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专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇一
国庆节快到了，这是一个快乐的节日。妈妈告诉我，一九四九年十月一日，是“中华人民共和国”成立的日子，为了纪念这一天，便将每年的十月一日定为中国的国庆节。
这一天，到处飘扬着彩旗，花坛里的花竞相开放，洋溢着喜庆的气氛。人们纷纷出发，有的去旅游，有的去走人家，还有的去商场购物。来来往往，川流不息。这时，我想起了灾区的小朋友，你们是不是很快乐，很幸福呢？在地震发生时，你们是那么坚强，在那么艰苦的环境下努力学习，我只想对你们说三个字：“太棒了！”虽然我们相距很远，但我们的心是连在一起的，我们是祖国的未来，我愿和你们一起努力学习，长大后一起建设我们伟大的祖国。
愿你们和我一样度过一个快乐的国庆节。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇二
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。
通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
教育事业的跨越式发展，国民受教育程度和科学文化素质的提高，为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是，我们也应该看到，我国正处在社会主义初级阶段，穷国办大教育，而且办了世界上最大规模的教育。目前，教育面临的挑战依然十分严峻，整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距，广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题，还有很多薄弱环节，特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转，教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前，我国已经进入全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝在今年“两会”的《政府。
工作报告。
》中明确提出：“要切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力，更多的财力加快教育事业发展”。
教育发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说，教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教，为人师表”等;江泽^民同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇三
3月15日是消费者们最喜欢的日子，因为这天不但能保护自己的合法权益，而且还能在电视上对自己平时买的东西一眼见真伪。
可在这天，一件令人想不到的事情发生了。下午我们突然发现我家刚买不到半年的水龙头不断地滴水，我于是跑去告诉了爸爸。爸爸去商店买回了一个水龙头，我就去关上了家里的总水闸，爸爸找出了工具，开始换了起来，好不容易才把水龙头换上了。
可这回他好像看我们长得帅似的，老是缠着我们不放。当我们高兴地跑去打开家里的总闸时，不管怎么转动就是打不开。爸爸又来开，转了半天也未打开；于是爸爸用力一转，不知怎么搞的.总闸手柄却掉了出来，仔细一看是总闸的手柄杆锈断了。这个闸阀才刚换一年多，这上面还标的是正品，听爸爸说一般来说正品的手柄是用铜做的，而次品是用一般的钢做的，现在的假货真是防不胜防！
于是爸爸又出去买总闸，可是此时天色以晚，大多数商店都关门了，他跑了很多地方才买到。
回到家，放下闸门，一看家里没有这么大的工具，又去借回工具，这才到楼下去关上这栋楼的总闸，接着才上楼来换家里的总闸，爸爸小心的把旧闸阀的阀门取下来；可刚一取下，一股水柱直冲向天花板，喷得爸爸满身透湿。等了一会儿，水柱慢慢小了，他用扳手把新闸阀换上去，心想这下已大功告成了，于是高兴地下楼去开总闸，当打开总闸后还是放不出水，我不觉心里“咯噔”一下，心想：“莫不是下面的总闸又坏了！”又经过一翻折腾，终于来水了，此时已经快十一点了。
3.15，3.15！今天正好是3.15！我又一次深深地感受到了水货给消费者带来的危害。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇四
