军训心得是对参加军事训练后的感悟和体会的总结，它可以帮助我们更好地了解自己在军事训练中的表现和成长。以下是一些优秀教师对教学反思的心得体会，供大家参考和学习。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇一
组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的师生关系，俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨，不管你的家庭怎样?怎么忙，有机会来学习，就要铁下心来认认真真地学，厅长的话，让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。
开学典礼完，接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲，给我们讲座，讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读，我看过这本书，对我来说并不陌生，范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍，这样我的印象更深刻，下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅，滚雪游戏，这游戏很好玩也很有趣，同时可以自由的互动介绍自己，这次来国培的人很多，各市县的都来，刘玉春老师对我们讲游戏规则，规则是第一个同学介绍自己的名字，兴趣爱好，第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字，兴趣爱好等，以此类推，最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲，同时还要上台表演一翻，不久游戏结束，使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训，体会到了幼儿园教育工作应该坚持体，智德美诸方面的教育互相渗透，有机结合，遵循幼儿身心发展的规碌，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导，合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用，幼儿教育，热爱孩子是第一为的，幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求，我们幼儿教师要有更高的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而动人，我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿，要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。
在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。
通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。
一、在专家的课堂中学习到的：
本次培训的主要课程有：(当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展)，(音乐教学游戏化与学习品质培养)，(追寻快乐的足迹——幼儿教师心理素质及优化途径)，(落实〈纲要〉精神提升教育质量)，(尊重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动)，(做一个专业的幼儿教师)，(语言教育观与幼儿园语言教育变革)，(基于问题的幼儿教育行动研究)，(幼儿园科学探索活动基本要素与问题)，(游戏精神关照下的幼儿园区域活动)，(幼儿心理健康与教育)，(“幼儿教师专业成长”——课例研究工作坊)等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象：
孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动研究”，他以行动研究原理为重点，结合实际，巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说，他要求我们在教学工作中积极参与研究，在研究中反思，在研究中成长，从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中，隐含着许多的问题值得研究，但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了，听了这个讲座，我反思了自己的思维习惯，使我认识到：如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话，就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。
冯晓霞教授的(质量-幼儿园生命之本〈做一个专业的幼儿教师〉)的讲座，使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手，深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素，其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离，之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏，理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服，才会经受住外来力量的冲击，才会有坚持的力量，才会受到尊重。我将从现在做起，坚持尊重幼儿的原则，坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本，不再偏离。
侯莉敏教授主持的的幼儿教师专业成长——课例工作坊，更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展示完后，执教的教师进行反思，其他的工作坊成员围绕活动进行讨论，为执教者提供帮助，让他在每次的活动中找到全新的定位，挖掘进一步提高的空间，而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动，并结合客观数据和相关理论，对教学活动作了科学、深入的研究分析，给执教者堤出相关的建议和意见，这为我今后组织教研活动提供了教研模式。
跟随虞永平教授重新解读(纲要)，理解(纲要)的核心精神，知道幼儿园课程的特征：适宜性，生活性，经验性。他深厚的学术功底深深的吸引了我，在与学员互动的时间，我连忙将自己平时工作中的教育困惑提了出来，虞永平教授也耐心的进行了解答。许卓娅教授风趣幽默轻松活泼的讲座带来了音乐游戏化的全新视角与体验，她向我们介绍了团体律动游戏设计和教学实施流程，还在现场与我们进行了游戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭，何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到，她们虽然年轻充满朝气却是那样的博学。同时还学习了教师研究学习团队的组建及开展教师沙龙，进行了素质拓展训练，参观了三所幼儿园，现场观摩了名师的案例教学等等。
这次培训，我不光学到了先进的观念，还学到了一些操作性很强的技能：幼儿教育行动研究记录表的制作;幼儿园观察研究方法与技术;课题研究的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研，如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。
二、在与同行的交流中感悟到的：
培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的老师们，来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地，她们让我领略了各地的幼儿教师风采，当专家的问题抛出来，学员们在几秒钟之内就能做出回应，引经据典侃侃而谈，而且发言紧扣主题，层层推进，逻辑性很强，随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理，她们对幼儿园指导纲要，工作规程更是烂熟于胸，对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方，老师们的专业素质一点也不差，那么像上海，南京，江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业，我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养，深厚的理论知识，敬业精神又让我感动，在教育沙龙，讲到教师成长的问题时，有个园长提出这样的观点：每个教师的成长都要一定的时间，这个我们可以等待，但是孩子的成长却是不可待的，怎样才能加速老师的成长，让每个孩子受益，这个是我一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候，有个老师这样告诉我们：她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时，有位老师这样谈到：心中始终装着孩子，脑中永远盛满童趣，让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论，这些做法，无一不是以幼儿的成长为中心，深深地感动着我，每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞，都让我不断地提醒自己：作为一名老师，我做地远远不够，真的该认真学习，不然一定会被时代所抛弃。
三、心动后的行动。
有人总结：“培训就是——培训时心动，培训后激动，回去后一动不动”，这个可能是许多培训的真实写照，但是这次的国培我相信会是个例外。回来以后，我将就湖北省正在开展的“课内比教学，课外访万家”的活动，着重以下几个方面向园领导和教师们反馈到学到的理念和知识，结合我园实际，针对我园的薄弱环节：早期阅读活动，基于课程整合的科学活动，音乐教学游戏化，游戏区域活动做四个详细的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工作开展不好的原因，包括各种主观原因和客观原因，试着列举能解决这些问题的详细措施和策略。
国培，让我收获了快乐，收获了知识，收获了希望。培训结束了，新的工作开始了，作为一名教师，此次培训中我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。
最后，我想对国培项目组的所有工作人员说声：谢谢!广西师大的教师们，你们辛苦了!侯莉敏教授和吴慧源老师，你们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀，谢谢你们!
