2023年鲁滨逊漂流记六年级读后感(优秀15篇)

时间:2025-03-25 作者:雁落霞

欢迎词是一种表达欢迎和感谢的口头辞令,常用于各种场合。注意言辞的流畅与得体,用简洁明了的语言表达主题,避免冗长与啰嗦。敬爱的师生们,大家下午好!欢迎各位参加这次隆重的活动,让我们用欢乐和激情共同创造美好的回忆。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇一

《鲁滨逊漂流记》是一部具有永久魅力的作品,尽管以前有看过这部电影,但读了这本书后,才真正了解这个故事的意义。

鲁滨逊是一个勇敢、智慧、热情、坚强的人,这点从书中可以看出。鲁滨逊从小脑子里就充满遨游四海的梦想,曾经瞒着父母去航海。结果第一次航行船就遇到暴风沉没了,他好不容易逃出才保住了性命。可是,这次经历并没有让鲁滨逊气馁。没过多久,他便再次起航。

虽然这次出海并没有发生意外,但是第三次出海却被的土耳其海盗俘虏,逃出生天后,被葡萄牙船只解救,从而到达巴西。虽然前几次的出海几乎都是九死一生,但执着的鲁滨逊为了自己的梦想,又再次出海。不幸的是,船遇到了巨大海浪,被冲到荒无人烟的小岛。

勇敢坚强的鲁滨逊并没有感到绝望,而是调整心态开始了荒岛生活。他运用智慧,从岛上现有的物质一点点开始入手,经过几十年努力后,他有了足够的食物,还能制造出简单的生活用品,日子过的悠哉悠哉。而且不久又成功的解救了一个野人,并收养他,教会了他说话,还给他起了一个意味深长的名字:“星期五”。

似乎是鲁滨逊的执着打动了上天,他在一次意外中成功的救了一个船长,帮他平息了内乱,后来,他终于回到了英国。这时,他已经在岛上整整住了三十五年!

是鲁滨逊冒险、实干精神终于帮自己完成了梦想。

我想,一个人为了梦想,竟然可以独自在荒岛生活三十五年,这种精神真的值得所有人学习!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇二

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛,战胜困难,在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,最后于1868年回到阔别28年的英国。

小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束地生活。即使流落荒岛,也决不气馁。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在,在西方,“鲁宾逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学不朽的名著,还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。

鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创造,去开拓。他的精神值得我们学习!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇三

文中的主人公鲁宾逊不甘于像父辈那样平庸的过一辈子,一心向往充满着冒险与挑战的海外生活。于是毅然舍弃安逸舒适的生活,出海闯天下,他肯于劳动也善于劳动,即使遭遇海难流落到荒岛上,也不坐叹命运不济,而是充分利用自己的智慧和双手,把荒岛成欣欣向荣的生命家园。

除了精彩离奇的故事外,小说最吸引我的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,即使流落荒岛也绝不气馁,在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许多常人无法想象的困难,以惊人的毅力,顽强的生存了下来。没有房屋,自己建造房屋;没有果实,自己寻找果实。在岛上生活的第24年,鲁宾逊还搭救了一个野人,给他取名为“星期五”在鲁宾逊的教育下,“星期五”成为一个忠实的奴仆,为鲁宾逊料理生活,成为了一名合格的助手。为了能够控制自己的绝望心情,鲁宾逊把当前的好处和坏处加以比较,并且坚持天天写日记,使自己能够知足安命。

人生,并非每一次灾患都是祸,早临的逆境常常是福,逆境并不可怕,可怕的是没有战胜逆境的毅力和信心。鲁宾逊就是在逆境中磨练了他的意志,培养了他坚强的性格,显示出了他英雄本色。我们每一个人都会面临种种逆境,但只要我们是人生的强者,就应该把应该把每次逆境当做人生的学校和,磨练的课堂,把我们的潜能挖掘出来,战胜逆境。

人生之中,我们任何一个人,都可能面临各种逆境,厄运,磨难……但我们要做一颗顽强不息的种子,做一个人生的强者。

“野火烧不尽,春风吹又生。”不落在肥田沃土之地,而生长在瓦砾之中,勇敢的与命运抗争把!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇四

