做人与做事阅读篇一
《做事先做人》这本书，我利用闲暇时间陆陆续续看了些，收获不少，篇篇精彩，每篇都从一个方面阐述了做事与做人的道理。我根据理解来谈谈读了这本书后的一些体会。
《做事必先做人》一书，中心思想是讲：做人要有诚心，诚心是办事的资本;做人要有爱心，爱心是社交的平台;做人要有信心，信心是成功的动力;做人要有谦逊心，谦逊心是进步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修炼人格的工场;做人要有精进心，精进心是永续生存的源泉;做人要有宽容心，宽容心是社会的粘合剂;做人要有公正心，公正心是生活的平衡轮;做人要有平常心，平常心是处世的锦囊;做人要有骨气，骨气是生命的脊梁;做人要勤俭，勤俭是安生立命的基础;做人要敬业，敬业是人生价值的砝码。
人们常说：“做人难!人难做!难做人!”做人做事，的确不是一个小问题，它是伴随人一生的重要课题。通过读《做事必先做人》一书，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：
一要学会站在对方的立场上看问题;二是不要批评、抱怨、责骂;三是热情地、真心的赞美;四是倾听、少说;五是不要表现得比别人聪明;六是要有积极的态度。
总之，做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管大官小官，要做个好官。不论大事小事，要做点实事。“小胜靠智,大胜靠德”。我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。
做人与做事阅读篇二
在人的一生中，能够立自身根基的事不外乎两件，做人和做事。做人是一门艺术，俗话说"想做事、先做人".而做人应该是为做事打下基础，做事才是一种人生目标。
书中讲到的做人和做事的方法，就是低调做人、高调做事。低调做人是一种姿态，而高调做事是一种境界。书中提到了姿态、心态、行为和言辞要低调，心志、行动、思想和细节上要高调。
现今社会会做人的实在太多了，从小被教育要懂得在这个社会上"做人"的奥妙，但真正能做到低调做人的并不多。低调做人不仅可以保护自己、融入人群，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量，悄然潜行，在不显不露中成就大事。但低调做人并不是什么事情都退在后面，应该是不招摇，处事不耍小聪明，而是在别人需要的时候拿出本事，乐于助人。这样当你需要帮助的时候，才有人愿意帮助你。
高调则是一种积极向上、乐观洒脱的心态，是一种雄心与气魄，是一种高标准、高姿态的做事风格。如果你有了目标，那就立即行动，不要找任何借口。认真的去完成工作，将事情做细，任何成功，都是从小事一点一滴累积而来的。脚踏实地的做好基础工作，才能实现更大的人生价值。
最后用书中的一句话来总结，低调做人，你会一次比一次稳健。高调做事，你会一次比一次优秀。
做人与做事阅读篇三
最近，妈妈给我送给我一本书——《做人与做事》。它的作者是知心姐姐——卢勤。这本书有点特别，书上面特别注明了写给孩子的，写给爸爸妈妈的。
“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”这是马克思说的话，用笑脸迎接失败，用百倍的勇气来应付一切不幸吧！书中讲到了一个故事：一个高三女孩，平时学习成绩名列前茅，是三好学生。参加高考后，她觉得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人们的白眼，她再也忍受不住了，悬梁自尽了。更令人惋惜的是，高考成绩公布后，她的成绩超出录取分数线7分！这个女孩的心理承受能力太差了。良好的.承受失败与战胜挫折的能力，受到挫折后的恢复能力和百折不挠，不向失败屈服的精神，是成功人才不可缺少的素质。
记得我以前也是，如果考试偶尔没考好，就会害怕得把考卷藏起来，不让同学知道，怕同学们笑我，以后，我再也不会这样了。当我们失败的时候，我们要想：“太好了，我可以品尝一下跌倒了自己爬起来的滋味，我可以锻炼自己不怕失败，我肯定有机会再去体会成功的喜悦！”至于人家怎么议论你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人与做事阅读篇四
今日有幸拜读了马燕所着的《细做事粗做人》一书，读完这本书使我感受颇深。
粗做人，才能在困苦的人生中得到幸福和快乐，细做事，才能在纷繁的世界中获得价值和成功，想要拥有美好的人生，就要做到粗做人，细做事，并且这粗和细应该是粗中有细、细中见粗、相辅相成、相得益彰，生活就在这粗与细的相伴中实现幸福美满。
我们在生活、工作和学习中既要做一个粗人，又要做一个细人，做粗人，并不是让我们不顾一切，而是要有一颗乐于忘忧的心，在大喜大悲面前始终保持一颗宠辱不惊的平常心，抛弃一切尴尬、忧愁和烦恼，用快乐健康的心态对待生活，在与别人相处时，少一些计较，多一些宽容，少一些苛责，多一些原谅，少一些怀恨，多一些和气……用坦率的心对待人，不管在任何时候，始终要懂得在知足中放松和享受，更要学会欣赏别人，同时学会在没有别人欣赏自己的时候自我欣赏，有了这样的“粗心”，我们就会有快乐的生活，好的人生。