今天是国庆节。早晨的空气特别清新，我和妈妈高高兴兴去逛书城。
在通往书城的长廊上，我听见不远处传来阵阵伤感的歌声。我们快步上前，透过人群，只见两个穿校服的姐姐正专注地表演吉它弹唱：“我想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受伤的时候，我会想到它……”路人们纷纷停下了脚步，安静地关注着这两个女孩。一曲结束了，人们报以热烈的掌声。这时，其中一个女孩说：“大家好！我们是深圳市____中学初二的学生。今天，我们为了救助一名年仅5岁却被父母遗弃的白血病女孩而站在这里为大家唱歌，希望能以我们微薄的力量，把筹集到的善款捐助给她，让她感受到来自社会大家庭的温暖……”听到这里，人群中再次响起热烈的掌声。我深受感动，当即决定从我100元购书款中拿出50元，奉献自己的爱心。当我把钱放进捐款箱的时候，两位姐姐向我深深地鞠了一躬。人群立即沸腾起来，大家纷纷掏出腰包，5元、10元、30、100……两位姐姐感动极了，再次用她们的歌声向人们致谢：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”
我和妈妈悄悄地退出了人群。看到我仍沉浸在爱的感动中，妈妈搂紧我，说：“宝贝，你今天真了不起，妈妈为你而骄傲！”
这是我假期中最难忘的一幕。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇五
今年的“3.15”使我对消费者权益维护有了深刻的认识，在金鼎商厦门口“3.15”的活动现场我看见了装满好几辆车的假烟、假酒、假饮料、假药、假熏鸡，还跟现场工作人员学了怎样识别一些商品的真假，晚上在家又看了“3。15”晚会，使我认识了“地沟油”和“一次性筷子”，让我深有感触，那我给大家回顾一下吧。“地沟油”
大家都知道“民以食为天”，但偏偏有的饭店里却用的是一些地沟油，地沟油又是什么呢?地沟油是把用过的油倒在下水道(地沟)里，经过沉淀，油就浮上来了，泔脚就沉下去了，再把漂上来的捞上来再用。下水道，多脏呀!再说了你吃10顿饭，可能有一顿饭碰上的就是地沟油。地沟油从哪里来?来自泔脚。平时老百姓放油有限，大半个月凑不满一杯油，地沟油贩子集中捞油的地方大都是餐厅店门后的下水道(地沟)。餐厅老板既是地沟油的主要买家，更是地沟油的主力供应者，油虽然有害顾客健康，但油多的食物口感好，色相佳。商家当然要用很多的，算算成本，买地沟油较合算。所以商家自然去买地沟油。饭店里那些东西又有什么好的!一点都不卫生。
“一次性筷子”
除了多年来屡禁不止的地沟油，今年央视3.15晚会还曝光了一些一次性筷子的生产过程：经历熏硫磺、石蜡、双氧水等多种化学物品加工，残留下很多有害物质，被工人用脚踩，留下“特殊标记”，在流程的多个环节，没有一处对筷子清洗消毒。唉，这和前面说的地沟油加起来后，你就知道饭店里的东西有多不干净了。所以说还是要在家里吃嘛，家里比外边合算多了，还比它干净呢!
小朋友们看到这里后，是不是会对这些东西感到心惊胆战呢!所以，以后我们在无论外边吃饭还是在买东西时一定要想一下：这东西干净吗?卫生吗?是真的吗?对了，另外还别忘了留好购物发票，以便于维权。
开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇六
会计，这是一个注重经验的职业，工作经验是求职时的优势，那么我为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在____有限公司获得了一次十分难得的实习机会。在实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识慢慢的开始向实践方面转化，尽量的做到理论与实践相互的结合，在实习期间能够严格的遵守工作纪律，不迟到、早退，认真的完成领导交办的工作，得到领导还有全体工作人员的一致好评，并且也发现了自己的许多不足之处。
__________有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：
1、原始凭证的审核方法及要点;。
2、记账凭证的填写及审核要点;。
3、明细账、总账的登记及对账;。
4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;。
5、会计档案的装订及保管常识。
从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。
