优秀给学生的颁奖词范文（19篇）

答谢词是一种对于他人付出的回报，也是对于他人关心和关怀的回应。在写答谢词时，我们可以用一些感人的故事或亲身经历来增加表达的感染力。下面是一些经典的答谢词范文，希望能为大家提供一些写作思路和参考。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇一

各位老师、各位同学：

生命在于运动，体育洋溢活力。xx月xx日，区运动会落下帷幕！在历时2天的比赛中，我校的运动健儿顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水平，夺取了运河区团体第二名的好成绩。两个月的时间，我们的队员和老师们起早贪黑进行训练，一张张奖状、一块块奖牌无不凝聚着他们的心血和汗水。首先请允许我代表学校，向每天坚持在一线辛苦训练的老师和学生们道一声：辛苦了！请同学们以热烈的掌声对这些老师和同学的辛勤付出表示最诚挚的感谢！

一、接下来我公布本次运动会获奖学生名单：

xx同学获得女子跳高第一名。

xx同学获得男子跳远第一名，60米竞赛第一名。

获得女子800米竞赛第二名。

获得女子60米第二名。

获得400米比赛第二名。

获得800米比赛第二名。

请这些同学请到主席台前领奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

我们还获得了男子4×100米接力第一名。

女子4×100米接力第三名。

团体操表演一等奖。

方阵表演第一名。

团体总分第二名的好成绩，下面有请学生代表到前面来领奖。下面让我们在此以热烈的掌声向这些不畏艰辛，努力拼搏，为学校争得荣誉的同学们表示感谢，谢谢你们！

二、下面由和校长为我们总结一下我校参加此次区运动会的情况：

台上一分钟，台下十年功，我觉得这些运动健儿通过比赛收获的不仅仅是奖状，更重要是一种激励他们一生的运动精神，同学们，我们要向运动健儿学习，学习他们不怕吃苦，顽强拼搏，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇二

美德少年推荐词：王xx，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的精心培育之恩，。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。

信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受，不断提高自己。

“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨，经常是“早出晚归”。

找她帮忙，她都尽可能的去帮助同学们。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问题她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，她在班里的人缘极好，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。还有一次，学校号召为一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介绍很为她难过，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里，要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。

现在的孩子在家里都是个宝，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，她总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子，但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她的学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

在父母眼中，王xx是个勤劳乖巧的孩子，从来无须让他们为自己操心，她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去，人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后她一定会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇三

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇四

你是班级的一面旗帜，树立榜样，成为同学们追求的方向。身为班干部，你关心同学，排忧解难，嘘寒问暖；身为班干部，你踏实认真，严于律已，兢兢业业；身为班干部，你铁面无私，敢说敢做，英勇无畏。你们用自己的言行吹响了冲向理想的号角。你们是真心英雄，从不言败；你们是先锋模范，永不服输。

怀着对老师的一份尊重与敬爱，怀着对室友的一份珍惜与关爱，怀着对寝室的一份眷恋与热爱，责任心成为了你们最可贵的品质，平易近人是你们最迷人的魅力。整洁，规范，文明，舒适，优美的生活环境，干净的地面，整齐划一的用品，平整的床被，清新的空气，是你带领本寝室成员用良好的行为习惯凝聚而成的结晶。寝室长，一个亲切的称呼，凝聚了整个寝室的感情；寝室长，一名普通的学生干部，担负起整个寝室的荣辱。

同样的年龄，同样的学习任务，学生干部一边接受学校和老师的任务，一边动员和组织同学去完成拟定的目标，完成任务不容易，达到优秀更难，可是，我们的优秀学生干部群体做到了，他们的勤奋努力，为学校的发展增添了无数的光彩。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。你们用那默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你们用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！

