最新神经组织的题目 神经重症心得体会(优质17篇)

时间:2025-03-16 作者:FS文字使者

在请示时,我们应该谦虚、恳切地表达自己的困惑,并请求对方给予指导和建议。在请示时,我们要尊重上级的意见和决策,虚心接受批评和建议,积极改进自己的工作和表现。请示是学习和成长的重要手段,以下是一些请示的经典案例,供大家参考。

神经组织的题目篇一

神经重症,通常是指因为脑部受到严重损伤造成的疾病,如脑卒中、脑外伤、脑肿瘤等。这类病症通常需要长期的护理和恢复,而作为护理人员,我有幸参与了多位神经重症患者的治疗和护理。在这个过程中,我积累了很多经验和体会,下面是我的心得总结,以期对大家的神经重症护理工作有所帮助。

第一段:认识神经重症患者

神经重症患者通常需要长时间的护理,治疗过程中我们需要了解他们的身体情况,包括呼吸、循环、肠胃、泌尿等方面,以及他们的病史和家族史等信息。同时,我们需要深入了解他们的病情和治疗方案,以及如何提供全面而有效的护理。这需要我们具备扎实的学科知识和丰富的临床经验,以便及时发现异常情况并及时处理。

第二段:护理方法

在护理中,我们需要关注许多方面,其中包括日常护理、营养护理、呼吸护理、皮肤护理、心理护理等。最基础的护理是日常护理,这包括如何协助患者进食、如何清洁、更换尿布等。营养护理则需要我们根据患者的身体特点和治疗要求,对患者进行膳食安排和营养补充。此外,我们还需要关注患者的呼吸和皮肤,避免肺炎或压疮等并发症。心理护理也十分重要,在治疗、恢复和康复过程中,给予患者充分的关爱和支持,这有助于患者尽快恢复健康,并增强治疗效果。

第三段:团队合作

神经重症患者的护理是需要团队合作的,包括医生、护士、康复师和营养师等,我们需要协同工作,共同解决问题。在我的工作中,我与其他专业人员保持紧密联系,共同为患者制定最佳治疗计划,并按照计划互相协作,切实提高神经重症患者质量的治疗服务。

第四段:患者康复和心理支持

康复是神经重症患者的长期目标,除了治疗和护理,患者和家庭成员还需要明确长期康复的目标和计划。我们需要在治疗和护理中提供必要的康复服务,并为患者和家人提供相关的康复建议和指导。此外,在康复的过程中,患者和家人可能会遇到各种困难和挑战,我们需要及时为他们提供心理支持和鼓励,帮助他们克服困难,并保持对治愈的信念。

第五段:总结

在这个过程中,我深深地感受到了神经重症患者的痛苦与坚定,同时也体会到了作为一名护理人员所应承担的责任和使命。为神经重症患者提供全面优质的护理是我们不懈追求的目标,我希望我的经验与体会对同行或有关人员能够提供帮助,共同致力于神经重症患者的康复与治疗。

神经组织的题目篇二

神经重症是一种高风险疾病,其治疗过程有时会非常困难。然而掌握一些实用的治疗技巧,可以获得更好的治疗效果。在我的多年临床经验中,我学到了一些有用的技巧,今天我想和大家分享一下我的体验。

第二段:了解神经重症的症状

首先,了解神经重症的症状对于治疗是至关重要的。神经重症的典型症状包括运动障碍、感觉障碍、智力缺陷和情感障碍。而不同的神经重症可以表现出多种不同的症状。对于每种症状,医生必须了解其病因和常见治疗方法才能提供有效的治疗。

第三段:个性化治疗

接下来,个性化治疗是神经重症治疗的重点。因为病人的病因和症状有所不同,所以针对个体化的治疗是最有效的。治疗的过程中,医生需要综合考虑病人的身体状况、社会心理状况以及生理和心理健康状况,采取个性化的治疗方式,以便最大程度地提高治疗效果。

第四段:心理疏导

神经重症往往会给患者和家庭带来严重的精神负担。因此,心理疏导对治疗非常重要。医生需要了解病人和家庭成员的状况,并提供有关神经重症的信息、鼓励和支持。这有助于患者和家庭成员理解和接受神经重症病情,并更好地应对治疗过程中的情感和心理压力。

第五段:预防措施

最后,预防措施也是治疗神经重症的重要方面。医生需要对患者和家庭成员有关神经重症的知识进行宣传,提醒他们在日常生活中注意预防病情的敏感性,如持续锻炼身体、保持健康的饮食和生活方式。这些预防措施可以减少病情进一步恶化的风险。

结论:

综上所述,治疗神经重症需要一系列综合的治疗措施,其中包括了解症状、个性化治疗、心理疏导和预防措施等方面。正确的治疗决策和获得有效的支持和治疗措施对于治愈神经重症是至关重要的。

神经组织的题目篇三

几乎每个人在面临学业,工作和生活压力的时候都会感觉到力不从心,或者压力过大,但是一定要学会自我减压,自我疏导,不要过度的担心,事实证明我们过度焦虑是没有必要的,你所担心的事情往往不会发生,另外,将你认为不可能的目标分解成若干个小的目标,也可以有效的减轻压力。

2、学会自我催眠

神经衰弱的主要表现之一便是失眠,失眠是很痛苦的,尤其是在有精神压力的时候,担心自己休息不好没有精力去处理明天的事情,往往越是担心越睡不着,这时候要学会自我催眠,这里的催眠并不是心理学上说的专业的催眠,而是指在自己出现失眠状况的时候,能有适合自己的办法让自己安然入睡。比如数数,静卧,甚至自我暗示等。

3、坚持体育锻炼

失眠主要是神经系统活动紊乱,而坚持体育锻炼则可以使身体的各个机能能够很好地工作和配合,提高机体的免疫力,而且运动所产生的疲劳感会使你很快入眠。

4、尝试中医中药

神经衰弱其实并不难治,推荐患者尝试中医中药,找医院的神经科,大夫给你诊脉之后会根据病情给你开几方中药。基本上喝完就会好转的。所以不用太担心。

5、保持精神愉悦

很多人得过一次神经衰弱之后不会再得第二次,但是很多人却会反复,最根本的原因就是后者的心理状态,要保持乐观的心态,精神愉悦,这样神经衰弱才会永远远离你。

神经组织的题目篇四

腰的非常脆弱的,一不小心,它就会受到伤害,比如腰间盘突出,这和我们平时的不良习惯息息相关,导致这种情况的原因是很多的,要想把它“连根拔起”,光靠药物治疗是不行的,平时也要注意自己的生活习惯,尤其是久坐的上班族,为了自己的健康也要注意平时的预防。

腰间盘突出压迫神经出现的原因大部分是由于平时我们的坐姿不太正确,久而久之就会出现腰间盘的情况,严重时就会出现压迫神经的情况,如果不采取应对措施还会影响正常的行走,大家一定要注意。

腰间盘突出压迫神经的危害是很大的,我们来详细的分析一下:1、腰间盘突出压迫神经的原因,是由于在髓核脱出,一旦突出后就会刺激腰椎神经根,同时造成积液,局部循环机制受到影响,无法靠人体自身能力吸收代谢。进一步加重神经压迫和刺激,则会造成严重后果。2、腰间盘突出压迫神经,会引起下腰痛和坐骨神经痛。为避免腰间盘突出病情恶化,需尽早到专科医院诊断治疗。大部分病人表现为腰痛、左腿痛,这类疼痛是隐形的,感觉部位较深,表现为起病缓慢,这时的症状不易引起病人注意。3、病人在早期可有下肢疼痛过敏,病程较久或神经根受压较重者,有下肢麻木或感觉迟钝.对于高位的腰间盘突出症患者,其症状多表现于,下腹部腹股沟区、大腿前内侧疼痛。

