2023年我的好朋友四年级日记(通用12篇)

时间:2025-02-05 作者:GZ才子

5.导游词的语言应该简练、生动,让游客听起来舒适、愉悦。导游词的节奏感和声音控制有何要求?让我们跟随以下导游词,一同探索这个美丽的城市吧。

我的好朋友四年级日记篇一

她,高高的鼻梁,大大的眼睛,不大不小的嘴,眉毛高挑,戴着蓝色的发卡,梳着长长的马尾辫,一个双眼皮大美人!

她是我最好最好的朋友,也许是我们有缘分吧!上幼儿园的时候,我和她是同学,后来,她转学了,我留在那儿继续上,到了五年级,我们又转到同一所学校了。

她是我们班的班长,她非常关心集体,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。在课上,她非常遵守纪律,积极举手发言,认真听讲,学习也好,在我眼中,她就是一个十全十美的人!

每次上学,我们都会相遇。一次,我走得比较早,到了学校门口,大门没有开,我就坐在路旁的石凳上看书。“杨珂!杨珂!”我转头一看,呀!是她!“呵呵,嗨!你今天也来得这么早啊!”我笑着说道。“你知道我为什么跑着来的吗?”她靠到我的背上问我。“不知道。”“呵呵,因为我很累,本来不想追你,但是,一想到追上你就可以靠到你背上,我就飞似地跑来了!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”上学的路上荡漾着我们欢乐的笑声。

我们虽然形影不离,但有时候也会闹些小矛盾。

一次,她的试卷找不到了,就对我说:“杨珂,借你试卷复印一下呗!下午就还你!”我说:“不行!”(跟她闹着玩的!)“哼,不借就不借,绝交!”(这也太敏感了吧!)她扭头就走了。那几天,我们谁也没跟谁说话。

她就是我的好朋友毛学聪。

我的好朋友四年级日记篇二

我有一个好朋友,他名叫孙荣桌,他个子不高,有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我,可以称得上是我的良师益友。

他作文写得很好,每次他写完,我都想要看一看。终于,有那么一次,他写完作文把本放在桌子上,却忘记了收进书包,我就趁机把他写的文章全都看了一遍,我见到了许多闻所未闻的新词,让我受到了很大的启发,也知道了作文也可以这样写。孙荣桌回来之后,我向他表示感谢,他又给我讲了一些写作的技巧,令我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来不但用老师教的一些方法,而且还用了孙荣桌写作文时的一些写法,再加上我天才的大脑和惊人的理解能力,我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

孙荣桌在语文方面帮了我,在数学方面自然也少不了他,俗话说得好,“只不足者好学,耻下问者自满。”人应该“不耻下问”,这些都是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学可是我的弱项,因此我可没少请教他。

记得有一次,我在数学知识的海洋里遨游的时候,突然被一只拦路虎挡住了去路,使得我百思不得其解,只好向孙荣桌请教,本来想着让他直接告诉我答案,我马上交上作业,万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做,而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词,最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候,90%的都是这样的题,因为我弄明白的这种题,所以我居然全做对了,居然考了100分。当然,在我欣喜若狂的时候也忘不了孙荣桌。我真庆幸我能有他这样的朋友。

孙荣桌,它不但品学兼优还乐于助人,我敬佩他,他永远都是我的好朋友。

我的好朋友四年级日记篇三

前几天,我在书上看到这样一句话“会吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友”。是啊,朋友之间可能会有一些小矛盾,如果真的是好朋友,就不会真的去计较。这样的故事每天都在生活中上演。

本学期,我又换了一位新同桌,她的名字叫李彤彤。我们性情相投,很快就成了无话不说的好朋友。可是,我们也会发生一些小矛盾。一天早晨,我刚到教室就开始检查我们小组的数学作业。翻开李彤彤的数学书,我一看,立即对李彤彤说:“你怎么最后一题没有写?”李彤彤皱着眉头说:“最后一题不是不要写吗?”我说:“当然要写啊,你没听到老师说吗?”我无奈的摇了摇头,只能按照数学老师交代的把未完成作业的名单记下来,李彤彤叹了一口气,对我说:“可不可以不记名单?”我看了她一眼说:“这是老师交代的,没办法。”我在纸上写下:李彤彤最后一题没有写。她看我真的写了,立马不悦了,将书一收,生气地说:“还是好朋友呢,这点忙都不帮!”我见她生气了,好严劝道:“你这是初犯,老师会原谅你,只要你下次认真听,老师就不会责怪你。”她很恼火,不停不解释,转过身去,不再理我。中午放学,她被数学老师找到办公室谈话了,我一直在教室等她,她回来的时候眼圈红红的,我正想和她说话,她便拿了书包,一声不吭的走了,我到嘴边的话被生生地咽了下去。我也赌气没在喊她,我们各自回家。

