实习心得是对实习过程中的自我管理和时间管理的经验总结，帮助自己更好地规划和安排工作与生活。小编为大家整理了一些优秀的学习心得，供大家参考和借鉴，希望能对大家的学习有所帮助。
实验心得及体会篇一
实验是学习科学知识的重要途径。通过实验，我们可以观察现象，探究并验证科学原理。在进行实验时，不仅需要注重实验内容的选择和实验方法的正确性，更需要有扎实的实验技能和认真负责的实验态度，才能获得良好的实验成果。今天，我将分享一下我的实验内容，以及我在实验中得到的心得体会。
第二段：实验内容
我所进行的实验是化学实验，目标是在实验室中制备一种新的化合物。实验的过程中，我遵循着实验教材的指导，准确地称取了每一种化学试剂，严格按照实验步骤进行操作。在实验过程中，我十分注意安全，避免操作失误引发意外事件。虽然实验有些许失误，但在教师的耐心指导下，我顺利完成了实验，最终成功制备出了目标化合物。
第三段：实验心得
在进行实验中，我充分体会到了“细节决定成败”的道理。实验内容看似简单，但其中的细节却至关重要。操作难度并不在于化学试剂的配制，而在于每一步操作的仔细和规范。比如，如果涉及到危险化学品的操作，必须佩戴防护手套、护目镜等个人防护装备；在称取化学试剂时，不仅要注意数量的准确，还要注意称盘和精密天平的清洁和校准。这些细节看似琐碎，却能最终决定实验的成败。
第四段：实验体会
在实验过程中，我也发现了科学知识的神奇之处。实验中，我们能够验证和实际感受到一些学过的理论知识，也能从实验中发现新的问题和思考点。例如，我同样的实验步骤和相同的化学试剂，在操作方式不同的情况下，会得到不同的实验结果。这让我体会到了实验操作和理论知识的紧密联系，也让我更向往对科学知识的深入探究。
第五段：总结
总而言之，在进行实验内容时，我们需要注重实验技术的掌握，关注实验细节的处理，保证实验操作的安全与顺利。在实验中，我们能够感受到科学知识的重要性和神奇之处，更重要的是，从实验中汲取知识、收获体会、更好地理解科学原理，从而培养出扎实的科学素养。在今后的学习生活中，我们应该不断地推陈出新，学以致用，为科学事业的发展添砖加瓦。
实验心得及体会篇二
__建设工程质量检测有限公司成立于__年11月，是一家具有独立法人资格的民营企业，公司注册资金100万元，占地面积300平方米，公司拥有各项试验检测仪器80余件（套），拥有齐全的各项试验检测技术标准、规范、规程。
公司现有专业技术检测人员12人。
公司具有健全的管理制度和质量保证体系，公司下设财务室、各职能检测室、资料室、办公室，可独立承担工业与民用建筑工程的试验检测工作。
__建设工程质量检测有限公司在省、市相关单位的关心和支持下，公司于__年6月通过甘肃省质量技术监督局计量认证，取得计量认证证书，于__年9月取得资质证书，在全体员工的共同努力下，试验检测工作顺利取得一定的成绩，现就__年的工作总结如下:
一、__年开展工作概况公司于__年9月份取得资质证书后，开展了部分试验检测工作，截止年底共出具检测报告44份。
二、行业主管部门的变化情况自公司成立以来，在质量技术监督部门和住建系统领导的大力支持和帮助下顺利通过了计量认证和颁发的检测资质证书，在实验室运行过程中多次亲临指导实验室检测工作，我公司的健康发展奠定了基础。
三、质量体系的建立和运行情况公司建立健全质量管理体系，不断加强内部管理。
实验心得及体会篇三
本实验是在化学实验室中进行的，涉及到高中化学的基础知识。实验主要内容是制备蓝色复合物，并通过实验操作考察化学反应与物质产生的变化。实验的设备包括烧杯、试管、滴定管等，要求实验过程中注意实验室安全操作规范，遵守化学实验室的规定。
第二段：实验过程
实验开始时，我们要仔细阅读实验操作步骤，并准备实验所需材料。首先，我们要将氯化钴和碳酸钠混合，加入适量的水后搅拌均匀。然后，我们用滴定管加入适量的氯化铜，再加入碳酸钠、氢氧化钠等试剂，进行反应。反应完成后，我们取出反应物，用滤纸过滤得到化合物，进行干燥以获取我们需要的蓝色复合物。
第三段：实验心得
本次实验不仅是一次科学实验，更是一次对于规范实验室操作和注意实验安全的考验。在实验前，我们一定要认真阅读实验步骤，确定所需材料和试剂，并正确、安全地使用实验器材。在实验过程中，我深深感受到实验室操作的重要性，因为如果我们操作不当的话，很可能会给自己和他人带来危险。通过这次实验，我不仅掌握了化学反应的原理和实验操作的方法，还培养了对实验安全的关注和重视。
