典礼常被用来纪念、庆祝或者表彰某些具有重要意义的事情或者人物。典礼的场地布置和道具选用应该如何考虑，才能更好地体现主题和目的？不同典礼的形式和内容也反映了不同文化的多样性和传承。
小学勇气让生活更美好评语篇一
勇气有很多种，有的令人敬畏，有的平平常常，总之不管哪一种，勇气就是勇气。
我也有关于勇气的故事。比如说上课的时候实在忍不住了，想放个屁。我环顾四周感觉有人一直在看着我，我想了一下，要不用谎言把这件事掩盖住。我正准备下定决心的时候，又憋住了。也不知道为什么心里有一种惊慌的感觉。突然想了个好办法，假装把直尺扔到地上，在扔的那一刹那间把屁放出来。用直尺的声音把屁的声音掩盖住。我用这招把声音的问题给解决了。可是还有臭的问题，我要用另外一个方法解决的。我一放出屁，就问同桌：怎么这么臭？你闻到没有？”他说：我也闻到了，是谁放的屁？最后他们都忘了这件事，我也就当没发生过了。把这样的事说出来，就是有勇气吧。
勇气还是克制住自己内心恐惧，来做对自己来说比较困难的事儿。
我再来给大家分享一个故事，是关于游泳的。以前我不敢把头埋在水里，也不知道为什么，当时就想：我打死也不会把头埋到水里。可是又有很多人说，你只要憋住气，水绝对不会进到鼻子里。最后还是和哥哥一起游泳时，他对我说，只要憋住气把头埋进水里，我保证你的鼻子不会进水。我听了他的话试了一下真的做到了！
勇气是挑战自己不敢做的事。
我一直不敢做过山车，一想到那个长长的车在轨道上飞，也许会把我从车里甩出来。不过我想以后我会克服内心的恐惧，完成这件让我害怕的事。
勇气还是坚持自己想要放弃的事。
小学勇气让生活更美好评语篇二
小作者通过记叙了一次不成功的考试，担心妈妈批评，但最终直面自己失误的故事，写下了自己对勇气的认知。通过自己和弟弟的对话，描写了当时复杂的心理路程，使人物形象更加丰满。文章开头部分过于啰嗦，主题不够明确，标点符号使用出现了非常多的错误，以后要注意！而且我们每一次考试是查缺补漏不断进步的过程，避免粗心而导致的失误，知识点没有掌握，我们再巩固学习，我们要理解妈妈希望我们成功的心理，但是要明白考试不是为妈妈而考，你是一个很棒的孩子，面对考试要细心作答，加油！
有一次，老师让我们考试，考试的总分是70分，可是我没考好，没有达到妈妈所要目的要求。我回家写作业的时候想来想去，这个分数这么差，我要不要告诉妈妈呢？后来我想不告诉妈妈，可我又怕不告诉妈妈，妈妈会不会说我，打我，骂我，批评我，我想到这里我怕得眼泪都掉下来。我边写作业边掉眼泪，心里很不舒服。
后来，弟弟过来看我，安慰我说:姐姐，你怎么了，你是不是做错了什么事，还是别的。我回答弟弟说:我没事，只是我成绩没考好，有点不开心，我怕妈妈会说批评我。于是，弟弟问我，说：你考了多少分，你把成绩告诉我，我来帮你想办法。我说:我考了54分，不用了，谢谢你愿意帮我，可是你能帮我点什么，这个成绩已经都这样了，又不能涂掉。就算涂掉了也会被妈妈发现的呀！
弟弟对我说:姐姐，你要有勇气，你现在这么胆小，哪像以前的自己，以前你那么自信，现在你要有勇气去面对它，把这个错误改正过来，还有你必须把这张试卷给妈妈看，跟妈妈赔礼道歉，说你下一次一定认真做题，争取考的得好一点，说你不在再犯这个错才行。
听完这句话，我深受启发，让我明白了什么叫勇气，原来勇气就是去面对它，去克服困难，把没做好的事情做好！
小学勇气让生活更美好评语篇三
有一天，我在教室里，考试前十分简单，阳光照在我的试卷上，我信心十足。突然有一天你把我难住啦，我左看看，右看看，突然，一位同学把试卷翻了一下，便看到了答案，我开心死了，答案有啦！我抄上去，结果考了个一百分。
可是，我今晚上睡不着啦！心里犹豫不决，到底是告诉他们，还是不告诉呢？我还在想，突然左边来了一个声音，你要勇敢的承认错误，不要隐藏。这句话让我决定了下来明天到学校去告诉老师，我考试偷看了人家答案。
今天我去学校阳光特别晴朗，我开开心心地走到四年级办公室门口。那时，我已经想好啦！一想，老师会不会骂我，我心里又矛盾了。但是我听见小鸟再说：“不要害怕，一定要勇敢认错。”听了这一句话，我走进了办公室门。
我向老师说：“我错了，对不起，我在考试的时候好看了别人的答案。”老师对我说："以后，你一定不能偷看了。”我出来以后，感觉空气十分好，阳光更加灿烂了，让我舒服了许多。
