最新合作发言稿 战略合作发言稿(大全11篇)

时间:2025-01-23 作者:文锋

环保宣传可以引起人们的环保意识,促使他们改变行为方式。环保宣传中,如何运用多媒体手段?以下是小编为大家收集的环保宣传语,希望能给大家一些启发和帮助。

合作发言稿篇一

女士们,先生们:

大家下午好!

人间四月天,春意正盎然。在这百花争艳、姹紫嫣红的美好季节里,我们在这里欢聚一堂,一同召开沪陕承接产业转移合作项目对接会暨xx市代表团第一次签约仪式。首先我代表xxxxxxxxxxx,对在百忙之中,前来参加本次会议的领导和嘉宾表示衷心的感谢!

20xx年是实施“十二五”发展规划承上启下的关键一年。我国很多地方都在加快推动结构调整和经济转型。随着“调结构”、“促转型”成为各地“十二五”发展的共识, 后危机时代的全球经济结构也进入了一个新的持续调整时期,新一轮国际产业转移进入规模化阶段, 中国在国际产业分工中仍有巨大的国际竞争力,包括我们陕西在内广大中西部地区是此轮国际产业转移的主要目的地。

因此,今天借这个机会我想简单讲一下当前国际、国内产业转移的一些新趋势、以及陕西——上海投资合作前景,并对xx市的招商引资工作提一些具体建议。

根据国务院发展研究中心最新调查显示,大多数外资企业仍然选择继续向中国大陆进行产业转移,而且转移的不是低端制造业,而是区域研发中心和高端制造业,以及为之服务的现代服务业。

外资企业之所以继续看好中国首要原因在于中国巨大的国内市场;其次是中国的规模经济优势。这两大优势蕴藏巨大的成本降低潜力,可以抵消劳动力等成本增长。由此可见,中国仍然是世界产业分工链中重要的转移目的地。各地在承接产业转移中应及时把握这一新情况。

在外资加大对中国研发、制造和服务业的三大重点转移背后,这些企业的市场本土化、研发本土化和制造本土化是三个值得我们注意的新趋势和新动向。这些本土化与过去外资将中国作为桥头堡向世界市场进军不同,新一轮国际产业转移是完完全全奔着中国本土市场,一切面向中国的本土消费特点而来的。这对消费市场不断增长的广大中西部地区来说是宝贵机遇。

我国国内产业转移呈现出了与国际产业相互交织的特征。一方面,在新一轮的国际产业转移中,不少跨国公司跳过东南沿海地区,直接进入内地;另一方面,长三角、珠三角的产业,除流向内地外,也有一部分开始向越南、老挝等东南亚国家迁移。无论是国际产业转移,还是国内产业转移,都不再是单纯的工厂迁移, 而是越来越多地采取跨地域并购、证券投资、风险投资、项目外包、产业链整体转移等新兴方式。

我国沿海地区传统工业向中西部地区转移的趋势已十分明显。当前,面对外需持续萎缩、经济下行压力增大等复杂多变的外部环境,上海产业结构调整和升级的任务非常重,一方面,上海迫切需要通过产业转移腾出更多的资源和空间发展高技术含量、高附加值的产业;另一方面,上海地区的企业急需地对外扩张和开展投资合作,通过与中西部地区的联动发展提升产业和企业在全国乃至国际市场的竞争力。上海地区的产业转移并不是简单地把劣势产业转出,而是有着占领新市场、降低成本、获取资源等多方面的战略发展目标。

陕西在中西部地区的区位优势得天独厚,资源丰富,消费市场潜力大,综合承载能力强。就xx而言,它的自然资源相当丰富,素有“南北植物荟萃、南北生物物种库”之美誉。她的优势在于绿色的自然生态环境和具有独特魅力的文化历史底蕴。

陕西是一片充满古老魅力和现代活力的热土,和上海开展产业投资合作的前景非常广阔。随着国家西部大开发战略的深入实施、关中——天水经济区的加速推进,陕西的后发优势与以上海为龙头的长三角地区的产业互补性将日益显现。希望这次沪陕承接产业转移合作项目对接会能成为陕西和上海共谋发展,共创大业的新起点、新契机。

xxxxxxxxxx是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。自xx年成立以来,我们秉承“xxxxxxxxxxxx,xxxxxxxxxxx”的宗旨,以xxxxxxxxxxx为中心,积极搭建xxxxxxxx平台,与全国很多地方的政府和工业园区都建立了良好的合作关系。