在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。
除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢____有限公司提供了这次实习机会。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇七
今天是一个万人瞩目，期盼已久的特殊日子，因为这是我们祖国妈妈，中华人民共和国六十六岁华诞，我心里汹涌澎湃，激动万分。
自强不息，激流勇进，是我们中华人民的传统精神，拥有五千年文化的磁场，展现了一个经历千锤百炼而不朽，一个历经岁月逝去而不衰，一个经历沧海桑田而日益强盛的世界强国。历史启示了我们将来的路不可能一马平川，也不可能一帆风顺，但是这条路我们会走下去，因为正是这些迎刃而解，坚持不懈，顽强拼搏，刻苦钻研才成就了我们祖国的今天，成就了我们祖国的繁荣富强。
9月3日那天，当我看到阅兵式时，心里酸酸的，说不出的感慨，我们祖国的`战士为人民服务，这次检阅让人民检阅，我能说什么呢，太气势宏伟，太壮观了，太扬眉吐气了！我们经过多少个日日夜夜，研制了多少现代化军用武器，当这些新型武器展现出来，正式宣告世界各个国家，被昔日称为“东亚病夫”的国家早已不存在了，中国人站起来了！受检阅的仪仗队跨着整齐而有节奏的正步走过天安门广场，我心里知道，台上一分钟，台下十年功，这每一步每一个动作，每一个细节都是为了这次检阅，多少个日夜，多少次排练，多少次挥汗如雨，在这一刻，所有人都展现出了他们的英姿。当155架飞机按照不同的空中梯队在空中翱翔时，我的心跟天空一样广阔无边，我为有这样一个强大的祖国而骄傲自豪！从1949年十月一日至今，我们中国发生了历史性的大变迁，时间见证了历史，祖国妈妈也曾遭受过创伤，汶川大地震，让祖国妈妈失去了多少儿女，流下了多少泪水，但我们并没有被困难所击倒，没有一蹶不振，我们五十六个大家庭更加团结，凝聚成了一颗大爱心，我们挺了过来，心往一处想，劲往一处使，不抛弃不放弃，我们是一家人，是相亲相爱的一家人。
身为祖国母亲的明天，身为祖国母亲的希望，我们有责任，有义务将未来的祖国发扬光大，我们是时代的先锋，是明天的太阳。
时间带不走空间，欢笑在心中沉淀，每次梦醒的边缘，太阳依旧会再次出现，10月1日，祖国妈妈的生日，我们祝福您，我们歌唱您，我们陪伴您！祝愿祖国妈妈永远年轻！
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇八
段一：古筝的起源和历史背景（200字）。
古筝，作为中国传统音乐乐器之一，有着悠久的历史。据考古学家的研究，古筝的起源可以追溯到约两千多年前的中国汉代。那个时候的古筝还叫做“筑”，它是一种弦乐器，最初是用来伴奏唱歌和诗朗诵的。随着时代的演进和文化的交融，古筝开始在乐器中发挥独特的音乐美感和表现力。它具有独特的音色和独奏能力，逐渐成为文人雅士表演和音乐创作的最佳伴奏乐器。
曾经，我对古筝只是停留在其他人演奏时的美好音乐听觉享受上。直到有一天，我机缘巧合地开始学习古筝。起初，我对古筝的了解很有限，很多音符和演奏技巧都是全新的挑战。但是，随着老师的悉心教导和自己不断的努力，我逐渐掌握了古筝的基本演奏技巧，并开始能演奏一些简单的曲子。在学习的过程中，我发现古筝是一种非常谦和的乐器，它需要演奏者细致入微地调整指法、力度和演奏技巧，才能准确地表达出音乐作品的情感和意境。
段三：古筝给我带来的心灵触动（300字）。
通过学习和演奏古筝，我深深地感受到古筝音乐的魅力和独特之处。每当我坐在古筝前，用指尖轻触弦线，音乐的旋律便会在我心中泛起涟漪。在那冰冷的木质背板上，我能感受到岁月的记忆和历史的沉淀。古筝音色的悠扬和绵长，让人仿佛能够穿越时空，感受到古人的情感和对生活的热爱。在某些时候，我感觉到古筝和我之间有了一种灵魂的交流，它通过音符传递着一种深入内心的情感和思考。
段四：古筝与现代社会的联系（200字）。
虽然古筝是一种传统音乐乐器，但是它与现代社会的联系并不疏离。在社交网络和流行音乐盛行的今天，古筝音乐也能与时俱进地融入到当代音乐演奏和创作中。很多音乐人和艺术家通过将古筝与其他音乐风格和元素相结合，创造出了新的音乐体验和艺术价值。古筝的音色和独特性使它成为了古典和现代音乐融合的枢纽，为音乐世界带来了丰富多样的表现形式。
段五：古筝给我带来的人生启示（200字）。
古筝不仅给我带来了音乐上的成就感，更重要的是它给我带来了人生的启示。古筝的学习需要耐心和毅力，需要不断地调整和改进。它教会了我在面对困难和挑战时保持坚持和决心。同时，古筝也教会了我如何倾听内心，感受自己和他人的情感。在快节奏和压力重重的现代生活中，古筝让我学会了放松和沉静，在音乐的世界中找到一种内心的平静和宁静。
