漂流记四年级 鲁滨逊漂流记四年级读后感(大全20篇)

时间:2025-01-05 作者:碧墨

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漂流记四年级篇一

前段时间,我读完了一本很有趣的书,这本书就是《鲁滨逊漂流记》。

对于这个故事,也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到,这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动,还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对,要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船,可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船,怎么办呢?于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船,把星期五送回了家乡。

在生活中,无论是做什么,我们都要对自己说一句“试一试吧”,因为成功是失败的孩子,它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理,它会使我受益终生。

漂流记四年级篇二

上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后,我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影,我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书,鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。

鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风,海风把他们的船吹翻了,所有船员都被无情的海浪吞噬了生命,可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上,可以想象,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的,没有住的。只有靠他自己去打猎,播种。两年后,他终于吃到了自己播种的食物了,他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人,并取名为‘星期五’,从此他就不再孤独和寂寞了,他们比此都非常友好,他们一起打猎,一起生活。直到有一天,一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上,鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱,一起回到了英国。

然而,他没有被这些困难给难倒,他选择了生存,他用勇敢战胜了困难,用智慧解决了一切难题,就这样,他又生活了二十八年,这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!

我们在生活中会遇到很多困难,挫折,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,勇敢生存的人才能度过难关,就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

读《鲁滨孙漂流记》有感400字

读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中,时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无,我到姐姐家玩,我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的,所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了,而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一个人被大浪冲到荒岛上,他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年,多么漫长的二十八年,多么艰辛、难挨的二十八年啊!

我读了这本《鲁滨孙漂流记》,让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候,我在书店看到了《十万个为什么》这本书,我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次,我画画,画不出来,急得把纸都撕了,如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。

我想:如果我们每个人在遇到困难时坚持下去,就一定会成功。即使最终的答案是错误的,你也不会失落,因为你用你的努力去掉了一个错误的答案,对你的成功进了一步,所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。

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漂流记四年级篇三

我们租了一条橡皮艇,随即直冲进了漂流区,“哇!”我大喊一声,橡皮艇随着波浪一起一伏,就像在坐小形过山车,往下看,河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心旷神怡。

开始是划的十分的平稳,我吹着凉风,感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花,时不时的亲吻着我的小脚丫,又跑到我的脸上,给我挠痒痒,而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨,我的身体微微倾斜,把船桨使劲的向后划动,可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般,就是不听我的话,摇摆着身子,在水面上打着旋儿,使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了,我使劲一挥,把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了,又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中,急得我手忙脚乱的`拿着船桨左右摆动。咦?这样船竟然可以平稳行驶了。“啊!”只听得前面阵阵尖叫,我往前方一看,呀,不好,我们居然漂进了激流区!

每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。

漂流记四年级篇四

这本书主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊,不听父母劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦和辛勤劳动,终于顽强的活了下来,并且还救助教化了野人,成了孤岛上的岛主,最终还是回归了祖国。

当我们遇到困难、挫折和不幸时,只要有勇气、有毅力并充分利用自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。

漂流记四年级篇五

我读了《鲁滨逊漂流记》之后,有许多的感受。

书中的主人公叫鲁滨逊,是一个爱冒险的人,在一次航海中,他们被海盗抓住了,后来鲁滨逊逃了出去,在一个荒岛上,他的伙伴全死了,他独自在生活了7年,后来遇到了星期五,当他离开岛屿时,他已经在岛上生活了28年。

书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿,那是因为他有着一颗勇敢无畏的心,一颗坚定的心,正是因为这些,才使他战胜了困难,赢得了最后的胜利,如果是普通人,早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说,鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。

鲁宾逊历险的故事,让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我,做事缺少坚持,面对困难,往往怯懦不前,不够勇敢。遇到困难时,我常会退缩,依赖父母老师。我想,今后我要像鲁宾逊一样,面对困难,要不退缩,不畏惧,要勇往直前,面对失败,我要勇于尝试,可以一败再败,但我也要一试再试,直到成功!

