团结协作，创造奇迹。如何确保团队标语与团队理念相契合？站在一起，不惧任何挑战！
六年级动员会发言稿教师篇一
各位同学：
首先是对父母，母亲怀胎十月生育我们，养大我们真的很不容易，父母要辛勤地工作养育我们，教育我们，这是很伟大的！即使在教育过程中，可能你会有不同意见，有的同学甚至不够尊敬父母，这种人应该感到愧疚，现在，希望以优异的成绩和今后健康成长，成为对社会有益的人做为孝敬父母最好的回报；说到老师，老师们付出了辛勤的汗水，加班加点为大家辅导，有的老师已透支健康但仍坚持工作，虽然老师有时批评大家，有的甚至要一些同学留堂补作业，把你留下，老师就要牺牲休息时间，为了什么？还不是为了你们以优异成绩毕业？所以我们同样要感恩老师；另外，我们还应上升到一个更高的境界，那就是回报社会，回报国家，如今你们正享受全免费的义务教育，国家和政府需投入很大的经费。总之，每位同学要有这种责任感和使命感！
其次我想给同学们讲讲考前的心理调整：
1、要有坚持就是胜利的适度紧张心理。充满信心和干劲投入到最后阶段的复习。
2、适度解压：课后放松和同学谈天，适度运动，但不能追逐打闹。
3、重视最后阶段的复习质量，科任老师还会具体布置，我主要讲讲常识性、通常采用的科学的复习方法，请大家做好以下几点：
（1）以书本基础为主，重温书本，加强知识结构的梳理。语文可侧重该背的古诗、重点文章段落，侧重复习单元练习、有时间穿插看看重点写作类型的优秀作文；数学：把五六年级的数学书浏览一下，主要看画线内容、例题（可以盖住答案，做完后再对答案，应用题就只列式掌握方法即可），一定要把所有几何公式再理解背默。英语：读课文，复习笔记内容。总之，不宜再做大量的偏难、偏怪的练习。
（2）专门复习曾经错过的题目。一定要把这个学期的测验卷、练习卷整理好，专门复习曾经错过的题目，看如今是否明白，不懂的抓紧时间问老师或同学。
（3）合理分配时间，大体做一个计划。本次考试除了语文、数学，还有英语、品德和科学，所以还应利用一些时间看看那两科。
1、消除顾虑：这一次虽然是外校老师来监考，作为老师，他们也希望同学们考好，不会故意刁难为难大家，请大家放心。
2、学会心理调节，如果紧张的话，属正常现象，可深呼吸或简单闭目养神，有利于缓解紧张；不受其他老师和学生的情绪干扰。
3、考完后忌讳对答案。考好后不用考虑好与坏，考完后不宜和同学对答案，反正已成定局，刻意知道结果反而容易影响情绪，准备好下一场才是最重要！
1、冷静、细心。拿到试卷，在密封线内写好姓名、学校、考号等，先将试卷粗略浏览一遍，做到心中有数。看到试卷容易，应谨慎，更加认真，将应该拿到手的分数全部收入囊中。第一遍做题应细而认真，但不拖拉，时间紧前不紧后，遇到个别难题，经短时间分析，仍有困难，可放一放，也许在后面解题时突发了灵感，找到解题思路，同时避免时间分布上前松而后面紧，将后面完全可以做对的题目，因时间不够而出现失误，实在可惜！一定要认真复查整个试卷，发现错误，不要轻易改，再看看，确认有明显漏洞，再加以改正。复查时，心情一定不能放松，应像做新题时一样认真。将试卷疑难点或未填点，全部做好，不能留下空题不做。
2、书写工整，卷面整洁。书写工整，卷面整洁会给改卷老师一个良好的印象分，请写出你最好的字，卷面整洁，不能使用涂改液、涂改纸，有错的划右斜线。
3、把握考试时间。考试时间属于你的，不用足，是对自己不负责的表现！最后10分钟监考老师提醒，请重新检查一遍，有无漏填写之处，认真补做好，补填写，还要检查一下。
最后，我想说说关于问卷调查的答题。问卷机读卡上只填写学校名称，不写学生姓名，不填考号。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。我希望你们把父母的叮咛，老师的期盼，化作无穷的动力，变压力为动力，变决心为信心，变誓言为行动，把足够的耐心、高度的细心、坚定的决心、必胜的信心装在心中，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，满怀信心步入考场，用你们的实际行动为母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你们永远是最强最棒的！我期待你们笑容满面的凯旋而归！
六年级动员会发言稿教师篇二
同学们：
大家好！
很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六（1）班的蹲点领导是我，六（2）班的蹲点领导是总务处的陈主任，六（3）班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六（4）班的蹲点领导是学校工会主席付主席。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。
同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。
绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗平常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各30分，第三道题40分，看谁能得100分。question1，timewhatdoesmean？question2，flywhatdoesmean？question3，howtimeflies？对，是时间飞逝，光阴似箭，日月如梭。
我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。
关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。
关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。
关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。
关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。
关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。
