军训心得是对参加军事训练的感受和体会的总结，它能帮助我们回顾整个训练过程。阅读教学反思范文可以让我们理解教师面临的挑战和困惑，并从中找到解决的方法和策略。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇一
第一条为规范公司办公区域的环境管理，保持环境的整洁、清新、怡人，维护良好的企业形象，特制定本规定。
第二条本规定中的环境管理，是指公司办公区域的清洁和绿化管理。
第二章环境管理的范围和要求。
1、清洁管理的范围：包括办公室、会议室、洗手间、走廊、楼道等部位及各类办公设施设备。
2、绿化管理的范围：包括总裁室、副总裁室、会议室、会客室、各部门办公室、入口处，走廊及其他需要进行绿化布置的地方。
第六条环境管理的要求：
1、清洁人员应在员工上班前和下班后做好日常保洁工作;。
2、地面(地毯)保持整洁，无污迹;。
3、天花板、墙面、墙角保持无灰尘，无蛛网;。
4、会议室保持整齐、洁净，茶具充足，并及时清洗、消毒，做到无污渍;。
5、洗手间保持空气清新，无异味，场地整洁，卫生用品齐全，不断档;。
6、门窗、走廊、楼梯、踢脚线、空调送风口等部位保持无灰尘、无污迹;。
7、窗帘、垃圾筒、灯具、电源开头及插座等设施保持无破损、无尘垢;。
8、办公设施设备摆放整齐，无灰尘、无污迹;。
9、各办公室的茶具按时清倒，无遗漏;。
10、绿化植物无灰尘，花盆内无茶叶、烟蒂等杂物。
11、办公垃圾和洗手间垃圾及时收集，做到无积压。
第三章卫生用品的管理。
第五条卫生用品的范围：
包括吸尘器、洗洁精、除虫剂、抹布、扫帚、畚箕、拖把、水桶、梯子及其他用品。
第六条卫生用品的采购与保管：
1、行政人事中心根据需要和库存，编制环境管理用品的采购计划，由行政部经理签署意见，经分管副总裁理审核，报总裁审批后实施。采购时应对市场上清洁绿化用品的品牌、质量、价格进行调查，力求价廉物美。
2、行政人事中心对所采购的用品进行验收、登记和入库(绿化植物即摆放于办公区域)。
3、各部门人员应本着合理、节约的原则，根据工作需要填写领用单，经行政人员审核，行政经理审批后领取。
第七条清洁人员职责：
1、对办公场地、会议室、洗手间等办公区域进行保洁;。
3、清洁办公设施设备，清洗、消毒公用茶具;。
4、养护、清洁和更换绿化植物。
5、收集、倾倒垃圾。
第八条行政人事中心每周对清洁工作进行1次检查，每季度对绿化布置进行1次调整，发现问题及时整改。
第五章附则。
第九条本规定由行政人事中心解释和修订。
第十条本规定自印发之日起施行。
第一条为加强医院环境的安全管理，增强员工、病人的安全意识，落实各项安全措施，保障医院各项工作顺利开展，根据“预防为主、杜绝隐患”的原则，特制订本办法。
第二条本办法中的安全管理，是指包括消防、防盗、用电和环境设施等方面的安全管理。
第三条医院后勤保障部为安全管理监督部门，负责安全防范措施的制订、落实、检查及安全事故的调查、处理;各部门、科室应负责本部门与科室的安全管理工作。
第二章消防安全管理。
第四条保卫科定期组织消防安全学习，开展多种形式的消防安全宣传教育。
第五条保卫科定期对消防设施设备的配置情况进行检查，发现问题立即整改。确保消防监控系统、消防栓、灭火器具等完好、有效，消防通道畅通，消防标识清晰、准确。
第六条定期进行消防演练。
第七条发生火情应立即采取相应措施。
第三章防盗安全管理。
第八条医院收费室有刷卡设施，可以避免病人带大量现金，避免被盗。
第九条在医院人流量大的场所，增加了摄像头，并安排保安加强巡逻。
第十条各科室对每位入院病人进行防盗安全宣传。提醒病人在病房不得存放私人贵重物品或大笔现金。
第十二条车辆使用人到院停放车辆时应关窗锁门，车内不宜存放贵重物品。
第十三条医院员工不得在办公室存放私人贵重物品或大笔现金，离开办公室(室内无人)应随即锁门。
第四章用电安全管理。
第十四条医院各区域配置设施设备应根据配电容量，并留有余地。
第十五条医院员工使用各类设施设备时，应遵守相关的操作程序和要求，禁止违规操作以保障用电安全。
第十六条维修人员在维修各类电力设施设备时，应严格按照安全操作规程操作。
第十七条医院员工与病人不得私拉电线，不得擅自使用大。
功率电器;下班时应切断办公设施设备的电源。
第十八条定期对医院的设施设备进行巡查，及早发现及时维修，保障就诊住院环境处于良好状态。
第十九条要求保洁员做清洁时地面不能有积水。
第二十条厕所、开水间等贴有防滑标识，并有防滑垫。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇二
第一段：介绍实训的背景和目的（200字）。
环境管理实训是一种通过实际操作和实践培训，提高学生环境意识和环境管理能力的一种教学方法。在这个实训中，我们以保护环境、提高环境质量为目标，通过对环境问题的了解和解决，进一步提高我们的环境意识和环境管理技能。这种实践的主要目的是让我们认识到环境问题的重要性，并培养我们对环境问题的积极态度和主动行动的能力。
第二段：实训过程及经历（300字）。
在实训的过程中，我们学习了环境评估的基本方法和环境管理的理论知识。我们分析了不同环境影响因素对自然环境的影响，并通过实地调研和实践操作，了解了环境监测和环境管理的具体过程。在实际操作中，我们学习并运用了各种环境监测设备和方法，例如水质监测仪器、气体监测仪器和土壤采样设备等。通过这些实际操作，我们深入了解了环境污染问题的来源和处理方法，并学会了如何科学地采样和分析环境数据，从而准确评估环境质量。
第三段：实训的价值和意义（300字）。
通过这次实训，我深刻认识到了环境保护的重要性。环境是人类赖以生存的基础，保护环境就是保护我们自己的生存环境。而环境管理则是保护环境的有效手段之一。实训不仅提高了我们的环境意识，也增强了我们的环境管理能力。我们不仅了解了环境问题的严重性，也学会了如何运用理论和技术手段来解决环境问题。这些知识和技能将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。
