蝴蝶与花题目高中篇一
蝴蝶论文是指一些短小而且没有深度的学术论文。这种论文通常只有数百字，字数很少。然而，这些论文通过迅速而简洁的方式传播信息，并吸引读者的关注。在我大二的学术写作课程中，我有幸学习了蝴蝶论文的写作技巧并亲自尝试了这种写作方式。通过这次经历，我深刻体会到了蝴蝶论文的优点和局限性，对于写作技巧和信息传达的重要性有了更深的理解。
首先，蝴蝶论文的优点之一是它的简洁性。由于篇幅限制，蝴蝶论文必须精简表达，凝练观点。这要求作者必须对自己的写作进行深入思考和精心策划，才能将信息传达得清晰明了。通过这个过程，我学会了做到精确地选择词语和句子结构，使得表达更加简洁准确。这种写作方式对于培养写作能力非常有效，它本身就是一种艺术。
其次，蝴蝶论文的另一个优点是吸引读者的关注。在当今信息爆炸的时代，人们的阅读时间很有限。蝴蝶论文的短小篇幅和简单明了的内容可以吸引人们的注意力，并迅速地传播信息。通过这次写作经历，我认识到在信息传递的过程中，吸引读者的兴趣至关重要。为此，我学会了使用生动的语言和一些有趣的事实来增加文章的吸引力。这有助于激发读者的兴趣，让他们更加愿意阅读和思考。
然而，蝴蝶论文也存在一些局限性。第一个局限性是篇幅限制。由于篇幅短小，蝴蝶论文无法深入探讨复杂的问题。有时候，我发现自己无法表达自己的观点或说明一个复杂的概念，简洁的句子不足以传达所有必要的信息。这使我意识到，在写作过程中，我们必须选择非常精确的语言来确保信息的准确性和完整性。
第二个局限性是缺乏批判性思维。由于蝴蝶论文的简洁性，作者往往不能提供足够的证据和论证来支持自己的观点。在我写蝴蝶论文的过程中，我发现我无法对某些观点进行充分的分析和评价。这使我认识到，在写作过程中，我们需要更多的时间来收集和组织信息，以支持自己的观点并展示批判性思维。
总结起来，通过学习和亲身体验蝴蝶论文的写作方式，我对写作技巧和信息传达有了更深入的理解。蝴蝶论文的简洁性和吸引力使它成为了一种令人愉快的写作方式，能够迅速准确地传达信息并吸引读者的关注。然而，蝴蝶论文也存在篇幅限制和缺乏批判性思维的局限性。通过这次写作经历，我意识到在写作过程中，我们需要的不仅仅是简洁明了的语言，还需要更多的深度和批判性思维。我相信，只有不断学习和探索，我们才能不断提高自己的写作能力，并更好地传达自己的观点和思想。
蝴蝶与花题目高中篇二
《花和蝴蝶》是一本由陆游所著的小说，该小说以唐代为背景，旨在通过描述花和蝴蝶的美丽与迷人之处，反映人生的无常和多变。本书讲述了一个花农和蝴蝶的故事，通过他们之间的交流和互动，揭示了人与自然之间的关系和人性的复杂性。阅读此书，我深感作者的思想深度和情感厚重，对人心和命运的揭示也让我产生了许多思考。
二、情感表达
在《花和蝴蝶》中，作者通过花和蝴蝶这两个形象来传递情感。花象征着美丽与纯洁，而蝴蝶则象征着自由与变动。花农和蝴蝶之间建立了一种独特的情感联系，他们互相依存、互相感知，彼此的存在为彼此增添了活力和美好。正是通过这种情感纽带，花和蝴蝶才能在世界中相互辉映，展现出最美的一面。这种情感的传递让我深感到了人性中的温暖和善良，也让我思考人与自然之间的关系。
三、人性的复杂性