这个暑期,我把整本《鲁宾逊漂流记》读完了。这本书主要讲的是英国青年鲁宾逊不幸流落荒岛,挖山洞、做木筏、种庄稼、养家蓄,对抗残忍食人族,又历尽艰辛帮助一位被反叛的船长夺回自己的船只,最后平安回到自己祖国的故事。

鲁宾逊小的时候有着极强的好奇心,不想平庸地度过一生,便梦想着成为一名水手出海。但他的父母都在劝阻,鲁宾逊还是听不进去,硬是要出海。刚开始,他就经历了两次失败。最终他漂流到了巴西,经营一个种植园,但他因为感觉人手不够,去非洲买黑奴时船因为风暴而沉没,所以不幸流落荒岛。

鲁宾逊把船上所有的用得着的东西都搬到岸上,搭起帐篷,放好武器,开始过着孤零零的生活。不过,鲁宾逊非常乐观豁达,他没有沮丧,并开始建设家园。他开展晒葡萄干增加食物;开始制作陶器,煮羊肉汤;甚至做独木舟,环游荒岛。

有一天,鲁宾逊发现有一群野人要吃人,鲁宾逊就把要被吃的人救出来,并给他取名“星期五”。星期五很快就学会了英语。他善良勇敢,并忠于鲁宾逊,所以他很快就成了鲁宾逊亲密无间的好朋友。过了很多年的一天,鲁宾逊突然发现有一艘英国船在岛上靠岸,最后得知,这条船的船长被背叛了,鲁宾逊便帮助船长收复了大船,并踏上这条船回到了旷别己久的故乡。

这本《鲁宾逊漂流记》精彩得讲述了最传奇的绝处求生之道。鲁宾逊不听父母劝告冒险出海,而后又流落荒岛,造就了他传奇的一生,他超强的生存能力和勇敢地与大自然做斗争的精神十分令人敬佩。我想,一方面要学习鲁宾逊永不言败、永不放弃的精神,另一方面也要虚心听取别人的建议,毕竟“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇五

寒假里,我读了《鲁滨逊漂流记》之后,觉得鲁滨逊的形象十分高在奉承那种学会生存的精神鼓舞着我要学会坚强。

读完这本阅读,我看到了他的坚强、刚毅与坚贞不屈的精神,而回过头来想想自己,独自一人在家时,把房门锁得紧紧的,灯全部打开,当听到门的.脚步声就瑟瑟发抖……如果换我在孤岛我肯定会活活饿死或害怕死,家长在家里,我过着风衣食无忧的生活,可谓是“衣来伸手,饭来张口”的生活,而鲁滨逊呢,既要解决吃的问题,穿的问题还有各种问题……这也形成了鲜明的对比。我也从中感受到了自己要在困难中汲取生的希望,让生的希望永不磨灭!也使我想到美国海明威《老人与海》中的一句话:一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他可就是打不败他!这句话运用在鲁滨逊身上,十分恰当。我也从中悟出了鲁滨逊那种意志与精神是坚不可摧的!

读了这篇小说,我觉得自己应该迈出为坚强、刚毅的女孩。学会坚强、勇敢、自信做一个全新的自我!让虽人对我另有一番看法。让自己不再哭哭啼啼,在绝望的境地里挖掘出生的希望,使自己永久保存鲁滨逊坚贞、不屈的意志,使自己学会生存的本领与意志。让自己在困难中寻找出生的希望!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇六

放下《鲁滨孙逊漂流记》这本书,我的心如大海般久久不能平静,为鲁滨孙惊人的毅力和顽强的生存能力深深地感动了,也从这本书中得到一些启示,使我受益匪浅,终生用之不尽。

《鲁滨逊漂流记》是19世纪出自英国作家笛福笔下的一篇长篇小说。鲁滨逊孙是一个爱好航海的青年,在一次航海中,遇到了大风,船上的桅杆吹断了,船翻了,同伴们都被狂风巨浪夺去了生命。鲁滨逊幸存下来,流落到一个荒芜人烟的小岛上。在那里,他没有容身之地,有没有食物,也没有生活得必需品,自己孤身一人,远离了文明社会,该怎样生存呢?可是他从来没有一死百了、轻生的念头,没有被困难吓倒。刚开始,他靠着从船舱里找到的枪打猎来维持生活。可是子弹毕竟是有限的,并且反复种收麦穗,吃到了粮食。(不通顺)他仔细琢磨,终于做出了可以放东西的陶器。就这样在岛上生活了二十多年,意外中救下了野人“星期五”,可以解除愁闷了。他们在叛乱的船上救下了船长,在船长的帮助下,鲁滨逊终于回到了英国。

