专业党建培训感悟大全(13篇)

时间:2025-02-01 作者:碧墨

请示是一种学习和成长的机会,通过与他人的对话和交流,我们可以获得新的见解和思路。那么我们该如何做好请示呢?下面给出几点建议供大家参考。以下是小编为大家收集的请示范文,供大家参考。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇一

金秋十月,我有幸参加了县组织部举办的“抓党建促乡村振兴、基层治理科级干部示范培训班”,在厦门的所见所学,让我切身体会到了沿海开放城市党建理念的先进性与管理模式的创新性,下面我就此次培训学习谈几点感悟。

一、思想上的领先就是发展上的率先。

作家臧克家在《有的人》里曾说过“有的人活着,他已经死了;

有的人死了,他还活着”,这句话让我感受到了思想的传承和精神的不息,尤其是在中国特色社会主义进入新时代的21世纪,更要有这种思想上的前瞻性和预见性。众所周知,党的基层组织就是党的全部工作和战斗力的基础,而党的思想建设才是党的建设的灵魂,只有占领思想的制高点,才能掌握发展的主动权,只有坚定不移的强化党的领导,坚持不懈的讲党性原则、遵党章、守党纪,坚决贯彻的加强作风建设、推进反腐倡廉,才能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用,才能把基层党建工作落到实处。目前就全县现有的物业管理服务企业来说,卓滋美物业公司是唯一的一个国有物业公司,也是唯一一个成立党支部的物业公司,俗话说的好,“给钱给物,不如有个好支部”,所以在日常运行中我们充分发挥党群工作部紧密联系群众的优势,始终秉承着“始于服务对象的要求,终于服务对象的满意”的服务理念,坚持将“把方向、管大局、保落实”与实际工作相结合,全心全意的为老百姓做好事、办实事。作为一个服务型企业,我们不仅要在服务上创佳绩,更要在思想上登高台,要不断加强理论学习、专业学习和技能学习,提高自身的素养,同时也要牢固树立“功成不必在我”的大局意识和“功成必定有我”的担当意识,只有在思想上领先了,才能率先发展,优先发展。

二、行动上的同步就是发展上的进步。

在我看来,一件事情的成败不仅是由“做不做”决定的,而是由“做不做?如何做?”两个因素决定的,二者互相成就、缺一不可,当思想上的认知“撞”上行动上的认识,这件事情本身就已经成功一半了。正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写到“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”,无疑是在告诉我们“实践是检验真理的唯一标准”,只有思想与行动两者双管齐下,齐头并进,才能取得发展上的进步,才能取得更大的成绩。

三、模式上的创新就是发展上的创收。

在了解了厦门的社区会将社区民警、业委会、物业公司及相关单位的党组织负责同志和党员干部等人员纳入一个集体,成立大党委后,我第一次感觉到物业这个在日常生活中虽不起眼但却至关重要的行业被赋予了新的使命,俗话说“革故才能鼎新”,尤其是处于瞬息万变的环境中,就是要像不断地注入新鲜血液一样去创新思维、创新模式、创新管理理念……如何能用创新的方式去平衡企业党建工作和企业既定目标工作,推动两者又快又好的发展,这些问题都将成为我今后工作中的研究重点,也是需要我们齐心协力解决的工作难点,只有逐渐改变固有的、落后的工作模式,才会“守得云开见月明”,才能在发展中创收、增收。

通过此次参观学习,我受益匪浅,作为县物业公司的负责人,在今后的工作中,我将把自己在厦门的所见所学融会贯通,结合本单位的实际情况取其精华,带领公司全体成员研究制定符合公司发展规律的计划方案,竭尽全力为全县物业管理服务行业的发展夯实基础,引领带动全县物业管理服务企业共同发展。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇二

10月19—20日,我行在风景迷人的万佛湖湖畔举行了“高绩效团队管理提升”的培训,我部作为本次培训的承办部门,我本人也参加了这次培训,短短的两天里,讲师围绕优秀团队的管理者角色定位与自我管理、团队不同阶段与管理策略、高效团队的沟通、高效团队的目标管理、团队领导如何让用人、育人和团队激励等六大方面,通过案例分析、现场演练、提问题和课外娱乐的方式进行精彩的授课,形式多样活泼,课程安排丰富而充实,针对性性强,学习气氛浓厚,培训虽然结束了,但我却感到这是一个全新的开始,因为他为我们今后的工作打开了一个全新的窗口,我们可以用所学到的知识去解决工作中遇到的各种各样的问题,同时通过此次培训可以对我们平时工作进行一次深刻的反思,从我们惯有的思维方式和习惯中找差距,这是一次培养能力的培训,也为我们今后的基层管理工作提供了有力的指导和引领,简单归纳自己的学习心得,主要有以下几点:

一、团队的建设和目标的管理。

在平时的工作中我们曾无数次提到团队这个词,也曾讨论过什么是团队,也知道团队的力量是1+1大于2;但是没曾想过团队真正的内涵,也没有真正领会出做好一个高绩效团队应从哪几方面突破,通过学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义,那就是为了共同的目标被高效组织起来的一群人。也是通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、团结和谐的一个组织。讲师给我们举了“唐僧为什么能管理好他的团队,最终西天取经归来”的例子,首先是因为唐僧作为领导者通过自己的观察和思考,充分认识到团队成员各自优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式。二是制定计划和目标,以目标为导向,使每个成员都有明确的目标,激发团队每个成员的潜能。三是合适的时机采取合适的行动,当他的团队在行动的过程中遇到外部的困难和障碍时,他会向上沟通求助观音菩萨,也就是他的上级来帮助他解决。四是当他的团队内部出现问题时,他会及时进行协调和沟通。最后是他自己的那份坚定的信念,对成员的关心和爱护。通过这个例子,我们可以看出高绩效的团队的管理过程并不是一件轻松的事,有时还会让人感到无从下手,但是,一个团队要发展,不能单纯的模仿,而是要通过自己的观察和思考走出一条适合自己的路,清楚知道现在我们在干什么,下一步我们应该干什么,只有方向正确了,目标明确了,才能发挥团队的积极性,提高执行力。

