总结可以让我们更深入地理解和把握学习和工作的内涵和要求。在总结中,我们可以采用列举、对比、分析等方式,以增强文章的说服力和可读性。这些总结范文展示了作者的思维深度和逻辑严谨,对于写作总结可以提供更多的思路和创意。
师范生自我鉴定表篇一
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训:为人师表,敬业奉献!
自从200x年x月为xx院xx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入教育学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退,勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。
在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评,特别是地理科学专业特色活动“石头记”(岩石矿物展览)更深受学院领导赞扬。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
师范生自我鉴定表篇二
本人是xx数学科学学院数学与应用数学专业的学生,将于x年x月毕业,
在学校期间,我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定的相关内容,且在校期间取得良好的成绩,多次荣获校级奖学金及国家奖学金,具备了一定的理论知识基础。
在计算机方面,我对office办公系统软件能熟练操作,并且已经通过全国计算机二级考试(操作员级别)。在英语应用能力考试中我取得了良好的成绩,顺利通过了英语四六级考试,被评为品学兼优的好学生。
在学好文化课程的同时,我也积极参加社会工作和暑期实践,
无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了各项任务,表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
由于在校期间表现良好,我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我,是一个外向而热情的人。爱好广泛,音乐、书籍、电脑、舞蹈,运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯,让我具备了很强的'学习能力,组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高,让我变成了一个更顽强的自己,变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。
常言道,不想当军官的士兵不是一个好士兵!当一个人满足于现状,那么这个人就不会再前进一步。我是一个喜欢上进的年轻人,也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人,敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活!安逸的生活并不能给我带来精神上的满足,只有不断的挑战自我,不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺!我相信如果我做不到的,世界上也就不会有几个人可以做得到的。这就是我人生的理念!
师范生自我鉴定表篇三
我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。因此,我在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。
我是一名xx级应届毕业生,我就读于**师范学院,数学与应用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师,做教师是我一直以来的梦想,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。
为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。
北京航空航天大学计算机学院以计算机科学与工程为基础,形成了新一代互联网下的协同工作环境、新一代互联网络体系结构、并行与网络计算技术、虚拟现实与多媒体技术、信息安全技术等有优势有特色的学科研究方向。北航的计算机专业,大学二年级重点加强核心基础教育,四年级实施宽口径专业教育,强化对创新意识和能力的培养。
在身体和心理方面,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,爱好篮球、乒乓球,也喜欢跑步、游泳和爬山、、、大学期间,我已经养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、大队中队区队组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
自在**师范学院学习以来,我能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过四年学习,现已认真完成了所学知识,并通过了有关课程考核。就等着踏入社会做一个受人爱戴的好老师。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。