第四段：实训中的困难和挑战（200字）。
在实训的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，实践操作要求我们对各种仪器和设备的掌握和运用能力较高，这对于我们来说是一个新的挑战。其次，环境管理涉及的知识和技术较为复杂，需要我们进行较多的理论学习和实际操作。最后，环境问题具有复杂性和多样性，需要我们具备较强的综合分析和解决问题的能力。这些挑战需要我们不断学习和提高自己的能力。
第五段：收获与反思（200字）。
通过这次实训，我不仅学到了环境管理的理论知识和实践技能，也培养了自己的团队合作和解决问题的能力。在实训中，我学会了如何与同学们合作，并团结大家共同解决问题。在与同学们的合作中，我逐渐明白了集体力量的重要性，也意识到了个人能力的局限性。同时，我也认识到环境保护是一项系统性和综合性的任务，需要政府、企业和公众的共同努力。每个人都应该从自己做起，从生活中的点点滴滴做起，积极参与到环境保护中来。
总结：
通过这次环境管理实训，我不仅提高了自己的环境意识和环境管理能力，也对环境问题有了更深入的认识。我将把所学到的知识和技能应用到实际中，积极参与到环境保护和环境管理中来，为构建美丽家园贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注环境问题，加强环境管理，共同保护地球家园。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇三
城市环境管理是现代城市发展中的重要一环，它关系着城市居民的生活质量和城市的可持续发展。作为一名城市管理者，我有幸参与了城市环境管理工作，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对城市环境管理的理解和思考，以及我对未来城市环境管理的展望。
首先，城市环境管理的核心是促进城市的可持续发展。在城市快速发展的过程中，我们面临着许多挑战，如空气污染、水质污染、垃圾处理等。为了应对这些挑战，我们必须采取有效的措施，例如加强污染物治理，推动绿色发展，提高资源利用效率等。同时，我们也要借鉴其他城市的先进管理模式和经验，积极探索适合本城市的城市环境管理方法。
其次，城市环境管理需要广泛的社会参与。城市环境管理不仅仅是政府的责任，更是每个市民的责任。只有广泛的社会参与才能形成合力，推动城市环境管理的进一步改善。为此，我们可以开展环境教育宣传活动，增加市民的环保意识和责任感；建立城市环保志愿者队伍，发动市民积极参与环境保护活动；加强与企业的合作，推动企业实施环境友好型生产等。通过这些举措，我们可以让更多人了解城市环境管理的重要性，积极参与其中，共同推动城市环境的改善。
第三，城市环境管理需要科技创新的支持。随着科技的不断进步，我们有更多的机会利用科技手段改善城市环境。例如利用大数据分析技术，我们可以更准确地预测和监测污染物的扩散和来源，为污染治理提供科学依据；利用智能化设备，我们可以实时监控市民的垃圾分类行为，促进垃圾减量和资源回收。此外，我们还可以利用新能源技术，推动城市交通的绿色化和低碳化。通过科技创新，我们可以提高城市环境管理的效率和精准度，为城市环境的改善提供有力的支持。
第四，城市环境管理需要统筹规划和综合治理。城市环境管理是一个复杂的系统工程，需要统筹各方面资源和影响因素。在规划阶段，我们要充分考虑城市环境对居民生活的影响，合理规划城市布局、交通、绿地等，以减少环境污染和资源浪费。在治理阶段，我们要加强各项工作的协调配合，建立健全的城市环境管理机制，形成科学的管理制度。只有进行综合治理，并加强各项工作的协调配合，才能推动城市环境管理工作向更高水平发展。
最后，城市环境管理是一个长期的过程，在这个过程中，我们需要不断总结经验，进行反思和提高。我们要密切关注国内外城市环境管理的最新动态，及时调整和改进我国城市环境管理工作。同时，我们还要加强与其他城市的交流合作，分享经验和技术，互相借鉴，共同促进城市环境管理水平的提高。只有不断学习和进步，我们才能应对未来城市环境管理的新挑战，为建设美丽和可持续的城市做出更大的贡献。
综上所述，城市环境管理是一个复杂而重要的工作，需要全社会的共同努力。通过加强污染治理、推动社会参与、推动科技创新和综合治理，我们可以改善城市的环境质量，提高市民的生活质量。同时，我们也要不断总结经验，进行反思和提高，不断推动城市环境管理工作向着更高的目标迈进。相信在大家的共同努力下，我们一定能够创造更美好的城市环境。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇四
第一段：引言（200字）。
环境管理是当今社会迫切需要解决的问题之一。在环境管理实训中，我通过参与一系列的实践活动，深入了解了环境管理的重要性，并取得了一些有益的心得体会。下面将就我的实训经历和所得的收获进行总结和反思，以期能够更好地帮助我在今后的环境管理工作中发挥作用。
第二段：实践任务的背景与目标（200字）。
在实训过程中，我们团队的实践任务是针对某企业的环境管理进行调研和改进。我们首先展开了调研活动，通过实地考察和访谈，了解到该企业在环境管理上存在一些问题，包括废物处理不完善、能源消耗过大等。然后，我们制定了改进方案，并实施了一系列的改进措施，以期能够提高该企业的环境管理水平，减少对环境的污染。
第三段：实训中遇到的挑战与解决方法（300字）。
在实训过程中，我们遇到了一些挑战。首先，由于缺乏实践经验，我们对于一些实际问题的处理不够成熟，比如如何合理利用废物资源和节约能源。为了解决这个问题，我们进行了大量的文献调研，并请教了相关领域的专家，通过学习和借鉴他们的经验，我们得以找到了解决方案。
