征文是一种表达情感和思维方式，可以通过文字传递作者的内心感受和体验。在征文时，如何有效处理批判性和客观性，做到客观公正？下面是一些被广大读者好评的征文范文，希望能够对大家的写作有所启迪。
秋天树三年级篇一
不为的是你的欢欣：
他撒开手，一掬璎珞，
一把落花似的幻变，
还为的是那不定的
悲哀，归根儿蒂结住
在这人生的中心！
一阵萧萧的风，起自
昨夜西窗的外沿，
摇着梧桐树哭。——
起始你怀疑着：
荷叶还没有残败；
小划子停在水流中间；
夏夜的细语，夹着虫鸣，
还信得过仍然偎着
耳朵旁温甜；
但是梧桐叶带来桂花香，
已打到灯盏的光前。
一切都两样了，他闪一闪说，
只要一夜的风，一夜的幻变。
冷雾迷住我的两眼，
在这样的深秋里，
你又同谁争？现实的背面
是不是现实，荒诞的，
果属不可信的虚妄？
疑问抵不住单简的残酷，
再别要悯惜流血的哀惶，
趁一次里，要认清
造物更是摧毁的工匠。
信仰只一细炷香，
那点子亮再经不起西风
沙沙的隔着梧桐树吹！
如果你忘不掉，忘不掉
那同听过的鸟啼；
同看过的`花好，信仰
该在过往的中间安睡。……
秋天的骄傲是果实，
不是萌芽，——生命不容你
不献出你积累的馨芳；
交出受过光热的每一层颜色；
点点沥尽你最难堪的酸怆。
这时候，
切不用哭泣；或是呼唤；
更用不着闭上眼祈祷；
（向着将来的将来空等盼）；
只要低低的，在静里，低下去
已困倦的头来承受，——承受
这叶落了的秋天，
听风扯紧了弦索自歌挽：
这秋，这夜，这惨的变换！
秋天树三年级篇二
数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。
那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。
那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。
在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。
这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。
走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。
秋天树三年级篇三
盼望着，盼望着。凉风来了，落叶的脚步近了。
一切都像发癔症中的样子，飘飘然洒满了地。水凉起来了，风刮起来了，树上的果实也熟起来了。
枫叶缓缓地从树上飘下来，艳艳的，红红的。树林里，道路上，瞧去，一大片一大片满是的。站着，卧着，捡两片叶，扫几下地，翻两下书，玩几回游戏。风凉飕飕的，叶红艳艳的。
柿树，橘树，无花果树，你不让我，我不让你。都挂满了果赶趟儿。柿子像红灯，橘子像乒乓球，果儿像蛋糕。果里带着香味儿；闭了眼，香气仿佛已经窜进鼻孔。果下成群结队的麻雀喳喳的叫着，大小的落叶飘来飞去。叶子遍地是：杂样儿，有颜色的，红的，黄的，没颜色的，散在泥土中，像扇子，像巴掌，还飘呀飘的。
“霜叶红于二月花”。不错的，像热情的火笼罩着你，叶里带来些轻盈的姿态，混着泥土味儿，还有各种果的香，都在凉风习习的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在香果黄叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与小桥流水应和着。道路上枫叶的痕迹，这时候也分外刺眼。
