梦想是指个人对于未来的理想和追求，它可以激发我们的动力和热情。坚持不懈地努力是成功实现梦想的关键。这是一些成功人士的梦想故事，让我们一同来探索吧。
学校消防宣传活动日简报篇一
在11月9日，全国“119”消防宣传日到来之际，龙泉街道董村小学抓住这一有利的教育机会，围绕今年“消除火灾隐患共建平安社区”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一、开展消防安全主题班会。班会上观看消防纪录片，向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
二、开展一次安全大检查主题会议。会上要求对全校校舍进行一次安全大排查，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
三、开展一次火灾逃生疏散演练活动。学校利用课外活动时间，组织一次火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
四、学校利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。
此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，收到了较好的效果。
学校消防宣传活动日简报篇二
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年10月31日上午第二节课，栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。
首先由校长做动员讲话，接着，副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法，而后参与演练的教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。
一声哨响，消防演练正式开始，每组成员做到了分工明确、相互配合，一气呵成。消防演练在紧张、有序中进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练结束后，副校长进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，校长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了学生们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全责任意识。
这次活动，提高了师生的安全意识，进一步增强了学生的火灾防范意识和自救的能力，了解和掌握了如何识别危险、如何采取必要的'应急措施等基本操作。今后学校将经常性地开展消防知识培训和应急演练工作，以提高师生的应急救援技能和应急反应综合素质，确保校园安全、健康、有序的发展。
学校消防宣传活动日简报篇三
在一年一度的`“119全国消防日”到来之际，为了让全体学生更深入接触消防、认识消防，从中了解更多的消防安全知识，掌握一些必备的火场逃生技能，同时也让他们感受到新时代的消防官兵舍己为人的英雄气概和无私奉献的精神，20xx年11月8日下午，xx县消防大队、xx县第一小学共同携手，举行了“爱心助学”暨“119消防日”宣传启动仪式。
仪式由李存珍校长主持，参加的人员有xx县教育局纪委书记邓玉骧、xx县消防大队大队长彪万江、消防大队指导员赵仁宝等领导，以及xx县消防大队的部分官兵xx县一小的全体师生。首先，大队长彪万江宣布xx县消防大队“爱心助学”暨“119消防日”宣传活动启动，并作讲话。他回顾了消防大队与砚山一小的传统友谊，肯定了一小在教育教学、德育工作和消防安全教育方面取得的成绩，表明消防大队的官兵们都非常关心支持学校的工作，今后每年都将对部分品学兼优的学生进行爱心助学，帮助他们顺利完成学业，将来成为祖国的建设者和优秀的接班人。接着，他讲解了“119消防日”的来历和重要意义，表示将以今天的启动仪式为起点，积极开展多种形式的消防宣传和服务活动，形成全社会共同关注，全民参与消防的浓厚氛围，在全县范围内营造良好的消防宣传氛围。随后，消防官兵进行爱心助学。官兵们向7位品学兼优的学生献上他们的爱心，每生受助金额500元，并与7名同学合影留念。
最后，进行少年消防团授旗仪式。当彪万江大队长亲手将团旗交到旗手杨家桐同学的手中时，全场爆发出雷鸣般的掌声，少年消防团32名成员跑步登上主席台，在团旗下庄严宣誓，他们训练有素，动作标准，声音洪亮，展示了砚山一小少年儿童良好的精神风貌，感染了在场的每一个人，得到了领导和官兵的`赞赏和肯定。
通过举行“爱心助学”暨“119消防日”宣传启动仪式，广大师生再次受到了良好的道德教育，增强了消防意识，为学校进一步创新德育工作，加大消防安全宣传力度，继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。
学校消防宣传活动日简报篇四
今年11月9日是全国第26个消防日，为进一步增强全民的消防安全意识，认真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心，11月8日上午，城花社区组织社区干部学习消防安全与交通安全知识，并围绕消防日的宣传主题“全民关注消防，生命安全至上”开展系列活动。