其次，由于实训时间有限，我们需要在有限的时间内完成大量任务。为了解决这个问题，我们组织了团队成员进行合理的分工，充分利用每个人的专长和能力，确保任务的高效完成。此外，我们还通过与企业的合作，吸取了他们的经验和教训，以提高工作效率和质量。
第四段：实践成果及启示（300字）。
在实训结束后，我们取得了一定的实践成果。我们成功地改进了该企业的废物处理系统，使其废物治理有条不紊，并且成功地降低了能源消耗量，提高了能源利用效率。而且，在这个过程中，我们还培养了自己的实践能力和团队合作能力，受益匪浅。
这次实训使我深刻认识到环境管理是当今社会的重要任务，每个人都应该为环境保护作出自己的努力。我们不能仅仅依靠政府的力量，应当从我做起，从自己所在的环境投入实践中，为实现可持续发展贡献自己的力量。同时，实践中的团队合作也给我提供了宝贵的经验，团队合作不仅能提高工作效果，还能培养每个人的个人能力和协作能力。
第五段：总结（200字）。
通过这次环境管理实训，我深入了解了环境管理的重要性和实践中的挑战。我学会了如何利用科学的方法进行实践，以解决实际问题。同时，我也认识到每个人都应该有环保的意识和责任，并积极为环境保护做出贡献。这次实训经历给予了我宝贵的经验，将对我今后的工作和生活产生积极的影响。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇五
为了提升企业形象、提高工作效率、减少浪费、确保安全，特制定本规定。
2、适用范围。
3、职责。
全体员工应当按照本规定的要求，管理好自己所负责的区域。
4、前台接待。
4.2由接待人负责引领来访者进入办公区域接洽，禁止来访者自行进入办公区域。
4.5前台秘书负责督促保洁员维持接待室的整洁，所有物品定置摆放。
4.6接待室不得存放员工私人物品。
5.2各部门的文件资料统一放置于资料室的文件柜内，不可置于纸箱中存放在办公区域内。
5.3未经许可不得堆放或悬挂物品，不可将带有刺激性气味的物品带入办公区域。
5.4办公室区域内不能吸烟，吸烟请进休息室。
5.5员工负责随时保持工位桌面的整洁，保洁员负责公共区域每天二次的清洁。
5.6保持通道通畅，通道内不得摆放任何物品，如纸箱、饮水桶、手推车等。
5.7不用的纸张须用碎纸机粉碎后丢弃，难以粉碎的文件资料，交人事行政部统一销毁。
5.8办公区域内的灭火器、饮水机、空调机等周围要保持清洁，不可堆放物品。
5.9饮水机摆放在固定的位置，由前台秘书负责定期供水与清洁。
5.11保洁用品(如抹布、手套、扫把等)由保洁员负责摆放于卫生间通道里。
5.12不得在公共办公区域放置个人物品。
6.1办公桌面。
计算机及附属设施(显示器、鼠标、鼠标垫、键盘，主机应方在工位下)、电话机(含传真机)、打印机或复印机、笔筒、台历、水杯、手机，以及正在使用的文件资料;其余物品如胶水、墨水、名片盒、计算器等物品应放置在抽屉中，不得摆放在桌面。
6.1.2因同时使用传真机和打印机造成桌面物品过多时由就近安排空的工位放置相关设备。
6.1.3不得在桌面放置与工作无关的物品，如化妆品、食品等。
6.1.5需要张贴通讯录、记事贴时，一律整齐张贴在放置电话机一侧的挡板上。
面，以方便自己使用和不影响整洁为原则。
6.1.9附图。
6.2其它。
6.2.1衣柜上摆放绿色植物，不得放置办公用品、办公设施及其它杂物。
6.2.2桌面上办公设施及其它物品的摆放高度不可超过衣柜高度。
6.2.3电话线、网络线、电源线应放置妥当，注意安全，以免发生危险。
6.2.6衣服、背包等物品放在衣柜或抽屉里，禁止搭在椅子上或放在办公桌上。
6.2.7离开工位时将椅子推入工位，达到整齐统一效果，避免阻塞通行。
6.3无人工位。
6.3.1无人工位由各部门自行管理、规划安排。
6.3.2无人使用的工位由保洁员负责清洁维护。
6.3.3不得随意在无人使用的工位放置物品，否则被保洁员收走责任自负。
7、会议室管理。
7.3会议后如有重要书面资料，与会人员要及时用碎纸机销毁，以免泄漏机密。
7.4保洁员负责每天二次清理、保洁会议室和休息室。
8、安全。
8.1前台秘书每天8时检查并记录门窗和用电设备，9时打开东门和中门的门锁。
9、保洁。
9.1全体员工应维持公共区域及个人办公区域的整洁、卫生。
9.2前台秘书负责对保洁员的工作进行安排和监督检查，确保公共办公区的整洁卫生。
9.3保洁的卫生标准见附件《卫生标准》。
10、本规定由行政人事部负责起草，执行过程中的解释权归行政人事部。
11、本规定自颁布之日起生效，此前与此相抵触的有关规定，一律同时废止。
附件：
卫生标准。
一、办公区域。
地面：及时清理地面上的污垢，不能出现明显污垢，每周用吸尘器清理二次地毯。大门玻璃：确保大门玻璃的干净整洁，做到有污垢及时清理。
前台桌面：每天将前台台面擦拭干净，不能出现污渍。
前台背景：每天将前台背景擦拭干净，不能出现污渍。
空工位：将无人使用的工位整理干净，保证空工位无尘土，物品摆放整齐。衣柜：每天将衣柜擦拭干净，不能出现尘土。
窗台：每两天将窗台擦拭一次，不得出现尘土及杂物。
饮水机：及时检查并通知前台秘书饮水处有无备用水，清理饮水机内的废水，饮水机内。
无水时要及时关闭其电源。
卫生间(男、女)：每隔1小时打扫一次，确保无异味，地面干净无污垢，保证正常使。
卫生间水池：每2小时打扫一次。
卫生间镜子：每天擦拭一次，保证镜面无污渍。
二、会议室。
桌、椅：会议室使用完毕后，将桌椅擦拭干净，并摆放整齐。
地面：及时清理地面上的污垢，不能出现明显污垢，每周用吸尘器清理二次地毯。白板：将每次使用过的白板擦拭干净，确保正常使用。
门、窗：每两天将门窗擦拭一次，不得出现尘土及杂物。
饮水机：及时检查并通知前台秘书饮水处有无备用水，清理饮水机内的废水，饮水机内。
三、中心各个办公室。
