参与征文活动可以让人们锻炼自己的文字表达能力，提升写作思维的灵活性。征文的开头要引人入胜，吸引读者的兴趣，可以使用生动的描写或引用有趣的语录。以下是一些知名作者的征文作品，展示了他们独特的写作风格和思考方式。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇一
你们牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训，在你们看来，勤俭节约是一种美德，其无关富贵贫贱；勤俭节约是一种习惯，已融入在生活的点点滴滴之中。随手关灯，拧紧水龙头，双面使用草稿纸……于细微处我们看到了中华民族勤俭节约的“传家宝”在代代相传。
因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯。在联中这片热土上也活跃着一群小发明家、小制作家。他们坚持自己的梦想，又秉持着求真务实的态度，他们用汗水创造着每一个神奇，用脚印书写着每一个不朽。
你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是20xx年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！
田径场上刮旋风，金银铜牌落囊中；顶风冒雨勇直前，数我高二子弟兵。如今往事已成梦，前行依然很迷蒙；人生路上多险阻，风雨过后见彩虹！
辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！
在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！一路进取，一路高歌！
在这个金钱越来越使人浮躁的年代里，拾金不昧似乎已经成为儿时的一个童话，而你们用自己的实际行动给我们编织一个又一个美丽的故事，用理智战胜了欲望，用人格战胜了金钱，用一颗赤子之心谱写着人性中的真、善、美。
你们是联中校园里最为普通的成员，却深情地爱着身边的每一位同学，帮同学讲解习题，承包班级搬书任务，随手关上教室的一扇窗……，于细微处传播的是一种助人为乐的精神。在你们身上，我们也看到一颗高洁而善良的心，一善之念，有时仅仅是我们的一闪之念，而将善念实施的人，则将永远值得我们尊敬！
他们懂得“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”；他们知道一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。集体的荣耀才是他们的光荣，集体的辉煌才是他们的欣慰。为得群芳吐香，他们甘为蜂者。
是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量，从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科兴趣感染其他学科，增强自己的综合力量！
你已经具备了科学家的某种优秀素质，因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质，不畏艰难，勇于攻关，各个击破，全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星，在未来的科学星空中光芒四射！
态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠！
当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！
你们用自己的文明道德行为感染身边的每一个人。尊敬老师，关心同学，捡起一张张纸片，说出句句礼貌用语，勇于制止不文明现象，为同学们树立了一个个光辉榜样。你们将文明的种子播撒在心田，你们将文明的火炬传递出去，构建起一个文明的校园、文明的社会。让我们把掌声送给文明学生。
积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你们是真心英雄，从不言败！你们是天之骄子，永不服输！
积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你们是真心英雄，从不言败！你们是天之骄子，永不服输！
红星闪闪，团旗飘飘。无论何时何地，身处何方，人都需要信仰，信仰就是一面旗帜，指引着前行的方向。正是在团旗的指引下，你们不断进步，节节成长；正是因为有了这面旗帜，你们终会成就梦想。
你们个个满腹经纶，谈天论地；你们个个文采飞扬，神情豪迈。坚定的语气，诉说着你们的理念；铿锵的声音，表达着你们的信仰。从容自信的言谈，迸发出智慧的火花；抑扬顿挫的声调，激扬着青春的豪迈。你们使我们的心灵震荡，激情燃烧。
