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沱江的上游在哪儿篇一
小屋很静，淡淡的灯光洒在四角，窗前婆娑的杨柳枝不停的摇曳。月儿倒影在桌面的玻璃杯中，晶莹透亮。脑子里从很远的地方飘来一股思念，浓浓的。于是铺开一张信笺，将这一股思念凝结在这个接收站里。但手中的笔还没有落下，思绪就如断线风筝，任其飘游，思童年，想现在，更羡慕远方的你。
走出童年，才意识到它的珍贵。因为童年是一块蓄水的海绵，看似一个整体，但当我们不留神碰它时，便会洒落一地的往事——喜忧掺半。就因为这样，才显得童年难忘。
小时候，我是一个任性、顽皮的女孩，追星星、追月亮、追着自己的伙伴，只知在空旷的原野里嬉戏，愿童年永驻。然而，难老的岁月却使你渐渐的成熟起来。在无人的夜晚，你喜欢漫步于月下的小径，在春季来临时你喜欢对着杨柳发呆。那时候我觉得你的行为好奇怪，可到现在，我才知道，那是你用自己的心灵感知生活的真谛，凝神期待着新生命的萌发。渐渐的由于你的熏陶，我也开始面对杨柳而寻思未来，也懂得在乡野捕捉自己的生活。将任性和顽皮埋在父辈们用老犁翻起的黄土中，作为希望的种子萌发的沃土。正因为有了雨露的滋润，方使一颗幼苗茁壮的成长。虽然你没有过多的语言，但你以自己的行动作了一个导航者，将我单一的童年——海绵中的另一半添满。进而我的生活也充实起来，觉得时间过得飞快，不知不觉童年成了一件珍藏品，搁在脑海的另一方。
现在，你为了自己的未来，不得不远离家乡，远离亲人，独创属于自己的天地。虽然看不到你的身影，但你临别的话始终激荡在我的耳膜里。“小妹，只要你勇敢，生活就不会抛弃你。”这不仅是你对我的鼓励，更是对我真诚的关爱和寄予的厚望。从你离开的那天起，我的心中很茫然，就像眼前桌上的这张信笺，即空白的一无所有，又仿佛满的无缝可入。了解我心的只有当空的圆月和窗前的杨柳枝。每当月光明亮时，我的心境便会开阔不少，因为此时的月光，就是你透亮的眼神在关注着我的一切。从彼岸飘来的思念，抚动着杨柳枝轻轻的挥舞，那不是风，那是你抑扬顿挫的话语徘徊于我的窗前。在依然淡淡的灯光中，放飞长长的思念，相信彼岸的你一定打开心灵的接收站，收集这一股浓浓的遥情。
思绪的风筝负着沉沉的往事又回到脑际，不见了杯中倒影的月儿，于是急迫难耐，匆匆落墨。将自己的思念浓缩成这样几句：
一切都好吗?除了说想你之外，哥，别的什么都不想说了。
沱江的上游在哪儿篇二
八月十五月亮圆，那皎洁如银的月亮，常常引起我的思念。
每到中秋节，一家人围绕在一起吃着甜甜的月饼，聊着知心的话儿，望着圆圆的月亮，我就想到那个中秋。
六年前的那个中秋节，我亲爱的大叔正在通往去无锡参军的路上。上午，我和爸爸去影剧院大门口送大叔。那里人山人海，无数人在与亲人告别。那天阳光明媚，太阳仿佛也知道新军要出发，特意带上他那耀眼的光，照亮新军前行的路。大叔穿着军装，站得像旗杆那样直，在人群当中格外显眼。大叔的脚下有两个行李箱，我想帮大叔提行李，大叔却怕累坏了我这小不点儿。“人都到齐了，大家请上车！”带队的军官喊道。大叔那两条强壮的双臂，各拎起一箱行李。爸爸抱起我，我看着大叔坚定地朝前走去。就要上车了，大叔转过身来向我们挥手。我大喊道：“大叔，再见！大叔，再见！”只见大叔的眼眶红了，两滴晶莹的泪珠顺着他那英俊而又白晳的脸庞滑落下来。我想到以后很难见到大叔了，鼻子一酸，眼泪也掉了下来。
由于思念的心不能平复下来，所以，我们决定去探亲。二零一二年暑假，我们踏上了去无锡的路。我们刚下火车，就看见人群中站着一个身着军装、身体挺得笔直的人，那就是我大叔。等待已久的他，看见我们就两眼放光，立刻跑到我们跟前。