同学像们,我们这些新时代的小学生,要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。

漂流记四年级篇六

鲁滨逊小时候很想出海冒险,可是他的爸爸、妈妈怕鲁滨逊出了海有生命危险,就没让他出海。

这样,大约过了一年,鲁滨逊最终还是离家出走了。他没有和父母商量,也没给他们捎个口信,他认为自己走了以后总有一天父母会打听到他的消息,随后他就登上了一艘开往伦敦的船。那天是一六五一年九月一日,从此拉开鲁滨逊坎坷的冒险经历。一次海面上掀起了巨风巨浪,鲁滨逊和他的朋友坐小船逃生,可是风浪太大了,一下子就把小船吹翻了。鲁滨逊和他的朋友们被风浪冲散了,他在海上漂流了一个中午,这时,鲁滨逊远远看到一块巨大的岩石,他想:海里怎么可能有这么大的岩石呢。再仔细看,天哪!是一个小岛。岩石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出现了很多树木,其中还有果树。鲁滨逊兴奋极了,他想他要尽快的找些东西来吃,这样才能生存下去。他在岛上被困了三天,利用这三天他熟悉了岛上的地形,并为自己找到一个不错的、能为自己遮风挡雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他远远看见海面上有一艘大船在航行。他奋力向大船游去,终于,他得救了。他顺利地上到了大船,船员们很热情,给他提供了衣服、食物等等。

鲁滨逊不畏艰难,并能在困境当中运用自己的聪明、勇敢来克服解决。俗话说:大难不死,必有后福,这句话用在鲁滨逊身上是再恰当不过了。

漂流记四年级篇七

今年暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这是一本让人明白遇到困难时永不言弃、迎难而上解决困难的一本书。

这本书主要讲了一个叫鲁滨逊的人,不听父母和家人的劝告,擅自去航海旅行,不幸遭遇风暴而落难在一个陌生的荒岛上。他便开始独自在岛上生存。在这期间,他历经千辛万苦,熬过一场大病并重新振作起来,凭着自己的努力,建造了一个海滨房屋,收养了一条狗、两只猫、一只鹦鹉,养了一大群山羊,开垦了庄稼地,更重要的是他降服了一个野人“星期五”,并教他说话,与他一起打猎。最后,还是“星期五”发现了轮船,他们于1686年11月19日乘船一起逃离小岛返回了英国。这时,他已在岛上生活了28年2个月零19天,家乡的人都已经不认识他了,还“笑问客从何处来”呢。

鲁滨逊在这次遇难中冷静自信,靠着自已的双手,建造了一个美丽的家园,战胜了饿狼,逃离了荒岛,并从一个穷光蛋变成了一个富翁。鲁滨逊的行为让我感到敬佩,最让我感动的是,在他最需要帮助、最需要依靠、最容易放弃、希望即将彻底消失时,他坚持了下来,挺了过来。我们在生活中也要像鲁滨逊一样,无论何时何地,遇到困难或阻碍时千万不要向困难低头,要永不言弃,不抛弃、不放弃,重新振作起来,鼓足精神,勇敢地迎接困难和挑战。

漂流记四年级篇八

读完《鲁滨孙漂流记》这本书后,一个高大的形象顿时浮现在我心中,他就是勇敢的探险家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

丹尼尔·笛福,英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富的小说的奠基人,被誉为英国和欧洲的“小说之父”。其作品可读性强,他所写的《鲁宾逊漂流记》在当时有很大影响,至今是雅俗共赏的名著。主要构架为:主人公个人通过努力,靠智慧和勇敢战胜困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。

它主要讲了:鲁滨逊,他为了自己的理想,不顾父母反对,执意航海。他先后几次出海,赚过些钱,也学会了些种植。后来他漂流到了这个荒无人烟的岛上,他救下过星期五,他用仅有的一些资源建起了一个属于他自己的“家”。他靠自己的力量,在岛上生活了二十八年……最终经过星期五的侦查,在历经种.种困难,回到了阔别已久的家乡。

鲁滨逊在一个荒无人烟的小岛,生活了近28年。他遇事冷静,难道不值得我们学习么?

读《鲁滨孙漂流记》有感[400字]

学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文后,觉得这篇课文很刺激,就要爸爸给我买了一本,花了很长时间才读完了这部名著,但我印象最深刻的是鲁滨孙竟然在荒无人烟的小岛上生活了二十八年。

在我的印象中,鲁滨孙是一个不怕困难的人。他流落这个小岛之前,是一个经营海外贸易和种植园的商人。天有不测风云,他在航海中遭遇翻船,同伴都葬身海底,只有他一个人活了下来。面对孤单与寂寞的生活,鲁滨孙毫不放弃不懈进取,创造了一大笔财富。

假设一下,如果是一个平凡的人,要他在荒岛上生活二十八年,即使他有强壮的身体,但没有鲁滨孙的生活意志,别说二十八年,就算是一年,我想他也生活不下去。然,鲁滨孙并没有被眼前的困难和危险吓倒,他用自己坚定的意志战胜了困难,在岛上生活了二十八年。

