知识点总结是一个反思和总结的过程，能够帮助我们更好地巩固所学的知识。这次考试对我的心理素质和应试能力提出了很大的挑战，我需要更好地调整自己。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇一
学生会在院党委的及院行政的正确领导下，在院团委的悉心指导下，在全院师生的大力配合下，在全体成员的共同努力下，成功组织历史系09、10级学生，顺利完成了此次迎接大一新生的活动。
（一）筹备情况
1、分配学生会成员主要负责的小组。
2、参与迎接新生的学生分成若干小组，实行轮班制。
3、向参与迎接新生的学生强调纪律和注意事项。
（二）活动流程
1、9月13、14日进行迎新活动。
2、各小组人员按分配的工作任务进行。
3、14日晚将所用相关物品整理并放回原处。
（三）活动影响
1、向大一新生展现了我院的精神风貌，对学校有了初步的了解，增强了新生对大学生活的新生及热情。
2、树立了学生会的良好形象，有利于日后学生会工作的顺利进行。
3、减少了大一新生对大学的陌生感，有利于他们尽快融入大学生活。
（一）在此次活动中，每位参与成员都十分积极，对于接待工作十分热情。使大一新生充分感受到了学校对他们的重视，也感受到了学长学姐对他们的关怀，减少了他们对新环境的陌生感，增强了他们对大学生活的热情与信心。
（二）本次活动已顺利完成，但在活动过程中仍有不足之处。在一些细节上，仍有准备不足的缺陷。参与人员对整个活动流程不明确，导致了无法回答一些新生的问题。这提醒了我们在日后的工作中，应更加关注细节。
本次迎接新生活动顺利结束，在活动中充分展现了我院的精神风貌，树立了学生会的良好形象。使大一新生感受到了大学的活力，增强了他们对大学的热情。在活动中增进了新老生之间的友谊，促进了全院的团结与和谐。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇二
12月25日下午，我们幼儿园举行了庆元旦·迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。下午3点左右，家长们陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，中班的特色“早期阅读”，我们把识字穿插到了我们平时的知识展示活动中，故事表演《小猫钓鱼》把我们的新年活动推向了高-潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的`亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《抢椅子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母-子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，孩子们带着我们精心准备的礼物高高兴兴的离开。看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激-情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇三
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇四
更好地发挥党联系居民群众的桥梁纽带作用，切实解决困难户的生活问题，进一步推动送温暖工程的经常化，按《关于在20xx年春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》文件要求，积极响应集团社区“进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心”送温暖活动，我社区认真开展了20xx年春节慰问送温暖活动，现将该次活动小结如下：
社区领导十分重视开展春节送温暧慰问活动，社区召开党、政联席会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动：一是在春节前夕对困难居民，特困居民由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款，并按照要求普遍进行一次走访慰问，把温暖送给每个居民;三是对孤寡老人派专人进行看望、慰问;四是向上述人员发出慰问信;五是个别路途遥远不能走访的，进行电话、信函表示慰问。由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了春节慰问活动的开展。
社区居委会以强烈的使命感和责任感，把它摆上工会的重要议事日程，切实抓好困难居民的生活保障工作，维护居民的合法权益，为了切实做好春节慰问工作，社区工会首先对社区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困居民档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。
在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫居民、特困单亲家庭等，进行一一有重点的排列的确认，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的居民得到了及时的帮助，收到了较好的效果。
在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为困难居民解决困难，当好工会抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖领域;进一步把各项帮/jr扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。
