征文活动可以激发人们对文学和艺术的兴趣，推动文化的传承和传播。写一篇令人印象深刻的征文需要有独特的观点和深入的思考。下列是一些在征文比赛中获奖的优秀作品，供大家参考学习。
小学五年级广播稿篇一
从开学到现在，我们学校一直在实行“光盘行动”计划。这个计划是让我们尽量不要浪费，要把食物吃完。
刚开始实行时，午饭给的饭菜太多了，有一些胃口小的人要浪费很多。后来，老师向食堂提建议：把饭菜分为大小份。胃口小的人要小份，而胃口大的人呢，当然是要大份了！
那些胃口小的人里面当然包括我了。所以，我每次拿饭都要小份的。如果我有不喜欢吃的食物，就会站到讲台前大声吆喝：“有没有人要吃西兰花！有没有人要吃西兰花！”就像菜市场卖菜一样，也好像是拍卖会现场。有同学爱吃的话，他会在下面大喊：“我要吃！我要吃！”于是，我就会走过去把不爱吃的西兰花拨到他的碗里。同学也会心满意足，仿佛拍到了宝贝一样。
还有一次，我和同桌分一份大份菜。我们每个菜都互相分一半，比如，大排用勺子在中间切一下，我拿走一半，她拿走一半。如果有我不爱吃的菜，我就把大部分菜拨到她碗里，留下小部分。这样就不会浪费了！
我还听说过一个关于节约粮食的故事呢！明朝第一任皇帝朱元璋给皇后过生日，只用四个菜一个汤来宴请众官员。并宣布：“以后摆宴只允许四菜一汤，如有违反者，必严重惩罚！”民间流传着一首歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香！
每一样食物都是地球母亲的馈赠，更是农民伯伯辛勤劳动的成果。一道菜从食材到上桌甚至要经过几百道工序。爱惜粮食、尊重劳动，才是给地球母亲最好的礼物。
“光盘”不是一个词，而是实际行动！作者：高子印
小学五年级广播稿篇二
早上我刚洗漱好，就听见妈妈喊：“一凡，吃饭啦!”我像离弦的箭一样冲到餐桌旁，抓起各种好吃的食物发疯般地往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起来。
吃完早餐，我走进书房，准备整理书包。只听一阵雷鸣般的喊声：“一凡，到餐桌这里来。”我像丈二的和尚——摸不着头脑，心想：我犯了什么“滔天大罪”?“老妈牌广播”早已准备好，以高分贝的声音“广播”道：“你看看，你看看，你碗里还剩几粒米?”我一看，不就几粒米吗?发这么大火干嘛?我不服气地说：“不就几粒米嘛!”老妈被“激怒”了，用震天的分贝吼道：“你知道今天是什么日子吗?”
我摇摇头，表示不知道。妈妈见了，红着眼告诉我道：“今天水稻之父去世了。”“水稻之父?”我挠着头重复了一遍。“就是袁隆平爷爷”妈妈补充了一句。我的脑中不禁浮现出袁爷爷举起锄头在田里干活的背影，谷子发出哔啵哔啵的声音。
经历了这次教育，我把那几粒米吃了个干净。让我们一起“光盘行动”吧!
小学五年级广播稿篇三
亲爱的同学们：
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此构成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。
你明白当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗？
10亿2000万！
滴水成河、聚木成林，小处的浪费久而久之会造成巨大的亏损，而你我身体力行、点滴做起的节俭行为，也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生，让我们一齐肩负职责、承担使命，共同进取响应省教育厅勤俭节俭的号召，加入“光盘活动进学校”活动吧！
在此，我们发出如下倡议：
1.吃饭时，尽量依据自我的食量，点份量适宜的饭菜；
4.实在吃不完的饭菜能够根据实际需要进行打包；
勤俭节俭，同样需要你我的共同努力！“光盘活动”请你和我共同参与！让我们一齐行动起来吧！共同成为光荣的“光盘”族！相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风，减少浪费，杜绝浪费！让勤俭节俭的完美品德大力发扬！
小学五年级广播稿篇四
老师们，同学们：
上午好！
今天我国旗下讲话的.题目是《光盘行动，从我做起》。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众的热烈响应。所谓“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，在外就餐时吃不完的饭菜打包带走。
同时，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任，一种品质。因此，大家不但要争当勤俭节约的行动表率，更要结合光盘活动的开展，积极倡导节约文化，广泛宣传，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，用我们的身体力行感召、影响和带动家人、同学、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
老师们，同学们，我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，共同增强节约意识，杜绝铺张浪费，从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,让我们节约的每一粒米，每一滴水，每一度电，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，为建设节约型校园、节约型社会发挥自己的正能量！
谢谢大家！
小学五年级广播稿篇五
保护一颗蛋可能是很简单的一件事情，但做起来却又很难，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇护蛋行动作文500字叙事作文，一起来欣赏一下吧！！！
今天早上,我挑了一个大大的鸡蛋,给它涂上颜色.我还给鸡蛋取了一个名字－”洁洁”.这个蛋以后就和我形影不离,我还要时时刻刻保护它呢。
我小心地把蛋宝宝放在书包里.我来到学校后,在座位上把蛋宝宝拿出来.鸡蛋一下就冲到了桌子的边缘,并往下掉.在这千钧一发之际,我伸手接住了鸡蛋.我忍不住拍拍胸口压压惊.我想:放在桌上不安全,就把蛋宝宝放在桌子里面吧.