总结：
通过对古筝的学习和演奏，我深入了解到古筝音乐的魅力和独特之处。它不仅是一种乐器，更是一种传承和表现文化的工具。古筝能够以其独特的音色和表现力，唤起人们内心深处的情感和回忆。无论是在古筝的演奏过程中还是与古筝的交流中，我都能够找到一种与自己内心对话的方式。同时，古筝也使我更加珍视传统文化的重要性，明白传统与现代的结合才能使文化更加丰富和多元。古筝之于我不仅仅是一个乐器，更是一种信仰和精神的追求。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇九
在第xx个教师节到来之际，我被评为xx中医药大学附属医院师德先进个人，感到非常荣幸，感谢医院的领导和同学们认可了我的工作，给了我这么高的荣誉;同时为离各级领导的期望和同学们要求还差的很远而感到不安。
作为大学附属医院的教师，教书育人是一种责任和担当;但我还有一个重要的职业身份是一名医生，作为一名医生，治病救人是一种天职。因此，我深深地知道，临床教学是作为一名教师和医生来培养合格医生的最关键环节。病人以性命相托，我们没有理由不竭尽全力，我们有责任让他们活的更快乐、更幸福、更有尊严。维护好病人的生命健康是医生实现自我人生价值的最好途径。医学生走向工作岗位，要治病救人、全心全意为人民服务，思想道德素质必须合格，临床技能必须过硬。因此，作为老师首先做到的是要严守职业精神和道德规范，引导学生在今后的.工作中把握正确的方向。
学高为师，身正为范。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。作为一名教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。因为教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
在接过师德先进个人荣誉证书时，我百感交集，不仅有感动、感触、感慨，更有感恩、感激、感谢。我要深深地感谢医院的领导对我工作的支持，同时还要深深地感谢我的同事和研究生们。但荣誉已经是过去，教师和医生的工作还要继续，一切还要扎扎实实地做。作为教师和医生任重而道远，我必将努力学习，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养合格的医生而努力工作。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十
专项巡察是针对特定事项或问题开展的巡察，与常规巡察相比，打法灵活、节奏快捷，震慑力更大。2018年3月，我很荣幸抽调参加了市委第五轮暨市委市政府重点工作任务落实情况专项巡察。通过两个月的实战锤炼，深刻认识到开展专项巡察的重要性和紧迫性，同时，对我们巡察干部如何发挥好在专项巡察中的“尖兵”作用有几点心得和体会。
一、在强化政治意识上下功夫，确保巡察方向不走样。
市委书记、巡察工作领导小组组长李乐成强调，常规巡察也好、专项巡察也好，都是政治巡察，这个方向不能偏离。这次开展的市委市政府重点工作任务落实情况专项巡察，是襄阳市委在十九届中央第一轮巡视工作启动后迅即开展的新一轮政治巡察，是市委推进“作风落实年”活动、向以习近平同志为核心的党中央对标看齐、推动全面从严治党向纵深发展的实际行动。我参加的市委第五巡察组负责工业项目和招商引资项目巡察，涉及的项目多、责任单位多、区域分布广，我们在找准工作切入点上动了脑筋。
首先，提高政治站位。巡察组集中学习了巡察工作方案和市委李书记在全市“作风建设年”活动总结暨“落实年”活动动员大会上的讲话精神，深刻认识开展此次专项巡察的重大意义，熟悉掌握了巡察重点任务和方法要求，在思想上行动上坚决、主动、自觉地同市委决策部署保持高度一致。
其次，把准职责定位。我们坚持以习近平总书记系列重要讲话和十九大精神为指针，以“党章党规党纪”为尺子，从市委市政府2013年以来重点工业项目和招商引资项目建设情况入手，紧盯承建单位、配合单位的党组织及其主要领导、分管领导和经办人员，及时发现问题，形成震慑，从而推动重点工作任务落实，促进全市经济建设全面发展。
第三，突出政治标准。我们把政治纪律摆在首位，把抓落实、善落实、落得实作为检验重点项目责任单位党组织党性强弱的最直观标准，充分发挥政治巡察“显微镜”和“探照灯”作用，从政治上查找责任单位落实市委市政府重点工作任务的差距和不足。由于找准了切入点，通过巡察惠冠电子项目建设情况和“技改资金”兑现情况，我们很快发现相关责任单位存在的问题，集中力量进行了深挖细查。