鉴于这几年来我们积累的一些行业经验,针对xx市的招商引资工作,在此,我提以下几条具体建议:

1.设立xx承接产业转移示范区。

2.通过政府财税工具,降低出口型内迁企业物流成本。

可借鉴国外对迁到后发展地区的企业给予投资补贴的做法,由省级和市级财政建立专项资金,对向xx市迁移的企业提供适当补贴,以降低其迁移成本(这样还可抑制企业向陕西和xx以外的低成本地区转移)。利用扩大内需投资,建立和完善xx与沿海的高效物流网络。

3.出台鼓励跨省区、跨市区的产业园区合作共建的政策。

把东部产业园区的资金、技术、管理和招商等优势,与xx的的土地、劳动力和优惠政策等优势结合起来,引导东部一部分传统产业集群中的核心企业与相互配套的企业,整体迁移到当地的产业园区;基础设施投入和园区管理共同参与;共建土地收益和税收按照双方的股本和协议分成。建议有关部门研究制定产业园区合作共建涉及的具体政策。

4.建立产业对接的协调组织机制。一是建立产业转移与承接的信息交流平台,提供政府经济政策、行业发展现状和趋势、商品供需动态、和外部经济合作主要意向以及备选项目等重要信息,帮助待转移企业科学决策;二是设立产业对接及转移协调机构,定期不定期就产业合作发展、产业转移对接、共同投资开发、重大项目推进等加强协调与沟通,以使得产业转移与承接的周期更短、成本更小、效果更好。

各位领导,各位嘉宾,新一轮国际产业转移以及国内产业转移的黄金周期并不长,也就三五年的时间。因此,我们应审时度势,抓住机遇,制定适合自身的产业转移和承接策略,力争从承接此轮产业转移中争取最大的收益。真心希望我们促进会今后能在推进xx承接产业转移和密切陕沪投资合作中发挥更大的作用。

最后,预祝本次会议取得圆满成功,谢谢大家!

合作发言稿篇二

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!xx市建筑公司,历经56年的艰苦创业,公司现有从业人员6200人,企业总资产2·3亿元,注册资本2100万元,具有房屋建筑总承包二级、市政总承包三级、房地产开发三级等资质,公司下设土建、预算、设备材料租赁、物业管理等16个单独核算的二级生产经营单位,为一支技术力量强硬,装备设施齐全,管理严格规范的综合型施工企业,是xx市建筑业的骨干力量,工程涉及陕西、宁夏、青海、新疆、山东、上海、油田矿区、华能煤业等地区。年完成8亿元产值,上缴国家利税3000万元。

我们企业深知,在文化知识的背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断拓展,企业急需补充一支高素质、高水平的团队是多么的重要!因此每年对各类工程专业技术人员的需求不断增加,而真正用的上,留的住,可发展的高素质、高技能的人才却可遇不可求,招聘来的人才,需要很长一段的时间来适应和学习企业的文化与技术,导致人才流失,企业专业技术人员青黄不接,而xx市建筑市场的高层建筑结构的转型与需求,新兴建筑工艺作法的提高,建立建筑业管理的规范化、标准化,迫使各大施工企业大量的,更高的需要补充工程专业技术人员,我相信各位学员理想远大,尽可亮剑发展,大显身手。

我始终相信,xx理工中专是一所富有改革探索、教学优质的人才摇篮,它将会培养出一批批职业情操高尚、专业技术过硬的适用型人才。我公司也将会尽可能的多为有志学员提供良好的就业平台,共同把这次校企就业合作做实、做强、做大,实现学员、学校、企业三方共赢,为振业庆阳市地方经济做出应有的贡献。同时,希望理工中专的全体学生,珍惜自己的青春时光,珍惜自己的学习机会,在校扎实学习专业本领,发挥自己的聪明才智,在社会的熔炉里历练成为一名有用的人才。

合作发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

此时此刻,嘉宾云集,能在这样一个隆重的场合,作为学生代表发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表“金旺角”订单班全体同学,对出席仪式的各位学院领导、老师表示衷心的感谢,感谢你们为我们成人成才所做的一切努力!同时,也让我们对广西“金旺角”公司的领导,致以最崇高的敬意和最热烈的欢迎!

