最新我爱打篮球周记(优秀8篇)

时间:2025-03-22 作者:翰墨

欢迎各位到场,感谢你们对我们的关注和支持。在我们的日常生活中,常常提到:“时间就是金钱。”范文中的观点和结构都非常有启发性,希望能够激发大家的写作灵感。

我爱打篮球周记篇一

我到爷爷家玩,吵着奶奶给我买了一个篮球。回到家后,我们就用一个圆圈挂在一根绳子上,当做球架。姐姐是裁判,我和哥哥一人一方,好了,开始打了,由我来发球,我一下子就冲到了球架前,刚准备投的时侯,哥哥一跳接住了我的球,我一下就把球抢了过来。“好小子,竟然抢我的球,看招!”哥哥喊到。我连忙起身,马上投球,哈哈,投进了,而且是两分,姐姐大声喊:“2比0。”哥又说:“还差0点1毫米就抢到球了,可恶。”“谁叫你慢了点”我说。后来,我用2比0的结果小胜了哥哥,就这样,上半场结束了。

休息几分钟后,下半场就开始了,这下子又添了四个人。我方就加了两人。哥哥那里也加了两个人。好了,开始了,球给了哥哥那方,哥哥一下子冲了上去,我想,嘻嘻,如果哥哥直接冲,就一定会被我方的球员抢到的,不料,哥哥一下子就传给了在球架前的`队员,那个人一下子就把球投进了,姐姐有(又)喊到:“2比1,”叮,刚好时间到,我以2比1的结果战胜了哥哥。

打球真快乐啊,我真希望天天都能这样。

我爱打篮球周记篇二

我喜欢打篮球,喜欢艾弗森那飘逸的球风,科比和韦德那种独特的领袖气质,我很想能像他们那样打篮球,所以我十分喜欢打篮球。

以前,我刚开始打篮球的时候,我觉得自己的篮球技术还算不错,有一天下课后,有一个和我差不多大的同学要和我单挑,我答应了他。他一出手就抢到了球,马上就是以及三分,可我觉得他是瞎射出去的,我运球杀向了篮筐,来了一个急停跳投,结果被他迅速的扇了下去,这时,接着他持球进攻,我就想牛皮糖一样的防守着他,一开始在外线我把他防守的滴水不漏,可到了内线,他不断的加速把身位压下去,我快防不住他了,也被他看了出来,马上一记转身跳投拿下了七分,毫无悬念的`赢了我赢了这场比赛,我虽然败了这一场比赛,但我认识到了自己的不足,我感到很高兴,我知道以后该怎么取得进步而努力了,我觉得自己更加喜欢篮球了,我十分感谢那位同学,是他用另一种方式帮助了我。

从此以后我不管什么时候,只要有时间就去练球,在训练的时候,我告诉自己就算再累也不可以少练,每一次当我努力克服了困难掌握技巧的时候,就会很高兴,我认为这种努力是值得的,总有一天会达到自己的目标。

我觉得在打篮球时,能不断努力认识到自己的不足,使自己进步,这就是打篮球的乐趣。

我爱打篮球周记篇三

自从我看了《灌篮高手》这部动画片,我就迷上了打篮球,里面球员敏捷的动作与准确地投篮深深吸引了我。我如果能像他们打得那么好,准能震住许多人。

于是我暗暗下决心,要将篮球打好,我让爸爸给我买一个篮球,虽然有了篮球但没有篮球场照样打不成。在我正为这事发愁的时候,爸爸的单位准备在我们院建个篮球场。“真是天助我也!”我高兴地说着。“爸爸,你快点呀!”我着急地说。“你着什么急呀。我这不来了嘛。”刚到篮球场,我就急忙拿着球在篮球场上乱投篮,投了半天结果一个也没投进。我愁眉苦脸地说:“动画片上的人为什么投一下就进了,而我却总投不进呢?”

做什么事只要有坚强的毅力与信心,就没有办不成的事。”听了爸爸的话,燃烧了我的斗志,拿起篮球,我就直奔篮球场。爸爸随后也跑了下来。我不停地投着,投了好长时间,但始终没有进一球。爸爸说:“你只要看准篮子的中心,将球用力推就能进球了。”

我照着爸爸的样子投了一个,果真进了一球,我高兴得蹦了起来,我立即捡起球又投了许多次,令我惊讶的是,那天我投进了二十一个球,回到家里,我高兴得睡不着觉。我想如果有一天能成为像科比那样的球员,那该多好啊。

我爱打篮球周记篇四

暑假里的一天,我、哥哥和他的同学一起去中学的'操场上打篮球。我和哥哥,再加上他的一个同学三个人为一组。因为我哥哥个子不高,所以就让他当前锋。

比赛开始,我们的比分就落后了。因为我们总是抢不到篮球,连连失误。后来,我们奋起直追,可是还是比不过他们。

又一只篮板球被他们抢走了,他们想打快攻。我们拼命地追,终于追上了他们。我们拦了一下,没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球,我飞快地向前跑,跑到篮板下等待。哥哥一个长传,把球传给了我。我向上一跳,把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿,我们越战越勇,可是人也感到越来越热,热得快不行了。我们只好打得慢一点,调整一下体力。这时,我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好,好球!我一看比分,我们打成了平手。

后来,我打得直发热,热得没有一点力气。但是我想我们一定要赢。我就拼命地坚持着打。

比赛结束,我们这一方终于赢了。啊,我非常高兴。我跳呀、蹦呀、喊呀。

我爱打篮球周记篇五

我平常不爱打篮球,也不怎么特爱打篮球。今天,我体会到了打篮球也充满了快乐和学问。

下午第二节体育课上,我闲着没事,才与同学们和体育老师打起了球赛。开始,我以为我很胖,根本毫无信心能抢到球并投球,只是跟着他们拿球人的身边跑。可,可是我渐渐发现,这样做不可能抢到球。

