专业学校法制教育工作方案范文(12篇)

时间:2024-12-31 作者:书香墨

婚礼策划要考虑新人的个性和喜好,使婚礼充满独特的风格和情感。接下来,让我们一起来看看一些成功的活动策划案例,希望能给大家带来一些启发。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇一

20**年“12.4”是第**个国家宪法日,也是第**个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,根据嵊教基116号精神,结合学校教育工作实际,现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下:

弘扬宪法精神建设法治中国。

20**年12月1日至12月10日。

在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识,自觉维护宪法尊严。

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间,作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位,进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课,目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)。

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动,各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)。

6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育科。

(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园网站等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚的法制宣传氛围。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇二

20xx年xx月xx日。

教室。

全班同学及班主任。

班主任或学生干部。

法律与我们同行。

组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇三

2.预防青少年犯罪;

3.让学生认识到犯罪的危害性。

学生主持,加以学生表演等形式。

一、身边的法律(班长主持开场)。

1.案例一:

20xx年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”

2.学生谈感想、讲身边的事情。

3.请学生指出所知的违法行为。

法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。

4.国家的有关的规定。

我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的'责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

二、预防青少年犯罪。

1.案例二、三、四。

案例二:

小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此,他经常拨打“110”,进行干扰或谎报假警,一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留。

案例三:

闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人并发生撕打,被同学拉开。10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈对闵的“权威”仍不服气,闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里,一拳将沈打倒在水沟里,并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》,最近,闵某被依法判处有期徒刑12年。

案例四:

武汉市某中学林某在校园里,不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过,他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要,钟某先是佯装不知,后见有人作证,便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作,钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉,经法院调查,依据《民法通则》判决钟某限期归还,否则赔偿林某经济损失200元。

2.青少年犯罪的十大征兆。

(4)心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;

(10)过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。

3、做个知法、懂法、守法的青少年。

1.预防犯罪的一些措施。

2.学一点法律知识。

你从今天的班会中得到了什么启示,以此为题写一篇周记。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇四

3.让学生认识到犯罪的危害性。

学生主持,加以学生表演等形式。

一、身边的法律(班长主持开场)。

1.案例一:

20xx年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”

2.学生谈感想、讲身边的事情。

3.请学生指出所知的违法行为。

法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。

4.国家的有关的规定。

我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

二、预防青少年犯罪。

1.案例二、三、四。

案例二:

小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此,他经常拨打“110”,进行干扰或谎报假警,一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留。

案例三:

闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人并发生撕打,被同学拉开。10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈对闵的“权威”仍不服气,闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里,一拳将沈打倒在水沟里,并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》,最近,闵某被依法判处有期徒刑12年。

案例四:

武汉市某中学林某在校园里,不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过,他拾起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要,钟某先是佯装不知,后见有人作证,便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作,钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉,经法院调查,依据《民法通则》判决钟某限期归还,否则赔偿林某经济损失200元。

2.青少年犯罪的十大征兆。

(4)心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;

(10)过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。

3、做个知法、懂法、守法的青少年。

1.预防犯罪的一些措施。

2.学一点法律知识。

你从今天的班会中得到了什么启示,以此为题写一篇周记。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇五

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,立足于我校实际,推动我校各项事业的改革与发展;立足于全面推进依法治教的总体要求,坚持“依法治校”与“以德治校”相结合,法制教育与法制实践相结合;立足于提高全校师生员工的法律素质,增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导,以创建法制教育先进学校为目标,全面加强法制教育及开展各项活动,通过深入广泛地开展法制宣传教育,充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用,为加快我校工作的法制化进程,保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念,积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。

为使法制教育落到实处,效果明显,法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组,负责全校法制教育工作。

组长:xxx(校长)。

副组长:xxx(副校长)。

成员:xxx﹙德育副校长﹚。

xxx﹙后勤副校长﹚。

xxx﹙工会主席﹚。

1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象,要继续深入学习宣传邓小平民主法治理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识,为全校学法起到表率作用,营造良好的法制学习氛围。

2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。

3、在校中小学生,重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。

1、加强法制宣传教育工作,营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径,开展法制宣传教育,今年上半年,校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗,即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识,下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。

