最新如果我是雨 如果我是值周生心得体会(优质17篇)

时间:2025-02-09 作者:笔尘

人生是一场戏,我们需要通过总结演出的每一幕,来更好地演绎自己的角色。人生就像是一所学校,每个人都是自己的学生,如何通过学习和成长来提升自己是我们需要思考的问题。以下是小编为大家收集的人生总结范文,希望能够给大家一些灵感和启示。

如果我是雨篇一

如果我是值周生,我会把这份责任认真对待,认真执行。作为一名值周生,需要具备细致耐心的精神,和一种为他人服务的本领。在值周期间,我会尽自己的力量去保卫学校的整洁、安全和秩序,尽最大的努力去维护好学校的形象。

第一段:认真组织学校生活

作为一名值周生,我将会对学校的活动进行认真的组织和安排。这包括整理、安排、指导学生参加学校活动,认真对待教师的吩咐和学生的意见。在安排活动的时候,我会尽可能的从学生和老师的意见出发,使得活动更加有趣和有意义。在安排活动时,我会充分地考虑到每个学生的特征和需求,根据这些需求,安排活动的时间和内容,让学生在活动中可以尽情的展现自己,这样,学生可以更好地学习和成长。

第二段:认真维护学校卫生

作为值周生,我会尽自己的力量去保障学校的卫生情况。在学校的各个角落里,我会尽力保持干净整洁,及时发现并处理卫生问题,保证学校的卫生环境和学生健康的生长。提高学生对学校卫生的自觉性也是非常重要的,我会引导学生养成良好的卫生习惯,教育他们爱护自己的环境,增强学生的文明素养。

第三段:认真保卫学校安全

保障学校的安全是值周生的重要责任之一。在学校内,我会时刻注意校园内的安全隐患,及时发现并处理校园意外。同时,我会注意到学生们的安全小事,引导学生走好路,保证学生的生命安全。在学校出现紧急情况时,我会更加要冷静应对,合理地指引学生,保障学校的安全,并向学校领导汇报。

第四段:认真维护学校设施

作为一名值周生,我会认真关注学校设施维护情况,对任何区域的设置、使用和维修均要十分耐心。校园里有许多设施,如电器、水管、床铺等等,我会认真关注其中的运行状态,及时维修,确保学生的安全和完整性。并且,提高学校设施的保护意识,教育学生珍惜拥有,更好的使用设施,是我的重要任务。我会每年努力推动自己的发展,不断改进:比如,可以与负责学校管理的部门沟通,详细说明实际维修情况和建议,争取更多学生的支持和关注。

第五段:认真关注学生自我发展

作为值周生之一,我更需要关注学生的自我发展。我会关注学生的各项学习和生活状况,认真倾听他们的建议和反馈,帮助和指导学生解决问题,带领学生进一步了解和发掘自己的特长和天赋,让他们更好地成长。我会更多的与学生沟通,了解到他们的实际情况和问题,制定进一步的发展计划,帮助他们找到自己的路,让他们在校园生活中更加充实。

总之,如果换做我是值周生,我会认真对待这份责任。我会尽自己最大的努力去保障学校卫生环境,维护校园安全,和维修学校设施,同时关注学生自身的发展和成长。我会积极倡导学生爱护学校稳定,以及自身发展成长,使学校的教育更加强大和有力。

如果我是雨篇二

,我要流到每一处有植物的地方,让所有的植物都在我身上吸收到营养,吐出许多新鲜的空气,去消灭二氧化碳,保护人类的空气新鲜程度。如果我干枯了,我很高兴,也很自豪。

,我要流到每一处地方,让那些喝不上水的人喝上纯净的水、干净的水。让他们也痛饮一杯甘甜的水,不再为水的麻烦而烦恼。如果我干枯了,我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑脸。我很高兴,也很自豪。

,我要流到沙漠去,让那些长途旅行的人们喝上一口甘甜解渴的水,消除长途跋涉的劳累,解除烦恼,不再为水源,而绕更多的路、绕更远的路。如果我干枯了,我也让一些人们少走一些更远、更多的路。我很高兴,也很自豪。