伟大的祖国需要歌唱，美丽的校园需要描绘，你们用心去发现校园的美丽，用画笔勾勒美的瞬间，用色彩渲染美的画面。你们帮我们发现校园和生活的美丽，用一颗敏感的心去触摸校园的每个角落，你们让我们知道，其实美就在大家身边。
弘扬着祖国文化，传承着中华文明。用朴实的言语记录生活，用敏感的心灵感触世界。以洗练的语言和含义丰富的象征手法，表现了他们丰富的内心世界和充满自由气息以及探求真理的精神愿望，陶冶着我们的情操，厚实着我们的底蕴。掌声送给可敬的校园小作家。
轻盈的步伐，优美的舞姿，迷人的眼神，饱满的精神，组合成了一幅美丽的图画。你们虽不言语，却是无声的朗诵；虽不展歌喉，却是无声的歌唱。你们舞出了年轻的阳光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，带给我们信心与希望。
汉字，是华夏大地五千年来最伟大的精神成果，它记载着历史，传承着文明。而你们以端正的姿势、严谨的态度，把每个字写得周周正正，四四方方。展示出汉字正气凛然、刚正不阿的本貌和丰满流畅、匀称得体的质感。
诚信是金，却比金贵，因为它是物质无法交换，金钱无法衡量的。诚信似花，却比花娇，因为它传播的是爱，温暖的是心灵。你们坚持着“以诚为本，以信为天”的信念，你们相信只有诚信的人生才是光明的人生，诚信能给人生打底润色，让我们的人生更丰富更多彩！
虎啸深山，鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠。世间万物自有属于自己的一个舞台，关键是能找到自己的麦克风，唱出属于自己的旋律，优美的歌声能净化我们的心灵，激情的演出能澎湃我们的心脏，让我们共鸣。你们在展现自己的同时，把欢声笑语留给了大家。
生命需要运动，激情需要挥洒，你们在球场上挥洒着汗水，努力拼搏，在体育的天地里驰骋着。你们在比赛中学会了合作，在失败中懂得了坚强。球场上每一个潇洒的动作都令人神往，你们展现着青春的魅力，生命的美好。
一个孩子稚嫩的肩膀也许承担不了家庭全部的重担，但是孝敬长辈的信念已坚如磐石。你们让那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活，不懂感恩父母的孩子惭愧！你们用实际行动为感恩画出了最美的轨迹！
你用自己单薄的后背传递温暖，用贴心的话语汇聚爱心，用骄人的成绩释放自信，你没有感人肺腑的事迹，只有平平凡凡的真实和无怨无悔的高尚。
一介书生，言有物，行有格。你们用希望延伸希望，你们以激情诠释激情。小草用青春捧出春天，你们以无私装饰联中。你们是校园的“清洁工”，不是工人，胜过朱和平；你们是联中的“执法者”，不是干部，岂逊宋滨喜。简单平凡的你呀，点燃每一抹灿烂的朝霞；朴实无华的你呀，谱写一支动人的歌曲。
成绩优异固然值得肯定，但更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献智慧还贡献责任的人。他真正承担起了一个班长的职责，他的浩然正气必将让我们为之响起雷动的掌声。
重金面前，你勇敢说“不”；美德面前，你高昂头颅；伟大面前，你做回自我。你有一颗比金子还明亮的心灵，这样的心灵，照耀着联中的天空，让联中人读懂泱泱中华美德的源远流长。
你是用快乐抒写成长的孩子。人生多艰辛，遮不住你快乐的笑容；世事多阴雨，抹不掉她你阳光的青春。你舞动着一双爱的翅膀，在联中这片蔚蓝的天空中飞翔。
灯火阑珊，你仍在奋笔疾书。孜孜不倦中，你读出了超乎常人的乐观，读出了战胜挫折的魄力，读出了与人为善的和谐。在你心中有一条属于自己的成功之路。那是你的誓言，也是你放飞的希望。
你们是振翅飞翔的雄鹰，敢于划破苍穹的寂寥；你们是顽强坚忍的种子，敢于冲破岩层的禁锢；你们是傲然挺立的腊梅，敢于穿越严寒的阻碍。面对强者，你们毫不畏惧；面对暴力，你们敢于斗争。你们用行动续写着正义凛然的篇章。校园小卫士，吧掌声送给你们！
灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠；沙坑跑道，竭尽全力，拼搏奋进；付出汗水，收获快乐，冲破风雨磨砺；摒弃哭泣，选择微笑，接受阳光洗礼。请把掌声送给我们的校园奥赛手们！
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”每天进步一点点，坚持不懈，持之以恒。你们在默默地创造一个个校园奇迹，在不动声色中酝酿着一个个真实感人的神话。“三分天注定，七分靠打拼”，你们把刻苦写在青春的旗帜上，用勤奋谱写最壮丽的诗篇。
成绩单上，你遥遥领先，却依然不骄不躁，为同学耐心讲解；大扫除中，你大汗淋漓，却不放过每一个角落；早操队里，你昂首挺胸，精神饱满，矫健有力。一次付出是偶遇，但绝不是偶然。你用浸湿的双脚换来的，是值得每一个人敬重的品格。