我曾经在一本书上看到一个科学实验“据说一只实验的老鼠妈妈生育小鼠后得了癌症,根据推算,这个鼠妈妈一个星期了,但鼠妈妈却陪伴着小鼠过了喂乳期才倒下。大家应该知道,正值喂乳期的小鼠们如果没有母乳就会丧生。

就是这样的意志,使身陷逆经的鲁滨孙顽强地活了下去,也就是这样的意志,才能使人在逆境中磨练出坚毅的魂魄。在我们今后的成长道路上,也会遇到许多意想不到的事情,只有像鲁滨孙那样不怕困难的人,才能熬过黑暗,迎来充满光辉的明天。

漂流记四年级篇九

暑假过了一大半,我终于把《鲁滨逊漂流记》这本书给看完了,但每次想到书里的画面,我都深有感触。

当鲁滨逊流浪到海上的第一天开始,鲁滨逊,就没有放弃过生存的希望,他坚信,只要自己还活着,他就不会放弃。每当他感到绝望的时候,他心里就默默的想着,哪怕只有一丝丝的希望,我也要坚持活下去。

有一次我遇到一道十分难的题目,我想了半天还是没有想出来,我打算放弃,做下一道题目。这个时候,爸爸走了过来,说:“做事情怎能轻易放弃,只要你坚持下去,你肯定能做出来.”我冥思苦想了起来,想到了!没想到,我刚才花了那么多的时间,还没想出来,没想到,我动了动脑子,一下就想了起来。

我突然想到,要是我一个人在一座孤岛上,我连话一天,也活不下去,什么生存理念都不会,到时候我肯定哭死了。可是鲁滨逊就不一样,当他降临岛的时候,他十分冷静,他先搭了个房子住了下来,再去寻找吃的,每天一早去打猎,每天过着差不多一样的生活,但他依然相信自己一定能活着。终于,过了几十年鲁滨逊真的看到了希望,一艘船向他靠来,他被带到了陆地。

在今后的日子里,我要像鲁滨逊一样,遇到困难冷静思考,不轻易放弃,做一个坚强,自立的人!

漂流记四年级篇十

我读过这样一本书,它让我知道一个人的信念多么可贵;我读过这样一本书,它让我知道寂寞的可怕;我读过这样一本书,它让我知道勇气与智慧的力量。

《鲁滨孙漂流记》、当我看完这本书后,我已无法将它放下、书中的鲁滨孙是幸运的,却也是不辛的。正如笛福所说“在最不辛的环境之中,我们也可以找到聊以自慰的事情。”鲁滨孙把荒岛上的好处、坏处进行对比,让他又了活下去的勇气,于是他开始耕种粮食、显然他并不会,可是文中写出了他试验的方法,给我留下了深刻的影响。虽然他掌握不了耕种的时间,不过他靠自己的实验了解到季节的变化,后来他竟对播种的节候摸的很准。这让我联想到、部队训练战士们的野外生存能力,把他们送到荒岛考验、如果没有一定的生存能力根本无法活下去。鲁滨孙具有这样的能力,从而让我认识能力的重要。

总的来说,我认为鲁滨孙是了不起的,在荒岛生活的二十八年里,他接受了很大的考验,有心理上的、有身体上的、也有精神上的、在二十八年中他没有和一个人说过话,自己似乎已经封锁了与人谈话的渴望。

他已经沉浸在现今的生活中,已不曾想过回到祖国,最后他与船长一起回国的故事。

这个故事让我明白生存能力的重要,只有学会生存才会更好的生活。

读《鲁滨逊漂流记》有感沙正益

“读书破万卷,下笔如有神。”书可以让我们获取更多知识,书可以让我们懂得许多道理,书可以让我们提高文学水平,可以让我们变得更睿智。

这本书主要说了:鲁滨逊小时候就梦想航海当水手,年轻时多次离家远航,最后一次远航时船触角,乘客和水手都死了,只有鲁滨逊一个人被海水冲上了孤岛。他在荒无人烟的孤岛上克服重重困难,自力更生。学会了自己制作许多生活用品,他也曾和野人多次作战,还帮助一个野人俘虏成功逃跑,而那个俘虏也成了鲁滨逊的一位忠实的仆人和伙伴。他们在岛上整整生活了28年,终于有一天他们发现了一艘英国船,才有机会回到了自己的祖国。

我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险还要可怕一万倍。”事实正是如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。