对于腰间盘突出压迫神经很多人还不是很在意,殊不知这给自己的健康买下了隐患,对于这种病来说,大家可以来预防腰间盘突出,比如平时多吃些含有维生素c的水果,尽量避免食用具有刺激性的食物,调整不良坐姿这些都是预防腰间盘的好方法。

神经组织的题目篇五

神经阻滞是一种针对神经系统的治疗方法,利用局部麻醉药物或冷冻技术,致使神经传递受到阻碍,从而缓解病痛。经过多年的临床验证,神经阻滞已成为疼痛治疗中较为常见的方法,并取得了良好的疗效。本文将分享我在尝试神经阻滞过程中的心得体会。

第二段:理解神经阻滞的工作原理

神经阻滞的核心理念是将麻醉药物局部注射或直接注入病变区域,从而达到局部麻醉的效果,减少伤口疼痛。神经阻滞适用于各种需要使用神经阻滞的部位,如腰椎、颈椎、肩部、胸部等。通常,在胸椎神经阻滞中,药物通过针头直接注射到胸部的神经根部,从而实现临时性的麻醉效果。

第三段:探究神经阻滞的运用场景

神经阻滞在医疗领域已广泛应用,其效果已通过多个随机对照试验得到证实,常用于应对慢性疼痛或激烈急性疼痛的治疗。常见的治疗领域包括:关节痛、肌肉痉挛、颈椎或腰椎疼痛、坐骨神经痛、癌症疼痛等。

第四段:分享我的体会

为了解决慢性腰椎疼痛问题,我尝试了腰椎神经阻滞。虽然手术中使用了镇痛剂,但我仍痛不欲生。然而,当医生注射了能够使病变区域麻醉的药物后,痛感消失了。在接下来的4个月时间里,我不断回到医院,进行多次神经阻断治疗。虽然治疗过程有些疼痛,但通过神经阻滞治疗,我成功缓解了痛感,这也让我重获新生。

第五段:结论

综上所述,在针对神经系统的治疗方法中,神经阻滞是一种十分有效的治疗方式。在操作过程中,医生需在正确的部位进行神经阻滞,注射药物的剂量与浓度需得到严格控制。虽然神经阻滞治疗过程可能带来一定疼痛,但通过科学操作,使病患能够得到显著性的缓解痛感的效果。

神经组织的题目篇六

神经阻滞是一种广泛应用于临床的治疗方式,它是通过局部注射麻醉药物来阻隔神经的传导,从而达到疼痛缓解和治疗目的。作为一名医学生,在实习中我有幸参与了神经阻滞术的治疗,以下是我的一些心得体会。

一、神经解剖学知识是必不可少的

在进行神经阻滞术前,我们需要熟悉神经的位置、分布和走行路线,以便准确地定位和注射药物。因此,神经解剖学知识是必不可少的。可以通过课堂学习和临床实践,了解神经阻滞的相关知识,以便更好地为患者服务。

二、操作前的准备工作尤为重要

在进行神经阻滞术时,我们需要进行充分的准备工作,比如消毒、麻醉、防止出血、确定注射位置等。在操作之前,我们需要进行充分的准备和考虑,以确保手术的安全和准确性。这需要我们有很好的细心和耐心,不能马虎。

三、适当的注射技巧是关键

注射药物时,我们需要掌握适当的注射技巧,包括准确定位、适当的深度和角度、适量的注射压力等。同时,我们还需要随时观察患者的反应,根据反应情况调整注射药物的速度和剂量,以确保疗效最佳。

四、注射后的观察和护理也很关键

神经阻滞治疗后,患者需要进行观察和护理,以确保没有并发症的出现。护理工作包括休息、保暖、自我感觉和生命体征的监测等。同时还需要向患者告知注意事项,比如避免剧烈活动等,以避免患者出现并发症。

五、沟通和关心是医患之间的桥梁

在神经阻滞治疗中,与患者沟通和关心是非常重要的。我们需要向患者传达相关治疗信息,帮助他们了解治疗的过程,并关注他们的情绪和感受。在治疗过程中,我们需要保持温暖、理解和人性的关怀,以建立良好的医患关系。

总之,通过实践我深刻地认识到,神经阻滞是一种非常有效的治疗方式,但在进行该项治疗时需要掌握相关的知识和技术,同时注重与患者的沟通和关心,使得治疗效果更加良好。这也为我日后的临床实践提供了一些有益的借鉴。

神经组织的题目篇七

自从新冠疫情爆发以来,神经重症患者就一直备受关注。这些患者病情严重,常常需要长时间的住院治疗和康复。在与神经重症患者接触的过程中,我学到了很多关于这类患者的治疗和照顾方法,也深刻体会到了神经重症患者的需求和困难。在本文中,将分享我的心得体会。

第二段:神经重症患者的特点

神经重症患者往往病情严重,包括深度昏迷、呼吸困难、无法控制的抽搐等。这些症状给医生和家属带来了很大的挑战,需要不断地监测和调整治疗方案。同时,神经重症患者也需要经常进行康复训练,以帮助他们恢复身体功能和独立生活能力。

第三段:治疗和照顾方法

对于神经重症患者,治疗和照顾需要非常细致和周到。首先,需要对病情进行全面评估,明确治疗的方向和目标。同时,医生需要通过监测各项生命体征,及时调整药物和治疗方案,确保患者的生命安全。

在照顾方面,神经重症患者通常需要家庭成员或护理人员的协助。这些人需要具备相关的专业知识和技能,能够有效地照顾患者的各项生活需求。在这个过程中,还要注意与患者的情感交流,鼓励他们保持积极乐观的心态,有助于促进康复过程。

第四段:神经重症患者的困难和需求

神经重症患者需要经历一个漫长而艰辛的康复过程,常常会遇到各种困难。他们可能会面临生活自理能力差、沟通障碍、抑郁等问题。这些困难需要医生和家庭成员一起协力解决,并鼓励患者积极面对。

此外,神经重症患者也需要更多社会方面的支持和关注。社会应该加大对这些患者的关注和支持力度,帮助他们更好地融入社会,并提供更多的康复资源。

第五段:结语

神经重症患者需要特别的治疗和照顾,给医生和家庭带来了很大的挑战。在与这类患者接触中,我深刻体会到了他们的需求和困难。我们应该加大对神经重症患者的关注和支持,帮助他们尽早恢复身体功能和独立生活能力。(总字数: 1,203字)

神经组织的题目篇八

脑神经是人类最为重要的器官之一,它负责控制和调节我们身体各个部位的运动和感知功能。脑神经由数百亿个神经细胞组成,通过神经元之间的电信号传递信息。

段二:脑神经的功能与作用

脑神经是智慧和思维的源泉,它以其异常的复杂性和极高的自适应能力使我们成为了地球上最优秀的物种。人类通过脑神经能够实现意识、记忆、思维、感官、运动等多种功能,并且具有自主控制和自适应的能力。

段三:脑神经的保护与健康

脑神经的健康对每个人来说都至关重要。为了保护脑神经,我们应该注意以下几个方面:首先,要保持足够的睡眠,睡眠是大脑进行修复和储存记忆的重要时期;其次,要合理饮食,摄入足够的维生素和营养物质;此外,适度锻炼对脑神经也非常有益,运动可以促进大脑的血液循环和氧气供应,增强脑细胞的活力。

段四:脑神经的发育和训练

脑神经的功能和发育是与我们的经历和环境密切相关的。通过积极的学习和不断的训练,我们可以提高自己的记忆、思维、感知等各种脑功能。例如,阅读是一个优秀的锻炼脑神经的方式,通读丰富的书籍可以开拓我们的思维和增加记忆力。同时,通过解决一些复杂的问题,如数学题或解谜游戏等,可以激发我们的思考能力和创造力。