优秀学生干部已将自己的纯朴、真挚溶于生活中，以公平待人，以诚信服人，在那最脏乱的角落总有卫生委员忙碌的身影；在课间嬉戏打闹的时候，总有学习委员的温馨提醒；在跑操的队伍中，总有体育委员整齐的带领；在自修课窃窃私语时，总有纪律委员严厉的批评。班集体的领头羊，一班之长无时无刻不在为班级贡献自己的一丝绵薄之力。文艺汇演的忙前忙后总是那个易被忽视的班干部文艺委员。这些人，他们同样是学生，却用他们的尽职尽业证明了他们是一名优秀的学生干部！

优秀教师颁奖词各位获奖老师：

如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。

白昼与黑夜，春去又秋来，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”，你们承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们营造着幸福的家园。你们是春泥，是护花使者！你们让每个孩子天天收获着温馨。

你们凭着对教学的一份热情、一份执着，你一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。

你们把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的快乐；你们是叶，谦逊地垂着绿荫，挡住暴风骤雨；你们唤起了孩童“心中的巨人”，你们用希冀放飞孩子的理想。这一切，都缘于你——虽岁月流逝，然童心未泯！你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。

在学校这个绚烂的大舞台，你们就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽；你们怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎着的精彩！

让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献！

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇五

山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过；他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的花园，也许他们的汗水洒在安静的图书馆，他们有一个共同的名字——优秀学生。

他们的努力、他们的精神和他们的成绩是我们二中学子的骄傲，因此我们颁发给他们“优秀学生奖学金”。这既是对他们的充分肯定，也是对他们的鼓励。希望获奖的同学能够再接再厉，一直“优秀”下去，不仅是“优秀学生”，更是“优秀青年”、“优秀公民”。同时，也希望今后能够有更多的同学加入“优秀学生”的行列。

一等奖颁奖词。

他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！成功是他们的名片，快乐是他们的灵魂！在为理想拼搏的过程中，他们快乐；在为未来跋涉的征途上，他们幸福！

二等奖颁奖词。

课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望；难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹；精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是真心英雄，从不言败；他们是天之骄子，永不服输。

三等奖颁奖词。

平日里，他们用拼搏的汗水、无悔的付出，探访知识的宝库；考场上，他们靠扎实的功底、灵活的思维，获取了优异的成绩。走进二中，他们已经做出了正确的选择；面对未来，他们一定能交出令人满意的答卷！

进步奖颁奖词。

他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚顿？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫穷？执着，能使巨大的冰山化为大海；自信，能让坚硬的岩石变成浮雕。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇六

曾经在孔子的手下涌现出三千学士，给我们留下了宝贵的文学价值。老师是一个多么让人敬仰的职业，它将更多的人间之情用在学生的心中。它是中国的昆仑山，将天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心间。请在今天铭记我们的老师。

您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火，在我们最无知的时候牵起我们求学的手，您为我们操劳着，始终没有一丝怨言，您让每个孩子心中的那一份希望发芽了。

她有着灿烂的阳光，她有着风雨中的脊梁。她尊重学生，关爱孩子，在她眼中学生是三种角色：一是朋友，尊重理解他们，倾听他们的意见和建议；二是孩子，关心照顾，爱护他们；三是学生，严格要求他们，耐心的教育他们，传授丰富的知识，教会他们做人。有她的日子，孩子们不怕风雨，虽然时常跌倒，但永远不会放弃。这就是我们的班主任老师。

摘下我的翅膀，送给你飞翔”每一个人民教师都在用心为孩子谱写这句歌词。而在汶川，有一群老师。他们伴随着汶川的震波用生命谱写下这一句歌词。他们就像一只欲展翅的雄鹰，但翅膀却无怨无悔得送给了他们的学生。无论是年轻的张米亚老师，还是年长的谭千秋老师，他们都以一个最完美的姿势告别了他们依依不舍的讲台，告别了在他们心目最可爱的学生。老师们，走好！您的学生一定会成为祖国的栋梁的！

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇七

一、最佳成绩奖：25人（两次考试都进入同层次前十名学生）。

颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！

二、最佳超越奖80人（同科类、同层次进步五名以上）。

颁奖词：挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！一路进取，一路高歌！

三、最佳单科奖15人。

颁奖词：你已经具备了科学家的某种优秀素质，因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质，不畏艰难，勇于攻关，各个击破，全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星，在未来的科学星空中光芒四射！