二、在提升整体素质上下功夫，确保巡察质量大提高。
专项巡察，要害在“专”。这次巡察工业项目和招商引资项目专业性强，各级各部门出台的优惠政策多，如果对业务工作流程不熟悉、相关政策掌握不牢固，问题就会找不准，就会影响巡察质量。在巡察中，我们注重在干中学、在学中干，不断提升发现问题、分析研判、解决问题的能力。
提前准备做足功课，打好“时间差”。在召开进驻动员会之前，我们针对巡察工作内容，注意学习收集党中央国务院领导讲话和相关文件，学习收集省委省政府、市委市政府主要领导讲话和相关文件，学习收集国家和地方相关政策法规，在政治理论和专业政策掌握上实现了新突破。在此基础上，我们有的放矢地调取了市区工业重点项目和招商引资项目的财务账目、申报资料等进行严查细看，提高了发现问题的能力。
灵活运用方式方法，力求“精准度”。我们打破常规巡察惯用手段，聚焦重点项目，针对性“谈”。在查阅项目建设资料的同时，针对性通知责任单位和企业相关责任人开展个别谈话，从相互印证中发现问题;精准发力点穴，突击性“查”。在市国税局的大力支持配合下，我们对24家民营工业企业技改提质工程设备补贴实施情况进行了现场核查，发现有20家企业不同程度地存在问题，有的企业还存在向国家公职人员和第三方审计机构搞利益输送的违法行为。为此，我们迅速形成专题报告和问题线索报告，及时报送市委巡察办移交相关部门调查处理;促进立行立改，及时性“督”。在同企业座谈中，了解到襄州区伙牌工业园因地下水问题影响了企业的生产，我们及时赶到襄州区现场督办，问题很快得到解决。
梳理问题准确研判，提高“发现率”。我们注意发挥全体组员的智慧，每晚召开组务会，对当天发现的面上问题进行梳理归纳，从项目承建单位及配合单位党组织遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律方面来查找项目没有落实或落实不够的问题根源，从而挖出问题线索。在巡察安能热电项目中，我们通过核查任务建设每个环节，梳理工作推进缓慢的原因，发现了责任部门不作为、慢作为的问题。
三、在提高报告分量上下功夫，确保巡察成果得到运用。
专项巡察报告贯穿于巡察工作的始终。是巡察组辛苦开展两个月巡察最终成果的体现和展示，是被巡单位党组织开展整改、完善自我、促进发展的基本遵循，也是市委掌握专项工作情况、科学制定决策部署的重要依据。撰写巡察报告是巡察干部的基本功。这次巡察，我荣幸的担负起撰写专题报告、问题线索报告和综合报告的任务。通过实践，我感到如果专项巡察报告中指出的问题理由不充分，定性不准确，上级领导不会满意，被巡察单位不会服气，巡察成果也不会得到充分运用。因此专项巡察报告站位要更高、质量要更高、分量要更高。
重点要明确。专项巡察报告不能按照常规巡察报告那样，对被巡单位党组织和领导干部从党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党风廉政建设和反腐败斗争及选人用人等方面均衡用力找问题、写问题，而是要以“六项纪律”为标尺，紧紧抓住重点人、重点事和重点问题，重点反映被巡察单位党组织在履行职责、落实工作任务中党的领导方面、“四风”方面、廉政风险方面存在的主要问题。
观点要鲜明。巡察报告列举的观点要有确实的依据，问题定性要严谨、精准，要结合“六项纪律”、国家政策和法律法规去伪存真，把的确属于违规违纪或违反政策的问题固定下来，没有确切依据的不要列入。
事实要准确。巡察报告中涉及的时间、地点、事件经过和采用的数据都要求准确、真实无误。提出的观点、展开的论述必须符合事实。在有关意见建议方面要注意针对性和可操作性，不仅要对被巡察单位党组织提出整改要求，开出整改“药方”，而且要根据发现的问题，需要对市委市政府及相关部门提出建议的坚决要提出来，不能为了省事不提或者空泛的、口号式提建议。
文字要精炼。巡察报告的语言表达要简洁、明快，文字要仔细打磨。要围绕中心来写，有一说一，不要说“空话”“套话”“多余话”，注意详略取舍。要使用巡言巡语，不得用夸张、抒情、形容等词汇。内容要反复修改，把可有可无的文字、语句、段落坚决删掉，确保报告的主题更加突出。
四、在强化作风建设上下功夫，确保巡察干部敢担当。
习总书记在党的十九大报告中强调“打铁必须自身硬”。作为巡察干部，面对社会上和工作中形形色色的诱惑，更应做作风建设的积极践行者，以身作则、率先垂范。我认为，要重点把好“三关”：