段五:保护脑神经的重要性

脑神经是我们生命和存在的源泉,所以我们必须时刻保护和爱护它。正如人们常说的一句话:“健康是无价的财富”,我们需要认识到脑神经健康的重要性,并且在日常生活中给予它足够的关注和呵护。只有拥有一个健康的脑神经,我们才能够充分发挥自己的潜力,享受美好的生活。

总结:脑神经的重要性不言而喻,它是我们整个身体和心灵的控制中心。我们应该积极关注脑神经的健康,采取相应的保护和训练措施,以提高自己的智力和生活质量。同时,我们应该认识到保护脑神经关乎我们个人的成长和幸福,也关乎整个社会的繁荣和进步。只有用心保护好我们的脑神经,才能够享受到更美好的人生。

神经组织的题目篇九

神经阻滞作为一种治疗神经疾病的方法,近年来逐渐被广泛应用。作为一位神经科医生,我有幸亲身体验了神经阻滞的疗效。今天,我想分享我的一些心得体会,希望能对需要进行神经阻滞治疗的患者有所帮助。

第二段:什么是神经阻滞?

神经阻滞,简单来说就是通过注射药物或其他物质到神经或神经节周围,使神经传递受阻的一种治疗方法。这种治疗方法适用于各种神经病症,如神经炎、神经痛、颈椎病等。神经阻滞有多种方式,常见的包括硬膜外阻滞、硬膜内阻滞和神经节阻滞等。

第三段:神经阻滞的疗效和注意事项

神经阻滞的疗效因个人情况而异,但整体来说,神经阻滞对于缓解疼痛和改善生活质量确实是有帮助的。但是,在进行神经阻滞治疗时,需要注意以下几点:

1. 首先,需要找到一个专业的医生进行治疗,确保治疗的安全性和效果。

2. 其次,在注射药物或其他物质时,需要注意药品的品质和用量的合理性。

3. 最后,进行治疗后,患者需要在医生的指导下进行恰当的康复和饮食管理。

第四段:我的心得体会

作为一名医生,我已经为许多患者进行了神经阻滞治疗。我发现,这种治疗方法能够快速缓解疼痛,提高患者的生活质量和心理幸福感。但同时,我也要提醒大家,治疗只是一部分的工作,患者需要在治疗期间秉持积极乐观的心态,配合医生的治疗方案和饮食建议进行康复。

第五段:结语

总之,神经阻滞作为一种治疗神经疾病的方法,在临床上已经得到了广泛的应用。然而,乐观的态度和恰当的康复也是非常重要的。作为患者,在进行治疗的同时,一定要信任医生,配合医生进行细致的治疗和康复,方可达到治疗效果的最大化。

神经组织的题目篇十

(1)

有一位病人来找精神科医师。

病人:我一直觉得我是一只鸟。

医生:喔,那很严重喔。从什么时候开始的?

病人:从我还是一只小鸟的时候。

(2)

有一位神经病院的医生问患者:如果我把你的一只耳朵割掉,你会怎样?

那位患者回答:那我会听不到。

医生听了:嗯嗯。很正常。

医生又问道:那如果我再把你另一只耳朵也割掉,你会怎样?

那位患者回答:那我会看不到。

医生开始紧张了:怎么会看不到咧?

患者回答:因为眼镜会掉下来。

(3)

有两个神经病患,从病院里逃出来。

两人跑啊跑,爬到一棵树上。

其中一个人从树上跳下来,滚啊滚的。

然后抬起头对上面的人说:喂……你怎么还不下来啊……?

上面的那个人回答他:不……行……啊…… 我还没有熟……

(4)

神经病院有一位老太太,每天都穿著黑色的衣服,拿著黑色的雨伞,蹲在神经病

院门口。

医生就想:要医治她,一定要从了解她开始。

于是那位医生也穿黑色的衣服,拿著黑色的雨伞,和她一起蹲在那边。

两人不言不语的蹲了一个月。

那位老太太终於开口和医生说话了:请问一下…… 你……也是香菇吗……?

(5)

迎的时候,所有病人站在医院大门口两边,要站整齐,当我咳嗽的时候,大家一起鼓

了吗?”台下病人一起喊道:“记住了!”

这天下午,领导准时到来,当他步入大门的时候,欢迎的病人已在门口站好了这

时,随着院 长一声咳嗽,所有的病人一起鼓掌欢迎,气氛十分热烈。来参观的领导

受到热烈气氛的感染,面带笑容,和大家一起鼓掌步入医院。见领导已经走进了医

院,院长一跺脚,所的掌声都停止了,非常整齐。只有这位领导还在面带笑容一边鼓

掌一前行,院长感到非常满意。忽然,从欢迎的人群里窜出来一个壮如施瓦辛格的病

人,大步冲到领导面前,抡圆了给了他一个大耳光,气愤异常地吼道——“你丫不想

吃包

子了?!!”

(6)

精神病人甲问乙:“你看我最近完成的这本小说怎么样”?

乙看了看回答:“不错不错。就是出场人物多了点儿”。

这时,精神病院的护士走进来说:“嘿,你们在做什么?快把电话簿给我放回去!”

(7)

两位精神病人a君b君同时康复,他们的主治医生对他们说:“如果你们其中的一

个人犯病了,另外一个人就要马上把他送会医院。”

突然一天,医生的电话铃响了起来,原来是a君:“不得了了,b君从今天早上开

始爬在我家的厕所里,非说他是我的马桶。” “快,快把他送来啊!”

a君沉默片刻:“那……我不就没马桶了吗?”

(8)

精神病院里,一个精神病人每天都在一个空鱼缸里钓鱼。

一天,一个护士开玩笑地问:“你今天钓了几条鱼啊?”

精神病人突然跳起来叫道:“你脑子有毛病啊,没看见是空鱼缸吗?”

(9)

有一个神经病院,那里住着很多神经病。

一天,那里的院长,为了看一下患者们恢复的情况,想了一个办法。就对这些患

者说,你们都过来,说着在墙上画了一个门,说:“今天,你们谁把这个门打开就可

以回家了。”

精神病者们一听,便一拥而上,把那画的门围了起来,院长觉得很失望,这时他

发现有一个患者还坐在原来的位置没动,觉得还行,就上前问到:“你为什么不去开

门?”

那患者嘿嘿笑说:“钥匙在我这!”

(10)

医院精神科的患者常常会对医生或护士有爱慕的情结。

某日,一位女患者向某男医生走来…… 女病患:蓝医生,你爱我吗?

蓝医生沉思许久(为了不伤及病人以免病情恶化)。

蓝医生:我们呢是医生与病人的关系,因为你生病了所以我必须要好好照顾你……(为了不伤及病人,蓝医生解释了半天,终于解释完。)

女病患:蓝医生,你的意思是说你不爱我喔?

蓝医生(苦思不语):嗯……嗯……嗯…… 女患者:还好……我爱的是陈医生……

(11)

续观察几日,均是如此。她总想上前问个究竟,但害怕病人发作,始终不敢。

一日,小护士终于安捺不住好奇心,慢慢的走到那个病人身边,探头向井中观

望。突然那个病人抱住护士的双腿,往下一掀,开始念:“14,14,14,……”

(12)

有一病人狂叫道:我是院长,你们都得听我的!!

主治医生和护士问他:谁说的?

他回答:上帝说的。

这时候,旁边一个病人突然跳出来,说:我没说过!

(13)

一个病人第一次去看医生。

“关于你的病情,你来这儿之前请教过什么人吗?”医生问。

“只问过拐角上药房的老板,”病人回答说。

那位医生最讨厌那些不是医生的人常常提出医疗方面的建议,他并不掩示这一

点:“那个傻瓜给你出了什么馊主意了?” “他让我来找你。”

(14)

一间精神病医院中,某个病患在写信,护士看到了就很好奇的问他。

护士:你要写给谁啊?