落叶是最平常的，一飘就是大半天，可别恼。看，像蝴蝶，像黄绢，像红绸，缓缓地飘着，人家屋前全笼了一层叶舞。果子却红的发亮，小草也青的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。黎明时，树丛旁，小路上，有穿着单衣慢慢散步的人，还有准备上班的男女，拎着包啃着馍，他们的影子，急急匆匆的，在清晨忙碌着。
天上的红霞渐渐多了，地上的人们也多了。城里乡下，家家户户，老老少少，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。欣赏欣赏落叶，抖擞抖擞精神，各干各的一份活去。“一日之计在于晨。”一天刚开始，有的是功夫，有的是期待。
秋天像熟透的果实，从里到外都是香的，它弥漫着。
秋天像成功的舞者。光彩照人的，笑着，舞着。
秋天像睿智的青年，有聪明的才质和强健的腰脚，他领着我们上前去。
秋天树三年级篇四
星期六，爸爸妈妈带我去长河公园去寻找秋天的快乐。
到了长河公园，我远远地就看到了门口一片金灿灿的菊花。菊花就像一盏盏小灯笼照耀着我们。菊花的香味引来了一群“小精灵”：蜜蜂们正忙着采蜜，它们把嘴上的“吸管”插在花蕊里，吸饱了蜜就嗡嗡地唱起了歌，蝴蝶给蜜蜂伴起了舞，小蛾子飞来飞去，好像在对菊花说谢谢呢。哦，原来这些小精灵早就在享受着这秋天的快乐了。
沿着长河公园的小路往前走，我看见一大片绿中带点枯黄的草地，我马上跑了过去。刚踏上草地，我就发现几只蚂蚱在草丛里跳来跳去。我朝蚂蚱猛扑过去，结果只是一场空。爸爸看了哈哈大笑说：“逮蚂蚱要悄悄地走到它的后面，用两手一下子罩住它，然后把手露出一点点缝，看看有没有，要是有，就捏住蚂蚱的翅膀！”我按照爸爸说的逮起蚂蚱来。试验了几次，还真逮住了一只。它浑身草绿色，小小的眼睛，大大的翅膀，真像一架小飞机。我正欣赏着我的战利品时，妈妈唉声叹气起来。我问原因，原来妈妈老是逮不着一种灰色的蚂蚱。看来我大显身手的时候到了。我逮了几次，可是也没成功。爸爸说：“那是蝗虫，不好逮！”我仔细一看，果然，它蹦得高，飞得快，反应很敏捷。于是，我和爸爸妈妈合作围成圈，逐渐缩小范围，最后终于逮住了一只。我们一家高兴地坐在草地上乐翻了天。
我拿着战利品继续往前走。走着走着，我忽然看见远处有一只很鲜艳的大蜘蛛：它坐在一张大网床上，八条大长腿，每条腿上都有红色的条纹，好像小女孩穿着彩色长筒袜。我朝它扔了一个小木棍，想把它吓跑。不料，小木棍竟被蜘蛛网粘住了。我又投了一只小蚂蚱。蜘蛛见了，迅速地跑来，用丝一圈一圈地把蚂蚱五花大绑，然后把“吸管”插在猎物的肚子里，就像喝饮料一样喝起来。我感觉我就像在看一场现实版的动物世界。
秋天，用她的花朵、果实给小动物们带来了快乐，小动物们又给我们带来了快乐。秋天真快乐！
秋天树三年级篇五
一年四季之中，秋天是最受欢迎的季节之一。秋季的天气令人感到清爽，大自然的景色也变得金黄、红色、橙色等色调，美得令人心旷神怡。在这个美丽的季节里，我也有着自己的心得体会。
第一段：抓住秋日美景，提高写作素养
秋天是一个充满灵感的季节。当我的目光扫过满树金黄色、红色和橙色的树叶时，我就会感到心情愉悦。那些色彩丰富的景象常常能够激发我写作的灵感。我会在这个季节里多大意识地去观察这个季节有趣的美景，让笔界我经得起更严苛的审视。另外，秋季是一个文学的季节，传统的民族节日、白居易的《长恨歌》、辛弃疾的《青玉案·元夕》等等，都能为文学爱好者提供很好的素材。
第二段：感受秋日气息，启迪个人思维
在秋天，我常常会感觉到一丝季节气息。那种冷静肃杀、收敛内敛的气息常常会带给我启示。我会在这个季节里反思自己，重新审视自己的目标和生活的方向。此外，秋天的气息让我感到更深厚博学的文化气息，启迪了我创新思维，作为一名文学爱好者，自然喜欢读书，喜欢探索各种文种和各种文化背景。