2、扎实抓好“四五”普法的推进工作,抓好普法计划的落实工作,抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育,切实做好“四五”普法工作。

3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作,做到计划、课时、教材、师资四落实,强化教学效果,使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。

4、搞好两次主题教育,上半学年在新生入学教育中,结合学习《中学生日常行为规范》,学校的各项校纪、校规,开展"预防未成年人犯罪"和《治安管理处罚条例》的主题教育活动。12月4日全国法制宣传日,集中开展《宪法》知识的主题教育活动。

5、组织好两次法制专题讲座。一是组织一次《青少年应如何加强自我保护》的讲座;二是关于《预防青少年犯罪》的法制讲座。

6、抓好“四五”普法学习竞赛活动,下半学年工会就今年的学法内容牵头组织开展一次普法竞赛活动。

7、加强法制宣传教育工作落实情况的检查与考核,实施我校教职工学法、用法考试和考核制度,校长办公室和团委会将不定期对学习教育情况进行检查,对在本年度考试和考核中不及格者,年终人事考核不得评为优秀等次。

8、加强学校学法、用法的制度建设,健全教代会制度,建立校内申诉制度,建立健全校务公开制度等,使学校的工作纳入法制化的轨道,促进学校民主建设、法制工作迈上一个新水平。

(一)、加强全体教职工的法制教育,坚持以法治校,以法治教。

江泽民同志提出了“以法治国”的重要方针,学校担负着中华民族复新的重任,更应坚持“以法治教”、“以法治校”,为使每位教职工深刻认识法制教育的重要性和必要性,才能自觉地以法治教,全校才能以法治校。因此本学期中,在大力加强师德师风建设的同时,利用政治学习及工会活动时间,要积极加强对全体教职工进行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等法律文件的学习,利用工会活动开展有关法制知识的考试,不断提高全体教职工的法制观念,自觉做到遵纪守法,以法执教,并真正以良好的师标形象育人。

(二)、利用各种渠道,努力实施法制教育。

1、积极宣传法制教育的重要性和必要性。班主任是实施法制教育及活动的骨干力量,提高班主任对法制教育重要性的认识十分重要。因此,要利用班主任会议积极宣传组织学习,使班主任充分和深刻认识强化法制教育的重要性和必要性,自觉、经常、持久、深入地对学生加强法制教育,并把法制教育作为德育工作的一项重要内容。

2、利用班、团、队活动及校本课程开展各种法制教育及活动。本学期各年级以《中学生法制教育读本》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容的法制教育,同时政教处及时印发有关青少年违法犯罪的典型案例给班主任作教育之用。

3、利用宣传栏开展“法制宣传栏”继续搞好“法制宣传栏”,定期刊出《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及禁毒教育内容及图片,同时刊出典型的青少年犯罪案例,对学生进行广泛宣传及无声的教育,同进营造法制教育的氛围。

4、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。

6、利用家长会加强对家长的法制教育,达到共同育人的目的。

(1)坚持法制宣传教育与校园安全纪律教育相结合。学习学校规章制度,规范学生行为,加强校园安全,落实校园安全的.各项措施,开展创建安全文明校园活动,创造、保证师生有一个和谐、安全、健康的学习、生活和活动环境。

(2)坚持采取法制教育与德育相结合。各班利用班会课组织一次法制教育的主题班会。结合我校实际,增强教育的针对性。使学生学法律、知荣辱、明是非,懂得应该遵循的基本行为准则,养成遵纪守法的行为习惯。

(3)坚持法制教育与教学工作相结合。政治老师与语文老师配合,并按上级要求结合实际撰写一篇法制教育的文章,开展一次法制教育有奖征文活动。

(4)坚持校内教育与校外教育相结合,充分发挥公、检、法等机关在法制教育中的作用。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,积极开辟第二课堂,通过真实案例让执法人员现身说法,指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识,提高学生法制教育的实际效果。

(5)要突出法制教育的综合性,充分发挥广播、黑板报、校园网络等传媒在法制教育中的宣传优势和作用,为法制教育营造良好的舆论氛围。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇六

1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

触目惊心:

据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:

违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

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专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇七

一、活动目的:

3、28全国法制宣传日,是以宪法为核心的法制宣传教育日。今年3月28日的主题是落实五五普法规划,促进和谐社会建设。这是五五普法规划实施后的第一个3、28全国法制宣传日。围绕着总的'指导思想,我们计划开展以加强法制观念,构建和谐平安校园为主题的法制宣传活动,从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强全校同学的法制意识,让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安,更加和谐的校园而献计献策!