第四段：我的收获
通过本次实验，我不仅学会了如何制备蓝色复合物，更是提高了自己的实验能力和学习兴趣。实验过程中，我深深地体会到了实践的重要性，只有亲身感受和亲手实践，才能真正理解理论的含义。同时，通过实验，我还认识到科学不仅是理论，更是实践，才能更好的服务于社会。
第五段：总结
总之，通过本次实验，我不仅获得了切身体验和宝贵经验，更增加了自信和动力。在以后的学习和实践中，我会更加注重实践和操作技能的锻炼，更加严格地遵守实验室安全规定，这样才能够更好的投入到学习和实践中，为实现自己的人生理想打下坚实的基础。
实验心得及体会篇四
早上9点此参观开始，老师首先带领我们来到了位于一楼的激光焊实验室。实验室的高级工程师详尽的为我们介绍了激光焊的原理及应用，并且演示了tdjg-1型激光焊机的具体功能及操作，激光焊采用激光作为焊接热源，机器人作为运动系统。激光热源有着极高的加热能力，能把大量的能量集中在很小的焊接点上，所以具有能量密度高、加热集中、焊接速度快和焊接变形小等特点，可实现薄板的快速连接，与传统的焊接方法相比有着自己的独特优势，因此我们对此都很有兴趣，还提出了一些相关的问题，老师也不厌其烦的为我们解答，并且在最后使用激光焊机实际操作了焊接过程，通过对过程的观摩以及最终比较成型的焊缝，我们对激光焊的优势有了更直观又深刻的理解。老师和我们交流了一下参观激光焊接的感受，随后带领我们来到了25楼的地下实验室。
当我们走进25楼的地下实验室时，映入我们眼帘的不是豪华的装修，而是一台台的科研设备。这里是科技育人的实验基地，是各种高新科技的中心，因此我们都细心地听老师讲解，默默地记录，希望以后可以有机会实际操作这些设备进行科学创新。老师给我们详细的介绍了一系列的材料性能测试机，其中包括拉伸弯曲试验机，30吨及100吨位的万能试验机以及冲击试验机和低温韧性试验机等等，其中有一台微小力学性能试验机给我的映像最深，据老师介绍，此试验机可以测试的最大吨位也只有2kg，精密程度非常的高，是从外国进口而来，价值近百万元，引起了我们的一片惊叹。
样制作简单，不损伤样品，无污染等等。老师的介绍帮助我们更好的了解到无损检测技术在焊接结构缺陷检测方面的应用及前景，老师告诉我们加强焊接结构无损检测技术的研究与开发是保证焊接产品安全所必需认真对待的课题，同时他也也欢迎有兴趣的同学将来从事这一方面的研究。
在第二次的实验室参观之行中我们终于见到了期盼已久的焊接机器人，此次参观的焊接机器人主要包括机器人和焊接设备两部分。机器人由机器人本体和控制柜（硬件及软件）组成。而焊接装，则由焊接电源、送丝机、焊枪等部分组成。机器人具有6个自由度。其中，1、2、3轴可将末端工具送到不同的空间位置，而4、5、6轴解决工具姿态的不同要求。通过焊接机器人实际焊接过程可以明显的体会到它的优越性，，人工施焊时焊接工人经常会受到心理、生理条件变化以及周围环境的干扰。在恶劣的焊接条件下，操作工人容易疲劳，难以较长时间保持焊接工作稳定性和一致性，而焊接机器人则工作状态稳定，不会疲劳。因而，选择应用焊接机器人对产品进行焊接可以实现用稳定一致的工艺条件确保产品焊接强度和满足产品各项性能指标的要求，同时满足焊缝成型良好的产品外观质量要求。焊接机器人在高质高效的焊接生产中，发挥了极其重要的作用。我国焊接机器人技术的研究应用虽然较晚，但借鉴于国外的成熟技术，得到了迅速的发展。近年来，我国在焊缝跟踪、智能控制等方面进行了大量的研究与应用，取得了许多优秀的成果。展望未来随着智能机器人技术和人工智能理论的进一步发展，焊接机器人系统还有许多值得我们认真研究的问题。
此次的实验室之行给我带来了很多的感触。古往今来，任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准。作为一个大学生，我们决不能容忍自己死读书，读死书，只是在理论上去分析而缺乏实践。我相信：只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的焊接事业发展与进步贡献出自己的一份力量。
实验心得及体会篇五
实验是科学研究的重要手段之一，也是学生掌握知识的重要途径。在实验中，我们不仅能够加深对知识的理解，还能够培养实践能力和创新思维。在这篇文章中，我将要分享我的实验心得体会，希望对大家有所启发和帮助。
二、实验内容