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇二
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在建党一百周年的关键时期，习总书记特别强调要开展党史学习教育，这对于总结历史经验，认识历史规律，掌握历史的主动，对我们传承红色基因，坚持正确方向，同时，对我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利都具有重要的历史意义和现实意义，展示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心。总书记的重要讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。作为一名教师，我也要认真重温中国共产党百年奋斗的恢弘史诗，用党的奋斗历程鼓舞斗志，用党的光荣传统坚定信念，用党的历史经验启迪智慧。让自己在教育事业上奉献自己微薄的力量。
开学初，学校开展了《强师德，铸师德，与祖国同行》的学习，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。“教育无小事，事事教育人；教师无小节，处处是楷模”，在二十四年的教育生涯中，这句话我始终铭刻在心，它指引着我，鞭策着我，同时也让我从中有所心得：
一、热爱教育事业，完善自身人格。
选择教师这一职业，就意味着不能升官，也不能发财。从事教育工作是一种境界，是一种风骨。“学高为师，德高为范”，教师的思想境界，道德情操，学识才能，性格情趣，给学生带来的影响是深远的，甚至是终生的，为了加强自我修养，不断完善自我，教师应该认真学习党的各项方针政策，严格要求自己，树立为党的教育事业贡献毕生精力的决心。一名好教师必须在各方面成为学生的楷模，无论是在思想上，学识上还是生活方面都要成为学生的表率。教师就需要有一种奉献精神，不图回报。
二、关心热爱学生，高尚师德服人。
教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的所有奥秘就在于如何爱学生”我们教孩子，教给的应该不仅是知识，而是更多的应该是爱，是用自己的心，去温暖孩子的心，用自己的爱去拨动孩子的心弦。爱学生，既要做良师，又要做益友，做到和学生心灵上的真挚沟通。对于有差距的学生，要用爱心真诚的感化他们；对于生活有困难的学生，也要用爱心去呵护他们。
三、以身为范，言传身教。
要求学生做到的，首先自己做到。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。教师良好的道德修养和博学卓识，对学生来说，是耀眼的旗帜，是崇敬的榜样，是效仿的楷模。所以教师应以自身崇高的道德品质和率先垂范的言行，潜移默化地教给学生做人的道理。总之，一名优秀的教师只有做到：德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美、才能以美好的师表形象对学生进行有效的导向，导学和导行。做一个名符其实的好教师，高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。以职业为傲，修身养性，铸造闪光的人格魅力。
四、教之有方，学之有趣。
在教学之中教师刻苦治学，以严谨的教风培养开成良好的学风，以教风带学风，课堂上，力争做到善于激发，善于诱导，善于授其道解其惑。对学生学习的指导是教师的重点工作内容之一，所谓学习指导是指调动学生对学习的积极性，督促学生完成学习任务，指导学生使用正确的学习方法，帮助学生解决学习上的困难。正确的学习方法是：第一，要提高课堂效率；第二、重视课后复习，要做到及时；第三、合理安排时间，即根据自己的实际情况制定时间表，主动地学习，愉快地学习，这样才能有兴趣地主动进行学习。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇三
中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议指出，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大主题打头的八个大字。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”
中国共产党人的初心和使命，是马克思主义同中国实际相结合的产物。唯物史观和唯心史观的对立，从如何看待作为社会运动主体的人和如何看待社会客观规律两方面表现出来。马克思以前旧的历史理论有两个主要缺陷，一个是不懂得社会发展规律，一个是忽视人民群众的作用。马克思创立的历史唯物主义揭示了社会发展客观规律，又阐明了人民群众是历史的创造者。由此就决定了，共产党人的初心和使命表现于相互关联的两个方面：遵循社会客观规律，推动历史前进，实现共产主义；依靠人民群众的力量，为人民谋利益。所以中国共产党人的初心和使命，就在于为中国人民谋幸福和通过社会变革与发展实现中华民族复兴，是这二者的统一。
习近平总书记在报告中阐述“新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵”时提出了“十四条坚持”，其中第二条是：“坚持以人民为中心。”“坚持以人民为中心”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要构成部分，是对唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理和中国共产党的群众路线、根本宗旨、执政理念的高度概括和继承发展，是中国共产党人为中国人民谋幸福的初心在新时代新思想中的集中表达。
习近平总书记在阐述党的十九大的主题时再次强调：“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”这句朴素的话语，深刻揭示了党的宗旨和党的奋斗目标、为人民谋幸福和为中华民族谋复兴的内在关联，表达了中国共产党人的初心和使命。实现中华民族复兴是党在现阶段的奋斗目标，实现共产主义是党的最终奋斗目标，都代表了人民根本利益，体现了党“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。
党的十九大报告贯穿着大会主题中“不忘初心、牢记使命”的精神，是中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政治宣言和行动纲领。坚持以人民为中心、为中国人民谋幸福，坚持中国特色社会主义、为中华民族谋复兴，这两方面紧密结合在一起，构成一条贯穿十九大报告全文的红线，体现了中国共产党人永远不忘、不变的初心和使命。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇四
“没有共产党就没有新中国”，虽然没有亲身经历过抗日战争，心得体会范文却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近**史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。
中国共产党已经迎来九十华诞！重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！
通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时**的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。