几个男同学趁老师没在,互相追逐.他们把我的桌子碰倒了,蛋宝宝就在里面滚起来.我暗叫一声,完了,蛋宝宝完了!我急忙把鸡蛋拿出来看一下.鸡蛋果然裂开了一道缝.我伤心极了,但庆幸它没破。
小学五年级广播稿篇六
近日，主席爷爷对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费触目惊心，令人痛心，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对食品安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响，给我们敲响了警钟。
前几天，我和妈妈一起到一家自助餐厅吃饭，在用餐前，每个人要先交十元钱押金，刚开始我不知道这是什么意思？我听餐厅老板说，如果顾客就餐时没有浪费现象，吃的很干净，用餐结束时，会把这每个人的十元押金退还给顾客。在餐厅里，我还发现了这样的标语：“请您吃多少拿多少”、“节约光荣浪费可耻”、“一回少拿点，吃完再去取”。那天就餐时我非常注意，把自取的东西都吃得干干净净，妈妈表扬我做得好，没有浪费食物。
最近，我还发现很多饭店都推出了小份菜，价格减少一半，每份菜的数量也减少一半，客人可以根据就餐的人数来适量点餐，避免了餐饮浪费。
在我们家里，我的姥姥非常大方，每次做饭都会剩下一大碗米饭，有时可以用做蛋炒饭，有时就忘掉了，好几天后就会把它给倒掉，我把主席爷爷的话告诉了姥姥，从此之后，我们家的饭吃得刚刚好，既不浪费，又很舒服。
同学们，从现在开始，让我们厉行节约，反对浪费，光盘行动，从我做起。
小学五年级广播稿篇七
关于光盘行动作文500字光盘行动，从我做起！
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是我们耳熟能详的诗篇;勤俭节约是中华民族的传统美德。但近几年来，“光盘行动”似乎变成了一个口号，“节约粮食、文明进餐”却没有真正践行。
随着大家生活水平的不断提高，浪费粮食的现象随处可见、日益严重。自助餐厅里，许多人不管自己能不能吃得下，喜欢的菜是拿了一盘又一盘，各式各样的美味佳肴都只是胡乱吃两口就“扔”在一旁。离开时餐桌上是一片狼藉。每次服务生来收拾卫生的时候，都会皱紧眉头。有些人觉得这都无所谓：“没事!多拿点，反正已经付了自助费，不拿白不拿，不能亏!”
再把镜头转到学校的食堂。许多学生觉得食堂里的饭菜真难吃，饭菜只吃了几口竟然就不约而同地拿去倒掉，有的还在嘀嘀咕咕“这饭菜能吃吗?”也许他们从未听过“四海无闲田，农夫犹饿死”吧!
而有人这样随意浪费、糟蹋粮食，真不应该啊!我们作为新时代的青少年应该继承和弘扬勤俭节约的传统美德，率先行动，身体力行。让我们共同营造“尊重劳动、珍惜粮食”的氛围;让我们一起参与“光盘行动、从我做起”的行列。相信我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行!
小学五年级广播稿篇八
这次我们进行了五年级上册的期中考试。
我这次感到很失望，觉得不理想，没有上次期中考试考得好。
这次，我的感到这次的语文考的不好，竟考了106.5+，心情很低落;还有这次的数学，数学这次我本人感到还很好，考了113分，这是我第一次期末考试考到了110分以上，我在这里也感到很高兴;英语我考了92分这种心情不用说，和语文没得心情是相同;奥数考了35.5分，唉，既然期末考试的成绩已经出来了，我们也改变不了呀!
这样的成绩，我该如何面对为我操劳的父母呢?我看我是没脸见每天辛辛苦苦爱我的爸爸妈妈。
事实是改变不了的，考了就考了吧，今后的成绩是怎样的，就用自己的行动去争取吧!
让我们的行动创造一个美好的未来吧!
上述是一篇很好的习作。