我的实验内容是关于电路的实验。实验中，我首先学习了电路的基本概念和知识，例如电压、电流、电阻等。然后通过搭建不同的电路实验，我深刻感受到这些概念和知识在实际中的应用。例如，在串联电路中，电流大小相等，电压大小受电阻大小分配；在并联电路中，电压大小相等，电流大小受电阻大小分配。这些基本概念与实际中的应用结合在一起，使我更加深入地了解了电路的特性和规律。
三、实验心得
在实验中，我印象最深刻的就是实践所带来的快感。通过自己的实践，我不仅增加了对于电路的理解，同时也获得了实际的操作技能。这让我更加自信地应对后续的课程内容，以及日常生活中的实用问题。
此外，实验中错误的产生也是我学习的重要一环。其中，最难以忍受的就是错误造成的时间成本和实验进度延迟。但是，在实验中，错误不是反对方向的，反而是我们学习的重要途径。明确错误原因，及时纠正并避免重复报错，我们才能够更快的进入学习状态。
四、实验体会
通过这次的电路实验，我不仅学到了更多的知识，还感受到了实验所带来的一种激情和喜悦。实验让我进一步理解了知识的理论性和实践性的关系，同时也激发了我进一步学习和探索的兴趣和热情。
此外，实验还让我认识到了团队协作的重要性。在实验中，与小组成员之间的合作和协作是极为必要的，因为他们可以互相帮助和支持，并从彼此的经验和知识中获得启示。这不仅可以提高小组成员自己的能力，同时也可以更好地完成实验任务。
五、结论
总之，实验是学习过程中不可或缺的一个环节。除了对知识的理解和掌握，实验还能够培养我们的实践能力、创新思维、团队合作精神等重要能力。在以后的学习和工作中，我也会继续保持实践的态度，通过实践来巩固和提高自己的能力。
实验心得及体会篇六
近期，我参与了一场审计实验，我了解了如何对一间公司进行审计和编写审计报告。我在这个实验中学到了很多，尤其是如何解决问题，如何与组成员协作以及如何编写清晰的审计报告。在这篇文章中，我将分享我对这次审计实验的体验和所得的经验。
第一段：审计流程
处理这个项目的第一步是确定审计流程。我们绘制了一张审计计划表作为项目计划的指导方针。我们要确保必要的信息和文件都是准确，与结论一致的。审计计划包括了所需的审计程序，检查清单，随机抽样方法以及如何发现可能存在的欺诈和错误。
第二段：沟通
这个实验向我们展示了一个实用而显著的点：沟通必不可少。我们必须把我们对权衡和实验的观点表现在组间。沟通不足必然导致团队出现分歧和员工的间隔，从而减弱团队的执行力。在我们小组中，为确保每个人都知道详细信息，我们定期召开会议并交流，以保持团队精神的产生。
第三段：合作
第三个重点是团队的协作和互相扶持。在实验中，我学到了每一个成员都是重要的一部分。要成功完成审计计划，所有团队成员都必须尽力而为。我们一起工作，交流，互相促进，以实现共赢。我们把内部审计的责任方法，目标和程序传达给所有人，意图使他们也信任我们小组的价值和能力。
第四段：学习经验
在项目的最后阶段，我们编辑了审计报告。我们意识到重点是向客户、监管机构，以及组员们呈现出这样的结果，以便他们更好地支持和实现工作。我们在报告中用到了一些成功方法，如结构化的编写方案、可技术的设计内容、显现调查成果和分类针对性建议。要想使你和你的审计报告被他人看到并得到认可，就需要学会从时间和角度上审视、推敲你的观点、检查语言是否准确、是否表达清晰。
第五段：结论
在一个联赛或团队中，每个人都是必不可少的，而审计小组也是。我们的实验一步一步提神，但是我们逐渐锻炼出了我们的领导力技能和自信，我们渐渐变得对审计流程、沟通技巧、团队协作、报告编写和学习经验有更好的认识。这场审计实验还使我们得以更好地理解普及的审计问题，同时也使我们更好地准备了未来的审计事宜。
实验心得及体会篇七
在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：
1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。
4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。
5.独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。
6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
2.
