安全演讲稿是以提升安全意识和知识为目的，向听众传递安全信息和技能的一种演讲文稿。10.教师演讲稿范文：如何培养学生的自主学习能力？
小学爱老师演讲稿三分钟篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是“心系安全，珍爱生命”。
安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼道拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
在我们身边，有些同学的行为在安全方面还存在着许多的问题。例如：有的同学课间的时候在楼道里面，追赶、打闹，还有的在学校里玩火、玩水、玩电器，甚至更有同学玩弄、藏匿刀棍等危险器具，拉帮结伙以拳脚解决问题等等。此外，有的同学交通安全意识淡薄，安全责任心差，缺乏自我防范和自我保护意识，随意闯红灯，随意横穿马路，骑车时与机动车抢行等等。这些必须引起全体同学和班主任老师的重视。
生命是宝贵的，对于这仅有的一次生命我们更要用慎重的态度去对待它，保护它。其实，同学们，给自己的生命加一道“安全锁”并没有那么难，只要我们遵守学校规章制度，平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，多一些疾病防护意识，不得病少生病也是对我们人身安全的一个保障。如现在正是呼吸道等传染疾病多发季节，同学们要注意讲究个人卫生，少到人群密集的场所，多开窗通风，多喝水，勤洗手，常锻炼，在全校就能形成一个“人人关心生命安全、校园安全”的浓厚氛围。这样,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,我们时刻把安全牢记在心! 我们的生活就能多一份平安，多一份美好。
“人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。”让我们共同努力，奏响平安校园的和谐乐章！最后，祝大家一帆风顺，幸福平安！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学爱老师演讲稿三分钟篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好，今天我讲话的题目是《学习做事有计划》。俗语说,一年之计在于春,一日之计在于晨,小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素.那么,我们在日常学习生活中应该怎样做呢?下面老师就给你几点建议：
首先，要珍惜时间，合理计划学习和生活
时间像流水，抓起来就能变成金子。一天24小时，为勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人空留一片悔恨。有成就的人，会珍惜生命中的每一分钟，绝不虚度年华。可是很多人却无视时间的流逝，没有时间概念。在他们眼里，半个小时很短暂，浪费一天也没什么关系。比如你计划好了，用30分钟的时间完成作业，剩下的时间打球，而你做作业边做边玩，却用了50分钟，那么打球的时间是不是少了，而这20分钟，你可以读一个喜欢的故事，可以看一集动画，可以帮妈妈拖拖地，浇浇花，可以帮奶奶捶捶背，这些又是多么有意义而又有趣的事呀，可你却白白的浪费了，所以要想完成好计划，就要做到今日事，今日毕，不要把当天要做的事情推到明天，成天想着如何计划美好的未来，俗话说：不积跬步无以至千里，如果不脚踏实地，一步一步地把每一天的事情做好，是不会走向成功的。
其次，要冷静思考，有条理地安排事情
遇到事情不是冷静地思考，做出合理的安排，而是想到哪里就做到哪里，常常会让人陷入尴尬的境地。
《新家教》中有一则故事：
威尔逊和同学要到山里去参加为期两天的野营活动。学校向他们介绍了营地的一些情况，并为他们的准备工作提出了建议，让孩子们自己回家去准备营地生活用品。妈妈问威尔逊是否需要帮忙，威尔逊说自己能够照顾自己。当他回来时，妈妈问他玩得开心吗，威尔逊说他的衣服带得太少了，而且由于没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，这两件事搞得他好狼狈。为什么会这样呢？原来他没想到山里的天气会那么冷，所以只带了平常穿的衣服，而他想到要带手电筒，可忙来忙去，最后把手电筒给忘了。他想，下次野营时，一定先考虑好要去的地方的天气、环境，再列一个单子，就像爸爸出差时列的单子一样，这样就不会忘记东西了。
我们也要学会有条理地安排事情，避免犯类似的错误。
最后，化整为零，长期坚持，让不可能变成可能
很多看似不可能的事情，只要开动脑筋想办法，实现起来并没有想象的那样困难。化整为零，常常是最有效的手段。
在寒假期间，一个小朋友学习跳绳，制定了一个计划，今天跳20下，明天跳25下，后天跳30下……每天已5下5下的增长，成绩突飞猛进,很快就可以跳到期100下；还有一个同学做寒假作业，每天做四页，作业质量很好，轻轻松松地完成了任务，玩得也很痛快。所以当你计划做一件事情,如果觉得比较困难不容易完成,就可以像这两个同学一样,化整为零,一部分一部分去做,并持之以恒,一定可以完成的。
综上所述，做事先列计划，然后按计划做，每一步保质保量，你就一定会体验到成功的快乐，享受到生活的幸福！
我的讲话到此结束,谢谢大家!