四、单科进步奖84人。

颁奖词：当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！

五、最佳守纪奖21人。

颁奖词：遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆，严于律己万事可成！你已经具备了成功的前提和保证，同学、老师、家长在欣喜的分享着你成长中的每一点进步，期望着你在不断的自我完善中成人、成才、成功！

六、最佳人气奖7人。

颁奖词：快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！

七、最佳表现奖7人。

颁奖词：严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你，我们的生活会更加灿烂辉煌。

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优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇八

有一个班级，他们在竹竿舞大赛中尽显风流；有一个班级，他们在话剧表演中为海中赢得桂冠，这个班级的名字和您的名字紧密相连，这个班级的气质和您的气质高度吻合。您就是开朗风趣乐观豁达的王兴波老师。

文档为doc格式。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇九

（事迹简介）何恩泽出生于军人家庭，先天性智力障碍。何恩泽体育方面的潜质在入学两个月就被老师们发现，并被选拔为特奥队员。由于他入队时间晚，训练时间短，与其他同学存在一定的差距，何恩泽坚持每天5点起床，外出训练，风雨无阻，很快就脱颖而出，被选拔为安徽特奥赛代表团选手。2010年，在全国第五届特奥会上，何恩泽分别斩获50米短跑、跳远和垒球3块金牌。

（颁奖词）“我终于看见，所有梦想都开花。”是的，你我一样，一样有许多个梦想。你我一样，一样在创造生命的奇迹。三块全国冠军金牌的背后，你看见的是鲜花和微笑，他付出的是艰辛和汗水。命运不会亏待任何一个人，因为命运就掌握在我们每一个人的手中。坚持每天早上五点起来训练，他用后天的勤奋弥补先天的不足，当他站在最高领奖台的时候，先天性智力障碍这个字眼显得是那样的神圣和伟大，因为此刻，梦想在他身上开花，绽放出最美的笑容。

2.徐欣燕，女，12岁，巢湖市东风路小学六（1）班。

（事迹简介）徐欣燕有着良好的学习习惯和科学的学习方法，善于在轻松快乐的学习中实现综合发展。她热爱集体，品学兼优，是老师的好助手，同学的好伙伴。她乐观开朗、兴趣广泛，在二胡、跆拳道、写作、舞蹈等方面都有所造诣。她热心公益，富有爱心，在日常生活中环保意识强，爱动手动脑，曾在省、市、县举办的各类活动中获奖。2009年被评为市级“三好学生”；2009年获全省少儿英语故事大赛特等奖；2010年被评为全国第九届宋庆龄奖学金获得者。

（颁奖词）热爱集体，品学兼优，老师的好助手，同学的好伙伴，这是对一个12岁女孩的最好的概括。全国第九届宋庆龄奖学金获得者的荣誉光环，让阳光的她，就像太阳下的向日葵，那样光彩夺目。对于她，我们不必吝啬赞美之词，因为她的优秀远不止于此：她将她的阳光毫不吝啬地传递给身边的每一个人，热心公益，关注环保，富有爱心，一朵一朵的向日葵互相取暖，一起传递，一起温暖，一起收获成长的力量，听，她们快乐成长的声音是那样的清脆悦耳。

3.刘心宇，男，12岁，安庆市高琦小学六（6）班。

（事迹简介）刘心宇在搞好自己学习的同时，利用自己熟悉网络的优势，创建班级同学qq群，使之成为同学们学习交流的园地，也增强了同学间的感情和凝聚力。他创立班上的奥数兴趣小组，组织感兴趣的同学互相帮助、交流提高，使奥数成为同学们的乐趣；他富有爱心，把自己的压岁钱、零用钱拿出来，结对“手拉手”帮助山区小伙伴克服生活上的困难，他和汶川震后孤儿成为好朋友，相互交流，共同进步，并经常积极参加各类爱心捐款活动。

