最新大班防溺水安全教案 防溺水安全教案大班教案(精选8篇)

时间:2025-05-16 作者:灵魂曲

二年级教案可以根据学生的年龄特点和学习需求,科学设计课堂教学活动。以下是小编为大家整理的一些优秀的大班教案范本,希望能对大家的教学工作有所启示。

大班防溺水安全教案篇一

二、防溺水知识讲解

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

大班防溺水安全教案篇二

1、懂得预防溺水的'相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、懂得一些简单的溺水急救知识。

课件

宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈更伤心。

(一)宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助。

(二)观看课件,师幼共同讨论:

这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?

(三)说一说:

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

大班防溺水安全教案篇三

教学目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

4、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

5、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

教学过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

教学反思:

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件。然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

大班防溺水安全教案篇四

活动目标:

1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、知道在发生危险时如何自求。

活动过程:

一、谈话引入

t:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

t:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

1、幼儿讨论

t:马上就要放暑假了,小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

2、结合ppt介绍防溺水的知识要点

(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、故事欣赏与讨论

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

(2)我们该怎么做?

(3)t:听了这个故事,你有什么感受?

三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

大班防溺水安全教案篇五

教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

(2)不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

大班防溺水安全教案篇六

1.为全面推进我校安全教育工作,防止学生溺水。

2.提高学生的安全意识,学习防洪、防溺水知识,在学习中提高自救、自保能力。

3.初步了解防洪、防溺水安全相关内容,要求每个学生提高安全意识。

4.学习后可以改变自己在生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高自己在生活中对违反安全原则的行为的识别能力。

一、导言

现在是夏天,天气多变,雨水很多,河流小溪的水经常上涨。很多孩子喜欢去江河小溪玩水,容易发生安全事故。而且夏天天气很热,有的同学悄悄去河边池塘洗澡,溺水而死,让父母伤心,老师也难过。

二、防洪知识教育

1.不要去河边或沟里玩。下雨时,不要去河边或水沟洗手洗脚,以免落水。

2、洪水时要注意逃到高处;

3.尽量避免大浪;

4.尽量抓住漂浮物;

5.挥动鲜艳的衣服,呼救;

6.洪水来的时候,如果正在教室上课,要听从老师的指挥,有序移动。遇到紧急情况,要抓紧桌椅等漂浮物,尽可能和老师同学待在一起,等待救援。千万不要独自游回家。

7.山体山洪暴发,沟壑、沙滩齐膝深的水,水流湍急,学生无法独自过河。如果放学后遇到桥梁或道路塌方,就不能冒险通过。可以回学校过夜或者让老师想其他办法。

大班防溺水安全教案篇七

1、在活动中体验、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水,形成自我保护的基本意识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

课件

一、谈话导入。

二、阅读故事,知道水好玩但也危险。

1、听故事

2、交流:

(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?

(2)皮皮猴为什么会落水?

(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?

(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?

3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水库

三、安全知识我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)儿童应在成人陪同下游泳

(3)应到正规游泳馆游泳

(4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动

开展防溺水安全知识小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。

在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提醒与教育他们。

大班防溺水安全教案篇八

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、身体下沉时,可将手掌向下压。

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。

5、周围无人,可一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

防溺水安全知识

1、不要私自下水游泳,家长时刻看护。

2、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救。

3、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

4、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

6、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

7、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

8、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

防溺水安全注意事项

1、不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游戏、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2、游泳时应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。要注意休息,不要长时间游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远,这样做很容易发生危险。

有哪些防溺水的知识

游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

怎么预防溺水事件

1、和大人一起,去游泳的孩子们一定要带上爸爸妈妈,因为自己还不能应变突发情况,主要时候还得靠爸爸妈妈,并且还要提醒家长们看好自己的孩子,很多家长总是把孩子丢在一旁玩手机,要时刻地盯着孩子才行。

2、做好热身,游泳前一定要做好热身活动,学过游泳的小伙伴都会知道,这是常识,这是为了让身体适应过来,就不会发生一些抽筋等情况。

3、去游泳池,去游泳的话,一定要去正规的游泳池,因为一些湖、江区域,有可能有不知道的危险,所以我们从来不去那些地方游泳。

4、不会游泳要带游泳圈,不会游泳的小伙伴,去玩水,要带上游泳圈,这样比较安全些,不会出现一些不好的事情。

5、学会游泳,学会游泳是非常有必要的,在自己遇到危险时,可以自己救自己,还要学会一些常识,这是一项求生本能。

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就职是指一个人正式进入某个工作单位开始工作的过程。新工作的第一个月应该关注哪些重点和难点,如何解决?以下是小编为大家收集的就职总结范文,仅供参考,大家一起来看看
六年级教案的编写需要充分考虑学生的认知水平和心理特点,合理安排教学活动,提高学习的积极性。以下是小编为大家收集的高二教案范文,供大家参考和借鉴。归园田居的教案一
励志总结能够帮助我们更好地掌握时间,合理规划和安排自己的学习和工作。同时,要注重语调的把握,用积极向上、鼓舞人心的语言来激励读者,让他们产生共鸣。每一次的尝试都
奋斗是一种追求幸福的态度,它让我们用汗水书写人生的精彩。在奋斗的道路上,我们需要克服一切困难和挫折,始终保持积极的心态。在奋斗的舞台上,有许多成功的典范可以值得
撰写一篇优秀的演讲稿是提升口头表达能力和演讲技巧的一种有效方式。以下是一些文明礼仪的实践案例,希望能给大家提供参考和借鉴。拒绝野味从我做起演讲稿篇一亲爱的同学们
绿色发展是未来的趋势,我们应该倡导绿色生活方式,减少对自然资源的消耗。总结时可以结合实际案例,具体描述自己在环保方面的实践和成果。环保不仅是个人的责任,也是国际
答谢词的写作需要注意语言的恰当与得体,以使对方感受到真挚的感激之情。在写答谢词时,可以通过举例或具体事例来说明对方的帮助或支持,突出感激之情。以下是小编为大家整
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即兴是一种让人感到兴奋和挑战的方式,可以增加个人成长和自信心。在即兴表达中,保持冷静和自信是至关重要的,可以通过练习和积累经验来培养这些能力。这是一幅即兴画作,
决议是我们对自己的一种承诺,我们会尽力去实现我们所下定的决心。那么,我们如何制定一份明确、可行的决议呢?小编整理了一些决议实施的关键要素和执行步骤,希望能帮助大
发言稿可以统一自己的思路,确保在演讲中不会偏离主题或者跑题。在发言稿的结尾,可以提出呼吁或建议,以激发听众的共鸣和行动起来。以下是一些经典的发言稿范文,如果您正
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一分钟的沉默可以传递出无声的力量。在一分钟内,集中注意力,迅速回顾所学的重点。以下是小编为大家收集的一分钟的用法,希望对大家有所启发。小学语文国培研修成果汇报篇
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就职是指一个人开始进入某个组织或企业工作,并在其中履行相应的职责和义务的过程。在一个人的职业生涯中,就职往往是一个重要的里程碑,标志着个人迈向新的阶段和发展的开