以后，我们犯了错误，一定不能隐藏，要有勇气承认自己的错误，才能舒服。
小学勇气让生活更美好评语篇四
当你遇上困难时，你选择了放弃，你选择了退缩、逃避，你的心里没有“克服困难”的勇气。
当轮到你上台时，你一直找逃避的理由、不能上台的借口，你的心里没有“面对”的勇气。
假如一个人遇上了问题，他选择了放弃自己，他有的是“放弃”的勇气，你觉得这一切值得吗？每个人都有勇气，只是看你用在哪里而变得不同。有人很有勇气的从十层楼的高楼跳下，结束自己的性命；有人很有勇气的撒了谎，欺骗别人、欺骗自己；有人很有勇气的克服怕水的障碍，学会了游泳；有人很有勇气的告诉家人藏在心中的话语；这些都是“勇气”的表现，但是却有不同的意义。
正直的勇气让你克服困难、迎向挑战。像是从小因为一场大病而变盲、变聋的海伦凯勒，她靠着过人的勇气和毅力，为自己创造了一片天。
相反的，不适当的勇气是一点也不值得的，也是没有正面的意义。
小学勇气让生活更美好评语篇五
爱因斯坦本着“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的”想法勇敢冲破权威的圣圈，大胆突进，才有了光量子理论，奠定了量子力学的基础，随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论。伽利略敢于质疑亚里士多德的观点，通过比萨斜塔上两个重量不同的铁球自由落地的实验，纠正了持续了将近两千年之久的错误结论。
多少有成就的人都是勇于向千年不变的定律挑战的。是啊，我们不能盲目地迷信权威，要敢于质疑，若发现书本上有什么错误，要敢于质疑，若发现书本上有什么错误，学习方法上有什么建议不妨大胆提出，共同创新，共同进步。
敢于提出问题就是迈出创新的第一步，它能激发我们的创新思维，那么自然要将思维与初中紧密结合起来，勇于实践，勇于尝试，才有成果。我身边一得阁个这样的小伙伴，她用桔子制作过一个简易电池，我起先很震惊，这么普通的水果在众多人看来除了食用似乎没有其它用处，但听了她的讲述后，我才知道她作出这样的小发明费了不少功夫，重复试验了许多次，但最终还是“功夫不负有心人”。这虽然不是一项重大发明，但她勇于创新的精神感染了我。
古往今来，哪个成功人士不具执著的创新精神呢?他们坦然地面对一次次的失败，再从失败中汲取教训，总结经验，然后一步一个脚印地迈向成功。有句话说：“勇士搏出惊涛骇浪也不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水，缺乏创新精神的人必将被生活淘汰。我们更不要被权威、真理这个“蛹”困住自己的想法和质疑，扑腾勇气的翅膀，化蛹为蝶吧!让它带着我们飞得更高更远!
小学勇气让生活更美好评语篇六
勇气是什么？想必人人心中都有一个属于自己的答案。
记得我上小学三年级时，一次班会课上，老师在选同学去参加学校100米跑步比赛，当我听到这个消息时，我紧张到不能呼吸，手上的笔差一点被握化了。心里暗暗祈祷：老师啊老师，看在平时我那么听话的份上，千万别选我啊，虽然我是大长腿，但跑步不是我的强项啊。老师在教室里走来走去，正在物色人选，突然，我看到老师的目光落定在我的身上，啊，苍天无眼啊，老师念出了我的名字。听到这个噩耗后，我眼前一片黑暗，感觉天都塌了下来。
我接到“圣旨”后，只能乖乖回家发奋练习了，不然出丑的可是我呀。日复一日，我勤奋练习，慢慢提高，每当听到时间比前一次用得少时，我内心高兴不已。为此，我甚至还放弃了吃零食看电视的时间，放弃了我最爱的糖醋排骨，每天练到腰酸背痛。只要上体育课，就会让体育老师好好指导我一番。我坚持练习，就为了等那个“黑暗的日子”来临。
终于，“黑暗的日子”来临了，我心惊胆颤，紧张得连脚也在发抖，我一步步迈入赛场，站在跑道上，手心里全是汗，内心十分不安，生怕跑慢了，落后了，害怕被同学们嘲笑。眼看马上就到我了，我自己给自己打气：“加油！你一定能行！不能辜负你这几个星期的刻苦练习，不能辜负了你最爱的糖醋排骨，所以，就算会失败，也要勇敢尝试一下，如果真的失败了也不会后悔，因为你努力过！”
我调整好心态，一口气跑完了100米。在发奖状时，我竟然听到了我的名字，我获得了第三名，我缓缓走向讲台，半信半疑地从老师手中接过奖状，教室里响起了热烈的掌声，我也在心里为自己骄傲，为自己鼓掌。
