春天的日记(优秀12篇)

时间:2025-01-19 作者:灵魂曲

春天的日记篇一

今天的公园里人山人海的。人们脱去厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装。在暖暖的阳光里,有的在草地上嬉戏,有的在花丛中流连,还有的在林荫道上漫步。不用说,和我们一样,也是来追寻春的足迹的。

公园里小路两旁种着一株株的桃树和杏树,幸许是被人们的热情所感染,一树又一树的桃花、杏花争相绽放,红的、白的、粉的……;树下挺立着紫色的虞美人,石坡上爬满了火红的三角梅;远处是大片大片金黄的油菜花;就连那杜鹃花也不甘示弱,探出笑脸俏皮地向我们招手,仿佛在说:“欢迎你们,欢迎你们!”空气中弥漫着醉人的花香,引得一群群五彩缤纷的蝴蝶在花丛中上下翻飞;枝头跳跃着许多欢快的鸟儿,叽叽喳喳一直唱个不停。

春天就是在我们的身边,只要我们认真观察的话。

春天的日记篇二

冬天刚过,春天就悄悄地来了。天空中的燕子从南方飞回来了。暖洋洋的太阳很舒服。小朋友和爸爸在放风筝,他们很开心。

大山上长满了碧绿碧绿的大树,大树上有一只黄鹂在唱歌,那歌声是多么的美妙啊!大山上有一座高大的房子,房子里住着农民伯伯。

田野里,农民伯伯正在辛辛苦苦地干活,田野里种了麦子、萝卜、青菜、大白菜等。田野里,农民伯伯养了一些牛、羊,农民伯伯每天早上都给它们喂草。

树林里有一只啄木鸟正在为大树治病。地上长满了小花和小草。一只母鸡带着一群小鸡,母鸡教小鸡学捉虫,小鸡很聪明一学就会了。小猫和小狗要来一场猫狗大战,它们追来追去,谁也不让谁,终于分出了胜负,猫输了,狗赢了。

河水里有一群鱼在游来游去,河上有一座小桥,小桥上有一个小朋友在钓鱼,过了一会儿小朋友想:怎么一条鱼都没有钓到,又过了一会儿终于钓到一条鱼了,小朋友兴高采烈。河上还有一群鸭子在玩游戏。岸边种了几棵苹果树。

啊!春天真美呀!

春天的日记篇三

今天阳光明媚,暖风徐徐。我在校园里寻找春天的足迹。

校园里的树木都长出了嫩嫩的枝芽;青草丛间的各色野花争香绽放,红色的热情,白色的清秀,紫色的高雅……仿佛在向同学们说着“你好”;樱花的花苞在清风中摇曳着,像在等待着“预备——开始!”的信号,好一齐开放。不用说,这一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。

这时,从“悦习亭”飘来了琅琅读书声,几个哥哥姐姐正在认真地读书、学习;操场上传来了喧哗,那是同学们在尽情地玩耍。有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在玩游戏……他们玩得多开心呀!这也是春天?是啊,这是未来的春天。

一切都是这么光彩照人,清新活泼,洋溢着勃勃生机。放眼望去,春色满园。

春天的日记篇四

玉净瓶,右手握着绿油油绿树枝。她把柳树枝往玉净瓶里一蘸,往大地上一挥,万物从沉睡中苏醒。桃花、杏花、映山红以及不知名的小花小草在春天里聚会,这里一块,这里一群,数不胜数。不用说,这些是春姑娘的功劳。小鸟开始抖抖身上的羽毛,做好飞翔的准备。许多小鸟在空中自由自在地飞翔。它在春天里欢快地起舞,好像在高兴地祝福春天的到来!有些鸟儿还亮亮嗓门,高歌一曲,好像在说:“春天来,春天来……”

春天的雨是柔跟的,小雨轻轻地打在树上、房子上,发出悦耳的声音。这声音仿佛是春天的脚步声。春天的到来,把大地从漫长的梦中唤醒,大地伸伸懒腰,开始为新的一年,营造出一个好的开端。

天空怎么是五颜六色的?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,显得这样生机勃勃!

春天,是美好的'。春天像一位画家,把我们的家园打扮得更漂亮……

春天的日记篇五

春天来了,天气渐渐暖和了。小草从泥土里探出小脑袋,好奇地张望着。池塘边的杨柳长出嫩嫩的新芽。迎春花开了,一串又一串挂满了枝头,散发出阵阵清香。一场春雨过后,青蛙、蟒蛇、刺猬等小动物都从冬眠中醒来了,小燕子也在忙碌地造新房子。

同学们脱去了厚厚的棉衣,换上了鲜艳、漂亮的春装,变得灵活了,心情也开朗了起来。大家在公园里放起了风筝,风筝迎着春风在天上飘荡着,公园里传来阵阵欢笑声。

啊!春天,万物苏醒,一片生机勃勃的景色。春天真是美极了。

春天的日记篇六

春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那漂亮的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……漂亮极了!