我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。
真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历**，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。
通过全面回顾党的光辉历程，展现100年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。
没有共产党就没有新中国！
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇五
“守初心，担使命”，是激励中国共产党人不断前进的根本动力，是不断巩固党的执政根基的现实需要，是答好新时代考卷的必然要求。在财政部统一部署和局党组的精心组织下，我们对“守初心，担使命”进行了一系列的主题教育活动，充分理解了“初心”和“使命”的真正内涵和意义，进一步强化了“四个意识”，坚定“四个自信”。
悟初心明使命。习总书记在党的十九大中提出“守初心，担使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大事业胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦”。我党的初心，是为人民服务的初心，我党的使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力，也是我们共产党人的出发点和归宿。作为财政战线的共产党员，就应当时刻怀着入党宣誓时心潮澎湃的干劲和无比坚定的信念投入到现阶段的财税体制改革第一线的工作中去，思想上听党的指挥，工作上走党的路线，生活中守党的纪律。我们的初心和使命，就是紧跟党的步伐，做好财税监管工作，服务体制改革，立足本职，全力以赴。
守初心立使命。习总书记说过，只有守初心、担使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。也唯有守初心，方可告慰历史、告慰先烈，赢得民心，在当前复杂的国际形势中坚定步伐，一往无前，带领中华儿女走向民族复兴。守住初心，就要加强党的建设，从个人的主动思想学习提升，到基层党组织的有序开展各项主题教育活动，从工作中将党的建设融入其中，到生活中党员时刻学习和实践党的优良作风和使命。财政干部的党员更是要明确财政工作首先是党的工作，全部财政工作以党的思想为指导，以党的路线为方向，以服务人民，民族复兴为最终使命。我们当前的最主要的工作就是在党的指挥和部党组的统一部署下，打好脱贫攻坚和减税降费政策措施落实的监管调研工作，推动政策落实，反映实情，提供有效意见建议。
践初心担使命。“守初心，担使命”重在践行初心，担当使命。回首我党98年来的不畏艰难、永不懈怠的奋斗精神，每一次在重大困难和危机面前，都是无数的党员干部毫不动摇、挺身而出、勇于担当、坚定奋斗地走出来，带领全国人民打了一个又一个胜仗，直到有了现在繁荣昌盛，让世界刮目相看的新中国。然而，我国现阶段仍然处于社会主义初级阶段，与发达国家还有较大差异，特别是近期的国际形势对我们提出了严峻的挑战，我们只有统一在以习总书记为中心的党中央下，摒弃个人利益与得失，将我们的初心和使命时刻摆在思想、工作和生活的前面，上下一心，全力以赴，为减税降费政策措施的落实做好监督和调研，切实减轻企业负担，为地方财政的收支做好监控，防范债务风险。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇六
2018年10月22日至26日，根据局党组的统一安排，我有幸参加了x市司法局“守初心，担使命”党员教育学习活动。这次活动，我们通过参加现场教学、实景教学、专题教学等一系列教学活动，瞻仰了南湖红船、一大和四大会址、x毛泽东旧居，参观了x凝聚力工程博物馆、x淞沪抗战纪念馆等场馆，重温了入党誓词，现场感悟并深刻领会了中国共产党的历史，对我党的“初心、使命”有了更为深刻的认识，让自己的灵魂得到了洗礼、精神得到了升华，心中充满了身为共产党人的骄傲与自豪。
记得金一南将军说过这样一句话：“我们不仅要站在前人创造的物质财富肩膀上，更是要站在前人创造的精神财富肩膀之上”。金将军的话无疑是这一次活动意义的最好诠释。
我1984年入伍，1986年入党，2012年转业地方工作，作为一名受党教育多年的老党员，我对党有着更为深刻的认识和更为深厚的感情，在xx参观学习时，我非常用心的聆听每一段故事，关注每一件展品，注视每一张照片，细品每一段文字，深刻感悟中国共产党为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的初心和使命。深刻感悟中国共产党“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想，百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神”。
看着那停靠的红船，想到1921年的那一天，在这么一艘飘荡的小船上，通过了党的纲领和第一个决议，确定了党的名称，选举产生了第一届中央领导机构，年轻的中国共产党从这里走向了世界历史舞台，我的心情就久久不能平静，不能忘记《国际歌》中的这一句歌词：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝；要创造人类的幸福，全靠我们自己”。我深深的知道，中国革命的胜利不是来自于神仙的轻松赋予，而是来自于中国共产党团结带领全国各族人民的艰辛奋斗。仅仅是这红船上13人的故事，都是充满了曲折与艰辛：1922年的陈公博脱党，1923年李达脱党，1924年李汉俊、周佛海脱党，1927年包惠僧脱党，1930年刘仁静被党开除，1938年张国焘被党开除，另有4人牺牲，仅2人走到了最后，走上了天安门的城楼。作为革命接班人的我们，我们必须拿出属于我们这一代人的担当，守初心，担使命，去承担属于我们的责任，无愧于这个国家，这个时代，无愧于一名共产党人的初心。
人们说，大时代催生大作品，我们的激情，源于我们的时代。金一南将军说过：“我们曾经是奴隶，否则不会有1840年到1949年中华民族的百年沉沦；我们也拥有英雄，否则不会有1949年到2050年中华民族的百年复兴。”在四行仓库参观的时候，我看到了国难当头，中国军人奋起反击的无畏，看到了“一寸山河一寸血，十万青年十万兵”的悲壮，更看到了英雄的中华儿女生生不息的民族精神。我们这代人，处于国家高速发展，内外环境相对稳定的黄金阶段，更应当珍惜这来之不易的和平环境，为我们的国家、民族贡献自己的力量。作为新时代人的司法行政人，我们应当认真履行好自己的职责，扎实做好本职工作，发扬好、传承好红船精神，永远铭记共产党人的初心使命。
幸福是我们的双手创造出来的，习主席在十九大的报告上指出：守初心，担使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全国建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在司法局党组的坚强领导下，认真学习、积极工作，为“开放强市、产业立市”做出我们司法行政人应有的贡献。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇七
第一段：引言（200字）。
党的百年历程中，充斥着各种风云变幻的故事，共产党人以坚定的信仰和高尚的品格为人民事业奉献了毕生，为中华民族的独立、民主和富强进行了顽强的斗争。作为一名教师，我们不能忘记自己的初心，这是我们献身教育事业的动力源泉。学习党史，守住初心，让我们更好地为人民的教育事业做出贡献。