记得有一次,我去爬山。爬到半山腰的时候,已经是累得上气不接下气,大汗淋漓了。我有了放弃爬山的念头,想径直走向山下。可是,这点小困难我都克服不了,我还是个男子汉吗?我转念一想,继续坚持着,努力地爬到了山顶。虽然我气喘吁吁,但是看着山下的无限美景,我感到无比自豪。是我凭借着自己的毅力站在了成功的顶峰!是我通过自己的努力战胜了自我,超越了自我。

“困难是弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”面对生活道路上的种.种挫折与坎坷,要乐观向上,正视它们,凭借自己的努力去战胜它们。这样一来,你就会获得成功。

漂流记四年级篇十一

今天,我深深地被英国作家笛福的名作《鲁滨逊漂流记》吸引了,让我忘记了吃饭,忘记了睡觉,与主人公一起经历惊心动魄的历险。

这部小说写了主人公鲁滨逊为了自已的远航梦想,不顾家人的反对,跟随船队一起出发了。可是天有不测风云,轮船触礁了,他被海浪漂到了一个荒无人烟的荒岛上,醒来后他制作了一个木筏,把对他有用的东西从船上运到岸上,然后在山口造了一个小房子,在那里种田,养羊、制作陶器等,让原本感到的绝望变得充满希望。

他还从野人手中救出一位青年,因为这天是星期五,所以取名为“星期五”,他教星期五说话、打枪、种田、挤羊奶、做奶油和奶酪,还教他编做篮子,把自己会的全教给他。后来,他又救了一位西班牙人和星期五的父亲,帮助了一位船长夺回大船,终于返回阔别了28年的故乡英国。

这本书告诉我,不管遇到任何困难,我们都不能退缩,要勇往直前,要勇敢,要坚持。我们还要学习鲁滨逊和星期五那种自力更生、互帮互助、团结友爱的品质。赶快也来读一读《鲁宾逊漂流记》这本书吧,相信鲁滨逊不畏艰难,勇往直前的精神一定会让你受益匪浅的。

漂流记四年级篇十二

今年暑假,我花费了一些时间读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,故事里的主人公把我深深地打动了。

这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对,坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了,也抢走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小岛,开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种,到成功种出水稻、建成防护林,经历了无数次的磨难,最终终于回到了家。

对于鲁滨逊来说,岛上的生活是残酷的,没有了家,没有了船,衣食住行都成了难以解决的问题,可是他没有绝望,而是采取了一种“兵来将挡,水来土掩”的态度,积极克服困难,保存生命,给自己保留着永不磨灭的希望。

―同样,在我们的学习和生活中,也会有无数的困难险阻,这时我们的态度就变得至关重要,是向困难低头,是设法绕过,还是主动解决?无疑,前两种办法都是不可取的。比如做数学难题,我不会做,没什么损失;下次再遇到另一个,我还是躲过去;可是考试的时候遇到了,就有了损失。

所以有了困难,我们应该努力去克服,而不是一味退缩。想象一下,如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望,面对大海一筹莫展,那么他早就死在了小岛上;被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人,不思进取,如何报国恨家仇,如何雄霸天下?同样,当我们遇到困难时,也要乐观地面对,增强我们克服困难的信心和能力!

漂流记四年级篇十三

《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格的人物形象,情节曲折,引人入胜。他那百折不挠的精神震撼了我,值得我们学习。

这本书记叙了主人公鲁滨逊从小就爱航海,但遭到父亲反对,于是他背着父亲搭乘船越过大西洋和太平洋,在航海中历经艰辛,最后整条船不幸遇难,只有鲁滨逊幸存下来,流落到一个荒无人烟的小岛上,这里与世隔绝,日复一日,年复一年孤独的生活着,他凭着无比的勇气、毅力和智慧,辛勤劳作,不仅战胜了种种困难生存下来,而且改变了生活环境,开垦出庄稼地和牧场,盖起住所。后来鲁滨逊救下邻岛的一个土著人,给他取名叫“星期五”,并让他成为了自己的仆人。最后,鲁滨逊帮助一位英国船长制服叛乱,夺回船只,自己也因此获救,搭船顺利返回了英国,离开了生活二十八年的小岛。

读了这本书后,我仿佛亲身经历了一次历险,我想,如果我是鲁滨逊我能像他一样坚强的生存下来吗?和他相比,我们现在的生活非常丰富多彩,但有时在学习中遇到难题就会逃避,今后我会像鲁滨逊学习,无论遇到多大的困难,都不能退缩,要有持之以恒的毅力和战胜困难的决心,只有这样才能获得最终的成功。