有人说:这是一个梦想的时代,每个人都是梦想家。我们都是追梦者。我们来到岳阳职院,都带着一个学到真本领,找到好工作的美梦。好的开端是成功的一半,今天的仪式,就是明天美梦成真的开端。此时,激动的我不禁在想:如果,让我们选择一个难忘的日子,纪念自己的职业生涯,那一定是今天。因为在今天,我们萌芽了心中的职业种子,看清了未来的职业方向;因为在今天,诸位领导、老师,为我们搭建了一个天高海阔的平台。毫无疑问,今天,就是我们鱼翔浅底,鹰击长空的开始。

校企合作铸英才,订单培养赢未来。大家都知道,校企合作的目的是实现优势互补、资源共享,实现学校、企业的“双赢”。而订单培养是校企合作的重要形式,既为我们提供了良好的.学习机会,又解决了我们的就业之忧。今天在座的全体订单班的学生,作为本次校企合作的主体受益人,我们不胜感激,也深感压力山大。我们知道,这既是一个机遇也是一种责任。机遇在于我们不仅可以在学院,学到理论上的知识,更可以走进企业,把理论和实践结合起来,在实践中检验自己,在实践中提高自己。但我们同样肩负着责任,因为校企合作的成败在于我们,在于我们是否学到了真本领,养成了好习惯,毕业后,能否成为企业的核心竞争力。

在此,我代表“金旺角”班的全体学生,向各位领导、老师郑重承诺:我们将全面配合学院践行合作协议,以最大的努力、最大的诚意来证明自己,刻苦学习、勤于实践,争取在学校是好学生,到企业是好员工,进社会是好公民。最后,再一次对金旺角集团公司表示衷心的感谢,正是因为你们的到来,才使我们的理想“长风破浪会有时”;正是因为你们的到来,才使我们的未来“东风夜放花千树”。

领导、老师、同学们,让我们拭目以待:今天我们为能加入“金旺角”班而骄傲,相信明天“金旺角”会因我们而自豪!谢谢大家!

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

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合作发言稿篇四

尊敬的福建中辉文化旅游发展有限公司的领导、朋友们、老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天是个喜庆的日子。我们在这里隆重举行“平潭职专与中辉文化旅游发展有限公司校企合作签约仪式”,这对于双方来说都是一件可喜可贺的大事,它标志着我们校企之间的合作即将拉开新的序幕。在这里我代表学校党政,对为这次签约仪式圆满成功做出大量工作的领导们、朋友们、老师们表示衷心的感谢!

福建中辉文化旅游发展有限公司开发建设的“海坛古城旅游区”占地面积1047亩,项目总投资高达86亿元,是福建省重点文化旅游产业项目,也是中国首座海岛旅游古城。该项目以闽越文化、海洋文化、海防文化、海上丝绸文化、闽越福文化等为根基,以古建筑为载体,以文化演艺、高科技互动体验等为表现形式,按照国家5a级景区标准,倾心将项目打造为闽台两岸旅游集散地、滨海休闲度假旅游目的地。中辉文化旅游发展有限公司能把海坛古城旅游区做到现在程度,可见企业实力的雄厚。我们能与这样企业进行深度合作,这无疑是对我校以往办学成绩、办学实力的充分信赖,也是对我们以往的友好合作的肯定和总结,更拉开了我们在新形势下更深入的、全方位合作的序幕。

校企合作是学校和企业双方共同参与人才的培养过程,采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合的方式,培养企业所需应用型人才的办学模式,也即是一种以市场和社会需求为导向的学校运行机制。对职业学校而言,走校企合作之路,争取并依靠企业的支持和参与,主动服务企业的需求,是培养高素质技能型人才,实现职业教育又好又快发展的根本途径。我们今后一定以企业的需求为动力,采取开放办学的模式,坚定不移的走产、学、研一体化的道路 ,要在与企业的合作中实现优势互补、利益共享,从而进一步增强学校发展的后劲和活力。

各位领导、朋友们、老师、同学们,校企合作是企业、学校、学生、乃至社会共赢的重要举措,是新形势下,学校、企业和社会饯行科学发展的必然选择。我也深信,在上级领导与中辉文化旅游发展有限公司各位领导的支持和关心下,我校与贵公司的合作一定能取得更大的圆满成功,我校培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌。

最后,我衷心的祝愿福建中辉文化旅游发展有限公司再创辉煌,祝平潭职业中专学校蒸蒸日上,兴旺发达!