,我要流到宝岛上去,让那里的战士可以用上干净的水、和喝上甘甜的淡水,让他们有充分的精神和更强壮的身体去保卫祖国的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了,看到祖国的和谐与安宁,我很高兴,也很自豪。

希望大家珍惜每一滴水,让我用不干枯,用远的造福于人类。

……

如果我干枯了,……我很高兴,也很自豪。

如果我是雨篇三

我只是一条无名的小鱼,伙伴的“泪”我担不起……

如果我是海,我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”,不管它们的“泪”是酸,还是甜;

如果我是海,我不会怕鱼儿们的“泪水”,更不会怕它们的目光;

我会去享受它们的“泪水”,让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌,不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。

可我不行,我做不到,我只是条无名的小鱼;面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语,虽然我隐约能感觉到这些“泪”,有些酸,但我不能让它流进我的体内,它,也流不进来。

鱼在水里哭,是世上最纯洁,最永恒的事情,所以鱼的泪,鱼不会有感觉。

引领我前进的大鱼换了又换,我不想让它们累坏,我不舍。所以,我能感受到的“泪”,大鱼们不会知道,我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里,所以我只是孤独一个,我的“泪”总是默默滑落,鱼和水都不懂。

如果我是雨篇四

我是那滚滚长河中的一滴水,我伴随着他那雄浑的力量滚滚东逝;我是那壮伟黄河中的一滴水,我伴随着那博大的胸怀前进不止;我是那雄伟壮观、直入云霄的珠穆朗玛峰上的一滴冰川融水,我伴随着他谱写一曲曲壮美的音符,展现中华之雄起。我爱这东方不败的神圣光辉,愿在它的照耀之下闪闪发光,最后彻底蒸发在祖国的大气中,感受这地大物博的雄美壮观。

我是祖国13亿人口中的一份子,便好像沧海中的一滴水,折射着它久远渊源的文化光芒。虽然是微薄的,但13亿的汇聚足以让世界汗颜。

“为中华之崛起而读书”,这便是伟大神圣的祖国所赋予我的使命,我会背负着这份责任认真去履行,踏过我的人生之路,洒下祖国给予我的生命芳香。我要认真读书,努力学习,倾尽这长江之水哺育我茁壮成长的力量,为祖国奉献我那微不足道的生命。

谈到未来,我似乎与祖国有着一种久别重逢的亲切感,亲切得我能听见未来祖国那蓬勃的心跳声在召唤我。我向往着那种繁荣昌盛的景象。我在内心深情地呼喊着:未来,等着我。

祖国给予了我这么多,好的教育环境,和谐的社会环境,我在其中快乐地茁壮成长着。像一棵稚嫩的幼芽,受到甘甜雨露的滋润和温暖阳光和照射,吸取着其中的精华,向上生长。我要学会感恩,满怀那火一样的热情和一颗赤热的爱国之心。虽然力量是如此的微薄,但我将依然是那么的执著,去追寻那盏理想的明灯,去追求那颗梦想的亮星。

我愿化成雨水,降落在不毛的戈壁、荒滩,为灾难中的人们送去生命的源泉。

我愿化成露珠,在那或宽大或柔细的叶柄上,在那或艳丽或清纯的花瓣上滚动,为它们的干涸的茎管输送去生命的养料,让它们在阳光下争相斗妍,尽情生长。

我愿化成井水,为饥渴中的人们送去甘甜,为他们的生活解决燃眉之急,带去生活的希望与一丝美好。

我愿化成……倾尽我最大的力量。

我是一滴水,一滴遍布祖国大地的明澈之水。

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如果我是雨篇五

,我要到各个地方去,为人类提供可靠地帮助。

如果我变成春雨,可以滋润大地,让忙着春耕的农民喜笑颜开的在田间尽情地播种,在不让农民伯伯感到春雨贵如油了。春雨,让万物一片生机勃勃,充满活力。

,我会摇身一变,汇成一条清澈见底的小河,围绕着每一座山,每一个村庄。让那里空气湿润,不再有沙尘的袭击。夏天我会再次变成雨,痛痛快快地下一场,让庄稼,花草和树木吮吸甘甜的雨露,还会让勤劳的人们享受夏日里的凉爽。也为太阳公公洗洗澡,让他消除暑气。