比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六（1）班的许来兵、马乐、覃天，六（2）班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六（3）班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六（1）班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六（2）班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六（3）班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学习有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看病。还有六（4）班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六（4）班的陈功兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。
但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。
关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。
最后祝大家开心学习，愉快生活，健康成长。
谢谢大家。
六年级动员会发言稿教师篇三
同志们：
市委、市政府召开这次千人大会，既是效能建设的推进会，也是环境创优的动员会。这充分表明，市委、市政府抓效能促发展的决心坚定不移，严奖惩正风气的导向绝不改变。刚才，江山同志全面总结了去年机关效能建设工作，安排部署了今年的各项任务;启远同志宣读了20xx年度市直单位目标绩效考核结果和优秀帮扶、帮办单位的表彰通报;几个单位作了典型发言。我完全赞同，请大家按照江山同志的要求抓好落实。下面，我再强调三点意见。
一、效能保障发展，必须持续强化深化
近年来，我们把效能建设作为追赶跨越的保障、攻坚克难的利器、赢得竞争的法宝，强力破题，动真碰硬，长效巩固，以非常之举取得非常之效。干部的思想越来越解放，许多同志由过去的因循守旧、固步自封、思维僵化，转变为现在的理念超前、敢于突破、勇于开拓;体制机制越来越创新，“七大指挥部”整合了部门力量，“四大平台”优化了审批流程，“六大中心”提高了服务效率;工作作风越来越务实，过去是等着干、不敢干、不会干，现在是抢着干、比着干、学着干;精神状态越来越振奋，学沈浩、创先进、争优秀蔚然成风，“五加二”、“白加黑”成为常态;发展环境越来越优化，外来客商对滁州的发展环境和服务效率日益满意，促进了一批大项目、好项目纷纷落地。可以说，这几年如果没有效能建设的强力推进，就不可能有今天大建设、大发展的丰硕成果。我们的效能建设也得到了省委、省政府的充分肯定，受到了社会各界的高度认可和基层群众的普遍称赞，成为优化发展环境、展示滁州形象的靓丽品牌。
我们在充分肯定成绩的同时，也必须看到，越是大发展，对机关效能就越有新要求，更何况我们本来起点就不高，现在依然存在不少突出问题。我在这里点一些现象，希望引起大家重视。一是说不清、道不明的“潜规则”仍然存在，开拓力低。有的机关办事程序明明规定得很清楚，但你去办，就是办不了、办不好，总感到背后有只无形的手，束缚着企业束缚着人，使一些企业欲干不能、欲罢不止，纵有雄心勃勃、豪情壮志，总是施展不开。二是看不见、摸不着的“隐性权力”仍在制约，执行力低。有的窗口审核速度很快，但关键的“签字权”却掌握在部门个别人手上，他不点头，事情就是办不成。三是抓不着、查不尽的乱象仍屡禁不止，监督力低。比如，一些企业反映，有的部门仍以种种理由，摊派会费、报刊费等，还要求企业承诺是自愿的。有的甚至给了钱，却从不服务。四是扯不清、割不断的“被服务”仍没有根本改变，公信力低。部分中介市场发育迟、数量少、水平低、不开放，自由竞争的局面还没有完全形成，有的甚至指令企业“被服务”，否则部门不审批，造成政府形象差、威望低。五是差不多、“急什么”的办事效率仍较突出，大而化之水平低。投资者反映，现在到市直机关办事，从上到下都很热情，但具体办事的时候，却总有一些做法让人不舒服。如，有的不能做到一次性告知，让投资者来回奔波;有的办事这也不行那也不行，你要责问他，他还讲“急什么”。六是松口气、歇歇脚的懈怠倦政之风有所抬头，突破力低。有的认为这几年干得很累、干得不错，可以喘口气，歇一歇了;有的推诿扯皮，遇到矛盾绕道走，能推则推、能躲则躲;有的怕担责任，有困难的工作不想干，得罪人的事情不愿做，甚至为了不担责，宁肯不干事，等等。诸如此类现象，虽然发生在个别部门、极少数干部身上，但影响很坏、危害很大。
以上“六低”使许多工作推进慢、不落实，剖析其原因：一是因为责任心不强。对上级布臵的任务，习惯于发个文、开个会便了事;对市委、市政府定下来的事，不盯不落实，有的甚至盯了也不办，致使许多事情有头无尾、不了了之。二是因为能力不够。因循守旧，不思进取，靠经验、走老路，“多少年一贯制”，与新的形势和任务不相适应。三是因为指令不清。有的领导同志对所管的工作、所抓的事情，钻研不深、琢磨不透，说起话来不得要领，讲不到点子上，使有些工作安排不到位、布臵不明确，让下面的同志无所适从。四是因为机制不顺。有的部门各自为战、各自为大，与其它部门相互不沟通、不合作，甚至还互设前臵条件，使工作难以推进。五是因为奖惩机制刚性不够。督事的多，查人的少;表扬的多，批评的少;问效的多，问责的少，还没有很好地解决机关“大锅饭”问题，混日子的大有人在。
当前，滁州正处于追赶跨越的关键阶段，我们要实现深度融入长三角、率先起飞进前列的奋斗目标，有一系列决策部署亟待细化实化，有一大批重点项目亟待落地建设，有一件件惠民工程亟待加快推进，我们比以往任何时候都更加需要效能建设来保障发展、促进发展，我们必须始终把效能建设牢牢抓在手上，为追赶跨越、奋力“双超”提供坚强保障。
二、机制决定执行力，必须好中求快、以快取胜
今年，我们效能建设的核心是提高执行力，以高效的执行力增强突破力;重点是围绕“66l”行动计划和“三个年”活动，加快推进速度，做到好中求快，以快取胜;着力点是在项目推进、招商引资、帮办帮扶等方面，创新机制，彰显活力。