第三段：善于总结秋日的收获和教训，提高个人素质
在秋天的过程中，我遇到了很多事情。有时候是风和雨，有时候是热闹而繁忙的学业。在这个季节我需要总结自己的收获和教训，感受到自己忙碌的生活。同时，秋天季节和即将到来的学业也给我提供了很好的机会来提升自己的素质，增强自己的实力和竞争力，更好地适应未来的种种挑战。
第四段：寻找秋日乐趣，拓宽自己的生活范畴
在秋天我也会去探索、寻找一些新的乐趣、新生活范畴。比如我们可以在丰收的季节里去采摘果实、采摘蔬菜，或者是聚在一起，去远足、撒欢、品尝传统美食，在此过程中，我们可以增加新的富足感，还可以丰富自己的生活方式和活力。
第五段：体现秋天精神，传递美好情感
秋天与其说是一种季节，不如说它是一种精神。秋天的季节处于聚收的时节，人们常常会在这个季节中找到新的收获、新的冲劲。我在秋天中也会感受到这种精神，感受到它蕴含的无穷时力和指引我们前行的意志。同时，也会希望在这个季节中，能传递美好的情感，让每一个人都能感受到微笑的情感，携手迎接更美好的未来。
总结：
在秋天中，心情清爽、心静神闲，令人倍感心旷神怡。在这个季节里，我经常能够找到新的灵感、新的方向，以及新的收获。秋天赋予我们的气息和精神，值得我们珍惜和感受，享受人生的更多乐趣。
秋天树三年级篇六
秋天是每年最美的季节之一，它有着丰富多彩的色彩和深深的寓意。然而，秋天转瞬即逝，我们如何留住秋天的美好？下面我将分享我的心得体会。
首先，我认为要留住秋天，我们应该与自然亲近。在秋天的清晨，我喜欢走进大自然，感受秋风的清凉和落叶的沙沙声。漫步在林间小道上，看着树木逐渐变得黄金色，无不让我陶醉其中。同时，我还喜欢摄影，在这个季节里，秋叶红火的景色成为了我的镜头焦点。通过与大自然的亲密接触和摄影，我能够更好地留住秋天的美好。
其次，欣赏秋天的美食也是留住秋天的一种方式。秋天是丰收的季节，各种新鲜的水果和蔬菜充斥着市场。我喜欢去果园采摘苹果和葡萄，品尝着它们带来的甜美。另外，秋天还有很多特色的美食，比如烤红薯、糖葫芦和烤栗子等。每当我品尝到这些美食的时候，我都能感受到秋天带来的丰盛和温暖。通过欣赏和享用秋天的美食，我能够更深刻地感受到这个季节的魅力。
第三，享受户外活动也是一个留住秋天的好办法。秋天的天气凉爽宜人，非常适合户外运动和郊游。周末，我常常和朋友一起去登山或者骑行。在秋天的阳光下，一路上我们欣赏着美丽的山水和多彩的秋叶。这种户外活动让我忘记了生活的繁忙和压力，感受到了秋天的宁静和舒适。通过参与户外活动，我能够留住秋天的美好回忆和体验。
第四，读书也是留住秋天的不错选择。秋天是一个丰收的季节，犹如大自然的图书馆，让人们在这个季节中寻找智慧和灵感。我喜欢在秋天的午后，坐在窗边，一本书陪伴着我。通过阅读，我能够更好地理解秋天的寓意和哲理，并从中汲取力量和智慧。秋天的文学作品也是我非常喜欢的，比如《红楼梦》和《秋天的童话》等，它们以秋天为背景，描绘了一幅幅美丽而深沉的画卷。通过读书，我能够更好地感受到秋天的魅力和哲理。
最后，跟亲朋好友共度时光是留住秋天最重要的方式之一。家庭聚会、友谊走廊和亲子活动等都是可以让人们更好地感受秋天的美好的方式。我喜欢在秋天的晚上，和家人一起坐在温暖的火炉旁，品尝着热气腾腾的火锅。我还喜欢与好友一起去采摘果实，一起厨房制作秋天的美食，一起在大自然中游玩。这些时刻都让我感受到了秋天的温馨和团结。通过与亲朋好友共度时光，我能够更好地留住秋天的美好。