你的一天这样度过：早晨七点未到，教室和办公室里就穿梭着忙碌的身影；晚上十点已过，你拖着疲惫的身体仍在埋头工作；熄灯铃响了很久，宿舍外的你脚步轻轻，一整天的劳累化作爱的节奏，如诗如歌。人说教师如蚕，丝尽蚕终；人说教师如蜡，泪干烛灭。你用这一个个“一天”的积累，向我们诠释了什么是有价值的青春，什么是有分量的师德。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇二
（事迹简介）何恩泽出生于军人家庭，先天性智力障碍。何恩泽体育方面的潜质在入学两个月就被老师们发现，并被选拔为特奥队员。由于他入队时间晚，训练时间短，与其他同学存在一定的差距，何恩泽坚持每天5点起床，外出训练，风雨无阻，很快就脱颖而出，被选拔为安徽特奥赛代表团选手。2010年，在全国第五届特奥会上，何恩泽分别斩获50米短跑、跳远和垒球3块金牌。
（颁奖词）“我终于看见，所有梦想都开花。”是的，你我一样，一样有许多个梦想。你我一样，一样在创造生命的奇迹。三块全国冠军金牌的背后，你看见的是鲜花和微笑，他付出的是艰辛和汗水。命运不会亏待任何一个人，因为命运就掌握在我们每一个人的手中。坚持每天早上五点起来训练，他用后天的勤奋弥补先天的不足，当他站在最高领奖台的时候，先天性智力障碍这个字眼显得是那样的神圣和伟大，因为此刻，梦想在他身上开花，绽放出最美的笑容。
2.徐欣燕，女，12岁，巢湖市东风路小学六（1）班。
（事迹简介）徐欣燕有着良好的学习习惯和科学的学习方法，善于在轻松快乐的学习中实现综合发展。她热爱集体，品学兼优，是老师的好助手，同学的好伙伴。她乐观开朗、兴趣广泛，在二胡、跆拳道、写作、舞蹈等方面都有所造诣。她热心公益，富有爱心，在日常生活中环保意识强，爱动手动脑，曾在省、市、县举办的各类活动中获奖。2009年被评为市级“三好学生”；2009年获全省少儿英语故事大赛特等奖；2010年被评为全国第九届宋庆龄奖学金获得者。
（颁奖词）热爱集体，品学兼优，老师的好助手，同学的好伙伴，这是对一个12岁女孩的最好的概括。全国第九届宋庆龄奖学金获得者的荣誉光环，让阳光的她，就像太阳下的向日葵，那样光彩夺目。对于她，我们不必吝啬赞美之词，因为她的优秀远不止于此：她将她的阳光毫不吝啬地传递给身边的每一个人，热心公益，关注环保，富有爱心，一朵一朵的向日葵互相取暖，一起传递，一起温暖，一起收获成长的力量，听，她们快乐成长的声音是那样的清脆悦耳。
3.刘心宇，男，12岁，安庆市高琦小学六（6）班。
（事迹简介）刘心宇在搞好自己学习的同时，利用自己熟悉网络的优势，创建班级同学qq群，使之成为同学们学习交流的园地，也增强了同学间的感情和凝聚力。他创立班上的奥数兴趣小组，组织感兴趣的同学互相帮助、交流提高，使奥数成为同学们的乐趣；他富有爱心，把自己的压岁钱、零用钱拿出来，结对“手拉手”帮助山区小伙伴克服生活上的困难，他和汶川震后孤儿成为好朋友，相互交流，共同进步，并经常积极参加各类爱心捐款活动。
（颁奖词）如他的名字一样，他的心中装着一个大世界。(事迹材料)如他的行动一样，他的事迹感染着我们每一个人。他建立qq群，成为大家学习交流的园地；他组建奥数兴趣小组，互相交流提高；他捐出零花钱，结对山里小伙伴，帮助汶川小朋友。我们很难想象这些事情能与一个12岁地小男生联系在一起，他做到了！他让我们思考：我们该如何做一个对自己对社会负责的人？我们也坚信：他的这些作为将沉淀为同龄人精神的沃土，让希望发芽，就在不远的将来。
4.尹梦媛，女，12岁，淮南市田家庵区第十六小学六（1）班。
（事迹简介）尹梦媛是第六次全国少代会代表，全国少工委委员。她在2010年参加第六次全国少代会，受到了胡锦涛等中央领导的亲切接见。在第十四届全国少年爱国主义读书教育活动中获优秀奖；在2008北京奥运会“欢乐奥运行”全国青少年风采展示中，荣获展示金奖；2009年在全国阅读年“为祖国喝彩――全国少儿阅读讲故事大赛”安徽省赛区比赛中，获得一等奖。
（颁奖词）身为全国少代会的一名代表，这是一份荣耀；身为全国少工委委员，这是一份责任。她明白身边的小伙伴在想什么，需要什么。她征集提案，积极进言，面向未来有理想。2008北京奥运会“欢乐奥运行”全国青少年风采展示中，她荣获展示金奖，用自己的方式为奥运加油，为祖国喝彩，时刻将自己的呼吸与祖国的心跳联系在一起。在全国少代会上，她受到胡锦涛等中央领导的亲切接见，安徽少年的风采成为永恒的美丽瞬间。美丽，发自内心。
5.张阳，男，14岁，合肥市第三十八中学八（9）班。
（事迹简介）张阳从小酷爱科普方面的知识学习，动手能力极强。张阳于2007年7月获得安徽省青少年航空航天模型“小黄蜂”第三名；2010年7月获得安徽省青少年航海模型、机器人及电子制作锦标赛“机器人行走”二等奖；2010年4月《合肥市常见小家蚁负重能力和负重行为的研究》获得安徽省青少年科技创新大赛一等奖，该项目于当年8月获得全国科技创新一等奖，同时获“中国科协主席奖”，填补了我省在该奖项上的空白。