鲁滨孙勇敢坚毅,靠智力解决问题。而我们呢,遇到一点问题、困难,就畏首畏脚,想着退缩,比如:数学遇到了一道“拦路虎”,自己想都不想就去问别人,要不就是等待老师的讲解。在家里做家务,没有了父母,就慌了手脚,不知所措。现在想一想,是多么惭愧啊!看过这本书之后,我下定决心一定要改正这些缺点,凡是多动脑筋,不要一味的靠别人,要有毅力。

鲁滨孙乐观积极,在那样孤立无援的处境下,都能够生活了二十多年,这难道与他的乐观积极没有关系吗?这些多是常人所不能及的,我们要对任何事都抱有乐观态度,因为塞翁失马焉知非福。就像是鲁滨孙一样,航海中遇到大风,船翻了是一件不幸的事,可所有船员中只有他幸存了,谁又能说他不是个幸运儿呢?任何事都会有好的一面,只有仔细思考,就会明白。

同时,我们也要锻炼我们的自理能力,鲁滨孙在荒岛上的生活与他的自理能力,鲁滨孙在荒岛上的生活与他的自理能力也是密不可分的。我们平时在家里,要做些力所能及的事情,自己的事情自己做,自己洗衣服,自己收拾房间,父母不在家,自己动手做饭,学会生存。

鲁滨孙是一位了不起的人物,有谁不为他的顽强生存的精神所感动呢?冰冻三尺非一日之寒,要想具有那样了不起的精神,就必须从现在开始,克服自己的不足之处,努力向上。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇七

书柜最显眼的地方,摆着我最喜欢的一本书——《鲁滨逊漂流记》,它令我百看不厌,爱不释手。

这是一本历险小说,讲述了主人公鲁滨逊为了追求梦想,多次扬帆出海远航,最终不幸遇到海难,被巨浪卷到了一个荒无人烟的孤岛上。在那儿,他依靠自己的智慧与坚韧,渡过了长达28年的历险生活。

每次读这本书,我的心都会随着故事的情节而跌宕起伏。当主人公遇到困难或危险时,我总是跟着一起着急;当主人公高兴时,我又会跟着一起兴奋。它深深地吸引着我,给了我无限的乐趣。

作者笛福在书中有一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话说得真好。是呀,在现实世界里,在日常生活中,哪里会真正没有危险呢?关键在于正确对待。如果因害怕而退缩不前,最终将一事无成;反之,若能正视危险,把握机会与方式进行大胆实践,成功必定属于你。

鲁滨逊就是这样一个具有大无畏冒险进取精神的人,他是我学习的一个榜样,是我生活中的一杆标尺。每当我遇到困难准备退缩时,我就会想起他,便会鼓励自己说:“你不是最崇拜鲁滨逊吗?既然崇拜他,就要学习他那种面对困难永不畏惧的精神,你一定要战胜困难!”就像一位严厉的老师,鲁滨逊时刻激励我,鞭策我,让我变得勇敢顽强。

我会好好地爱护这本书,细细地体会这本书中的.含义,认真学习书中倡导的那种坚韧、顽强、机智、进取的精神,把自己锻炼成一个具有钢铁般意志的人。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇八

在暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》令我深有感触,它的作者是英国的丹尼尔·笛福。

如果一个人有梦想,就要从小热爱关于那个梦想的一切,并且朝着那个方向大步迈进,这样才会成功。然而,鲁滨逊就是一个活生生的例子,他从小就不用功父亲的期望是让他当一名律师,但是他把所有的心思都放在航海冒险上。他总是胡思乱想,喜欢听航海冒险的故事,总是期盼着自己有一天能够出海冒险。随着时间的慢慢推移,鲁滨逊对冒险就越向往,他不顾父母的阻拦出海冒险。在一路上,鲁滨逊遇到了以前的一位朋友与他一起出海,一路上,鲁滨逊勇往直前,不畏艰险,实干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一样坚硬的东西戳破了皮,只是流了一点血而已,我就忍不住哇哇大哭起来了,而且一直哭个不停,还怨人忧天。然而,这种困难不过是历险路上的九牛一毛罢了,我要向他学习,在我的.认识里鲁滨逊应该是一个遇到困难不轻言放弃的人,是一个真正地勇者,我已经不能用一个“佩服”来形容了,就算用无数个“佩服”来形容也表达不了我对他的钦佩之情。他的百折不挠,勇往直前,永不放弃的精神都是我最佩服的。

28年一个令人惊叹不已的数字,而就是鲁滨逊他撑了过来,他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定会放弃,因为在荒岛上一分一秒都快要死了一般,更何况是28年。

然而,就是鲁滨逊创造了荒岛上28年的奇迹。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇九

读了《鲁滨逊漂流记》,很多人会说:“如果我是鲁滨逊那就太刺激啦!一个人生活在岛上,有一个叫干什么就干什么的`仆人星期五;没有老师的批评,没有妈妈的唠叨,更没有在生活中的烦恼。”而我却从鲁滨逊身上学到许多许多。

“无聊”,这个词相信不少人都说过,甚至一天说过好几次。当然,过去的我没事做就喊无聊。可当看了鲁滨逊的事迹,我不再说无聊。说实话,我想象不出鲁滨逊在没有星期五那二十四年中一个人是怎样面对孤独。当他第一天到达荒岛时是怎么过的,我常常想:一个人要有多么强的毅力,才能在孤独中生存下来,在只能和自己说话中过二十四年!如果我是鲁滨逊,那么面对的结果只能是死亡。因为孤独是最大的敌人!当我们无聊时,能看看书,看看电视,它能吗?它不能!所以,当我每次想说无聊无聊时我都会想到鲁滨逊,常常对自己说:“无聊,那是因为你太闲了!”

面对鲁滨逊的勇敢,我十分佩服。一个人在荒岛,沉着冷静地跟着野兽、野人斗争。我想:鲁滨逊面对着被野人野兽吃到的危险都勇敢地和他们做斗争。而我呢?到现在都因为不确定自己的答案对不对而没有勇气举手回答难题。鲁滨逊面对死亡表现出了十分勇敢而我在脸面与知识之间却选择了脸面。

读了鲁滨逊,我更为自己饭来张口,衣来伸手的行为感到十分羞愧。鲁滨逊在荒岛上用了一年,修了自己的篱笆。为了自己生存下去,与野兽斗争,养了上百只羊,种了葡萄。小麦等农作物。而我们呢?衣食住行无所不缺,却不好好学习,抱怨这儿埋怨那儿。

面对鲁滨逊的乐观,我佩服得五体投地。当一个人被抛到荒岛上时都会想:“我怎么那么倒霉?为什么会遇上风暴呢?我该怎么活啊?我不活了!”而鲁滨逊想的是:全船居然只有我活着,真庆幸。应该找个怎么样的住处呢?如何好好地活下去,感谢上帝的恩惠呢?他面对自己的不幸只是轻描淡写。而我呢?面对一场失败的考试,同学的嘲笑几乎崩溃,是多么可笑啊!

读了《鲁宾逊漂流记》,我受益匪浅。至少我学会了:独立,坚强,乐观。我懂得了“无聊”这个词的幼稚,懂得了珍惜这份美好的学习生活环境!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇十

他,不屑守成,倾心开括,三番四次地离开小康之家,出海阔天下;他理智朋达,勤于劳动,总是以一个经济人的头脑考虑、和思量着周围的人和事物;他是一个永不疲倦,永不安生的行动者,他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊。

《鲁宾逊漂流记》是英国18世纪的小说家笛福的代表作。他生动形象的刻画了鲁滨逊、星期五等人物形象,大概内容是这样的:由于船只失事,鲁滨逊漂流到了荒无人烟的孤岛上。他流到荒岛上以后,不长叹命运的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园,还救了一个野人,取名“星期五”一起生活。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。