做到送温暖资金专款专用，使送温暖资金真正发放到了确实有困难的居民手中，给困难的居民带去了温暖，把党的关怀送到广大居民的心坎上。2月13日，我社区党政主要领导亲自走访慰问，并先后召开了座谈会，对离退休居民及老干部进行了慰问和走访，被走访对象纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇五
根据活动策划，我团支部于12月22日成功围绕“奋发向上，辞旧迎新”的主题举办了团日活动，并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表，及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结：
为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部以英语派对的形式(类似于联欢)开展了本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习，尤其是英语学习为内容)。
活动开展过程中，同学们从说、读、写各个方面锻炼了自己的英语能力，在游戏中学习，激发了喜爱英语的热潮。娱乐的同时，对期末的英语考试(包括口语考试)也起到了不可忽视的作用。
因素的阻碍，但我们及时做出了相应的调整，根据现场反应和后期调查，可知最终基本达到了“快乐式团日”、"学习型团日"的效果。
1.游戏规则科学公平，奖励机制卓有成效，同学们参与态度认真。
2.游戏种类丰富且趣味性强，同学们热情参与，气氛活跃。
3.整场活动形散神不散，均以学习(英语朗读、英语释义和英语拼写)为目的，部分运用中英双语主持，营造了良好的英语学习氛围。
4.英语老师现场助阵，不仅参与了游戏，而且还进行了精彩点评指导，丰富了内容，强化了气氛。
5.因为该形式的特殊性，偶然状况会存在。我们处理突发状况的能力良好，没有使活动出现混乱和停滞状态，而是越办越好，渐入佳境。
6.主持人准备较充分，整个流程条理清晰。
7.人员参与度较高，除了特殊情况请假外，都参与了活动。
1.由于场地和时间的限制，活动进行得比较仓促;因为对实施条件不明确，导致第一个节目(听力大比拼)因电脑音量太小而被迫取消。(补救措施是，英语老师提议让我们在英语课上继续进行该项活动)
2.策划时没有正确估算时间，导致一些活动环节被删减(除了添加的“独唱”环节作为两个游戏间的小插曲)，表示有点遗憾。
3.某些游戏重复轮数有点多，让人产生审美疲劳，同时也耽误了一些时间。
4.条件、设备(如场地布置、摄像工具等)比较朴素，例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。
5.游戏题目设置难度等级梯度太小，整体偏难，因此设置的奖品和派送出的奖品有一定出入，同时也在一定程度导致了紧张的不和谐气氛。
鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动，因此有经验，也难免有教训。以上优点我们将继续发扬，推进团日创新进程，支持快乐团日工程。同时，本次不足在今后的活动中将重点注意，逐一克服，不断完善。
1.整理照片和视频，作为宝贵的活动记录，分发给大家。
2.调查大家对本次活动的评价、意见及建议，询问他们对快乐团日的看法，以便今后更好地开展活动。
商学院团支部
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇六
本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校^令页~导的关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：
一、书法兴趣小组活动稳步发展。
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室进行培训。
二、创作作品具有自己的特色。
本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以隶书为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。
三、过失与不足。
在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。
其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。
再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展不是很快。
四、工作目标。
我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是校^令页~导关心的结果，是我和学生们共同努力的结果，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。本学期的少年宫培训活动已经全部结束。同学们在培训班老师的精心辅导下，通过自己的努力，都取得了一定的进步，掌握了更多的本领。每到星期六，同学们总是洋溢着欢笑提早到校，来到我们滨湖区少儿培训中心雪浪培训点参加培训。这些同学根据自己的特长爱好选择了适合自己的项目参与活动，他们充分享受着培训带给他们的快乐。
比上学期的活动总人数增加了很多。我们的小学员在培训中不仅获取了新的知识，而且提高了各种能力。他们在活动中享受着快乐，他们的出色也得到了家长和社会的认可。
在这学期的活动中，六年级的同学表现最突出。只有少数几个同学没有参加活动，大部分同学选择了两到三个培训项目，而且每次都能积极参加活动，决不轻易请假，出勤率在各年级中是最高的。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇七
蛇年即将离去，马年即将来临，在这辞旧迎新之际，学校组织全体教工开展了一场辞旧迎新的联欢会。虽然条件简陋，但是大家自娱自乐，还是玩得很开心。当然活动虽然举行得很成功，但是难免也有感觉不足之处。且将本次活动的得与失记录如下，作为对今后活动的经验教训。