（颁奖词）2010年8月，安徽省青少年科技创新取得新的突破，创造历史的人就是他。“中国科协主席奖”，填补了我省在该项目上的空白。当人们都惊呼他为天才的时候，他明白，天才在于勤奋，聪明在于积累。在科普的海洋里，他尽情遨游，一本本鲜红的获奖证书记录下他辛勤的汗水，这也是对一名14岁少年最好的褒奖。在成绩和荣誉面前，时间把串串果实留给了勤奋者，留给了在科技世界遨游的他。在勤奋中挥洒青春，他人生的弧线将是那样的美丽。
6.陈沛，女，9岁，芜湖市凤鸣实验小学三（3）班。
（事迹简介）陈沛是一个勤俭朴实、乐于助人的优秀学生。当同学遇到困难时，她总是乐于伸出援助的小手。在学校组织开展的各种献爱心活动中，她总会毫不犹豫地把自己的零用钱捐献出来，表达自己的真挚爱心。2009年学校举行了师生向四川灾区的小朋友捐赠爱心包裹的仪式，她带头捐出了自己爱心包裹。2011年2月21，她在放学的路上拾到一个价值近15万元的包裹，并把它交还给失主，还把失主执意送来的学习复读机、眼睛保健按摩器以及其它学习用品，全部转交给学校。
（颁奖词）淡然地将15万元归还失主，并执意拒绝了失主送来的各种学习用品，我们看到一位9岁小女孩的正气和正直。心秉正气，她有这样的气概；品行端正，她有这样的气质。严于律己，宽于待人，助人自助，从善如流。同学面前，她是一道靓丽的风景，在我们面前，她是一朵绽放的花朵。她，用一身正气影响着身边的每一个人，引领着身边的每一个人，也教育着身边的每一个人。拾金不昧，老师从小的教导教诲，她用行动诠释什么是21世纪的少年风采。
7.吴梦琦，男，10岁，黄山市歙县霞坑小学四年级。
（事迹简介）吴梦琦的爷爷、父亲分别于2005、2006年患病去世，母亲为还债外出打工，吴梦琦与年迈体弱的奶奶相依为命。不幸的家庭遭遇使吴梦琦早早学会了自立自强，他每天承担起繁重的家务活、农活，悉心照顾奶奶的生活。他学习勤奋，成绩优异，多次被评为“三好学生”；作为一名家庭贫困的留守儿童，他还积极参加学校开展的“一帮一”助学活动，根据学校留守同学们的兴趣爱好以及住处相邻等因素组建了7个兴趣留守小队，开展丰富多彩的活动。由于表现突出，先后获校“十佳留守未成人”和“三好学生”称号。
（颁奖词）如果流淌的汗水是一笔财富，如果苦难的经历是一笔财富，吴梦琦一定是一个富有的.人。爷爷爸爸去世，妈妈外出打工，他与年迈体弱的奶奶相依为命。他奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。他小小的肩膀，扛住了生命的重量。上学，干家务，忙农活，照顾奶奶，他还有他的七个兴趣留守小队。他用微笑面对每天的生活，他的微笑，是一家人的翅膀，他的微笑，是世界上最温馨的笑容。他与坚强为伴，踏着乐观勇敢前行。
8.叶斯畅，男，13岁，六安市霍山县衡山镇中心学校六（4）班。
（事迹简介）叶斯畅一直坚持做一名环保小卫士。他在班级成立环保小组，发动更多的同学收集废旧电池，几年来，环保小组累计收集上交废旧电池10余公斤。同时，他利用课余时间和节假日，组织环保小组在学校出环保专栏10余期，上街拣拾废旧塑料袋、收集废旧电池活动三十余次，发放环保知识宣传单近千份，取得了良好的实际效果。他不断总结环保经验，在皖西日报上发表了一篇“让规则守护城市”文章，积极参加县城管知识进校园征文活动，并荣获了“三等奖”，被全校师生称之为“环保先锋”。
9.黄凤，女，14岁，蚌埠五河县申集初中七（19）班。
（事迹简介）黄凤6岁时，父亲颈髓严重损伤，全身瘫痪，大小便不能自理，母亲离家出走，她就承担起照顾全身瘫痪的父亲和双目失明的奶奶的重任。12岁那年暑期，她在上海边乞讨边为爸爸求医，2009年暑期在北京她拿出随身携带的木板、锤子、钉子和轮子，钉出一个木板床，下面安上四个轮子，做成板车，拉着父亲问诊，感动首都各界。黄凤拉板车为父求医的事迹先后在中央电视台《身边的感动》、《道德观察》等栏目播出，被评为中国好人、安徽十大新闻人物。
（颁奖词）她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。她在上海街头，乞讨着为爸爸求医，她知道，她要肩负起照顾全身瘫痪的父亲和双目失明的奶奶的重任。她用跋涉的脚步为我们丈量出一份伟大的亲情。她一定要赢。她乞讨的照片，地震憾了我们的心灵。这种姿态，如此心酸、如此美丽。大孝无言的板车女孩，感动首都的安徽学子，她用生命诠释不离不弃。中国好人，安徽十大新闻人物，百善孝为先，孝为仁之本。我们深刻懂得一个孩子的爱，是那样的伟大。
10.薛仰春，男，14岁，阜阳市太和县第五中学八（4）班。
