你独立不独立，妈妈都会永远陪在你身边的!”我啜泣着，说：“妈妈我爱你!”
老师，我决定了!我要学会独立，然后再照顾好妈妈，让她有空在家看电视!
三年级日记学骑自行车篇二
我学会了独立生活。
8岁时，我去上夏令营。老师安排我们到田田军事基地军训，过上独立生活。刚一到那里我很不习惯，感觉自己被冷漠了。后来开始慢慢地改变自己，我学着自己洗衣服，自己叠被子，我主动找到同学玩军旗。慢慢地我的态度也发生了变化，开始积极地面对困难。
军训终于结束了，爸爸和妈妈来接我，并问我怎么样？我说：我学会了独立！如果依靠爸妈那会一辈子长不大，没出息。然后我讲了这几天的经过。“呀，儿子长大了，会独立了！”爸爸和妈妈又惊又喜，我们高兴地回家。
回到家，我出许多道理：人就像一棵树，独立就像水一样重要。如果不学会独立，那只能靠父母。俗话说得好：“吃自己的饭，流自己的汗。靠天、靠地、靠父母，不算是好汉”
通过这次夏令营，我懂得了许多，也学会了独立，理解了独立。更懂得了靠谁也没用，只有靠自己。
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三年级日记学骑自行车篇三
这个学期妈妈换了一份新的工作，每个星期六上午要上班，没时间陪我了，我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。
星期六的.早晨，我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了，开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说：“我家的宝贝是最勇敢的，你只要像往常一样起床后吃完早餐，做作业，看课外书。妈妈一会儿就回来了，有什么事情就给我们打电话。”尽管这样，我还是有些害怕，但我不想让爸爸、妈妈担心，就说你们放心去上班吧。
爸爸、妈妈离开之后，我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了，我迅速爬起来，原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了，妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了，要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人，而且邻居家的阿姨也会照顾我的。
我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。
三年级日记学骑自行车篇四
星期六的早晨，我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了，开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说：“我家的宝贝是最勇敢的，你只要像往常一样起床后吃完早餐，做作业，看课外书。妈妈一会儿就回来了，有什么事情就给我们打电话。”尽管这样，我还是有些害怕，但我不想让爸爸、妈妈担心，就说你们放心去上班吧。
我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了!
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三年级日记学骑自行车篇五
《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米，他经历了太多的苦难，但他总是能坦然的面对，我一定要学习雷米的自立自强!
雷米是个诚实，善良而又柔弱，却又充满坚强的孩子。他那双小手不知干过多少苦活儿，他那双小脚不知走过多少泥泞的道路，可是，他总是那样坚强，才可以在外谋生。
苦儿雷米接受过许多人的怜悯和爱，亲爱的巴伯兰妈妈在他几个月大的时候拣到他，虽然是为了一笔抚养金，但她抚养了雷米8年。8年里巴伯兰妈妈把她所有的爱都给了雷米。这8年是雷米最幸福的时光，不幸的是巴伯兰先生在工地干活时被砸伤，花光了所有的钱，为了省钱只好把雷米租给了耍把戏的维泰利斯先生，他也给了雷米许多的爱并教他一些杂耍，这些让雷米感到了幸福，但这幸福很短，不久老人蒙冤入狱，出狱后又被冻死，雷米又无处安身了，这时好心的花农又收养了雷米，但很快花农因破产而入狱，可怜雷米又冷又饿只好和最亲密的伙伴马西亚一起去流浪。
流浪的生活非常的苦，居无定所，吃不饱，穿不暖是常事，就是这样的生活状态，小小年纪的雷米和马西亚在街头卖艺，吃尽苦头，省吃俭用凑出钱，为巴伯兰妈妈买了一头奶牛表示感谢。知恩图报也是雷米身上的优秀品质，值得我去学习。
读完这本书，我把我的生活状态和雷米的做了对比，简直是天壤之别，我的生活正像妈妈常说的“泡在蜜罐里”，而雷米却总是挣扎在死亡的边缘，如果没有足够的坚强和坚韧，他一定早就被冻死或饿死了。
现在的我，有优越的学习环境，就应该好好学习，长大后，让穷苦的孩子上学，感受在学校里的快乐，在课堂中的温暖，学习中的喜悦，同学间的关爱!