化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。
刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等.否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半.虽然做实验时，老师会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.
学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。
我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。
在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。
实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等;提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
实验心得及体会篇八
审计实验是各商科类专业必修的一门课程，是培养学生在审计等领域中具有独立思考和综合分析能力所必须的实践教学环节。在完成了这次实验后，我对于审计的理解和认识有了更加全面深入的体验。
第一段：实验前准备
在实验开始前，我们需要熟悉所要分析的企业情况和业务特点，并根据这些情况确定审计的目标。在实践中，我发现这一步是至关重要的，因为仅有清晰的目标才能更好地完成审计。在此之后，我们需要制定检查计划，并在账目凭证等方面进行充分的调查，以使审计工作更加细致、周密。
第二段：实验过程
在实验过程中，我们需要使用审计软件等工具进行分析，比如通过Data Analysis Plus进行数据采集、分析等操作，通过Excel等电子表格工具进行数据分类和深入分析等。同时，我们也需要在实践中了解审计的各种方法和技巧，并通过合理的流程和理念进行实际操作。
第三段：实验主要内容
在审计实验中，主要涉及到企业的财务低收入、非经营收入、其他应付款和计提资产减值准备这四个方面。在实践中，我深刻了解到企业的财务运作和资产积累对于企业盈利和长期发展的重要性。同时，了解到财务秩序的规范和良好的财务运作的重要性，这为我未来的学习和生活带来了很好的启示。
第四段：实验结果评估
完成审计之后，我们需要对整个审计过程进行评估，并对结果以及后续的工作提供建议和意见。在这一步中，我发现良好的沟通和合作能力非常重要，我们需要充分了解企业的经营情况和特点，并通过合适的方法和手段分析结果和解决问题。
第五段：实验体会
通过这次审计实验，我深刻感受到了审计工作的重要性和细致性，同时也意识到个人在学习和工作中需要有更加严谨的态度和方法，需要不断提高自己的责任意识和业务能力。同时，我也发现了自己的不足和需要不断学习和提高的地方，在今后的学习和实践中，我会不断努力，提高自己的综合素质和专业技能。
总之，这次审计实验让我深刻理解到了审计工作的重要性和细致性，对我今后的学习和工作有着很好的指导和启示，也锻炼了自己的综合素质和专业技能。我将会继续深入学习和实践，不断提高自己。
实验心得及体会篇九
在第一学期的专业导论课程之后，我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业，所以在这个学期，我们脱离幻灯片，脱离那些图片，文字，看到了真正的实验室，船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午，两点开始，拖着尚未完全清醒的身体，我们游走于各个实验室，听老师娓娓道来，每一个实验室的故事，每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后，在我看来，应该是一次实践吧，我们更进一步了解了我们的专业，虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂，但是认真听听还是会觉得，我有再进一步了解了这个专业，可是说专业导论的延续外加实践。
前几个星期，我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识，参观了大型船模拖曳水池，大型深浅操纵水池，当时还看见学长学姐在做实验来着，估计过一年两年就到我们了吧。虽然这些实验室现在看起来有些陈旧，虽然我们现在看见的只是一些钢啊，铁啊，水槽啊，更加确切一些的说，我们看到的是一些生了锈的钢铁，还有感觉里面很脏的水槽，可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备，大型船模拖曳水池：深浅两用，且能作船队试验，在国内独具特色；2，大型深浅操纵水池：为亚洲人工操纵水池之最；3，具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室，其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际领先水平；4，大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一； 5，循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。这些实验室都是研究船体性能 ，船舶性能，广义上指船舶各种性能的总和；狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。