地面：及时清理地面上的污垢，不能出现明显污垢，每周用吸尘器清理二次地毯。沙发：(皮制)每周一次用增光剂保养，(布艺)将沙发收拾整齐。
门、窗：每两天将门窗擦拭一次，不得出现尘土及杂物。
白板：每天将使用过的白板擦拭一次，不得出现污渍。
书柜：每天将衣柜擦拭干净，不能出现尘土。
四、休息室。
桌、椅：将桌面的物品摆放整齐，保证干净整洁，及时清理烟灰缸内的废物。地面：及时清理地面上的污垢，不能出现明显污垢，每周用吸尘器清理二次地毯。
门、窗：每两天将门窗擦拭一次，不得出现尘土及杂物。
柜子：将柜内的物品摆放整齐。
微波炉：每周一次将微波炉清理一次。
五、资料室。
地面：每周一次将地面打扫干净，确保地面干净、无废物，并将地面上的物品摆放整齐。门、窗：每周一次将门窗擦拭一次。
资料柜表面：每周一次将资料柜表面擦拭一遍。
六、中心大门楼梯、扶手：
每周擦拭一次，确保无灰尘。
七、教室。
地面：将地面打扫干净，确保地面干净、无废物。
桌、椅：将桌椅摆放整齐，并将桌面擦拭干净。
白板：将使用过的白板擦拭一次，不得出现污渍。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇六
近年来，随着城市化进程的加快，城市环境问题也逐渐凸显出来。作为生活其中的一员，我们每个人都应该积极参与城市环境的管理和建设。通过对城市环境管理的长期参与和实践，我深深体会到了一些心得和体会。
首先，城市环境管理需要全民参与。城市环境管理不仅仅是政府的责任，更是每个市民应尽的义务。只有全民共同参与，才能形成良好的城市环境管理氛围，实现城市环境管理的长期可持续性发展。因此，每个人都应该树立起环保意识，从小事做起，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。通过每个人的努力，逐渐改变环境的现状。
其次，城市环境管理需要政府的强力推动。政府在城市环境管理中扮演着重要的角色，它需要出台相关政策和法律法规，引导和规范市民的行为。例如，严厉打击环境恶化的行为，加大对环境问题的执法力度。此外，政府还需要提供充足的环保设施和资源支持，以促进城市环境的改善与提升。只有政府的积极推动，才能形成合力，实现有效的城市环境管理。
再次，城市环境管理需要企业与社会的积极参与。企业作为城市环境管理的主要建设方，应该承担起社会责任，采取绿色环保的生产方式，减少对环境的影响。通过实施清洁能源替代传统能源、减少工业废弃物和废水排放等措施，降低生产对环境的破坏。同时，企业还可以通过资助环保项目和组织员工参与环保活动来推动城市环境的改善。除了企业，社会组织和公民也应该积极参与到城市环境的管理中来，发挥自己的作用和力量。
此外，城市环境管理需要科技的支持。科技的进步为城市环境管理提供了新的手段和方式。例如，通过智能化的环境监测设备，可以实现对环境污染源的监测和控制。通过大数据和人工智能技术，可以对城市环境中的问题进行精准分析和预测，有针对性地采取措施。科技的进步使城市环境管理更加高效和便捷，帮助我们更好地解决环境问题。
最后，城市环境管理需要跨区域的合作与配合。城市环境问题常常涉及到跨区域的因素，需要各个区域之间共同合作和配合。例如，水资源的管理需要跨区域的合作，通过建立统一的水资源管理机构，进行水资源的合理调配和管理。另外，大气污染的治理也需要各个城市的共同努力，形成大气污染治理合作的合力。只有各个区域之间的合作与配合，才能真正实现城市环境的整体改善。
总而言之，城市环境管理是一个复杂而系统性的过程，需要政府、企业、社会和个人的全面参与和努力。通过每个人的共同努力，我们才能够建设出更加美丽、宜居的城市环境。只有这样，我们才能够实现可持续发展的城市建设目标，为后代留下一个更加美好的环境。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇七
为了创造良好的办公环境，给大家一个舒适的办公空间，提高工作效率，特制定本规定。本规定适用于在公司总部任职的所有员工(包括试用期员工)。
1.上班时间不得做与工作无关的事情，严禁上网聊天、玩游戏、听歌等。
2.办公室电话铃声不得超过三声，如无人在电话机旁，其他附近人员应尽快帮助接听、转达;不得用办公室电话拨打私人市外长途电话。
3.具备环保和节能意识，爱护并合理利用办公用品，节约用水用电。
4.严禁在办公区域抽烟、喧哗。
5.重要文件不得放在桌面，看过后应锁进抽屉。未经许可，不准随意翻动、阅览他人办公桌上及计算机文件。废弃的文件应及时销毁。机要文件内容不得随便传阅泄密。
6.长时间离开办公桌或下班后应将座椅推至办公桌下。
7.非本公司人员进入办公区，需由前台秘书引见，并通知相关人员前来迎接。
8.办公区域内的办公家具及有关设备不得私自挪动，办公家具确因工作需要挪动时必须经行政办公室的同意，并做统筹安排。
9.行政人员负责组织相关人员在每周五对办公区域的卫生和秩序进行检查，并于下周一例会上公布检查结果。检查结果作为部门绩效考核的参考因素之一。
10.部门之间明确分工、充分合作，相互提醒和帮助，营造和谐、温馨的办公氛围。
11.各部门负责本部门办公区域清洁卫生，按要求每人每天要擦桌子扫地，至少隔一天要拖地。各部门负责人是本部门办公区域安全、卫生责任的负责人。
12.文员负责董事长、总经理办公室以及办公室公共区域卫生，包括开窗换气、清洁整理、文件归类、植物浇灌等。
13.办公室的打扫、清洁工作必须在8:20之前完成。
14.不得在办公室的通道处摆放物品，阻碍通行。
15.桌面、地面、门窗保持干净，随时清理废纸篓垃圾。垃圾篓应置于办公卡位下方较隐蔽处，勿摆放在过道或办公卡位之外的其他地方。随时清理个人的办公区域，保持桌面清洁和桌面摆放物品的整齐美观。
16.喝剩的茶水不得倒至花盆中;自带物品不得随意摆放，影响办公环境的整洁。