合作发言稿篇五

各位学校的领导、各位同学:

大家上午好!!

今天我们在这里共同见证:xx学院大学生实习基地的建立,在这里,我谨代表xx公司全体员工,对出席本次揭牌仪式的各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

众所周知,二十一世纪是知识经济的时代,科技创新和管理创新已经成为推动经济、社会快速发展的两大引擎,而创新所依靠的就是各类高素质的'实用型人才。人才是企业快速发展的最大资源和活力。这次实习基地的建立,对我们企业及潍坊科技学院来说,都具有深远的意义,不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也为学校毕业生提供就业实习的平台,提高毕业生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。我们期待着这次合作的顺利开展。

xx公司,全称是x有限公司,成立于—年—月,注册资金—万元人民币,总投资额—元,员工—余人,是由xx公司与xx集团共同投资创办的企业。

xx学院是一所学科门类齐全,教学质量优秀,办学效益明显的地方综合性高校,学校为社会培养了数以万计的管理和技术人才,为区域经济发展作出了很大的贡献。今天,我们要以此为契机,依靠xx学院的教育优势,构筑校企联营的合作平台,努力为企业培养更多的实用型人才,促进企业更快更好的发展。我们希望能以这次大学生实习就业基地的建立为切入点,进一步扩大合作,积极探索产学研结合的新路子,积极探讨人才培养的新方法。相信各位同学的到来,将为公司带来新的活力,新的理念。

希望各位同学能够积极利用学校为我们打造的这个平台,锻炼自己,提升自己,在工作岗位上发挥自己的聪明才智,为公司的持续、稳定、健康、快速发展作出贡献。

最后,再次感谢各位来宾参加这次实习就业基地的揭牌仪式。

祝愿我们与xx学院的合作迈上新的台阶,创造新的辉煌,迎来美好的未来!

谢谢!

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合作发言稿篇六

尊敬的各位领导、各位嘉宾:

大家上午好。今天,我们很隆重的迎来了某某有限公司与某某学院校企合作的大好日子。在这里,我谨代表公司全体同仁,对出席“某某公司与某某学院校企合作仪式”的各位领导及各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

实现校企合作,是我公司酝酿已久的举措,这对我们企业来说将具有深远的意义。校企合作不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也将为学校毕业生提供就业实习平台,提高毕业生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。

某某公司始建于1995年,20xx年被某集团整体收购,更名为“某有限公司”成为一家大型民营独资企业。改制后,先后投资2亿多元完成了某工程工程等项目建设,供热能力由1995年创业初期的68万平方米发展到如今1040万平方米。20xx年实现供热面积710万平方米,占市区供热面积的73%以上。人均供热面积列省内同行业前列,企业发展空间呈现出强劲的态势。

公司下设生产安全部、工程质检部等8个机关职能部门,惠民、金河等6个基层所,以及安装、江源两个分公司。公司现有员工319人,其中大专以上学历194人,拥有中、高级职称专业人才28人。追求人才的积累、做好企业发展的人才储备,重用人才、合理使用人才的智能做法是白山华生热力尊重人才的具体体现,一大批高素质、高学历人才为公司的发展做出了突出的贡献,成为企业的中流砥柱。

公司员工积极进取,锐意创新,坚持以人为本的管理方略,以提供安全平稳供热质量,做好优质供热服务为工作中心,使企业走上了快速发展的道路。公司不断加强企业管理,各项经营、技术指标均处在省内同行业领先水平;注重长远规划,人才建设、创新管理、企业文化、优质便民服务举措、廉政建设等各项工作扎实有效开展。公司还以供热主业为依托,逐步发展壮大了热力安装、保温材料等多个附属产业。

某公司改制已有6年,随着管理、服务水平和供热质量的不断提高,白山华生热力坚持以优秀企业公民的角色,自觉承担社会责任,积极参与社会各项公益事业。实现了经济效益与社会效益双丰收,赢得了客户、合作伙伴、业内同行、政府部门的信任,获得了国家级、省级、市级等各项表彰。

现供热市场已经成熟,发展能力已经具备,20xx年,公司将进一步拓展经营范围,实现战略目标转变。白山热力人将秉承并坚定地执行创新管理“四十字”方略,锐意进取,无私奉献,攻坚克难,以生机勃勃的姿态,奠定未来发展坚实的基础。