病人:写给我自己啊!

护士:那你都写些什么啊?

病人:你神精病啊!我还没收到怎么知道??

(15)

3.有一个人攀岩,当他快爬 到山顶时,有一只大灰狼拿着一根燃着的烛炬想要把绳索烧断,那个人说了一句话,大灰狼就把蜡烛吹灭了,那人说:happy brithday!

4.从前,有一个靠海的村 子,村民靠捕鱼为生。。

这样过了良多许多年~~~

忽然有一天,海里面来了一只怪鱼,专门吃出海捕鱼的村民们,已经吃了好多少个人了。。这只怪鱼长了六只眼睛,还会飞,于是村民们管它叫“六眼飞鱼”

这时,村里来了一个小 伙子,很年青,他的名字很特殊,叫“爱”,爱说他能把六眼飞鱼杀死。。

村民们很不屑。然而第二天,爱果然提着那怪鱼的尸体回来了。。

村民们大感震惊,都问 爱“你是怎么做到的呢?”

爱说 “爱真的须要勇气,来面对六眼飞鱼”

5.从前有个捉迷藏社团,他们的社长直到当初还没找到…

6.一只小兔子去池塘钓鱼,钓了许久都没有钓到.....第二天,小兔子又去池 塘钓鱼,钓了一天仍没有钓到鱼......第三天,小兔子依然坚 持在池塘钓鱼,仍是一无所获.......第四天,小兔子还是去 了池塘钓鱼,2011年冰箱质量排名,一只鱼蹦出水面对着小兔子怒吼:“你丫再用胡萝卜当饵,老子抽死你!”

7.…功课做了良久,顺手 翻开收音机,一个温顺的声音传出:“…假如肤色分成,2011年冰箱质量排名,脸上的绒毛细嫩柔软,那么阐明很健康…”

听到这里,忍不住 摸了本人的脸,对镜顾盼,再笑一笑,样子健康可恶,2011年冰箱质量排名。

这时,又听播音员 说道:“好,听众友人,这次咱们的《养猪常识讲座》就到这里……”

8.某所小学,有两个学生 在吵架,甲说:“你...你再叫啊,我打个电话就能够找人来!”

乙说:“你....你打 啊!我就不信....”

然后甲真的跑去打 电话了,回来的时候放了一句狠话:“30分钟后你就晓得怎么逝世了!”

这时候乙缓和的不 得了,但也没措施,30分钟后,学校播送:“乙某某同窗,你有访客,请到学务处。”固然很惧怕,但想想是在学务处,应当不会有事。于是他到了学务处,一个头发染成金色的青少年走向他:“你是乙某某吗?”

乙:“我就是...”

“负疚久等了,这 是你叫的10份夏威夷pizza加淋淋鸡,5300元”

9.一个德国人、法国人、及一个日自己要到矿场工作。

老板是美国人,他对德 国人说:你体魄不错,你负责苦力。

对法国人说:你说你是 工程师,你负责采矿的打算。

而对日本人他说:你很 瘦小。你负责supplie。

然后隔周,他们开端上 工。

几天后德国人及法国人 发明日本人不见了,找了很久后他们决议还是先回首工作。

德国人开始工作的时候,日本人突然跳了出来,大声叫到:

“surprise!”(惊喜)

10.刘若英向周杰伦求爱被 拒,2011年冰箱质量排名,刘若英追问周杰伦为什么?

周杰伦说,奶茶,我喜 欢优乐美。

---好的,到哪里?

---呃……到膝盖……

12.一只蝴蝶翅膀断了,可 它还在翱翔,为什么?

由于它意志刚强

13.有个人在病院输液,输 着输着就开始狂笑。

别人问他笑什么。

他说:“我笑点滴。。”

14.一个小女孩打电话到电 台想给妈妈点首歌

主持人:为什么要给妈 妈点歌?

小女孩:妈妈天天上班 都很辛劳,星期天还不能好好休息,要找各种训练本给我。

主持人很激动说她很懂 事,是妈妈的好孩子

于是就问要点什么歌呢 ?

小女孩:女人何苦难堪 女人

15.甲乙丙三人一起出游,甲感冒了……

晚上,大家同睡一床,甲睡旁边。

深夜…甲打了一个大喷 涕,乙丙全部脸上都是甲的 结晶。

乙丙:下次要告诉我们 ……

过了半个时刻

甲:留神了…

乙丙闻言赶快钻入棉被 中,并断定与外界不连通 …

然后甲放了个屁

16.有个王子受到咒骂,一 年只能说一个字,但是他很爱好一个公主,所以你忍了五年没谈话,存够了五个字之后来到公主眼前说:“请你嫁给我!”

公主愕然说:“啥?”

19.小明做错事,他妈叫他 跪在观音像面前懊悔,说:如果观音谅解你,你就可以吃饭

5分钟后小明坐到饭桌 上,他妈奇异的问:我不是说观音原谅你你才干吃饭吗

20.一妇女拿假钱去买早点。。

小贩恼了:“大姐,你 给假的也就算了,那起码是张印的,2011年冰箱质量排名,你这 张居然是画的!

退一万步说,画的也就 算了,你给画一张十块的、五 块的都行,你还给画张七块的!

七块就七块吧,2011年冰箱质量排名,最最少 也得画彩色的啊,竟然用铅笔!

算了,黑 白就黑白的好了,可不能用手纸画啊!手感太差了

就算是手纸你也得用剪 子把边剪齐了啊,这个用手撕的,毛边太 夸大了

行,毛边我也忍了,可 你也撕个长方型啊,这个三角型就太说不外 去了

神经组织的题目篇十一

区分

边缘性人格和神经症

性人格

bpo(边缘性人格障碍)

npo(神经症性人格)

可以从防御机制、现实检验能力、客体关系、道德价值观、攻击性五个方面来区别。

一、防御机制

边缘性人格围绕分裂来组织,将好与坏的情感彻底分离,将好与坏的客体彻底分离。神经症性人格围绕压抑来组织。在bpo(边缘性人格障碍)个体身上,分裂占主导地位,分裂的每一部分都接近意识;尽管是以不连续的、断裂的和解离的方式呈现。有bpo的个体,尽管是以混乱的方式进行的,但是也能忍耐前后矛盾的思维、情感和行为。在一个更加健康的神经性个体身上,任何通过在梦或幻想的形式所呈现的压抑(带有情感的思维内容的无意识化。应为隔离,把感受部分从意识层面关闭。这里,把神经症的压抑和隔离的防御机制都称作“压抑”)的材料被打断,个体只是单纯地在认知层面上体验,而没有相对应的强烈的情感或渴望。(如果对压抑材料的觉察没有达到意识层面,个体通常会体验到非特定性的焦虑。)然而,有bpo的个体,当分裂的材料进入到意识层面,他们就会以饱满的情感的方式进行反应,导致强烈情绪混乱的体验。分裂或原始性解离,通过投射性认同得到了加固,在边缘性人格组织中,占主导地位的防御操作构成了投射最原始的形式。这种防御机制的特点,是通过潜意识的倾向来体现的,这种倾向既能引诱被投向的重要他人,也能控制他人。他人被假定为是有功能性,这个功能性是在病人自我的主要投射部分下进行动作的。全能感、全能的控制、原始理想化、去价值化以及否认都是其他占主导地位的原始机制,这些原始机制完成或加固了分裂和投射性认同。