大叔带我们去太湖坐船。在船上，大叔把我高高地举起。我张开双臂，感受到太湖上风的速度与豪情。大叔带我们去太湖看荷花。粉色的，嫩粉的，淡粉的，淡淡的荷香让我陶醉。在太阳下，含苞待放的，害羞的只露出半边脸的，灿然怒放的荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我还去看了大叔训练，跑步、器械、单双杠等，那整齐的队伍、优美的军姿，有力的动作让我大开眼界。
六年过去了，大叔已经在部队里经过风雨磨难，变得高大成熟了。
又是一个中秋节，那在远方的大叔，祝您中秋节快乐！永远幸福！
花园学校七年级五班 秦春泰
沱江的上游在哪儿篇三
六年前，机缘巧合，我在朋友辉家遇到了你。那时，你长发飘飘，说话柔柔的，话题中满含机智与幽默。不知怎的，辉扯起了文学的话题，话至中途，只剩下我们在继续着评点文学的新话题。当辉做好饭说“米西米西”时，我们仍沉浸在张爱玲小说的沧桑中。
从那以后，我们便成了笔友。因为我们都在不同城市的学校读书，只能以书信的形式来继续着文学的话题。而且，我们都认为，书信不仅能交流思想，更能提高写作能力。
还记得吗？为了去峰山看日出，我们在一个暑假前的一个月就写信约好了。陪同我们一起去看日出的还有朋友辉。那是一个月圆之夜，赣州的街市早已灯火通明。我们都很激动，因为很多文学大师都把看日出定得如此美妙。我们一致认为：不看日出，枉费此生。
我年龄比你大，常在你面前自称老大，你在信中也常亲密地称我为大哥。在赣州出发时，因自行车不够，三人只有两辆。我便戏称：还是俺老大来搭你一程吧！那料你一坐上后座，车头便东倒西歪，吓得你赶紧跳下车说：“还是我来搭你吧！”貌似文弱的你竟然不让须眉，你的车技让我这个大男人大为汗颜。一路上，我们谈笑风生，继续着几年来的文学话题。
渐近峰山时，一条蜿蜒曲折、坎坷不平的路让我们只能停下车来走上山去。迎着微微的山风，我们已从文学转向人生，话题中满含着青春的憧憬。我还清晰地记得，当我们谈到现当代文学界因为种种原因而未能摘取诺贝尔文学奖的桂冠时，你说你一定要摘取诺贝尔文学奖的桂冠，而我则说要在有生之年培养一个诺贝尔文学奖得主。话题热烈奔放，反而没有去注意日出的全过程了。
现在回想起来，仍觉得那时我们的想法虽天真但却充满热情，回味之余，心头还萦绕着丝丝缕缕的甜蜜。时过经年，再次回眸，月夜登峰山的壮举仍会令我激动不已。也许，此种浪漫将成为永远芳香沁人的回忆。也许，月夜登峰山的壮举此生不再！
毕业后，我被分配到了一所乡村初中教书，而你则南下深圳去阅历生活，你还是坚持你的观点，只有去亲历生活，才能写出好文章。
沱江的上游在哪儿篇四
终于有了你的些许消息。
想起十几年前的一天，我也是在如此安静的一天，在我一生都不会厌倦的校园里，写下了《你在他乡还好吗？》 今天，还是在这充满书香的校园，也是在这样安静的时刻，想起了你。
昨天，在同学群里看到了你的电话，我默看了良久，用笔记在了本上，却一直没和你联系。二十年过去了，你对我朦胧的情意，让我一直难以忘却，不是因为它刻骨铭心，更不是因为它轰轰烈烈，而是因为它纯的像冰山下的泉水，清澈、透明，更重要的是，你教会了我如何去爱。
我庆幸在我青春最美丽的时刻遇见了你，没有恋爱，没有情话，只是默默地关注和帮助，临别时深深的一个握手就徒然间让我长大。在我不懂爱也不会爱的时间里，你用你的心点亮我青春的第一课，说你是我的初恋，倒不如说你是生长于我心灵角落里爱的天使。
你在他乡还好吗？你写给我的信笺，我依然保留着，想象着在我齿摇发稀的时候，坐着摇椅，和老伴、儿孙一起读着那美好的回忆。
我在这样的时刻，这样的想起你。想起那早已逝去却永存心底的三年时光。有了你的电话，却不知如何联系你，也许永远也不会联系你，但心里却了一丝安慰，因为你渐渐真实起来。
微风吹拂，端坐窗前，看着灰蒙蒙的远方，遥遥地问一句：
沱江的上游在哪儿篇五
面对皓月，我再一次尝到了“舍不得”的滋味，是苦，是涩，还是甘？也许五味杂陈……记不得上一次是何时品尝过它，嗯，是与人争抢玩具时的落败，还是心爱的棒棒糖一不小心投入土地的怀抱呢？已经记不清了，某种断断续续的回忆已填充满整个脑海。