17.每天下班时，各部门负责本部门的电源、门窗关闭;当天下班最后离开办公室的员工，必须关闭所有空调、门窗、电源(尤其是计算机电源)、饮水机、茶水机，锁好门方可离开。
15.行政人员每周五定期检查办公室环境和设备的安全性检查。
16.各部门保持好本部门办公设备的性能，若发现安全隐患，在职责范围内排除危险或减少危险。
17.若发现个人职权无法排除的危险，有责任和义务报告、跟进，直到隐患解决。
18.将异常情况的发现、报告、处理等过程认真记录在“隐患记录处理表”中。
四、总结。
办公室是大家的第二个家，望大家共同爱惜和维护。有任何关于办公环境维护和管理的意见或建议，请在周一的例会上提出，若合理，行政部将对本规定进行相应的补充和修改。本规定由行政部起草，经总经理批准后，生效实施。
20xx年8月9日。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇八
第一段：引言（起点）。
环境管理实训是一项实际操作的系统项目，旨在培养学生对环境管理的实际操作能力和综合应用能力。在进行环境管理实训的过程中，我积极参与，深度反思，进而获得了宝贵的体验和启示。
第二段：实训准备与计划（过程）。
在环境管理实训开始之前，我仔细研读了相关的文件资料与法律法规等环保知识。我还参观了多家环保企业，了解了实际工作环境与运作流程。此外，我还制定了详细的实训计划，并与实训导师进行了沟通和交流。
第三段：实训过程与收获（结果）。
实训过程中，我参加了多个环境管理项目，如环境监测、废气治理、废水处理等。通过亲身实地参观和实际操作，我深刻体会到了环境管理工作的重要性和复杂性。在实训中，我还学习到了多种环保设备的操作技巧，并掌握了一些常用的环境监测与治理方法。这些宝贵的经验和技能将对我未来的职业发展产生持久的影响。
通过环境管理实训，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的团队协作和沟通能力。在实训过程中，我与团队成员进行密切的合作，共同解决了许多难题。在面对困难和挑战时，我学会了保持积极乐观的心态，并努力寻找解决问题的方法和思路。同时，我还发现自己在时间管理和决策能力方面有所欠缺，这促使我积极进行自我反思和改进。
第五段：对未来的影响（展望）。
环境管理实训的经历对我未来的发展产生了积极的影响。我决定在毕业后继续深造环境管理专业，并考取相关的资质证书。我希望将来能够成为一名合格的环境管理专业人士，为社会的可持续发展贡献自己的力量。
结束语：总结全文。
通过环境管理实训的学习与实践，我收获颇丰。我不仅积累了丰富的知识和实践经验，还提高了自己的综合素质。我相信，将来我能够将所学所获应用于实践，并通过自己的努力，为创建良好的生态环境贡献自己的力量。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇九
公司日常工作规范化、秩序化、树立公司形象，经研究制定办公室卫生管理制。
度。
第一章主要内容与适用范围。
第一条本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求。
第二条此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理。
第二章定义。
vip第三条公共区域：包括办公室、会议室、员工之家、室、办公室走道每天。
由专职人员进行清扫；
第四条个人区域。包括个人办公桌及办公区域由员工每天自行清扫。
第三章制度内容。
第五条公共区域环境卫生应做到以下几点：
（一）保持公共区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
（二）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
（四）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
（五）办公室内电脑、饮水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整。
齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等。
（六）办公区域内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时。
线。
（七）办公室植物定期浇水、打虫、施肥，保证植物茁壮成长。
（八）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）。
的地方。
（九）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。
第六条个人区域的卫生管理应做到以下几点：
（一）办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人矮柜中，不用的物品。
要及时清理掉。
（二）办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公。
桌一侧，堆砌高度须低于办公桌隔板立面高度。
（三）办公文具应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。
（四）传真机或复印机使用后所产生的错误报告或废纸等，须及时处理，重要。
文件应予以粉碎，非重要文件应回收再利用。
（五）传真机或复印机使用后的稿件，应立即拿走，禁止堆放在传真机或复印。
机上。
（六）垃圾篓摆放区域，及时清理，无溢满现象。
第八条个人卫生应注意以下几点：
（一）不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
（二）抽烟人士请移步楼道专设吸烟处。