教师工作比较忙碌，因此布置下去的工作经常会有一个延迟，这个要提前做好准备。比如下个月要搞活动，最好一个月甚至一个半月之前就告诉大伙，要做什么。然后在最后截止时间之前再往前设置几个时间节点，起缓冲作用。比如下周一要截止，那么这周一最好开始进行提醒、催缴，不能指望老师们像小朋友一样能够及时把材料交上来。不能及时上交的原因我想主要有这么几种：一是大伙儿工作的确很忙，事情做不过来；二是有时候事情一多，忘记了；三是自身对这项工作重视程度不够；四是有些工作需要大家讨论、协调，因为人员缺席或者讨论未果；五是虽然做好了，不想及时上交，想看看别人怎么做的，处于观望状态；六是工作的习惯使然……当然原因有很多，这里只是我个人的猜测而已。但是不管怎么拖拉，只要你提前做好计划，考虑到这些时间成本，对于活动进度的影响还是会减轻一点的。今年的活动就是由于经验不足，所以感觉时间上有点仓促，包括主持稿的修改确定、节目单制作、活动奖品购买、服装租借、道具制作等等，显得有点粗糙，需要在今后的工作中加以改进。
在本次活动中，有这样几个细节考虑还不够周到。一个是关于最后的抽奖环节，活动开始之前没有向老师们说清楚抽奖的形式，只是在群里告诉老师要带好什么东西，没告诉大家为什么要带这些东西，甚至有的老师没有看过群里的信息，使得最后的抽奖环节有的老师就没法参与。另外没有给足时间，当报出第一组抽奖号码之后，只是简单地问了一句有没有人中奖，见无人回答，然后就开始进行第二组号码的抽取，忽略了老师们查找号码的时间，结果出现了问题。二是自助形式还是圆桌形式，下次可以再进行适当的考虑，问问大家的意见。三是原本定下的两个游戏，因为时间比较紧，结果去掉了一个，以后定下来的东西，不要轻易改变，否则给人一种朝令夕改的感觉，缺乏主见，这样很不好。当然，没有考虑到的问题可能还有，只能在以后和老师们交流的时候再慢慢发现。
对于这次的迎新活动，我本来还真是担心，一直觉得心中没底，因为平时工作那么忙，又要让老师们排节目，进行表演，不知道会不会让大家觉得很反感。但是活动结束后，我放心了，老师们的用心和投入，真的让我很感动。感动之一：不管男女老少，我们全体老师都参与了活动，充分体现了主人翁的感觉。感动之二：节目准备很充分，音乐、ppt、道具制作……无一不显示出大家的细心和投入，有的年级组的老师甚至到外面租来了服装，节目表演戏份很足。感动之三：很多节目都很有创意，充分体现了老师们的聪明才智，让我们在捧腹之余，深受启发，让人反思。感动之四：氛围融洽，亲如一家。始终觉得我们学校的.人际氛围特别和-谐，大家就像一大家子，在一起开开心心，虽然是如此简单的迎新活动，但是没有人泼冷水、唱反调，大家都能够热心参与，共同把活动组织开展好。感动的事情太多，只想说谢谢校长和老师们，因为你们才使得本次活动如此顺利成功。
在本次活动中，感触最深的就是：集思广益是做好工作的保证。对于本次活动，一开始我提出来的时候，真的是有点犹豫不决，我担心老师们的反应不知道会怎么样？后来第一次报上来的节目，也让我觉得大家的热情不是很高，好像就是凑合着完成一个任务。后来和校长一起商量，问了几个老师，提出了全员参与的想法，于是才有了老师们一起动脑筋想点子、找创意，才有了活动的圆满成功。从活动开始到结束的整个流程，我反复思考每个细节，精心设计方案，包括抽奖券的设计，节目单的制作，我都努力做到精致。我觉得只要我们用心去做，就算是再小的事情，也能够做得很漂亮。
每次活动，我都能从中得到不少的收获。我相信只要我用心、尽力，依靠全体老师，学校的各项工作一定会越做越好，学校的发展一定会再上一个台阶。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇八
咨询签到组的工作是从8月29日正式开始的，一直到9月2 结束。
在此次与各大组织合作的过程中，我发现了一些优点与仍存在的不足。
那些骄傲与感动：
1、迎新大会当晚团委的成员穿了工作服，更显组织性纪律性。
2、在2号早上我在校园卡领取处工作，一早上和大家一样地忙，离换班时间还有一个小时的时候锐培走过来，带着上级领导（佳爷）对我的关心与呵护要求与我换班的时候，我的心头涌起一股热浪；当志锋一次次替我帮新生跑流程，拎行李的时候，那股热浪在翻滚，我深爱我的组织，深爱我的战友。
3、在迎新当天大家都非常努力工作，坚守岗位，营造了温馨的资环大家庭的氛围。
但在看到温暖的同时我也发现了以下问题：
1、8月30～9月2号小组的值班安排比较混乱，首先是开会的时候没有讲关于当天值班的一些工作，虽然最后是有发信息，但是还是比较滞后，也比较模糊。
2、动员大会上关于当天迎新的流程解释得过快，过简洁。可能是因为主讲人对于当天的迎新工作比较熟悉，没有具体考虑到听众的理解程度。另外就是无论什么活动，只要涉及上传下达就会存在问题。负责人懂了，传到下面可能会出现多个版本，更何况负责人不懂。
3、2号当天有些委员干事不注意自己的衣着言行。
4、2号当天的工作，首先是那些物资来的慢，比如是校园卡，在我们正式开始工作的时候才拿到校园卡，发现它的顺序是凌乱的，我们就得立刻按班级号数排好，方便人流多的时候领取更快捷。另外签到也比较凌乱，首先是工作人员的签到，然后是值班班级的签到，签到的问题在当天下午尤为突出。然后是极少数的工作人员没有切实履行自己的职责，看到需要帮助的新生及其家长，没有在第一时间提供帮助。
5、最后就是每次总结都会提到的交流沟通问题，由于和组内人员缺少沟通，对于自己的工作内容还是比较模糊；由于和组外人员缺少沟通，在咨询处的岗位上我没有发挥到最大的作用。
希望我们在此次迎新之后可以再接再厉，学会总结，学会扬弃。
陈玲婷
20xx年9月5日
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇九
纷繁的“迎新晚会”工作随着昨夜一系列节目浩浩荡荡的结束正演也划上了句号，起伏的心绪亦随之平静。平静益于反省自查，短暂的休息过后，我对自己所做工作汇报、自查总结如下。