总之，要留住秋天，我们应该与自然亲近，欣赏美食，参与户外活动，读书和与亲朋好友共度时光。通过这些方式，我们能够更好地感受和留住秋天的美好。秋天即将结束，希望大家都能够在最后的日子里好好享受秋天的美丽！
秋天树三年级篇七
第一段：引言（150字）
秋天写生是一种颇具挑战性的艺术形式，它要求艺术家在短暂而多变的季节中捕捉到秋天的魅力。在过去的几个月里，我不断尝试着去写生秋天的风景，这个过程让我深刻地体会到了写生的艰辛和乐趣。在这篇文章中，我将分享我在秋天写生过程中所得到的心得体会。
第二段：精心观察（250字）
在写生秋天的过程中，我发现观察力是非常关键的。在这个季节里，大自然呈现出极其绚烂和多变的景象。我学会了用全新的眼光去观察周围的事物，无论是树叶的颜色变化、阳光的角度、还是空气的质地等等，我都努力将它们准确地传达给纸上。只有通过精心观察，我才能准确地表达出秋天的美丽与韵味。
第三段：把握瞬间（300字）
秋天的美景犹如一瞬即逝的梦境，所以把握瞬间是写生的关键。当我遇到一处美景时，我会迅速找到一个合适的位置，做好准备开始绘画。然而，随着时间的推移，景象会发生变化，颜色会在眨眼间消失，光影和氛围也会迅速改变。因此，我必须快速作出决策，将我所见的美景尽可能地保存在画面上。这需要我具备敏锐的观察力、快速的反应能力和熟练的绘画技巧。
第四段：情感的表达（300字）
写生不仅仅是将景象复制到纸上，更重要的是通过绘画表达自己对秋天的感受。每个人都对秋天有着不同的观感，有人喜欢秋高气爽的感觉，有人喜欢秋天落叶的颜色，有人喜欢秋天的宁静。在绘画中，我刻意地将自己的情感表达出来，用色彩的变化和构图的布局来传达我的情绪。通过画作，我希望观看者能够感受到我的情感和对秋天的独特理解。
第五段：长久的收获（200字）
通过秋天的写生，我不仅仅是捕捉了季节的变化，更重要的是培养了自己的观察能力和艺术素养。每一次写生都是对自己的一次挑战，也是对自然的一次探索。我学会了用心去观察和感受，发现了秋天中的细微之处，思考了自然与人的关系。这些都是我终身受益的宝贵财富，它们将一直伴随着我在艺术道路上的探索和成长。
总结（100字）
秋天写生是一项需要艺术家综合运用观察力、绘画技巧和情感表达的艺术形式。通过精心观察和把握瞬间，艺术家可以真实地表达秋天的美丽与韵味。写生不仅仅是捕捉瞬间，更是对自然界的一次探索和思考。通过写生，我培养了自己的观察能力和艺术素养，获得了宝贵的收获和成长。我相信，在未来的艺术探索中，我会继续用心去捕捉秋天的美丽。
秋天树三年级篇八
20xx年10月10日，秋风未送爽，寒气来袭人。一个早晨，冷着，冷着。这个秋，想来，此时此地，应是没有秋的。老天，西伯利亚，哈一口气，成了此地的风萧萧兮，刮的温度无以为继，只能退缩。
当然，中午太阳的颜色会显现，温度也乘此，收复河山。可以慢慢适应，直至变成习惯。既来之，则安之。其实，一年一个月的时间，自己早已接受，早以适应。说到底还是心有一点怨气，才再次提及。
一个人，孤独的走那么远。默默地行走，做一个远离故土的安静之人。昔日的物，昔日的景，都被现在的，眼前的东西，遮蔽着，困扰着。只是偶尔，浮光月影的云开月明。
坚守静默，望向远方，秋在湘江边。都是自己选择的，便只需坚定不移，锲而不舍。当时的选择，现在的接受，都是如此的甘愿和珍重，都使自己越发的强大。
静坐于此，回首往昔，晨辉下的湘江是如此的让自己眷念。怀念生命最初的那份驻地。一棵树，一座山，一池水，都让自己温暖，安心。一草一木，一山一水，一切的一切，都成了生命中那方停驻的风景，不变的回忆，不管自己，身处何方。