除了花和蝴蝶的完美结合，小说也展现了人性的复杂性。花农作为一个农夫，他对花的热爱以及对蝴蝶的宽容和欣赏体现了他纯真善良的一面。然而，当他得知蝴蝶本质上是妖精时，他变得犹豫和矛盾。他曾经信任的一种生命形式，竟然是一个欺骗和伪装的存在。这令他陷入了无尽的痛苦和内心的挣扎。作者通过描写花农的心理变化，准确地描述了人性的复杂性，即善恶两面性，我们不断地在善与恶之间摇摆不定。
四、无常的命运
《花和蝴蝶》中，通过描写蝴蝶的命运转变，向我们展示了无常的命运。蝴蝶在花农的关爱下变成了人类的模样，而接下来却因为宿命之力，再次蜕变为蝴蝶的模样。这个过程中蝴蝶经历了一次又一次的改变，命运的无常也让我们感受到了现实生活中的无常和变幻。正如蝴蝶的命运，我们也可能会经历许多无法预料的事件，命运的转折和变化使得我们的人生充满了不确定性。在这种不确定性中，我们应该保持乐观并且适应变化，才能应对命运的挑战。
五、对生活的思考
《花和蝴蝶》最后一章节《花农之眼》中，作者通过花农的视角向我们展示了人们对生活的不同理解和态度。花农看待花和蝴蝶时，从容自得地观察着它们的美丽和变化，他感受到了生命的奇妙和无限可能。相对地，其他人们对于花和蝴蝶的反应却各不相同，有的人以过度追求财富而忽略了美，有的人以自己的目光局限住了思考，有的人根本没有看到眼前的美好。通过对生活的不同观察，作者让我们思考什么是真正的美和幸福，以及我们如何去理解和把握生活中的美好。
总结
《花和蝴蝶》是一本充满哲理的小说，通过描写花和蝴蝶的美丽与变幻，作者以及作者对人性和命运的探讨，引发了我对生活的思考。我们应该学会珍惜生活中的美好，从中获取力量和勇气，正视人生中的无常和变动，拥抱命运的挑战。只有这样，我们才能不断成长并找到自己真正的价值所在。
蝴蝶与花题目高中篇三
《花和蝴蝶》是一部由英国作家陀斯基编写的小说，以花和蝴蝶为题材，讲述了一段花和蝴蝶的爱情故事。通过阅读这部小说，我受到了深刻的感动和启发。本文将从人与自然的关系、爱情的力量、生命的脆弱、自由与束缚以及心灵的升华等多个方面展开探讨，分享我的心得体会。
首先，小说《花和蝴蝶》提醒了我人与自然的关系。小说中，蝴蝶对花的爱恋与痴迷常常使它远离危险，飞往花丛中寻找温暖与安全。花也对蝴蝶深深地依恋，并为蝴蝶开放自己的花心，为它提供爱与庇护。这种相互依存的关系启示我，我们人类与自然之间存在着极为密切的纽带，我们应当尊重和珍惜大自然，与其和谐共生。
其次，小说中展现了爱情的伟大力量。蝴蝶对花的深情种下了一颗美丽的爱之种子，使花的生命焕发出绚烂多姿的色彩。爱情让生命充满了希望与活力，让人感觉到了真正的幸福。而在爱情的滋养下，花也为蝴蝶创造了一个温馨的家园，为它提供了一个美好的归宿。爱情的力量使人们感受到了亲情的温暖、友情的宽慰以及爱人之间的情谊。无论是人与人之间，还是人与自然之间，爱情都是一种无限的力量。
第三，小说也展现了生命的脆弱与珍贵。蝴蝶的寿命短暂而脆弱，而花的生命也如流水般短暂。然而，尽管生命如此脆弱，但它的存在却是如此的重要和珍贵。小说中的花和蝴蝶都深切地感受到生命的脆弱，并在有限的时间里充分地展示了自己的美丽和价值。这种生命的短暂让人们更加珍惜眼前的一切，明白时间的宝贵和生命的意义，使人更加乐观地面对生活的不同挑战。
第四，小说还探讨了自由与束缚的主题。蝴蝶是天空的舞者，它自由翱翔，享受着无拘无束的生活。然而，当它爱上花后，蝴蝶陷入了束缚，不能像以往那样自由自在地飞翔。它为了花的琼美而放弃了自由，选择与花相依相伴。这种对自由和爱的权衡让我思考什么是真正的自由和幸福，以及在追求自由时是否会牺牲一些东西。