,我要化作雪,在寒冷的冬天为大地妈妈盖上一层厚厚的棉被。农民伯伯望着一望无垠的大雪,情不自禁地说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

,我会腾云驾雾,到重度干旱的贵州,广西等地,专为那里的人们解决燃眉之渴,在不会因为缺水,让运水的老马累死,而是让那忠实的老马在水坑里打滚解暑。让朴实的农民痛苦地喝水,洗澡。流到田间灌溉庄稼,让农民有个好收成。在不用政府为他们的吃喝而感到焦虑。

如果我真的是水,我会合理分配,不会再让人间发生水灾,旱灾。我想,我一定会完成这样的事情。

如果我是雨篇六

如果上帝给世人一个重新投胎的机会,你希望成为谁呢?李白,我会选择成为你。

因为你非常有才华。

你处于盛唐时期,又是浪漫主义诗人,诗多写祖国山河和美丽的自然风光,既豪迈奔放,又清新飘逸,加之想象丰富,语言轻快,常让我觉得自己身处大自然中。正如你在《梦游天老》中写到“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”让我觉得自己似乎正处在那样一个情境之中,享受自然赐予我的美好。

我相信,在你写诗的时候,心中充满着对大自然的赞美和感激。用心感受,用心创作。

因为你的用心,世人称你为“诗仙”,贺知章誉你为“谪仙人”,杜甫赞你“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。这些足以证明你才华横溢。

所以,我很仰慕你,仰慕你的用心,仰慕你的才华。

我想成为你,还因为你正直,随心追逐自由。

盛唐时期,有许多门第荫封而享高官厚禄的权豪势要,你不但不趋炎附势、阿谀逢迎,还投以强烈的鄙视。而且你还不服于封建礼教的束缚,用狂放不羁的态度来追逐属于自己的自由。

你的正直,自由在任何时代都是人们所希望看到的社会景象。我的时代,也需要你这样的人。

所以,我很佩服你,在洪潮中保持自己的清流。

我相信,不愿紧跟队列的人,一定听到了另一种鼓点。

李白,我想成为你。如果我是你,我会选择你所选择的'前方,沿着你的脚印,保持着自我和正直,越过高山大海,追逐属于自己的未来!

如果我是雨篇七

如果我是老师,而且是一位语文老师该多好呀!上课的时候,我不会按着教材给学生讲解课文,这样学生的积极性就调动不起来,因此大脑动不起来,上课就感觉特别无聊。我会像课本中田老师那样把课文的内容编成一个小故事,娓娓动听地讲给学生们听,让他们进入到故事中去,恍如身临其境,更加深刻地了解课文。然后我会提出一些问题,慢慢地引导学生们思考,使学生对学习产生浓厚的兴趣。下课铃声一响,我会把我的学生像小鸟一样放出去,让他们尽情地玩耍,快乐地嬉戏。我布置家庭作业的数量也不会像小山一样压得学生喘不过气来。而且,在紧张的.学习中,我会经常带领学生到大自然中游山玩水,体会大自然无穷的魅力,从小培养他们热爱祖国。

热爱大自然的思想感情。如果我是老师,而且是一位英语老师该多好呀!上课的时候,我不会逼着学生背单词。学句子。这样不仅学不会,而且每天死记硬背也不是一种好方法。甚至有的学生把拼音汉字写在书上来背,这样单词读音就不准确。我会让学生们在玩中学,学中玩。每上一个模块,都要设计一个有趣的游戏,让学生们在游戏中学习英语,甚至喜欢这一门学科。如果我是老师,而且是一位体育老师该多好啊!现在国家富裕了,使许多学生讨厌体育锻炼,甚至成了一条“大懒虫”。上课的时候,我不会经常使用一种方式来上课。这样时间一长,学生们个个都会讨厌上体育课。我每节课都会给学生一个意外惊喜,并做一些有益的游戏锻炼身体。如果他们累了,我会让他们躺在学校的草坪里休息一会儿,经常号召学生锻炼身体。如果我是老师,我一定这样做。

如果我是雨篇八

“啪!”又是一只。今天晚上,这已经是我第五次起床打蚊子了。“这蚊子也太烦了,天天骚扰人,我要是蚊子,101%不会这样。

假如我是蚊子,第一件事就是当上蚊子王。我坐在黄金宝座上,有五百卫兵保护,还有一千“御林军”。我上任后,马上颁布我的第一张圣旨《蚊子大革命》!