我自信能凭自己的`能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训:为人师表,敬业奉献!
自从200x年x月为xx院xx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入教育学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,从不迟到、不早退,勤做笔记,课余时间还不断自我复习,巩固基础理论;有要事则向班主任请假,跟同学之间则养成了良好的团队精神,热爱班级,热爱学校。
在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展、书法比赛和其它各种活动深受好评,特别是地理科学专业特色活动“石头记”(岩石矿物展览)更深受学院领导赞扬。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
师范生自我鉴定表篇四
以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,共有129所开设数学学科的.大学排名情况,比较好的学校有北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学,以下是具体榜单。
序号
学校代码
学校名称
评选结果
1
10001
北京大学
a+
2
10246
复旦大学
a+
3
10422
山东大学
a+
4
10003
清华大学
a
5
10027
北京师范大学
a
6
10055
南开大学
a
7
10248
上海交通大学
a
8
10358
中国科学技术大学
a
9
10698
西安交通大学
a
10
10183
吉林大学
a-
11
10213
哈尔滨工业大学
a-
12
10247
同济大学
a-
13
10269
华东师范大学
a-
14
10284
南京大学
a-
15
10335
浙江大学
a-
16
10486
武汉大学
a-
17
10558
中山大学
a-
18
10610
四川大学
a-
19
10028
首都师范大学
b+
20
10141
大连理工大学
b+
21
10200
东北师范大学
b+
22
10280
上海大学
b+
23
10285
苏州大学
b+
24
10319
南京师范大学
b+
25
10345
浙江师范大学
b+
26
10384
厦门大学
b+
27
10487
华中科技大学
b+
28
10511
华中师范大学
b+
29
10530
湘潭大学
b+
30
10532
湖南大学
b+
31
10533
中南大学
b+
32
10542
湖南师范大学
b+
33
10561
华南理工大学
b+
34
10574
华南师范大学
b+
35
10611
重庆大学
b+
36
10718
陕西师范大学
b+
37
10730
兰州大学
b+
38
90002
国防科技大学
b+
39
10002
中国人民大学
b
40
10005
北京工业大学
b
41
10094
河北师范大学
b
42
10270
上海师范大学
b
43
10290
中国矿业大学
b
44
10357
安徽大学
b
45
10386
福州大学
b
46
10394
福建师范大学
b
47
10459
郑州大学
b
48
10635
西南大学
b
49
10673
云南大学
b
50
10697
西北大学
b
51
10699
西北工业大学
b
52
10736
西北师范大学
b
53
10755
新疆大学
b
54
11078
广州大学
b
55
10004
北京交通大学
b-
56
10008
北京科技大学
b-
57
10108
山西大学
b-
58
10126
内蒙古大学
b-
59
10251
华东理工大学
b-
60
10287
南京航空航天大学
b-
61
10288
南京理工大学
b-
62
10300
南京信息工程大学
b-
63
10320
江苏师范大学
b-
64
10359
合肥工业大学
b-
65
10414
江西师范大学
b-
66
10445
山东师范大学
b-
67
10446
曲阜师范大学
b-
68
10512
湖北大学
b-
69
10636
四川师范大学
b-
70
10637
重庆师范大学
b-
71
10657
贵州大学
b-
72
11117
扬州大学
b-
73
11646
宁波大学
b-
74
10009
北方工业大学
c+
75
10145
东北大学
c+
76
10165
辽宁师范大学
c+
77
10255
东华大学
c+
78
10299
江苏大学
c+
79
10338
浙江理工大学
c+
80
10346
杭州师范大学
c+
81
10351
温州大学
c+
82
10403
南昌大学
c+
83
10423
中国海洋大学
c+
84
10475
河南大学
c+
85
10476
河南师范大学
c+
86
10559
暨南大学
c+
87
10560
汕头大学
c+
88
10593
广西大学
c+
89
10663
贵州师范大学
c+
90
10749
宁夏大学
c+
91
11414
中国石油大学
c+
92
10019
中国农业大学
c
93
10079
华北电力大学
c
94
10081
华北理工大学
c
95
10110
中北大学
c
96
10203
吉林师范大学
c
97
10214
哈尔滨理工大学
c
98
10231
哈尔滨师范大学
c
99
10252
上海理工大学
c
100
10337
浙江工业大学
c