最后，小说给我带来了心灵的升华。通过花和蝴蝶的爱情故事，我被温暖、美丽和真情所打动，感受到了真正的幸福和满足。它让我明白了人与自然的和谐在心灵上是如此重要，只有与自然和谐共生，我们的心灵才能得到真正的升华和满足。在浮躁和疲惫的现代社会，小说《花和蝴蝶》为我带来了一种精神寄托，让我对生活的意义有了更加深刻的思考。
综上所述，小说《花和蝴蝶》深深地触动着我。它提醒了我人与自然的关系，展现了爱情的力量，温暖了我内心，同时也让我思考了生命的脆弱与珍贵，自由与束缚以及心灵的升华等重要议题。这部小说用浅显的语言、鲜明的形象和感人的情节，揭示了生活中最真挚的情感和最重要的价值观。读完这部小说，我不由得对生活怀有更多的热爱，同时也更加感激自然的恩赐。
蝴蝶与花题目高中篇四
书，是人类文明的长生果；书，是全世界的营养品；书，也是我的“食物”，因为我是一只“书虫”。
时光倒流，我回到了幼年时代。那时的我上幼儿园了，已经开始自作聪明地看起书来了，还要拿笔在书上乱画乱涂，美其名曰：作批注！这似读非读的样子经常使得家人捂嘴轻笑，有时都快笑岔气了，我却不以为然。记得一次，他们强止住笑，捂着肚子对我说：“你看得真认真啊！”这句半开玩笑的话，给了我极大的鼓励。也许就是从书中获得的力量吧，我咬破了皮，从虫卵里钻出来了，成了一只“幼书虫”。
“幼书虫”刚开始“啃”的是一些简单的连环画或识字教材。尽管只能“啃”下一小部分，可对我来说也是一顿美味的“大餐”了。记得在我五岁那年，爸爸给我买了一本《唐诗三百首》。在爸爸一字一句地耐心指导下我竟会背下二十多首。一次，姑妈来我家做客，我便把爸爸刚教我背的.那首诗“读”给了姑妈听，姑妈称赞我真厉害，小小年纪就认识这么多字，都会读出来，其实我根本不是读的，而是一字不漏地背下来的。
时光流逝，“幼书虫”长大了，开始能“吃”带拼音的书了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都爱“尝”这些营养丰富的书。我在书中读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了人世间的哲理，读懂了万千奥秘。书香在我心田飘逸，希望在我心中扎根。不知不觉中，我的语言表达能力也增强了许多，为以后能写自己的“书”，积蓄了养分。
“幼书虫”又长大了，到了小学四年级了。当时的我已经想把什么书都拿来大饱口福了。当我把从书中获得的东西写成作文时，大家都称赞我的作文写得好，有别出心裁的新鲜味儿。之后，我这只“幼书虫”的“饭量”也越来越大，“啃食”的速度也越来越快！有时难免囫囵吞枣地读，就“吐”出来再“啃”一遍。于是，我的作文成绩也在飞快地增长。我从一只满是稚气的“幼书虫”长成一只善于思考的“书虫”了。渐渐地，我学会了怎样辨别哪些书有营养，哪些书“有毒”。那些有营养的书能使“书虫”茁壮成长，而那些“有毒”的书则危害“书虫”们的健康。
瞧，“书虫”又在“啃”书了：捧着一本《中华上下五千年》，津津有味地“啃”着，连肚子饿得咕咕叫个不停也不知道，一副不“啃”完决不罢休的样子。慢慢地，三皇五帝到中华人民共和国——上下五千年光辉灿烂的历史和三千年博大精深的文化，以及中华民族顽强奋斗的精神全都展现在了我的面前！这本书也会被我“嚼烂”了，“吞”进肚子里去了。