二、现实检验能力

二者都有完整的现实检验能力;也就是认同一般现实社会标准的能力。这在与病人机智的质对中会呈现出来。然而,在边缘性病人那里,现实能力屈从于(情绪)波动的方式,这在神经症性病人那里是找不到的。有bpo的个体在社会互动中可能缺乏微细的灵活机智,尤其是在压力情况下。在压力情况下,那些有bpo的人更容易退行到偏执性思考中。相反,npo(神经症性人格)拥有更加灵活机智的、具有共情性、慎重的以及自我反省上的敏锐感。

三、客体关系

在正常发展中,随着早期内在客体关系原始状态的整合进程,内在客体关系配对变得连接在一起且发展出更大的组织结构,从而构成了成熟的心理组织:本我、自我以及超我。在神经症症状下面是这些心理结构内部相关的稳定冲突。对于边缘性水平的个体来说,这些更加组织化的心理结构还没有得到巩固。这些个体保留了原始的、不必要的精确的、来自早期生活的自体与客体的内在表象。结果是,首先,造成这样一个对世界的观念,在其中滋养性客体和惩罚剥夺性个体交替出现,没有现实性的中间转换地带;其次,造成了发展贫乏的自体感,游移在把自己体验为(或多或少是有意识地)匮乏的和无助的以及把自己体验为全能的之间。

混乱的客体关系是通过对他人缺乏共情能力和缺乏成熟评估他人呈现出来的。他人被感知为理想化的或者是迫害性、贬低的。有bpo的个体在建立和保持亲密关系上有困难,在性的病理上采用的形式不是性的抑制体验就是混乱的性行为。

四、道德价值观

超我的发展构成是内化的自体与客体表象的相续性层积形成的。分为三个发展层面:第一个层面是要求性的和原始的道德体验,这是儿童在照顾者提出要求时体验到的,这些要求是禁止攻击的、性欲的、以及依赖的冲动的表达。

第二个层面是理想化的自体和客体表象构成的,是儿童早期理想的反映。

第三个层面的演变,是作为超我功能的最早的受害水平到后来的理想化水平被整合、被缓和,对更多的现实化的父母的要求和禁令发展出更多现实性、促进性的内化。这个整合超我的第三层面,作为内化的价值系统在运作;允许个体更少地依赖外在确认和个体有行为控制;对价值和他人更有能力进行深层次的承诺。

有npo的个体,有过分内疚的情感,在处理自我方面有一些僵硬。

五、攻击性

有边缘性水平组织的个体,内部客体关系世界是歪曲的,负性情感占据主导。情感是原始的心理推动力,在这个意义上来说,一个人将追求所渴望得到的一切,并试图去逃避所不需要的、痛苦的一切。所以有bpo的个体,直接攻击自己,攻击其他人,严重者内心充满了仇恨。npo个体,压抑攻击,愤怒爆发后内疚。低水平的bpo患者,体验到更多的明显的攻击,严重地导致超我发展的空白。而更少严重障碍群的人在与重要客体关系上显示出更多的依赖能力、更多在投入工作与社会关系的能力、更少的自我脆弱性的非特定的表现。

神经症性人格的具体描述

与bpo相对比,有npo的个体具有整合的身份认同,(例如,对自己和他人的整合感觉。)有npo的人通常会使用成熟的防御操作(如合理化、理智化、幽默和升华等),这些防御操作是围绕着压抑而不是分裂来组织的。这些防御操作不会呈现为立刻就歪曲病人内在人际关系互动的行为特征。神经病性防御,和分裂相反,包含整合的自我谐振、性格学锚定的配对。

它们包括了一个一致性的自体概念并提供了一种稳定性;而这在bpo是缺乏的。关于此类型防御的一个典型例子是反向形成。一个围绕着攻击性有冲突的神经症性的人,也许可以执行如此与主导自体感一致的功能——他作为一个有礼貌者而过于恭顺的个体,和有力的权威发生联结;同时,持续性地从意识中压抑掉一个隔离的配对。这个配对是没有被整合到优势自体感的,它包括了一个反抗性自体,带攻击性地挑战一个施虐性权威(解释是在体验的意识——前意识水平得以反省,配对非常压抑的部分,提示着特定威胁性客体关系不再与个体的自体和他人概念相兼容。)在神经症性个体身上,后面部分的配对会持续性地被压抑,没有进入到意识层面的通道,除非在退行的情况下,例如通过一个爆发性的、愤怒突发或者是神经症症状来表达。npo是不太严重的人格障碍,尤其是癔症性人格障碍、强迫性人格障碍和抑郁受虐性人格障碍。

神经组织的题目篇十二

弗洛伊德分出本我自我超我三个层次,卡伦·霍妮也有自己的分法:理想的自我(完美却不可能达到的自我)、实际的自我(被贬低的没有得到充分发展的自我)、真实的自我(经过努力后可能达到的自我),神经症与人的成长读后感。我过去渴望像佛祖一样理解一切人、爱一切人,这种无视人类自身局限性、对理想的自我的妄念,反而阻碍了真实的自我的成长,并且,因为理想的自我是不可能达到的,我处处用这个标准来衡量自己,反而带来深重的自我贬低自我谴责与自我憎恨,简单来说就是creep情结,全面否定自己。因此,别人对我的欣赏、认可等只能让我不安。“他是他的被抑制的自我。这种自我贬低是由强有力的禁忌来维持的,这种禁忌不准许他逾越他为自己规定的狭窄的范围。”别人夸我一句,我就暗自骂自己十句,以求平衡;别人骂我一句,各么我就更加名正言顺地贬低自己了。同时,还自以为是对自己高要求,取得道德上的优越感(“殉难者的荣耀”,虽然我其他地方比不过别人,但至少在自卑这一块。),旁人也容易把这种自我否定误解为谦逊。但实际上,这是带有强迫性质的神经症的根源,它并不具有任何建设性,这种剧烈而持久的内耗,耗去了人太多的精力,以至于丧失了发展自我的动力,而我一直以来都没有意识到它的破坏性有多大。我甚至没有真正同情过自己(真实的自己),有的不过是在痛苦中“自怜的扭动”。

当神经症的自尊(即一方面无限美化理想的自我,并把自己的弱点美化为美德,一方面因达不到这种标准而憎恨实际的自我,这种憎恨有时以外表化的形式表达出来,于是患者变得愤世嫉俗,藐视一切价值观)和真实的自我产生冲突时,人们会依据自己的性格和早年经历,选择不同的应对方式,而不论选择哪种(其实不应该说种类,因为精神远比我们想象的更复杂,它通常采取几种方法加以混合,所以准确来说应该称为倾向,即哪种解决办法占主导地位。),其出发点都是在于自我保护,使处于夹缝中的真实的自我不至于崩溃,但这种保护往往带来毁灭性的后果,就像玛丽·雪莱笔下的弗兰肯斯坦一样。这三种倾向分别是:傲慢-报复型、自我谦避型和超脱型,各自对应三种解决方法,即反抗、顺从和逃避。

拿我自己来说,我是以超脱型为主导人格兼有自我谦避倾向的那种。超脱型看起来蛮好的哦,很有智慧与世无争的样子,但这并不是那种真正健康的通透的超脱,而只是为了保全真实的自我,以退出内心战场同时退出积极的生活为代价,结果在外表上给人以内心平静的假象。因此这种与世无争是个收缩的、限制的过程,是使生活和成长停顿的过程。

超脱型神经症人格的两大特征,其一是“他成了自己和自己的生活的旁观者”(这就是我为什么如此迷恋用第三人称来叙述自己的生活,到后来甚至在想到自己的时候,率先冒出来的词竟是“她”!而我还暗自为能冷静地观察剖析自己而得意,其实这正是和真实的自我渐渐疏远的表现。我观察生活,但并不愿积极地参与生活。)第二个特征则是“缺乏取得成就的任何认真的努力,而且对作出努力抱有反感”(对我来说,自发地努力去做一件事情,是高看自己的表现,也是自私的;只有在被他人“胁迫”的状态下,我才能为自己的努力找到理由,但同时我又反感一切强制性的东西,于是常在一段时间的努力之后陷入僵局,而我仅以为这是没有灵感的缘故,读后感《神经症与人的成长读后感》。)