把好“权力”关，做心中有责的人。巡察工作中，难免要面对“说情风”“关系网”的干扰，我们要始终牢记权力是党和人民赋予的，把“有问题应当发现而没有发现是失职、发现问题没有如实报告是渎职”观念牢牢记在心上落实在行动上，坚持发现问题不动摇、落实要求不走样、履行职责不懈怠。自觉遵守《巡察干部“十不准”》等规章制度，把巡察权力关在制度的笼子里，确保权力不受腐蚀。
把好“保密”关，做心中有畏的人。严格遵守巡察工作保密守则，管住自己的“嘴”，不该说的不说，不该打听的不打听;管住自己的“腿”，不该参加的宴请不参加，不该出席的场合不出席。在日常工作中，要做好电脑、u盘、记录本等办公用品的管理以及问题报告、证据材料和文件资料的保密归档工作。从源头上筑牢思想防线，严防出现玩忽职守、徇私泄密问题。
把好“自律”关，做心中有戒的人。坚决守住做人“底线”，不超越纪律“红线”。严格遵守禁止性规定，在大是大非面前敢于坚持原则，绝不充当“老好人”，以权谋私。在巡察中，要把得住自己、耐得住寂寞、经得起考验，时刻保持坚定的政治定力，经常敲响提醒的“警钟”，做到严于律己,谨言慎行。
两个月的专项巡察即将结束了。巡察工作虽然单调、紧张但很充实，同时也从中学到了很多真本领。我将在今后的巡察工作中加以消化、吸收，不断提升自身整体素质，努力当好新时代巡察“尖兵”。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十一
探索性实践操作是指在教学过程中，在解决教材中的重点、难点的关键时刻所采取的一种关键操作。通过操作引发学生学习兴趣，激活学生思维，使学生情绪高涨起来，积极地进行研究，探讨新问题，从而解决了教材中的重点和难点。
片断：
生：长方体。
……。
师：长方体与我们的联系真密切，你们想进一步地了解它吗？揭题后，进行操作活动（切萝卜）。
师：请同学们和老师一起来切萝卜（切一刀，让学生摸一摸）什么感觉？
生：平平的。
生：切出两个面。两个面有一条相交的'边。
师：用手摸一摸两个面相交的边。这条边叫什么？（生边摸边齐声说：“棱”）请同学们沿着和第二刀垂直的方面再切一刀，我们切出的是几个平面？几条棱？（学生操作）。
生：切出三平面，三条棱。（同学们抢答）。
师：请用手摸一摸三条棱的相交点，这个点就是什么点？
生：这个点叫顶点。（同学们边摸边说）。
（同学们通过实践操作认识了面、棱、顶点。在操作过程中，全体同学共同参与，出现生动、活泼、主动发展的局面）。
师：刚才我们通过切萝卜的活动认识了物体的面、棱、顶点。那长方体的面、棱、顶点各有什么特征呢？现在请你们利用桌子上的工具与模型，小组合作探究，然后想办法证明你们发现的特征，最后由一组长负责共同填写研究报告单。
“长方体的认识”研究报告单。
学生分组探究。
反思：
本片断在导入学习新知识之前总是抓住新旧知识的联系点，又根据小学生擅长形象思维的特点，利用探索性实践操作法激发学生兴趣，让学生看一看，摸一摸，切一切，画一画，说一说……充分调动学生的多种感官参与，让学生在实践中动口说，动手做，动脑想，从感觉到认识，从具体到抽象，遵循由浅入深，由易到难的认识规律和儿童的心理特点，尊重儿童的实践，让学生在实践中操作、探索、观察、分析、判断、归纳……从课堂结构的设计上，尽量抓住新旧知识的连接处，通过操作，化难为易，由未知转为已知，沟通了新旧知识的联系，，为知识迁移创造了条件；另外，还抓住新（信息新）、奇（构思奇）、巧（安排巧）的事实和材料设计结构，它像磁石一样紧紧扣住学生的心弦，吸引学生，为教学高潮的形成创造了条件。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十二
《老子》中有句话：“授人以鱼，不如授人以渔”。用在职场上，这提示领导者不仅要满足员工的物质需要，更要教会他们做事的方法。
而根据美国心理学大师马斯洛的“需要层次理论”，下面这7种境界是一个好领导不得不学习的，员工也可以从中悟出职场为人之道。
1.授人以鱼：给员工高收入。
有的管理者自己很能干，能开拓优质业务，找到广阔市场，给团队带来丰厚的收入。但事必躬亲的领导有可能增长团队惰性和依赖性。
2.授人以渔：教员工方法和思路。
遇到难题，领导不主动提供解决办法，而让员工自己去思考，并从旁指导、协助。员工短期内很痛苦，但通过独立思考，能慢慢掌握做事的规律和方法，才能获得长远发展的能力。
3.授人以欲：激发员工上进欲望。
这样的管理者并不急于给员工布置任务和灌输公司愿景，而是鼓励员工发现自己的职业目标，然后巧妙地引导他们将个人目标与公司愿景结合起来，从而产生一种努力的内在动力，使之变得积极进取。
4.授人以娱：把快乐带到工作中。
此类领导特别了解员工的性格、爱好，组织最新的团队游戏，塑造欢乐、信任、亲密、彼此支持的氛围，让团队里的每个人都有归属感。
5.授人以愚：传递务实稳重思维。