我是一只名副其实的“书虫”，爱书的毛毛虫。我坚信在未来的某一天，我会蜕变成一只小小的，在知识的天空中自由地飞翔！
蝴蝶与花题目高中篇五
剪纸艺术包括了纸艺中的各种形式，其中最为精妙的可能就是剪纸了。而在剪纸艺术中，最受欢迎的也许就是剪纸蝴蝶了。剪纸蝴蝶不仅外形优美，而且制作过程也十分有趣，让人们可以从中体味到中华文化博大精深之处。
第二段：学习制作
制作剪纸蝴蝶，需要用到的材料十分简单，只需要一张纸、一把剪刀以及一些耐心就可以了。在剪纸过程中，需要对纸张进行折叠，并根据折痕的位置进行切割。这个过程很考验人们的空间想象力和手工技巧。然而，一旦完成了一只完美的剪纸蝴蝶，所有的努力和准备都是值得的。
第三段：剪纸蝴蝶的意义
剪纸蝴蝶在中国文化中有着悠久的历史，代表着幸福、美好以及自由。因此，在中国传统的婚礼、生日以及其他重要场合中，都会使用大量的剪纸蝴蝶来装饰场景。此外，剪纸蝴蝶还可以体现出人们对自然的向往和热爱，向人们传递出积极、向上的精神信仰。
第四段：从剪纸蝴蝶中体会生活哲理
剪纸蝴蝶不仅是一门艺术，也是一种生活方式。通过制作剪纸蝴蝶，让人们可以感受到生活中那些看似枯燥无味的细节之处，学会放松心情，提高生活品质。此外，在制作剪纸蝴蝶的过程中，也能够体会到“得其心者得其天下”的哲学思想，只要真正热爱一件事情并不断坚持下去，自然会获得成功的喜悦。
第五段：总结
在今天这个高速发展的时代中，剪纸蝴蝶这样传统的手工艺术已经逐渐被人们所忽视。然而，它所包含的文化内涵和情感价值却不可小觑。因此，我们应该保护和传承这一传统文化艺术，并将其传递给更多的人，让更多的人可以从中感受到中华文化的博大精深之处，同时也提高自身的生活品质。
蝴蝶与花题目高中篇六
《花和蝴蝶》是一本关于自然与生命的小说。作者在故事中通过蝴蝶和花朵这两个生物，展示了自然界的美丽和生命的无常。读完这本小说，我深深地感受到了自然界的奇妙和生命的脆弱，这让我不禁思考起人类应当如何与自然和谐相处。
首先，故事中的蝴蝶给我留下深刻的印象。蝴蝶是一种美丽而自由的昆虫，它们在花丛中翩翩起舞，展示着自然界的壮丽景色。在小说中，作者描绘了蝴蝶的优雅和灵动，使读者仿佛能够亲身感受到它们的美丽。而与此同时，作者也表达了对蝴蝶生命无常的思考。蝴蝶的寿命只有几天到几周，它们经历了从蛹变成成虫的奇妙过程，然后迎接着短暂但辉煌的一生。蝴蝶的生命是如此短暂，但它们用短暂的一生完成了自己的使命，即为人类提供了美丽的景观和惊艳的瞬间。这让我不禁想到，人类的一生也是如此短暂，我们应当珍惜时间，用有意义的事情充实自己的生活。
其次，花朵在故事中也扮演着重要的角色。花朵是大自然中最美丽的存在之一，它们通过多样的颜色和芬芳的香气吸引着蝴蝶和人类的注意。小说中的花朵像是有灵性的生命体，它们通过与蝴蝶的互动，展示了生命的无限可能。然而，花朵的生命也是非常脆弱的。它们在风雨中易被摧毁，在时间的流逝中逐渐凋谢。花朵的美丽只存在于短暂的一瞬间，但正是这一瞬间的美丽，给人们带来了很多的快乐和感动。读完这本小说后，我对花朵更加敬畏，也更加珍惜与它们共处的时光。
再次，小说中的自然景色给予了我很大的启迪。作者通过描绘自然景色的细腻和真实，让我仿佛身临其境。我可以感受到蝴蝶在阳光下翩翩起舞的美丽，也能够闻到花朵散发出的芳香。这些场景使我深刻地认识到，自然界是如此的丰富多样，每一个细微的变化都蕴含着生命的奇妙和美好。但与此同时，读完这本小说后，我也感到了对环境保护的责任。自然界是我们生存的基础，我们应当尊重它、保护它，让生命在自然的怀抱中繁衍和茁壮成长。