第一条:即日起,一切雌蚊子禁止吸食人畜的血,只能吸食除蚊子以外所有害虫的血!刚说完,立刻就有大臣出来阻拦:“陛下,祖宗规矩不能变,望三思啊!”“望三思——”其他大臣齐声说道。我一下子恼了:“满口祖宗、祖宗的,这儿,谁是王!”一下子,大家都不说话了。我一边嘀咕:“这帮胆小鬼。”一边颁布二号诏令:“实行计划生育,每对蚊子夫妇最多产三到四个卵,防止“蚊口”泛滥,造成食物不足。必须经过部门登记才有生育权和抚养权,违者,斩!”我又传出我的第三道诏令:“选拔出一千五百只嗅觉灵敏的蚊子协助人类警方追查毒品,发现后,立即报告。”

一天,缉毒队队长突然告诉我,人类警方正在找一批从仓库盗走的海洛因。我一听,立刻下令:“这次海洛因失窃事关重大,我亲自带队,出发!”过了一段时间,队长大叫:“那里!”我们跟着他飞过去,把那一群盗贼蜇得体无完肤。我们让一只蚊子去叫警察,不一会儿,警察赶来了。我们就会这样把一群坏人捉拿归案了。

如果我是雨篇九

忍者,在大家心目中也许是一个与黑夜通行,与星月为伴的隐藏在黑暗中的人。但我不这么认为。我觉得,忍者是天底下最光辉的职业。他们不抱怨,为了自己的任务和最重要的人,甘愿奉献出自己的生命。我不知道忍者是否真的存在,但是我却想做一个忍者,一个火之意志继承者。

如果我是忍者,我会加油努力提高我的忍术和体术。因为只有变得强大,才能保护自己的村子和对于自己最重要的人。我不一定要做最厉害的忍者,也不一定要做影,但我要做一个勇敢的,为了自己理想而奋斗的忍者。即使一辈子只能做一个渺小的下忍,我也无怨无悔,永远忠诚于我的村子。

如果我是忍者,我会把每一次任务当成一次享受,一次旅程。不论任务是简单还是危险,我都会尽我所能完成。遇到危险或者困难,我会和我的同伴一同克服,因为团结就是力量。我不会设下同伴逃跑,更不会背叛他们。我会把他们当成亲人,与他们完成一次又一次惊险刺激有趣的任务,与他们一起在任务中成长。或许,我们会接到超s级任务;或许,我们会和其他村子的忍者在打斗中相识,继而成为好朋友;或许,我们会遇到强大的对手,因而一场精彩或者残酷的忍者之间的“战争”便会爆发;或许,……无数个或许,无数次幻想,尽管不可能成真,但这却是我童年最宝贵的东西。

如果我是忍者,我会惩恶扬善,伸张正义。不论对手多么强大,在我眼中,只有正义才会取胜。我爱好和平,不喜欢打打杀杀,但我绝不容忍那些可恶的忍者继续为非作歹,给忍者丢脸。也许我会和十分厉害的坏忍者展开战斗,无论结果如何,我都不会逃跑,要与其战斗到底。如果战胜不了,我不会失望,因为我相信,就算我打不赢,但总有一天他们会受到应有的惩罚。

如果我是雨篇十

,成为人们时刻离不开的水。我会为人类做很多贡献,为人类的生活提供资源。

我会在春天,化成春雨,降落在地里。为人们一年的收获开一个良好的开端。田里的种子喝饱了,一个接一个从土地里钻出来。它们一棵棵都是绿油油的,看上去多惹人喜爱呀!难怪农民伯伯们经常说“春雨贵如油!”

