通过总结范文，我们可以累积经验、总结方法，并为今后的工作和学习提供参考。在写总结时，应当客观记录事实，不偏不倚地评估自己的表现。小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家学习和参考。
开学第一课四年级手抄报篇一
活动目的：
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
活动准备：
(1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
(2)新学期计划
活动过程：
(一)畅谈暑假生活的趣事
2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯，明确规章制度
1、学习《小学生日常行为规范》。
2、学习学校文明礼仪要求，做个文明有礼的好孩子。
3、具体明确本学期各项要求，如：课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
4、进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望
在新学期里，有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中，在学习上有新的进步，付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!
活动思考：回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美好的小学四年时光。在新的学期里，我呼唤所有的班级成员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，共同改变，共同完善我们的这个集体!
开学第一课四年级手抄报篇二
教学目标：
1、寻找生活与数学的联系。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。
4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：
一、谈话引人。
1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)
2、假期大家一定做了很多有意义的事，做什么事的时候用到了我们学过的数学知识?
3、从生活中你新学到那些数学知识，说给大家听一听。
二、认识本学期学习任务
1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。
a：学生介绍。
b:教师补充。
本册课本学习内容
(一)、认识更大的数
本单元包括1、万以上的数的认、读、写。
2、整数的数位顺序表。
3、万以上数的大小比较。
4、用“万”“亿”为单位表示大数。
5、近似数的认识。
6、自然数的认识。
(二)、线与角
本单元包括：1、认识线段，射线与直线。
2、认识平行线。
3、认识相交与垂直
4、角的再认识，认识平角和周角。
5、认识角的度量单位
6、用量角器量角画角
(三)、乘法
本单元包括1、三位数乘两位数
2、用乘法估计大数
3、认识及运用计算器
4、探索有趣的乘法算式
5、解决与乘法有关的实际问题
(四)、运算律
本单元包括1、四则混合运算
2、认识中括号
3、加法交换律和结合律
4、乘法交换律、结合律和分配律
5、运用加法和乘法的运算定律进行简便运算
(五)、方向与位置
本单元包括1、描述简单的路线图
2、在方格纸上用数对确定位置
(六)、除法
本单元包括1、三位数除以两位数的除法
2、商不变的规律及其应用
3、常见的的数量关系
4、解决与除法有关的实际问题
(七)、生活中的负数
本单元包括1初步认识正负数
2、用正负数表示相反的量
3、对0的再认识
4、整数的意义
(八)、可能性
本单元包括1感受简单的随机现象
2、初步感受可能性有大有小
三、介绍本学科的相关要求
问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一)学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?
(二)学习纪律
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。
8、课间不得写作业(订正除外)
问题3：做作业应注意些什么?
(三)家庭作业要求
1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行，做完一题空一行。
3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。
4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
5、班级姓名按照要求写在指定地方。
6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。
7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。
8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。
(四)课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用一种颜色的笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么?”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明?
所以说重要的还在钓技。就像我们的学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法：
1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。
2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。
3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。
4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。
a：要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。
(1)多思考，思考是数学学习方法的核心。
(2)多动手，帮组学习知识，运用做到融会贯通。
(3)培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。
b：要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。
(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法。
(2)选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了。
(3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。
五、全课小结
四年级是我们学好数学的关键时期，成绩好的同学不要沾沾自喜，成绩不好的同学不要气馁，自今天起，将是我们学习数学的一个新的开始每一分成绩的取得都要看今后的努力，谁最认真，谁将是我们班新的数学尖子。少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在新阳小学四年一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
[四年级开学第一课教案]
开学第一课四年级手抄报篇三
开学了，每次开学，我都要看《开学第一课》，这次也不例外。周五，我早早吃完饭，八点准时打开电视，坐到电视前，等待节目的开始。。
不一会，节目开始了，首先听到吴磊哥哥动听的歌声，嘹亮的歌声在空中回荡。唱完后紧接着主持人董卿和撒贝宁出场了。第一个节目是由一个老奶奶为我们讲了“正直”两个字的演变过程，告诉我们汉字文化以及汉字的由来，“正”，故名思意，方方正正。“直”，下边是一个起点，正对目标，所以是“直”。正直告诉我们做人要正直，刚正不阿。同时还有几个同学上台和主持人玩猜字游戏，同学们摆字，主持人猜，主持人全猜对了！节目欢快而又富有深义。。
之后，主持人董卿又让我们听了两首曲子，让我们猜哪个是人弹的，哪人是机器弹奏的，我们都猜对了。之后朗朗的徒弟，一个非常帅所的高个子小伙子和来自意大利的（pure）比赛弹奏的速度，最后（pure）险胜，不足是机器弹奏的显得生硬而呆板。有句话说的好：人，可以传达世间万物的情感。。
一提到“汉字叔叔”，你肯定会想“汉字叔叔”顾名思意，肯定是个中国人。那你就大错特错了，因为汉字叔叔是一个和蔼的美国大叔，他让我感动的是，他是因为爱上了汉字而不远万里来到中国，克服重重困难，不惜投入自己的全部财产，只为研究有趣的中国汉字，一呆就是几十年。一直坚持并出色的工作着，他希望到他90岁，我们可以叫他汉字爷爷，他也会一直坚持做这项有意义的工作。而我们作为一名中国学生，更应该以汉字叔叔为榜样，让世界爱上中国汉字，传播中国汉字化。。
丰富多元素的课堂——《开学第一课》意犹未尽地结束了，它让我感受到了中国文化的魅力。我爱“开学第一课”，他仿佛人生中的一颗璀璨的星，永远在记忆中闪亮。“中华骄傲”，是的，他让每一个中华儿女引以为豪。.