（事迹简介）薛仰春学习努力，乐于助人，机智勇敢。2010年1月15日下午，正在学习的他听到屋后传来呼救声，循声赶到，看到两名儿童正在水中挣扎，他率先纵身跳入冰冷刺骨的水中，与另两名同学一起，把两名儿童成功救上岸，他的事迹在太和县被人交口称赞。他还曾获得太和县“优秀少先队员”称号。
（颁奖词）大智大勇，危境救人。没有平时的积淀，就不会有瞬间的爆发。一切偶然中都藏着必然的种子。在你从高高的河岸纵身一跃，把死神从落水者身边推开的一瞬，你完成了人格的又一次自我升华。我们感叹于他的乐于助人，更欣慰与他的勇敢机智。就是那纵身一跳，跳出了一位14岁少年的最美的人生弧线，也绽放出生命最高尚的光芒！两个鲜活的生命得以继续，两朵花朵得以再次开放。爱，不需要时间，更不需要距离；爱，需要勇气，更需要智慧。
（原创，拒绝转载）。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇三
曾经在孔子的手下涌现出三千学士，给我们留下了宝贵的文学价值。老师是一个多么让人敬仰的职业，它将更多的人间之情用在学生的心中。它是中国的昆仑山，将天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心间。请在今天铭记我们的老师。
您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火，在我们最无知的时候牵起我们求学的手，您为我们操劳着，始终没有一丝怨言，您让每个孩子心中的那一份希望发芽了。
她有着灿烂的阳光，她有着风雨中的脊梁。她尊重学生，关爱孩子，在她眼中学生是三种角色：一是朋友，尊重理解他们，倾听他们的意见和建议；二是孩子，关心照顾，爱护他们；三是学生，严格要求他们，耐心的教育他们，传授丰富的知识，教会他们做人。有她的日子，孩子们不怕风雨，虽然时常跌倒，但永远不会放弃。这就是我们的班主任老师。
摘下我的翅膀，送给你飞翔”每一个人民教师都在用心为孩子谱写这句歌词。而在汶川，有一群老师。他们伴随着汶川的震波用生命谱写下这一句歌词。他们就像一只欲展翅的雄鹰，但翅膀却无怨无悔得送给了他们的学生。无论是年轻的张米亚老师，还是年长的谭千秋老师，他们都以一个最完美的姿势告别了他们依依不舍的讲台，告别了在他们心目最可爱的学生。老师们，走好！您的学生一定会成为祖国的栋梁的！
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇四
2017——2017学年甸尾小学表彰学生颁奖词 上学期，在学校领导的正确领导下，在各位老师的辛勤劳动和所有学生的共同努力下，我校的各项工作顺利、有序进行，圆满完成了各项教学任务，并且取得了一类学校第一名的好成绩。与此同时，各班涌现出了一批优秀的队干，班干，优秀学生，进步学生。
他们刻苦努力、 勤奋踏实， 是学习上的巨人；他们默默无闻，为班级奉献着自己，充分发挥了集体主义精神；他们是我们学习的楷模，是我们前进的榜样。 希望受表彰的同学能再接再厉，持之以恒，继续发挥先锋模范的作用，也希望我们所有的同学能向他们学习，向他们看齐，努力做一名合格的小学生。 颁奖完毕，谢谢大家！
演讲台上的她，誓言激昂；生活上，她善心博爱；学习中，她善思睿智；更可贵的是她有一颗金子般的心，尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着：雷锋精神并不过时！
他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路上成长，读书写作、书法绘画屡次获奖，架子鼓表演激情飞扬；他是老师班级工作的得力助手，是同学心中的榜样；他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望。
她，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空。
在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
他的乐观感染着同学和老师，大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观，才使他有了逆境中奋起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现，让父母感到欣慰，同时也受到了老师和同学的喜爱，并成为全校同学学习的榜样。
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
人生路还很长，学业路也很长，希望你们谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。
你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。