经过近一步分析,我们找到了与世无争的本质:对愿望的限制。这正是我长久以来着力于发展并反复用来说服自己的理论啊--对别人抱有期待是自私的,不应该强加给别人任何东西,因此这是一个强迫性的交易:我“必须”不对任何人抱有期待,所以别人也“必须”不对我抱有任何期待。“表面上并不苛求的超然的人也会坚持一个要求,即:不要别人打扰。他感到他无所求于人,因此他有权利不让别人来管他,无论他有什么危险。'不要别人打扰'通常的含义是不要别人批评、不要别人对自己抱有期望、不想努力--即使努力是为了他自己的好处。他可能走向另一极端,就此对生活变得过分谨慎…这并不意味着他放弃了他的要求。相反,他不想再一次认识到他的要求不起作用。”

分析了那么多(我纯粹是给自己一个交代,看官可以无视上面冗长的胡话),那么卡伦·霍妮的理论到底真正打动我的是哪里呢?毕竟我过去精神分析类的东西也稍稍看过一点,看的时候就迫不及待比照着描述把自己往里面套,套完之后就不了了之,觉得自己更了解自己了(谬矣谬矣),但并不打算做任何改变(这恰恰说明我还没有找到真实的自我)。如果单单只是分析准确的话,有些星座分析看看也很准的,又有什么区别呢?事实上任何人都能从一个笼统的描述里找到和自己相对应的那部分。卡伦·霍妮理论的核心,在于她认为人是有渴望成长的愿望的,就像一颗种子,天生就想要发芽一样。如果说过去的精神分析师像神一样,试图把一些能够让患者更好地适应社会、能够较正常地生活下去的方法灌输给患者(这往往在表面上看起来患者是“正常”了许多,但实际上内心冲突并没有得到根除,只是在更深更隐秘的地方躲藏起来,结果创伤一辈子都在默默蚕食患者的内心);而卡伦·霍妮一派的精神分析师则相信患者本身有成长的要求,他们做的只是把真实的自我引导出来。事实上就像正常人要变疯绝非易事,精神病人要康复也是困难重重的,因为他们在内心深处往往拒绝“正常”,他们现在的状态是多年以来自身反复磨合出的一套应对冲突的办法,虽然痛苦但他至少掌握得很好,变成一种熟能生巧的习惯,他们害怕精神分析师将把他们改造成面目模糊的所谓“正常人”,正是这种恐惧抵御了他们做出努力的决心。并且,患者往往渴望“顿悟”似的,一次性根除所有问题,豁然开朗的解决方法,但事实上,这是不可能的,一个人养成他的性格、他的内心运作机制用了那么多年,要改变它自然要付出更大的努力,而真正的改变是潜移默化不可察觉的。卡伦·霍妮并不打算告诉患者怎样才是正确的、怎样才是正常的,她只是引导出患者真实的自己,让它自己做出决定,要生长成怎样的植物,开出怎样的花朵。正像她自己说的“弗洛伊德没有看到人类身上的建设性力量,还否认人类有真诚的品质…弗洛伊德哲学从深层意义看是悲观的。我们的哲学虽然承认神经症中的悲剧因素,却仍属乐观的。”

一个喜欢的小段子,从《女孩闲念》上看来的(一本模仿《懒人闲思》的维多利亚无名女性写的小书):她家的兔子死了,她给兔子做了个坟,上面种了一棵卷心菜,为了提醒它,它错过了多么美好的东西。那些在神经症中痛苦挣扎却不自知的人,那些精神崩溃发疯死去的人,那些在绝望中自杀的人,也应该有人去提醒他们,他们错过了多么美好的东西。

最后引一段胡适的话,前两天和人聊天时候突然想起来的,后来细细咀嚼,越来越喜欢,而且和卡伦·霍妮的理论暗合。“昨日种种,皆成今我,切莫思量,更莫哀。从今往后,怎么收获,怎么栽。”已经发生的事不要过于纠结,不然也是一种内耗,也不要后悔,重要的是你今后想成长为怎样的人。后一句“从今往后,怎么收获,怎么栽”,我以前一直肤浅地以为这是破罐子破摔后的功利主义,现在方然省悟,这句话讲的是,你想要成为一个怎样的人,就要付出相应的努力,人就是这样慢慢成长的。

神经组织的题目篇十三

在我还是一个小学生时,我曾经生过一场重病,被医生确诊为颅内出血。那时候,我还不知道医生是什么,也不知道为何要去医院,只是觉得非常难受。但是,当我躺在病床上,看到医生们一遍遍地为我诊断,一遍遍地为我治疗,我才开始意识到医生是多么了不起,多么伟大。从那时起,我就下定决心要成为一名医生。

高中阶段,我进入了一个神经内科的实习研究项目。这个实习项目是在一家大型儿童医院进行的,而神经内科是一个十分特殊的科室。

首先,神经内科涉及到的病症种类非常之多。比如,脑瘫、癫痫、脑膜炎、脊髓劳损等等,每个病症都有其独特的表现和治疗方法,医生需要根据患儿的情况,进行全面、细致的检查和判断,以确定病因和方案。

其次,神经内科的患儿通常非常小。由于这些疾病主要发生在儿童身上,因此,经常会有很小的患儿需要我的治疗和关注。我要安抚他们的情绪,听他们的倾诉,给予他们足够的关爱和心理支持。但是,由于患儿们还没有很强的沟通能力,无法用语言来表达自己的感受,所以我必须具备细微入微的观察力和敏锐的洞察力,才能及时发现他们的需求和不适。

最后,神经内科的治疗环节也非常特殊。许多疾病都需要长期、持续的治疗,比如,脑瘫、脊髓劳损等疾病,就需要经常进行康复治疗,才能达到较好的疗效。这就需要医护人员们克服重重艰难,耐心细致地为患儿进行治疗,真正做到长期、有计划、有策略的治疗。

在这个实习研究项目中,我不仅仅学习到了有关神经内科的相关医疗知识,更重要的是,我学会了关注和爱护每一个患儿。我明白了,医生的职责不只是治病,还包括心灵和情感上的照顾,给予患儿和家长足够的温暖和关爱。

纵观整个神经内科的学习过程,我深深地感觉到,要做一名好的儿童神经内科医生,并不仅仅需要专业的医学知识和治疗技能,更需要拥有广阔的爱心和同理心。因为,只有真正关注患儿和家庭的需求,才能让医疗工作取得最终的成功。

神经组织的题目篇十四

脑神经是人体神经系统的核心,对于人类的思考、记忆、学习和情感等方面起着重要的作用。随着神经科学的发展,人们对脑神经的认识也越发深入。在过去的一段时间里,我对脑神经进行了深入的学习和研究,通过实践和思考,我获得了一些关于脑神经的体会和心得。

段二:脑神经与思维

脑神经与思维是密切相关的。思维是人类高度发达的认知能力,而脑神经是思维的基础。在学习过程中,我发现思维的速度和质量与脑神经的发展和健康程度息息相关。通过保持良好的生活习惯、均衡的饮食、适度的运动以及经常进行思维训练,可以提高脑神经的活跃度和灵活性,从而实现思维的优化。同时,我还通过阅读大量的相关书籍和研究论文,了解脑神经的组织结构和功能区域,为思维活动提供了更加系统和科学的指导。