（颁奖词）如他的名字一样，他的心中装着一个大世界。(事迹材料)如他的行动一样，他的事迹感染着我们每一个人。他建立qq群，成为大家学习交流的园地；他组建奥数兴趣小组，互相交流提高；他捐出零花钱，结对山里小伙伴，帮助汶川小朋友。我们很难想象这些事情能与一个12岁地小男生联系在一起，他做到了！他让我们思考：我们该如何做一个对自己对社会负责的人？我们也坚信：他的这些作为将沉淀为同龄人精神的沃土，让希望发芽，就在不远的将来。

4.尹梦媛，女，12岁，淮南市田家庵区第十六小学六（1）班。

（事迹简介）尹梦媛是第六次全国少代会代表，全国少工委委员。她在2010年参加第六次全国少代会，受到了胡锦涛等中央领导的亲切接见。在第十四届全国少年爱国主义读书教育活动中获优秀奖；在2008北京奥运会“欢乐奥运行”全国青少年风采展示中，荣获展示金奖；2009年在全国阅读年“为祖国喝彩――全国少儿阅读讲故事大赛”安徽省赛区比赛中，获得一等奖。

（颁奖词）身为全国少代会的一名代表，这是一份荣耀；身为全国少工委委员，这是一份责任。她明白身边的小伙伴在想什么，需要什么。她征集提案，积极进言，面向未来有理想。2008北京奥运会“欢乐奥运行”全国青少年风采展示中，她荣获展示金奖，用自己的方式为奥运加油，为祖国喝彩，时刻将自己的呼吸与祖国的心跳联系在一起。在全国少代会上，她受到胡锦涛等中央领导的亲切接见，安徽少年的风采成为永恒的美丽瞬间。美丽，发自内心。

5.张阳，男，14岁，合肥市第三十八中学八（9）班。

（事迹简介）张阳从小酷爱科普方面的知识学习，动手能力极强。张阳于2007年7月获得安徽省青少年航空航天模型“小黄蜂”第三名；2010年7月获得安徽省青少年航海模型、机器人及电子制作锦标赛“机器人行走”二等奖；2010年4月《合肥市常见小家蚁负重能力和负重行为的研究》获得安徽省青少年科技创新大赛一等奖，该项目于当年8月获得全国科技创新一等奖，同时获“中国科协主席奖”，填补了我省在该奖项上的空白。

（颁奖词）2010年8月，安徽省青少年科技创新取得新的突破，创造历史的人就是他。“中国科协主席奖”，填补了我省在该项目上的空白。当人们都惊呼他为天才的时候，他明白，天才在于勤奋，聪明在于积累。在科普的海洋里，他尽情遨游，一本本鲜红的获奖证书记录下他辛勤的汗水，这也是对一名14岁少年最好的褒奖。在成绩和荣誉面前，时间把串串果实留给了勤奋者，留给了在科技世界遨游的他。在勤奋中挥洒青春，他人生的弧线将是那样的美丽。

6.陈沛，女，9岁，芜湖市凤鸣实验小学三（3）班。

（事迹简介）陈沛是一个勤俭朴实、乐于助人的优秀学生。当同学遇到困难时，她总是乐于伸出援助的小手。在学校组织开展的各种献爱心活动中，她总会毫不犹豫地把自己的零用钱捐献出来，表达自己的真挚爱心。2009年学校举行了师生向四川灾区的小朋友捐赠爱心包裹的仪式，她带头捐出了自己爱心包裹。2011年2月21，她在放学的路上拾到一个价值近15万元的包裹，并把它交还给失主，还把失主执意送来的学习复读机、眼睛保健按摩器以及其它学习用品，全部转交给学校。

（颁奖词）淡然地将15万元归还失主，并执意拒绝了失主送来的各种学习用品，我们看到一位9岁小女孩的正气和正直。心秉正气，她有这样的气概；品行端正，她有这样的气质。严于律己，宽于待人，助人自助，从善如流。同学面前，她是一道靓丽的风景，在我们面前，她是一朵绽放的花朵。她，用一身正气影响着身边的每一个人，引领着身边的每一个人，也教育着身边的每一个人。拾金不昧，老师从小的教导教诲，她用行动诠释什么是21世纪的少年风采。