（三）不得向窗外丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
（四）禁止在办公区域内食用有气味的食品及零食。
（五）下班前要收拾好茶杯，整理办公用品，摆放整齐。
（六）下班最后离开公司的人员必须检查门窗是否关好，保证公司财产安全，
并将公共电器设备关闭。
第九条员工之家的`卫生管理应做到以下几点：
9：16：30（一）开放时间定为周一至周五上午至下午。
（二）橱柜及冰箱内的食品请堆放整齐。
（三）剩饭剩菜不允许倒入办公室内垃圾桶，应倒至楼道间办公垃圾桶。
（四）用餐请保持餐桌及地面的整洁。
（五）离开前关闭微波炉、烤箱等电器。
（五）若节假日需要值班或加班等特殊情况，员工之家开放时间将做相应的变。
动。
第四章附则。
第十条本制度即日起施行。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇十
1.上班时间桌面摆放待处理文件、书籍和必要的办公用品。
2.保持桌面周边地面整洁，禁止随地吐痰，乱扔垃圾。
3.下班后，桌面只能保留笔筒、茶杯、文件夹、电话和电脑设备，摆放整齐。
二、原则上禁止室内吸烟，吸烟到过道或阳台等区域。
三、工作时间应保持安静，禁止大声喧哗。
四、注重着装规范，自觉维护公务员形象。
五、上班时间不准在电脑上做与工作无关的事宜。
六、打电话提倡长话短说，严禁闲聊。
七、下班离开办公室或政务大厅，应关闭门窗、电灯、电脑、空调、饮水机等。
八、办公区内桌椅、植物摆放整齐有序，不得随意搬动、乱放。
九、办公室废弃物集中在纸字篓内交清洁工处理。硒鼓、灯管、电池等特殊废弃物交专人处置。
十、垃圾应倾倒在垃圾桶、纸字篓，严禁在洗手池、卫生间倾倒垃圾造成堵塞。
十一、办公环境由各办公室人员自觉管理，科室负责人不定期组织检查。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇十一
学习《现代城市管理学》,使我了解城市管理的重要性，而城市作为社会发展的重要载体和内容，构建和谐城市环境在构建社会主义和谐社会中就显得尤为重要和突出，同时也为城市城市环境管理尤为重要。面向21世纪，实现力争使环境污染和生态破坏加剧的趋势得到控制，必须树立全民环境意识，提高市民素质，培养良好的公共道德，强化城市环境行政管理。
1、提高全民环境意识。
这是美化环境、防治污染的根本。环境污染的制造者有政府机关工作人员，也有企、事业机关和单位的职工，也有城市的个体户、外来民工、无职业者，甚至是家庭主妇。可以说城市中每个人都可能成为城市公害的有意与无意的制造者。这主要是缺乏自觉的生态观念与环境意识。要消除环境污染的弊害，必须开展全民环境教育。环境教育可分为社会的环境教育与学校的环境教育。社会环境教育可以利用大众传播媒介如电视、广播、报纸、杂志或多种形式的培训班，广泛普及和宣传环境科学知识和环境法律知识，切实增强全民的环境意识和法制观念。天津市由一部分退休干部、工人、教师、高校学生、科技工作者倡导的《环保志愿者行动》，动员全民营造绿色时尚，善待地球，节约资源，宣传“缺乏环境意识就是残缺不全”是很好的例子。全民环境教育已经在全国各地引起了极大的反响。全国各地开展的垃圾分类、垃圾处理，一只桶、一个袋，消灭白色污染，变废为宝的环境教育活动已赢得城市居民的普遍赞同。学校环境教育主要以中、小学为主，在学校可设置安排环境教育课程，可带领中、小学生去郊外或动物园进行动、植物资源珍惜与保护的教育，从小养成浓烈的环境意识。
此外，环境教育还要着重《城市环境管理》的教育。环境行政管理是一门技术性、专业性很强的管理学问。对于从事城市环境行政管理的公务员、专业技术人员尤其重要。全国已有近百所高等院校设立了环境保护专业与行政管理专业，不少省、市创办了环境保护干部学院和环境保护研究班。这为在职环保干部提供了良好的教育环境。要充分利用新闻媒介，及时报道和表彰环境保护工作中的先进典型，公开揭露和批评污染、破坏生态平衡的违法行为，对严重污染、破坏生态环境的单位和个人予以曝光，提高全民环境意识。
2、培养良好的公共道德。
道德体现社会风尚。我们要大力加强社会公共道德教育，人人献出自己的爱心，让世界充满美好。我们要大力开展公共道德教育，养成公共道德。
要摆正个人与社会的关系。要做到“为互助而去恶，为互爱而存善”；“利群”而居，“利他”而生。“大河无水小河干”，“城门失火，殃及池鱼”。城市受社会环境的污染，势必影响到每个市民的安宁。城市环境整洁、优美，每个市民都可享受良好的雨露滋润。
要关心城市，热爱城市，顾全大局，美化环境。一切要从公众的利益出发，关心城市的建设发展，热爱城市的一草一木。要崇尚“绿色世界”，积极投身城市环境保护活动，美化环境从小做起，从自我做起，从家庭做起。做模范市民，遵纪守法。
要积极参加城市“五讲四美三热爱”活动，要模范遵守市民道德规范，要“与人为善，与邻位善”，坚持做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，养成良好的生活情趣，要严格遵守《环保法》，同违法乱纪的行为进行坚决的斗争。
3、建设一支环境保护学术队伍。
保护环境与发展经济一样，一靠政府，二靠科学。环境污染严重的主要原因是资源和能源的浪费。这也与控制污染、提高能源利用率等科学技术落后有关。在入污水的澄清处理、工业废水的再使用、空气中所含毒素的分析、劣质汽油的改善、地层下陷的测量等，都必须依靠科学知识与技术。所以防治污染、改善环境的基础是要提高环保技术的含金量，建设一支由环境保护专家、学者、城市环境管理工作者组成的学术队伍。
4、健全法制，依法管理。
环境立法是有效进行环境管理和环境污染治理的重要措施和保证。支配人类行为有两大势力：一是道德的约束，一是法律的制裁。当前在城市环境依法管理中必须建立“三大支柱”和“八项制度”。