段三:脑神经与记忆

除了思维,脑神经对于人类的记忆也起着重要的作用。记忆是人类获取和保留信息的过程,脑神经是记忆形成和巩固的基础。在我的研究中,我发现记忆的质量和持久性与脑神经的健康状态密切相关。为了提高记忆能力,我常常进行脑神经的训练,例如通过解决谜题、进行记忆游戏和学习新的技能等。同时,我还注重通过良好的睡眠和休息,保持脑神经的恢复和修复,提高记忆的稳定性和可靠性。

段四:脑神经与学习

在学习过程中,脑神经也发挥着重要的作用。学习是人类获取新知识和技能的过程,而脑神经则是学习的基础。通过深入了解脑神经的学习机制,我发现适当的压力和挑战可以刺激脑神经的发展,促进学习能力的提高。此外,我还通过合理规划学习内容和时间,提高脑神经的学习效率和产出质量。通过不断的实践和反思,我在学习中取得了不错的成绩,也对脑神经与学习之间的关系有了更深入的理解。

段五:脑神经与情感

最后,脑神经与情感之间也存在着密切的联系。情感是人类的内心感受和情绪状态,而脑神经则是情感的源泉。通过研究和实践,我发现情感的调节和管理与脑神经的状态有着直接影响。通过积极的思维训练和情绪调节,可以改变脑神经的活跃度和负责性,从而影响情感的产生和表达。同时,我也意识到了脑神经对情感的制约作用,比如在情感低落时,可以通过积极的行动来激活脑神经,改善情感状态。

总结:

通过对脑神经的学习和研究,我深刻认识到脑神经对思维、记忆、学习和情感等方面的重要作用。脑神经的发展和健康程度对于人们的认知和情感的表达都有着重要的影响。因此,我们应该注重保护和提高脑神经的功能,通过营养均衡的饮食、适度的运动、良好的学习和思维训练,实现脑神经的优化,进而提高自身的认知能力和情感管理能力,为更好地生活和工作创造条件。

神经组织的题目篇十五

1、循环记忆法

艾宾浩斯遗忘曲线

人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从“记”到“忆”是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。

在信息的处理上,记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程,从信息处理的角度上,英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮1015比特(byte,字节)的信息,可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。这是因为,有些人只关注了记忆的当时效果,却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。

一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释

德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(hermann ebbinghaus,1850-1909),他在1885年发表了他的实验报告后,记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一,而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。

根据我们所知道的,记忆的保持在时间上是不同的,有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的:

输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆,从而在大脑中保持着很长的时间。那么,对于我们来讲,怎样才叫做遗忘呢,所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来,也不能回忆起来,或者是错误的再认和错误的回忆,这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的,他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节,也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合,比如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等。他经过对自己的测试,得到了一些数据。

然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线,这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。

二、不同性质材料有不同的遗忘曲线

而且,艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现,记住12个无意义音节,平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们,凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那也是费力不讨好的。因此,比较容易记忆的是那些有意义的材料,而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气,在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此,艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线,而且是对无意义的音节而言,对于与其他材料的对比,艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线,不过他们大体上都是一致的。

因此,艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理,学习要勤于复习,而且记忆的理解效果越好,遗忘的也越慢。

三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯

上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后,产生了不同的记忆数据,从而生成的一种曲线,是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点,而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。

2》如何学英语

下定决心,坚持不懈

英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语,一年后,学成出国当口语翻译,并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳,他学习英语用坏了十几台录音机,你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐,你可想象他写了多少,在一年半内,累计业余学习英语时间大约三千小时,也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样,一定也能学好英语。最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的。

注意方法,循序渐进

神经组织的题目篇十六

神经网络作为新型的计算机网络安全评价技术,具有提高评价结果准确性、可靠性的特点。计算机网络安全评价中神经网络的应用也具有提高评价体系科学合理化的作用,具体内容如下:神经网络适应性强。计算机网络环境相对复杂,这就要求安全评价系统具有较强的适应能力,可以根据网络变化采取最具针对性的应对措施。基于神经网络学习能力强的优势,用户在计算机输入信息时,神经网络系统可以将误差降至最低,并且根据网络系统的情况总结出规律,在计算机网络安全评价中发挥出高效的应用作用;神经网络容错性高,针对计算机网络系统中不完整的信息,神经网络利用容错性强的特性,可以根据相对应节点的特征分析,降低结果产生的误差。即使节点信息不匹配时,对计算机网络安全评价也不会造成过大的不良影响;神经网络实现可在线应用。在信息化时代下,对网络运行效率提出了一定要求,神经网络在计算机网络安全评价中通过不断的训练,对于输入数据迅速产生结果,便于用户的直接使用,满足了信息化时代的应用要求。

神经组织的题目篇十七

脑神经是人体中十分重要的神经系统之一,它与我们的思维、感官和运动紧密相关。多年来,我对脑神经的研究和实践让我对其有了深刻的体会。在这篇文章中,我将分享我对脑神经的心得和体会。

首先,脑神经的复杂性和不可思议之处让我感到惊叹。人类的大脑拥有数以亿计的神经元,它们通过神经纤维组成的网络相互连接,形成了复杂而精密的传递信息的系统。这个系统能够高效地处理和储存大量的信息,控制身体的运动和各种感官反应。看到大脑如此庞大、复杂而又精确地运作,我深感人类的智慧与创造力的奇妙。

其次,脑神经的健康对于我们的身心健康至关重要。一旦脑神经受到损伤或疾病,我们的认知能力、思维能力和情绪管理都会受到极大的影响。因此,保持脑神经的健康是至关重要的。对此,我认为脑神经健康的关键在于提供足够的营养和保持适度的锻炼。脑神经对于营养的需求相对较高,特别是对于脂肪酸、氨基酸和维生素B群的需求较大。因此,我们应该保持均衡的饮食,摄入适量的这些营养物质。此外,适度的锻炼可以促进血液循环和脑细胞的新陈代谢,有助于脑神经的健康。

然后,了解脑神经的工作原理对于提升我们的学习和记忆能力至关重要。脑神经通过电信号的传递来进行思维和信息处理。对于学习和记忆,脑神经的突触有重要的作用。细胞之间的突触连接紧密,在学习过程中,神经突触会发生一系列的电学和化学变化,加强或减弱突触之间的连接。这种变化使我们能够更好地存储和提取信息。因此,学习和记忆能力的提升需要我们积极地锻炼脑神经,保持思维的活跃性和各种学习技巧的运用。

最后,我认为了解脑神经也有助于我们更好地管理情绪和压力。脑神经控制着我们的情绪和行为反应。不同的神经途径和区域在情绪的产生和调控中扮演着不同的角色。了解脑神经在情绪中的作用,可以帮助我们更好地理解和管理自己的情绪。此外,脑神经的健康状态也与我们的心理压力有密切关系。通过了解脑神经的工作原理,我们可以采取合适的应对措施,减轻压力对脑神经的负面影响。

综上所述,脑神经是人体中不可或缺的一部分,它的强大功能和复杂性让人赞叹。在保持脑神经健康、提升学习记忆能力和管理情绪压力方面,了解脑神经的工作原理对我们都具有重要意义。通过对脑神经的认识和实践,我相信我们可以更好地发挥自己的潜能,拥有更健康、智慧和快乐的生活。