夏天,太阳公公火辣辣地烤着大地,人们被它晒得热死了。由于天气太热,我的脾气也暴燥起来。有时会下一场暴雨。但人们却丝毫不责怪我,反而感谢我替人类解暑了。于是,我又摇身一变,变成一条清澈见底的小溪或小河。孩子们蜂拥而至,来到我这里游泳,好凉快啊!

秋天,是一个收获的季节。秋高气爽,很多鱼妈妈会逆流而上,去寻找一个适合产卵的地方。这时,我会成为一条河,护送他们去大海或大江大河,让它们安全产卵。然后再护送它们安全地回家。

冬天,是一个寒冷的季切,风伯伯呼呼的吹着,由于天气太冷,我又变成了雪,和风伯伯一起降落到人间。我在田里,为禾苗盖上了一层厚厚的棉被,让它们渴了有化了的雪水喝,不会冻着。而且我会把这个世界打扮得粉妆玉砌,美丽极啦!,我想我一定完成这些事情为人类的生活提供可靠的帮助。

如果我是雨篇十一

编者按:每一滴水都有自己的思想与自己的追求,如果我是一滴水,我想一直寻觅自己存在的意义。下面我们一起看看这篇《如果我是水》。

如果我是一滴水,我想成为露水,生命短暂而活得美丽,看看我多漂亮,晶莹而剔透,阳光反射过来的我多漂亮。只是还来不及听人赞美便重重摔倒地上,便宜了土地。

如果我是一滴水,我想落入小溪,汇成江河,我怕过孤独的生活,我希望我的一生平凡而不寂寞总有人会歌颂我的默默无闻,我早已听惯诗人对我的赞颂。我变得越来越狂妄自大,忘记了多年来的初衷。到后来,不知哪个歌女把我舀起,洗净了她的眼睛。

如果我是一滴水,我要成为大海,只是有一丝后悔,王者都比较孤独。

如果我是一滴水,我想把自己献给太阳,我只是想看看不一样的自己,气态的自己。哪怕后果是放弃生命。我知道自己终有一天会重生,再次成为一滴水。所以我无悔。人生总是循环的,有时候争个所以然,到头来一切都会重来。

如果我是一滴水,我想亲亲女孩子的脸颊。多柔软啊,我不会弄疼你的,让我将你的脸洗净吧,我想你就是我的一生所求。

如果我是一滴水……

我只是一滴水,每一滴水都有自己的思想与自己的追求。

作者:戴 欣

指导老师:唐再兴

如果我是雨篇十二

20xx年,我成了世界上的预言家。我经常帮助中国逃避各个灾难。我最近开了个预测所,有名的科学家都进了里面工作。

我帮世界各地逃离过很多灾难,所以我就很有名了。有一天在预测所工作时,心里总是不安,好像要发生什么事。我赶紧报告了省长。省长报告了国家。我心里总算知道即将发生什么了:20xx年5月26号中午整12点世界末日!国家部长一边集齐科学家做克制丸,一边通知各国。12点时,各国领导和科学家集中在天安门广场。终于,末日到来了!只见一股漆黑发着腐烂味的龙卷风席卷而来。我国一名科学家向天空投掷了一个50克的药丸。只见天空的龙卷风威力小了很多。外国科学家又向天空扔去了一枚吸风丸,顿时,天空又恢复了以前的生机。

通过这件事,我国与外国的友谊更深了一层。我的.职业也从预测所所长提升到了国家级预测员。同学们,世界还要我们去探究,秘密还等着我们去发现。未来的科学家们,出发吧!

如果我是雨篇十三

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。

如果我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。

如果我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。

如果我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助,相互团结。如果有同学遇到问题时,我会不厌其烦地给他讲解。

如果我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。

如果我是老师,我会带着同学们亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!