党的百年奋斗历程给我们上了一堂深刻的思想教育课。通过学党史，我们深刻认识到党所追求的共产主义理想的伟大、崇高和正确性，以及党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的初心和使命激励着我们为人民尽职尽责，推动学生全面发展、培养社会主义建设者和接班人。学党史守初心，让我们教师成为推动社会进步的先行者，不断提高自身的理论水平和教育水准。
第三段：践行初心履行使命（200字）。
作为一名教师，我们以课堂为战场，把培养学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己的使命。学党史，我们深知教育的重要性和神圣使命，心灵深处涌动起一股爱国之情、家国之恋。我们用真情和智慧去关心学生，用耐心和热爱去教导学生，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的逻辑思维和创新能力，培养他们志存高远的人生追求。
第四段：争做先锋成就人生（200字）。
作为以学党史为动力的教师，我们竭尽全力去争做一名合格的先锋，为学生做示范，努力培养他们为中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。我们教师要有良好的品德修养，不断提升自身素质和能力，不断学习和探索新的教学手段和方法，努力做到身心健康、充满活力，为学生们形成良好的榜样。我们也要积极投身于学校的各项工作，积极参与学校教育改革的决策和实施，推动学校的进步和发展。
第五段：总结感想展望未来（300字）。
学党史守初心，让我们教师更加坚定献身教育事业的决心，更加深刻认识到教育事业的伟大意义和重要性。学党史，不仅要培养学生的爱国情怀和家国情意识，更要引导他们树立正确的人生观、价值观。学党史，我们要一以贯之，不忘初心，牢记使命，努力培养更多德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。我相信，在学党史守初心的道路上，我们教师会不断进步，为教育事业做出更大的贡献！
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇八
初心，是人生路上最宝贵的财富之一。对于一名教师来说更是如此，因为教育事业需要我们要持续地成长和进步，而初心，则可以成为我们始终保持正确的方向，坚定的信仰，在纷繁复杂、变化多端的教育环境中保持清醒。下面，我将分享我在教育实践中静守初心所得到的一些体会和感悟。
第二段：认真对待职业，守住初心。
我认为，作为一名教育工作者，我们应该认真对待自己的职业，以及我们所肩负的责任。教育是事关国家和人民未来的关键领域，我们每一个教育工作者都要时刻保持警醒，努力为学生的未来而付出自己的努力和汗水。只有保持初心，认真对待工作，坚持对学生的热爱和关注，才能真正做好教育工作。同时，我们要善于抓住机会，不断提升自己的教育水平和专业素养，才能更好地满足学生的需求，肩负起教育的使命。
第三段：忠于教育本质，确立教育目标。
教育的本质，是要培养学生的能力和素质，让他们在未来社会中发挥自己的作用。因此，我们教师要时刻明确自己的教育目标，把培养学生的能力和素质放在第一位。教师应该不断地思考，如何设计教学内容和方式，使学生能够获得有益的知识和经验，提升自己的综合素质和能力。同时，我们要善于引导学生，帮助他们发现自己的优点和不足，激发他们的学习热情和潜能，让他们在学校和社会中获得成功。
第四段：培养良好的教育氛围，促进教师发展。
一个好的教育环境对于教师的发展和成长非常重要。良好的教育氛围可以促进教师之间的交流和合作，有助于教师相互学习、相互提高。因此，我们要着力营造一种积极向上的教育氛围，让教师能够放心地发表自己的意见和想法，共同探讨教学的新方法和新策略。同时，也要重视教师的成长与发展，鼓励他们参加各种培训和进修，提高自己的教育能力和水平，为学生提供更好的教育服务。
第五段：总结。
虽然初心是最宝贵的财富，但是在实践中，我们往往会遇到各种困难和挑战，需要我们坚定信念，不断进取。只有保持初心、践行初心，才能够在教育事业中取得更加显著的成绩。因此，我们教育工作者要不断地反思自己，坚定信念，认真对待职业，努力提高自己的教育水平和素质，让静守初心成为我们教育事业的永恒主题。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇九
师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的核心。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。
二、正师风。
所谓师风，即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
三、强师能。
学高为师，学是师之骨。
1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
2.学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。
3.令人信任的心理医生。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。
4.课程设计的专家。社会的进步和教育民主化的发展，使教师不仅要参与教育决策和教育管理，而且愈来愈拥有课程设计的自主权。教师要根据国家和学校的教育教学目标，本着有利于学生个性自由发展的原则，了解知识产生和更新的状况以及学生的知识结构基础，设计切实可行的课程。
5.现代教育技术的行家，信息资源的提供者。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会应用这些教学技术。教师应是新的料学技术的应用者和推广者，是这些方面的行家里手。教师应能帮助学生寻找自己需要的信息，并把这些资源吸收到自己的认知结构中去，变成自己的知识。
6.团体工作和团队沟通的专家。教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以教师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作。
7.独立研究、独立学习的指导者。学生在学校里的时间相对于人的一生毕竟是短暂的。因此，学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的，更重要的是以此培养学习的技能，在了解知识产生的过程中学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师是指导者、领路人、导航员。
8.客观公正的评价者。学习过程是一个复杂的过程，涉及到学生生理和心理的多方面。由于学生个体存在很大的差异，在学习的质和量上也就存在差异。教师必须了解和评估学生到底学到了什么。对其成绩的评估要尽可能运用多元化的评估技术、力求科学、客观、公正。
9.熟练的社会工作者。21世纪的学校总要和社会发生密切的联系，彼此影响，随着社会的变化而变化。教师有责任告诉学生，学校发生的变化和这种变化的来龙去脉，以及会对学生产生什么样的影响。另外，学校要和社会上的各个机构和组织进行交涉，教师一定要受过良好的社会工作训练。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十
习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么?