二、多方位沟通,确立互信。

一个团队的领导与成员、成员与成员、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁,确立互信、共同学习、共同发展、共同成长,才能去干好工作。

首先团队的发展,领导与成员的沟通显得尤为重要。领导通过与员工沟通来激励员工、确立互信,让每个人看到自己能行,使团队成员更多地参与工作过程中去,充分调动每一位员工的积极性和创造性。

二是领导要做好服务,这是团队建设的核心内容,要尽可能的把自己是领导,有权发号施令的念头压下去,而是要更多是对团队的责任,目的是把工作做好,因为工作最终要靠整个团队的力量去完成,而不是靠某个人来完成,做好服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。

三是做好团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于性格、处世方法等方面的差异会产生各种冲突,甚至会出现强烈情绪的情况,所以团队成员之间也要进行充分的沟通,调整好彼此心态和准确的角色定位,把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

四是团队与其他团队之间的沟通和协调。在工作过程中,团队与其他团队之间的关系,也会产生各种各样的矛盾冲突,这需要团队与其他团队之间进行很好的沟通协调,为团队争取更充足的资源与更好的环境,并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识,更好地促进共同工作目标的实现。

三、提高团队的执行力。

要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,使每一位员工都要有团队意识和集体荣誉感。一是要关心员工,增加员工信任感。充分发挥激励机制,对不同的员工给予不同的激励,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其让他热爱这份工作。二是要可以授权的时候我们可以充分的授权。对于一些日常性和必须要做的事、专业性强的工作,我们可以把此项工作描述清楚,充分的与他进行沟通,让你的下属制定计划去很好的完成,让他觉得他应该做好。三是领导要以身作则,不断的学习新业务、新技能、新知识在工作上对其进行引导,使其更快的熟悉自己的工作,形成固定的流程便于应该落实执行力。

总之,要建立一支高绩效团队,不仅仅是团队领导的事,也是团队里每一个人的事,只要团队领导者热心、诚信、负责、真心的和团队成员交朋友,充分调动团队每一个人积极参与团队发展,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效的团队。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇三

1.现在的问题是,她不能正确地做出判断,到底哪些问题该请示,哪些问题该自己做决定;在公司政策许可范围内,到底哪些事情的处理只要符合政策就行,哪些又该特别按照玫瑰前辈的专业经验来处理。(对待一件事情,在党建新闻部的工作制度和原则下,发挥自身能动性并恰当运用师兄师姐的经验,加以理性的思考,就可以处理好)。

2.申诉本身,得到公正结论的成数很高;被申诉的主管固然受到重创,而对申诉者而言,在未来,没有人愿意重用一个申诉过自己主管的人,很可能是他将要面对的结局。(所以一方面干事们要做好本职工作,切实履行好各自职责;另一方面,部长等要学会协调这方面的关系,尽量避免该情况的出现)。

3.和上司要保持一致(就是要求干事们的工作中心与出发点要始终围绕着组织目标进行,遵循组织相关政策法规,与指导老师、主席、部长保持一致步调,通力合作促进和谐)。

4.那你就多努力,早日获得提升,当你更重要的时候,你的下级就会以你为主,和你建立一致性啦(这就提醒了在当前状态下有意愿晋升的工作人员积极参与组织建设,发挥自身优势,使自己的价值在组织建设中得到发掘和肯定,那么慢慢的,就有一种潜在的影响力和说服力,其他人自然会围绕在你的身旁,和你建立一致性了)。

5.李斯特能准确地记住每一位经理的名字,和所有的大老板一样,他有力地和人们握手,拍他们的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他说话打招呼的员工受他感染,都开心地笑着。(推广言之,不论是谁,在以后的社会里都必须具备这些基本的技能,准确记住没一个人的名字,能然人觉得你重视他并不经意间建立了一种亲密感;还有恰当使用肢体语言,能让整个团队更加和谐与共进)。

6.认真研究了玫瑰主要控制的方面,找出规律后,拉拉就明白了哪些事情要向玫瑰请示并且一定要按玫瑰的意思去做,只要玫瑰的主意不会让自己犯错并成为替罪羊,她便决不多嘴,坚决执行;哪些事情是玫瑰不关心的没有价值的小事,拉拉就自己处理好而不去烦玫瑰;还有些事情是玫瑰要牢牢抓在手里的,但是拉拉可以提供自己的建议的',拉拉就积极提供些善意的信息,供玫瑰做决定时参考用(提醒我们在一个组织中工作,要密切留意上级的处事风格,并善于总结找出规律。在平常处事过程中,抓住系统运行的缺陷,适时并及时的提供建议,以推动决策的科学性)。

7、需要具体分析(凡事具体问题具体分析,切不可一刀切、一风吹,另外对待不同的新闻题材、热点、实况要加以分析不能一概而论,对待不同的错误不能只用一个标准去界定,要从辩证的角度加以澄清)。

8.重任中“学到前所未有的有价值的东西,从而使得自己的职业竞争力上升到一个决定性的新台阶”。(的确,压力能给一个人动力,但不可盲目的去接受带来压力的物质,结合自身的实际和能力,该放弃时就放弃,就如易经里说的:“君子几,不如舍,往吝。”)。

9.有活干,她就兴奋,她的注意力全放在怎么把活干好,至于干好了能够怎么样可以怎么样,她就几乎不想。就算偶尔想想,她的想象力也就局限于拿个不错的年终奖、年终考核拿个“exceed”(卓越)之类的。在职业生涯的规划上,她没有什么脑子,有点傻乎乎的。(这告诫了我们三点,第一,做事要认真、集中注意力;第二,本身加入组织的目标要明确,不要迷迷糊糊度过短暂的时光;第三,大学必须做好职业生涯规划,越快着手越好,做之前,参阅相关资料和详细思考,给自己很大的空间,要不断地完善与发展)。

10.拉拉的附加值,也就那5%,她没有什么高级的思路,就是个干活的人。李斯特以为,对于这类员工,不需要给她更多了,给她太多,倒要超出了她的想象力。(在一个团队里,每个人都有各自的价值,每个人都是团队的一分子,有时候关键部分甚至对整体产生决定性作用。所以,作为上级的领导应该看到这点,要具长远目光,加强战略思维,把本职位的价值属性体现在精神激励上,让每一个成员都感受到自己的价值所在)。