二、主题:加强法制观念,构建和谐平安校园。

三、活动时间:20xx年3月21日3月28日。

四、活动形式:

本次法制宣传活动采取传统形式和特色形式相结合的实施办法,其具体活动安排如下:

(一)青年志愿者法制宣传活动。

形式:现场咨询和发放传单。

3月26日利用周末时间,在市区人群聚集地设点咨询,以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广大市民做普法宣传工作。

3月28日法制宣传日当天,在校内文化长廊设点提供法律咨询服务。并安排学生散发传单,讲解有关宣传内容,通过此活动在校内形成良好的学法,守法氛围。

(二)以3、28法制宣传教育为主题举办特色知识竞赛。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇八

根据合肥市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》(合教秘154号)文件要求,结合全县教育实际,制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。

围绕“六五”普法规划和年度普法计划,突出宪法和国家基本法律的学习宣传;深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传;积极推进社会主义法治文化建设。

1、启动阶段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校结合实际制定活动方案,对活动进行安排。

2、实施阶段(20xx年5-10月)。普遍开展“法律进学校1+1”活动。

3、总结阶段(20xx年10月)。对活动进行总结。

1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。

2、认真组织青少年开展以《全国青少年普法教育读本》、《“六五”普法青少年法制教育读本》为基本教材的读书活动,组织观看《代号12348》普法教育影片和dvd光盘。

3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛(竞赛试题和答题卡在《全国青少年普法教育读本》书后)(此文件在长丰教育体育网通知公告栏20xx年6月26日查询)活动,按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。

4、充分发挥法制副校长作用。

5、普遍开展“法律进学校1+1”活动,即:一次普法主题班会,一项特色普法活动。

1、各校要高度重视,成立组织,制定方案,确定具体负责人,按照要求,利用多种形式,认真组织活动开展。

2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科(报表见附表)。邮箱:xxx。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇九

法制教育是学校教育的重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使少年儿童增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育,提高学生的整体素质。加强法制安全教育,确保学期内无重大责任事故。

按照五五普法规划,深入开展以学法律,讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育,充分利用政治学习,组织广大教职员工学习科学发展观,学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口,以学规范、争当文明生为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成,坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等,都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯,提高自身的整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的`教育,定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。

4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会,向学生传授基本道德规范和法律法规知识,使学生提高防范能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育栏目,对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙,培养自护意识,养成守法习惯,预防和减少违法犯罪。

5、充分发挥群少先队的组织作用,对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓,抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度,定期召开个别教育会议制度,与家长联系互访制度,切实把各项要求落到实处。

充分发挥家长学校作用,通过家长会,印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规,提高他们的法律道德素质和社会责任感,使父母做好孩子的表率,监护孩子遵纪守法。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇十

一、指导思想:

以建设和谐社会,实现全面小康和党中央关于“依法治国,建设社会主义法制国家”的精神为指针,结合“五五”普法规划,积极推进依法治教,不断加强对学生的法制教育,进一步提高学生的法律素质与守法意识,加强学校管理,把我校的法制教育工作不断推向深入。为了切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地保障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。

二、工作要点。

1、贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和任丘市中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规,开展教师写一些心得体会,进一步加深对法制教育的认识。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此,今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设,切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。

3、开展丰富多彩的教育活动。

以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治校”的精神,开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系。

加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,学校将做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系册、电话、“千名教师访万家”等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作,学校将继续加强警校联系,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

四、教学内容:

1、行为规范教育。

本学年我校法制教育可先从《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用国旗下讲话、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

3、法律常识教育。

对学生进行与日常行为密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道应该履行的法律义务和责任,知道自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为进行控制。