回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。
作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。
当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。
我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心！
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实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十一
党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后，2017年10月31日，习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——x中共一大会址和xx南湖红船，追溯党的根脉，解读党的初心，回顾建党历史，重温入党誓词，阐明“红船精神”，对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范，我们要紧跟总书记步伐，落实十九大部署要求，深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。
不忘初心，方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因，就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是，把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中，在过去并不多见，反映了党中央的深远政治考量和全局运筹，体现了开展这项教育活动的极端重要性。
坚持从思想上建设党，是我们党的优良传统和宝贵经验，是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们，重视和加强党的思想建设，党才能方向明确，革命事业才会兴旺发达，否则党就会缺少主心骨，使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤，对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平，使党始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验，探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因，自觉担当起复兴伟业，全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性，确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。
中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹；今天，我们比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育，必将引导广大党员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。
十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章，具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育，我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用，明确其理论渊源及在马克思主义发展的地位；深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础，明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论；深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，全面领会和感悟其强大的真理力量；深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求，不折不扣落实到党和国家事业各个方面。
高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来，我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应紧紧扭住转变作风这个要害，进一步端正广大党员干部的政绩观事业观，不采华名、不兴伪事，一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远，真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。
主题教育效果如何，最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中，从习近平总书记一系列指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求，努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十二
初心，是指人们在追求事业、生活、理想中最原始的动力，保持初心就是保持对事业、生活、理想最本质的追求。作为一名教师，我始终相信，只有坚守初心，才能在一片纷扰中做好自己的本职工作。近年来，“静守初心”成为了教师的共同追求和主题，本着这一主旨，我写下了下面的心得体会。
一、坚守初心，不忘教书育人的责任。
在现代快节奏的生活中，许多的教师们慢慢地被工作、生活所压垮，自然而然地忘却了自己作为一位教育工作者的使命、责任。但是，我始终坚信，作为一名教育人员，我们的任务不仅仅是教授知识，更应该是教会学生如何做人，如何做事，担负起育人的责任。只有这样，学生成长和未来才能在慢慢的艰辛中走好自己的路。
二、坚守初心，回归教育教学的本质。
如今，教育领域中出现了诸多形式，如互动课堂、创新教育、素质教育等等，但是，教学和教育的本质永远是人类对于知识和价值的追求和探究，在这样的背景下，只有回到教育教学的本质，才能真正实现教育的价值、目的和意义。且不说新型教育教学方式具体实施时的困难和不足，就是单纯地回到教育教学的本质，也足以减少教学中的干扰和偏差，对学生的成长与素质的提高会产生积极的影响。