一是进一步完善决策机制，做到决策要快。当前，承接产业转移稍纵即逝，市场形势瞬息万变，区域竞争日趋激烈，一旦看准了就要果断决策、迅速出击，只有这样，才能抢占先机、领先一步。比如，去年11月份，天长市得知江西吉阳要在全国选点，他们快速反应、全力以赴，一个月内，连续7次与江西吉阳密集洽谈，四大班子全体登门拜访，果断拍板决策。12月26日，总投资50亿元的天长吉阳项目正式开工建设，从得知信息到洽谈、签约、开工仅用了52天时间。再有，南京湾物流项目就是来安县委、县政府靠事不过夜的跟踪、高效快速的决策，神速推进，最终落户汉河。可以说，天长、来安抢到的这两个项目，靠的就是决策快、行动快。决策过程要集思广益、科学民主，决策效率要事不过夜、时不我待，关键要有好的机制。凡是全市重大事项，都要召开市委会、政府常务会研究决定;各部门重大事项，都要召开党组(党委)会议研究决定;专项工作要建立各种形式的联席会、碰头会、会商会制度。一旦定夺，工作人员要立即行文，领导同志连夜签批，会议纪要和交办单两天之内下达。
二是进一步完善执行机制，做到接力要快。要高效率地加快公文流转，允许有条件地越级呈文，允许事后补签文件，允许先批示后入程序，允许电话等授权批示或记录批示。要勇于打破常规，一切按照有利于提高效率的原则加以处理解决。要分工负责，市级领导班子成员要带头落实。要建立责任链条，重要工作、重要任务要具体分工到单位，分解到个人。涉及两个或多个部门的事项，要明确牵头单位、参与单位的职责，实行部门牵头责任制、部门参与责任制，形成多个部门相互配合、相互支持、相互提醒的良性机制。对于责任不清的事项，要先联合办理，再理顺体制;一时难以理顺的，要合署办公。
三是进一步完善帮办帮扶机制，做到问题解决要快。要建立效能办和帮办帮扶中心联动机制，实行交叉任职。建立市领导帮办帮扶情况通报机制。实行百分制考核，对帮办帮扶不到位的单位进行扣分，半年兑现奖惩。实行业主单位、承建单位、帮办单位三方“约谈制”，谁的问题，谁承担责任。属于业主问题的，“工招园”指挥部负责追究;属于承建单位问题的，由建委负责追究;属于帮办单位问题的，由效能办负责追究。
四是进一步完善沟通反馈机制，做到信息传递要映。要把工作报告反馈作为一条纪律，对市委、市政府交办的事项都要做到事事有反馈，对群众反映的问题都要做到件件有回音，特别是重要工作推进节点、重要时间节点、重大突发事件等，更要在第一时间反馈。现在，我们有许多工作做了但由于反馈不及时而造成被动。比如，去年以来，我们开展“三民工程”大走访，百姓拥护、社会反响好。但最近，我们对大走访梳理问题的落实情况，开展了一次调研，发现少数群众还是有些意见，其中一个很重要的原因，就是我们有的部门虽然已经解决了问题，但没及时反馈，群众以为还没解决;有的部门自身解决不了，也不及时报告，群众还在期待;有的问题不符合政策，也不及时宣传解释，群众误解有意不办，使我们大走访的成果打了折扣。今后，我们要坚持“两个不允许”：不允许发现不了问题，不允许发现问题解决不了不报告。解决不了的问题如不反映、不报告，也要承担同样的责任。
五是进一步完善督查机制，做到奖惩兑现要快。要确保完成全年的目标任务，必须强化过程控制，对照路线图、时间表、责任人，采取周督办、旬督查、月重点督查督办等方式，加大督查密度、强度，以督查倒逼工作落实。要围绕重点工作进行督查督办，做到重点工作推进到哪，督查督办就跟进到哪。要加大明查暗访力度，促进各项工作坚决办、立即办。要把督查督办的主战场放到发展的第一线，在项目工地、施工现场进行督查点评，好的当即表扬、给予加分，差的通报批评、给予扣分，年终计入考评总分。
总之，为了缩短与发达地区的差距，我们干什么事情都必须坚持“快”字当头，像“千里马”那样往前奔，绝不要像“乌龟”那样慢慢爬。这里需要特别强调的是，我们讲“快”字当头，又必须“好”字为先，以快促好，始终做到工作上求“快”，结果上求“好”。好与快相统一，就是要做到合法高效，还要防止陷入这样的误区：一说依法，办事就慢慢吞吞;一说高效，就不按法律程序乱办事。必须明确，让你快，绝不是让你去违法，高效之后不合法，不是一个合格的公务员;强调合法，也不是让你用合法的借口来放慢，依法了效率慢，也不是一个称职的公务员。
三、落实重在作风，必须以刚性手段倒逼
面对十分繁重的发展任务，能不能决战决胜，能不能快见成效，说到底还是在落实、还是在作风。我们要以一流的作风，刚性的手段，树立赛场相马、竞争选马的鲜明导向，弓f导各级各部门把工作抓到位，把实绩干出来。
一要抓考核，给实绩“亮分”。干得好不好，表现行不行，实绩说了算。今年，我们创新完善了考核方式，建立了“4+x”考核模式，即：市直目标绩效、县域目标责任、省级开发区和扩权强镇目标评价等四大类综合考核;招商引资、综治维稳、计划生育等一系列专项考核，目的就是要用结果来说话、用实绩来评判，考出导向、考出压力、考出责任。在导向上，就是要把市委、市政府的重大工作部署，转化为实绩指标，做到中心任务是什么，就突出考核什么;重点要求什么，就突出考核什么。在内容上，突出“在省内争先进位、对标苏北平均水平”两项硬指标，引导各级部门拉高标杆，争上游创一流。在结果运用上，实行“三个挂钩”，即：与干部面子挂钩、与位子挂钩、与票子挂钩，真正让实干的实惠，有为的有位，吃苦的吃香。
二要抓监督，让干部“亮相”。把评判权、监督权交给服务对象和群众。今年我们将以“十百千万”评议活动为手段，在媒体上组织开展领导干部公开述职、公开承诺;在机关和窗口单位继续开展“评优评差”;在社会上公布重点工程、重大项目、重要工作进展情况，就是要通过“直播、亮相”，接受社会各界监督，让干得好的很光彩，干不好的丢面子。在这里，我代表市委、市政府重申：凡是要求领导干部做到的，、副市长首先要做到，我和江山同志带头做到;凡是要求下级机关做到的，上级机关首先要做到;凡是要求普通干部做到的，班子成员首先要做到。
三要抓追究，用问责“亮剑”。问责是抓效能最有力的手段。在这里，我再次强调，市委、市政府定下来的规矩、部署了的工作，各级各部门必须不折不扣执行，否则，就要厉行问责，并坚决做到“三转、四不”，“三转”就是，由重视“过错问责”转向重视“无为问责”，由“以对个人问责为主”转向“以对单位问责为主”，由“事后追究问责”转向“事中从小从严从关爱问责”;“四不”就是，责任追究不搞迁就照顾、不搞下不为例、不设过渡地带、不讲客观理由，真正做到在抓责任中检验干部、锻炼干部、使用干部、处理干部。
我们每一名干部都要懂得：怕麻烦不抓事，最终会误事，结果更麻烦;怕碰钉子不揽事，最终事事碰钉子，结果事事干不成;怕吃亏少干事，最终一事无成，结果会吃大亏;怕得罪人不敢管事，结果讨好了少数人，最终得罪多数人;怕丢选票当老好人，不敢得罪少数人，结果工作没成绩，最终丢了位子。 各级纪检、组织部门都要明确：凭实绩用干部、以发展论英雄，让上的服众、下的服气，真正把广大干部状态提上去、作风强起来，真正把方方面面的注意力引导到发展上、聚焦到行动中。
总之，当前我们机遇在握，重任在肩，全市上下一定要坚定信心，强势提升机关效能，强力推进大干快上，奋力夺取“”开门红!
