各国各地都在积极推广环保意识，以应对日益严重的环境问题。怎样加强环保教育，培养更多的环保意识和行为习惯？以下是小编为大家整理的环保实践案例，供大家参考借鉴。
世界精神卫生日篇一
20xx年10月10日是第xx个世界精神卫生日，为普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，根据市卫生局文件精神，辽河油田总医院精神心理科围绕“xx”的主题，开展宣传、教育、咨询、义诊等系列活动。
活动一、10月10日8时，精神心理科的`医护人员在xx广场西侧举行义诊宣传活动，现场接受精神健康咨询、用药咨询x人次，预约心理咨询x人次，进行心理测量x份，免费测量血压xx余人次，悬挂精神卫生科普展板三块，并发放心理卫生知识的宣传资料，帮助广大人民群众正确认识精神疾病及其防治措施，保护和促进公众精神健康。
活动二、10月9日-10日心理门诊免费提供儿童青少年精神检查、心理咨询x人次，电话咨询x人次，量表测查x项其中疑似重性精神疾病患者已给予用药指导，来咨询的儿童、青少年中一般心理问题突出反映在注意力不集中、睡眠障碍、网络成瘾、情绪处理不良、适应障碍五方面，通过本次活动帮助患者早识别、早诊断、早干预，根据人格特征提出预防精神疾病的措施和完善人格的方法；帮助家属普及精神健康知识，识别家庭教育弊端，助力儿童青少年健康成长。
世界精神卫生日篇二
20xx年10月10日是全国第x个“世界精神卫生日”，宣传活动主题是“xx”，主旨是希望唤起全社会关注精神健康，积极参与精神卫生工作，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，促进公众重视心理健康。
10日上午，我市组织市疾病预
防控
制中心、明光街道社区卫生服务中心等单位，在街道社区统一开展了第25个“世界精神卫生日”主题宣传服务活动，设立展台，放置展板，悬挂横幅，发放宣传资料，与群众“零距离”交流服务。活动现场，前来咨询的人群络绎不绝，接受居民健康咨询100余人次，发放精神卫生宣传材料300余份，设立精神卫生知识展板4面，悬挂横幅主题标语1幅，社会反响良好。世界精神卫生日篇三
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，世界卫生组织将20xx年世界卫生日的主题定为“xxx”，主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。
20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
全班教师和幼儿
(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。
老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。
(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。
(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。
幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。
通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的'良好习惯。
二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
3、健康小卫士行动
教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
世界精神卫生日篇四
20xx年10月10日是第xx个世界精神卫生日，为普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，根据市卫生局文件精神，辽河油田总医院精神心理科围绕“xx”的主题，开展宣传、教育、咨询、义诊等系列活动。
活动一10月10日8时，精神心理科的医护人员在xx广场西侧举行义诊宣传活动，现场接受精神健康咨询、用药咨询x人次，预约心理咨询x人次，进行心理测量x份，免费测量血压xx余人次，悬挂精神卫生科普展板三块，并发放心理卫生知识的宣传资料，帮助广大人民群众正确认识精神疾病及其防治措施，保护和促进公众精神健康。
活动二10月9日-10日心理门诊免费提供儿童青少年精神检查、心理咨询x人次，电话咨询x人次，量表测查x项其中疑似重性精神疾病患者已给予用药指导，来咨询的儿童、青少年中一般心理问题突出反映在注意力不集中、睡眠障碍、网络成瘾、情绪处理不良、适应障碍五方面，通过本次活动帮助患者早识别、早诊断、早干预，根据人格特征提出预防精神疾病的'措施和完善人格的方法;帮助家属普及精神健康知识，识别家庭教育弊端，助力儿童青少年健康成长。
世界精神卫生日篇五
1、精神卫生一小步，健康人生一大步。
2、关注心理健康，共享生命阳光。
3、关注精神卫生，倡导健康人生。
4、打开心窗，畅享阳光。
5、关爱精神卫生，共建和谐家园。
6、精神卫生人人出力，健康心理个个受益。
7、倡导心理保健，共筑精神乐园。
8、家庭是幸福的港湾，是社会基本的单元。
9、消除偏见歧视，关注精神健康。
10、和谐社会，从心开始。
11、健康精神卫生，幸福精彩人生。
12、提倡心理咨询，促进精神健康。
13、理解关爱，邻里和谐。
14、营造宽松生存环境，构建美好和谐社会。
15、心理危机早干预，精神卫生共呵护。
16、搞好精神卫生，你我携手同行。
17、心理健康你我他，和谐幸福千万家。
18、消除歧视，增进和谐，共享健康。
19、微笑是一种境界，微笑是一种态度，更是人生最好的`名片。
20、关爱精神卫生，健康生活加分。
21、普及精神卫生知识，关爱大众心理健康。
22、阳光心态，幸福人生。
23、赞扬鼓励，快乐成长。
24、关注儿童青少年精神健康，快乐心情，健康行为。
25、促进精神健康，社会人人有责。
26、开展精神卫生宣传活动，普及精神疾病防治知识。
27、心健康，身和谐。
28、消除心理阴霾，绽放健康笑脸。
29、关爱精神疾病患者，共创和谐厦门。
30、心连心的沟通，手牵手的`关爱。
31、心理健康你我他，平安快乐千万家。
32、理解关爱呵护，人人享有健康。
33、呵护美丽心灵，拥抱健康人生。
34、心身健康，幸福一生。
35、抚平心灵创伤，重享美丽人生。
36、打开心窗，共享健康。
37、人人关注精神卫生，家家享受幸福生活。
38、搞好精神卫生，提高幸福指数。
39、给心灵一份呵护，让生命无限美好。
40、精神卫生系万家，健康和谐你我他。
世界精神卫生日篇六
20xx年10月10日世界精神卫生日，目标人群为社会公众。为更好地贯彻《卫生部办公厅关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》精神，按照xx市疾控、xx市残联的统一部署，我院在第二十个“世界精神卫生日”，组织专业医护人员在xx市解放剧院举行精神卫生宣传活动，普及了精神卫生知识。
xx
1、促进精神健康和防治精神疾病是我们的.共同责任。
2、维护精神健康关键在于个人。
3、动员社会大众构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。
4、部门协作共同防治精神疾病。
5、政府领导是做好精神卫生工作的重要保障。
现场宣传活动：
活动紧密围绕20xx年世界“精神卫生日”宣传主题，宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法，促进社会更加理解并接纳患者，使患者顺利回归社会，正常生活。
1、由xx市疾控中心组织，xx市精神卫生中心的精神专科医生、心理咨询师分两组分别接受现场群众精神疾病、心理健康问题、睡眠问题等方面的咨询。
2、xx市精神卫生中心的医护人员在现场为市民测量血压，发放宣传资料。
3、推出为市民免费心理体检活动：现场发放心理测试量表，免费为大众做测试。
1、在延安电视台做宣传工作，并现场采访张院长有关此次活动的意义。
2、在延安日报做宣传，内容为活动主题、宣传活动、现场情况等。
3、将活动照片、宣传资料做成板报，公布在医院的宣传栏上，使全院人员及患者、家属继续了解精神卫生知识。