我们经常会为了些小事而斗嘴,但是这不会伤害我们的友情。老师经常说:“我们班就像一个大家庭,我们都是兄弟姐妹,我们要用一颗宽容的心对待同学,这样才能开心地生活。”所以,我们要珍惜身边的朋友。

我的好朋友四年级日记篇四

我这个朋友的样子和她的名字一样美!清秀的瓜子型脸蛋,蓝宝石似的眼睛,一头乌黑光亮的长头发,加上樱桃般的小嘴,给人的感觉总是那么美丽大方,温柔可爱。她的缺点就是----没有缺点!每个人见到她都想跟她做朋友。

她还有一个的特点:那就是有信心,当她遇到困难时,总能很有信心地说出三个字:“我能行!”可能是受她的影响,我现在对自己也挺有信心的,遇到困难的时候也能昂首挺胸了。

我这朋友还爱唱歌,有一次在自习课上,她突然歌兴大发,竟然带上耳机闭上眼睛忘情地哼起来了,也许是她太投入了吧,以至于老师走到她前面都没有发觉,可是老师并没有批评她,而是笑着说:“唱得挺好听的嘛!”。美丽红着脸不好意思地望着老师笑……你说我这个朋友可能不可能!

她就是我的好朋友梁美丽,我想信世界上的友谊是最真诚的,也许天会荒,地会老,但我和她之间的友情决不会变。

我的好朋友四年级日记篇五

这几天,我家来了一个叫瑶瑶的小妹妹,因为他的家里有点儿事,所以妈妈要我与她一起玩。她六岁了,来的时候还送我了一盒乐高的积木呢。

瑶瑶长得胖胖的,有点儿胆小,还有点儿爱哭,一言不合就会生气,但大多数的时候很友好,很爱笑,我很喜欢她。

我们一起用ipad玩照顾小猫的游戏,可我们却总是欺负小猫,比如把小猫扔到鸡窝里,但我们俩却哈哈大笑,我们俩是不是很坏呀。

瑶瑶来了以后,我们吃东西也变样了,平时都是在客厅里与家人一起吃,可我俩总粘在一起,想在我们的小空间里玩,于是吃饭时就改成在我们的小屋里单独吃,可有意思了,我俩吃的又快又香,平时不喜欢吃的东西,都让我们一抢而空。

初二那天是奶奶的生日,我们俩很兴奋,告诉奶奶我们俩一起替她吹蜡烛,送上我们的祝福。漂亮的蛋糕上的蜡烛点燃,我心里念叨着祝奶奶健康长寿,与瑶瑶一起吹灭了蜡烛。我要切蛋糕了,可我还没动手,瑶瑶就偷偷的抠了一块奶油吃,这个小馋猫!她既然是我的好朋友,我就留了一大块奶油给她,我是不是有点偏心呢!

瞧,瑶瑶是一个多么有趣可爱的小姑娘啊!我们在一起渡过了美好的三天,有开心,也有小矛盾,但是我以后还要经常与她在一起,因为我们是好朋友!

我的好朋友四年级日记篇六

外号:“狮子”。

属相:天空中的霸王——龙

长相:大大的眼睛,小小的鼻子,个子不高不矮,身体不胖不瘦,有一头卷发——天生的。

性格:非常怪,时而大气,爽朗,活泼;时而小气,令人讨厌。

优点:老师每次布置的作业都认真完成,做事很麻利。语言幽默,与人交谈融洽。每次生完气,一会儿就过了。不和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事情。有一次,我们一起玩的时候,一个女生撞了过来,恰好把许诗月的头撞到了墙上,许诗月立刻哭了起来。我看见了,立马跑了过去,问她撞疼了没有,她结结巴巴的向我哭诉着说很疼。我马上安慰道:“一会儿就好了,我去叫她向你道个歉。”可那个女生却一副桀傲不驯的表情,不肯道歉。过了两三秒钟,许诗月的脸上又露出了笑容,我知道她此时一定不生气了。最后,她们俩又和好如初了。

跟许诗月这样的人能成为好朋友,我很开心!