7.吴梦琦，男，10岁，黄山市歙县霞坑小学四年级。

（事迹简介）吴梦琦的爷爷、父亲分别于2005、2006年患病去世，母亲为还债外出打工，吴梦琦与年迈体弱的奶奶相依为命。不幸的家庭遭遇使吴梦琦早早学会了自立自强，他每天承担起繁重的家务活、农活，悉心照顾奶奶的生活。他学习勤奋，成绩优异，多次被评为“三好学生”；作为一名家庭贫困的留守儿童，他还积极参加学校开展的“一帮一”助学活动，根据学校留守同学们的兴趣爱好以及住处相邻等因素组建了7个兴趣留守小队，开展丰富多彩的活动。由于表现突出，先后获校“十佳留守未成人”和“三好学生”称号。

（颁奖词）如果流淌的汗水是一笔财富，如果苦难的经历是一笔财富，吴梦琦一定是一个富有的.人。爷爷爸爸去世，妈妈外出打工，他与年迈体弱的奶奶相依为命。他奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感。他小小的肩膀，扛住了生命的重量。上学，干家务，忙农活，照顾奶奶，他还有他的七个兴趣留守小队。他用微笑面对每天的生活，他的微笑，是一家人的翅膀，他的微笑，是世界上最温馨的笑容。他与坚强为伴，踏着乐观勇敢前行。

8.叶斯畅，男，13岁，六安市霍山县衡山镇中心学校六（4）班。

（事迹简介）叶斯畅一直坚持做一名环保小卫士。他在班级成立环保小组，发动更多的同学收集废旧电池，几年来，环保小组累计收集上交废旧电池10余公斤。同时，他利用课余时间和节假日，组织环保小组在学校出环保专栏10余期，上街拣拾废旧塑料袋、收集废旧电池活动三十余次，发放环保知识宣传单近千份，取得了良好的实际效果。他不断总结环保经验，在皖西日报上发表了一篇“让规则守护城市”文章，积极参加县城管知识进校园征文活动，并荣获了“三等奖”，被全校师生称之为“环保先锋”。

9.黄凤，女，14岁，蚌埠五河县申集初中七（19）班。

（事迹简介）黄凤6岁时，父亲颈髓严重损伤，全身瘫痪，大小便不能自理，母亲离家出走，她就承担起照顾全身瘫痪的父亲和双目失明的奶奶的重任。12岁那年暑期，她在上海边乞讨边为爸爸求医，2009年暑期在北京她拿出随身携带的木板、锤子、钉子和轮子，钉出一个木板床，下面安上四个轮子，做成板车，拉着父亲问诊，感动首都各界。黄凤拉板车为父求医的事迹先后在中央电视台《身边的感动》、《道德观察》等栏目播出，被评为中国好人、安徽十大新闻人物。

（颁奖词）她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。她在上海街头，乞讨着为爸爸求医，她知道，她要肩负起照顾全身瘫痪的父亲和双目失明的奶奶的重任。她用跋涉的脚步为我们丈量出一份伟大的亲情。她一定要赢。她乞讨的照片，地震憾了我们的心灵。这种姿态，如此心酸、如此美丽。大孝无言的板车女孩，感动首都的安徽学子，她用生命诠释不离不弃。中国好人，安徽十大新闻人物，百善孝为先，孝为仁之本。我们深刻懂得一个孩子的爱，是那样的伟大。

10.薛仰春，男，14岁，阜阳市太和县第五中学八（4）班。

（事迹简介）薛仰春学习努力，乐于助人，机智勇敢。2010年1月15日下午，正在学习的他听到屋后传来呼救声，循声赶到，看到两名儿童正在水中挣扎，他率先纵身跳入冰冷刺骨的水中，与另两名同学一起，把两名儿童成功救上岸，他的事迹在太和县被人交口称赞。他还曾获得太和县“优秀少先队员”称号。