11.李斯特有他的优点,比如他是个宽容的上司,待人和气,李斯特为人宽容达观,允许下属充分提出自己的看法,也较尊重下属的意见。(必须的,上司就应该具备宽容、谦和的品质,拥有了这些还不够,还应该具有敏感、洞察、积极地品格)。

12.拉拉总结出规律,遇到困难还是得自己想办法(自己思考独立的决解问题,能让自己在面对下一个难题时,能迅速对难题作出界定,运用经验及时处理掉;需要注意的是,多方面利用身边的资源,更能自身应变和处事能力有放矢。)。

13.要占用老板多长时间,本次谈话的主题是什么,别讲太多,大老板很忙,也别讲得老板听不明白,以及谈话过程中老板可能会问哪些问题。(相对于一个下属来说,等级越高的上司所拥有的时间在单位范围里具有更高的价值,所以,决定好要向上司报告或反映问题,必须提前拟好相关项目,比如说要多长时间、主题是什么,要有效率、切中要点,并注意符合时间的要求)。

14.拉拉无奈,只好先抓重点,集中资源只求把装修做好,其他日常行政事务,少不得睁一只眼闭一只眼。(处理一件事情时,如果太繁琐或太复杂,就应该把握重点,努力分析哪些方面是优先处理的、哪些方面又是可以忽略的,然后就能将复杂的事简约化、纲常化,正如马克思说:“人的一生就是在处理各种各样的矛盾中前进。”所以,如果谁能抓住重点,正确的做事,人生不会是碌碌无为的。)。

15.工作指标特别容易量化(为什么?我想这个问题不得不具体分析。比如说,教学日常考核工作就特别容易量化,如果只注重人数的到齐、课程的硬性完成,那就容易忽略潜在性的问题比如说学生的积极性以及课堂的接受能力、教师的教书育人本领和态度;还有基层政府或组织的政绩都会容易量化。)。

16.干了活还受气该怎么办?

1.我把每一阶段的主要工作任务和安排都做成清晰简明的表格,发送给我的老板,告诉他如果有反对意见,在某某日期前让我知道,不然我就照计划走——这个过程主要就是让他对工作量有个概念。其中提出日期限定,是要逼他去看工作表(老板们很忙,你的mail他常常会视而不见,甚至有可能根本不看);用简明的表格来表述,是为了便于老板阅读,使他不需要花很多时间就能快速看清楚报告的内容。(我学会:将工作和学习任务表格化;规定或牢记截止日期;)

2.我刚开始接管这个部门的时候,本着尽量不给老板找麻烦的原则,我会尽量不把难题交给他,很多困难都自己想办法协调解决。

但是这样做的结果,就是使老板轻视我,他根本不了解工作的难度。

后来我就改变了这个策略,遇到问题我还是自己想法解决,但是每当这个时候,我会先带着我的解决方案去找老板开会。

每次开会,我会尽量挑一个他比较清醒而不烦躁的时候,单独地只讨论某一方面的一个大的困难。

我让他了解困难的背景。等他听了头痛的时候,我再告诉他,我有两个方案,分析优劣给他听,他就很容易在两个中挑一个出来了。

这样,他对我工作中的困难的难度和出现的频率、我的专业,以及我积极主动解决问题的态度和技巧,就有了比较好的认识。

3.每次大一点的项目实施过程中,我会主动地在重要阶段给老板一些信息,就算过程再顺利,我也会让他知道进程如何,把这当中的大事brief(摘要)给他。最后出结果的时候,我会及时地通知他,免得他不放心,我从来不需要他来问我结果。

这样,他觉得把事情交给我,可以很放心,执行力绝对没有问题。

17.任何事情都要有时间限制,到了一定时候,就要看结果(所谓的时间限制,就是截止时间或者说是经过对某一件事情的合理评估以后,依据个人实际而规定的在某个时间点必须要完成的量。有因必有果,要看果是什么样子,就必须从规定时间内产生的过程加以分析和回顾,通过最大努力和最优过程,把结果塑造为成功模型。)。

18.职场天条:慎用mail(这才了解和注意到这一点)。

19.第一,人的精力是有限的,当你的精力花在某些方面,意味着同时你放弃了另一些方面。与其花很多精力去把弱项改造成强项,不如把这些精力放在发挥强项上,会有更高的投入产出比。简单说就是人应该“扬长避短”。(挺有道理的,但是,作为人这等高级动物来说,必须努力追求卓越,强项并不能占据你职场或工作的全部,可能有时候你的缺点往往成为你坠落的杀手锏,一方面要扬长避短,另面也要填充不足)。

第二,人的注意力是有限的,既然做不到面面俱到,就要保证不忽略重点。每个人的业绩是否合格,能力是否优秀,80%甚至更高比例的结论由他的直接主管做出。即使全世界的人都说你好,直接主管认为你有问题,你多半就是有问题了。一言以蔽之,就是你要“保证重点”。

20.学习与承压,认可须及时(活到老学到老,书到用时方恨少,是的,平常我们要勤奋学习,不同领域涉略;另外面对大学如此的多的事情要处理,压力不可避免,承压一项长期的工作;不管是对自己还是他人的认可须及时,如此,自己才能获得最充分的鼓励,他人就能获得心里的满足感,从而对你产生好感,然后就不会阻碍你)。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇四

正是人间最美四月天,150名物业服务行业的基层党建工作者从全国四面八方欢聚在中原大地,接受圆方集团红色基因的洗礼、接受非公企业党建工作专家们的传道授业解惑、接受全国各方物业精英们思想火花的冲击和碰撞,从唱国歌、重温入党誓词、学习党章到观看录像、集中授课、参观见学,培训内容丰富多彩,培训组织严密、保障有力,能够参加此类培训甚感荣幸,倍加珍惜这次难得的培训机会。培训真的是感触颇深、收获颇丰、启示颇强,眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界。

四点感受。

感受之一:时间很短,虽然仅有48个小时,但很充实,觉得不虚此行。

感受之二:内容很满,但井然有序、慌而不乱,应该学习和可以借鉴的内容实在是太多太多了,眼睛看不过来,耳朵听不过来,手机拍不过来。而且所有内容都是实在管用的,真得的名不虚传呀。