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找漂亮的春天吧!

春天的日记篇七

迎着跟煦的春风,沐浴着温暖的阳光,春天正向我们一步步走来。

今天我跟妈妈去找春天,刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天,好似一颗巨大的蓝宝石。温暖的'阳光直射在我的脸上,笼罩着全身,但还是能感觉到几分(初春的)寒冷。

我跟妈妈继续前进,走到我栽的小树下,发现在树枝上有许许多多的小叶苞,说不定在哪天晚上就绽开了呢!别看我的小树婷婷玉立在那儿,可它的树枝已经不知什么时候被折断了,那为什么还能长出叶苞呢?可能是春天有会让植物死而复生的魔力吧!草地上的小草又长出了绿油油的新芽,就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞,只有柳树看起来像在睡觉,怎么也叫不醒。

小河里的冰也渐渐融化,恢复了以前的生机,清澈见底。

广场上又多了许多小朋友,他们有的踢皮球,有的互相追赶,还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。

小鸟在树枝上来回飞翔,好像在寻找朋友,有的站在枝头无忧无虑地唱着春天的歌。

春天的日记篇八

正月十五一过完,地处西北的甘肃也渐渐的暖和了起来,露出了几许春意,尽管北国的早春乍暖还寒,但盼春已久的我还是迫不及待地卸下了笨重的冬装,想要轻装上阵,在第一时间去约会春天。办公桌前,明媚的阳光透过窗户洒向桌台,她带着春的温度、春的气息、春的情愫来到我身边,给此时的我心里注入了一丝温暖和希望。

漫长的寒冬总是会给人些许萧条与肃杀,而这份萧条与肃杀在“胡天八月即飞雪”的大西北则更显突出,这个季节树木收起了翠绿的叶,只剩遒劲的枝干,让人收获不到太多的喜悦,众多生灵亦隐匿的她们的影迹,欲邀其相见便要再等来年。然而在此时,就在此时,随着这缕冲破严寒的阳光的到来,一切寒意都将画上休止符,那些念了、盼了一个冬季的生机与期许不再遥远,她如期而至、真真切切的来到了我们身边,接受我们对她的祝福和爱恋,我们对春的赞美和遐想也从这一刻开始了。

从儿时起,我便对春天充满了向往,在那种向往中,春天是可以用“恋人”来形容的,在我眼里,她总是那么美、那么俏,在这种美与俏之间还夹杂着一丝少女的活泼与羞涩,每每这时我才发现“春姑娘”这个带着童话色彩的词汇是如此的贴切。春天美,她的美让门前的桃树仿佛一夜之间就开出争艳的桃花;春天俏,只需一下轻声的呼唤,就惹得纯情的少女对镜梳妆,要在新吐嫩芽的柳树下会情郎;春天是那么活泼,她唱着、笑着和孩童们在田野上、秋千上嬉戏玩耍,用一阵春风把一个个风筝送上天;春天又是那么羞涩,羞得常常躲到云后,洒下那“贵重如油”蒙蒙细雨。带着温暖、带着欢乐,春天像一个最“守约”的伙伴,永远与我同行,她携那抹桃红、那芽柳绿、那泓春水,陪我经历着年轮的流转,见证着我从青涩迈向成熟,而她的容颜却从未衰老,永远美丽。

伏案多时的我打开了窗户,一阵春风拂过脸颊,让人陶醉不已。我不禁停下笔,披上衣去外面走走,去追寻春的足迹。

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春天的日记篇九

送走了冬爷爷,我们迎来了春姑娘。

春天在哪里呢?我到公园去寻找答案。天气暖和了,公园里到处是锻炼的人们,他们脱掉了冬装,换上了春装;墙角边 、树根下到处都是小草的影子,嫩嫩的、绿绿的,它们的生命力很顽强;公园两旁有一行行的垂柳,翠绿的柳条儿在风中翩翩起舞;小鸟在枝头歌唱,叽叽喳喳 它们在比谁的歌唱的好听 ;昆虫也从泥土中苏醒过来,在地上爬来爬去;公园的空地上,有许多大人陪着孩子在放风筝,各种各样、五颜六色的风筝在空中飞翔,孩子们高兴地笑着、跑着。

春天是个充满生机勃勃的季节,我找到了春天。

雷声轰隆隆的响起来,那是春天的鼓声吧?