最后，这本小说让我思考了人类与自然的关系。我们是自然界的一部分，也是自然界最伟大的创造者之一。然而，过度的开发和利用资源给自然界带来了很大的压力。小说中蝴蝶和花朵的形象，既是对自然世界美好的赞颂，也是对人类保护环境意识的呼唤。我们应当以一颗敬畏自然的心，秉持着尊重和和谐的态度与它相处。只有这样，我们才能真正实现人与自然的和谐发展。
总之，读完《花和蝴蝶》这本小说，我深深地感受到了自然界的美丽和生命的脆弱。蝴蝶和花朵的形象使我更加珍惜和尊重生命，也让我思考了如何与自然和谐相处的问题。通过这本小说，我意识到自然界是我们生存的基础，我们应当尊重、保护它，用有意义的事情充实自己的生活。我们是自然界最伟大的创造者之一，也是自然界的一部分，只有保护好自然环境，让生命在自然界的怀抱中繁衍和茁壮成长，才能实现人与自然的和谐发展。
蝴蝶与花题目高中篇七
在辽阔的大草原上，有这样三只，分别是白、红和黄，她们是很要好的朋友。她们三个经常在一起唱歌、跳舞、玩耍，真是快乐的三姐妹。
一天，她们三个又相约一起去采花粉，她们迎着太阳，在盛开的鲜花中上下飞舞，尽情地歌唱，相互追逐玩耍，玩的真是太高兴了。
这时，一阵大风刮来，乌云也也很快遮住了太阳，眼看大雨就要来了。白说：“我们赶快找个地方避雨吧，要不然就淋成‘落汤鸡’了”，于是她们就朝茂密的花丛冲去。
白来到一朵很大的白花面前说：“白花姐姐，天快要下雨了，你能让我们进去躲一下雨吗？”，白花说：“不行呀，我只能让白色的进来躲雨”，白听了之后，说：“不行呀，我们是最要好的朋友，我不能丢下她们”。说完，她们三个离开白花又朝其它地方飞去，找寻避雨的`地方，结果她们碰到了同样的遭遇，红花只让红进来避雨，黄花只让黄进来避雨，无耐的她们又朝其它避雨的地方飞去。
这时，躲上云层后面的太阳公公偷偷看到了这一幕，被她们三姐妹的情谊感动了，拨开云层，又露出了笑脸。
雨停了，云散了，风住了，太阳公公也出来了，天边出现了美丽的彩虹，三只又快活地跳呀、唱呀，身边的小草在微风吹拂下左右摇摆，像是在合着节拍鼓掌似的。
蝴蝶与花题目高中篇八
剪纸是中国传统的手工艺，在许多的场合被广泛地使用，如婚礼、庆典和节日等。剪纸工艺之美有着无尽的可能性，而在众多的剪纸作品中，蝴蝶剪纸更是赢得了人们的喜爱。本文主要从个人的角度出发，谈谈我对剪纸蝴蝶的心得体会。
一、关于剪纸蝴蝶的历史渊源与文化内涵
剪纸艺术源远流长，已经有着几千年的历史。而在剪纸作品中，蝴蝶的形象是极常见的。蝴蝶在中国古代的文化中，被赋予了很多神秘的意义。传统文化里的蝴蝶代表着幸福、美好和自由，在各个方面都被赞誉为积极向上的代表。此外，蝴蝶也是民间曲艺、词赋、书画、散文等手段中常被借用的题材，展现了她无穷的文化内涵。
二、剪纸蝴蝶的制作步骤
制作剪纸蝴蝶需要一定的技巧，具体分为三个步骤。首先，需要准备好纸与剪子，并根据蝴蝶的模板剪下一张纸。然后，在这张纸上根据模板上的蝴蝶图案，小心翼翼地用剪子将蝴蝶的轮廓十分细致地剪出来。最后，根据自己的创意，为蝴蝶添加颜色或者花纹。
三、剪纸蝴蝶给我的感受