感受之三:方法很活,但参观见学、集中授课、讨论交流,方法活、路子广,觉得名符其实。

感受之四:保障很好,从报到、住宿、教学……方方面面考虑都很周全、接待都很热情周到,而且残疾人那训练有素的服务,除了满满的感动就是软软的温暖,觉得圆方集团真的是实至名归。

四点收获。

收获之一:领略到了真情实感,抓工作有了动力和方向。通过聆听《圆方建党工作服》、《建党标准化》、《一镜到底圆方秀》、《我的中国我的梦》等讲座,丰富了非公企业党建工作知识,武装了头脑。培训更让我对党建在非公企业中的地位和作用有了更加清醒的认识,尤其是通过参观圆方集团和聆听领导精彩的授课后,一个个鲜活的例子、一组组真实的数据,足以证明了一个永远不变的真理:任何危机时刻,只有在党的指引下工作,潜力无极限,凡事都有无限可能性,危机就会转变为机遇,实现利益最大化。深深的体会到了,党建工作真的`是“真抓真管用,谁抓谁受益”.更加坚定了抓党建工作的信心和信念。

收获之二:学到了真招实招,抓工作有了方法和路子。虽然曾经是部队的一名政工干部,管理的对象也同样是人,但部队的党建工作相对于地方有很大的不同,所处的环境不一样、所给的时间不固定,如果拿部队那一套来抓党建工作,是不太可能、不太现实,也是行不通的。对非公企业党建工作一无所知,简直就是一张白纸,甚至也没有什么信心。尤其是公司的党组织刚成立,全体员工对我们是寄以厚望,虽然有足足的信心和满满的激情,但对于怎么抓、抓什么、抓到什么程度……感到很迷惘、很困惑,所以说这次培训对我来讲是太及时、太必要了。尤其是圆方集团梳理总结出了一套卓有成效的党建工作法,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。尤其是参观了郑州市圆方非公有制企业党建学院,开阔了视野,增长了见识,增强了做好非公企业党建工作的信心。这种现成的工作方法,作为同为物业服务行业,完全可以学习借鉴到工作实践中去。

收获之三:见到了真材实料,抓落实有了抓手和工具。为了搞好理论和实际的结合,做到学以致用,培训还安排了参观见学,不论是圆方集团党建文化的熏陶,还是大桥石化红色教育基地的洗礼,很受教育;不论是现场参观集团的孵化园,还是实地参观非公党建示范点――大桥石化,很受启迪和影响,不论是硬件设施还是软件建设,人性化的氛围、制度化的管理、规范化的流程……都是真材实料,都是我们抓工作落实的抓手和工具。同时,也深深体会到,“榜样的力量的无穷的,示范的效益是巨大的”,领导的模范带头会激活员工无穷的动力,以点带面的示范作用,会取得意想不到的效果,使公司发展更有活动、更具竞争力、发展更和谐健康。

收获之四:感知到了真抓实干,工作才能落地开花结果。圆方集团的历史,就是一本生动的教科书,从一个16名下岗女工组建的保洁公司,干到了员工近5万、产值15亿,从几名党员模范带头发展到目前近五百名党员的集团公司,“星星之火可以燎原”,这一组数字变化的背后是公司华丽转身所经历的辛酸史,是全体圆方人勤勤恳恳真抓实干的结果。尤其是薛书记,从一名保洁员、一位女“蜘蛛侠”做到了“网红书记”、党的十九大代表,感知到了一个扛着党旗阔步向前发展的女强人,每一个身份的转变、每一份成绩的取得都是脚踏实地、真抓实干所取得的。党建工作来不得虚的,必须实打实的抓,群众才会真情实意、心甘情愿的跟你走,公司也才会有希望、才会有长足的进步。

跟网红薛书记合个影。

三点打算。

培训已告以段落,带着疑惑和问题而来、带着满意和成果而归。通过培训,找到了差距和不足,理清了方向,明确了目标,增强了信心。回到单位后,将从以下三个方面做起:

一是消化理解好培训,巩固扩大好培训成果。正因为时间紧、内容实、信息量足,所以要进一步消化理解好培训的每一堂课、每一个环节,以便更好的开展工作。

二是学回去用起来,结合运用好培训成果。培训虽然结束了,但却是新方法实际运用的开始,再好的方法和路子、再实的招数和把手、再强的动力和信心,都要搞好结合渗透、都要,有的放矢的抓好落实,否则会“水土不服”,甚至会适得其反。要借鉴好圆方集团的成功经验,学以致用,为公司的党建工作贡献自己的微薄之力。

三是持续保持学习动力,创新发展好培训成果。要结合自身企业的实际情况,运用所学到的方式方法,从实践中出发,力求把党建工作提档升级,力求把党建工作深入扎实地抓准抓好,塑造出具有我企业特色的党建品牌,激活党员的先进性和模范引领作用,以党建凝心聚力促发展,以企业发展促进党建工作不断深入开展。同时,不仅个人要通过不断的学习来提高能力素质,也要抓好制度落实,组织全体党员开展好活动,加强理论武装,提高能力素质。

培训是短暂的,但受益是永久的;相识是短暂的,但相处是愉悦的,回忆却是美好的;如果说相逢是首歌,那么这首歌是圆方人给我们留下的自强不息、无所畏惧、乐观向上的奋进歌,一首扶贫帮困、传递正能量的爱心歌。感谢圆方人的热情接待、精心保障,感谢圆方人给我们富脑子、教方法、引路子,感谢中国物业管理协会为我们提供一个这么好的培训平台和学习机会。

俗话说,“师父引进门,修行在个人”.培训使自己看到了样子、学到了法子,关键是要结合清华坊的实际,学以致用,努力把党建工作提档升级,从经济体制、管理体制等多方面加强党的建设,发挥党组织在企业中的主导作用,最大限度促进企业经济发展,以企业发展促进党建工作不断深入开展,树正气、立典型,弘扬主旋律、激发正能量,让党旗红遍企业发展壮大的路上!