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你们尽职尽责，是老师得力的助手，是同学们的小公仆，你们以微笑反馈给身边每个人，是一群品学兼优的好学生，是全校同学的榜样。
你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。向无私的优秀班干部致敬！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
古人云：“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。中国素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯，他们热爱集体，严格遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素，得到了同学们的认可和拥护，是同学们学习的好榜样。
力是你永远向上的风向标，是实现自我，超越自我的实践者,大家学习的好榜样。
老师望着你们那双水灵灵的眼睛，就知道你们是个聪明的孩子。你们性格开朗、爱好广泛，有强健的体魄，能歌善舞，积极参加各项活动，在学校举行的各项比赛中，你们为班级争得了荣誉，为班级争光，真是了不起！
他们很平凡，却让我们感到温馨。他们积极向上，乐观好学，团结助人，热爱劳动，吃苦在前，享受在后，脏活累活总是抢着干。正是这样的一些人，在我们的日常生活与学习中，用自己的实际行动感化着我们，用辛勤的劳动鼓舞着我们，用自己的满腔热情为我们注释了“劳动最光荣”。
阳光之所以带给人温暖，是因为播撒无私的爱，天使的存在，是在证明爱飞翔的痕迹。他们乐于助人，同学有困难，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝，他们善于团结同学，带领同学共同建设班级集体。爱心天使们，给我们以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的温暖。
为人刚正不阿，诚实守信，深得同学们的信服；他们说真话、办真事、做真人，不说谎话、不随便拿别人东西，借东西及时归还，拾金不昧，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，按时完成作业，不照抄作业，考试不作弊，他们是全校同学学习的的楷模。荣誉面前，他坦然面对；诋毁面前，他毫不动摇。他心底坚持着一条准则：诚实靠行为来证明，而不是用嘴来说明。
有这样一位男老师，戴着眼镜，个子高高，总是带着甜甜的微笑，总是迈着从容的脚步。带着眼镜的脸上，充满了严肃的表情。平时与同学交流，严肃的脸上充满了和蔼。看到学生的成绩，和蔼的脸上又充满了快乐。他，表面看起来十分严肃，但内心十分活泼；他，浑身充满活力，给我们带来无穷的动力；他，总是笑容满面，让我们心灵沟通更加顺畅；他，对我们既严格要求又充满爱意，用满腔的热情和无限的关爱陪我们一起度过在初中的每一天。
三尺讲台，是他传播国语的热土，更是他不断证实自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究、创新成了他的生活习惯；鼓励学生、创造机会是他的工作特色。在他的眼中，没有差生；在他的班上，没有差生！他用双手为孩子撑起了一片天！
是中国与外界沟通的必要条件，而中国建起一座座桥梁的“工人”，却默默无闻是他们教我们英文，瞬间在黑板上留下一个个美丽的英文字母a.b.c.d...他们会心的笑，是我们前进的动力，也是我最好的奖励。
她耐心用数学定理为同学解答难题，人生几何是她求实的最美足迹，三角板稳固了她的教育理念，圆规画出了她的人生追求。把知识传给学生，让学生健康成长是她一生的信仰。
她是一个朴实、负责任的楷模。在她的悉心教育下，同学们都能认真听讲，很难忘记她在讲台上的一字一句，考试前的一句句叮嘱。在她的教导下，同学们的道德品质进一步得到了提高，她就像一盏明灯，照亮了我们前进的路。
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她是一名优秀的教师，更是一名出色的演员。在他的课堂上历史重现，使学生更深刻了解前辈的人生经历，从猿人到现代，从“茹毛饮血”到小康生活，她让我们握住了时代的脉搏，她只期待看到我们破茧化蝶后的美丽。
您以自己独特的幽默，为学生讲述神秘的生物学，您用自己的真诚和用心打动了我们。让我们懂得了分子个体与细胞整体的密切关系;让我们由普通生物遗传进化为有用的栋梁之才;把进化基因植入我们的大脑.
她迈着稳健的步子走进教室，缓缓的打开课本，讲述着经纬线的特点，她微笑着面向我们，慢慢拿起粉笔，解读着我们的疑问。这就是她，微笑的她，严肃的她，用汗水浇灌我们.