不知道，江边的那片橘林，是否一片金黄，是否一片喜悦。不知道橘林深处，还是不是有人如那时的自己一样，在哪里尽情的释放灿若夏花的青春。青绿的，橙黄的，皮，薄的，厚的，软的，硬的橘子。属于那片橘林，依旧保存着我的记忆。
沸腾夜色，万千灯火。我想，我所能看到还有自己的孤独。想着想着，触摸到的越多，孤独便更长。情何以堪，就让自己成为自己生命里最永恒的依靠，最知心的朋友，最渴望的伊人。认识自己，改造自己。跳出孤独，成就星星的笑眼。
华丽的转身，在日志的抒发中，忘记自己是一个人。长久反复的自省，看到自己的清醒。清醒代表着自己能够抵制诱惑，看到自己的问题，看清自己的弱点。
试图告别最滑稽的天气，所有回望湘江边的秋高气爽。试图摆脱孤独的身影，所以反复强调自知。试图寻求到情感的慰藉，所以一直祈求遇上情途。并试图表达，表达内心的声音。
只是表达之后，心虽有一定的明澈，但我还是清楚，这，只是暂时。最终，依旧惘然，惘然于内心的声音，何处可往？所有写下这些，把内心安稳。
今天想说的话就是这些呢。
秋天树三年级篇九
第一段：引言（150字）
秋天是一年之中最美的季节，这个季节拥有着许多独特的景色和味道。秋天的到来让人们感受到季节的变幻和生命的流转，也给我们带来了心灵上的启示。在这个美丽的季节里，我们可以从中汲取丰富的营养，感悟生命的真谛，获得心灵的滋养。在我看来，秋天是一个无限美丽的季节，让我们一起来经历秋天带给我们的快乐和感悟吧。
第二段：秋天的景色（250字）
秋天的景色是如此的美丽壮观，落叶满地、云影斑驳，给人以无限的幻想空间。秋天的枫叶是最美的，它可以变换出无数的红色、黄色和橙色，像一把神奇的画笔，将整个大自然染成了丰富多彩的颜色。秋天的晚霞也是极为美丽的，那一抹抹温暖的红色、橙色和黄色，仿佛在向我们展示着大自然的魅力。此外，秋天的天空很高很蓝，有时只有几片薄云，有时则是万里无云。秋天的景色不仅美丽，而且神秘，给人以一种自由的感觉。
第三段：秋天的味道（250字）
秋天的味道是特别的，它有一种清新、湿润的感觉，让人倍感舒适。秋天的味道中充满了萧杀的气息，总是让人情感上产生波动。秋天在大自然中已是一个有意识的存在，它不断地为天地提供物质的基础。如秋天的雨水，它是大自然的补品，给大自然一个滋润的馈赠。秋天还有金色、黑色的果实，这是大自然送给人类最珍贵的礼物之一。这些果实给人们带来美味的口感和营养的补充，也丰富了人们的心灵。
第四段：秋天的启示（250字）
秋天不仅是一种季节，更是一种思考，一种生命的启示。在沉思秋天的时候，我们不光在欣赏美景，也要思考内涵，思考人生。秋天的万物都在向人们展示它们的最终归宿，也是正在向我们诠释着生命的真谛。那些凋零的花朵，那些飘落的树叶都意味着人类的离别。而那些生命还在坚持的树木、草坪和花朵则诉说着生命的意义。秋天给我们的启示是时间的有限性，也是生命的宝贵性。
第五段：结语（150字）
在秋天的季节里，让我们不仅要享受秋天的美景、味道，更要感悟秋天的启示。秋天的景色、味道，打开我们心灵的窗户，让我们对生命的奇妙充满感慨。让我们一起从秋天的季节中汲取营养，让它们渗透到我们的心灵深处，成为我们人生中的一笔宝贵的财富，照耀我们一生。秋天，是这个世界上最美的季节之一，让我们祈祷身体健康、万事如意，也祈祷大自然的和谐和美好。
秋天树三年级篇十
秋天是一个美丽的季节，金色的阳光、绿色的树叶、红色的枫叶、橙色的南瓜、白色的霜花、清晨的露水，都让人感到心旷神怡。我喜欢秋天，因为它带给我清新、干爽、温馨的感觉。
第二段：秋天的收获
秋天是一个丰收的季节，别有一番收获的滋味。看着硕果累累的果树，人们就会感到一种踏实和自豪。在这个时候，人们同样要收获自己的心灵，收获优秀的成绩，做一个有益于社会的人。