专业党建培训感悟大全(13篇)篇五

《沉思录》,古罗马唯一一位哲学家皇帝马可·奥勒留所著,温在推荐此书时说:“这本书天天放在我的床头,我可能读了有100遍,天天都在读。”该著作是作者对身羁宫廷的自己和所处混乱世界之身的感受,他在书中阐述了灵魂与死亡的关系,解析了个人的德行、个人的解脱以及个人对社会的责任,要求常常自省以达到内心的平静,不仅要思考善,还要付诸行动。

这是一本用灵魂写成的书。人可以通过双眼看世界,但是有个死角就是自己,所以看清自己、与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的,唯有用心灵去审视过去,去反省过往。而反省自己,与自己对话从来就不是一件容易的事,它需要绝对真诚、平和的心态,需要超凡、决绝的勇气。在这本《沉思录》里,作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面,告诫镜子里头的自己。

这不是简单的内心独白和情绪倾诉,这是自己与自己的交谈,这是解剖灵魂对自己进行告诫,比如他在书中这样对自己说道:“你错待了自己,你错待了自己,我的灵魂,而你将不再有机会来荣耀自身。每个人的生命都是足够的,但你的生命却已近尾声,你的灵魂却还不去关照自身,而是把你的幸福寄予别的灵魂。”他总是这样在书中狠狠地拷问自己。

细品《沉思录》,其中对学习的态度、对性情的探求、对生活的领悟,不断引人入胜,发人深省。

一、学习要认真。

书中首卷叙述,无论我们生活在怎样一个时代,都应该善于虚心地在别人身上学习自己缺乏的知识和品德,诸如虔诚、仁爱、正直、果敢、宽容、自制等等。不论是品德修养,还是知识文化,字里行间都告诉人们,学习必须认真,即要端正我们的学习态度。首先要虚心。“三人行,必有我师”,无论是达官贵人,还是平民百姓,都应该怀有谦虚谨慎、虚怀若谷的心境。

我们不能以身份地位的高低来抉择学习的对象,不能以拥有财富的多少来确定学习的目标,而是要虚心向身边人请教,从身边事学起。其次要勤奋。在无穷的知识面前,人永远是虔诚的信徒,要有做苦行僧的毅力和决心,才有可能得道,成为智者。再次要善思。“学而不思则惘”,能够在学习的基础上深入思考,融入自己的观点才是真诚的学习态度。要奉行鲁迅先生的“拿来主义”,坚持去其糟粕,取其精华,才能不随波逐流,不人云亦云,做学思合一。

二、性情要善。

马可.奥勒留在引导我们步入人性领域时认为,在浩瀚的宇宙中,人是很渺小的,应退入自己的小小领域,保持心灵的自由,而不要过于分心或紧张。这其实是与我国孟子主张“性善”的古代传统精神相符合的。一要有“以和为贵”的礼让之道。退一步海阔天空,蛮干一气,只会两败俱伤。自古以来,中国人就讲究尊老爱幼、和睦邻里、救死扶伤、等美德,事事处处都体现了一个“和”字。现在我们讲“和谐”,归根结底也必须锤炼每个人的性情,以和为贵。

二要有“知足常乐”的豁达心情。只有知道满足的人,才会永远快乐。很多时候,我们都在盲目攀比,忽略了自己所拥有的。能够往“下”看的人,常常心胸宽广、心情开朗。三要有“宠辱不惊”的高尚品质。马可.奥勒留认为,要“在来自外部事物的打扰中保持自由。”人生就像大海行船,决不是一帆风顺的,其间会受到他人、外部环境等各方面的影响。现实生活中,人们往往肤浅浮躁,导致人生之舵偏离航向,最终失去自由。所以,要时刻保持两颗心,即平常心和进取心,不因困难重重或遭受挫折而灰心丧气,最终放弃正确的努力和方向,也不因有所成就或暂时失意而患得患失,而应做到有事坦然,无事超然,得意淡然,失意泰然,在心平气静中堂堂正正做人,认认真真读书,勤勤恳恳工作。

三、生活要美。

马可.奥勒留在书中拷问自己“我为普遍利益做过什么?”所谓的“普遍利益”就是人们幸福美好的生活。生活中的美,是需要人们去发现和创造的。一是要回归自然,从古至今,人们都在热切地追求美好的事物,譬如爱情、友情、亲情,又如科技的发展、社会的进步、财富的积累。不能忘记的是,我们在追求“美”的同时应自觉做到不违背自然规律,保护好自然环境,合理利用自然资源,这样才能正确发挥人的主观能动性,创造出人类社会的美好明天。二要把握当下,感恩生活。马可.奥勒留认为,任何人失去的都是现在所过的生活,任何人所过的是他现在失去的生活,最长和最短的生命就如此成为统一。

岁月如歌,随风消逝,只有此时此刻是最珍贵的。要以“时不我待”的紧迫感,积极乐观地投入到学习、工作、生活中,拒绝虚度年华,脚踏实地地多做一些有意义的事。党员读书心得体会有人说,这是一本所有领导都应该看的书。首先,这部书的作者是一个国家的领导者,他的思想也是他管理国家的思想。拥有凯撒称号的他是罗马帝国五贤帝时代最后一个皇帝,是罗马帝国最伟大的皇帝之一。

我们已经知道,国务院温家宝读过这本书,同时还有许多好领导他们都读过这部书,比如说克林顿。1992年,盖瑞.威尔斯问克林顿,除了《圣经》,哪本书对他影响最大。他略微沉思了一下,回答说:“马可.奥勒留的《沉思录》。”作为国家领袖,他们最关心的是治国安邦,而这本书中所提倡的包容、平等、理性、公平、正义、和谐,正是担负着调和各种矛盾的人民的“仆人”们所应该具备的基本修养。

而在现今中国的阶段,调和各阶层的矛盾,使经济谐调发展,让改革的利益全民均沾,让国民都有讲真话的自由,这些才是极度重要的,也是实现起来难度最大的。相信温一定是在此书中得到不少启发,才如此推崇。我个人觉得,有些党员和官员实在是太应该读这本书了。只有他们真正读懂了这本书,中国才不会出现如此多的现象。

自己的思想,也不要成为喋喋不休或忙忙碌碌的人。”这是每个领导都必须有的工作态度。与其说这是领导必须读的书,不如说这是每个人都必须读的书,这里面包含的人生哲理,绝对值得我们去深思。