剪纸蝴蝶的美在于她的简单和精确，它能够用最简单的资源和工具创造出一只精美的蝴蝶。对我而言，制作剪纸蝴蝶需要一份专注、耐心和细心。当我在一张白纸上面，小心翼翼地翻译着蝴蝶模板上的每一个线条时，不禁感叹这一刻的宁静和美好。其次，剪纸蝴蝶让我掌握了一种新的手工艺，这让我感到一份非凡的成就感和满足感。
四、剪纸蝴蝶的美好意义
剪纸蝴蝶是一种非常美好的艺术形式，她蕴含着一份生活的美感和平淡的情趣。剪纸蝴蝶也代表了传统艺术中所拥有的文化积淀和精神风范。作为一种触手可及的文化形式，剪纸蝴蝶能够带给人们一种简单又深刻的精神愉悦，推动传统美学的传承和发展。
五、结语
剪纸蝴蝶是中国传统艺术中的美丽组成部分，它具有丰富的中国文化内涵和强大的审美潜力。在接下来的生活中，我将会更加认真地学习和掌握这一手艺，为我自己的人生增添一份温馨而美好的回忆。
蝴蝶与花题目高中篇九
秋雨后的清晨，如丝的阳光柔柔地照射在叠翠流金的小树丛上，我忽然看见一只早起的小白蝶时而翩然翻飞，时而停歇在微微泛黄的黄杨树叶中。不是春天才有，怎么秋天也有呢？也许是近几日秋阳若春吧！
“捉去！”我的脑海忽然冒出一想法，没想到一呼姐姐，她便应声就来。走着走着，突然，我看见远处真的飞来了一只美丽的花，它身穿黄中带绿的衣裳，翅膀上有五彩的条纹。我快速跑过去，没想到花竟在我的面前飞来飞去，根本不怕我，好像还逗我玩呢！我见一户人家门前有个鱼兜，便拿来捕捉。我静静地站在菊花丛旁，耐心等待。果真，花停到花朵上来了，等它停稳后，我就拿着鱼兜猛地一罩，还真被我捉住了。
晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只美丽的，在天空中飞来飞去。醒来后，我立马把放了，我想，它应该回大自然。
蝴蝶与花题目高中篇十
剪纸蝴蝶是中国传统手工艺品之一，它不仅是中国文化的代表之一，更是表达美好祝愿的工具。作为一种民间艺术，剪纸蝴蝶经过数百年的发展，逐渐成为了一种独特的艺术形式，受到了国内外各地的赞誉和喜爱。在我的学习和实践过程中，我深刻体会到了剪纸蝴蝶艺术的魅力和价值。
第一段：剪纸蝴蝶的起源和概述
剪纸蝴蝶起源于中国汉代，是中国剪纸艺术的一种表现形式。在过去的几百年里，剪纸蝴蝶不仅是记录历史、表达情感的工具，更是走向世界的代表之一。随着时代的演变，剪纸蝴蝶的表现形式也日益丰富多彩。现代剪纸蝴蝶作品不仅有传统的单层剪纸，还有多层剪纸、塑料剪纸、彩纸剪纸、金银箔剪纸等。剪纸蝴蝶不仅具有极高的审美价值，还是一种文化的传承和表达方式。
第二段：剪纸蝴蝶的制作方法和技巧
剪纸蝴蝶的制作方法主要是用剪子将纸张剪成所需形状，以达到表现出蝴蝶的美丽的目的。剪纸蝴蝶的技术和方法包括：对称剪切、分层剪切、钩式剪切、绞线剪切和毛笔描绘等。每种方法都有其特殊的表现效果，需要通过不断的练习和实践才能熟练掌握。而在制作过程中，剪纸蝴蝶也需要注意正确的叠层以及线条的准确性和流畅性，以达到尽可能真实自然的效果。
第三段：剪纸蝴蝶的文化意义和价值
剪纸蝴蝶不仅有着纯粹的装饰性功能，更是一种文化的传承和表达方式。剪纸蝴蝶的形象有祝福、欢迎、告别等不同的意义，可以用来表达各种复杂的情感和心愿。例如，红色的蝴蝶意味着幸福、吉祥和美好的未来，而黄色的蝴蝶则代表着友谊和温馨。剪纸蝴蝶也是民间艺术的重要组成部分，承载着中国传统文化的精华和精神。
第四段：学习剪纸蝴蝶的经历与感悟