《鲁宾逊漂流记》为我敲响了警钟,坚强,勇敢的活下去。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇十一

春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁宾逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

鲁滨逊漂流记读书笔记

今天,我看了鲁滨逊漂流记,我知道他是1632年出生在英国的约克市。他从小一心想着航海。有一次,他的朋友想让他一起远航去伦敦,可是半路上一次又一次的风暴让他们手忙脚乱,但他并没泄气。

有一回,他们被摩尔人海盗抓走了,摩尔人见鲁滨逊很年轻,就把他当仆人。他当了几年仆人,终于找到机会逃走了。看到这里,我觉得鲁滨逊非常勇敢、机智,我要向他学习这种品质。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇十二

鲁滨逊漂流记主要讲了英国人鲁滨逊在航海中遇到暴风雨,于是他们就坐在小艇上逃亡,结果,小艇在巨大的风浪中被打翻了,唯有鲁滨逊爬上了岩石上才没有落海。当他完全清醒的时候,暴风雨已经停了,大船也被冲到岸上,鲁滨逊利用船上的工具在孤岛上建了一座房子。

若干年后,鲁滨逊在岛的另一边发现了野蛮人并救了一个小野蛮人——“星期五”他们一起在岛上生活。

从鲁滨逊在一座孤岛上单独生活了将近二十八年,我们更能体会到他永不放弃,乐观向上的精神。他先是靠几把鸟枪打猎度日,后来不断地饲养禽兽,种植农作物……这些都是从平常生活中学习和锻炼出来的,所以我们少年儿童从现在开始:少年强,则国强;少年智,则过智。

每一个人,就像一块砖头,许多的砖头垒在一起,就成了高楼大厦,团结在一起就会有力量,就能克服一切困难和阻碍,才会有和谐的社会。我们一样都热爱和平,我的梦想,是长大后当一名军人,驻守在祖国的边疆,为祖国的和平、安详作出自己的微薄贡献。

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇十三

读了《鲁滨逊漂流记》,很多人会说:“如果我是鲁滨逊那就太刺激啦!一个人生活在岛上,有一个叫干什么就干什么的仆人星期五;没有老师的批评,没有妈妈的唠叨,更没有在生活中的烦恼。”而我却从鲁滨逊身上学到许多许多。

“无聊”,这个词相信不少人都说过,甚至一天说过好几次。当然,过去的我没事做就喊无聊。可当看了鲁滨逊的事迹,我不再说无聊。说实话,我想象不出鲁滨逊在没有星期五那二十四年中一个人是怎样面对孤独。当他第一天到达荒岛时是怎么过的,我常常想:一个人要有多么强的毅力,才能在孤独中生存下来,在只能和自己说话中过二十四年!如果我是鲁滨逊,那么面对的结果只能是死亡。因为孤独是最大的敌人!当我们无聊时,能看看书,看看电视,它能吗?它不能!所以,当我每次想说无聊无聊时我都会想到鲁滨逊,常常对自己说:“无聊,那是因为你太闲了!”

面对鲁滨逊的勇敢,我十分佩服。一个人在荒岛,沉着冷静地跟着野兽、野人斗争。我想:鲁滨逊面对着被野人野兽吃到的危险都勇敢地和他们做斗争。而我呢?到现在都因为不确定自己的答案对不对而没有勇气举手回答难题。鲁滨逊面对死亡表现出了十分勇敢而我在脸面与知识之间却选择了脸面。

读了鲁滨逊,我更为自己饭来张口,衣来伸手的行为感到十分羞愧。鲁滨逊在荒岛上用了一年,修了自己的篱笆。为了自己生存下去,与野兽斗争,养了上百只羊,种了葡萄。小麦等农作物。而我们呢?衣食住行无所不缺,却不好好学习,抱怨这儿埋怨那儿。

面对鲁滨逊的乐观,我佩服得五体投地。当一个人被抛到荒岛上时都会想:“我怎么那么倒霉?为什么会遇上风暴呢?我该怎么活啊?我不活了!”而鲁滨逊想的是:全船居然只有我活着,真庆幸。应该找个怎么样的住处呢?如何好好地活下去,感谢上帝的恩惠呢?他面对自己的不幸只是轻描淡写。而我呢?面对一场失败的考试,同学的嘲笑几乎崩溃,是多么可笑啊!