美国一位教授、《一生的读书计划》的作者费迪曼认为《沉思录》有一种不可思议的魅力,说它甜美、忧郁和高贵。我们可以同意他的话,并且说,它的高贵,也许是来自作者思想的严肃、庄重、纯正和主题的崇高;它的忧郁,也许是来自作者对身羁宫廷的自己和自身所处的混乱世界的感受;而它的甜美,则只能是由于作者的心灵的安宁和静谧了。何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。近两千年前有一个人写下了它,再过两千年一定也还会有人去读它。”

的确,《沉思录》这是一本记录自己与自己对话的书,因此没有过分的讲究辞藻、注意交代和结构安排,任凭思想随波逐流,有时戛然而止,有时话没说完又转到别处,让人似懂非懂,也许这也是我被吸引的原因之一吧。它常常需要我们将心灵沉静下来,去一遍又一遍地细细地从这些朴实无华的句子中读出些什么东西来,所以不要期待像读一本小说一样去读它,不然,你也许会因为它不是一个精美的体系而感到失望的。

这本书,的确值得我们每个人将其放在枕边,时常读读,该书有许多闪光点,值得我们细细品味。

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专业党建培训感悟大全(13篇)篇六

月,我很荣幸参加区直机关工委组织的北京清华.科技园基层党组织能力提升研修班培训学习。培训内容有新时代社会经济热点问题的解读、习近平新时代中国特色社会主义思想、基层党组织建设与工作创新、新《中国共产党纪律处分条例》等,培训课程从理论上到实践具有丰富的指导意义,通过一周的学习培训,使自己的理论基础,党性修养等方面有了比较明显的提高,增强了做好本职工作的能力和信心。通过培训学习,主要有以下两方面体会。

一、理论知识得到了提升。

学习是进步的基石,我们常常把学习挂在嘴边,但实际上真正像这样全身心投入学习的机会很少,平时忙于工作,本次培训班对于我本人来说,能够系统地进行学习,确实是一次极好的机会。通过培训学习,本人对党的.基本理论的掌握更加系统了,领会和理解更加深刻了,自己的知识储备更加丰富了,在思想认识上得到进一步的升华,树立全心全意为人民服务思想。在今后的工作实践中,必须把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己行动的指南,切实提高政治理论素养,扎扎实实的做好工作,用科学的理论指导工作实践,做宣传党的路线方针政策的传播者。

二、工作目标进一步明确。

参加这次培训班学习,充分认识到了自己离新时代合格的党员干部还有很大的差距,通过聆听专家、教授的讲授关于对基层工作的讲解,更加明确了新时代干部的任务:

1、是抓好党的基层组织建设。坚持党员管理教育常态化。严格落实“三会一课”、“党组织生活会”和“党日活动”等活动,抓好“两学一做”教育制度化常态化。

2、发挥支部服务功能,着力提高工作实效。基层党支部的主要职能是教育、管理、监督和服务,不能只是强调管理,安排任务,还要讲究方法,科学推进组织建设,要注重相互协调,相互作用,做到政治上关心激励,思想上交流疏导,学习上答疑解惑,工作上支持帮助,生活上关爱帮扶。牢固树立党建工作以人为本的理念,致力建设“服务型”党组织。

此次培训,本人不仅收获多,同时,感悟强烈,深深的感觉到我们的工作存在着很大的差距,这些差距,需要我们不断的加强学习,不断的提升学习的力度,通过学习提升自我,通过学习他山之玉,更好的促进我们工作的发展。

(作者:路灯所陶宏斌)。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇七

我非常荣幸地参加了*****第**期入党积极分子培训班,在党校的**天培训学习中,我深刻的认识到:作为一名要求入党的积极分子,首先必须有一个正确的认识:思想在党、行动中为党、此生献于党。短短几天的入党积极分子培训即将结束,在这里和大家交流一下学习心得。

首先我谈谈在学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。

其次通过学习,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇八

各位领导,同志们:

大家上午好!

今天,县委在这里举行全县中小学校党建工作专题培训班结业典礼,主要是总结这次专题培训班的成绩经验,同时回顾全县中小学校党建工作的情况,全面部署今后中小学党建工作。

县直属机关工委有关领导各中学、中心校党组织书记、校长县职业中专、实验小学、育智学校、县直幼儿园党组织书记、校长等120多人。

县委书记同志十分关心全县中小学校的党建工作,对这次专题培训班的举办非常关注,亲自过问筹备情况,并具体指导,今天她也抽空来参加我们的结业典礼。下面,让我们以热烈的掌声欢迎书记给我们作重要讲话。

同志们,刚才县委书记同志给我们作了重要讲话。他在讲话中简要回顾了全县中小学校开展党建工作的情况,并就下一步如何加强中小学校党建工作作了具体部署,希望同志们认真学习领会书记的讲话精神,进一步加强对党建工作的领导,不断改进工作方式方法,扎实开展“创先争优”活动,切实推动中小学校党建工作再上一个新台阶。

同志们,这次培训班时间长、规模大、学习内容丰富,收到了比较好的效果,达到了预期的目的。总的.来说,这次培训班归纳起来有以下几个特点:

问。这次培训班规模较大,参与培训的人员达500多人,但经过县委组织部、县委党校、县教育局的统筹安排,精心组织,确保了这次培训班的顺利举办。

第二,课程丰富,形式灵活。这次培训班的课程安排比较合理,授课内容比较丰富,教学形式较为灵活多样,既有专家专题讲座,也有分散自学、分组讨论等,并结合中小学校的实际情况,对如何加强中小学校党建工作科学设置了课程和内容,具有较强的针对性、指导性和实践性。

同志们,现在全党上下正在深入开展创先争优活动,我县也按照中央、自治区党委和市委的部署要求,扎实开展创先争优活动。希望同志们以此为契机,加强学习,加强党性修养,开拓进取,扎实工作,为把全县中小学校党建工作推上新的台阶而不懈努力。

最后祝同志们工作顺利,事业有成,合家幸福!