细做事，古人语“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，即使是很小的.事情，但是往往带来的后果却是让人始料不及的，在我们的生活、学习和工作中，我们始终要保持“精细严实”的作风，生活中，看似一些鸡毛蒜皮的小事，如果你做了，也学你就能收获一份爱情，增进一点友谊，或是悟出一种人生真谛，如果你没有做，很可能会丧失让自己幸福的机会，或是失去一会让自己过上美好生活的权利。学习中，看似不起眼的小事，如果你去学习了，也学就会使你恍然大悟，如果你不做，那也学你永远就会处于误区，工作中也是如此，一件小事往往会使你茅塞顿开，将进入到一个新的高度。
做人与做事阅读篇五
寒假里我读了卢勤的《做人与做事》。我上网浏览了关于卢勤的介绍。她是我国教育界著名的青少年教育专家，30年如一日地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。人们称她为“知心姐姐”。
《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物，作者卢勤凭借着多年从事少年儿童教育的经验，结合当前素质教育的新形势，探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。这本书行文流畅，娓娓道来，融思想性、教育性和可读性为一体，是近年来不可多得的素质教育读物。
学习做人与做事，不仅孩子需要，家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分：“写给孩子”、“写给爸爸妈妈”，是一本孩子和父母一起读，进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子，与孩子“平起平坐”，学会与孩子交流。随着年龄的增长，孩子认识世界的能力越来越强，他们的独立倾向也在增加，他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起来。这时，家长放手让孩子独立面对处理一些事情是必要的，家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧，观察、倾诉、关注、理解、鼓励，注意自身的语气、声调，讲民主，使孩子感到个人的人格受到尊重、平等，才能与家长倾心交流。
我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力，成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。现在很多家长认为教育孩子是老师的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼里。学生在学校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一两句话抵消了。这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。父母是孩子最好的老师，所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的，否则单方面针对孩子的教育将难以奏效。
读完此书，我感叹自己的浮躁，惋惜自己的.肤浅。从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向，教师需要的不仅是专业知识，更是科学的态度，更是诲人不倦的爱心。早期智力开发，无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养，早期行为习惯的养成，则更重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。
做人与做事阅读篇六
在阅读完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的做人与做事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物，作者卢勤是《中国少年报》"知心姐姐"栏目主持人，她凭借着多年从事少年儿童教育的经验，结合当前素质教育的新形势，探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。
学习做人与做事，不仅我们需要，家长也需要。这本书的每一章节都有两个部分："写给孩子"、"写给爸爸妈妈",是一本我们和父母一起读，进行互动教育的好书。它告诉我们家长要放下架子，与我们"平起平坐",学会与我们交流。
每一个人的心灵里都有两扇大门，一扇门叫 "我能行",另一扇门叫"我不行".