桃花在温暖的阳光下绽放了,那是春天的笑容吧?

蝴蝶在花丛中飞舞,那是春天的舞蹈吧?

小青蛙跳出水面呱呱地叫,那是春天的歌声吧?

大雁和燕子从南方飞回来了,那是春天的信号吧?

小朋友拿着手中的风筝线在草坪上欢快地奔跑着,那是春天的欢呼吧?

找啊找,我们终于把春天找到了,春天就在我们的身边。春天的阳光是灿烂的.;春天的歌声是响亮的;春天的生活是绚丽的,春天带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。

春姑娘悄悄地来到人间,它向小草轻轻地吹了一口气,小草偷偷地探出尖尖的头,身子嫩绿嫩绿的,好像在说:“春天来了,天气暖和了,大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发,柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿,难怪说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天不仅是绿色的,它还是五彩缤纷的。

你瞧,山坡上、果园里,到处都是花的海洋:有雪白雪白的梨花,远远看去,梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花,一朵朵一簇簇,各有各的姿态。有的全都展开,中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得马上就要破裂似的,像一串串冰糖葫芦;有的还是花骨朵儿,像一个个小梅花扣,真是可爱极了!远看这桃花,像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花,一朵朵竞相开放,茶花一层一层的重叠着,非常好看!还有柠檬黄、降紫色的小花,它们夹杂在碧绿的灌木丛中,像一颗颗星星在眨眼睛。

我喜欢春天,因为它是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。

春天在哪里?

春天就在我的身上,不信,你瞧:春天一到,我再也不用穿着笨重的羽绒服和棉靴了。

春天在哪里?

春天就在我家的阳台上,不信,你看:春天一到,我家阳台上那几盆君子红和月季花都开始探出了绿绿的小脑袋,长出了嫩绿的小芽芽。

春天在哪里?

春天就在楼下小区的花园里,不信,你跟我来,春天一到,花坛里的小草、小花都开始伸懒腰、打哈欠,睁开了惺忪的睡眼。

春天在哪里?

春天在天空中五颜六色的风筝尾巴上;在小河中调皮小鱼儿吐出的泡泡里。

春天在哪里?

春天就在农民伯伯闪亮的锄头上;在勤劳小朋友琅琅的书声里。

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春天的日记篇十

当小河叮咚叮咚响时,冰雪已经融化;当小鸟叽叽喳喳唱歌时,燕子已经从遥远的南方飞回来了; 当小树们又长出新的嫩叶时,天空已经变的更蓝。这就告诉我们春天来到了!

春姑娘是最漂亮的。桃花是它的嘴巴,小鸟是它的眼睛,柳条是它的发辫,绿草是它的衣群。

春姑娘是最勤快的。它给山坡披上花衣,它帮小溪弹响琴弦,它为种子吹化冻土,它叫蚕儿醒来上班。

它充满朝气,充满活力干起活来有使不完的.力气。

他带来明亮的阳光,充足的雨水,帮助小树长的更快,帮助小河长的更胖,帮助果子变的更圆,帮助小蝌蚪找到了妈妈,使嫩弱变的粗壮,使细小变的高大。

春姑娘真是太伟大了!

春天的日记篇十一

春天,它不像夏天那样干枯炎热;也不像秋天那样冷清;更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的季节。不信?我们就来找一找。

春天在这里!远处的群山连绵起伏,变得苍绿,小草悄悄地从地面探出头来,他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸了伸懒腰,抬了抬头,然后便争先恐后地纵情怒放,红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。

啊,春天在这里!融化的冰雪把小河弄醒了,“叮咚,叮咚”,他就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的声音,向前奔流。

啊,春天在这里!在田野上,松软的泥土散发着清新的香味,冬天后的苗儿都发起芽来,展现出一幅生机勃勃的样子来。

“一年之季在于春。”同学们,让我们在这万物复苏的季节里,播下知识的种子,让它生根,让它发芽!

春天的日记篇十二

我的校园一年四季都是那么漂亮可爱,但是我最爱校园的春天。

春天的.校园充满了活力。你听,教室里传来同学们琅琅的读书声,“一年之计在于春”,他们都在努力学习,因为他们要在春天放飞希望,放飞梦想。下课铃响起了,操场上涌出了同学们活泼的身影,有的在跳绳、有的捉迷藏,到处充满了欢笑声。校园也顿时变成了欢乐的海洋。

春天的校园是漂亮的。花坛里的迎春花绽开了小喇叭一样嫩黄的花朵,吹奏起欢快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懒腰,舒展开嫩绿的叶子,迎接春天的到来。围墙边的冬青树经过一个冬天的风吹雪打,也在春风中争先恐后的抽出嫩绿嫩绿的芽。当春雨飘下时,教学楼旁的一丛丛绿竹,还会摇曳着纤细的身姿,跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校园成了一幅五彩的画卷。