4、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。

五、教学方法:

教学方法是教育是否成功的关键因素。任课教师要充分考虑学生的年龄特点和认知水平,结合教学内容设计新颖独特的教学方法,使学生在爱学、愿学中得到锻炼与提高。

1、法律的问题涉及许多深奥难懂的道理和专门。

知识,教学时要结合学生的实际认知水平密切联系生活实际,从身边点滴的小事讲开去。

2、教学中要处理好主体与主导的关系,教师。

在传授知识的同时可以让学生进行表演、辩论,以此激发学生学习的积极性。

3、通过参观、访问、调查、讲座等多种组织形式进行教学。

六、工作日程安排。

举办一次法制教育讲座。(法制副校长)。

举办一次法制演讲比赛。(各班班主任)。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇十一

雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

二、活动内容。

(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

(4)观看雷锋的电影。

(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。

(6)组织学生为学校做好事。

一、活动主题:“奉献月里献爱心,万千雷锋创奇迹”

二、活动背景:救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,同时借助于本月为雷锋月,雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物,进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋,像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。

三、活动目的:通过组织这次活动,为需要帮助的福利院的老人和小孩们筹集一些东西,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们赣南教育学院这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动时间:3月。

五、活动地点:校主干道。

六、活动对象:全院师生。

七、主办方:校团委。

八、策划承办方:青年志愿者服务中心。

赞助方:

九、主要负责人:哎哎哎。

十、募捐活动安排:

1、募捐前期准备工作。

1)宣传部在3月10日前进行前期的宣传工作(通知、海报)。

2)准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表·倡议书。

2、募捐活动的开展。

1)志愿者们通过向同学们宣传雷锋的感人事迹,鼓励同学们进行募捐;。

2)专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。

3)活动中进行拍照。

3、募捐后期安排。

1)把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计,并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的福利院老人和小孩手中(此项活动由校团委学生会组织)。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)。

2)活动结束及时做好总结工作。

十一、注意事项:

1、此次募捐应完全的自愿。

2、活动期间不能出现不公开行为。

3、必须有负责人在现场处理应急事件。

专业学校法制教育工作方案范文(12篇)篇十二

一、组织机构:

1、领导小组:组长。

副组长。

组员。

2、实施小组:组长。

副组长。

组员各班主任。

二、工作安排:

1、举办一次法制报告会。

请法制副校长主任给全体学生上了一堂法纪教育课。从当前初中生的思想状况以及不良行为入手,结合法律和案例“以案说法”,既联系法律理论知识,又要结合学生实际。

2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。

教育处分发《法纪知识资料》,为班主任提供本次主题班会的材料,各班主任根据材料结合本班实际,组织学生展开讨论,开展自我检查与自我批评,探讨怎样做一个知法、守法的合格公民,怎样保护自己的合法权益,怎样使自己健康成长。

3、举办法纪教育宣传专栏。

一是宣传与青少年健康成长的法律知识,二是提供一些青少年犯罪案例,三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。加强以行为规范为主要内容的法制教育,倡导崇法意识。

4、在全校进行学生法律知识竞赛。

首先对全校学生进行宣传发动,然后由每班选出5名学生代表班级参加比赛。竞赛在多媒体电教室进行,试卷由中心校制订,学校校务会组考并阅卷,并设立了一、二、三等奖。

5、组织“预防青少年犯罪”的'论文评选。

组织全校学生和教师根据刚刚学习的法律知识、青少年犯罪特点以及自身思想情况和认识,每人写一篇心得体会。学校进行评比,按学生人数的1%进行颁奖。

6、在师生中开展“一帮一”的活动。

首先由班主任和年级部主任进行情况摸底,提供重点生名单。然后,由各任课教师和学校校务会成员与这些重点生结对帮教。对他们加大教育矫正力度,预防和制止违法犯罪的苗头和倾向。

7、召开学生日常行为规范大会。

在大操场集会,班主任与下班教师负责组织纪律。对学生日常生活中不文明行为及不良习惯进行公开教育与批评,同时,也表扬了一批表现非常优秀的学生。并在全校范围内普查了学生仪表情况。

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