101
10370
安徽师范大学
c
102
10491
中国地质大学
c
103
10536
长沙理工大学
c
104
10595
桂林电子科技大学
c
105
10613
西南交通大学
c
106
10616
成都理工大学
c
107
10681
云南师范大学
c
108
11066
烟台大学
c
109
90006
陆军工程大学(原解放军理工大学)
c
110
10078
华北水利水电大学
c-
111
10118
山西师范大学
c-
112
10140
辽宁大学
c-
113
10166
沈阳师范大学
c-
114
10167
渤海大学
c-
115
10212
黑龙江大学
c-
116
10294
河海大学
c-
117
10390
集美大学
c-
118
10460
河南理工大学
c-
119
10477
信阳师范学院
c-
120
10513
湖北师范大学
c-
121
10608
广西民族大学
c-
122
10615
西南石油大学
c-
123
10638
西华师范大学
c-
124
10674
昆明理工大学
c-
125
11065
青岛大学
c-
126
10010
北京化工大学
c-
127
10059
中国民航大学
c-
128
10065
天津师范大学
c-
129
10075
河北大学
c-
应用数学专业相关介绍
应用数学,是利用数学方法解决实际问题的一门学科,在经济金融、工程科技等领域都有应用。
应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
师范生自我鉴定表篇五
三年的大学校园生活即将告别,回暮校园生活的点点滴滴和社会实践活动,里面充满了欢乐、悲伤、成功和失败,师范自我鉴定。同时,三年的大学校园生活也是我的一大转折点,在这三年里我不断地努力学习,用知识来充实自己的头脑,始终以提高自己的综合素质为目标,为自己树立了正确的人生观、世界观和价值观。同时,也学到了从书本上难以学到的知识、能力和修养。
在思想道德上,我有良好的道德修养,学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的理论知识来提高自己的知识修养,并拥护党的各项政策方针,也时时关注国家的时事新闻。
在学习上,我珍惜这来之不易的学习机会,因此,我用从未有个的拼搏精神去学习自己的专业知识,使我由一穷二白到有了良好的基础知识。但是,这对我来说是不够的,特别是对我们这些师范生来说是严重的不足。所以,我只有不断地努力学习来提高自己的知识面。我始终相信“人活着就是不断的学习,来提高自己的修养.。在这期间,我也好获得了相关的技能证书,在日语方面也有很大的`收获。
在生活上,我有较强的独立性,诚实守信、时间观念强、善于挑战自我是我的特点。有着良好的生活习惯作风和平易近人的我始终与朋友们相处融洽。
在工作上,我对工作充满热情,任劳任怨,有较强的责任感同时具有良好的组织交际能力,与同学们团结一致,出色地完成各项工作,并获得大家的一致肯定。
一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
师范生自我鉴定表篇六
在课堂教学中,我认真备课,上课前我都会准备好每次课的详细教案和课件,所设计的教案和课件规范准确。联系学生的知识掌握程度,以学生为主体,以课本为主,内容正确不脱离教材,注重对学生的启发和引导;针对学生的自身特点,我尽量使课堂生动活泼,调动学生的学习积极性,多与学生互动;在教学活动中,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,注重课外辅导,批改作业仔细认真。在实习期间,我严格遵守学校的规章制度,按时作息,不迟到,不早退,不无故缺。实习过程中,我还认真地听了其他老师的课,从中我学到了很多东西,。
过上了几节课之后,我慢慢克服了这种心理,冷静地投入到教学中,自信坦然地面对学生。对此,我时刻努力,不断完善自己。最后,我要特别感谢北陀中学和指导老师,在这里我学到了很多教学知识和技巧,这次实习为我将来的从业生涯提供了非常宝贵的经验。
师范生自我鉴定表篇七
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我是一名即将于2008年毕业的茂名学院外国语学院的学生专业是英语师范.
大学阶段的学习与经历,磨练了我坚强的意志,提高了我的修养!天道酬勤”一直是我自己勉励自己的格言,我会尽自己最大的努力,辛勤劳作,实现自己的人生价值。在每一次的实践活动中我都认真去对待它,养成了坚定自信、乐于助人的神.
通过大学的苦读,本人除了专业知识良好,还抽空学习网络知识,充实自己,掌握了authorware课件制作,photoshop等知识。现在虽然我只是一名没有什么实际工作经验的应届毕业生,但是,我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,以及扎实的'专业基础知识.我相信只要贵公司(贵校)给我一次展示机会,我就一定不会让您失望,我迫切希望早日成为贵公司(贵校)的一员。
如我有幸成为贵公司(贵校)的一员将严格遵守公司的各项规章制度,发挥自己的聪明才智,开拓创新,创造业绩,以报答贵公司对我的信任!
祝贵公司(贵校)事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
自荐人:张春梅
2007年11月29
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