校园的春天生机勃勃,校园的春天丰富多彩。我爱我校园的春天。

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在高三教案中,可以注重学生的思维发展和创新能力的培养,让学生在学习中不仅仅是被动接受,还能主动探究和思考。通过阅读这些初一教案范例,可以帮助教师更好地理解和运用
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请示是一种向上级或相关部门征求意见、汇报工作进展或请求批准的正式书面形式。它能够确保工作的顺利进行并取得领导的支持与指导,现在我们需要请示一下上级领导的意见。写
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教案可以帮助教师合理安排教学时间,科学分配资源,提高教学效果。请大家欣赏一下这些优秀的初一教案,希望能够给教师们一些编写教案的灵感。有趣的图形宝宝教案小班篇一1
通过环保宣传,我们可以促使社会各界加强环境保护意识,推进可持续发展的进程。环保宣传语要通过简短有力的语言表达出环保活动的价值和意义。以下是小编为大家整理的环保宣
学期总结可以帮助我们发现学习中的问题,并制定下一个学期的目标。以下是一些成功学习总结的案例,希望对大家的学习有所激励。超声医师年度考核总结汇报篇一医师定期考核工
加油稿是一种心灵的呼唤,它可以帮助我们坚守初心,勇往直前。下面请有关人员发言,与大家分享自己的心得和感受。中层副职岗位竞聘演讲精品稿篇一竞职演讲尊敬的各位领导、
导游词要注重与游客的互动,鼓励游客提问和参与,增强游客对景点的参与感和归属感。导游词的撰写要注意选材,挖掘旅游景点的故事和亮点,制造悬念和吸引力。以下是一些导游
即兴是一种表演方式,是在没有事先准备的情况下即时发挥。即兴表演需要在限定的时间内做出灵活的决策和选择。以下是小编为大家推荐的即兴表达训练方法,让我们一起来提升自
环保标语的创作要突出环境保护的重要性,同时鼓励人们采取积极的环保行动。通过以下案例,我们可以发现警示语的潜在价值。名言警句励志加作者的句子篇一1.目标不是都能达
高中教案的编写应当突出思维能力和实践能力的培养,促进学生的综合素质提升。希望这些二年级教案范文能够帮助教师更好地开展教学工作。小班美术教案车子篇一1、欣赏各种各
运动会是学生全面发展的重要组成部分,通过参与比赛,学生可以锻炼身体,培养兴趣爱好。在这里,小编为大家分享了一些家长会的成功经验和案例,一起来学习吧。保护环境从我
团委团支部工作总结是对团员和团干部工作成果的一次归纳和总结,旨在提高团队的凝聚力和向心力。这是一份有关销售工作总结的范文集合,我们从中可以看到不同行业、不同人的
高二教案教师们可以通过对这些教案范文的学习和借鉴,提高自己的教学经验和教学能力。幼儿中班美术教案彩色的树林反思篇一活动目标:1、在欣赏的基础上,能用橡皮泥大胆想
爱国是每个公民应尽的责任,我们应该向祖国表达我们的爱意,这就是为什么我们需要一些爱国标语。爱国标语的创作要注重情感和激励力,能够激发人们的爱国情感和责任感。爱国
导游词可以为游客提供丰富的旅游信息,帮助他们更好地了解和欣赏所参观的景点。导游词的朗诵要有节奏感和韵律感,能够吸引游客的注意力和听众的兴趣。下面是一些备受好评的
公益事业的推动需要政府、企业和社会各界的共同努力。在写公益总结时,可以结合具体案例或数据,增加文章的可信度和说服力。希望大家能够善用这些公益总结范文,为自己的公
演讲稿范文充分体现了演讲者对演讲主题的理解和思考,能够引发听众的共鸣和思考。以上是一些经典的演讲稿范文,希望对大家的演讲创作有所帮助。颂师德感师恩演讲稿篇一大家
高三教案是根据高中教育教学大纲和学校实际情况编制的,旨在提高教师的教学效果和学生的学习成绩。下面是一些精选的高三教案范文,希望能够给教师们提供一些创新和改善教学
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民族团结是实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。其次,要加强教育和宣传工作,提高全民族的文化认同感和民族自豪感。以下是一些民族团结活动的成功案例,希望能给大家提
制作提纲时,应该注意标题之间的逻辑关系和衔接,以确保文章结构的连贯性和完整性。总结不仅是对文章内容的概括,还应该提供一些个人观点和思考,以展示自己的思维深度和理
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