一个人的.字正如这个人的品质，这句话一点也不错。他的字苍劲有力、铁画银钩这就是我们的书法老师 。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。
您有充沛的精力、健美的体格和强健的体魄——在操场上,您教会我们如何使自己的身体更强健；在生活上,你幽默风趣,随意平和。 在小学,我常常因为测试不及格而不爱上体育课,现在,我已经爱上了它。您在操场上健步如飞的脚步使人陶醉其中。
美妙的音符，优美的乐章，熏陶着我们的心灵。他与我们心贴心的歌唱，用一本乐谱，一台电子琴，教会我们许许多多脍炙人口的音乐。
一
你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是2011年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高!升入一类名牌大学的理想一定会变成现实!(期待)
首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜;在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你惜时奋进，做时间的主人;你焚膏继晷，做知识的强人;你脚踏实地，不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情，但成就二类本科，是你我共同的期望。你队伍庞大，志同道合者甚多，你不会寂寞，前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军，功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要成绩。只争朝夕，不负期望，一年后的今天，在考场亮-剑，创滨海奇迹!(期望)
辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生!即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功!这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力;期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣! (期盼)
成绩优秀学生颁奖词
你努力的脚印，踏出一片智慧的天地;你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。梅花香自苦寒来，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言­有行动，就会有收获!
在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝;你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘!希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：我行，我能行!
在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的
沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌!我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵!
态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子志存高远、勇立潮头的风采。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠!
二
着我们所有的人。
在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇五
有一个班级，他们在竹竿舞大赛中尽显风流；有一个班级，他们在话剧表演中为海中赢得桂冠，这个班级的名字和您的名字紧密相连，这个班级的气质和您的气质高度吻合。您就是开朗风趣乐观豁达的王兴波老师。
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实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇六
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！
还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。
下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，xx中学20xx—20xx学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。
一、下面宣布七年级学生获奖名单。
颁奖词：
又是一年春来早，你们如破土而出的小苗，稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强；
又是一年桂花香，你们如枝繁叶茂的大树，成熟、稳健进而更加伟岸与挺拔。
紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，你们用执著和勤奋，诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。
下面进行颁奖（...）。
让我们再一次用热烈的掌声对七年级获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，芝麻开花节节高。
二、下面宣布八年级获奖学生名单。
颁奖词：
学习如逆水行舟，不进则退。在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们八年级一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步。以良好状态进入“初三预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！
下面进行颁奖（...）。
让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶。
三、下面宣布九年级普通班获奖名单。
颁奖词：
理想的生活，是自信和执着造就的。
让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己的昨天，实现自己的理想。
也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。
但今天，你们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；但今天，你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。
要坚信：有一天，自己就是冠军！
下面进行颁奖。（...）。
让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，更上一层楼。
四、下面宣布九年实验班获奖名单。
颁奖词：
玉梅凌寒绽放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奋与智慧的吟唱。青春岁月，用一片丹心，将书山题海容进胸膛。做一只勇敢的海燕，搏击狂风恶浪。自信亮剑，试看我少年锋芒。英雄儿郎，用心雕刻梦想，定让玉宝生光。08中考再创辉煌，谱写出绚丽的乐章。
下面进行颁奖（...）。
让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望你们少年心事当拿云，长风破浪会有时，直挂云帆击沧海。
本次颁奖仪式到此结束，感谢大家的参与！
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实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇七
总有一种力量让青春的步伐昂首前行，总有一种感动让我们慷慨激昂。自强不息就是这种力量，就是这种感动。陈志强同学是自强者的一名普通战士，他用青春的足迹证实了平凡的英勇原来也可以如此精彩。
六年的坚持，5000个小时的志愿服务，有一个女孩用行动践行着她的信念，到最需要帮助的地方去。从陕西汉中，到江苏南京，她从这里起飞。从遥远的非洲热土，到雪域高原西藏，她带着勇气和执着将爱心传递。她，就是来自南京航空航天大学的xx，公益路上的创变者。
是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。他已锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，以科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关，他将学习融入实践，以创新憧憬未来。前方的道路，将不再迷茫。三年磨一剑，沧海一声笑，天涯学海任逍遥。在科技创新的田地里，他播撒智慧，收获满仓；在社会实践的活动中，他不辞辛苦，持之以恒。科技创新，他在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。