在学习剪纸蝴蝶的过程中，我深感剪纸蝴蝶的艺术魅力和精湛技艺。通过对剪纸蝴蝶的认识和实践，我不仅加深了对中国传统文化的了解，更意识到剪纸蝴蝶所蕴含的丰富的文化内涵和人类智慧。剪纸蝴蝶让我在开阔眼界、彰显文化魅力的同时，还有理性的思考和感性的认知，让我得到了全面的历练和收获。
第五段：总结
剪纸蝴蝶是中国传统手工艺品的一种代表，它不仅是艺术，更是文化的传承和表达方式。通过学习和实践剪纸蝴蝶，通过感性的认知和理性的思考，我深深感受到其精湛的技艺和文化内涵，也让我更好地认识和了解中国传统文化的精华和精神。我相信，在不断的学习和实践中，我将有更多的收获和成长，为推动中国传统文化的发扬光大贡献自己的力量。
蝴蝶与花题目高中篇十一
下午放学时，一场突如其来的暴雨让人措手不及。我顺手拿了一把教室后的黑伞，撑开它，怀抱书包，涉水回到家中。我全身湿漉漉的，不知是汗水还是雨水，为防止感冒，赶紧冲了热水澡。暴雨来的迅疾，走的也快捷，像是一盆水从天上一下子泼了下来，而后整个天空都干净了。还不到晚饭时间，我便去楼上阳台看花草。在那花花草草间，我突然发现一只正躲藏在那盆玫瑰花间。我悄悄走近，小心翼翼地突然出手，那似乎被雨水打了，竟一动不动，我捏住的翅膀，找来一只小玻璃瓶子，把它放进瓶子里。
初入瓶内，并不甘心，也没有逆来顺受。它奋力抗争，拼命挣扎。它煽动双翅，左突右闯，似乎要对扼住自己咽喉的命运进行强烈的反击，又似乎要冲破牢笼，或要在瓶内掀起一场恐怖的风暴；它的触角猛烈地颤动着，似乎在表达某种不满；它的腿脚也用力抓挠瓶壁，好像要把瓶子敲碎；它的眼睛似乎放出愤怒的光芒，幽幽地谴责着把它关进瓶子里的我。反击，反击！它的怒火虽然是那样的弱小，甚至可以说是微不足道，但却足以令人懊悔——我怎么就捕捉了这样一个纤弱而热烈的生灵！
渐渐地，累了，也可能意识到了自己的抗争是徒劳的，便安静下来，双翅合并，工工整整地立在玻璃瓶里，恰似一个活标本。直到这时，我才有幸观察到这只的真面目。这是一只不大的，很精致，白色的翅膀上有许多皱褶，就像少女美丽的裙装，几个随意的墨点洒落在上面，仿佛是在洁白的雪地上镶嵌了几颗黑珍珠，而翅膀内侧的边缘是一条细细的黑线条，就好像是被人用画笔涂上的一般；的两只触角细细长长，黑色的尖头像是扬琴的竹锤，怪不得扬琴又名琴呢；那纤细的腿脚给人一种弱不禁风的感觉，然而，它们却支撑着那阔大的身躯和翅膀。
我久久凝望着这只静静地立在玻璃瓶里的，见它专注得像一个正在观察自己心爱的宠物的女孩，优雅而娴静，如同娇花照水。我的心动了，我想把它放走，但又舍不得，我想留住它，让它永远立于瓶内，与我作伴。我强迫它与我作伴，这是我的不好，但我没有说服自己。
我再也不能忍受它给我带来的心灵震撼。我又小心翼翼地从玻璃瓶中取出，把它轻轻地放回它原先停留的花瓣上。瞬间，这只小精灵便展开它美丽而独特的双翅，一飞冲天，又在那广袤的天空中飞翔了。
眼望着渐渐远去的身影，变小，再变小……我不禁感慨，生灵再弱小，但也只能属于自己。我永远永远不会忘记这样的一只，这只在雨天里我遇见的。
蝴蝶与花题目高中篇十二
今年暑假的一天，天上艳阳高照，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我和乐乐一起去乡下她奶奶家捉。
一到那儿，就看见有许多五颜六色的在花丛中飞来飞去，有红的、蓝的、白的、粉红的……，远远看去，分不清哪里是，哪里是花朵，简直太美了！望着这些美丽的，我对乐乐说：“我们现在就开始捉吧！”乐乐听了立即叫好。