正演日我负责工作有：
1.节目正演前的终走场串台;(具体负责人：李林峰)。
2.演员场外等待的组织安排;(具体负责人：张雨桐、张天宇、周亚辉)。
3.节目的跟进及登台退台;(具体负责人：张雨桐、张天宇、周亚辉)。
4.节目道具的流动;(具体负责人：成浩、杨文超、王天雷、张超)。
5.伴奏音乐的播放安排;(具体负责人：马明才)。
6.主持人的协调组织;(具体负责人：李林峰)。
7.节目组应急。(具体负责人：杨沛、宋飒飒、王美东、李文睿)。
针对此七项工作，自查问题有：
1.终走场串台开始与结束时间较计划时间延迟半小时导致终走场串台较匆乱。
原因分析：a.主持人和演员化妆时间超时;(客观问题：演员化妆时间与课时冲突;主观问题：化妆前对演员的组织不利，未及时安排好负责人与实践部做好协调并组织带队演员前去化妆。)。
b.各节目演员到场时间延迟;(自辩：对节目负责人通知有及时到位并催促，此点无可控制。)。
c.节目音乐拷贝未能提前完成。(客观问题：有临时调换伴奏情况。主观问题：调换伴奏未能速度完成及未能提前对伴奏按节目分好类。)。
自省：演员化妆与课时冲突及占用时间问题未能提前考虑周全，并且未能提前安排好具体负责人。
安排的音乐负责人数不够导致应变能力不足。
2演员待位组织与节目跟进、登台退台及道具流动顺利完成，未发现问题。
3伴奏播放有早播放，晚播放，播放错情况。
原因分析：未提前与节目负责人就伴奏何时播放做好协调。
自省：当在正演前最后一次彩排中便安排专人与节目负责人做好沟通。安排播放负责人数不够导致不能顾全。
4.在刚开场时出现暂时断电情况，主持人黑暗中上台。
原因分析：对此情况先前未有考虑到，情况发生后也未能准确判断做最佳安排指示。
自省：此情况出现，当略等半分钟后若还未亮灯则应按灯光应急方案应急。
5.节目组的应急小队工作顺利完成，有成功应急处理《白雪公主》节目上台前的一个小事故。
6.互动环节中两位主持人表现不佳，没有做好互动。
原因分析：主持人应变能力不够，舞台经验不足。
自省：对主持人培训科目过于偏重声音与走台定台而忽略了应变能力的`培养与考核。主持人的声音不是最重要的，重要的是语言。主持人的姿态不是最重要的，重要的是能力。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十
根据洛阳工程指挥部2015年7月3日下发的《洛阳工程指挥部开展工程质量大检查大反思活动通知》的精神，我标段（中铁建电气化局集团洛张电化改造工程指挥部）积极响应，7月4日指挥部召开了工程质量专题会议，并成立质量工程大检查、大反思领导小组，工程部、安质部根据通知内容、会议精神详细制订了工程质量检查活动计划，罗列了相应的检查、排查、整改计划，在整个标段范围内深入开展了为期一个月的以整顿思想、强化责任意识、加强质量现场卡控为主要内容质量大检查、大反思活动。通过本次活动，进一步夯实了工程质量基础，逐步提高了各级参建人员强化质量的自觉性，全面消除了在质量工作中存在的死角，营造了良好的质量范围。现将我标段此次质量大检查、大反思活动总结如下：
一、加强组织领导，全面进行部署，广泛动员全体干部职工深入开展活动。
1、在7月4日，组织召开班组长及以上管理人员召开质量大检查、大反思活动动员会，对上级的各项要求进行了及时传达，并决定在7月4日—7月31日开展一次全员参与、全方位整改的质量大检查、大反思活动，并要求各项目部深刻领会活动的意义和目的，从自身思想意识抓起，从现场施工管理抓起，从工程源头上治理，过程中控制，细节上落实，全面进行质量自查自纠活动。同时做好本标段的各项质量检查活动的宣传、教育、自查和整改工作。
2、我标段要求各项目部精心组织、集中力量、扎实推进本次大检查、大反思活动，并且为使活动真正取得成效，指挥部主要领导亲自上手，成立了以指挥长罗世昌、党委书记张家齐任组长的活动领导组，并建立了接触网、房建、电力三个专业检查小组，同时在活动时间、要求、内容和形式上做了具体的安排和部署，提出了以查领导、查作风、查管理、查标准、查成效等5大项15小项的检查提纲，内容包括查原材料和半成品的进场手续及检验证明，查混凝土施工配比、拌制、养护等环节，查基槽开挖、回填质量，查施工记录、技术资料是否及时、同步。同时查干部作风，查制度落实，查操作规程，查作业标准、查工作成效，查质量责任制等。各项目部、作业队在指挥部总体指导下，行动迅速、雷厉风行，成立了活动领导小组，做到有组织领导、有计划安排、有检查内容、有总结整改，从而为此次活动开展得扎实和细致打下了良好的基础。
3、本次活动在发动部署阶段，充分利用我们自己的刊物洛张电化之窗进行了宣传和报道，项目上利用各自的活动板报、横幅、标语进行了动员，并且在活动的宣传发动阶段，分别组织召开工班长质量周例会，逐级传达会议精神。同时进行质量检查活动的深入宣传和贯彻工作，做到传达到位，不漏每位职工、不留一个死角，横向到边、纵向到底，在本标段范围内迅速掀起了浓郁的活动高-潮。
二、全面认真开展集中检查和质量问题排查活动。
1、接触网方面，重点检查了接触网钢柱基础浇注，对原材料（水泥、砂子、钢材）、半成品（基础螺栓）的进场手续进行检查，对水泥的批次检验及混凝土的试块试验进行了抽查，重点检查了混凝土施工配比、拌制、养护的环节，检查了基坑开挖、砼支柱组立后的回填质量，加强了施工过程中的质量监控，在内业方面对照技术标准，质量验收标准、设计文件，检查了施工记录、技术资料。这次检查共计检查24项，发现问题2项：（1）、部分水泥进场试验报告不及时；（2）、施工记录不及时。
2、电力方面，在7月17日至7月22日重点检查验收了韩堂、穰东、夏集、邓州、构林、耿坡、南阳疏解区共7个车站的车站电力工程。参加单位有：洛阳工程指挥部、北京通达监理站、洛阳供电段、中铁建电气化局，检查了电缆的路径、埋深、标桩埋深、双杆变的金具安装、配电箱的安装质量、一二次空气开关容量大小、投光灯塔等共16项内容，存在争议的有2项：透光灯塔的控制箱防雨能力不够；配电箱箱体不密封。