漂流记四年级篇十四

暑假的时候,我从书店买了本《鲁滨逊漂流记》。回家后,我迫不及待地打开了这本书,阅读起来。

这本书讲的是鲁滨逊的用坚强的毅力战胜了荒岛上一个又一个的困难。这些事迹另我十分感动,十分敬佩。鲁滨逊热衷于航海,他曾三次离家航海,并在巴西买了种植园。随后,他又进行了航海,可是很不幸,船被狂风巨浪摧毁了,鲁滨逊孤身一人被海浪送到了一个荒岛上,靠着从破船上的物品,利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,过上了好日子。后来,又救了一名土著人,给他命名为“星期五”,并受做自己的奴仆。最后,鲁滨逊回到了欧洲。

鲁滨逊是个坚毅的人,他在荒岛上没有助手、工具不全、缺乏经验,作任何事情都要花很多时间,很的的力气,可他从不灰心失望,继续努力。他为了造一只小船,前后共用了两年时间。他把原本荒芜人烟、破旧的荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。

在生活中,我们要学习鲁滨逊这种坚强不屈的精神,遇到困难上不灰心丧气,要乐观地面对一切挑战。我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在花房里的盆花。在任何情况下,做一个坚强、自信的人,在不平坦的道路上,学习、成长,敢于磨练自己,争当一个强者。

漂流记四年级篇十五

读了笛福的`《鲁滨逊漂流记》,让我深有感触。

鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇暴风雨的袭击,除他外船上人员全部丧生。当他被风浪卷到一个荒无人烟的小岛上,在这不具备人类生存的条件下,鲁滨逊开始用辛勤的劳动建造房屋种植大麦和稻子,使自己有了新的生活。他用智慧和勇气在野人手上救下了自己的同类,还得到了一位野人好伙伴――星期五。他凭借着坚强的毅力,独自一人在荒岛上生活了二十八年,最终实现了愿望回到了故乡。

假想如果是我被风浪卷入小岛,我能自强自立吗?能乐观自信吗?能勇于面对困难吗?当自己的同类被野人作为食物庆祝宴会时,我会挺身而出吗?我想我无法做到像鲁滨逊那样勇敢而且永不放弃。他能在荒岛上生活二十八年是需要多大的勇气和毅力啊!在我的生活中也会遇到这样或那样的困难,可跟鲁滨逊的困难比起来是多么的微不足道呀!所以说困难总是能够克服的,看我们用什么样的态度去对待。

《鲁滨逊漂流记》这本书让我学会了;面对困难时,要勇敢,不轻言放弃,只有积极对待,才会有出路,才会有美好未来。

漂流记四年级篇十六

上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后,我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影,我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书,鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。

鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风,海风把他们的船吹翻了,所有船员都被无情的海浪吞噬了生命,可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上,可以想象,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的,没有住的。只有靠他自己去打猎,播种。两年后,他终于吃到了自己播种的食物了,他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人,并取名为‘星期五’,从此他就不再孤独和寂寞了,他们比此都非常友好,他们一起打猎,一起生活。直到有一天,一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上,鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱,一起回到了英国。

然而,他没有被这些困难给难倒,他选择了生存,他用勇敢战胜了困难,用智慧解决了一切难题,就这样,他又生活了二十八年,这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!

我们在生活中会遇到很多困难,挫折,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,勇敢生存的人才能度过难关,就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

读《鲁滨孙漂流记》有感400字

读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中,时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无,我到姐姐家玩,我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的,所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了,而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一个人被大浪冲到荒岛上,他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年,多么漫长的二十八年,多么艰辛、难挨的二十八年啊!

我读了这本《鲁滨孙漂流记》,让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候,我在书店看到了《十万个为什么》这本书,我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次,我画画,画不出来,急得把纸都撕了,如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。

我想:如果我们每个人在遇到困难时坚持下去,就一定会成功。即使最终的答案是错误的,你也不会失落,因为你用你的努力去掉了一个错误的答案,对你的成功进了一步,所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。

漂流记四年级篇十七

读完这本书我感到非常的震撼,我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后,鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格,有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁,并且要有独自战胜困难的信念,遇到困难勇往直前,脚踏实地,哪怕前方是荆棘的道路,也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时,被野人追杀时并没有绝望,反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态,以及他坐怀不乱,头脑冷静的性格。然而,主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人,并且给他起名字叫“星期五”,还教星期五一些先进的文化知识。

鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!