正所谓大智若愚，领导不走捷径和投机取巧，才能在整个团队里制造一种浩然正气，团队成员也自然会效仿。这样，每个人都有自尊，充满责任感和集体荣誉感。
6.授人以遇：创造成长发展机遇。
对很多年轻人来说，学习做事、施展所学的机会甚至比金钱更重要，管理者给予他们平台，放手让他们去挥洒热情，实现创意，会使团队中的每一个人都热情洋溢。
7.授人以誉：帮员工获得赞誉。
管理者懂得欣赏每个人，经常在员工身上发现优点，对好的表现给予称赞，说来简单，却是最有效的激励。这样的团队里，员工会因为得到欣赏，而更愿意努力，表现出最好的自己。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十三
为提高我院院感管理质量，进一步搞好院感管理、传染病管理工作，保障医疗、护理安全，特制定2021年工作计划：
1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生情况，督促临床医生及时报告院感病例，防止医院感染暴发或流行。
2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。发现不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。
3、每季度对临床科室、重点部门进行消毒隔离质量检查一次，对检查结果进行反馈，并提出改进措施。
4、根据本年度院感监控管理要求，配合全国院感监控管理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。
二、抗菌药物应用：
1、按照相关规定对抗菌药物实行分级管理，定期调查住院病人抗菌药物使用情况。
2、协助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。
1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。
2、每天对收集的传染病报告卡进行审核，保证其内容完整、真实。
3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，按照规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络直报。
4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发现漏报及时补报。
5、每月与医务科核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。
6、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理、报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。
1、每月到医院临床支持中心检查一次，督促医疗废物分类、收集、运送等制度执行情况，避免发生医疗废物流失。
2、每月查阅医疗废物交接登记本一次、发现漏项及时填补。
1、将手卫生消毒列入科室质量检查项目，每季度抽查医务人员进行手卫生消毒技术考核一次。
2、加强职业暴露防护知识宣传教育，减少职业暴露风险。
3、发生医务人员职业暴露后，严格根据有关规定进行妥善处理。
1、本年度协同医教科组织新进人员进行院感、传染病知识岗前培训一次。
2、分层次开展全院医务人员院感知识培训两次，提高医务人员院感知识水平。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十四
20__年按照县委、县政府关于精准扶贫工作的安排部署，由县商务局、县粮食局、县合管办组成的工作组，驻村帮扶的联系村是何家洞镇水银江村。扶贫工作开展以来，我们坚持把精准扶贫工作作为今年工作的重中之重，统一思想认识，强化组织领导，按照精准扶贫、精准脱贫的要求，全面动员，迅速行动，深入贫困村户走访调研，制定帮扶措施，狠抓工作落实，确保各项工作顺利开展、有序推进。
一、后盾单位扶贫工作情况。
1、精准摸底。驻村帮扶工作开展以来，驻村队员组成两个调查组深入到所有村民小组，用三天的时间，走家串户，摸清每家每户的详细情况、贫穷现状、对34户123人贫困户致贫原因进行详细分类，为工作开展奠定基础。
2、科学规划。工作组与村“两委”班子共同制定村队贫困户三年脱贫工作规划和每年的脱贫计划、脱贫人员名单，明确帮扶人员工作责任，制定切实可行、符合贫困户家庭实际的脱贫方案，确保贫困户都有帮扶责任人，不脱贫不脱钩，精准确定扶贫攻坚的“路线图”。