通过各种渠道，特别是新闻媒体唤起全民的环境意识，从而强化环境管理，建设一个整洁、卫生、美好的城市。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇十二
第一段：介绍校园环境的重要性及背景（150字）。
校园是学生学习、成长和交流的重要场所，一个良好的校园环境能够为学生提供更好的学习和成长条件。因此，校园环境管理是学校管理的重要一环。随着社会的不断发展，人们对校园环境的关注也日益增加。如何管理好校园环境，提供一个安静、舒适、文明的学习氛围，已成为学校、教师和学生共同面临的问题。
校园环境管理的实践需要有一套科学的方法和策略。首先，学校需要建立完善的管理制度和规章制度，并严格执行。例如，在保持教学区和生活区的整洁与安静方面，可以制定相应的管理规定，明确责任分工，落实责任到岗。其次，学校应加强对学生的教育和引导，提高他们的自觉性和责任感。通过开展爱护环境、文明行为等主题教育活动，培养学生的环保意识和自我约束能力。第三，学校与学生、教师、家长等形成合力，共同管理和维护校园环境。学校可以组织学生和家长参与到校园环境管理中，共同制定相关规定，加强监督和督促。
在校园环境管理的实践中，我们总结出一些有益的经验。首先，要认识到良好的校园环境是学校整体教育的重要组成部分，必须高度重视和努力去维护。其次，培养学生的环保意识和文明修养是校园环境管理的根本所在。只有通过教育和引导，让学生自觉爱护校园环境，才能形成良好的管理氛围。此外，校园环境管理需要全员参与，形成互帮互助的合力，只有这样才能达到最佳效果。最后，校园环境管理应注重创新和持续改进。随着时代的变迁和学生群体的变化，校园环境管理需要随之调整和改进，以适应新的需求和挑战。
在校园环境管理的实践中，我们也面临一些挑战。首先，学生的自我约束能力相对较弱，很多学生对校园环境管理的重要性还没有深入了解。针对这一问题，学校可以通过加强环境教育，提高学生的环保意识。其次，学校与家长、社会之间的合作不够紧密，校园环境管理的责任没有得到有效的传导和落实。应通过加强家校合作，引入社会资源，共同管理和维护校园环境。此外，校园环境管理的经费投入有限，限制了校园环境建设和管理水平的提升。应通过多方面筹措经费，提高校园环境管理的投入。
未来，校园环境管理将面临更多的机遇和挑战。随着科技和信息化的发展，新的管理方法和工具将应用到校园环境管理中，提高管理的效率和水平。同时，学校应注重科技教育和环境教育的融合，培养学生的科学素养和环保意识。校园环境管理也应与社会的环境保护工作紧密结合，形成合力，建设更加美丽宜居的校园。
综上所述，校园环境管理是学校管理的重要组成部分。通过科学的管理方法和策略，培养学生的环保意识，形成全员参与的管理合力，都是校园环境管理的重要方面。面对未来的挑战和机遇，我们应不断总结经验，创新方法，为学生提供更好的学习和成长环境。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇十三
办公室作为的综合职能部门，其工作开展得如何，直接关系到的工作质量、效率和水平，直接关系到决策的科学和权威，也直接关系到在人民群众中的威信和形象。特别是在当前的新形势下，按照“横比一流、纵比提高、肯定、群众满意”的目标定位，努力开创办公室工作的新局面，必须进一步解放思想，转变观念，不断推进思想方法、工作方法的与时俱进和理念、思路、机制、形象的创新，关键是在办公室干部队伍中强化六种意识。
一、强化发展意识。经济建设是全党工作的中心，发展是执政兴国的第一要务。办公室作为的综合职能部门，必须贴紧经济发展这个主题不跑调，服务经济建设这个中心不动摇，发挥好参谋助手作用。一要当好参谋员，及时为领导决策提供参谋意见。办公室作为的“外脑”，必须克服畏难情绪，改变“忙于办事，疏于谋事”的状况，以高度的政治责任感和使命感，主动参与，积极进言献策。要紧紧围绕重大举措、重要活动、重点工作，深入实际，调查研究，及时反馈信息，通报情况，提出推进和完善建议。二要当好督查员，切实承担起协助党委抓落实的重要职责。搞好督促检查，抓好决策落实，确保政令畅通，是办公室的一项重要职能。要坚持原则性与灵活性相结合，抓住重大决策和重要工作贯彻落实过程中的主要矛盾，抓住领导最关心、群众最关注、社会反映最强烈的重点、难点、热点问题，真督实查，叫板求真，把各项决策落到实处。三要当好调度员，切实发挥好综合协调作用。协调是办公室工作不可缺少的基本环节。要按照对上协调注重原则性，对内协调注重灵活性，对下协调注重指导性的原则，搞好综合协调，特别要做好精简文件、控制会议、安排好领导事务性活动等工作，做到可开可不开的会议不开，可发可不发的文件不发，可安排可不安排的活动不安排，把领导从文山会海和繁琐的应酬中解放出来，保证领导有更多的时间和精力去思考大事，研究要事，处理急事，解决难事，推动党委决策的贯彻落实。
二、强化全局意识。不谋全局者，不足以谋一域。办公室要发挥“三个作用”、搞好“三项服务”，必须与站在同一个层次上思考和研究问题，时刻关注大局，认真研究大局，准确把握大局，在服务大局中找准位置，发挥作用。一是抓重点问题把握全局性。抓住重点就能推动全局。要紧紧抓住县域经济和社会发展中的重点工作，潜心思考，深入研究，超前谋划，主动参谋，制定切实可行的工作方案和具体措施，为谋划全局提供参谋建议。二是抓热点难点问题把握典型性。要善于深入到经济建设第一线，特别是问题多、矛盾多的地方，抓住关系群众切身利益、关系社会稳定、关系改革发展全局的热点难点问题，深入剖析成因，找准问题的症结，拿出切实可行的对策建议，并不断总结，探索规律，为解决类似问题积累经验。三是抓倾向性问题把握超前性。抓住了倾向性问题，就掌握了工作的主动权。要善于从苗头预测发展，从个别透析一般，从局部透视全局，见微知著，未雨绸缪，为稳健驾驭全局出谋献策。