勇气就是在赛场上勇敢地迈出第一步。
小学勇气让生活更美好评语篇七
前些天，语文老师给我们上了一节有趣的课。
老师让我们思考一下，如果有一次变形的机会，你会变成什么呢？其实我早就想过这个问题，所以对我来说并没有什么难度，可是到我们回答问题的时候，我的手怎也举不起来。其他同学个个都鼓起勇气，大胆地把手举起手来了，等待老师提问。但是我不知道为什么，手就是举不起来，可能是我心里缺少了那份勇气吧。
就像老师所说的，大胆举起手来，如果不举起手来，就缺少和老师交流的机会了。
听老师说的话，我的脑子将这个问题再“盘旋”了一下，打算举起手来。但是正想举起来时，老师就停止了提问。其实我脑子里有很多想要变的东西，例如：一棵小草、一棵树、一盏路灯、一道光、一个太阳；一个星球。这些都是我脑子所想到的，但是我想到的这些答案，都被其他的同学回答了。不过，心里也有另一些答案，同学们还没有回答过的，这时我又多么想回答老师的问题，但是没有回答的机会。
然而经过这件事以后，我觉得必须得鼓起勇气来，要想得到老师的认可，课堂上就得勇敢地表现出来。即使回答错了，也说明我思考过。想着想着，我心里就有一股力量涌出来了。
以后，不会再有一个胆小懦弱的我了，只会有一个充满力量的我！
小学勇气让生活更美好评语篇八
今天下午放学回家时，我看见了一只可爱的小狗；一身雪白的毛，看起来软软的；乌黑的眼睛像一对宝石；尾巴一摇一摆的；两只耳朵垂在两旁可爱极了！
过了一小会儿，我看见了一个恶劣的景象；几个小男生（大概是一二年级的学生吧）拿着非常微信的物品——尖树枝，戏弄着这只可爱的小狗而且还很开心！
“到底救不救呢?救呢又好像太多管闲事了；不救呢又觉的自己很冷酷无情……”我的心里很纠结，就像天使与恶魔在作斗争：一个说救、另外一个说不救。
他们走后我松了口气，摸了摸它的头就走了！勇气真的很重要!
小学勇气让生活更美好评语篇九
我个头小，体重十分轻，身体轻盈，很适合跳长绳。
在一年级的时候，我连跳绳都不会，一分钟跳2个算幸运的。我没有灰心，坚持地跳，终于连跳了2个。有了第一次，就有第二次，第三次终于学会了。
在三年级的时候，老师告诉我们要选出一批身体轻盈、动作敏捷的人来跳长绳。不用说，肯定没有我，我连长绳是什么都不知道，更别说跳了。老师叫我们练习长绳。，我的好朋友们跳得很好。，她们鼓励我跳，我不愿意。一是怕长绳打到我，二是怕我跳的不好给班级丢脸。老师鼓励我跳，并把我推出去。，我终于跳了一个。可我还是不太愿意跳长绳。
现在我五年级了。，昨天我们班练习了长绳，我一到绳前就犯了＂长绳恐惧感＂，朋友们鼓励我跳，我进去了，但我没有跳好。，老师过来教我们，让我体验一下到长绳边上是什么感受，我好怕，好紧张，眼看着长绳向我甩来，我连忙闭上眼睛。奇怪的是长绳没有打到我。老师让我站到中间跳。，我跳过了！今天又练长绳，我一点都不害怕，克服了＂长绳恐惧症＂，在中间我开心地跳着，别组同学为我们组鼓掌。因为不仅是我，我们组的好多同学都克服了＂长绳恐惧感＂。
我感觉我是个克服＂长绳恐惧感＂的胜利者，而这来源于老师的教导和同学的鼓励。
小学勇气让生活更美好评语篇十
苦，需要用坚持去克服；苦，需要用耐心去奋斗；苦，更需要用勇气去面对。
一天，我和爸爸去炎热而荒无人烟的沙漠游玩。炽热的阳光从天空直照下来，照得我们头昏脑胀。
突然，几个高大的身影出现在不远处，它们挺着身子，笔直而孤傲地站着。走前去一看，原来是几棵仙人掌，它们在这么炎热的沙漠中，居然还能坚挺地活着，真令我震惊。
夜晚，沙漠中的风似一把把小刀，割着我们的皮肤。我们躲进帐蓬，进帐蓬时，我想，仙人掌虽然能耐热，但是柔嫩的外皮，肯定忍受不住这刺骨寒风吧！探出头一看，远处仙人掌还是立着，站在一望无际的沙漠里，顶着刺骨寒风，仙人掌没有一点屈服的样子。我不禁惊叹了一声，被仙人掌这勇气震憾了。
我觉得有一个人，是我心中的仙人掌，她虽然没仙人掌那么坚强，却有一点与仙人掌一样，她就是我的妈妈。
不论刮风下雨，她每天早上都很早起床去上班，下雨天，她带着伞，雨水溅湿了她的裙子；酷暑时，汗水从妈妈的额头滑落到手臂；寒冬时，凛冽的寒风迎面吹来，妈妈的头发在空中舞蹈，这些都不能延缓她的脚步；她总是坚持，总是说，坚持，就有收获。
妈妈不辞辛苦地工作，起早贪黑，就是为了这个家，为了我，我的妈妈就像仙人掌一样坚忍、勇敢、耐得了苦。