3、精准措施。把精准扶贫作为当前的最大政治任务、最紧迫的中心工作、最艰巨的历史使命，在财力支出、项目布局、基本公共工程、排忧解难、工作举措上聚焦精力，集中攻坚，全力落实。一是拓宽农产品销售渠道。完善特色农产品电子商务交易平台帮助农村专业合作社、贫困户种植、养殖户借助商务部《新农商网》平台销售农产品，开展网络购销业务，促进消费拓展，实现农产品线上、线下两个平台同步推进;二是通过招商引资促发展。结合本部门的工作特点和优势，抓好招商引资是充分发掘资源潜力，促进贫困村尽快脱贫的有效途径。深入分析了解水银江村的资源优势和发展潜力，主动帮助该村规划招商项目，加强对水银江村农业招商工作的宣传，利用各种渠道，宣传联系村的资源开发前景，促进资源的有效开发利用。我们拟引进恒康药业集团在该村建立中草药基地，大力扶持中草药合作社做强做大，目前，基地正在烧山整土阶段;三是抓新农村建设。根据规划，2015年计划通村公路1公里，目前，该村公路建设工程正在紧张施工;四是建设村级活动室。目前村民活动室正在抓紧建设，活动室建成后，将有效解决村支部、村委会无办公场所的状况。
二、部门职能扶贫工作情况。
1、主动推进农村电子商务发展。以国家实施“互联网+”战略为契机，把发展农村电子商务作为商务部门实施精准扶贫、促进贫困地区群众脱贫致富的重要路径来抓。一是培育电商扶贫创客群体。发挥电子商务对农业发展和农民增收的促进作用，鼓励和引导有技术有意向的农村贫困户进行电商创业，帮助有条件的贫困户开办网店、销售农产品，鼓励农村经纪人、种养大户、农业合作组织加盟知名电商平台销售农产品或自建农产品电子商务平台开展网上交易;二是加大人才培训就业力度。鼓励电商龙头企业安排适当产品、适当岗位帮助贫困户实现就业，优先为农村贫困户提供电商创业培训和指导。利用与阿里巴巴、杰夫、高格等电商对接契机完善县电商服务中心、乡服务站和村服务点功能及配套设施，为贫困乡村网店开设和运营提供技术支持和专业服务。
2、健全完善农村市场体系建设。深入推进“商贸重镇建设”、“农超对接”、“农商对接”和“市场标准化升级改造”，进一步优化农村市场结构，搞活农产品流通，畅通“农产品进城”和“工业品下乡”双向通道，加快商贸重镇基本公共工程建设，主动推动大型商贸流通企业营销网络向农村延伸，大力发展连锁经营、集中配送等现代流通方法，主动搭建城乡流通网络，为农业增效、农民增收搭建贸易平台。
3、搭建农村流通网络。鼓励和支持物流企业主动参与农村物流市场发展，整合“万村千乡市场”工程、电商、供销、邮政、物流、金融、通信等行业资源，依托大型流通企业，推进连锁经营、物流配送、电子商务等现代流通方法在农村市场的广泛应用，建立和完善现代农村物流配送体系，打通农村物流配送“最后2里地”。
4、全力推进外派劳务。把外派劳务作为建设社会主义新农村、帮助农民脱贫致富的重要举措。健全对外劳务合作服务平台，完善监控、评估、预警及安全保护工作体系。主动与人社、职业技术学校等部门的交流合作，加强出国务工人员技能培训，拓宽就业渠道，引导农村富余劳动力出国务工增收致富。
5、营造优良的农村消费环境。强化商务执法，规范建设12312市场监管公共服务平台,加强城乡市场经济秩序整顿治理治理和规范,深入开展市场平衡专项整治,严厉制售假冒伪劣商品等商业欺诈行为,建立完善重要商品质量安全保障和生活必需品应急保供机制,努力营造优良的法治经商环境和安全的农村居民消费环境。
专业对唐朝的认识和感受（模板15篇）篇十五
我能获得师德先进个人的荣誉，首先是感到荣幸，作为一名普通教师，我只是在平凡的工作中做好了自己该做的工作。
教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的实际行动影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。
我要深深地感谢学校、医院的各级领导和同事对我工作的支持以及工作的认可，同时我也要深深地感谢同学们对我的信任，你们总是给我包容、给我鼓励、给我褒奖。但是，我深知自己在工作中也存在许多不足之处，在我身边有许多各方面都非常优秀的老师，和他们的成绩相比我觉得惭愧。
荣誉是掌声，更是鞭策。在今后的工作中，我将牢记“学高为师、身正为范”。通过学习，进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感，增强教师的职业意识、岗位意识和角色意识，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到乐业、爱岗、严谨、务实，努力做好自己的工作。