吉林省某学院作为吉林省重要的建设人才培养和科研基地,学校为社会培养了数以万计的暖通人才,为区域经济社会发展作出了应有的贡献。

吉林省某学院始终坚持把人才培养质量作为学校发展的生命线,深入实施“教学质量工程”,强化教学建设、深化教学改革、规范教学管理,教育教学工作都取得了丰硕成果,培育了大批优秀的学生。

学校高度重视学生创新实践能力培养,积极推进素质教育,支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼,学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。

在以后的合作中,我们要做到负责人亲自参与,积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以学生就业创业实习基地为切入点,进一步扩大合作,积极探索产学研结合的新路子。

总之,校企联合是学校发展的需要,更是企业发展的需要,也是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要我们真诚合作,必定能达到相互促进、共同发展的目的。

最后,再次感谢各位领导、嘉宾参加本次校企合作启动仪式。

祝愿各位领导、各位嘉宾工作顺利,身体健康!

祝愿我公司与吉林某学院的合作迈上新台阶,创造新辉煌!

谢谢大家!

合作发言稿篇七

各位领导,各位老板:

我是信达易湘楚,很高兴作为移动核心渠道合作伙伴代表在此发言。说实话,近一两年来,我们的市场变化非常明显,一个特别明显的变化就是销售的产品和业务,以前主要是做买卡、充值、做数据业务,但现在最挣钱的就是卖移动手机、开全球通号码。这些变化,对我们的销售技能和店面环境要求也越来越高,使我们明显地感到了竞争的压力。

但同时,我们也看到了潜在的市场商机,现在市场上各种高中低端明星手机机型不断增加、手机功能越来越强大,消费者对手机需求也越来越大,以前最畅销的是诺基亚、三星那些2-300元的手机,现在越来越多的人玩智能手机。移动公司的终端一来是购手机送话费,比买普通手机的客户更加享受到优惠,二是售后服务有保障,由移动统一受理,特别是移动公司投入了大量的酬金支持渠道卖手机,而且酬金政策越来越给力,也让我们实实在在地看到了巨大的市场潜力和利润空间。

显提高很多。这个月出台的新门店补贴积分酬金,把我们目前正在做的手机销售和全球通开户等都算上去了;新的积分相当每卖一台手机或做一个全球通放号,就可以增加30块钱,如果被评为公司5星级网点的,一个月门店补贴最高可以拿到4000块钱,利益非常可观。我个人感觉这个政策非常及时,非常好,更加坚定了我继续做移动的信心。

今年上半年,阳山移动组织大家一起开展了充105送60活动,让我们每间渠道都获利不少,而且移动还拿出资源来组织我们渠道进行竞赛。兑换派发促销礼品,还直接给人民币补贴;单单是阳山公司移动组织开展的这几项活动,我的收入都增加了近2万多块钱。而且大家也知道,这次竞赛刚开始觉得很难,其实一点也不难,只要用心做,都能挣到钱;我也希望,大家一起好好做,一起挣大钱。

另外,我也有一个小小的建议,就是我们积极地与移动公司合作,完成移动公司各项指标任务的同时,我们也希望能够清清楚楚地知道我们能够得到多少钱,每一角每一分都希望知道是怎么来的,最好有个系统能够查到每个月的清单,记录我每个月办理的业务量及酬金明细,能够让我们一目了然。我们心里有底了,知道能赚多少钱了,自然也就更卖力了。

我相信,只要我们继续与移动公司保持合作,我们的发展一定会越来越好,我们也将不断地获得更大的收获,取得更大的'收益。谢谢大家。

合作发言稿篇八

尊敬的各位家长:

下午好!