第三段：秋天的季节交替
秋天是一个季节交替的时期，一天天凉爽的天气宣告着夏天的离去和冬天的临近。这是一种新的开始和新的挑战。我们要用心感受季节的交替，去迎接新的挑战。在新的季节里，我们要努力学习，进一步提高自己的素质。
第四段：秋天的小确幸
秋天是一个满足自己小确幸的季节。在这个季节里，你可以享受美妙的阅读时光，在树下一杯咖啡里，享受独自静心的舒适；在晴朗的天空里尽情欣赏美景，和朋友来场户外野餐；还可以穿上自己喜欢的衣服，品尝自己喜欢的食物。
第五段：秋天带来的感悟
秋天是一个感悟的季节，从绿叶变成金黄色，树上的果子越来越成熟，落叶飘零，告诉我们时间的飞逝，也提醒着我们要珍惜时间。秋天也让我领悟到，生命是美丽的，它需要自己去发现并欣赏。
总结：
秋天是一个充满魅力、丰富多彩的季节，它唤醒了我们的感觉，激发了我们的潜力。秋天也是一个富有生命力、充满希望的季节，它给我们带来了感悟和启示，让我们更加深入思考自己的人生。秋天，让我们一起去感受它的美好。
秋天树三年级篇十一
今天早上，我和妈妈一起晨练，我们一下楼，只见天空雾蒙蒙的。
雾气弥漫着大地，像层薄纱，把整个城市里的高楼。游人。公园。汽车都笼罩起来。面前的白雾，像绸带飘舞着，我好像缠绕在幻觉之中。张嘴吸一口凉气，凉凉的，还有点湿润。
我们登上沙澧公园，放眼望去，啊!秋姑娘已经悄悄来到了人间，她用那神奇的画笔，把花草树木染得五颜六色的。小鸟在枝头上歌唱。早起的人们正在哪锻炼身体呢，有的在练剑，有的在跑步，有的在打篮球。
近处的草地上，一位老爷爷正在舞剑，他穿一身蓝色老式的衣裤，右手紧握宝剑，左臂前伸，左腿提起，真像电影里的仙人。
我们漫步来到河边，河水清澈见底，静得像一面大镜子，映出了蓝天。白云和高楼。一朵朵马蹄莲也刚从梦中苏醒，露出了张张笑脸，小鱼儿不时的突出泡泡，多美的一幅水墨画呀!
我们多么幸福啊!生活在之美丽的花园城市中，我们要保护她，让我们的家更加美好!
秋天树三年级篇十二
硕果飘香，欢声回荡，书声琅琅，‘清风徐来，水波不兴’。这一切把家乡的秋天描绘得出神入化，美不胜收。收。
田野里，穗稻笑弯了腰，随着清风不时仰头瞧瞧，心急如焚地等待着收割机的到来。‘轰轰’，不远处传来了机戒声，随着。‘哈哈’农民们正眉开颜笑呢。一座座山峰被稻草堆积而成；一袋袋稻谷往家里运送；一块块金稻田里欢声不断。皆笑叹美好生活的到来。
玉米群也不甘落后，看着稻谷被人们赞叹，都争先恐后地露开金黄的笑脸，笑迎收割人的光临，一个个玉米相聚在一起，共同回家享受幸福之乐。马儿们似乎也为主人的丰收而感到兴奋，不时‘嘿嘿’几声，跳跃几下，不辞辛劳地为他们从山上一次又一次地为主人驮玉米回家。
林中树叶随风飘荡，显示出自己的洒脱。放眼望去，一棵棵停拔参天的树杆呈现在眼前，这正是青壮年精神风貌的体现，使人不禁为之心动。
鸟儿成群结队在空中盘旋，徘徊，久久不离，时而发出微微几声‘唧唧’喳喳’或许正是为自己既将南迁而伤心。
果园里，一个个成熟的肥硕的果子。秋风吹来一阵阵香味扑鼻而来，果树因果子的过重而吊弯了腰，但他们还是坚持努力地生长着，似乎怕农民伯伯少获得一个果子。
一日之计在于晨，孩子们都深信‘少壮不努力，老大徒伤悲’，都非常珍惜时间，生怕在眨眼间就从手指缝间溜走。于是桂花树下书声琅琅，日复一日，这里便成了书的海洋，连绵不断的读书声一起构成了和谐，婉转，动听的乐章。
一场秋雨后，冲刷掉了一切污秽，偶尔向天空伸手，想挽一缕秋风，可惜，这不是三月春风，是很难做到的。家乡的秋天无姹紫嫣红，这正是他独特的一面。若你用心去体会，便会感到家乡之美。