六年级动员会发言稿教师篇四
尊敬的集团公司领导，各位同事：
大家下午好。
20xx年，在集团领导的坚强领导和各子公司、部门广大同事的通力协作下，经营部各项工作取得了长足发展。20xx年，随着新项目技改完成，集团产品品种不断增加，市场领域进一步扩大。但是，我们也必须清醒地认识到：今年的市场形势依然严峻，市场开拓的阻力和压力依然存在，需要广大经营人员付出更多、更大的努力。
20xx年，经营部将紧紧围绕集团公司20xx年战略经营目标，尽快分解任务、落实责任，确保又快又好的完成各项任务目标。我们将继续坚持“稳固老客户，开发新客户”的基本原则，在不减少市场份额的同时，想方设法增加老客户的需求量;认真钻研业务知识，全面掌握市场动态，加大市场开拓的力度;进一步加强销售队伍建设，创新工作机制，深化大销售体系的构建，激发销售活力。
根据集团统一部署，经营部将继续巩固现有的陆路运输、铁路运输，与财务等部门配合做好俊源物流筹建和运营工作，充分利用自身各种资源，优化配置，争取在产品、原料运输上实现新的利润突破;进一步加强与财务部在应收账款、应付账款等方面的协调、合作，确保20xx年集团应收账款及时回笼。
下一步，经营部将继续加深与生产部门的沟通、对接。建立完善原料采购和产品销售的流程;提高对原料市场动态信息的掌控，保障好生产部门的正常运行;建立产品销售预警机制，提前掌握客户产品需求，并将信息及时反馈给生产部门，配合组织好产品生产、检验，以及指标控制等工作。
近年来，国内企业安全生产事故频发，20xx年，经营部将继续深化经营安全理念，依托公司安全环保部，建立健全原料采购、运输、进厂和产品销售、运输等环节的安全管控流程，确保经营工作无安全事故。
我们深知，要实现经营部20xx年的工作目标，离不开集团管理层的英明领导，离不开各子公司、部门同事的大力支持。在新的一年里，经营部全体员工将紧密团结在集团管理层周围，与各子公司、部门的同事们精诚团结、通力合作，共同面对所有挑战和机遇，为实现*集团新的发展贡献力量。
六年级动员会发言稿教师篇五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（1）班的xx。在这难忘的时刻，很荣幸能够作为毕业生代表站在这里，和大家分享我的心情。
时光荏苒，如白驹过隙。转眼之间，今天已是我们在学校的最后一天了，一想到要与老师和同学还有那哺育了我六年的母校话别，不舍之情便像海水般涌上我的心头。不知你是否还记得，我们刚刚入校时那张天真烂漫的脸庞；是否还记得，我们稚嫩的童声回荡在校园的上方；是否还记得，我们早操时矫健的身姿像军人般硬朗；是否还记得，同伴之间那真挚的友情……有人说，岁月是一本仓促的书，是啊，数千页的纸张已经悄然翻过，而其中的每一页都是那么绚丽多姿。
六年过去了，我们像小树般的不停成长，是母校这片肥沃的土地养育了我们。母校，当我遇上困难时，您就是我的避风港湾；母校，当我获得知识时，您就是我学习的天堂；母校，当我和小伙伴们玩耍时，您就是我们的乐园……六年来，您给了我们太多太多，即将要离开您，我又怎么会舍得？在这里，我认识了我形影不离的好伙伴，认识了一位又一位循循善诱的老师，懂得了一个又一个足以影响我人生的道理，做了一件又一件让我记忆深刻的事情……想说的太多太多，却又不知从何启口，千言万语化成一句话：“母校，我爱你！”
敬爱的老师们，六年中，我不仅学会了知识和学问，还学会了做人与做事，学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越自我，不断成长，这一切都要归功于您，我亲爱的老师！你们为我们这些莘（shen）莘学子付出了那么多心血和汗水，我们无以为报。老师，您孜孜不倦的教诲，我会铭刻在心，因为，那是您最真诚的语言。老师，您对我的不遗余力的鼓励，我会永远牢记，因为，我感受到了您对我的期待。老师，你的头上有很多光环，实际上，你的工作太过艰辛。洁白的粉笔屑已将您的黑发染上银丝，想起您站在讲台上的身影，我的心中是感激，是感动，和敬佩。老师，您永远是最伟大的人！老师，不管什么时候，您都是我永远的恩师！
敬爱的母校，亲爱的老师，请相信我们，我们一定不会让你们失望，我会踏踏实实做人，认认真真学习，等我们走上成功之路，再来母校相聚，再来看望老师，道一声：“老师，我，成功了！”
同学们，成功的路上没有掌声，只有无尽的艰辛和加倍的努力。让我们为了母校和老师，在以后的日子里，努力拼搏吧！老师，我爱你！母校，我爱你！
六年级动员会发言稿教师篇六
大家好，今天我就简单地说几句不简单的话。我的话是有价值的。
谈到价值，我说一下。其实我们每个人都是一块宝玉，都是待价而沽的。每个人要认清自己的价值，既不能看扁自己，也不能高估自己的价值。每个人要清楚自己为公司创造了多少价值。比如你一个月能为公司创造一万的价值，公司没理由只给你一千的工资，是吧?我们现在实行的计件工资，就是最好的证明自己价值的方法，直接有效。
每个人都有自己的想法，如果你们对公司有意见或建议就跟我们提出来。不要憋在心里。有时候想不通的时候，就要换个角度和方式去想。不要动不动就辞职。当然铁打的公司，流水的员工。员工的变动是在所难免的。认识你们很高兴。很羡慕你们这么年轻，也羡慕你们这么年轻就认识了我。如果你们辞职了，我会想你们的。希望有些员工在离开普林公司后，会偶尔想起这里的花花草草，和同事们。现在是年中，辞职再去找工作也有点难度。而且普林在银川也是数一数二的。在这么牛的公司里工作，出去炫耀也有资本。
在宁夏除了普林，就是吴忠那边的“新世纪”比较牛了。我们要努力超越新世纪。让我们的客户以后帮我们吹牛。现在我们听得最多的是新世纪有多牛。他们是这样说的：他说新世纪，做一万个盒子，挑不出一个坏的，而且客户要一万个盒子，他只给客户一万零一个，那一个盒子是以防万一。我们都是有头脑的理智的人，我们应该深深的知道这就是“吹牛”。但是人家就能吹得脸不变色心不跳，那是因为他们有资本，他们的质量确实好。所以我们要把质量做好。质量做好了，我和董总出去的时候，可以把牛吹得更大一些更卖力一些也更有底气一些。有时候我们的员工，在追求速度的时候就放弃质量了。比如前几天梅麒辄的盒子做起来像花一样花，让董总一骂，后来就做得跟脸一样干净了。我希望大家：干干净净做人，快快乐乐工作。
为什么我极力挽留满智红呢。因为我看到她工作时候的状态，和工作后的状态。我看到她无论什么时候都是笑嘻嘻的。这就是一种人生的态度。我们工作的时候追求快乐。我们在人生的旅途中也要以追求快乐为终极目标。如果你觉得在哪里工作郁闷了，那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我们要朝着快乐的方向。所谓面朝大海，春暖花开就是这样的一种境界。普林公司的进步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比，那是天壤之别啊。温饱问题解决了，接下来大家就要努力工作了。工作中遇到什么问题要提出来。我们能解决的一定会帮忙解决，不能解决的也要找人帮忙解决。
好了。如果你们听了我的演讲以后，有加班的冲动，那么说明你们有用心听。谢谢。散会。
六年级动员会发言稿教师篇七
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