如果我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。

如果我是雨篇十四

“妈妈,快来看啊,真是太感人了!”我情不自禁地喊着。知道是什么让我这么激动吗?告诉你们吧----是《虎娃金叶子》,这是暑假里我从书店淘到的一大宝贝哦!这本书是动物小说大王沈石溪的作品之一。讲述的是一位母亲生下了一个儿子,他竟然有六个指头,就取名六指头。迷信的爸爸说这是祸害,要把它火化掉。妈妈不忍心看着自己的儿子死去,就带着儿子逃到深山老林里过着“野人”的生活。时间一天一天过去,六指头终于长大了,母亲也离开了人世。有一次,六指头去打猎时捡到了一只幼虎,取名为金叶子,并将其喂养大,从此他们相依为命。可是,一年半后六指头被村里的人逮住了。就在危难时刻,金叶子奋不顾身地从火海中救出了六指头,自己却长眠在回山洞的路上,它以命换命,牺牲自己,使六指头逃离了死神。

合上这本书,我的心情久久不能平静,六指头的善良牵动着我的心,虎娃金叶子知恩回报让我深受感动。想不到人与动物之间居然也能培养出如此深厚的感情。这是多么感人的一幕啊!看到这里,我不由自主的想起前几天自己那愚昧的想法。

那天傍晚,我和姐姐悠然地漫步在公园的小径上。惊喜地发现一棵银杏树的树梢上停着一只灰雀,树杈上的巢里还有两只刚破壳的小雀儿,张着粉红色的小嘴,“啾”“啾”“啾”地争抢着吃食呢!小鸟的动作有趣极了,有时用小嘴儿在翅上抹一抹,像是把嘴巴擦干净;有时用蓬松而又稀疏的羽毛,拍打着母亲的身子,像是在跟妈妈撒娇,非常可爱。“玩”累,就紧贴在妈妈的胸腹下休息。看着可爱的小鸟,我忽然间就想捉一只小鸟玩玩,就急匆匆地向大树跑去。万万没想到姐姐前去阻拦,打消了我捉鸟的念头。我眨巴着眼睛,似懂非懂地听着姐姐的讲述,心里却一直抱“妈妈,快来看啊,真是太感人了!”我情不自禁地喊着。知道是什么让我这么激动吗?告诉你们吧----是《虎娃金叶子》,这是暑假里我从书店淘到的一大宝贝哦!这本书是动物小说大王沈石溪的作品之一。讲述的是一位母亲生下了一个儿子,他竟然有六个指头,就取名六指头。迷信的爸爸说这是祸害,要把它火化掉。妈妈不忍心看着自己的儿子死去,就带着儿子逃到深山老林里过着“野人”的生活。时间一天一天过去,六指头终于长大了,母亲也离开了人世。有一次,六指头去打猎时捡到了一只幼虎,取名为金叶子,并将其喂养大,从此他们相依为命。可是,一年半后六指头被村里的人逮住了。就在危难时刻,金叶子奋不顾身地从火海中救出了六指头,自己却长眠在回山洞的路上,它以命换命,牺牲自己,使六指头逃离了死神。

合上这本书,我的心情久久不能平静,六指头的善良牵动着我的心,虎娃金叶子知恩回报让我深受感动。想不到人与动物之间居然也能培养出如此深厚的感情。这是多么感人的一幕啊!看到这里,我不由自主的想起前几天自己那愚昧的想法。

看了《虎娃金叶子》我才恍然大悟,领悟了其中的道理,人与人之间有情感,动物与动物之间也有情感。鸟妈妈与小鸟之间的亲密接触不就是很好的事例吗?我暗暗高兴,幸亏那一次……可是,在我们身边仍然有些人为了自己的利益随意捕捉动物,伤害动物,是多么愚蠢、多么可恨的做法啊!现在我也要向大家呼吁:我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,我们应该关心动物,爱护动物。让我们携起手来,积极开展宣传活动,保护每一种动物,让明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。

不就一只小鸟啊,也不让我捉……

看了《虎娃金叶子》我才恍然大悟,领悟了其中的道理,人与人之间有情感,动物与动物之间也有情感。鸟妈妈与小鸟之间的亲密接触不就是很好的事例吗?我暗暗高兴,幸亏那一次……可是,在我们身边仍然有些人为了自己的利益随意捕捉动物,伤害动物,是多么愚蠢、多么可恨的做法啊!现在我也要向大家呼吁:我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,我们应该关心动物,爱护动物。让我们携起手来,积极开展宣传活动,保护每一种动物,让明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。