我的好朋友四年级日记篇七

xxx是我的好朋友,她总是在我最需要帮助的时候,给了我最真诚的帮助。

这天,我像往常一样来到学校,但是今天我感觉身体很难受,头晕乎乎的,还有气无力的。我就趴在了课桌上,xxx本来是来找我玩的,可是她看到我这幅模样,就马上跑过来问我:“你怎么了?”我只是有气无力地说了声:“没事。”她摸摸我的头说:“你发烧了。”说完她就拿起我的水杯递给我说:“喝点水吧,说不定能好点儿。”然后她快步跑到黄老师办公室,让黄老师打电话给我妈妈,等通知完以后她又跑回来照顾我。因为我爸爸妈妈刚好都有事,不能及时过来所以我只能忍到中午他们来接我。在这期间xxx只要一下课休息就跑过来一边递水一边安慰我:“没事的,中午你妈妈就来了,加油,再忍一会儿。”我虚汗一颗一颗地往下掉,但在xxx的'照料下,我还是感觉比刚开始的时候好了很多。等到第四节课下,我妈终于来了,xxx她马上跑过来帮我整书包,拎东西。我和中午回家吃饭的队伍一起出了校门,但是尽职的门卫却一定要老师写的请假条才能出校门,又是xxx替我妈妈跑上去,拿了张假条让黄老师签了名再跑下来交给门卫,我和妈妈才出了校门。

我真的想当面谢谢她,因为我害羞,所以一直没跟她说,那么在这里我就谢谢你了,xxx!

我的好朋友四年级日记篇八

我的好朋友是一个女孩子,她有一身棕色的毛发,两只大眼睛像黑葡萄一样,水汪汪的,小巧的鼻子一皱一皱的,那小模样要多萌有多萌,所以我给她起名叫萌萌。

萌萌是我带大的,她刚来的时候才40天,自从有了她我就不再孤独了。出去玩的时候,她陪着我疯跑,我弹琴的时候,她摇着小尾巴助兴,就连吃零食的时候,我都会和她一起分享。

虽然她是个小女孩,可是也是调皮的很。我的笔啊,橡皮啊,格尺啊,只要她逮到就偷偷叼跑,成为她的玩具,为此我很恼火,因为有时她破坏的都是我心爱的笔。她护着心爱的玩具不给我,我也生气了不理她,就像两个好朋友打架一样。她好像知道自己犯了错误,委屈地像个孩子,不停地在我门口转悠向我示好,我心软原谅了她,可还是屡教不改,我也头疼的很。

前段时间妈妈生病了,做了个小手术,别说萌萌了,连我都照顾不了,我比萌萌幸运的是,我还能留在妈妈身边,可她却寄养在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久,怕她受委屈。小姨也时不时传话来,说萌萌很乖,和我妹妹玩的很好。我又流泪了,怕她忘记我。

妈妈终于痊愈了,我迫不及待地把萌萌接回家。她欢脱地在厅里跑了两圈,最后跳到我的怀里,伸出她的小舌头对我一顿猛舔,我知道她是喜欢我,在向我示好。

我和萌萌终于又团聚了,希望我们再也不分开。

我的好朋友四年级日记篇九

“南风开长廊,夏夜如凉秋。”一个夏日的夜晚,萤火虫点着灯笼飞来飞去像小仙女在跳舞,盛开的月季花花影摇曳,幽香醉人。

一只毛茸茸的小鸡来到绿油油的草地上散步,突然它觉得浑身痒痒的,就在草地上打了个滚,原来是一只淘气的蛐蛐爬到了它身上。小鸡气呼呼地对蛐蛐说:“看我不把你一口吃掉。”小蛐蛐吓得浑身发抖,连忙道歉说:“对不起,我给你弹一首曲子吧。”说着,拿起手中的吉他,给小鸡弹奏了一首《一起去散步》。美妙的乐曲让小鸡听得如痴如醉。它对蛐蛐说:“你弹得真好听,教教我吧。”蛐蛐说:“好吧,我就教你一首《虫儿飞》吧,咱们先从指法练起。”说着,就手把手地开始教小鸡。

它们约定每天晚上一起学琴、唱歌。“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”没过多久,小鸡也能独立弹奏了。