我们的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长开展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面开展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级气氛,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。

我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要老实,勇敢的成认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意鼓励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果无视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢?我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化:

1、学习内容

从五年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常根底的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了高年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,根底必须扎扎实实地掌握。

2、心理方面

3、思想意识

思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己的打算和想法,也就是有些家长在说的:“我们孩子很犟,不听我们家长的话了”。但是他们的区分力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更区分不清楚了。

4、学习难度

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于说要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而应是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比方,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学”,以适应高段乃至初中的学习,主张“两手抓,两手都要硬”〔课内、课外自主抓,查漏补缺自己心中要有数〕,合理安排好课内学习外的时间:

数学:听课效率很重要,但听懂也不一定会做,要能举一反三,及时发现问题及时整改;

英语、科学:虽是考查科目,但也不容无视,尤其是英语的听、写、读、默,中考和高考对于英语的要求势必就要求小学不能掉以轻心。

5、成绩方面

虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:高年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在x种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。

因为以上改变,所以会出现一局部同学成绩越来越好,或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性,怕辛苦,成绩没有起色,这一点务必引起家长们的足够重视。

我们班共41人。男生21人,女生20人,大局部同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。大局部学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

1、学习优秀的学生有:等等。他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

2、书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有等等。

学习进步快的有:

积极为班上做好事的有等同学。

听讲专心,发言积极的学生有等同学。

1、局部学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。

2、局部学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。

4、学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。

6、体育锻炼态度差〔回家每天布置的〕初中体育的中考一直在变化、重视学生的身体素质,但体育锻炼不是一朝一夕的,也要常抓常练。

老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的.力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。

我希望家长在这段时间还是要以催促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复稳固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的表达,如果现在就无视,那将来肯定会落伍的,希望我们家长要引以为重视。

孩子变坏前的10项征兆

1、语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。

2、穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。

3、外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。

4、行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。

5、态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。

6、作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。

7、物品:有不良刊物,甚至不明钱款。

8、课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。

9、交友:有社会人士的朋友,有朋友也不敢介绍给家人。

10、习惯:有坏习惯,用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心开展具有重大的作用。

学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成长起重要作用。所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出:“五加二等于零。”什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家里,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。〔周五晚上做作业高效,双休日可能补习多,孩子也要适当放松,作业效率自然就低了。〕作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素,那么只有学校和家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。

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合作发言稿篇九

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台,作为山东xx集团公司的总经理,能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作.‘xx班’”这个工程,这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义,我们期待着双方能够更深入的合作。

山东xx集团公司历经十几年的发展壮大,目前已成为一家集汽车专业零部件研发制造、销售、国际贸易、仓储物流于一体,跨行经营、多元并举的综合性企业集团。公司目前下辖xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多个子公司,总资产超 亿元、年产销超亿元、年税收上千万,员工近1000余人。公司拥有世界一流的全套生产线和自动化控制生产线、德国原装及检测中心国际先进设备,三坐标测量仪、中国台湾友佳、韩国斗山加工中心、机器人自动焊接线、全自动装配线等国际一流设备,可实现年产、,并为国内“等主机厂商配套,先后被各大主机厂评为优秀配套单位。

我们企业深知,在知识经济背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断发展,企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重 要。对我公司与贵校实施的 “校企合作.‘xx班’”工程,可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。 我相信在富于改革探索精神的领导和教师组成的优秀队伍带领下,“xx班”及所有的同学将学习到丰富的知识和专业技能,掌握扎实过硬的本领,将来自信的走向职场。

我希望“xx班”及所有同学们抓住校园时光,努力学习,不断提升自己,用知识武装自己,未来当我们走向社会的时候能够自信的喊出“我准备好啦”!

最后期待“校企合作”工程做实、做强、做大,实现学生、学校、企业三方共赢,为振兴经济做出应有的贡献!

祝“校企合作‘xx班’”项目未来圆满成功!

谢谢!

合作发言稿篇十

各位来宾,先生们,女士们:

上午好!

在这夏意浓浓、热情奔放的七月,我们在这里与大家相聚一堂,共同见证华育-华数校企合作定向班启动签约仪式。我感到由衷的高兴!为此,我代表华育国际教育集团和杭州华育软件实训基地,向光临签约仪式的各位领导,各位家长朋友,亲爱的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!向多年来一直关心、支持华育国际职业教育和发展的各界友人表示衷心的感谢!