从古至今，教育教学都要不断的适应时代的变化和发展，因此，作为一名教师，要始终保持创新的思维方式。在当前全球化、信息化的背景下，教师要积极探索多元化的教育方式，鼓励学生多思考，培养学生的创新意识和能力，这样才能在新时代的背景下实现教育教学的价值。也许过程是艰辛的，但只有经历过，才能更加深入的理解和调整教学方式，也只有在不断地深入实践中，才能成为一名优秀的教育者。
教育是国家的基础，而教育事业的发展是国家持续发展的重要支撑，教师的责任也就更加重大。我们要把“静守初心”同国家发展有机结合起来，从自身做起，为国家的教育事业为人民的教育需求奋斗着。我们要不断的学习专业知识，提高自己的教育教学水平，为学生创造良好的学习环境和氛围。尤其是在这一疫情席卷全球的背景下，我们的教育工作者要时刻保持警惕，不断关注教育的新形势与新问题，将自己的工作和国家的教育工作有机结合起来，逐渐提高直接影响到教育事业发展的教师的地位和作用。
五、坚守初心，成为学生们的慈爱引路人。
教师不仅仅是学科的传道者，还应该成为学生们的慈爱引路人，在学生们等待彼此的关注中，支持他们成长，在学生们迷茫的瞬间，给他们指引和帮助，甚至带领他们走上一条适合自己的人生之路。只有这样，我们才能真正的获得学生们的信赖和同情，让我们的教育工作走向天下，影响广泛。
总而言之，我们作为一名教师，要不断自我反思，在工作中不断调整自己的行为方式和教育理念，与团队合作，加强沟通和相关交流，始终守护着自己的初心，直到最后走好自己的道路。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十三
“初心不改，砥砺前行”，这句话永远都是我们共产党人的座右铭。它提醒我们，在前进的路上，不要忘记自己的初心。在工作、学习、生活中，我们时常都会面临各种挑战和困难，但是，如果我们能够坚守初心，就能化解一切难题，不断前进。本文将会分享我个人的一些体会：坚守初心，再小的事情也能成就伟大的成就。
第二段：初心的重要性。
初心是我们一开始选择走这条路的动机。也就是说，初心是我们前进路上的灯塔。它不仅告诉我们前方的方向，更指引我们面对困境时获得更坚强的内心力量。一个人能够坚守初心，说明他们有着强大的动力和信念，这种信念将会对他们的未来产生长久而深远的影响。
坚守初心不仅有利于个人成长，也有助于社会的进步。这是因为一个人坚守初心，就会更加清楚自己的方向，有计划地追寻自己的目标。这就为他们的发展提供了重要的基础和支撑。对于一个民族而言，如果能够随着时代进步，仍然坚守自己的初心，将会在全球范围内赢得更加尊重和信任。我们应该要用真正的初心，去创造更加美好的未来。
要想坚守初心，关键是要有目标意识。一开始就要确定好自己的目标，然后一步步朝着目标前进。需要时，也可以适当地调整目标，但是不要轻易放弃，更不要条动自己原有的方向。同时，要有优秀的工作习惯，并养成一些好的生活习惯，保证每天有充足的休息时间，创造一个高效的学习、工作、生活环境。这样，才能坚守初心，稳步前行。
第五段：结语。
坚守初心不仅是一种精神的追求，更是一种责任和担当。作为一名共产党员或一名普通人，我们需要用自己的实际行动来诠释初心的意义。唯有在坚守初心的过程中，我们才能走向更高的目标和光辉的未来。让我们用实际行动来践行初心，共同创造更加美好的明天。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十四
近年来，“守初心，聚民心，铸中国心”的号召在全国范围内被广泛提倡。作为中国共产党的基础理论，初心是无时无刻都需要警醒自己的。然而，在实际生活中，如何守住初心始终是一个需要思考和实践的问题。本文将列举个人的一些心得体会，希望能对广大读者有所启示。
第二段：亲身经历。
自己在工作、生活中也不断地提醒自己守住初心。有一次，工作中面对困难，对自己的能力产生了质疑，但是想到自己加入党组织时所信守的初心，坚定了自己对自己的信心和决心。在生活中，时常回想童年的经历和家人的期望，以此为初心，在岁月的磨砺中不断进步。这些亲身经历告诉我，初心是一个一直需要不断提醒和实践的过程。
第三段：感悟。
在实际生活中守住初心需要多方面的配合。首先，要有坚定的信仰，始终秉持如初的信念。其次，要有高度的自律性，始终保持个人行为符合初心原则。另外，积极学习，增加思想内涵，逐步完善自己，也是一个不可或缺的过程。总之，必须通过内在和外在的各种努力，才有可能真正守住初心。
第四段：影响。
初心的价值也不仅仅是对自身的影响，更是对身边的人和整个社会的影响。身为基层党员，作为一个员工和普通人，都有自己的社会角色和责任。无论在哪个环节，始终保持初心和志愿精神，所发挥的作用都将会是正向和积极的。同时，也会影响身边的人，进而影响整个社会。
第五段：总结。
总之，守住初心既是一种态度，也是一种力量。它需要不断地思考、实践、坚持，所有这些只有在时时刻刻提醒自己时才能够完成。最后，对于每一个人而言，“守初心”都是一份永远不能放松的负责和使命，也是一份对党和人民的铮铮誓言。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十五
恪守初心是指在面对各种诱惑和困难时，能够保持自己最初的信念和原则，并坚持不懈地追求自己内心真正想要的东西。初心是一个人内心深处最纯真、最真实的渴望和动力。它可以引导人们走向正确的路，坚持正确的行为准则。在我自己的成长过程中，也经历了很多困难和挑战。但是恪守初心的力量让我始终坚守自己的信念，勇往直前。
第二段：初心的重要性。
初心是一个人成功的源泉，它决定了人的发展方向和行动动力。恪守初心能够让人不被外界的杂念所迷惑，保持内心的清醒和稳定。当我们在追求事业、学业或梦想的过程中遇到困难时，往往会有一些诱惑让我们放弃或改变最初的目标。然而，如果我们能坚守初心，相信自己的选择，那么即使遇到再大的困难，也能够坚持下去，取得成功。初心还是一个人价值观的体现，它使人能够坚守信仰，不走偏离正道的路，始终保持良好的品质和道德观。
第三段：恪守初心的困难与挑战。
然而，恪守初心并不是一件容易的事情，因为生活总是充满了各种诱惑和困难。在我们的人生道路上，常常会面临着重重困难和考验。经历失败、失望、挫折和纷争，这些都会让我们对自己最初的初心产生怀疑和动摇。有时我们会因为受到一些外界的诱惑而追求短暂而虚无的快乐，放弃自己最初的目标。而有时，我们也会受到一些困难和挫折的打击而产生不再继续前行的想法。然而，只有坚持初心，勇敢面对困难和挑战，才能够真正实现自己的理想和价值。
在我自己的经历中，我也曾遇到许多困难和挑战，但是恪守初心的力量让我能够坚持下去。当我在攀登人生的高峰时，曾经遭遇失败和挫折，我曾想放弃。但是，我始终保持着自己最初的目标，那个激励我前行的初心。这个初心让我坚信奋斗与收获并存，成功与失败相伴。面对困难和挑战，我学会了坚持、忍耐和勇敢，这些品质让我变得更加坚强和成熟。我也发现，只有恪守初心，才能保持对自己及他人的真诚和善良，真正成为一个能够影响和帮助他人的人。
第五段：初心的力量持续推动。