3、房建方面，在7月10日至15日对三个变电所及3个网工区进行质量大检查。重点检查了原材料进场检验，混凝土配合比报告，模板安装质量，钢筋制作、绑扎、安放质量，成型的砼基础外观检查，共检查了10项，发现问题1项：外观尺寸局部有误差，且颜色不均一。
三、分析总结
思想意识方面的反思。以前项目部分人员以为工程质量不就是按图施工，照标准施工就行了吗，还有什么可控制的，这些人思想上存在麻痹大意的现象，特别是混凝土浇注时，认为基础加大就是好，殊不知有些要求是严格控制尺寸的，总之部分人员对施工的质量管理意识方面存在麻痹思想，经过此次思想动员，大检查、大反思活动及培训教育活动，整体上从思想上认识到位，各自岗位的质量责任加强，形成了良好的施工质量监管氛围。
通过该项活动，指挥部、项目部在以往质量管理的'基础上，近一步完善了质量管理体系，从物资（原材料、设备）进场就开始控制，到施工的过程控制、技术把关，质检人员负责，项目部、指挥部抽查评比考核，形成了一整套的质量控制流程。
四、整改措施
1、加强全员质量教育牢固树立质量“百年大计”的思想，认真落实各项质量管理机制和岗位负责制，强化责任意识和使命感，遵章守纪按章作业，确保施工质量。
2、加强自检、互检制度。在原材料进场方面严格把关，从源头方面控制材料的质量。在施工中，进行每到工序质量交底，现场质检员要严格负责，把好质量关，加强混凝土的养护工作等。
3、 少数干部作风漂浮，“三个主义”在个别干部身上表现十分突出。个别干部重形式轻效果，一味追求形式上轰轰烈烈，在发现解决问题上缺少一抓到底、一以贯之的决心，造成问题和隐患始终没有被很好的解决。还有一些干部“好人主义”严重，不敢正视问题、面对问题、硬起手腕解决问题，而是怕影响工程进度、怕影响职工收入，发现问题欺上瞒下，大事化小，小事化了，给质量管理工作造成了极大的阻碍。同时，个别管理者对自身职责标准概念模糊。只知道布置工作，但落实的少，检查的少，有时不到位，甚至管理人员在现场，问题照样发生的现象仍然存在。
以上这些问题，是我们检查发现的突出问题，也是长期以来解决不好的实际问题。发生这些问题，说明自身在落实施工质量方面，还没有做到尽善尽美，与洛阳工程指挥部的要求还存在一定差距，我们在今后的工作会继续做到以下三点：
一是加强理论学习，提高质量意识。
二是加强业务学习，提高质量水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场质量作业方法，并不断加以应用，进一步提高自己的质量防范水平。
三是落实质量逐级负责制，做好施工的各项工作。
总之，我要通过这次质量大检查，大反思活动，进一步明确当前施工生产质量方面面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为洛张电化改造工程的施工质量做出新的贡献。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十一
12月23日下午3点整，桃园实验幼儿园的多功能厅，传出了阵阵歌声。原来桃园托部的“庆圣诞，迎新年”亲子同乐活动拉开了序幕。整场活动中，现场气氛特别热烈，宝贝们表现都很棒，第一次当“小演员”的他们一点也没有怯场，表演的时候很大方，赢得了家长们的称赞。在特色活动展示环节，小宝贝们把学到的`小羊爬、我的腿挺美、小白兔展示了一遍又一遍，表现出了极大的兴趣，而在亲子阅读时光中，粉多多里憨态可掬的企鹅宝宝让宝贝们爱不释手，宝宝们老练的翻着书，一会儿把它们送到河里“游泳”，一会儿去“抓鱼”，爸爸妈妈也很配合，给宝宝们讲企鹅王国的故事。在新年好的音乐声中，大家一起唱着歌跳起了舞，宝宝们挥舞着彩带，稚拙可爱的舞蹈，真是太可爱了，而圣诞老人的来临让这些宝贝们瞪大了眼睛，手捧着圣诞老人送给他们的礼物------糖果和气球，个个开心极了，很多家长纷纷用照相机、摄像机记下这美好的瞬间。
本次亲子同乐活动宝宝和家长的参与率很高，太阳班20个孩子、月亮班19个孩子，有好多家庭都是爸爸妈妈、还有爷爷奶奶一起来的。
因为我们的思在前，所以准备工作相当的充分，月初我们就把两个班分别要展示的节目定下来，好有针对性的复习，再把要共同表演的歌曲通过信息发布给家长亲子练唱，特别是特色活动的展示让家长们看到了自己宝贝的成长。音响设备、拍摄照片及电脑的准备提前两天和王工预约，烘托气氛的气球、宝宝坐的塑料椅子、都提前请后勤组帮忙、邀请家长参加活动的信息和温馨提示及早发布，好让家长做好准备，还特别邀请家长代表拍摄活动照片。为了试试宝贝们的表演胆量，我们还进行了彩排，感觉不错，心里就踏实了许多，所有的细节考虑周到，所以活动一气呵成。唯一遗憾的是没有拍一张全家福。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十二
我的叙事：
分析：对于中国民间文化孩子们在认识祖国的主题活动中已有所了解，但多数没有亲眼见过，今天亲身体验了民间文化，非常新奇，并能大胆地与民间艺人交流，但是，这些民间艺人是为了做生意，并不搭理小朋友，对于小朋友还感到有点不耐烦，我想，如果能更好的让孩子们对民间文化有更深一步的了解，可以适当给孩子带一些钱，让他们买一点自己喜欢的艺术品，这样还可以用这些不同的艺术品进行同伴间的交流，这些艺人看见有生意做，还耐心的告诉孩子们一些新知识，一举两得，但要这样做一定要得到家长的支持。
案例二：
文化街的对面是土特产商店，孩子们看见了许多自己知道的食品，王悦看见了五香豆、沈婉琪看见了大白兔奶糖、金科看见了棕子糖……为了满足孩子们的“食欲”，我们买了棕子糖和五香豆给孩子们吃，让孩子们边吃边欣赏城隍庙的景色。
分析：孩子们看见这么多好吃的东西都很兴奋，也一定非常想尝一尝这些食品，此时，老师及时满足了孩子们的愿望，让他们适当的品尝了城隍庙的特产。但是，看见店里有这么多不买东西唧唧咋咋的小朋友，商店营业员颇有微词。为了争取他们的支持，我想，今后这种活动老师一定要事先取得他们的支持，这样活动才会更有意义。
案例三：