漂流记四年级篇十八

假如把你放在荒岛上,你能在上面生存下来并在上面生活长达年之久吗?我想不能。但鲁滨逊做到了,他在荒岛上神奇而又离奇地生活了年之久,创造了生命的奇迹。

鲁滨逊被困荒岛完全源于他年轻时的争强好胜。他曾怀着航海梦想踏上了航海之路。年少轻狂的他却不知道正是航海改变了他的一生。在一次航海途中,他坐的船突遇风暴,全船人除他无一幸免于难。他独自漂流到了一个孤岛上,在一番沮丧后重拾信心,开始了新的生活。

他从绝望中振作起来,开始在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产谷子,每天与孤独和恐惧为伴,克服常人难以想象的困难,创造了奇迹,几十年后他就有了两个不错的庄园和成群的牛羊,吃不完的粮食、水果,有了自己做的锅碗瓢盆,桌椅板登,勤劳的他将自己的生活安排得井井有条,还收服了一名野人,取名“星期五”,在二十多年后,他凭借自己的毅力和智慧逃离孤岛,返回英国。

从一无所有到有了庄园、牛羊,从发现脚印到收服野人,从孤单寂寞到有人陪伴,故事曲折离奇,使我的心也跟着跌宕起伏,时而开心,时而欣喜,时而担心,时而恐惧,心情变化多端。

当我看完后,真的被震撼了,掩卷沉思,鲁滨逊之所以能在荒岛上生活年,是出于他求生的愿望和他对希望不放弃的信心。在任何时候,无论环境有多恶劣,我们都不能放弃希望。就拿.四川大地震来说,那些被废墟瓦砾埋住的四川同胞们,是什么让他们在砖瓦里坚持了那么长时间?对,是对求生的渴望。他们在这种生死关头还不放弃希望,不向死神屈服,顽强地等待着救援队的到来。正是这种不放弃希望,坚持不懈的精神,才把他们从生与死的分界线上拉了回来,读完后,我不禁反省自己,在生活中一遇到困难,挫折就退缩,半途而废,如今想起来觉得脸上火辣辣的,惭愧极了。

鲁滨逊在岛上生活,除了坚持不懈的精神外,还有一点就是创造力。鲁滨逊在二十多年中建起了房子和很多家具,还种了粮食、果树。可见在荒岛上生存,创造力也是不可缺少的,他创造了奇迹。

看完这本书后,我总结出一个道理,即使是一个平凡的人,只要有志气,有毅力,对生活充满信心,始终保持一种积极的心态去面对厄运的挑战,只有这样才能成为生活的强者。

漂流记四年级篇十九

一天,我读了一本书,这本书中主人公精神把我深深吸引,那本书就是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就开始喜欢上了冒险。有一次,他竟突发奇想要去漂流,他说干就干,找了几个伙伴,准备了一下就开始了漂流。但路途中遭遇风暴,他的伙伴不幸沉船,鲁滨逊一个人漂流到孤岛上。他在孤岛上顽强地生活了二十八年,在这些年,他用自已的智慧和才干,造房,养动物、打猎等,他还救了一个野人,面对这样的困难,他并没有感到绝望,而是不断创造机会,自已造了一艘船,又重新回到了祖国。由此可以看出,鲁滨逊他不畏困难,非常乐观,并坚持不懈,最终克服了一切困难。

我们身边也有这样的人,比如说我在《开学第一课》上看到的刘浩。刘浩是一个十岁的盲童,但他并没有悲观,开始学起钢琴,在刘浩的母亲带他去学钢琴时,别人都不想教他,但是刘浩很乐观,在家开始苦练,他还对妈妈说:“我长大一定要当一名钢琴家!”由于刘浩的执着,刘浩的妈妈也付出了很多艰辛劳动,为刘浩用针在牛皮纸上一针一针扎起的五线谱,让刘浩坚持学习钢琴,不能放弃。刘浩和鲁滨逊的乐观很让我敬佩,我还要向他们学习坚持不懈的精神。

漂流记四年级篇二十

《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。

再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看得那么绝对,要多想想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样,虽然身陷荒岛,却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候,刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静,以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难,只要沉着冷静的去应对,就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子,他会想尽办法冲破泥土,去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着“只要我努力,明天会更好,”

这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”,他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好,最后又一钱不落的带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱,他只稍微犹豫,略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点,也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利,哪些对自己有害,不能满足于现状,有时要做一些未来的打算,才能更保险一些。小说的语言流畅,文字通俗易懂,这也体现了这小说的一大特点,它是我最喜欢的课外读物之一了。

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