《虎娃金叶子》读后感作文600字

这本书讲述了被六指头养大的虎女金叶子舍身救父的感人故事。一位农妇产下一个长有六个指头的婴儿,村里人很迷信,一出生就被人们称为“琵琶鬼”和“六指头”,由于要被村里人处死,六指头只好躲进了深山里了。一天夜里,六指头随着母虎的脚印,捡到了一只虎娃,由于六指头一个人在这深山里,看到小老虎内心的父爱被激发了出来,没有儿女的六指头便把小虎娃留下了。从此,这只小老虎便成了六指头的女儿,并被取名:金叶子。看着金叶子一天一天越长越大,六指头更是向对待亲生儿女一样的对待它,金叶子也是向看待父母亲一样看待六指头的,虽然是一人一虎,但是两人之间也是父与女儿之间的亲情。

有一回金叶子被一个黑衣兵抓走了,六指头冒着生命危险去救它,结果被黑衣兵追逐。金叶子到了交配的年龄了,六指头也是百般的不舍,不时的就去看金叶子,有一回,金叶子受伤了还是六指头把金叶子救回来的。

还有一回,六指头和金叶子被大象群追赶,金叶子为了保护了六指头,不惜与公象对持,等六指头爬到了安全的地方,金叶子才想到自己逃跑。金叶子最后也是为了保护六指头而被猎人打死。

看完这本书,我心里百感交集,原先动物和人类也会产生真挚的情感。人与动物之间的友谊,就是这样的,比亲人还要亲,甘愿为你赴汤蹈火。其实动物也会观察,只要你着你真心对待它,它也就会真心对待你。

《虎娃金叶子》读后感作文600字

—俗话说:“老虎也是吃人的动物。”但是最近几天我看了一本名叫《虎娃金叶子》的书。

在一个山庄里,出生了一个男孩,有六个指头所以叫六指头。村民们规定有六个手指的人,必须焚火烧烬,所以阿妈带他逃到了一个葫芦洞。阿妈去世后。他便在野外打猎时,捡到了一只小虎崽,取名叫金叶子,他熬肉粥喂金叶子,它吃饱以后,便会用那粉红色的舌头舔舔六指头的手。不久,金叶子长大了,就帮助他打猎,每次打猎都满载而归。突然有一次,灾难降临了,六指头被自己的村里人强迫交出金叶子,后来他冒着生命危险,用些花言巧语骗过了莫爷的仆人,急中生智救出了金叶子。之后六指头拿着枪带着金叶子,上山打猎。它有一次和一只雄虎交配了,不久金叶子回到了葫芦洞产下了一雌一雄两只小虎崽,金叶子又瘦又弱,六指头便让它在葫芦洞修养,自己外出打猎。过了几天灾祸,偏偏又降临到了六指头身上。村民们抓住了六指头,准备焚烧灰烬。恰巧金叶子正在山上捕猎看见了六指头,便挺身而出围观的人大吃一惊,纷纷逃跑。六指头认出了金叶子,意识:“金叶子不要过来,这儿危险,快回去!”它并没有转身逃跑,而是扑向大火,金叶子那金灿灿的虎毛,刹那间被烧的没有一丝光泽,但它并没有气馁,扑到了主人跟前,聪明的它抱住树桩往上一提,树桩便连根拔起,他抱着树桩逃到了葫芦洞为主人松了绑。六指头很感激,再也没有人敢欺负他们了。

动物和人类可以成为良师益友,只要你肯保护环境,保护大自然,保护地球,你就是动物的好朋友,让我们一行动起来吧!

如果我是雨篇十五

警察在我心目中是英雄的化身,他惩恶扬善,帮助弱小。能成为一名警察是我从小到大的梦想,我一直想象着自己身穿警服,开着飞驰的警车在街上巡逻的情景,那一定酷极了!