三年级日记学骑自行车篇六
今天我见妹妹一直抓头，一边抓一边叫着：“痒死了，痒死了”我看妹妹那难受的样子。我跑上前问妹妹：“要不要我帮你洗头呀！”妹妹听了高兴的说：“好呀！”
于是我和妹妹来到水池边，我先用水把妹妹的头发弄湿，再挤点洗发露放在手上搓一搓在抹在妹妹的头发上，在用手把妹妹的头发搓一搓，抓一抓，一般洗头都有很多泡泡。妹妹的头发又多又长，我想一定是洗发露少了，于是我又挤了点洗发露搓了搓，这时泡沫渐渐增多了。我一边搓一边抓，抓了一会儿，我就用清水把妹妹的头发给冲干净。头发是洗干净了，可我发现妹妹身上的衣服湿了。
洗好后妹妹说舒服多了，我听了很开心，因为我学会了洗头。
三年级日记学骑自行车篇七
今天在上第一节语文课时，郭老师说：“我今天要讲一个话题，叫自主管理。”说着就在黑板上写下了这四个大字，然后表情严肃地说：“你们知道我为什么说这四个字吗？就是因为你们不会管理自己。”全班听着郭老师的话都震住了。她又说：“比如今天走路队时，你们就会你一言，我一语，交头接耳。”我们全班聚精会神地听着，也在脑海里回想自己排路队的表现。郭老师接着又说：“今天我难得跟你们一起去升旗，就发现有人在升旗时叽叽喳喳地说个不停，这叫自主管理吗？旁边的四（8）班怎么就会自主管理，没有杂音呢"
我想：的却我们班今天表现不好，希望这一次郭老师的教育使我们有所改变，让我们学会自主管理。
三年级日记学骑自行车篇八
今天，我很高兴，因为我学会上网打字！
那是在前几天，我让妈妈帮忙上网查一个东西。
妈妈忙得脱不开身，就让我自己查。
我说：“我不会啊！”
妈妈就指导我。
经过妈妈的指导和我不断摸索，我终于学会了上网打字！
那一天，我很愉快。因为，我又前进了一小步！
三年级日记学骑自行车篇九
“光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。”读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切伟大智慧相结合的过程。在这个过程中，我们学到了许多东西，它们是无可衡量的。
就像《鲁宾孙漂流记》：让我学会了独立。《鲁宾孙漂流记》的作者是英国小说家笛福。这本书的`主人公鲁宾孙是一位英国人他很喜欢航海，便不听父亲劝告远航，但第一次航海就遭遇了风暴，虽然他被救了，但还是在他脑海里留下了深深的烙印。由于羞于见父母，所以他只能再次远航，结果却意外地成功了，赚了一笔钱。这让他很兴奋，决定第三次远航，这次很不幸被海盗俘虏了，他变成了海盗船长的奴隶。他决定逃跑，终于他逃了出来，并到了巴西，成了种植园园主。
可鲁宾孙并不满足，他第四次远航，但大船却触礁了，他逃到了荒岛上。他造了一架木筏，每天从船上运许多有用的东西，并造了房子、围墙、家具、羊圈和地窖，依靠这些他寂寞的度过了一年又一年，他还救下了野人星期五（因为是星期五救了这个野人的，所以鲁宾孙给他取了这个名字），还让他成为了一个基督徒。最后，在他救下的老船长的帮助下，他逃离了荒岛。文中鲁宾孙的独立精神深深地感动了我，我们通常都是饭来张口、衣来伸手的少爷小姐，可我们长大了怎么办？我看了《鲁宾孙漂流记》后一直在思考这个问题最后得出：自力更生，勤劳节约，趁早独立！
三年级日记学骑自行车篇十
来，我们下棋吧。爸爸说。好呀，好呀。我兴致勃勃地说。
开始了，准备好了吗？爸爸说。嗯，好了，这次，我一定要打败您。我自信地说。想打败我，没那么简单。爸爸说。在我们的聊天过程中，比赛不知不觉的开始了。
嘿，你从哪里又学了新招数，挺厉害的。爸爸说。那是当然。我说。我开始骄傲起来。这次一定是我赢了。我说。哪知爸爸镇定自若，一转眼，我的棋全没了。怎么会这样，哎，又输了。
每次都这样，难道，我真的太骄傲了吗？看来，我真的给改改了。
今天这盘棋不仅只是下了那么简单，它还让我懂得了一个非常重要的知识，那就是：只有谦虚的人，才会成功。