转眼间，六年的学习时光即将过去，我们在这里度过了人生最天真的童年时代，即将迎来我们人生里第一次重要的考试——小学毕业考试。这次考试，是我们向学校、向辛苦培育我们的老师、向精心呵护我们成长的家长交上的第一份答卷，也是对我们六年来学习的一次最后的检阅。所以，这次考试非常重要。
在小学最后的冲刺阶段，我们应该要比平时更加努力，要知道，这次考试不同于以往的考试，这次考试是我们人生中的第一个转折点。小学六年学习的好坏，直接关系到能否为初中打下结实的基础、能否在初中轻松的学习，能否拥有主动的权利。小考虽然没有高考那么重要，但却绝对不能轻视，它是我们未来成功高楼下的基石，如果不坚固，那么再高的楼也会毁于一旦。
在短短一百天左右的时间，我们既要学习完新课，也要复习完旧课，在学校学习的时间是远远不够的，还需要利用课余时间、在家时间，自觉、主动地学习。我相信，只要我们付出的越多，收获也就会越多。但如果我们什么也不付出，却想考出好成绩，简直就是天方夜谭。我知道，自己有很多缺点，这些缺点可能成为通往我成功路上的垫拌脚石，一不小心，就会摔得头破血流。但是，我愿意从现在开始，在剩下不多的时间里努力改正缺点、完善自我，把拌脚石变成垫脚石，从这些拌脚石上踩过去，不让它们阻碍在我成功的路上。
同学们，小考的号角即将吹响，小考的战鼓也即将奏鸣，让我们用自己的努力和付出打造好人生的第一个台阶，给小考交一份完美的答卷。
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六年级动员会发言稿教师篇八
同学们:
时光如水，日月如梭。弹指一挥，漫漫中考征程已经进入了尾声。今天已经是6月13日，距离201x年中考只有两天了。
牵动人心的时刻就要到来，我们为之满怀期待又心存担心的中考正向我们走来,大家惟有厉兵秣马、全力以赴。在此，老师代表全校师生为你们吹响中考攻坚战的号角。
如火的六月，我们的青春为之燃烧，热血为之沸腾，中考承载了我们太多的汗水。中考是你们人生中所面临的一个重大的转折点，寒窗数载，在此一搏!其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场!美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头!
年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功!我们都知道，当一个人面对同样的一件事，有信心去做和没信心去做是两回事!所以，一定要对自己有信心，要自信。无论遇到任何艰难险阻，我们只有要坚持下去，不可以轻言放弃!仰望天空，什么都比你高，你会自卑;俯视大地，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。为使大家顺利度过这不太平常而又极其平常的2天，在中考前给大家提出如下建议：
1.做到生活节奏平稳有序。要按时休息，按时起床，不做剧烈活动;不吃生冷食品;注意安全，注意天气变化，保证身体健康，精力充沛。
2.稳定情绪，调好心态。中考考的是实力更是心态，谁的心态好，谁就能赢得最后的胜利!所以一定要调整好心态，要以最佳的状态去应考。要挺胸抬头，精神抖擞，充满自信，以“黑马”的心态去应对中考。
3.以书为本，查缺补漏。增强记忆，防止遗忘。
4.做好充分的物质准备。把考试期间应带的物品及考试用具准备齐全，存放在一起。
5.考试中一定要保持冷静，不要紧张，无论遇到什么难题，都不要慌，在任何情况下都要镇定自若。心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难;人易我易，我不大意。
亲爱的同学们!冲锋的号角吹响了，最后的决斗就要开始了。此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进!再前进!长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险，我们是翱翔的雄鹰，何惧狂风雷电!中考是人生一场重大的战役，但我觉得，中考对于我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母，回报老师吗?我们不是说要报答母校吗?那还等什么呢?机会来了，我们的节日也来了。我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣土。
中考是收获的季节，只要你认真，你不仅会采摘本该属于你的成果，如果细心你可能还会收回以前不可能捡到的果实。我相信，你们不仅会将智慧之花尽情绽放，还会将认真细心进行到底，将每一道题做得尽善尽美。祝福你们，亲爱的初三的同学们!我们全校师生为你们加油!
最后预祝每一位同学中考成功，再创学校中考质量新辉煌!
六年级动员会发言稿教师篇九
各位同学大家好：
首先是对父母，母亲怀胎十月生育我们，养大我们真的很不容易，父母要辛勤地工作养育我们，教育我们，这是很伟大的!即使在教育过程中，可能你会有不同意见，有的同学甚至不够尊敬父母，这种人应该感到愧疚，现在，希望以优异的成绩和今后健康成长，成为对社会有益的人做为孝敬父母最好的回报;说到老师，老师们付出了辛勤的汗水，加班加点为大家辅导，有的老师已透支健康但仍坚持工作，虽然老师有时批评大家，有的甚至要一些同学留堂补作业，把你留下，老师就要牺牲休息时间，为了什么?还不是为了你们以优异成绩毕业?所以我们同样要感恩老师;另外，我们还应上升到一个更高的境界，那就是回报社会，回报国家，如今你们正享受全免费的义务教育，国家和政府需投入很大的经费。总之，每位同学要有这种责任感和使命感!
其次我想给同学们讲讲考前的心理调整:
1、要有坚持就是胜利的适度紧张心理。充满信心和干劲投入到最后阶段的复习。
2、适度解压:课后放松和同学谈天，适度运动，但不能追逐打闹。
3、重视最后阶段的复习质量，科任老师还会具体布置，我主要讲讲常识性、通常采用的科学的复习方法，请大家做好以下几点:
（1）以书本基础为主，重温书本，加强知识结构的梳理。语文可侧重该背的古诗、重点文章段落，侧重复习单元练习、有时间穿插看看重点写作类型的优秀作文;数学:把五六年级的数学书浏览一下，主要看画线内容、例题(可以盖住答案，做完后再对答案，应用题就只列式掌握方法即可)，一定要把所有几何公式再理解背默。英语:读课文，复习笔记内容。总之，不宜再做大量的偏难、偏怪的练习。
(2)专门复习曾经错过的题目。一定要把这个学期的测验卷、练习卷整理好，专门复习曾经错过的题目，看如今是否明白，不懂的抓紧时间问老师或同学。(3)合理分配时间，大体做一个计划。本次考试除了语文、数学，还有英语、品德和科学，所以还应利用一些时间看看那两科。
1、消除顾虑:这一次虽然是外校老师来监考，作为老师，他们也希望同学们考好，不会故意刁难为难大家，请大家放心。
2、学会心理调节，如果紧张的话，属正常现象，可深呼吸或简单闭目养神，有利于缓解紧张;不受其他老师和学生的情绪干扰。
3、考完后忌讳对答案。考好后不用考虑好与坏，考完后不宜和同学对答案，反正已成定局，刻意知道结果反而容易影响情绪，准备好下一场才是最重要!