那天夜里,我又在梦里美美地做了一回警察……

梦里的我在街上巡逻,突然,我看到了一个行为怪异的人。只见他先是东张西望,然后蹲在了一辆电瓶车旁。他随手从自己携带的一个布包里取出了一根撬棍,熟练地撬开了电瓶车上用铁条绑着的铁锁,快速取出了车内的电瓶。正当他拿着电瓶开溜时,我这个身手敏捷的警察已经站在了他的身后。看到警察来了,小偷想溜之大吉,可我早就识破了他的诡计,从后面一把抓住了他的衣领,手一转就让他原地180°转了一圈,正好面对我,随即我给他戴上了手铐,真是人赃并获啊!

带他回警察局以后,我立即展开了审讯,从他的口供中,我的知他还有其他同案犯在这附近作案。我立刻会同其他警察一起赶往事发地。果然不出所料,那些同案犯正在偷取其他助动车的电瓶。我们立刻扑向罪犯,一举消灭了这个偷电瓶的作案团伙。我开心得又跳又笑,一下子从梦中惊醒了。

这就是我,一个一直梦想着成为一名警察的男孩。我想:如果我是警察,我一定会严惩犯罪分子;如果我是警察,我一定会保护大家的安全;如果我是警察,我一定会守护一方平安。

如果我是雨篇十六

如果我和老师角色交换,不知道会怎么样?一定很有趣吧!如果可以整整老师,应该很有趣,但想到老师对我们的谆谆教诲,“己所不欲勿施于人”,我放弃整老师的想法。

首先教生字,我紧张的连笔画都写错,有样学样的小朋友,也学着我犯错,让我知道,原来老师的责任这么大,万一叫错了,学生就跟着大错特错。还好,我是个很诚实的老师,马上跟学生道歉,修改笔划顺序,小朋友差点转不过来,我一直道歉呢!

我在批改作业时,真让我一个头,两个大,看到错字连篇的作业,让我觉得,“老师”这个职业真是不好当,所以我觉得我非常有感觉,这是对老师的一种折磨嘛!

下午,我的学生吵架了,大家都互不相让,我只好当个和事佬,解决他们的问题,原来,他们是为了一包饼干而吵,我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题,所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。

老师,原来不好当,要做好多事,而且还有许多突发状况,反应力一定要够才行呢!当了一天的老师,我快要累垮了,希望老师明天能回来,我,变回我本来的学生就好了。

如果我是雨篇十七

现在,随着科技发展已经有了“克隆”技术。前不久,美国克隆一头羊,后又克隆出一头牛,这使我有了一个想当克隆专家的梦想。如果我是“克隆”专家,我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区,每个山村,每座城市都被绿色笼罩。噢!对了,那无边无际的沙漠地带,也得换换样了。我用先进的“克隆”技术,在沙漠上“变”出许许多多的奇花异草和巨伞般的树木。顿时,绿树成荫,百花吐艳,大地上一片生机勃勃,让沙漠变成绿州。我还要把绿色的种子撒到国外去,让我们的地球村更加美丽。如果我是“克隆”专家,我要把几千万年前的恐龙“克隆”出来让它们和人类和平相处。现在,世界上许多国家和地区都面临粮食短缺的问题。如果我是“克隆”专家,我要在粮食上做点文章,“克隆”出更多的粮食。

让那些目前还解决不了温饱的`人们也能和我们一样,吃上香喷喷的大米饭,不受挨饿的痛苦。由于人们不注意保护野生动物,乱捕乱杀它们,现在野生动物已经少得可怜了,有的甚至濒临灭绝。如果我是“克隆”专家,一定要再多“克隆”一些野生动物,让生态得到平衡,让人类的朋友——动物重返大自然。如果我是“克隆”专家,我还要“克隆”出许多河流,让人们赖以生存的水资源问题得到解决。如果我是“克隆”专家,我还要“克隆”人身上各种器官,为痛不欲生的解除痛苦。如果我是“克隆”专家“克隆”出许多电子,让抽烟的人不用戒烟,也可以抽着,而且对身体也没有害处。如果……我现在就要踏踏实实学习,长大后争取做个“克隆”专家,为我们地球变的更加美丽出一份力。

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