专业党建培训感悟大全(13篇)篇九

愿意学习,愿意一路跟随。这届年会学习机会,对我,异常珍贵。我愿意追随新教育,源于那份读书的静好,那一份执着追求的美好。源于20习习年海门新教育学习带给我的震撼,惊喜与收获,才有了以后校园里的晨诵、午读、暮省,诠释了新教育的六大行动。我努力的在校园里推行着,实践着,校园里一切的行为方式也在改变着。

渴望学习,总怕那曾经沸腾的热血冷却,曾经澎湃的激情被平庸的日子消磨殆尽,所以总愿在我们滑县教育的领路人张局的带领下,为飞扬的梦想增加核动力!与志趣相投,尺码相同的人一起前行,能更加坚定自己的脚步。

新教育年会最期待的是朱永新老师的主报告。今年的主题是共话家校合作,随着朱老师的富有磁性的声音“浩浩扬子江,巍巍中山陵,静谧玄武湖……得天独厚的地域文化与山水气场,涵养出栖霞教育的唯美与灵秀。20习习年7月,栖霞加盟新教育实验,四年来,获得蓬勃发展……”进入到对栖霞区新教育、对家校合作的认知中。

“1927年,陶行知先生在栖霞晓庄创办了第一所学校:晓庄学校,努力实践他的生活教育理论。栖霞是行知教育思想的发源地。同时,陶行知先生的生活教育理论与实践,也是新教育实验的重要思想源泉。新教育是发源于欧洲、后来又影响到美国的进步主义教育运动,当年陶行知先生深受影响,曾经把他发起的生活教育运动也命名为“新教育”。1919年7月22日,他在浙江第一师范学校发表了著名的讲演,题目就叫《新教育》。他还亲自担任了《新教育》杂志的主编,是中国新教育运动的重要领导人。所以,“新教育实验”在一定程度上是延续了陶行知先生等倡导的新教育运动,我从内心深处也把陶行知先生视为自己的精神导师。”

行知思想也是栖霞教育的“根”和“魂”,是栖霞教育的生命底色。栖霞加盟新教育实验,是以今天的行动延续昨天的探索,以共同的追求创造明天的未来,注定是一次行与知都让人喝彩的相遇。栖霞特色的家校合作共育行动理念:知己知彼、亦师亦友、家校互动。在家校合作共育的行动上,百花齐放:建立新父母学校、成立家委会、成立新父母志愿者联盟、构筑新父母课堂、建设数码社区、开展亲子阅读、聆听窗外声音等,在家校合作共育的广度和深度上不断创新突破。

在栖霞,在这方陶行知先生提出生活教育的沃土上,召开第十七届新教育年会,既是对过去一年研究探索的总结,也是新教育实验以十七年行动向行知先生致敬。

栖霞新教育实验坚持“以特色求发展、以特色创名校”的内涵发展之路,通过“一校一品,一生一长”特色学校创建活动与“三特”评比活动,以及“内培、外引、借智”策略,整体优化区域师资队伍建设,中小学教学质量全面提升,学生核心素显著提高,在教育大区向教育强区的奋力前行中,栖霞新教育人跨出了至关重要的一大步。

了解了栖霞特色的家校合作共育行动理念:知己知彼、亦师亦友、家校互动。在家校合作共育的行动上,百花齐放:建立新父母学校、成立家委会、成立新父母志愿者联盟、构筑新父母课堂、建设数码社区、开展亲子阅读、聆听窗外声音等,在家校合作共育的广度和深度上不断创新突破。

时刻感受着新教育人的责任与使命!仰慕的望着领奖台,颁奖盛典上卓越课程、完美教室、智慧校长、榜样教师、年度人物五个奖项的践行者,领着属于辛勤奋斗者的荣耀!感受着他们的骄傲,为他们几年如一日不懈的坚持而激励着。我们滑县的骄傲—段云飞校长出场了,立刻我们滑县人也骄傲着,云飞的践行精神也沸腾在滑县教育人心中!

晚上的分论坛让轮廓更明朗,在仙林附中小学部和太阳城小学承办的节目汇报,又一次近距离的见证栖霞新教育人辛勤耕耘的成果,见证栖霞新教育的精彩。

理解了家校合作共育的意义与价值,了解了共育原则,也坚定了自己学校家校共育的方向。以前不清楚家校共育的内涵,总嫌麻烦,总怕出现安全问题,只有一学期两次的家长会,没有实质性的发挥家长的作用,没有深层次的搭建家校共育的平台。今后有了清晰的方向,构建完善的机制,创新家校共育平台,制定切实可行的活动发挥好学校、校长、老师、班主任的主角角色。

希望我校的家校共育,为孩子撑起一方晴空,滋养孩子稚嫩的心灵。愿一路学习,和孩子一路成长,愿与同行携手并进,研发家校共育课程,让家校共育成为抒写孩子心灵深处的碧水蓝天。让牛屯的新教育之路上加入更多尺码相同的人——老师、学生、家长,社会人士,让新教育之花早日丰硕绽放。

只要行动,就有收获,只有坚持,才有奇迹!

专业党建培训感悟大全(13篇)篇十

通过这次学习,使我收获颇丰;也让我意识到自己还有很多不足。下面我就谈谈自己的感悟。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

一、要热爱教育事业:既然选择了教育行业,就要对自己的选择无怨无悔,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、不断提高自己的教育教学水平:教师必须具备扎实的思想、业务、品德素质和创新精神。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

三、要用爱心对待每一位学生:师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。

我觉得教师的魅力来源于日常的教学中,要有很强的专业能力,让学生信服你。一是对学科专业知识的掌握全面、扎实;二是教学有法,高效,能够顺利地实现教学目标,帮助学生圆满完成学习任务。除了日常教学,还有就是要关爱学生,做学生的朋友。让他们能够感觉到你是在帮助他们,可以让他们变得更加的优秀。对待一些学困生,一定要有耐心,要循序渐进。