在社区主干道悬挂引人注目的消防宣传标语横幅、黑板报，以警示的语言提醒广大居民关注消防安全，使更多的居民了解此次宣传活动，从而扩大宣传范围，让居民及时了解掌握新知识，提高自防自救能力;不仅如此，社区安全员还针对辖区消防工作实际情况，对辖区出租房屋、商业网点、人员密集场所进行了消防安全检查。发放“警惕一氧化碳中毒、保障生命安全”，防火常识、交通安全等宣传单，检查指出现场存在的不安全因素，提出了限期整改的要求。有效的提高了辖区居民的消防安全防范意识，积极营造了“11.9”消防日的良好宣传氛围。
学校消防宣传活动日简报篇五
为增强学校师生的消防安全知识，预防校园火灾事故发生，保持校园消防安全形势稳定。11月17日，龙岗分局平湖派出所民警到辖区爱文学校开展消防知识培训和演练活动。
培训中，民警从全国范围内影响较大的学校重大火灾事故案例入手，给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后，民警组织师生进行了消防演练，实操了灭火器灭火，让师生们感受火灾发生的场景，体验灭火器操作。
通过培训及演练，有效提高了全校师生的消防安全意识，进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的能力，为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。
学校消防宣传活动日简报篇六
日前，昌江区实验小学组织全校教师开展了消防安全知识培训活动，不仅增强了教师防火意识，还提高了教师的防火应急处置能力。
来自江西省赣安消防公司的讲师一方面结合我国近年来发生的典型火灾事故，运用图片资料，通过一个个真实的案例，深入浅出地讲解了消防工作的重要性、火线的识别、初期火灾处置、灭火器的构造和使用方法，一方面介绍了日常生活中应注意的消防安全细节以及如何扑救初期火灾知识。另外，该讲师还对火灾现场的消防火灾的应急和预防，干粉灭火器及室外消火栓的正确使用方法进行了深入浅出的讲解，向师生们介绍了如何在火场中逃生自救与互救、如何拨打火警电话等消防安全知识。
消防安全知识培训活动的开展，不但让教师学到了实用的防火知识，而且提高了教师的防火、灭火以及在火灾中自我保护的能力。
学校消防宣传活动日简报篇七
通过开展消防安全宣传教育活动，普及消防安全知识，提高师生消防安全意识，消除火灾隐患，确保校园和谐安全稳定。
（一）做好消防宣传教育培训工作
1．各校区要布置展板，悬挂条幅，充分利用广播、电视、电子显示屏等多媒体，播放消防安全教育宣传片，积极营造消防宣传氛围，并于11月9日在校内设置宣传站点，向师生发放宣传材料。
2．各校区、各中层单位要结合本单位的实际情况，组织师生员工认真学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频录像,全面提升“四个能力”建设水平。
3．各系在“119”消防安全宣传月活动中，要出消防安全宣传板报，并组织学生召开消防安全主题教育班会。各校区学生会要积极组织学生开展“119”消防宣传教育活动。
4．各校区要结合实际情况，加强对义务消防员、安全员及重点部位工作人员的消防安全培训。
5．各校区要向全院的广大师生发出《提高消防安全意识，杜绝消防违章行为》的倡议书。
（二）组织学生公寓消防安全疏散演习
各校区要结合实际情况，组织开展学生公寓消防疏散演习活动，各系部、分院要制定详细的活动方案，动员学生积极参加演练活动，并提出要求，确保疏散演练活动安全、有序、有效。
（三）加强消防安全检查，消除火灾隐患。
1．11月1日至11月底，各校区职能部门联合有关单位对消防重点部位、校园内工地及临时工宿舍等部位进行安全大检查，消除火灾隐患。
2．各校区要检查消防设施、器材是否保持完好有效；火灾自动报警系统是否处于正常运行状态；灭火器材是否摆放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防车通道是否畅通；消防水源及其相关设施是否完好；应急照明、疏散指示标识是否完好有效，是否能正常工作；重点部位操作人员是否持证上岗。其他单位检查内容：有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行情况、易燃物、可燃物是否及时清理、有无电线破损现象等。
3．学院相关单位出租、承包的.经济实体，也要进行消防安全自查，消除隐患。
1．各单位、分院要高度重视，周密组织，切实组织好“119”消防月各项工作。
2．各单位要认真开展消防安全自查工作，做到有检查、有记录、有整改，做好活动情况、信息的收集与保存工作。
3．活动结束后，分院由保卫科、其他单位由安全员负责，将消防安全宣传月活动图片和总结材料于11月27日上报学院保卫处防火交通科1。
学校消防宣传活动日简报篇八
为进一步落实学校的安全防范工作，xxxx年xx月xx日上午大课间活动时间我校举行了火灾紧急疏散演练。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。
当广播里想起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各班学生成两路纵队，按规划好的疏散线路迅速、有序、安全地撤离教室到指定地点集合。二百余人到达指定地点只用了两分多点的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。
演练结束后，校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：
1、少数教师和学生在疏散过程中很不严肃，有嬉笑、吵闹等现象。
2、疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。
这次演练，增强了全体师生的`安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。