苍穹之下，北辰之上，你是一缕不散的阳光，细微中总有诚挚的温暖，在我们心中荡漾。你是青春里写满奉献的绿叶，那么渺小，却又那么伟岸。你用行动书写了“志愿者”华丽的篇章。他是善良的天使，用自己的滴滴努力换取爱的传递。 他将爱心融入生活，把幸福带给人们，他的微笑，是这片土地上的骄傲。
青年当自强，创业敏于行。他怀着一颗公益的心，用智慧和双手，勤学校园，埋首田间，情注三农，科技创业。他创建的金麦云农业科技有限公司，致力于研发农产品安全生产数字化技术。他是“社区感知农业”的倡导者，是“公益创业”的践行者，点亮了青年群体创业的希望，实现了团队绿色农业的梦想——躺在金色的麦子上看云！
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇八
美德少年推荐词：王xx，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的精心培育之恩，。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。
信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受，不断提高自己。
“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨，经常是“早出晚归”。
找她帮忙，她都尽可能的去帮助同学们。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问题她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，她在班里的人缘极好，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。还有一次，学校号召为一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介绍很为她难过，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里，要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。
现在的孩子在家里都是个宝，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，她总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子，但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她的学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
在父母眼中，王xx是个勤劳乖巧的孩子，从来无须让他们为自己操心，她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去，人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后她一定会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
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实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇九
他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！
颁奖词二：学习之星颁奖词
学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！
鉴于你一学期语文学习中的优异表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！
颁奖词三：学习之星颁奖词
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇十
掌上千秋史，胸中万丈情。以史为鉴，您教导学子胸怀祖国；驰骋豪情，您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生，在万卷青史中思考未来，您就博学睿智的xx老师。
颁奖词二：历史老师颁奖词。
让历史复活，展现历代英雄的历程；给年轮赋予生命，把握人类前行的脉动。使传统文明变得鲜活，让枯燥的事件为后人敲响警钟！祝贺***老师荣获学生最喜欢的历史老师！
颁奖词三：历史老师颁奖词。
她心胸之宽广，胸怀之博大，可与孔明争高下！他心中坦荡荡，乃真君子。她就是我们的历史老师xx老师。
颁奖词四：历史老师颁奖词。
他泰而不骄，发愤忘食，乐以忘忧，既不怨天，也不尤人。心胸之宽广，胸怀之博大，可与孔明争高下！他心中坦荡荡，乃真君子。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇十一
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。是鸿鹄就当志存高远；是雄鹰定要展翅蓝天！机遇在前，昨天的你已迎难而上，一往无前，收获颇丰。今天的你责任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中学xx—xx学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。
下面宣布七年级学生获奖名单。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇十二
坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。在学校，他勤奋学习，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
人们都说“穷人的孩子早当家”。家住在大山深处，父母没有工作，久病的爷爷瘫痪在床。贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。他为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长、学习刻苦。勤奋的他在学业上屡上台阶，在期末统考中取得了理科年级第一的优异成绩。
在人生的赛场上，勇者赢、勤者胜。他要肯破书本，做知识的强人；他要挤干时间，做时间的主人。他就是052班的xx同学。
演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人；生活上，她善心博爱，学习中，她善思睿智；耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的女孩向所有人宣誓：风雨拼搏为哪般，中考还看xx。
坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。在学校，他勤奋学习，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇十三
面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们班的xx。
当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，将要受到表彰奖励的是上学年三好学生。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！她就是20班的陈然同学。
她用行动诠释了“勤奋出天才”，身体的脆弱击不跨她顽强的意志，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途。“逐鹿中考，谁与争锋”试看初三（19）xx。
实用给学生的颁奖词（汇总14篇）篇十四
爸爸，忘不了你每天早起为我抬车的身影。还有妈妈，每天盼着儿子放学的身影，我忘不了。我的成绩是你们用爱护和关心编织而成的。我唯有更努力的学习，来回报你们！
作为家长，她努力为孩子营造和睦的家庭环境，让孩子在快乐中健康成长。平时十分重视与孩子地沟通，及时了解孩子的思想变化，为孩子的行为做正确的判定，对孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。
在注重孩子的学习方面：表扬孩子的进步，督促其改进不足。着力培养和训练孩子良好的生活学习习惯。课余花大量时间培养孩子自主阅读能力，给孩子自由阅读的空间，理性的指导，用微笑去激励孩子，用分享面对挫折与成功。她是一位值得学习的优秀家长。
作为家长，她为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围，在家里从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。
平时她注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励他多参加学校的文娱体育和社会关注活动，促进孩子身心的健康发展。
在家中注意引导他参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，注意培养孩子的处理能力及劳动习惯。
回望当时，妈妈对我的教导，让我受益良多。每次回家你总让我做一叠叠的作业，虽然我有些不理解，但是这却是最有效的方法。通过这些作业我温故了，知新了，熟能生巧了，让我期中考试成绩有了突破性的进步，在此，衷心的对你说：妈妈，谢谢了！今后我将更加努力，争取更大的进步，等着吧，我必将成为您的欣慰！