开学第一课四年级手抄报篇四
今天央视一套直播了《开学第一课》，它的主题是“英雄不朽”。节目中有“爱国、勇敢、团结、自强”四节课。
在“爱国”这节课里，我知道了国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的。在“勇敢”这节课里，让我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“团结”这节课里，让我明白了团结就是力量。在“自强”这节课里，我们所有学生宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。
通过这档节目使我明白了，我们现在的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，我们要好好的`珍惜它，我也要好好的学习，来回报那些在战争中牺牲的烈士们。
开学第一课四年级手抄报篇五
今天央视一套直播了《开学第一课》，它的.主题是“英雄不朽”。节目中有“爱国、勇敢、团结、自强”四节课。
在“爱国”这节课里，我知道了国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的。在“勇敢”这节课里，让我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“团结”这节课里，让我明白了团结就是力量。在“自强”这节课里，我们所有学生宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。
通过这档节目使我明白了，我们现在的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，我们要好好的珍惜它，我也要好好的学习，来回报那些在战争中牺牲的烈士们。
开学第一课四年级手抄报篇六
家长经常会给我们金钱、礼物……但这种方法是持续不了很久的，如果这样，那孩子长大了怎么办?我想写小说，写小说，要有动力，怎么有动力呢?看了廖智的故事，我知道了要“坚持”!做事就像爬山一样，爬，就要一次性，坚持地爬完，不要断断续续。爬了一段，不爬了，就会比别人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山顶了，你还有一大段距离。我就是个没有动力的人，慢慢地，“没动力”就变成了“有动力”。做任何事都要有动力!
梦想，一个多么美妙的词啊!梦想的翅膀，是让我们来描绘的。梦想不用太多的释义，靠的是坚持与勇敢。让我们乘着梦想的翅膀飞翔吧!
开学第一课四年级手抄报篇七
这天晚上我观看了石家庄生活频道的《开始第一课》，观看完后让我深受启发。
这次的《开学第一课》的`主题是关注青少年儿童的安全，一共有四个注意项分别是：一.消防安全二.注意陌生人来访三.注意交通安全四.注意食品包装安全。
一.先说说消防安全，透过同学的游戏互动和回答问题的过程中我都了解到了，此时打消防电话119时必须要说清楚地址.燃烧的什么物品.有没有被困人员等。
二丶注意陌生人来访，如果有陌生人来到你家敲门，说：“我是送快递的，你爸爸在网上绐你买了一个玩具。”这时要从猫眼里看看是不是送快递的如果是送快递的也不要开门，要立即打电话问问爸爸妈妈合实一下状况，等爸爸妈妈回来了再解决。
三丶注意交通安全，在过马路时必须要走斑马线，不能闯红灯。如果没有斑马线或红绿灯必须要看看有没有车再透过。还有，未满12周岁不能骑车上路，过马路不能跨越马路中间的护栏。
四丶注意食品包装安全，我们在购买食品时必须要注意包装，此时要看看有没有生产日期丶保质期，生产厂家和生产许可证。最好去有营业制造的正规商店去买，不去那些小地摊去买。
《开学第一课》让我深有体会，他不禁让我许到了更多的安全知识，还让我学会了怎样防范它，怎样去注意它。
开学第一课四年级手抄报篇八
今天我观看了《开学第一课》，它让我受益匪浅。
《开学第一课》的主题为“乘着梦想的翅膀”，它分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现了一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生活变得更加璀璨，使世界变得更加美丽的人闪亮登场。这些真实的故事和人物，让我们体会到梦想是前进的动力，心怀梦想，并为它付出努力是一件非常美好的'事，让我们怀揣梦想，并为之坚持不懈，去圆自己的梦想吧，只有有梦想的人，才会有更加精彩的人生。
开学第一课四年级手抄报篇九
今天我观看了《开学第一课》，它让我受益匪浅。
《开学第一课》的主题为“乘着梦想的翅膀”，它分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现了一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生活变得更加璀璨，使世界变得更加美丽的人闪亮登场。这些真实的故事和人物，让我们体会到梦想是前进的动力，心怀梦想，并为它付出努力是一件非常美好的事，让我们怀揣梦想，并为之坚持不懈，去圆自己的.梦想吧，只有有梦想的人，才会有更加精彩的人生。
开学第一课四年级手抄报篇十
为了培养我们爱阅读，谭老师发给我们每人一本经典小说，我的是《爱的教育》。
这是一本教育我们怎样爱祖国、爱亲人、爱老师、爱朋友的书，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一个四年级的意大利小学生，他用日记记录了他一年来学习生活的经历，带给我爱的深意。
给我印象深刻的是第一篇日记“开学第一天”，说的是安利柯开学第一天的经历，跟我三年级开学第一天的经历太像了。开学时，安利柯的父亲给他学习加油，我妈妈开学时也在我耳边神神叨叨地说“新学期要加油呀，你是中队长，要尽责呀”之类的话。还有我跟安利柯一样，也升级了，嘿！那天我们也为自己兴奋，因为我们已经不是一二年级的小豆包了，而是三年级的学哥学姐了。我们也都蹦蹦跳跳的'进教室，眉开眼笑地互相问好，比比个高，聊聊开学话题，快乐极了。而和安利柯最似的地方是我们也换老师了，数学陈老师等各科老师被换了，我还算幸运，我们亲爱的谭老师没被调走。可是我们还是很难过，开学典礼时，陈老师路过我们班，笑眯眯地跟大家问好，我也害羞地叫了一声“陈老师”，可我们都不敢多看陈老师，因为怕又难过。可我们也像安利柯一样幸福，新老师都很耐心地教导我们。
这个故事和我的经历让我明白，其实每一位老师都很爱我们，把我们当成是自己的孩子，我们也要爱戴自己的老师。我要好好学习，好好报答老师。