读了《鲁宾逊漂流记》,我受益匪浅。至少我学会了:独立,坚强,乐观。我懂得了“无聊”这个词的幼稚,懂得了珍惜这份美好的学习生活环境!

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇十四

鲁滨逊,一个勇往直前毫不退缩的人,为我们点燃了生命的火焰。

这本书讲的是主人公鲁滨逊一心想要航海,但父母却不允许。鲁滨逊便离家出走,向茫茫大海进发。就这样,鲁滨逊经历了无数种灾难,最终幸存了下来。他在荒岛上生活了许多年,却没有死,反而渐渐自强自立起来。他自己种植,自己捕猎,自己做饭……还坚持每天写日记,生活十分丰富。

从这本书中我悟出了一个道理:对待任何事物都要争一口气,冲过去得勇气。不论前方得希望多么渺茫,不论未来的道路多么崎岖,鲁滨逊就是如此。他这个人从不安分守己,一心想去大海里冒险。无论前方的困难多么棘手,他都会一直向前冲过去,顽强地生存下去。他生命得意义就是如此,也可以说他就是为了冒险而生的。而且他总是往好的地方想,不往坏的方面想。自力更生,不轻易放弃。只要不放弃,什么事都可以成功!

这本书惊险刺激,惊心动魄。一股冲动就会让你坚持读下去,令你爱不释手。

六年级:魏志高

鲁滨逊漂流记六年级读后感篇十五

1、《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(丹尼尔·笛福)。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称作(英国小说之父)。除了《鲁滨逊漂流记》,他还创作了(《辛格尔顿船长》)(《摩尔·弗兰德斯》)(《杰克上校》)等作品。

2、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾(三次)离家到南美各地旅行。

3、他航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了(28年)。

4、他在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产(水稻)和(小麦)(填农作物)。

5、(《圣经》)成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

6、一直到第28个年头一艘(英国)(填国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。

7、这时他父母双亡,鲁滨逊收回他(巴西庄园)的全部受益,并把一部分赠给帮助过他的人。

8、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只(鹦鹉)、及一只(狗)、一只(猫)。

9、鲁滨逊生活的孤岛叫(绝望岛)。

10、鲁滨逊漂流到荒岛上的第一夜在(树上)睡觉。

11、在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊),由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。

12、偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了(稻)苗和(麦)苗。

13、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫(波儿)。

14、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了(两斗大米)和(两斗大麦),他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成(面包)。

15、鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。

16、鲁滨逊用近(两)年的时间造了一只独木船,还挖了一条(六)尺的运河,把船运到了半里外的小河里。

17、救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个(西班牙)人,是海船失事后逃上去的。

18、《鲁滨逊漂流记》是以第(一)人称写的长篇小说。

19、鲁滨逊第一次出海的目的地是(伦敦),不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。

20、鲁滨逊第二次出海是去(非洲)经商,这一次他成功了。

21、鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个(种植园),生活过得很顺遂。

22、鲁滨逊第四次航行是去(贩卖黑奴),遭遇飓风,一连十二天。当行驶到(南美)洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。

23、鲁滨逊有一包钱币,约值(36)金镑。可对于岛上的生活来说,它们却是(倒霉而无用的东西),都已经发霉了。

24、鲁滨逊来到岛上第(23)年的(12)月,突然发现岛上出现了一群(野人)。两年后,他救下一个俘虏,那天是(星期五),因此,这个俘虏名叫(星期五),他成了鲁滨逊的仆人。

25、(1686)年(12)月(19)日,鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了(28)年(2)个月(29)天。

26、鲁滨逊认为荒岛上可分两季:(旱季)和(雨季)。

二、简答题

1、鲁滨逊是如何到达孤岛的?

在一次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,被海浪卷到孤岛上。

2、鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?

在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。

3、鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?

把种.种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。

4、如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?

鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。

5、这本书用第一人称来写有什么好处?

好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了,可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。

6、鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?