恪守初心是一个人一生都需要坚守的准则。只有坚守初心，我们才能不断修正自己的目标与方向，展翅高飞。在追求理想的过程中，我们会面临各种选择和抉择。但是，只有坚守初心，始终保持追求真理、善良和美好的初衷，才能成为一个与众不同的人并影响他人。恪守初心的力量会将我们引领到真理的殿堂，让我们的人生更加充实和有意义。所以，让我们所有人都要坚守初心，不忘初心，方得始终，为自己的人生和社会的进步不断努力奋斗吧。
总结：
恪守初心是一种积极向上的价值观和行为准则，它能给予我们方向和动力，让我们勇往直前，并取得成功。尽管面临诱惑和困难，但我们只有坚守初心，才能真正实现自己的理想和价值。所以，无论我们走到哪里，无论生活给予我们多大的困难和挑战，我们都要保持内心的清醒和坚定，坚守初心，不忘初心，方能不断成长和进步。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十六
静守初心，是一种对自我坚定的信念的追求。无论人生的路途如何颠簸，无论遇到任何困难和挑战，我们都必须始终保持初心，坚守自己的信仰，不忘初衷，固守信念。而在这个快节奏的现代社会中，很多人因为追求一时的功利，而放弃了自己的初心，抛掉了自己的信仰与理想。那么，如何才能静守初心呢？下面，我们将探讨这个问题，并分享自己对于静守初心的心得体会。
第二段：坚定自己的信仰。
静守初心，意味着坚定自己的信仰，不断努力以达到自己想要实现的目标。无论遇到任何困难和障碍，我们都不能放弃我们的坚定信仰。只有经过努力和不懈的坚守，我们才能够战胜一切困难，实现自己的理想。
第三段：保持心静。
静守初心，还意味着保持心静。在追求自己的梦想的路途中，我们面临着各种各样的压力和困难，而这些困难往往会对我们心境的影响。因此，我们必须时刻保持内心的平静，有信仰地面对一切困难和挑战，不断拓宽自己的视野和视界，放宽自己的心胸，积极面对生命的种种可能，不为任何困难所困。
第四段：追求卓越。
静守初心，还包括要追求卓越。无论是为了实现自己的梦想，还是为了追求更好的生活和事业，我们都需要保持不断进取的状态。只有不断地求进步，并不断努力，才能在竞争激烈的现代社会中立足并发展。
第五段：总结。
总之，静守初心是一种坚持自我的信念的追求，在实际实践中的核心在于保持内心的平静，不断追求卓越。对于追求静守初心的人来说，信仰是其鲜明的特征，不畏困难、乐观积极、保持心境平静，也是成就一切的关键所在。因此，我们必须时刻保持自己的信仰，不忘初心，固守自己的信念，才能够在追求梦想的道路上不断迈进，取得更加辉煌的成就。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十七
初心，就是行动的出发点和源头。它是人们进行行动时，内心思想的驱动力和力量来源。初心是人们前进的动力，是人们不断前行的信念。不论在何种情况下，初心永远是指引我们前进的灯塔。
第二段：初心的重要性。
在追求事业的过程中，坚守初心非常重要。因为有时候我们可能会遇到各种各样的困难与阻碍，心灵会受到冲击，信念会受到考验，这时候我们如果没有坚守初心的认知和信念，很容易被困难击垮，从而放弃心中的梦想。
第三段：初心如何坚守？
如今，社会发展日新月异，又面临着诸多挑战和机遇。此刻，我们需要做的就是坚守初心，不断追求自己的目标。具体来讲，我们可以通过多方面来坚守初心：一是始终保持自己的信仰，把信仰融入到事业上，这样在自己遇到挫折时，就会感到有力量支持；二是在面对困难时，不放弃，坚持尝试，通过不断地努力，最终找到通向成功和信仰实现的道路；三是时时保持激情和梦想，不停地寻找新的突破口，为自己的未来不断打磨，准备好迎接未来的挑战。
第四段：初心的亲身体验。
我的初心是当一名优秀的教师。在这条道路上，遇到了无数的困难和挑战，但是我一直坚持自己的目标。我相信，教师是这个社会最重要的人群之一，我一直尽力追求成为最优秀的一员。我不断学习、不断提高自己的能力，让自己感觉到自己在这个岗位上有越来越多的意义。这不仅是我的初心，也是我的信仰。在这个宏大的事业中，我深刻地体会到初心的力量和坚持的重要性。
第五段：结语。
坚守初心，一定会有回报。它能让我们在事业的长河中，有更多的感受和收获，也让我们斗志长存，不断进取。在这个时代中，我们应该正确处理好直面现实和追求自己初心之间的关系，始终保持一个积极乐观的心态，在坚守初心的道路上不断努力，激发自己的潜力，尽最大的努力去实现自己的梦想。唯有如此，我们才能在未来的路途中，远离荆棘，抵达美好的彼岸。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十八
第一段：引言（100字）。
守初心，是我们每个人在成长过程中都面临的一个重要课题。初心，可以理解为内心深处最原始的念头、最初的愿望和最初的梦想。然而，随着岁月的流逝和世事的变迁，我们往往会因为各种各样的原因而逐渐偏离最初的初心。所以，如何守护初心，成为我们思考和实践的重要课题。
第二段：初心的重要性（200字）。
守护初心，意味着保持内心最真实、最纯粹的渴望和动力。如果我们能够一直坚守初心，那么在人生的旅途中我们就不会迷失方向，能够更好地面对困难和挫折，找到前进的动力。初心是我们内心最真实的反映，守住初心就意味着保持自己最初的纯真和梦想，不被外界干扰和左右。
第三段：守初心的方法（400字）。
如何守住初心呢？首先，我们需要时刻保持对自己动机的审视。我们通过分析自己的行为和动机，能够更好地反思并调整自己的行为。其次，建立一些目标和计划，将自己的初心转化为具体的行动，这样才能更好地实践。再次，我们可以通过与他人交流和分享自己的初心，以此来增强初心的力量和影响。最后，我们需要时常回忆自己的初心，不断提醒自己始终坚持。
第四段：守初心的困难和挑战（300字）。
守初心并不是一件容易的事情，其中存在着很多的困难和挑战。一方面，外界的干扰和压力可能会让我们迷失初心，使我们偏离最初的愿望。另一方面，内心的迷茫和困惑也会让我们动摇初心。我们需要时刻保持警惕，不被这些困难和挑战所击败，要有足够的耐心和毅力，始终坚持守护自己的初心。
第五段：结语（200字）。
守初心是一条漫长、曲折的道路，但我们必须坚定地走下去。无论身处何地，每个人都有自己的初心和梦想，守护初心，就是保持自己最本真的一面，坚持自己的梦想，去追求自己渴望的人生。我们要时刻警醒自己，不忘初心，牢记使命，才能拥有真正意义上的成功和快乐。只有守住初心，我们才能真正活出自己，成为一个有追求和成就的人。
（注：篇幅有限，以上为简要内容概述，具体内容可以根据需要进行拓展和补充。）。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇十九
人生的道路上，处处都有诱惑，让我们迷失方向，我们需要静下心来，回归初心，才能走出一条正确的道路。守初心不仅是为了拥有一个信仰，还是一种修身养性的态度。在守初心的过程中，我们能够得到许多收获，下面我将分享我对于“守初心”这一话题的一些心得体会。
第一段：坚定初心，才能不走偏离。