城隍庙内有一棵高大的“好运树”，树上有许多红条布，布上有各个不同的心愿，有的是希望自己身体健康，有的希望自己学习进步，有的希望自己工作顺利等，为了让孩子们有感性的认识，大（二）班的大刘老师买了一条“心愿布”和孩子们一起把这一心愿扔到好运树上，在大刘老师的努力下，“心愿”被挂在树上，孩子们高兴地鼓起了掌。
分析：刘老师的做法让孩子们非常兴奋，在扔“幸运布”时孩子们都表现得相当认真，他们都希望自己能把它扔上好运树，这种心态与成人一样，都希望自己能有好运，是一种积极向上的行为。
案例四：
分析：今天的城隍庙是灯的海洋，到处是各种各样的.彩灯，孩子们目不暇接地找着，他们都认为大型的彩灯特别漂亮，看见一组灯，会情不自禁地走上前去欣赏。孩子们欣赏的能力有了一定的发展，他们对美有了感受能力。
案例五：
最后是午餐时间，老师带领孩子们来到小吃街，为孩子们挑选了春卷、豆腐花、麻饼、小笼等，让他们最后再品尝以下不同风味的小吃。
支持下，一定能更好地体现我们的活动目标，孩子们的能力也一定会有更快的提高。反思：这一活动孩子们都感到非常开心，他们都觉得自己在春游。但是整个活动老师掌握太多，主要是对在城隍庙内活动感到不安全，害怕孩子出事，如果老师能更开放一些，事先与城隍庙内的有关工作人员取得联系，让他们配合我们的这次活动，那么，活动的效果会更好，能真正体现“二期”课改的先进理念，以孩子为本，老师朝后退一点，孩子朝前进一点。
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专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十三
在金风飒爽，丹桂飘香的金秋十月里，我院团委学生会于20xx年xx月xx日晚在田径场举办了第九届文化艺术节暨迎新生文艺晚会。本次晚会宣传到位，得到了全校师生的高度重视。为了欢迎高一新生，同时注入我们学生会的活力，能更好的展示我们学院的风采，加上吸取了往届迎新晚会的成功经验，所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。
回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们公关部今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。
为了使本次迎新晚会能够顺利进行，我们公关部在前期、活动中及后期都做了很多积极而有效的努力。
在迎新晚会开始的前一个月，我们忙碌而紧张的工作便开始了，首先由部长制作了完善、详细、可行性很高的“迎新晚会策划书”。在策划书中部长详细的介绍了活动的流程、目的以及运行活动所需的物资等，并在其中做了周到的风险控制。我们也通过努力拉到了运行本次晚会所需的基本费用和晚会进行中的一些道具，晚会现场演出者和主持人的发型设计等赞助。在我们的共同努力下，晚会在热烈的气氛中圆满闭幕，但我们部门的工作还在继续。
在准备晚会的过程、以及晚会举办的途中，遇到了很多问题，也让我们得到了很多宝贵的办活动的经验和教训。虽然我们部门已经竭尽全力，但任然存在一些不足，如：与其他部门的合作不够默契。同原来的合作对象缺少联系，给再次合作带来不便。在拟定策划书方面存在许多漏洞等。我们正在努力的健全和完善着我们的内部资料，我们正在有效且高效的进行着我们的工作，我们正在集大家的智慧建设着我们外联这个温馨、充满挑战、激情与梦想的家，我们愿秉承着心正意诚、言必行、行必果的部训，追求着培育精英、打造品牌、服务商院的目标，怀着充实自我、并肩奋战、共创繁荣的理念，创造一个和谐、团结、尊重、共赢得环境来服务商家、服务商院、服务你、我、他。
这次晚会的成功，与院里领导老师的支持以及主席团的指导帮助是分不开的，当然，学生会各部的积极配合也是晚会成功举行的一个重要原因。在活动前、中、后，我们公关部及其他各部门都在履行着我们对商家的承诺，以树立我们“心正意诚，言必行、行必果”的形象。在此我谨代表我们部门所有人向与我们携手一起履行我们承诺的人们表示感谢。
时光荏苒，岁月如梭，商学院外联工作取得了可喜的成绩。站在巨人的肩膀上工作，这对我们把公关部的人来说既是鼓励又是挑战。我们决定在今后的工作中，根据公关部自身的职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把商院外联的工作带上一个新的台阶而做出自己的贡献，为把xx学生会建设成为一个更有影响力的学生会而做出自己的贡献。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十四
8月30日，是我院xx级新生入学报到的最后一天，来自全国各地的莘莘学子满怀青春的梦想与希望，汇聚到建环学院这个美丽而年轻的大家庭，开始了大学生活。走在校园里的每个角落，我们都能看到热情细心为新生服务的.学长和满脸洋溢着青春笑容的xx级新生，他们用笑声让沉寂的校园又重新热闹起来。
学院内各迎新接待点人潮如织，一条条标语、一面面彩旗和一张张宣传展板，热情周到的志愿者和工作人员，处处尽显学院全心全意让每一位新生和家长感受到建环学院这个大家庭的温暖。其实早在8月27日，我院就已迎来xx级提前到校报到的新生，为他们办理入学报到手续。由于此前学院多次召开迎新工作会，安排部署了相关迎新工作，并制定了详细的工作应急预案，再加上27日提前为新生报到，在29日新生正式报到的时间，并没有形成拥堵现象，整个报到现场秩序井然。
来自五湖四海的师弟师妹们，你们载着求知望，载着对大学生活的向往，载着对未来的憧憬选择——宁夏理工学院，这所校园环境优美，学风严谨，教学条件优越。也许刚步入这所大学校门，你们的心中一定充满着兴奋、好奇和恐慌不安的复杂心情。但是请们相信，你们的选择是正确的，因为在我们学院里有热情的师兄师姐们，有认真授课、关爱学生的老师们，我们会让你们感受到在学院有如在家中一般温暖。在这个温馨的大家庭中快乐成长、成才。师弟师妹们，愿你们在大学这四年中，学有所成，一切顺利.