1、冷静、细心。拿到试卷，在密封线内写好姓名、学校、考号等，先将试卷粗略浏览一遍，做到心中有数。看到试卷容易，应谨慎，更加认真，将应该拿到手的分数全部收入囊中。第一遍做题应细而认真，但不拖拉，时间紧前不紧后，遇到个别难题，经短时间分析，仍有困难，可放一放，也许在后面解题时突发了灵感，找到解题思路，同时避免时间分布上前松而后面紧，将后面完全可以做对的题目，因时间不够而出现失误，实在可惜! 一定要认真复查整个试卷，发现错误，不要轻易改，再看看，确认有明显漏洞，再加以改正。复查时，心情一定不能放松，应像做新题时一样认真。将试卷疑难点或未填点，全部做好，不能留下空题不做。
2、书写工整，卷面整洁。书写工整，卷面整洁会给改卷老师一个良好的印象分，请写出你最好的字，卷面整洁，不能使用涂改液、涂改纸，有错的划右斜线。
3、把握考试时间。考试时间属于你的，不用足，是对自己不负责的表现!最后 10 分钟监考老师提醒，请重新检查一遍，有无漏填写之处，认真补做好，补填写，还要检查一下。
最后，我想说说关于问卷调查的答题。问卷机读卡上只填写学校名称，不写学生姓名，不填考号。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。我希望你们把父母的叮咛，老师的期盼，化作无穷的动力，变压力为动力，变决心为信心，变誓言为行动，把足够的耐心、高度的细心、坚定的决心、必胜的信心装在心中，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，满怀信心步入考场，用你们的实际行动为母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你们永远是最强最棒的!我期待你们笑容满面的凯旋而归！
六年级动员会发言稿教师篇十
各位同事：
今天把大家召集在一起，召开唐荣加强廉政建设工作动员会，是按照集团监察室通知要求统一部署，根据唐荣实际情况，与大家共同探讨廉政建设工作目标和任务。廉政建设是关乎企业兴衰的大事，只有抓好廉政建设，才能增强员工对企业发展的信心，化解不稳定因素，增强凝聚力。抓好廉政建设，也有利于充分调动员工的积极因素，使之认真履行职责，努力开拓业务，从而促进企业的经营发展。
廉政建设责任重大，任重道远，要搞好廉政建设，一定要从企业中心工作的实际出发，落实责任，加强教育，严管严控。从党和国家大环境对反腐倡廉的惩治力度，到董事会及集团公司对廉政建设工作的高度重视，唐荣公司如何把这项工作做到深入，提几点要求：
一、落实廉政责任制，增强各级干部廉政从业意识。
1、完善责任机制，建立廉政建设领导小组。要形成横向到边、
纵向到底，上下联动的责任机制，为促进企业健康协调发展，奠定良好的环境和坚实的基础。
2、明确责任分工，层层落实廉政责任制举措。严格执行廉政小组有关规定，对每位班子成员进行明确的责任分工，做到责权统一，坚持在平时工作中，对分管工作进行督察，严格规范各级廉洁从政行为，并组织职工代表对中层以上管理干部进行民主评议和测评。
3、提高领导干部廉洁自律意识。反腐倡廉能否见成效，关键在领导，领导要带头，严以律己，用自己的廉洁行为来感染党员群众。领导干部必须努力做到：掌权用权，一心为公;遵章守纪，一丝不苟;为人处事，一身正气;洁身自爱，一尘不染。
二、扎实开展反腐倡廉教育，从源头遏制腐化行为。
1、在教育对象上，要以掌握一定权力的领导干部和人、财、物管理关键岗位工作人员为重点，通过开展教育，常吹廉风、常敲警钟，使他们提高自律意识和自控能力，在诱惑和腐蚀面前能够始终保持头脑清醒，自觉拒腐防变，并发挥带头作用，营造浓厚的学习氛围。
2、在教育内容上，要认真组织学习中央关于廉政建设的重要论述，宣传企业加强廉政建设的相关规定。还要开展法纪教育活动，进行有针对性的专题教育，着眼于培育良好的职业道德、思想品格，树立正确的责权观，弘扬爱岗敬业精神，树立正确的义利观，弘扬无私奉献精神。
3、在教育形式上，要丰富多样。如开展职业道德和廉洁教育座谈会，党委组织上警示教育党课、观看警示教育片等。要善于发现和总结企业内涌现出来的廉洁奉公、干净干事的典型，以身边事教育身边人;同时，利用反面典型开展警示教育，做到警钟长鸣。
三、推进预防和惩治腐败制度建设，全力打造廉政“防火墙”。
加强廉政建设，不断加大从源头上预防腐败的力度，必须不断建立健全反腐倡廉长效机制，从根本上铲除滋生腐败的条件和土壤，有效发挥制度的“防火墙”作用。
1、要在健全完善制度上下功夫。当前我们的流程制度、决策制度、监督制度、惩治制度等都相对完备，关键在于制度的宣传，使领导干部乃至员工都熟悉各项制度，把已经制定的制度落实到位，并在实际工作中，发现问题，查找缺陷，进而完善制度。
2、要在制度落实上下功夫。制度重在落实，没有落实的制度只是一纸空文。落实制度，就是要以权力制约权力，以权力监督权力，以确保制度的有效性。强化制度的执行力，必须加强组织领导，强化制度意识、扫清执行障碍。强化对制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，坚决维护制度的严肃性。
四、强化监督检查，严肃查处违法违纪行为。
防治腐败，监督是关键，有效的监督可以规范权力运行，约束干部行为，打造“群众明白，干部清白”的和谐干群关系。
1、加强行风监督，维护客户利益。引导员工牢固树立“以客户为中心”的服务意识，注重通过明查暗访，发现行风问题。及时处理投诉举报，严肃查处在工作中出现的损害客户利益行为，坚决纠正行业不正之风。
2、加强领导监督。要定时召集相关单位和部门的负责人，对制度落实中发现的问题进行分析研究，提出意见和建议;对不落实制度的单位和领导干部，要予以提醒，造成严重后果的，要进行责任追究，以促使各级领导对制度的落实进行及时有效的监督。
3、加强群众监督。“阳光是最好的防腐剂”。强化权力监督的实质是让权力运行公开透明，让权力时时、处处在严格的监督制约之下，保证人民群众的知情权、参与权和监督权。因此我们要充分发挥信访举报、特邀监察员等主渠道作用，大力推进办事公开制度，把领导干部的行为置于制度的规范约束之下。
廉政建设是一项长期而艰巨的任务，必须常抓不懈，任何时候都不能放松，这就需要我们解放思想、实事求是，积极探索、锐意进取，将反腐倡廉建设搞实、搞活、搞出成效，为实现企业的持续发展提供强有力的保证。
六年级动员会发言稿教师篇十一