心里想着群众，想着基层，用真心真情为群众排忧解难，下大力气帮助群众解决好想解决而解决不了的事情。三要带着感情作好群众工作，想群众之所想，急群众之所急，把群众关注的热点、焦点、难点，作为工作的着力点、突破点、闪光点，千方百计地安排好、解决好。
四、强化政治意识。讲政治是办公室工作的灵魂和第一要求，也是办公室人员的修身之道，谋事之基，成业之本。要坚定政治立场和方向，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，正确贯彻的各项决策，准确把握精神和意图，自觉地在各项工作中贯彻落实的安排部署，和保持高度一致。首先要基本思想观点一致。办公室必须始终牢牢把握服从、服务于经济建设这一主旋律和基本要求，自觉站在全局的高度、的高度看问题、想事情，和保持一致、心向同往、同频共振。其次要发展措施一致。要通过反馈信息、调查研究、分析趋势、制定规划等手段把决策、意图坚定不移、不折不扣、一丝不苟地贯彻到各项工作中去，确保决策落到实处。
办公室作为的综合职能部门，其工作开展得如何，直接关系到的工作质量、效率和水平，直接关系到决策的科学和权威，也直接关系到在人民群众中的威信和形象。特别是在当前的新形势下，按照“横比一流、纵比提高、肯定、群众满意”的目标定位，努力开创办公室工作的新局面，必须进一步解放思想，转变观念，不断推进思想方法、工作方法的与时俱进和理念、思路、机制、形象的创新，关键是在办公室干部队伍中强化六种意识。
一、强化发展意识
要职能。要坚持原则性与灵活性相结合，抓住重大决策和重要工作贯彻落实过程中的主要矛盾，抓住领导最关心、群众最关注、社会反映最强烈的重点、难点、热点问题，真督实查，叫板求真，把各项决策落到实处。三要当好调度员，切实发挥好综合协调作用。协调是办公室工作不可缺少的基本环节。要按照对上协调注重原则性，对内协调注重灵活性，对下协调注重指导性的.原则，搞好综合协调，特别要做好精简文件、控制会议、安排好领导事务性活动等工作，做到可开可不开的会议不开，可发可不发的文件不发，可安排可不安排的活动不安排，把领导从文山会海和繁琐的应酬中解放出来，保证领导有的时间和精力去思考大事，研究要事，处理急事，解决难事，推动党委决策的贯彻落实。
二、强化全局意识
关系改革发展全局的热点难点问题，深入剖析成因，找准问题的症结，拿出切实可行的对策建议，并不断总结，探索规律，为解决类似问题积累经验。三是抓倾向性问题把握超前性。抓住了倾向性问题，就掌握了工作的主动权。要善于从苗头预测发展，从个别透析一般，从局部透视全局，见微知著，未雨绸缪，为稳健驾驭全局出谋献策。
三、强化宗旨意识
热点、焦点、难点，作为工作的着力点、突破点、闪光点，千方百计地安排好、解决好。
四、强化政治意识
讲政治是办公室工作的灵魂和第一要求，也是办公室人员的修身之道，谋事之基，成业之本。要坚定政治立场和方向，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，正确贯彻的各项决策，准确把握精神和意图，自觉地在各项工作中贯彻落实的安排部署，和保持高度一致。首先要基本思想观点一致。办公室必须始终牢牢把握服从、服务于经济建设这一主旋律和基本要求，自觉站在全局的高度、的高度看问题、想事情，和保持一致、心向同往、同频共振。其次要发展措施一致。要通过反馈信息、调查研究、分析趋势、制定规划等手段把决策、意图坚定不移、不折不扣、一丝不苟地贯彻到各项工作中去，确保决策落到实处。
最新办公室环境管理心得（汇总14篇）篇十四
近年来，随着教育水平的提高和人民生活水平的提升，校园环境管理越来越受到重视。作为一名在校大学生，我也深刻意识到校园环境管理对于营造良好的学习氛围和提高教育质量的重要性。在这几年的校园生活中，我不断学习、探索，积累了一些心得和体会，下面我将从学生的角度出发，结合自身经历，分享一些校园环境管理的心得和体会。
首先，校园环境管理需要全员参与。在校园环境管理中，除了学校管理部门的工作人员外，每个学生也都应该承担起自己的责任和义务。学生要自觉遵守校规校纪，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。同时，学生也应该主动参与到校园环境管理的活动中，比如参加志愿者服务队，定期组织清洁活动，积极维护校园的整洁和美丽。只有每个人都积极参与，才能形成校园环境管理的良好氛围。
其次，校园环境管理需要注重教育引导。校园环境管理不仅仅是为了维护学校的形象，更是为了培养学生的文明意识和环保意识。学校在进行环境管理时，应当注重教育引导，加强对学生的环保教育。可以通过开展宣传活动，进行环保知识的讲座和展览，组织环保实践活动等方式，提高学生的环保意识和环保行动能力。只有培养出一代又一代有环保意识的学生，才能够真正实现校园环境的改善。
另外，校园环境管理需要重视综合治理。校园环境管理的范围广泛，既包括物质环境的整洁和美观，也包括校园文化的建设和学生素质的提高。因此，校园环境管理不能仅仅局限于物质层面的整治，更需要综合治理。学校可以结合校园环境管理的实际情况，定期开展综合治理活动，比如校园文化活动、艺术表演等，以提高学生的综合素质和文化修养。
最后，校园环境管理需要与社会相互支持。学校的环境管理不能孤立于社会之外，需要依托社会力量，实现与社会的互动与合作。学校可以与企业合作，引入社会资源，共同参与校园环境的管理和建设。同时，社会也应当给予学校更多的理解和支持，以推进校园环境管理的不断改善和提升。
总之，校园环境管理是一项长期而繁琐的工作，需要学校、学生和社会各方的共同努力。作为学生，我们应当从自身做起，自觉遵守规章制度，积极参与到校园环境管理中。同时，学校也应当充分发挥引领作用，加强对学生的教育引导和综合治理，加大与社会的合作与支持。只有携手共建，才能打造一个和谐美丽的校园环境，为学生的成长提供良好的学习和生活环境。