（颁奖词）大智大勇，危境救人。没有平时的积淀，就不会有瞬间的爆发。一切偶然中都藏着必然的种子。在你从高高的河岸纵身一跃，把死神从落水者身边推开的一瞬，你完成了人格的又一次自我升华。我们感叹于他的乐于助人，更欣慰与他的勇敢机智。就是那纵身一跳，跳出了一位14岁少年的最美的人生弧线，也绽放出生命最高尚的光芒！两个鲜活的生命得以继续，两朵花朵得以再次开放。爱，不需要时间，更不需要距离；爱，需要勇气，更需要智慧。

（原创，拒绝转载）。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十

山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过;他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的花园，也许他们的汗水洒在安静的图书馆，他们有一个共同的名字——优秀学生。

他们的努力、他们的精神和他们的成绩是我们二中学子的骄傲，因此我们颁发给他们“优秀学生奖学金”。这既是对他们的充分肯定，也是对他们的鼓励。希望获奖的同学能够再接再厉，一直“优秀”下去，不仅是“优秀学生”，更是“优秀青年”、“优秀公民”。同时，也希望今后能够有更多的同学加入“优秀学生”的行列。

他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！成功是他们的名片，快乐是他们的灵魂！在为理想拼搏的过程中，他们快乐；在为未来跋涉的征途上，他们幸福!

课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望；难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹；精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是真心英雄，从不言败；他们是天之骄子，永不服输。

平日里，他们用拼搏的汗水、无悔的付出，探访知识的宝库；考场上，他们靠扎实的功底、灵活的思维，获取了优异的成绩。走进二中，他们已经做出了正确的选择；面对未来，他们一定能交出令人满意的答卷!

他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚顿？当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫穷？执着，能使巨大的冰山化为大海；自信，能让坚硬的岩石变成浮雕。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十一

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。是鸿鹄就当志存高远；是雄鹰定要展翅蓝天！机遇在前，昨天的你已迎难而上，一往无前，收获颇丰。今天的你责任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中学xx—xx学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。

下面宣布七年级学生获奖名单。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十二

一抹笑意，一声问候，你把一股暖流融进每个人的心田；一个信念，一份责任，你把一束阳光照进班级的每一个角落；一股热情，一份执著，你把一种精彩展现得淋漓尽致。在你的眼中世界永远晴朗一片，坚定的目光足可让你穿透世间一切险阻，乐观的心态足以让你踏上梦想之巅！你为梦想而战，梦想亦会因你而灿烂。她就是初一1班的xx。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十三

爸爸，忘不了你每天早起为我抬车的身影。还有妈妈，每天盼着儿子放学的身影，我忘不了。我的成绩是你们用爱护和关心编织而成的。我唯有更努力的学习，来回报你们！

作为家长，她努力为孩子营造和睦的家庭环境，让孩子在快乐中健康成长。平时十分重视与孩子地沟通，及时了解孩子的思想变化，为孩子的行为做正确的判定，对孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。

在注重孩子的学习方面：表扬孩子的进步，督促其改进不足。着力培养和训练孩子良好的生活学习习惯。课余花大量时间培养孩子自主阅读能力，给孩子自由阅读的空间，理性的指导，用微笑去激励孩子，用分享面对挫折与成功。她是一位值得学习的优秀家长。

作为家长，她为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围，在家里从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。

平时她注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励他多参加学校的文娱体育和社会关注活动，促进孩子身心的健康发展。

在家中注意引导他参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，注意培养孩子的处理能力及劳动习惯。

回望当时，妈妈对我的教导，让我受益良多。每次回家你总让我做一叠叠的作业，虽然我有些不理解，但是这却是最有效的方法。通过这些作业我温故了，知新了，熟能生巧了，让我期中考试成绩有了突破性的进步，在此，衷心的对你说：妈妈，谢谢了！今后我将更加努力，争取更大的进步，等着吧，我必将成为您的欣慰！