在理论研究中，以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等，以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等，这些都是船舶最基本的性能。听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西，在那样的风浪中，居然还可以载着这么多的物品航行，另外那些军舰什么的更是厉害了，这么大的体积还可以有这么快的速度，不禁对造船工作者肃然起敬，克服了这么多的阻力，造出这么厉害的船舶。 接下来，我们参观了有关船舶构造的实验室，构造决定性能，所以船舶的构造可以说是相当于人的身体一样，皮相当于船壳，骨头相当于船体骨架等等，都是一一对应很重要的。通过老师讲述，我们初步了解到一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建所组成。船壳又称船壳板,船的外壳,它包括船侧板和船底板。
船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成，它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构，用于封盖船内空间，并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板，将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小，取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1～3层；中型舰艇有3～5层；大型舰艇有5～10层。船舱是指甲板以下的各种用途空间，包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑，上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室,如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。当然，以上大多是我上网查的，老师虽然向我们做了介绍，但不至于这么详细。
然后就是给我印象最深刻的船舶操作的轮机实验室了，轮机实验室的老师很负责的在介绍船上有什么设备，分别是什么作用，虽然我们是船舶与海洋工程，不是轮机工程，按道理来说我们更关注的应该是船舶构造，但是我们还是听得很有意思。轮机综合实验室主要系统有：主推进系统，船舶管系，船舶电站系统，机舱自动化系统，柴油机数字化监测与诊断系统。其中我们详细认识了船舶管系，有机舱燃油系统，机舱润滑油系统主海水和主淡水管系，压缩空气系统，机舱舱底水，压载水，消防水系统。首先向我们介绍的是机舱燃油系统，船上一般有柴油和燃油当然还有润滑油，老师在这里提出了一个问题，为什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要点燃，柴油是压燃，为了安全起见所以选用柴油。离岸的时候耗能量少，靠岸的时候耗能量多，原因是靠岸的时候需要调用多种系统，但是离岸的时候就不用这么多，所以靠岸的时候耗能量比较多。还有我们了解到原来还有重油和轻油之分，重油通过管道的时候要加热，这样才能顺利在管道中游走，否则就会凝固在管道中，所以在离岸的时候通常是用重油，在靠岸的时候通常用轻油，为的是保护机器，如果用了重油，凝固在管道中将为下次启动带来很大的麻烦。接下来介绍的是主海水和主淡水系统，这个系统主要是为了冷却机器。为什么还分海水和淡水，原来海水中盐含量高，容易腐蚀机器，于是要把海水先进行淡化，首先我们想到的是盐水分离，但是老师说这样盐分还是太高了，最后他告诉我们，一般来说，是用蒸馏这种方法将盐水转化成淡水。冷却本来目的是要带走能量的，但是柴油机主要靠获得高温来为系统提供能量，如果能量被都带走了，那就不符合经济效益，所以是用高温淡水对机器进行降温。高温淡水用完之后盐水再对其进行降温，之后循环利用，达到降温目的。油水系统介绍完毕后，我们看到压缩空气系统，压缩空气系统，顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量，供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类，通常按用途分类：一般运输船舶 客船、杂货、散货等。专用运输船舶 集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶 矿散、矿油等。特种用途船 科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮，超级豪华游轮通常是指排水量在100,000吨以上的超级游轮，截止到20xx年年底，这样的超级游轮已经超过15艘，其中最大的游轮要数20xx年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米，宽约47米，吃水线以上高约65米，共16层甲板，设有2700间客舱，能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨，被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮！
此次的认知实验我收获了很多，从以前到现在任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准，作为一名大学生，我们决不能容忍自己读死书，死读书，只是在理论上去分析而缺乏实践，我相信，只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的造船事业发展与进步贡献自己的一份力量。