可是，好像跟我们捉迷藏似的，一会儿躲在花丛中，一会儿躲在树叶里，害得我们跑来跑去的，满头大汗，很久还没捉到一只。突然，乐乐看见一只金光闪闪的落在花瓣上，一动也不动，好像睡着了。于是我悄悄地走过去，每走一步，都非常小心，生怕惊动它。近了，更近了，我屏住呼吸，双手一合，美丽的就在我手中扑腾了，我的心也跟着雀跃起来，刚才的失落一下子荡然无存。接着我们又捉了三只，一只是黄色的，一只是黑白相间的，还有一只是有着虎皮颜色的，收获可真不少啊！
我和乐乐瞅着这些可爱的，心想：还是把它们放回大自然吧，那里才是它们真正的家！又在我们手中一只只地飞走，大家都开心地笑了起来！
蝴蝶与花题目高中篇十三
一
在音乐的世界中，有一首名曲《蝴蝶》一直以来都深受人们的喜爱，它以其独特的旋律和优美的音调，把人们带入了一个富有情感和细腻的世界。这首曲子由中国民间音乐大师艾敬创作，是一首倾注了作者深情和思考的音乐作品。在这篇文章中，我将分享一下听完这首曲子后的一些心得体会。
二
当我第一次听到《蝴蝶》的时候，我的心不禁被它的旋律所震撼。曲子的开头就像是一只蝴蝶轻轻地翩翩起舞，曲子逐渐升高的瞬间则让我感受到了蝴蝶在天空中翱翔的自由。随着曲子的推进，旋律中的变化不断地刺激着我的听觉神经，让我对于音乐的感受更加深入。在这首曲子中，艾敬将传统与现代的音乐元素巧妙地融合在一起，使得整个作品显得更加独特而又生动。
三
除了旋律的美妙，这首曲子所表达的情感也让我深为感动。在我听到《蝴蝶》时，曲子所散发出的悲伤和忧愁之情让我感触颇多。在每一轮旋律中，我仿佛能够看到蝴蝶在舞动的过程中渐渐疲倦、迷失和孤独。在这种情感的笼罩之下，我不禁思考起自己的生活，也开始思索着人生的意义。这首曲子曲折的旋律仿佛也在让我走进一个沉思的境地，让我思考起自己对于人生的认识和理解。
四
另外，在听完《蝴蝶》之后，我对艾敬这位音乐大师感到无限的敬佩和钦佩。只有这样一位深入生活、深入人心的音乐家才能创作出如此美妙的作品。通过他在曲子中的演绎，我看到了他对于生命的热爱和对于人情世故的洞察力。同时，他对于音乐的独特理解和对于传统音乐的创新让我对于音乐的认识也有了一个新的角度。在这首曲子中，艾敬用他的音乐语言诉说了他对于生活和情感的理解，并传递给了我们他的真挚情感。
五
最后，我要说的是，在《蝴蝶》这首曲子中，我感受到了音乐的力量。音乐是一种特殊的语言，它能够解放人们的心灵，抚慰人们的情感，同时也可以引发人们思考和探寻人生的意义。通过这首曲子，我体会到了音乐所具有的力量和魅力，也意识到了在音乐的世界中，我所拥有的还只是一个微不足道的开始。
在这首名曲《蝴蝶》中，我听到了音乐的魔力，感受到了艺术的无穷魅力。通过这首曲子，我深入思考了人生的意义和目标，对于自己的生活和音乐有了更深层次的理解。这首曲子不仅是一首迷人的音乐作品，更是艺术家对于人生的思考和探索。它让我沉浸在音乐的海洋中，也让我对艺术充满了无限的敬佩和热爱。
蝴蝶与花题目高中篇十四
在天边，有一只。它像一阵流星雨，一张被风吹散的纸片，摇摇摆摆地落了下来。风呼呼地刮，雨哗哗地下。它没有气馁，鼓起勇气，展开双翅，在风雨中起飞。
可是翅膀早已被雨点打湿，它不甘心，相信自己是一颗闪烁的新星，重新飞起。
轻轻的翅膀被风推起，向着遥远的梦想，一个美丽的地方飞去，消失在蓝色的天幕中。