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十四

在知识的海洋里遨游，难免会遇到风浪。正因为她没有退缩，而是迎着风浪迎难而上，才看到了风浪后更美丽的风景！

他，一个普通的初三学子，怀揣对知识的渴望，对学习的热情，一步步从平凡走向云端，终于成为万众瞩目的焦点，举手投足间，他让我们感受到自信昂扬，谈笑风生里，他让我们感叹于幽默风趣，谈古论今，更让我们佩服他学识渊博，就是这样一个有点害羞却显坚强的优秀男孩，用他的执着带给我们震撼，他就是xx。

她，在团委为党组织的工作兢兢业业；她，是服务与第七届城市运动会的"优秀志愿者“；她，是商学院”三好学生“，”优秀“，”积极“的代名词。还记得她作为08国贸班主任助理学弟学妹的悉心指导吗？我们已有这样的学姐而骄傲。

学业上，她以笔做剑，笑洒笔墨；实践中，她披荆斩棘，勇往直前。她努力着、奋斗着、执着着，用信念播撒希望，用汗水收获成功。她不屈的身影留下坚定的脚印，走向远方。

一个孩子稚嫩的肩膀也许承担不了家庭全部重担，但是孝敬长辈的信念已坚如磐石。易小双，让那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十五

颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！

颁奖词：挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！一路进取，一路高歌！

颁奖词：你已经具备了科学家的某种优秀素质，因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质，不畏艰难，勇于攻关，各个击破，全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星，在未来的科学星空中光芒四射！

颁奖词：当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！

颁奖词：遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆，严于律己万事可成！你已经具备了成功的前提和保证，同学、老师、家长在欣喜的分享着你成长中的每一点进步，期望着你在不断的自我完善中成人、成才、成功！

颁奖词：快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！

颁奖词：严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你，我们的生活会更加灿烂辉煌。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十六

面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们班的xx。

当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！

这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，将要受到表彰奖励的是上学年三好学生。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！她就是20班的陈然同学。

她用行动诠释了“勤奋出天才”，身体的脆弱击不跨她顽强的意志，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途。“逐鹿中考，谁与争锋”试看初三（19）xx。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十七

他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！

颁奖词二：学习之星颁奖词

学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！

鉴于你一学期语文学习中的优异表现，特授你一（2）班“语文学习之星”称号！

颁奖词三：学习之星颁奖词

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十八

坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。在学校，他勤奋学习，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

人们都说“穷人的孩子早当家”。家住在大山深处，父母没有工作，久病的爷爷瘫痪在床。贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。他为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长、学习刻苦。勤奋的他在学业上屡上台阶，在期末统考中取得了理科年级第一的优异成绩。

在人生的赛场上，勇者赢、勤者胜。他要肯破书本，做知识的强人；他要挤干时间，做时间的主人。他就是052班的xx同学。

演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人；生活上，她善心博爱，学习中，她善思睿智；耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的女孩向所有人宣誓：风雨拼搏为哪般，中考还看xx。

坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。在学校，他勤奋学习，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

优秀给学生的颁奖词范文（19篇）篇十九

掌上千秋史，胸中万丈情。以史为鉴，您教导学子胸怀祖国；驰骋豪情，您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生，在万卷青史中思考未来，您就博学睿智的xx老师。

颁奖词二：历史老师颁奖词。

让历史复活，展现历代英雄的历程；给年轮赋予生命，把握人类前行的脉动。使传统文明变得鲜活，让枯燥的事件为后人敲响警钟！祝贺***老师荣获学生最喜欢的历史老师！

颁奖词三：历史老师颁奖词。

她心胸之宽广，胸怀之博大，可与孔明争高下！他心中坦荡荡，乃真君子。她就是我们的历史老师xx老师。

颁奖词四：历史老师颁奖词。

他泰而不骄，发愤忘食，乐以忘忧，既不怨天，也不尤人。心胸之宽广，胸怀之博大，可与孔明争高下！他心中坦荡荡，乃真君子。