从此,草地上经常看见两个好朋友弹琴、唱歌、玩耍的身影。它们在一起可开心了。

我的好朋友四年级日记篇十

我的好朋友是张翊军,她今年八岁了,是一名二年级的学生。她长得高高的瘦瘦的,有一头乌黑的头发,一对浓浓的眉毛,皮肤白里透红,是一个可爱的小姑娘。

我俩交朋友得从一年级下学期说起,当时我没有一个要好的朋友,所以决定找一个非常要好的朋友。我就围着操场转啊转,看到了张翊军。我问她:“你可以和我交个朋友吗?”她没有说话只点了点头。我又问她:“咱们玩点什么呢?”他终于开口说话了:“随便”我想了想说:“咱们玩鸭子过河吧”我们两个石头剪子布,结果我赢了。她当鳄鱼,我当鸭子,开始游戏了,她在操场的红圆圈中间,我往右边跑她就往右边拦我;我往左边跑,她又往左边拦我。我趁她不注意就过了红圆圈,我偷到了鸭食,回去可就难了。因为我们说好两边是炸弹只能走中间,我往右边稍微一闪,她便灵敏的跑到最右边,我便马上从中间一穿而过安全回到了家。我又一次去偷鸭食时,被她捉住了。于是我便当鳄鱼,她当鸭子。结果她第一次偷鸭食就被我捉住了。我们两个玩得很开心。我想这样好的朋友一定不能失去。

我的好朋友四年级日记篇十一

我有一个好朋友,名叫陈必导,他玉树临风,勇敢直率,深得大家的喜爱,他打篮球打的非常好,那篮球在他手下就如同小孩子玩玩具那样简单,什么“上篮”、“投三分”他样样精通,班上的男生都对他头去了赞叹的目光。

不过他还有一个坏习惯,总是让老师头痛,那就是爱讲空话。看,看,看,陈必导又和他的同桌在“谈天说地”了,只见他用他那张三寸不烂之舌低声细语地和同桌说了起来,说的时候还用手比划着,俩人不时还偷着笑了起来。在一旁的老师看见俩人窃窃私语的样子,蹑手蹑脚地向他们走来。说是迟,那是快,老师手中的粉笔像流星似的.砸向了陈必导,陈必导抬头一看,一旁的同学捧腹大笑,旁边还站着怒气冲冲的老师,他抓着头皮,好像有些不知所措。“给我站着听课!”老师一声令下,他和同桌立马站了起来,真是自讨苦吃呀。在放学排队时,他也爱和别人说话,他也成了我们班的笑星,好像要抱着一种“语不惊人死不休”的心态,非要让我们咧开嘴笑起来的时候才善罢甘休。虽然这些话都能逗得我们捧腹大笑,但是却免不了被老师批评一顿,但他却依然如此。

我的朋友陈必导他活泼可爱,又正直,如果能改点这个爱讲空话的坏习惯的话,他一定会更加刻苦,更加优异,我们一定会更加喜爱他的。

我的好朋友四年级日记篇十二

在班里,我有一个最要好的朋友,她就是金周睿。

她有着弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,樱桃似的.小嘴再加上长长的辫子,简真完美。而最令我喜欢的,是她的认真。

一天,同学们都陆陆续续地回家了,而我和金周睿因为晚来接,就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算,时而欢呼,时而沉思。忽然,我从座位上跳了起来,喊道:“算出来了,算出来了!”可是我见金周睿还在一个劲儿地算,我便问她:“拦路虎不是被咱们打死了吗?”可是金周睿像是没听见似的,还是一个劲儿地算,我只好坐在座位上等她。

时间滴滴答答地走着,她的头上蒙上了一层汗,可她全然不顾,依旧认真地做着,有时嘴角微微上扬,有时用手托着下巴……突然,金周睿从座位上跳了起来,欢呼道:“算出来了!算出来了!第二种也算出来了!”原来她在算第二种解题方法,这时,我的心里感到一丝羞愧。