还记得那是星期二的一节历史课。按照课前的准备,上课顺利地进行到第五个环节:学生轮流讲解自我测评的题目。按照以往的习惯,从第一排的学生开始纵向轮流讲解,当轮到最后一排的张晨(化名)时,不知是他坐的有点偏还是当时在潜意识里认为就是叫起来他也不会讲,反正鬼使神差的没有叫他,而是直接叫了第二排的学生,当时张晨本来高昂的头低下了,积极的情绪也随之消失。为了课堂进度,我当时也没有在意。题目很快就处理完了,学生开始分组总结本节课的收获。当我巡堂到张晨身边时,分明看到他想说什么,但我没有停下。我第二次走到张晨身边时有意识地停了下来,等了片刻,他站了起来,语言急促地说了一句让我很后悔的一句话:“老师,其实这一题我也会做,我也能讲好的!”望着张晨涨红的脸,我无言相对。片刻后,我说:“我相信你,下一节我再让你回答,好吗?”在下一节,我不仅让马天行回答了一些较简单的问题,还让他讲解了一道中档难度的题目,尽管语言表达有些欠流利、不连贯,但毕竟把问题的核心答出来了,同学们也报以热烈的掌声。课后,我回想着张晨回答完问题时的那股高兴劲儿,我想了许多:其实,善待、宽容也是教育的一种美丽!

专业党建培训感悟大全(13篇)篇十一

暂而意义深刻的党课培训已经结束了,经过这次党课学习,让我更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我——一名积极向共产党靠拢的入党积极分子。

此次党课培训,让我明白从一个普通的学生,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员,特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

体现一名合格的学生党员的先锋模范作用:

第一,要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。第二,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,大学生党员要学会以不变应万变。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。

学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。在学校这个环境里,从点滴做起,从不显眼做起(发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己)。有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,这是不正确的,也是不符合党员要求的。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。

专业党建培训感悟大全(13篇)篇十二

今天,是新教师培训的第二天,今天上午还是继续昨天下午的课程—阿福童教育。

今天,老师主要和我们讲解后面2个主题:(1)班级管理:建立班级规则;(2)与学生有效的沟通。

一开始,老师带领我们做了个游戏—“进化论”,人总共分四个阶段:蛋蛋、小鸟、孔雀、人。在通过与同伴的剪刀、石头、布过程中,赢的人可以向前进化,输的人则向后退化。说实话,新老师大家之间不是很熟悉,玩这个游戏,有一半老师不是太认真,不够投入,有滥竽充数的,当然也有热情参与的,大家在其中也明白了一些,在游戏中,本来不认识的人,通过肢体语言,有了进一步的了解和接触,这就有了成为朋友的基础。在以后的教学过程中,可以运用这样的游戏,让彼此不熟悉的同学们进行互相了解,确实是个不错的选择。

回到教室,教师开始阐述班级管理。今天,我最大的收获就是最后一个主题—如何与学生有效沟通。老师从沟通的方式、交集、过程,并点出沟通过程中,发送者与接受者的内部干扰和外部干扰,老师要求我们在组内讨论这三种干扰产生的因素,并用纸笔记录。老师采用头脑风暴的方法,让我们集思广益,大家在讨论过程中,从他人身上汲取养分,整个过程,进行的非常顺利,最后的理念也得到老师的肯定。后一个环节,老师把我们分成2人一组,一组老师在教室外,老师要求我们回到教室,不管同伴说什么,都不用理睬,而在教室的一组老师,老师要求他们要向同伴述说自己最想做的事,当2组老师,回到教室,有趣的现象发生,有的.老师,表现很好,有的老师则是笑场收尾;第二次,1组老师要求跟同伴不听的说,不让同伴说,儿另一组老师要求向同伴说自己最喜欢吃得菜。这一次,我觉得自己的实验是成功的,自己还是很开心的。老师通过这样的游戏,让我们明白如何与他人沟通与了解。

通过这2天的培训,我告诉自己,以前在原单位工作的理念,需要进一步的更新。不然如何适应新单位,新工作!加油,新的开始!

专业党建培训感悟大全(13篇)篇十三

7月8日至12日,我非常荣幸地参加了“长沙市小学语文骨干教师培训班”的学习活动。对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,始终以骨干教师的标准对照自己,要求自己。积极参加骨干班的每一次活动。虽然短短五天的时间非常有限,但这次培训活动给我的收获却是无限的。

7月8日,我们聆听了李湘蓉教授的讲座《反思与展望——上更好的语文课,做更好的语文教师》。李教授以述事的方式,带领我们对新课程语文教学的研究进行了回顾,让我们记住了语文课堂是一个平衡的系统,一定要在反思中进行比较,这样才有利于专业素质的提高;并结合我们的教育现实状况,让我们深深体会到,只有不断发展的教师才能教出不断发展的学生。

7月9日,我们聆听了黄祖训教授的讲座《语文个性化教学的思考》。黄教授的讲座让我们重新认真审视自己的课堂,发现平时对学生统一要求、划一的指导,这样压抑了学生个性的发展,忽视了学生的个性差异和学习潜能,使得阅读教学缺乏灵动与生气。今后在语文教学实践中,我会努力做到实施个性化的教学,为学生创造出具有个性化发挥的条件。

习作是语文教学中的重点,更是难点,所以7月11日李庄教授的《小学语文习作教学研究》讲座让我们如同“久旱逢甘雨”。李教授例举了大量的案例,深入浅出地介绍了习作教学改革的途径与方法。通过培训,我们不仅对习作指导课和习作讲评课课堂结构有了清晰的.认识,更重要是大家在培训中感受到:只有扎实上好每一节习作课,才能有效促进小学生习作水平的提高。

7月11日上午,王靖波老师又带领我们走进了综合实践活动课程。他授课时时刻注意与学员互动、交流,并让我们当场设计活动方案。课后,学员们还意犹未尽,都觉得本次培训对自身来说是一次很大的提高。下午,我们的同行湖大子弟学校的刘钰老师又结合自己的教学实际,从作业形式,内容评价等方面,具体谈了小学语文作业的设计。今后我也要积极尝试,努力创新,在作业形式上追求活泼多样,内容上体现个性化,生活化和社会化,在评价上倡导参与与激励,从而使学生获得最大限度的发展。

学习时间虽短,却是不虚此行,思想受到了洗礼,心灵得到了净化,业务也有了新的提升。我爱,我选择;我选择,我爱。我会带着这些及时补充的能量在教学这条并不平坦的道路上边行边歌,做一个快乐踏实的人类文明的传递者,让知识的火种熊熊燃烧。

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