华育教育集团成立于20xx年,由知名教育家张大力先生创办。总部位于首都北京,主要致力于中国的it职业教育培训、认证,是印度it职业培训项目在国内最早的实施单位之一,是国内“t”型人才培训模式的创立者,是“国家高端it紧缺人才培养工程”唯一指定的实训基地。经过20xx年奋斗,华育教育集团已在11个省份、自治区建立直营分校和实训基地,独立运营并开发的项目横跨it教育产品、软件工程师、企业内训、就业指导等多个方面,拥有员工1000余名,累计在校学生20xx0多名,已经发展成为集团化的现代大型it培训教育机构。

20xx年 1月 华育集团与微软(中国)有限公司在北京签订协议结成战略合作伙伴,携手拓展国内职业教育产业。这标志着华育国际教育集团正式加入微软全球合作伙伴计划(mspp),成为微软认证高级技术培训中心(cpls)。同年9月 华育国际和赛富投资基金在北京东方君悦大酒店举行了隆重的融资签约仪式,成功融资3000万美元,并与微软(中国)有限公司签订深层次战略合作协议。同时,创造性地提出了“订单实训”的人才培养模式。这一个性化人才培养模式一经推出,无疑是向相对沉闷、缺乏创新和活力的it职业培训市场注入了一股新鲜的血液,并引起了政府部门、行业协会、知名企业的广泛关注。

“订单实训”是华育教育集团特有的理念和项目,这种培训模式最大的魅力在于培训内容完全根据企业需求来设计,课程设置实践性强,强调学员的动手操作能力。它采取“以需定产”完全市场化的招生和人才输送方式,开展订单培养,企业需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才。这样教学更具有针对性与时效性,完全是一种以就业为导向,以满足市场多样化需求为根本目的的新型人才培养模式。

截止到今年5月,杭州华育软件实训基地已于多家软件企业签订企业定向培养协议。而此次与华数的携手,对杭州华育来讲,具备非凡的意义:

首先,华数作为全国最大的互动电视内容提供商、全国最大的3g手机电视内容提供商,选择和我杭州华育合作,是对华育多年来精心置身于it职业教育的肯定,这次合作,将激励我们更好的为企业提供更优质、更高标准的个性化、多样化的服务;为大量期望进入软件行业的各类人士提供更加实用、先进的培训服务。

其次,双方将在课程设置、学员实习、学员就业等方面进行深度合作,随着合作的不断深入,它将为华育实训体系提供更多的宝贵的数据和经验,也为我们的实训学员提供更多的,更好的就业服务体验。在这里,请允许我对为我们课程设置提出宝贵意见的俞总、许经理表示感谢!

第三,合作将对双方实现最大的共赢,企业能更快捷,更高效的选用到适合自己的技术人才,实训机构能为学员提供更多,更好的就业出路。合作必定能达到相互促进、共同发展的目的,带过双方是将是更加广阔的发展机遇和平台。

杭州华育软件实训基地是国家级电子信息产业基地实训中心,作为杭州市优秀大学生创业实训机构,学校已为社会培养和输送了1500名软件开发技术人才,为杭州的软件事业发展作出了应有的贡献。

在以后的合作中,我们虚心接受来自于企业的各种意见,学校上下会积极主动地加强与华数的沟通和交流,并接受社会各界人士、学员及学员家长的监督。

最后,再次感谢各位领导、来宾,家长们,学员们参加本次签约仪式。

祝愿我校与华数的合作取得圆满成功!

谢谢大家!

合作发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁:

非常荣幸,作为本次座谈会的企业代表做这个简短的发言。我企业创建于1991年9月,创始人为现任总裁罗红。经过多年努力,现已发展成为生产经营蛋糕、面包、西点、中点、月饼、汤圆、粽子等产品为主,拥有分布于全国70多个大中型城市的近千家直营连锁店,上万名高素质员工的国内焙烤行业领军企业。

苏州都好食品有限企业是中国好利来集团的华东地区生产基地,我企业与食品科学系自以来不断深入开展校企合作培养焙烤专业优秀人才,目前已建立起“1+1+1”的教学体系。在本年度共有和级2批合计21名学生在我企业实习。

20xx级学生进行的是第二个“1”的教学,他们在企业的培训室进行理论知识的学习,在企业的车间进行实践技能的训练,把教室和实验室移植到企业以实现理实一体的教学改革模式。

20xx级学生目前已进入第三个“1”的顶岗实习阶段,根据企业内部技能考核体系,级学生已全部通过企业的技能考核并达到c级水平,初步具备岗位独立操作能力,根据我们校企双方的合作培养计划,他们的薪资待遇将在毕业的时候得以体现并大大高于应届毕业生的水平。

最后请允许我对各位领导、老师和同仁表示诚挚的感谢。祝愿我们的校企合作务实创新、硕果累累!

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