这就是我最要好的朋友,金周睿。

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理想是人们心中最美好的愿望和追求,是人生中的动力和目标。其次,理想总结应该突出自己在追求理想过程中的成长和进步。我们可以从这些理想实现的案例中学到许多宝贵的经验
诚信是一种被广泛认同和尊重的价值观,在各个领域都有着重要作用。在人才招聘中,我们应该实事求是,不歧视任何群体,公平公正地选拔人才。以下是小编为大家整理的诚信案例
通过制作和张贴安全标语,可以提醒人们随时保持警惕,避免不必要的风险。不同场所和不同情境下的安全标语设计也会有所差异,要根据具体情况进行定制化设计。以下是小编为大
感恩是一种责任,需要我们对生活中的每一个细节心怀感激与感谢。感恩不仅需要口头表达,更需要内心的真诚和行动的付诸。下面是小编为大家整理的一些感恩的范文,希望可以给
少先队工作计划的落实需要有队员、家长和指导员的共同努力,形成良好的教育合力。通过学习培训计划的范文,我们可以掌握一些培训课程设计和培训效果评估等技巧。三四年级英
条据书信可以是商业性的,也可以是个人性的,所以我们在写时要根据具体需求进行调整。撰写条据书信需要注意条理清晰、逻辑严谨的原则,确保信息传达到位。以下是小编为大家
大班体育取地图教学反思篇一【活动目标】1、大胆探索侧身钻圈的技巧,提高幼儿身体的灵敏性及协调性。2、体验帮助他人的乐趣,有勇敢精神。【活动准备】钻圈,塑料圈,橡
军训心得是我对自己在军事训练中的收获和成长进行总结和概括的一种方式,它可以帮助我更好地发展自己的军事专长。以下是小编为大家搜集整理的实习心得篇章,希望对大家的写
教师总结是在一段时间内对自己的教学工作进行回顾、总结和评价的一种重要文件,它能帮助教师发现问题、改进方法,对教育教学实践起到关键性的指导作用。下面是一些成功学习
合理的请示可以减少决策错误的风险,提升工作效率。请示时,要注意选择适当的沟通方式,可以通过面对面交流、电话、电子邮件等多种渠道进行,请示方法的选择要根据具体情况
范文范本可以为我们提供多样化的写作素材,培养我们的创造力和表达能力。范文范本不仅是参考,还可以作为创作的基础,我们可以借鉴并发挥其中的优点和特色。在这里为大家精
梦想是我们生命的骄傲,是我们追逐和实现的目标。与志同道合的人相互支持和鼓励,共同追求梦想。小编为大家整理了一些著名人士的梦想总结范文,希望能够启发大家的梦想思考
范文范本是我们学习写作的重要工具之一,可以帮助我们发现自己写作中的问题并加以改进。写总结时,可以参考一些优秀的范本,学习其中的表达技巧和写作方式。下面是小编为大
整改报告具有指导性的作用,通过对工作中存在问题和不足的真实记录,可以为改进工作提供参考和依据。这是一些经过精心挑选和整理的优秀竞聘报告范文,希望能够给大家带来一
在初一教案的教学过程中,要注重知识的巩固与拓展,促进学生的持续进步。在下面的范文中,我们可以看到不同年级和不同领域的安全教案设计,希望能够给大家提供一些新的思路
理想是生命的阳光,它照亮着我们前行的道路,让我们勇往直前。实现理想的关键在于不断积累经验和扩展自己的视野,开拓新的可能性。以下是一些成功人士的理想实现故事,希望
百万英镑小说读后感英文篇一在假期里我读了马克。吐温的中短篇小说——《百万英镑》,文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺,揭穿了资本主义社会的丑
在面临困难和挑战时,决议可以帮助我们坚定信心、明确方向,迎接困难并解决问题。针对决议的重要性,我们应该充分认识到它对个人和组织发展的重要影响。请大家注意,以下范
班主任自我鉴定篇一在x周的实习时间里,很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了,成熟了,在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人,指导、勉励我的老师,以及身边一
典礼是一种文化传统的延续,让人们对自己的历史和传统有更深的了解和认同。典礼的评估和反思是提高典礼质量和效果的重要环节,可以从中总结经验和改进。在这里,我们可以看
8.通过分析范文范本,我们可以了解写作中的常见错误和不足之处,从而避免自己在写作中犯类似的错误。在写作范文范本时,我们应该注重行文的流畅性和语言的连贯性。小编为
就职是为了获得一份稳定的工作,规划自己的职业生涯和未来发展方向。就职是一个学习的机会,我们应该积极主动地吸收新的知识和技能,以提升自己的竞争力。就职是指一个人开
经典著作是文学宝库中的明珠,它们蕴含着作者的智慧,为读者提供独特的思考和体验。怎样挖掘经典作品中的细节和意义,深入理解作品背后的世界观和价值取向?以下是小编为大
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条据书信的写作需要针对具体情况进行思考,避免过于简单或复杂的表达方式。在撰写条据书信时,我们需要注意内容的详实性和语言的准确性。以下是一些常见的条据书信范文,希
教案不仅仅是教学过程的记录,更是教师对于教学目标、教学内容和教学方法的思考和安排。教案的编写过程中,也可以结合一些小班教学活动和游戏,以激发学生的学习兴趣和积极
公益活动可以增强社会凝聚力和道德观念,推动社会进步和和谐发展。写公益总结要注重结构的合理性和逻辑的连贯性,让读者能够获得清晰的思路。接下来是一些优秀的公益总结范
小学语文教学反思篇一现在我们的教育科研还有一种体裁,就是写教学案例,我在论坛上也看到有同行们问如何写作?今年风舞参与了一个课题研究,在成果中也要求写教学案例,这