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十五
小二班幼儿入园已经快一周了，虽然幼儿的情绪还不是稳定，可大部分幼儿已经基本上了解了在园生活的流程（先吃饭---玩滑梯----听故事—玩玩具—吃完饭—睡觉—妈妈就接来了），在这种情况下，我想幼儿不论是在学习还是生活方面都是良好习惯养成的最好时机，区域游戏一直以来又以它独有的形式成为孩子们的最爱，在那里，他们可以自由的选择，自由的交往，自由的'玩耍。
因此我便试图尝试区域游戏所提倡的“三自”原则即：自选伙伴、自选游戏、自选材料。我先向孩子们介绍在这地方可以插积木、在哪个地方可以画画、玩橡皮泥、在那个地方可以搭房子…..，可我并没有告诉他们每个地方的名称。介绍完后幼儿便一窝蜂似的去抢自己喜欢的玩具，不一会儿，教室里一片狼藉，玩具、碎纸屑弄得满地都是，孩子们在游戏结束后，不顾材料的凌乱，就匆匆的把玩具放到玩具柜里，，即便将材料放在原来的位置，也是胡乱的一放，马虎一塞。
游戏过后我在对材料整理时真是无从下手。于是我静下心来反思我的教育行为是不是偏离了《纲要》的精神，我回去后对照《纲要》仔细的琢磨，我才找到了答案。我的做法是没有问题的，问题是出在了我对刚刚入园幼儿的学习特点不够了解，他们到了一个新的环境，若干的玩具摆在面前，看到什么都感到新鲜，一会儿玩会这一会玩会儿那，一些玩具拿到手后又不知道如何的玩，只是停留在摆弄、破坏上，所以造成了上述现象的发生。于是我便尝试改变了以前的做法，先把每个桌子上都给幼儿同样一种类型的玩具，教给幼儿一到两种玩法，然后在让幼儿自由地玩，一是当幼儿学会玩法会产生自信引发对这种玩具的兴趣，二是大家的玩具都是相似的幼儿也不会被其它组吸引随意的走动，这样下来我发现幼儿的专注力持续时间长了，孩子们对玩具的兴趣也增加了。我想在对待刚刚入园的幼儿来说，学习是一个循序渐进的过程，不要一下子就用高标准去要求他们，教师不应操之过急，应一步一个脚印的引领幼儿扎实的学习，教会他们学会学习，幼儿才会慢慢成长。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十六
在这秋风飒爽，丹贵飘香的九月里，我系以“青春无限·展现自我”为主题的迎新文艺晚会圆满的落下了帷幕，为了欢迎大一的新生，同时为了更好的展示我们工管系的风采，本次活动得到了系领导的高度重视，我们学生会人员在老师的领导下吸取往届迎新晚会的成功经验，不断努力，本次迎新晚会举办得较为成功。
本次晚会准备了十二个节目，其中节目类型有歌、舞、小品和走秀。唱歌部分有独唱和对唱，整个晚会中有美声、民族和通俗三种唱法，舞蹈有popping,breaking,爵士和华尔兹，小品有独角戏表演和多人表演。这次晚会的节目内容丰富，不单调，是综艺性的文艺演出，给观众带来了多种不同风格的视觉享受。还有本次活动宣传工作到位，现场观众较多，晚会的设备准备齐全，灯光、音响效果好，晚会现场的秩序稳定，这些都为本次晚会的顺利进行奠定了基础。
但美中不足的是，由于大一新生在军训，大二学生在上课，我们排练的时间较少，有些节目的质量不太理想。还有我们的赞助资金不足，导致晚会没有幕布。
本次晚会把大一大二的学生凝聚在了一起，我们学生会人员也在这次晚会的举办中有所成长，在今后工作中我们会继续发扬好的方面，把不足的地方当做前车之鉴，为我们今后的工作积累下宝贵的经验和教训。
大学开学，迎来了大一新生，为了迎接这群新生，我们学院为他们准备的迎新晚会活动，现在迎新晚会顺利的落幕，让我们真正的放松了。本次活动我们准备了将近一个月，看着这个成果大家都很欣慰。如此便也来对这个迎新晚会活动进行以下的总结：
大学还未真正的开学，我们学院就为这个活动开始策划了，我们作为学院的组织部，努力的把活动策划好，然后一步步的进行。花了我们将近一月时间做所有的准备。开学前半月，就已经确定了一部分的节目，确定了一部分参演的人，由大二和大三的同学参与，开学后，因为是迎新，所以有一小部分的节目将由大一新生参与表演，把所有的节目合在一起后，也才算是完成了一场迎新活动。
一个月里，我们所有人不停的去练习节目，节目有十几个，有跳舞，有唱歌，还有小品，以及乐器表演和魔术表演，还要邀请了学校唱歌和跳舞取得参加省里参加比赛获得好名次的节目，特别的'丰富多彩。新生作为学院新的血液，迎新晚会活动必不可少，是为他们的到来进行欢迎的仪式，也是为让他们感受到学院的美好。每个节目平均都花了差不多两个礼拜的准备，每天大二大三的同学都要去各个场地练习，尤其是新生的节目更加的艰难，白天要军训，晚上还要去准备节目，真的是比较辛苦的，但是看着活动这么顺利，之前的辛苦也都值得了。
迎新晚会在本月月底进行，刚好大一的同学也军训结束，晚会的到来为他们的军训进行祝贺。晚会在晚上七点进行，整个大厅都坐满了人，学院的领导和老师代表也都来到现场观看，大一的同学也都在助导的带领下坐在位置上观看，真是特别的热闹。主持人也都是准备了好久才上的场，熟练的进行主持，把控全场。节目一一开始，给了大家一场眼睛的盛宴。从第一个节目开始无不让人喝彩，就连我们这些组织的人都特别的享受。将近一个月的辛苦准备没有被辜负吗，这才是最好的结果。在晚会最后一刻到来之时，由新生准备的合唱落幕，精彩至极。
这次活动能够这么顺利的展开和结束，都是大家努力的结果，也是学院领导支持的结果。活动即使结束了，留给我们的依旧是美好的回忆，这会成为大一学生四年的珍藏记忆，也顺利的展开了他们的大学生活。
文档为doc格式。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十七
活动背景：文法自强社招新活动已经结束，有必要召开一次全体社员会议，以加强社内成员的交流，部署新学期的工作，故举行迎新大会，向文法自强社新社员，介绍文法自强社“资助育人，自立自强，回报社会”的宗旨，“自尊，自信，自立，自强”的自强社理念。
活动主题：迎新大会。
活动地点：武汉理工大学东院教四九楼文法学院报告厅承办单位：武汉理工大学文法自强社。
活动对象：武汉理工大学文法学院自强社全体社员
主要流程：