看,体育老师那招式,抢,拦,拍,接,投。每次球都被他抢去。我们也分成了一队,堵,接,抢,捞,个个都气喘吁吁,而体育老师则在一旁哈哈大笑。最终,我们分工,我分在了体育老师后面抢球。

不一会儿,机会来了,正当王玉元在前面堵老师球时,老师根本不知道我在他后面抢球呢!他一手拿球,背到身后时,我用力一拍,球便从他手里滑了下来。抓住时机,我抱起球,猛地身子一转,快速把球举起,刚要投时,体育老师由于个子高,伸手一捞,球便紧紧地“吸”在了他的手中。

眼看到手的球又跑了。打了半节课,我一个球也没投,于是我鼓足了劲,身体充满了力量,完全投入到了打球中。我转着,跑着,身影在操场上串来串去,来来回回。

一节课很快就结束了,一场球赛也画上了句号。我已大汗淋漓,满脸灼热。我体会到了,打球原来不是那么苦恼,是很快乐的`。

我爱打篮球周记篇六

下午,爸爸带我去外国语小学打篮球。同行的`还有我的哥哥。

到了外国语小学,我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛,队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。

爸爸把球拉到三分线外,瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好,也想一试身手。哥哥抢到了球,也想来一个三分球,爸爸说:“你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!”哥哥向篮筐走近两步,使劲一投,还是投了个三不沾。第二次,哥哥来到篮筐下,瞄准后出手,球像是长了眼睛,空心入网。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投。结果我力气太小了,没投中。这时爸爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球终于进了。我高兴得手舞足蹈。

我和哥哥你投一个,我中一个,都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。

太阳快下山了,我们玩得也差不多了,个个都汗流满面,高高兴兴地回家了。

我爱打篮球周记篇七

我们女生对篮球从来不“感冒”,而有些男生却对这小小的篮球情有独钟。要不是这学期体育课要学“篮球直线运球”,我是绝对不会碰篮球一下下的。

刚开学老师说我们这学期要学习篮球直线运球,立刻,旁边的男生像苍蝇一样嗡嗡直叫,女生则无奈的底下了头。星期六,我在家闲着无聊,想起可以去打篮球,顺便练习练习。于是和好朋友一起到篮球场打球。

邹映雪的老爸先给我们摆正姿势,然后让我们试着把球投向篮球筐。从小我就认为这个篮球架上的`筐太高,我怎么也投不进去球,而现在再一看还是有当年的感觉。看着小雪一个个球像顽皮的孩子被赶出来似的,我心中也有些紧张。后来等到小雪歇息的时候,我试了一试,球如一个美丽的舞蹈家,在篮筐周围绕来绕去,像是在跳优美的华尔兹。“怦”,球终于从篮筐里落了下来,我高兴极了,这是我第一个投进的球。后来我和小雪一人占一个篮球架,马不停蹄的往上投,每每投中一个我就高兴一阵,越来越觉得篮球好玩了。最后我们打点了一下,我投中了一百多个,小雪投进了五十多,这一个下午的收获太多了。我们赶着夕阳开开心心的回家了。

通过这次练习我不仅球技提高了不少,而且感到篮球也越来越有意思了。打了一个下午,我觉得身体也有了活力。今日可是三全其美啊!

我爱打篮球周记篇八

有一天,我在家里做完作业,无聊地数手指,还想着玩那个游戏的时候。突然,爸爸拍了下我的肩头,说:“小不点,看你那么无聊,带你玩下篮球?我说:“好。

到了篮球场,三个平时玩得挺溜的小伙伴组队打我、我爸和我另外一个小伙伴小杰。一开打,我就后悔了,这三个家伙都是人才,玩得好溜,运球过人、投球都很老道。跟他们比我十足一个菜鸟,真不懂我老爸,老是给难题我,明知我那么弱,还答应跟他们打。

比赛开始了,爸爸进攻到一半时,要把球传给我时,我使劲摇摇头,说你进攻呀。可是已经晚了,球已经向我这个方向抛过来了,我便鼓起勇气去接这个球,可脚还是控制不住往后退。“啊接到了”,可刚说完,对手就过来了,我不禁害怕起来“这么高,怎么办呀”?我还没思考完,“啪”的一声,球被抢走了,我不禁自责,我好“坑爸”呀!这时队友小杰说:“没事,加油,还有机会”。我马上鼓气勇气,恢复斗志。当“2比6”落后4球时,小杰急得想哭拼命大叫“叔叔,要输了,快点发力进攻”。当我们艰难的把比分追到“9比9”时,爸爸持球进攻,吸引住了二个小伙伴,然后突然把球传给了空位的我,“快投”。我什么也顾不上了,赶紧把球向篮框扔去,篮球转了二圈,“中了”我高声呼叫,太好了。对手们说:“这小家伙投球还可以,下次要小心点他了”。听了这句话,我心里甜滋滋的,仿佛得到了极大的安慰。便和我爸开心地回家了。

原来通过自己的努力艰难地获得胜利是一件多么开心的事,从此我便爱上这个有点刺激的“篮球”。

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通过致辞致谢,可以表达自己对某个事件或活动的重要性和意义的认识。在写致辞致谢时,我们应该做到真诚、简洁、感人,让听众能够感受到我们的诚意和真心。在下面的范文中,
高一教案是教师根据教学内容、教学目标和教学活动等因素编写的一种教学计划。下面是一份精心准备的教案模板范文,供大家参考和借鉴。小学二年级数学退位减教案篇一教材第6