每个人都有属于自己的初心，却很容易因为外界因素而逐渐迷失。我记得当我初出茅庐时，我总是想着怎样赚更多的钱、怎样过上更好的生活。但当我走了不少弯路，也受过很多伤害后，我开始思考什么是真正重要的事情。于是，我重新审视了自己的初心，发现为了实现它，我需要的是做一个善良、有良知的人，而不是追逐物质的空洞。当初心清晰坚定时，就能避免走偏离，按照自己的目标一步步朝前走。
守初心的人生更容易得到人生的奖励，因为他们对自己的方向有着明确的认识和把握。而我在守初心的过程中，通过不断地努力，也收获了不少。比如，在学校里，我哪怕是遇到再大的困难，也不会轻言放弃，而是坚定信念，一步步迎接挑战。结果，我就通过了许多考试和比赛，得到了许多的奖项与荣誉。
第三段：守初心，让人更容易取得别人的信任和关注。
任何成功都离不开人际关系的建立，但如何建立好人际关系？我认为，守初心就是关键。因为我们要做到守初心，不仅要讲一个人的思想修养，更要讲一个人在行为上的一致性。只有这样，别人才会认可并信任我们。比如，做事情不偷懒，言行举止符合社会公德，这些行为都能让别人产生对我们的信任感，从而更容易得到别人的关注。
第四段：守初心，让人更有坚韧与毅力。
在人生的道路上，经历失败和挫折是不可避免的，而守初心则能让我们从中得到力量和勇气，成为一个更加坚韧和有毅力的人。我还记得我曾经经历了一次巨大的失败，我焦虑和害怕起来，然而，我却依然坚持守住了自己的初心，脱颖而出。当我回头看，我发现，正是这种坚定的初心，让我走出了那个阴霾的谷底。而此经历也让我在后来的人生道路上更加坚定。
第五段：守初心，让人更有成就感和快乐感。
在走自己的路上，坚定初心，一份清明从心开始流露，就连时间的风雨也不能够剥去我们初心的烙印。从而在这条路上走的越久，越远，我们所收获到的成就感和快乐感就越强烈。因此，守初心是一种生活态度，是人生的必修课。
总之，守初心是我们走好人生道路的关键，能够让我们走出迷茫的状态，避免走偏离，还能让我们得到许多实实在在的回报。因此，每个人都应该牢记初心，珍惜初心，不断去按着初心走下去。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇二十
第一段：初心的定义与重要性（200字）。
初心是指人们在追求事业、追求梦想的过程中最初最根本的信念和理想目标。守初心即是要始终保持对事业、梦想最初的那份热情、信念，并且在日常生活的各个方面中持续追寻初心的指引。初心的重要性不言而喻，它是个人行动的动力源泉，是人们在追求成功过程中坚持不懈的原因，对于一个人的成长和发展至关重要。
第二段：坚持初心的意义与困难（200字）。
坚持初心能够保持人们追求梦想的动力和决心，让人们在遇到困境和挫折时有更强的内心力量去克服困难。即使面临着各种困难和障碍，守初心的人也能够保持乐观和坚韧的态度，明确自己的目标并努力去实现。然而，坚持初心并不容易。在多元化的社会中，人们常常会被琐事和功利诱惑所困扰，容易迷失自己最初的梦想。同时，生活的压力和竞争的残酷也会给人们带来困扰，导致放弃初心。
第三段：如何守初心的方法（200字）。
要守住初心，首先要清晰明确自己的梦想和目标，并时刻提醒自己始终朝着这个方向努力。坚持不懈地追求梦想，并在实践过程中修正与调整。同时，要坚持学习和提升自己的能力，不断更新知识和技术，以适应和把握时代发展的需求。另外，还要有良好的生活习惯和健康的生活方式，保持身心健康，增强个人的抗压能力。此外，要善于调整自己的心态，面对不同的困难和挫折时保持乐观、积极的心态，相信自己能够克服一切困难，实现初心。
第四段：守初心的启示（200字）。
从历史上许多伟人的故事中，我们可以看到坚守初心的力量和价值。华盛顿守初心，终将国家独立；爱迪生守初心，终将发明电灯；乔布斯守初心，终将创造苹果帝国。他们的成功告诉我们，只要坚守初心，不断努力，就一定能够取得成功。守初心不仅能够实现个人的理想和目标，也能够帮助社会创造更美好的未来，推动社会进步。因此，每个人都应该牢记初心，持守初心，努力实现自己的梦想。
第五段：结尾（200字）。
守初心是一条漫长而艰辛的道路，但只要我们始终坚守自己的梦想和目标，努力坚持自己所信仰的价值观，就能够战胜各种困难和挑战。它不仅能够帮助我们实现个人的成功，也能够为社会的发展做出贡献。所以，无论在任何时刻，我们都要牢记初心，坚守初心，相信自己的力量，永不止步地追求梦想。
实用守初心教师心得体会范文（21篇）篇二十一
作为一件天生的本质，心灵始终是人类的核心之一。而初心，则是心灵最初的存在，也是一个人的内在信仰和信念，它指引着一个人的生命方向和价值取向。在社会生活中，许多人时常因为忙碌的生活和各种杂事而被扭曲和遗忘。所以，我们必须坚守初心，才能突破生活的无尽泥潭。在这篇文章中，我想谈谈我的坚守初心心得体会。
坚守初心的首要关键是要坚持自己内心的信仰。每个人的信仰都有自己的特点和方向。无论它是哪种形式的信仰，它都是一种内心动力，能够帮助我们克服面对困难和挑战时的恐惧和疑虑。我的信仰是“坚守初心，专注于目标，积极乐观，不居功自傲”，这是我对人生的一种理解和看法。如果可以坚持这种信仰，就能保持自己的动力和激情，不断地向前进发，达成自己的目标。
二、坚持初心，它是一种态度。
坚持初心是对生活的一种态度，它是一种永不言弃的精神，是一种面对困难和挑战的姿态。无论我们面临什么样的情况或问题，我们都可以用不屈不挠的精神面对它们。我把这种精神称之为“坚守自己的原则”。我们必须坚信自己的信念和原则，才能坚持自己的初心和方向。这种态度的重要性犹如良药般在我的人生中发挥着强大的作用，让我经历了人生中的无数风浪，却始终坚持着自己的初心。
坚持初心需要付出实践的努力，以兑现对人生方向的选择和承诺。实践可以使我们获得更多的经验和知识，不断完善自己的技能和能力。它可以使我们更好地理解自己的内心，更加清晰地认识自己的信仰和信念。我的坚守初心之路充满了实践、探索、尝试和沉淀。我一直在不断地进步，这种进步不仅是生活上的，也是一个人内心的蜕变。在这条道路上，我不断地检讨自己，学习和成长，并且在生活中不断地尝试新的东西来充实、丰富自己的生活。
四、坚持初心需要保持热情与激情。
坚守初心需要保持我们内心的热情和激情。它需要我们在一定的期限内为自己的目标-感兴趣的条目或者是信仰-付出不懈的努力，因为只有内心的积极向上的态度和热情的鼓动，我们才能持续不断地创造奇迹。保持这种热情和激情是一项重要的任务，需要我们用自己的力量去创造、去探索、去实践。
成功人士常说，成功的关键在于自信。坚守初心需要我们充满着自信地为自己的理想和信念付出努力。它需要我们自信地对待自己的优点和不足，而不是轻易放弃自己的信仰和理想。保持自信、鼓励自己、诚实面对下降，这些是我们坚守初心时所必须要具备的品质之一。
总之，在我的一生中，坚守初心赋予我越来越多的信心和动力，帮助我坚定我的信仰和信念，并带我走出一个又一个的新的人生旅程。我相信，只要我们坚持初心，始终保持着心中对于未来美好的向往和憧憬，不居功自傲，不轻率冒险，定能够在生活的各个领域中大有所为、为自己和为众人创造出更多的价值，为别人带来更多的幸福。