a、由主持人介绍到场指导老师、11级辅导员、原社长。宣布了“新学期新气象”的会议主题，并对文法学院自强社的基本情况进行了说明。
b、由上一届文法学院自强社社长发言，介绍文法学院的宗旨和理念，并与新社员对自己在文法学院自强社的工作经历进行了沟通，同时总结上一个学期的协会活动的成果，用幻灯片的方式，展示了文法学院自强社上一学期以来骄人的成绩。
c、由本社社长向新成员介绍本社的基本情况。
d、辅导老师发表演讲，向新入社的成员表示辅导老师衷心的祝贺，然后提出了对文法学院自强社的期望，看法和要求。
e、由11级辅导员讲话，表达了对自强社的美好祝愿以及对新成员的殷切期望。
f、由社长提出了对文法学院自强社新学期工作的希望，和要求，和工作的具体布置。还向新社员介绍了自己的工作方法，和自强社的运作方式。
g、由秘书部牵头，各部长分别在会上作了自我介绍，并简介了本部门的工作。
h、各部新成员作了自我介绍，加强了社内交流，活跃了现场气氛。
i、最后，社长对会议进行总结。
活动结果：这次活动在各负责人的带领下，会议进行井井有条，新加入社团的社员，很清晰的了解并熟悉了社团内的相关活动。会议也总结了学期自强社活动的得失，为新学期自强社继续发展，走向更好的发展道路提供了有力的保证。新社员在活动之中，也对未来胜任文法学院自强社的工作，充满信心，文法学院自强社，从今天起，注入了新的血液，从而焕发出新的生机。
活动感想：在这次不长的会议中，新老社长完成了交替，社团成员得到了增加和扩充，文法学院自强社增加了活力，新的社员也在会议中感受到了文法学院自强社积极向上的一面，了解并开始熟悉社团的各项制度，和工作要求，社员也进行了分工，体现出社团内部分工明确，各司其职的特点。在会议中，不断的提到回馈社会，服务社会的理念，还有对学生自立自强的要求，使每一个新社员都切实体会到，社团不同且出众的指导理念和思想。我们有理由相信，在这次会议后，文法学院自强社会在指导老师，社长，部长们的指导及参与下全社成员团结一致，认真协作下，能够进一步完善，壮大，发展。
我们也更加期待文法学院自强社在新学期能够继往开来，发扬一向的优秀传统，创造出新的辉煌来，为文法学院争光，为自强社添彩。
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十八
8月30日，是我院20xx级新生入学报到的最后一天，来自全国各地的莘莘学子满怀青春的梦想与希望，汇聚到建环学院这个美丽而年轻的大家庭，开始了大学生活。走在校园里的每个角落，我们都能看到热情细心为新生服务的学长和满脸洋溢着青春笑容的`20xx级新生，他们用笑声让沉寂的校园又重新热闹起来。
学院内各迎新接待点人潮如织，一条条标语、一面面彩旗和一张张宣传展板，热情周到的志愿者和工作人员，处处尽显学院全心全意让每一位新生和家长感受到建环学院这个大家庭的温暖。其实早在8月27日，我院就已迎来20xx级提前到校报到的新生，为他们办理入学报到手续。由于此前学院多次召开迎新工作会，安排部署了相关迎新工作，并制定了详细的工作应急预案，再加上27日提前为新生报到，在29日新生正式报到的时间，并没有形成拥堵现象，整个报到现场秩序井然。
来自五湖四海的师弟师妹们，你们载着求知望，载着对大学生活的向往，载着对未来的憧憬选择——宁夏理工学院，这所校园环境优美，学风严谨，教学条件优越。也许刚步入这所大学校门，你们的心中一定充满着兴奋、好奇和恐慌不安的复杂心情。但是请们相信，你们的选择是正确的，因为在我们学院里有热情的师兄师姐们，有认真授课、关爱学生的老师们，我们会让你们感受到在学院有如在家中一般温暖。在这个温馨的大家庭中快乐成长、成才。师弟师妹们，愿你们在大学这四年中，学有所成，一切顺利.
专业迎新活动反思和总结（汇总19篇）篇十九
新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们一起拜年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的`春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进一步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大一岁了，因此我开展了《高高兴兴迎新年》这一教学活动。
本次教学活动的主要目标是：
1、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。
2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。
3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。
开始我是以谈话的方式导入。小朋友你们喜欢过新年吗？那你们知道新年的第一天是几月几日？原先我以为幼儿都不知道，但是我的问题一抛出，小朋友就把手举得高高的回答说，“1月 1日”，我很惊奇，也很高兴，这对我上这节课就容易多了。
第二环节中，我出示了挂历。先请小朋友来找一找挂历上1月1日在哪里。接着让他们了解认识挂历。在认识挂历的时候，我引导幼儿自由观察、发现、解决问题。通过观察幼儿很快就发现周六、周日数字颜色与其他数字颜色是不同的。抓住这一点，我马上进行追问：“你觉得为什么有的数字用红色、有的用黑色呢？”这是一群可爱的孩子，一下子就说出了“红色是我们放假、休息的日子，黑色是我们上幼儿园的日子。”
第三环节我与幼儿们一起回忆以前家里是怎样过新年的？幼儿显得很兴奋，都来告诉我他们家的过年方式。
第四环节，我让幼儿们谈谈今年你打算怎样过新年？请幼儿用绘画的方式给自己和家人设计新年方案。但是本环节对幼儿的要求有些高，大部分幼儿由于绘画水平的关系都不能把自己的想法给记录下来。因此，这一环节的设计不是很好。
在本次教学活动中，幼儿积极配合，使得整堂教学活动非常顺利，新年这一节日又是家家户户每年必过的大节，题材不仅结合生活经验，也让幼儿更加了解了节日的来历、习俗等。本次教学活动中，幼儿们玩的很开心，说的很快乐。
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