老师们、同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在2014年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
20xx至20xx学年，我校小学毕业考试成绩全乡排名取得了可喜成绩，各科均拿到奖次，这些成绩与我们的教师和同学们的努力是分不开的，付出了许多的汗水，今年这届毕业班，我们更是信心百倍。从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。
从学生来看，同学们的整体素质比较好;养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习主动刻苦，奋发向上，基础打得比较扎实;看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。但也有少数同学存在一些问题：
学习方面：
1.学习习惯差，课堂上不够专心;
2.学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拉，不及时完成;
3.对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，学习成绩不理想。
4.还有少数同学存在偏科现象，发展不全面、不均衡;品行方面
1.有一些学生心思出现偏差，觉得自己可能已经和中学签约了，所以脑子里想着一些与学习无关的事。
2.少数同学不善于跟同学合作、交往，不愿意与父母及老师沟通交流。
3.还有个别同学举止不文明。
4、缺乏一种责任心。不爱学校，不爱班级。
从学校来说，我们会尽一切努力为毕业班学生提供整洁舒适的学习环境和生活条件。保障全体学生有充足的学习时间和合理的休息时间。
同学们，学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光凝聚在你们身上。你们考试成绩的好坏，事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。
为此我想对大家谈谈几点希望和要求：
做一名合格的六年级学生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。成为一名对国家、对社会、对人民有用的人，做到先成人后成才。学会做人，并做一个好人：能做到知书达理，文明礼貌，尊老爱幼，知恩感恩，互相谦让，自珍自爱，懂得廉耻。
给大家分享一下故事——《钉钉子》
从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说：“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没有什么两样啊!”
这个故事告诉我们，无论你对别人有多大的恩惠，只要你在别人心里留过伤痕，别人永远记得的就是这个烙印，而你对他的恩惠就显得微不足道了。所以我们在与同学、家人与朋友相处的时候一定要注意自己的言行，不要轻易去伤害别人。
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事情，不是老师的事情。不用喊为祖国，为人民的豪言壮语。你只要实现自己制定的目标就行了。
六年级不同于其他年级，剩下的时间只有2个月，严格的来说只有40多天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，这种态度是不行的，我们要调节心态，迎难而上。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
1、管好自己的口，要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;
3、管好自己的.脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。口、手、脑还要相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。
个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。我希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。
自然界的规则就是优胜劣汰。学习也一样,谁的成绩好,谁的表现好,谁就受欢迎。初中阶段各门科目逐步加深，学业负担加重,每位同学都要努力学习,否则就会被别人赶上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同学都要有竞争意识,奋发努力,比一比,谁是最后的胜利者。
这里我又想和大家分享一个故事
一支断箭
有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。
学习的特点是“苦”。人们常说学海无涯苦作舟;吃得苦中苦，方为人上人等等，都说明学习很苦。那么如何学好各门功课，取得优异成绩呢?我想唯一的办法就是“勤”。古人云：书山有路勤为径。一分耕耘一分收获;勤能补拙;勤奋出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等等，都证明了这一点。所以说学习没有捷径，只有勤奋刻苦，才能取得好成绩。
同学们，今天的最后，老师送给大家两句话：“你行!”“你应该为大洞小学添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行!”“我一定为大洞小学添光彩!”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。
在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即将到来的小升初考试的战斗中。
老师们，同学们，蓝图已经绘就，让我们用自己的努力去实现它。我们有理由相信，大洞小学将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造一小的辉煌!
最后祝同学们学习进步!身体健康!祝老师们工作顺利!身体健康!心想事成!