书声琅琅，似又回到以往的状态中，但总觉得缺少了一种氛围；那种心有灵犀、喧闹却又显得融洽的氛围。
回想起自己与“勇哥”相处的时光，突然发现竟然那么不真实，恍如一梦，一触即破。
很荣幸能成为您的'学生，更庆幸能引起您的注视。一直觉得您跟别的老师不一样，很真实，不做作，也很有活力，仿佛是早晨的朝阳，将旭日的光辉遍洒在草木间，和露珠辉映着，宣告着生命的萌动。
记得江浩说过，语文老师是各科老师中最好的。这句话虽很直接，不加修饰，但却引起我和程杰的赞同。很奇怪，我和程杰几乎没有什么共同的语言，但却一致地认同您的好。由此可见您在我们班已建立起超高的“人气”了。
曾经与阿生并肩走在校园小道上，看鸟雀在树枝间逗游，不免打趣道：“语文老师很喜欢你，你与语文老师真像！”不知他有没有听出我的话外之音。他只是憨憨地一笑，“哪有啊！”便没有下文。后来一段时间总觉得阿生一直都在沾沾自喜。
曾有一段时间一直认为您过度偏爱江浩，所以一直对您的问题实理不睬，有意地躲着您，为的只是宣泄心中的不满。现在想想，那时真是太稚嫩了。
沱江的上游在哪儿篇六
如帘的雨雾伴着秋风斜斜织下，打湿了浮萍，打湿了心迹，打湿了眼前的一切什物。你在他乡还好吗？此情此景，我脑海中不禁浮现出一个西北女孩的身影，以及关于她的故事。
一周前，西北某县城火车站。
秋风习习，残阳如血。你苦笑了一下，说了声：“妈，我走了！”便径直踏上了即将启动的火车。就在这一刻，你隐隐听到身后妈妈的抽泣声，你的眼睛湿润了，无尽的酸楚顿涌上心头。火车启动了，由慢渐快，在一阵刺耳的鸣笛声中，妈妈的身影连同家乡渐渐漂逝于脑后。
半年前，你还是个即将师范毕业的大学生。实习分配下来了，你和同班的一个女生分配到一个山村小学。第一次站在教桌前，面对数十张童真的面孔，你自我介绍：“我是新来的实习老师，姓陈——”“陈老师——”数十个孩子异口同声。你笑了，眼眶涌出了泪花；孩子们笑了，笑得前俯后仰。
学校太偏僻了，四面环山，不通班车，距离镇上仅有一条二十多里的砂石路。学校没有食堂，这里的老师都是附近村子里的。放学了，老师和学生们都回家了，若大的学校仅剩下两个涉事未深的女孩子。没锅没灶，没米没面，就连水都要到附近村子去挑。躲在简陋而冷清的宿舍里，你欲哭无泪，最终以煮泡面充饥。
“无论我身处怎样的逆境和不幸，我都将以微笑坦然视之。”这是你的人生格言。环境很差，但希望仍在；生活虽苦，但信念仍存。很快，你便适应了这里的生活，孩子们也喜欢上了你这个新来的陈老师。
课余时间，你带孩子们爬山，给他们讲故事，去孩子们家访，帮附近的村民干农活。孩子们喜欢你，同事们钦佩你，村里的大叔大婶们疼爱你。你在自己的日记中写道：“人们都说，老师是人类灵魂的工程师。这点，我不敢自许，但‘园丁’二字相称于我，我自认还是贴切的。这点，我从我的学生脸上看到了；从校长，从同事们的脸上看到了。”
时间过得真快，转眼两个月的实习生活即将结束。临别之时，孩子们哭了，年迈的老校长紧紧握住你的手说：“你是我校建校以来最为优秀的实习老师了！”是呀！两个月的老师生涯，你已喜欢上了这个小山村，喜欢孩子们，喜欢这里的一切一切。
回到母校后，你投入到紧张的复习当中。毕业在即，一年一度的全省招教考试也将在七月份进行。然而，就在那次考试后不久，你告诉我，你落选了。万人皆过独木桥，其实你想过就能过。论现在的国情，体制，我早有预感。好在你并没有自弃。你说，来年你还考。在八月下旬的某个下午，你踏上了前往北京的列车。
你说，你在北京打三个月工，便回家好好复习，准备明年的考试；你说，一个人的旅途，感觉有些孤单；你说，北京好大好美！你自感该学的东西还很多很多，但你一定会好好地生活下去；你说，你现在在一家西餐厅当服务员，感觉很好；你还说……对于你所说的一切，我除过赞许，还有钦佩。我坚信，凭借你不解的努力，你一定会实现你的最终目标：做一位优秀的人民好老师。