走进"我能行"大门的人，在"我能行"先生的引导下，个个都充满自信，人人都有成功的经验，能够抬起头大胆的往前走，有勇气迎接风雨，乐于在困难中微笑。
走进"我不行"大门的人，在"我不行"先生的影响下，对自己没有信心，总是自卑地低着头走路，遇到一点困难就想往后退，即使成功的机会到来，他们也抓不住。
香港小学生叔雨趴在桌边，有一天仔细观察一只蚂蚁吃蛋糕的过全程，发现蚂蚁的身躯虽然渺小，可精神却很伟大。
叔雨是这样写的：
只见那可怜的小东西在桌面上蠕动着，好像很疲倦似的，我暗笑它无能。它不停地用触角小心翼翼地向四周探索，它们像要找什么东西，犹如一个猎人在寻找猎物似的。终于，它找到它的"猎物"--一快小蛋糕屑。它认真地围着它心目中的庞然大物爬来爬去，好像为难了。忽然，又一只蚂蚁来帮忙了，可它们怎么搬也搬不动……它们把触角碰了碰，好像在发信号呢！不一会儿，一大群黑乎乎的蚂蚁排着整齐的'队伍浩浩荡荡地爬过来。到了蛋糕屑旁，它们立刻分散了。有的用头顶，有的用背托旁边还有一只大蚂蚁，仿佛在指挥呢！很快地食物被架起来了，也向前移动了。当它们好不容易才把蛋糕屑抬到桌边淘气地把蛋糕屑放回桌子中心。我顿时产生了一个怪念头，我满以为那些蚂蚁一定会泄气了，可出乎我的意料竟回来了，毫不犹豫地重新开始，好像不达目的绝不罢休。我被它们感动了。
一只小蚂蚁都有它的伟大之处，何况我们人呢？
人是地球上最伟大的动物，是人创造了这个多彩的世界。人类伟大的力量，是由没个人的伟大之处组成的。所以你要相信，自己是很伟大的，就看你自己能不能发现！
怎样才能做到"我能行"呢？北京崇文区光明小学的同学们总结出了8句话，很值得借鉴：
相信自己行，才会我能行；
别人说我行，努力才能行；
你在这点行，我在那点行；
今天若不行，争取明天行；
不但自己行，帮助别人行；
能正视不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
争取全面行，创造才最行；
着名青少年教育工作者"知心姐姐"卢勤在《做人与做事》一书中提出了"快乐人生三句话":"太好了"、"我能行"、"你有困难吗？我来帮助你！" 娓娓道来，没有说教的痕迹，在中小学生中广为流传，起到了"润物细无声"的作用。别小看了这三句话，它们甚至能影响我们的一生呢！
做人与做事阅读篇七
今年暑假，我在家里读了一本书，这本书是“知心姐姐”卢勤写的，书的名字叫《做人与做事》，《做人与做事》读后感150字。《做人与做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她贴近儿童，贴近生活，贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教的重大课题，深情娓娓的讲述了自己独到的见解。通过阅读完这本书，我们学到了许多东西，比如学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，更重要的是学会做人。在现实生活中，许多孩子都感到苦恼，并不快乐。许多家长也因为孩子苦恼而感到更加苦恼，读后感《《做人与做事》读后感150字》。孩子们感到学习负担太重，学得太苦太累；感觉不被理解，父母的要求太为锁。读了这本书，我明白了人活着，总要做点事。做好事不容易，一辈子做好事，不做坏事更不容易。能不能做到，就要看一个人的`综合素质。有了知识，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，关键在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行为习惯。因此，我们要力争做好事，不做坏事。我们做什么事情都要相信自己，无论做好了还是做坏了，都要对自己说一声"太好了，我能行。"不能说"太糟了，我不行。"
读了这本书，我明白了许多道理，做任何事情都要对自己有信心。
做人与做事阅读篇八
今年暑假，我在家里读了一本书，这本书是“知心姐姐”卢勤写的，书的名字叫《做人与做事》。《做人与做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念。“知心姐姐”以她贴近儿童，贴近生活，贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教的重大课题，深情娓娓的`讲述了自己独到的见解。通过阅读完这本书，我们学到了许多东西，比如学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，更重要的是学会做人。在现实生活中，许多孩子都感到苦恼，并不快乐。许多家长也因为孩子苦恼而感到更加苦恼。孩子们感到学习负担太重，学得太苦太累；感觉不被理解，父母的要求太为锁。读了这本书，我明白了人活着，总要做点事。做好事不容易，一辈子做好事，不做坏事更不容易。能不能做到，就要看一个人的综合素质。有了知识，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，关键在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行为习惯。因此，我们要力争做好事，不做坏事。我们做什么事情都要相信自己，无论做好了还是做坏了,都要对自己说一声"太好了,我能行，"不能说"太糟了,我不行。
读了这本书,我明白了许多道理,做任何事情都要对自己有信心。