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环保标语可以对于实现可持续发展目标起到推动作用。宣传环保标语应该力求独特性,能够在众多信息中脱颖而出。这里有一些值得借鉴的环保标语案例,大家可以一起来欣赏。子女
民族团结是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要前提和基础。如何积极弘扬民族文化,是推动民族团结的根本动力。下文是一些关于民族团结的报道和调研结果,
教案通过详细的教学步骤和教学内容的安排,能够指导教师有序地进行教学工作。通过阅读这些小班教案范文,大家可以学习到如何编写具有创意和实用性的教学计划。初中防溺水安
合伙协议是合作伙伴之间达成的一种书面法律协议,用于规定合作目标和权责分配。以下是一些成功起草婚前协议的案例,对于正在准备婚姻的人来说是很好的参考。商品买卖合同篇
环保标语的制作要注意简洁明了、生动有趣、易于理解与记忆。为了增加标语的感染力,可以加入一些情感因素,让人们能够产生共鸣和内心的共同呼唤。以下是一些环保标语的案例
高一教案是教师为了提高课堂教学效果而制定的一种教学计划,它能够提供有针对性的教学指导。以下是小编为大家整理的四年级教案范文,供大家参考和借鉴。认识新朋友小班教案
竞业协议的目的是防止员工离职后利用原雇主的商业机密和客户资源对其进行不正当竞争。以下是小编为大家收集的借款合同范文,仅供参考,大家一起来了解一下吧。抵押借款合同
在大班教案中,教师需要遵循教育部的课程标准和教学要求,确保教学内容的科学性和合理性。高二教案的编写需要不断探索和创新,以下是一些能够激发学生学习兴趣和积极性的教
感恩是一种美德,让我们懂得感激他人的恩情,更好地与人相处。如何更好地感恩?要在生活中留意身边的细节,并及时表达自己的感激之情。接下来是一些感恩的经典故事,让我们
青春是追求自由和独立的时期,我们应该勇敢面对生活的种种挑战。青春是如何影响我们的人际关系和社交能力的,它需要我们学会合作和沟通。以下是一些青春心情随笔,或许能让
在学校的开学典礼上,校长的欢迎词能够激励学生们迎接新的学习挑战。在写欢迎词时,要以简洁明了的语言表达对来宾的欢迎与感谢。欢迎词范文10:亲爱的新同学们,欢迎来到
低保申请书的撰写对于解决个人的生活困境、改善生活状况具有重要意义。小编为大家整理了一些成功的助学金申请书范文,希望能给大家带来一些帮助。初中生助学申请书篇一尊敬
保密协议是保护企业利益和知识产权的有力工具。在知识产权领域,授权委托常用于许可使用、转让和维权等方面。保安服务的合同签篇一甲方:________________
范文范本是学习写作的重要资源,通过模仿范本可以提高自己的写作能力。在写总结时,我们可以参考优秀的范文和模板,借鉴其中的写作技巧和方法。小编精心挑选了一些高质量的
在就职之前,我们需要对所要从事的行业和企业进行深入了解,以做出明智的决策。如何合理安排自己的工作时间,提高工作效率和质量?如果你还不知道如何写一份完美的就职总结
安全教案是为了提高安全意识和应对突发情况能力而设计的一份教学计划。下面是一些精心准备的高一教案范文,供大家参考和学习。大班传统游戏教案抬花轿篇一活动目标:1、锻
小班教案是指针对幼儿园小班学生所设计的教学计划和教学内容。以下是小编为大家收集的三年级教案范文,供大家参考和借鉴。美术可爱的大熊猫教案小班篇一1、能用粘贴、印画
行政工作需要具备一定的组织、沟通、决策和领导等能力。接下来,小编为大家分享一些成功的少先队工作计划案例,希望大家能够从中受益。学前班秋季教师工作计划篇一本学期
一分钟,是我们在忙碌中暂停的时刻,让我们感受生命的真谛。如何在短短的一分钟内展现自己的魅力?这些总结可以帮助你在一分钟内取得更好的效果。高三文科数学重要知识点篇
实践报告是一个系统化、完整性强的文档,可以展示出我们在实践中的专业能力和实际应用能力。下面是一些成功案例的辞职报告,希望能给您的辞职报告带来一些新的思路。单位年
最近我经常思考一个问题,想和大家一起分享一下我的观点。在许多领域都存在这个问题,我们需要共同努力来找到解决的方法。请大家阅读以下这些优秀的总结样本,体会其中的写
即兴是一种在没有充分准备的情况下即席创作的艺术形式。即兴时要保持积极的心态,相信自己的能力,不害怕失败和挑战。以下是小编为大家整理的即兴表演范例,希望可以给你一
典礼在社会中扮演着重要的角色,可以加强团队凝聚力,传递价值观念,展示集体形象。典礼的成功与否往往取决于充分的准备工作,包括场地布置、音响灯光设置、节目选择等。以
个案教学能力强,能够根据学生的差异性进行个别化辅导和指导。请大家查看以下小学教案范文,了解一下如何编写一份优秀的教案。小班音乐兔子和狼教案反思篇一作为一位不辞辛
就职既是为自己谋生,也是为公司或组织做出贡献。在总结中,我们可以提到自己在就职过程中遇到的挑战和解决方案,展现自己的应变能力。这些就职总结范文展示了如何充分利用
初一教案的编写需要教师充分了解学生的知识水平、学习能力和学科发展规律,以及教育教学理论和方法的要求。以下是小编为大家收集的高三教案范文,供大家参考。蝉教案设计教
合同协议是一种法律文书,用于约定双方在特定事务上的权益和责任。下面是一份居间合同的范本,您可以根据实际情况进行修改和适用。建材采购合同简单篇一乙方:______
通过编写教案,教师可以更好地理解教材内容和学生的学习需求,有助于教学内容的把握和准确传达。9.以下是小编为大家整理的一些初一教案参考,希望能够对您的教学工作有所
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高中教案应该明确教学目标,合理安排教学内容,科学选择教学方法,为学生提供良好的学习环境。《小鸟的归来》音乐欣赏教案,培养学生音乐鉴赏和欣赏能力。理发店的教案幼儿
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编写开题报告需要遵循一定的格式和要求。整改报告的内容应该具有可操作性和可实施性,要符合实际情况和组织目标。个人培训心得体会总结报告篇一紧张的一周省级首期校本研
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通过制定规划计划,我们可以更好地把握自己的方向,不至于迷失在琐碎的日常中。以下是小编为大家整理的学期计划范文,供大家参考和借鉴,一起来看看吧。高三第一学期教学计
经典作品是智慧和艺术的结晶,是人类文明进步的重要符号。写作经典作品的评论或研究需要我们有深入的思考和理解。经典电影的台词和镜头构图让人难忘,成为了文化符号。财务
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幼儿园教案是教师在教学活动中所制定的一种详细的、有结构性的教学计划。为了帮助教师们更好地备课,特意整理了一份三年级音乐教案范文,供大家分享。快乐端午教案中班篇一
公益活动不仅可以改善弱势群体的生活,也可以提高社会的整体素质。如何有效地开展公益活动?让我们一起来探讨一下。以下是小编为大家收集的公益活动总结范文,供各位参考和
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开题报告是科学研究中的一道门槛,它要求我们对研究问题进行深入思考和论证。在过去的工作中,我从公司学到了很多实用和宝贵的经验,也收获了很多宝贵的人际关系。感谢公司
通过调研方案,我们可以收集到大量的信息和数据,为进一步的决策提供有力支持。以下是一些年会策划中容易忽视的细节和注意事项,希望能够引起大家的重视并加以改进。大班植
通过编写高中教案,教师可以提前准备好相关教具和素材,为教学提供更好的保障。教案是教师在备课过程中对教学内容、教学步骤和教学方法等进行详细规划和总结的文件,它可以
10.励志就是激励自己,激励他人,战胜困难,成就辉煌。在励志文章中,可以适当运用一些修辞手法,例如排比、对比、夸张等,以增强文章的说服力和感染力。以下是一些励志
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少先队工作总结对于评价和表彰优秀工作和优秀工作者起到了重要的作用,鼓励和推动了全体成员积极参与少先队工作。[范文四]出纳四季度工作总结篇一20__年第一季度在紧
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