小学爱老师演讲稿三分钟篇三
尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们：
大家好!今天，我演讲的题目是:捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”
20xx年的夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。
看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是:为自己所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学爱老师演讲稿三分钟篇四
小学老师国旗下演讲稿老师们、同学们：
大家早上好！
一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。
品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。
新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！
小学爱老师演讲稿三分钟篇五
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
教师，人们对这份职业有很高的评价，评价教师是太阳底下最光辉的职业。而童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名青年教师;
我自豪，我是一名小学教师;
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地快乐。我满怀激情，充满自信。相信我能干好，但接下来几天，我发现我错了。
我面对的是一群天真、无知的小学生。上课提问，会的同学不敢举手，不会的就更不敢举手，课堂死气沉沉的。我大动肝火，也觉得当一名老师一点也不快乐。然而还有已经更让我头疼的事：班上有一个单亲家庭的孩子，特调皮。课堂，吧同学的衣服画的乱七八糟、哪东西砸同学，课后欺负同学，摘教室里的话等。每当这时，我教育他，他还顶嘴：“不是我，又不是我干的”。这时，我失去了理智，扬起了手。但仅剩的一点理智，让我扬起的手又放下了。可从此，我便冷落了他。使得他有了厌学心理。最后在校长的耐心教导下，他有了转变。此时，我突然明白，我对学生应该多些理解。明白后，我开始关心他们，关心他。课堂给他们表扬多些，批评少些。渐渐，这些同学、还有他学习进步了。这时，别提我又多高兴了，我体会到了当一名老师的快乐。当一名快乐的老师，应该对学生多些宽容，少些苛求，多些赞赏，少些批评；还应有爱心、细心、耐心，只有这样，才能让学生沐浴在温暖的阳光下健康、快乐的成长。
如今，我还站在这光荣的三尺讲台上。现在，尽管工作多，任务繁重，但我不会再有任何怨言，反而感到快乐与自豪，因为我是一名教师。我要用我的爱心、细心和耐心，托起明天的花朵；我要用我的宽容、赞赏，托起明天的太阳。
谢谢，我的演讲完毕。
小学爱老师演讲稿三分钟篇六
亲爱的同学们：
大家好！
请你做到，相信自己！李白说：天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是唯一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面临任何学习上的难题时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信自己，超越自己！第二，请你做到，与人合作！在班级中，在校园里，我们有良多同伴。不论是背书、做值日，仍是课堂学习、课外流动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，合情公道，就一定会在合作的过程中收成知识，进步能力，感慨感染到共同学习的快乐！第三，请你做到，对自己负责！作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为尺度要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的糊口习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感慨感染到格外的轻松！
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的'学习、工作做出及时的评价。好比，在造功课之前，先定个目标：这次功课我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，当真地去完成功课，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！
最后，我要夸大的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜蜜结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能专心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级布满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！
小学爱老师演讲稿三分钟篇七
周老师，是我上幼儿园的第一位老师。也是我的`启蒙老师。
那时我很小，就像一张白纸，您就像一支画笔，给我添加色彩。您就像园丁，我就像小草，您给我施肥，浇水，使我成长。您就像妈妈一样抚育着我，使我自信，坚强，勇敢。
记得那还是我上小班的时候，有一次，我回老家村里玩。村里人都问我；‘你在城里上学都会写什么字啊？’我说；‘我不会，还没学。’人们都笑话我不会写字，我伤心极了，我想，我也要学写字。
回到学校，我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说，周老师摸着我的头说；‘别难过，你的想法非常正确，可是，我告诉你学写字还早呢，你啊！放心吧，到了该学写字的时候，老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意，再说了，过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老师的关心教育下，我快乐的成长着！
直到现在我还会常常想起她，我的启蒙老师——周老师。
小学爱老师演讲稿三分钟篇八
大家好！我今天讲话的题目是《礼仪之花开遍校园》
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。每个星期一的早上，所有的同学都聚集在操场上进行升旗仪式。升旗仪式，最为庄严。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不随意走动，不打闹说笑，敬好队礼，庄严肃立。
其次，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现一个班的班风班貌。课前要按照课表准备好上课的书本和学习用具，当上课的铃声一响，学生就应立即在教室里坐好，安静等候老师上课。上课时坐姿要端正；课堂上，眼睛要跟随着老师，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
不仅课堂礼仪如此，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不玩危险物品、不在楼道里打闹、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保持操场的清洁卫生，服从老师和小交警的管理。得到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在这金秋送爽的十月，全市都投入了创建“繁荣绿色幸福新遵化”的环境综合整治“百日会战”攻坚行动中。所有市民正在自觉地为创建美好家园而努力，我们实小校园也处处弥漫着文明礼仪的芳香。同学们要积极参与到此次活动中来，维护城市公共基础设施及环境卫生，学习健康教育知识，养成良好行为习惯，做文明学生和文明使者，和我们的家长携手并肩，遵守秩序，无私奉献。
同学们，我们将挑起传承礼仪的使命，为创建快乐校园、美好家园、和谐社会多做贡献！。
我的讲话到此结束!谢谢!