衣:一开始的旧衣服,和水手服,到最后的羊皮衣服。

食:打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干、做面包

住:一开始是搭建的小屋,到死去的巨大山羊的天然大洞穴,自己做桌椅。

行:自己造船出行

由一开始的委屈度日变成自给自足,还解救了“星期五”作伴。

7、鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?

他想如果他能幸存,他将像一个真正的回头浪子,回到他父亲的身边去。

8、鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好病的?

疟疾。用烟叶治疗。

9、鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?他是如何利用这些植物的果实?

葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树。把葡萄、白柠檬、柠檬储藏起来作为雨季时期的食物。

10、身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由?

在海难中,同船的11个人中,就他一人活着,这是上帝对他的特别关照;从船上获得了维持生活的大量必需品,这是上帝对自己的格外恩赐;而他的日记本上所列出的六大“好处”,最集中地体现了鲁滨逊要顽强地活下去的理由。

11、鲁滨逊是怎样回到英国的?

28年后一天,有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船,跟他一起回到了英国。

12、鲁滨逊回到英国后生活怎样?

父母去世,但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外,还有因差事得的两万英镑。最后结了婚,生了三个孩子,一生平静。

13、当鲁滨逊的妻子不幸死后,他心中又怎样想?

出洋的欲望又强烈起来,于是鲁滨逊就以一个私家客商的身份,搭船到东印度群岛去,到他的已变成新殖民地的岛去逗留。

14、写一位名人对这本书的评价。

孩童时期,这部书只是读来有趣,成人之后再去读,就会知道这是不朽的杰作。

--美国专栏作家费迪曼

15、通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定什么?

决定了雨季时间的长短。

16、我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?

他不是一个随遇而安、消极待命的人,而是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。

17、从中我们可以学到什么?

面对绝望的生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存人的潜力是无限的,但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。

18、这本书在英国社会中有什么作用与意义?

它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路,成为英国第一部真正的现实主义小说。

19、鲁滨逊身上具有哪些精神?

不屈不挠的冒险精神,肯于劳动并且善于劳动,热爱生活生命。

20、鲁滨逊的四个住房条件?

平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。

21、这本书是用什么形式写的?

以自传的形式。

22、写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。

“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”

23、小说歌颂和赞扬了什么?

歌颂资本原始积累时期资产阶级冒险和进取精神,赞扬和肯定劳动的伟大价值。

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《鲁滨逊漂流记》的故事背景:

十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上的轰动。笛福从这件事得到了很大的启发,创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。

《鲁滨逊漂流记》可以分作三个部分:

第一部分:鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园。

第二部分:小说的主体,是鲁滨逊在荒岛上的经历。

第三部分:叙述他从荒岛回来后,由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展,所以这一部分是全书的精华。17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。到后来经历了20多年的荒岛生活。

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鲁滨逊漂流记读后感

读了《鲁滨逊漂流记》后,我对书中主人公的所做所为感动不已。他虽然漂流到了一座无人的荒岛,但还是顽强拼搏,在那里生活了足足二十八年,最后终于回到了自己的祖国。

刚开始,他和同伙们一起出海,可是在海上遇难,船也沉了,同伙们都死在了大海里。最后只有他一个人被海水冲到了荒岛上,陪他的只有一只狗和猫。但是他并没有放弃自我,努力定居生存下来。他在半浮在海面上的船里找到了食物,但找到的食物很快就会被吃完。可他很聪明,把在岛上的山羊畜养起来,又种了麦子。后来,鲁滨逊救下了一个野人”星期五”,和他一起生活。再后来,鲁滨逊看到了一艘被海盗劫持的轮船,他便救下船长,和”星期五”一起回了英国。

读完了这本书,我不禁想到自己的生活,难道我们不应该向鲁滨逊学习吗?我在家里,对学习极其不认真。每当我遇到了数学难题,如果自己做不出来,一是依赖手机查作业帮,二就是空着题不做。现在,我一定要学习鲁滨逊顽强拼搏的精神,遇到不懂的题,要想尽办法把它弄懂,不要依赖手机,不然的话就一点效率也没有啦。

我们不管遇到什么困难,都要有从容乐观的心态去克服。的确,鲁滨逊的精神值得我们大家学习。

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