六年级动员会发言稿教师篇十二
尊敬的老师、亲爱的.同学们：
下午好！
今天是我们六年级同学的毕业备考动员会，到7月2日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。回首六年来的日日夜夜，撒下了我们多少的汗水，印下了我们无数拼搏向上、努力进取的足迹。这次毕业考试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩也是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页。我们如何度过目前的复习阶段呢？学校有如下的建议：
面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。同学们，我们现在毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍，如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我们应该抓住联系，将星星点点的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复习，不应像蚂蚁，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们要随着老师的复习步骤，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，比如应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。
同学们：抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本，它们会增强你的自信！
人生匆匆！陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”大家小学学习生活时间不多了，要鼓起信心，鼓足干劲，为自己的小学生活画上一个精彩的“感叹号”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。
最后预祝大家毕业考试圆满成功！谢谢！
六年级动员会发言稿教师篇十三
家长朋友：
你们好！
时间过得真快，孩子步入六年级已经半个学期了。六年级的生活是紧张而有序的，在这时候，我们就更需要引导孩子注意学习的方法。让我们做他们的朋友，让我们的关心走近他们的内心。
每月进行的月考以及排名，是否引起了你们的注意呢？我相信是的，我们的孩子已经注意到这些了。他们每天的学习任务很重，来自各方面的压力也很大，令人感到欣慰的是，他们越来越懂事了，能合理地调节自己的学习与休息，能做到张弛有度。同时，明显地感觉到孩子们的目标明确了，学习主动了很多。
实践证明，孩子到了中高年级学习成绩落伍，主要原因就是他们不会学习、不会掌握知识。我让孩子们每次练习之后，甚至每次作业之后都要好好总结一下自己的得失，赶紧采取措施补救，在每一次的作业本上都得写上“认真仔细”“已经检查”这八个字，以此来督促他们作业时能更投入，更认真。我们知道，良好的智力发展取决于良好的阅读能力，一个能够在阅读的同时进行思考的学生，能够更迅速、更顺利地应付任何作业。在家里的时候，我建议大家也要引导孩子做到这些，抽空和孩子一起看看书，看同一本书，然后进行互动交流，这样不仅有助于提高孩子的文学素养，更能增进你们跟孩子之间的感情，不至于产生明显的“代沟”状态，孩子们也更愿意跟你们交朋友，说出他们的心里话。
我要讲的'另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要观察一下孩子是否存在着偏科的现象，如果没有或者只是轻微的，你不要说出来，因为你一旦讲出来，也许有时候会形成一种不好的心理暗示，给孩子造成压力。但是你的心里要清楚，有时可以看似无意识地跟他讲讲不太感兴趣的学科，让他从获得成功的过程中获得持久的力量。或者孩子在这一门学科取得点滴进步的时候，要给予肯定。要知道，你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力呀，所以千万别吝啬你的鼓励。更要让孩子学会自己教育自己，帮助他们树立信心，并且督促他们持之以恒地做下去。逐渐他会明白，坚持是最好的学习方法。但是当孩子的偏科很明显的时候，就要去分析他的原因了，是天生的爱好，还是遇到了学习困难，还是因为懒惰的原因，然后配合老师一起帮助他重新找回自信，让自己发展全面一些。
还有就是家庭作业的问题。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应该早点提醒他，不要给他这样的机会。作业时，要多过问一下，是否用心完成了。在你郑重地签下名字之前，请务必对照作业记录本去检查一下孩子的作业数量，然后验证一下作业的质量，我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，也就会乖乖地完成作业了，慢慢也就养成了必须完成作业的心理暗示，不知不觉中你就更省心了。不断要求孩子向上，再向上，其实这样阳光一般的心理是很重要的。
很多的测试，是帮助孩子巩固知识，同时也告诉他们学习是无止境的。到了高年级这样的提高是很正常的，只要自己用心去做，肯定是会有很大进步的。作为家长，看到孩子有时成绩不理想，就开始犯急躁情绪。更糟糕的是，情绪过后，一切归于平静，没有从根本上解决问题。有的甚至是把孩子骂一顿打一顿，又投入到自己的事情中去了，孩子也渐渐产生“抗体”！我们知道，每个孩子脑力发展的速度是不一样的，你不能完全照搬别人的方法。我们不妨打个比喻：让所有刚刚入学的７岁儿童都完成同一种体力劳动，例如去提水，一个孩子提了５桶就精疲力竭了，而另一个孩子却能提来２０桶。
如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够２０桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成了，说不定还会躺到医院里去。儿童从事脑力劳动所需要的力量，也是像这样各不相同的。我们只需要孩子们能踏踏实实、认认真真，在他原来的基础上每天进步一点点就可以了。事实证明，每一个优秀孩子的背后，都有一个优秀而认真负责的家长！所以，让我们为能够成为优秀家长而努力！孩子正处于成长的一个特殊时期，让我们做他们的朋友吧，真正关心他们的内心，采取有效的措施帮助他们。
我们一起向着美好的明天前进吧！
谢谢大家！
六年级动员会发言稿教师篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天是我们六年级同学的.毕业备考动员会，到7月2日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。回首六年来的日日夜夜，撒下了我们多少的汗水，印下了我们无数拼搏向上、努力进取的足迹。这次毕业考试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩也是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页。我们如何度过目前的复习阶段呢？学校有如下的建议：
一、首先我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。同学们，我们现在毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍，如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
二、其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我们应该抓住联系，将星星点点的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复习，不应像蚂蚁，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们要随着老师的复习步骤，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，比如应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。
同学们：抛却那些让你沉溺的无聊游戏吧，它们会让你沉沦；扔掉那些不必要的烦恼吧，它们会让你疲惫；拿起你的书本，它们会增强你的自信！
人生匆匆！陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”大家小学学习生活时间不多了，要鼓起信心，鼓足干劲，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。
最后预祝大家毕业考试圆满成功！谢谢！
六年级动员会发言稿教师篇十五
各位家长：
大家好！
今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。
他的三点经验就是：
一是要为孩子创造一个好的学习环境；
二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教；
三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想。
他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数。
我们602班现有学生48人，生源复杂，父母是以打工或做生意的为多，不少学生基础不扎实，成绩良莠不齐，学习气氛不浓，特别是做作业情况也不理想。
六年级也是小学的'最后一年了，如果不抓紧，到了初中再抓就来不及了，所以我认为这次家长会很有必要，我们家长一定要引进高度重视。
1、让孩子不留遗憾
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出，现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”
2、为孩子进入中学奠定基础
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
1、帮助孩子树立信心
信心是战胜困难的首要法宝。有了信心，再大的困难都可以克服。就算你的孩子现在学习不尽如人意，只要不断努力，总会有进步的，家长首先不能放弃，要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
2、让孩子学会做人
学校是个集体，要与人打交道，不会做人是行不通的。家长要帮助孩子在学校，不仅要遵守纪律，还要处理好与同学、老师之间的关系，融洽的关系更有助于孩子的成长。
3、消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获。我们必须与学校相互配合好，及时纠正孩子的心理偏差，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、加强对孩子课外时间的管理
课外时间是最难控制的。家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间，让孩子有足够的学习和休息时间，让孩子的心思真正用到学习上。
最后，感谢各位家长对我们工作的支持。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
我的发言完毕，谢谢大家！
六年级动员会发言稿教师篇十六
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行隆重的毕业班学生复习动员大会，这意味着你们即将离开母校，留给你们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，在这个复习动员会上，我想让大家思考这样几个问题：
在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？老师不想给你们讲大道理，先送给你们个。
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有三米余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。
这个告诉大家：理想信念常常会产生不可预料的效果，因为在理想信念的作用下，人常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。有位哲人说：“上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”也就是说，成功其实很简单：你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。坚守信念，永不言败。如果同学们能追随理想而生活，本着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、、！
蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！
同学们，想实现理想吗？想就要制定清晰明确可行的目标，如果心中的目标模糊，即使胜利近在咫尺，也可能半途而废。同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！剩下的半个月里，我们即将进入一个非常关键的复习阶段。希望你们在这短短半个月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动，在态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为学习生活画上一个圆满的句号。
六年级动员会发言稿教师篇十七
各位家长：
大家好！首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了，在座各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子在校情况的了解就少一些我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
下面我具体介绍一下本班的情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多，这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
针对孩子出现的问题，我在学习方面提出以下几个建议，也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。