通过写工作心得，可以对自己在工作过程中的成长和进步进行反思和总结。以下是小编为大家收集的教学反思范文，仅供参考，希望对大家的教学工作有所帮助。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇一
今天，我与全国大学生共同上了一节疫情防控思政大课，最令我有所感悟的是中央财经大学马克思主义学院教授冯秀军老师的讲课主题：战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当。
90后00后的我们，应该清楚的认识到自己的责任与担当。习近平总书记的在致全国青联学联中讲到，“士不可以不弘毅，任重而道远。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”
在冯秀军老师给我们的照片中看到了。当年在父辈在父辈的护佑之下的孩子已经长大成人，他们今天学着父辈的样子冲上前线，成为了我们中国又一代最勇敢的人。
在课程中讲到，这次支援湖北武汉的医护人员之中，90后00后就有1.2万人，占了整个队伍的将近1/3，显然他们已经成为这场战役的主力群，就像前两天我们刚刚从中央电视台的《新闻联播》当中所看到的一名90后的护士，在给妈妈的家书当中，她说：“曾经是你，今天是我。”这话非常的简短，但是又意味深长，今天疫情来临，我们90后00后，选择了挺身而出挡在了我们的身前。
在这场看不见硝烟的战场，处处可见到这样年轻的身影。在这场堪称是史诗级的武汉保卫战中国保卫战之中，我们欣喜的看到了又一代青年人奔赴前线保家卫国的样子。
这些年在我们90后00后的身上，也有不少的标签。例如：撒娇卖萌发嗲，会享受、爱睡懒觉、贪美食。有时候任性，冲动、脆弱、经常会崩溃，以及自我中心，精致利己主义，还有佛系、道系，以及丧文化。可是就在今天这场看不到敌人看不到硝烟但却要直面生死的战场之上，我们惊奇的发现原来撒娇卖萌并不影响我的年轻人冲锋，恐惧也不能影响他们勇敢，他们能够崩溃完马上又投入了战场，我们也看不到，我们也能看得到。防护服也挡不住他们年轻的心，我们也都注意到了，由护士跳出了那个防护版的小天鹅，还有方舱版的火红的萨日朗，这就是我们90后00后的非典型青春。
是什么让他们从一个标签少年变成了今天最勇敢的人，有人说出征那天他们一夜长大，抗疫征途，他们一路成长。在挥汗如雨中，他们脱胎换骨，在逆境挑战当中，他们顶天而立。其实这个世界上从来也没有什么天生的盖世英雄。是责任，是担当是对责任的担当。让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。
这些真实故事，都是我值得敬佩的榜样。他们，是的精神培育了后人，感染了他人，号召了大家。在疫情当前，我们要做到万众一心，共同战疫!不畏艰险，勇敢面对!
青春是一个个破茧成蝶的故事。我深知现在的我还是一个任性的少年，我希望能尽快像他们一样，在一次次的磨砺中成长，不撒娇、不贪图享受，做一个面对责任和担当的时候，能够担得起重任的骄傲少年。以自己的方式，给自己的家给予帮助，拼尽全力，保护自己的国家。我愿站成一棵树，坚守热爱的位置，守护足下的热土。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇二
自2020年开始，新冠病毒在全球范围内肆虐，给人们的生活和工作造成了极大的影响。初二学生作为未来社会的建设者，也要勇敢地承担起自己的责任，为抗击疫情贡献自己的一份力量。在这场抗疫中，初二学生都有哪些心得体会呢？本文将为大家做出详细的说明和解释。
第二段：多了解疫情，科学防护。
初二学生在抗疫过程中，第一要做的是多了解疫情情况，科学合理的做好个人防护工作。疫情爆发之后，初二学生们在学校、家庭和社区中积极宣传，帮助他人更好地认识到疫情的严重性和风险，同时加强自己的个人防护。他们要正确佩戴口罩，勤洗手，减少外出活动，同时要注意饮食健康、适量锻炼，增强自身免疫力。
第三段：积极参与公益活动，呼吁他人关注疫情。
初二学生在抗疫中也展现出了他们积极参与公益活动的一面。他们在各种场合下积极发声呼吁他人关注疫情和个人防护。他们编写了抗疫宣传语，利用公共广播、社交媒体等平台发布相关信息。同时还积极参与心理咨询和支持服务，帮助疫情中受到困扰的人们渡过难关。
第四段：通过对疫情的思考，为未来做好准备。
初二学生还通过对疫情的思考，进行了一定的总结和思考。他们从疫情中看到了社会的脆弱性，并认识到自己在未来社会建设中需要更多地关注公共卫生安全等重要问题。他们坚信，通过科学的修养和正确的思维方式，可以更好地应对以后可能出现的各种挑战和问题，为未来的社会建设作出应有的贡献。
第五段：结语。
初二学生在这次疫情中充分展现了他们积极向上的一面，在个人防护、公益活动以及对未来方向的思考中，为社会贡献了自己的一份力量。面对未来的挑战，没有什么是初二学生应对不了的，他们会坚定地走在正确的道路上，为自己的未来建设而不断努力奋斗。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇三
在大学生活中，政治课是一门十分重要的课程。这门课程是培养大学生政治素质、提高综合素质的基础。通过学习政治课，我深刻体会到了政治的广泛性和深入性，也对自己的理想和追求有了更明确的认识。以下是我在大学生政治课中的心得体会。
首先，政治课使我认识到了政治的广泛性。政治不仅仅是指国家、政府之间的关系，更是指社会各个方面的力量与冲突的博弈。在政治课上，我了解到政治在经济、文化、教育、科技等各个领域中的作用与影响。比如，在经济领域，政治对市场经济的调控和管理起着重要作用；在文化领域，政治对文化的创作、传播和保护都有着直接的影响。通过对政治广泛性的认识，我更加明确了政治对社会发展的重要性，也激发了我对政治学习的兴趣。
其次，政治课让我深刻体会到了政治的深入性。政治不仅仅是看表面现象，更需要深入到其本质之中。在政治课上，我学习了政治理论和思想，了解了各种政治制度和行政机构，分析了各个政治事件的原因和影响。这些知识让我逐渐认识到政治的复杂性和深奥性。比如，通过学习马克思主义政治理论，我深入理解了历史唯物主义和阶级斗争的重要性；通过研究中国政治制度和改革开放，我了解到了中国特色社会主义的优势和挑战。通过对政治深入性的体会，我明白了政治学习需要一定的深度和扎实的基础理论知识。
同样重要的是，政治课让我对自己的理想和追求有了更明确的认识。政治理论的学习让我看到了世界的不公平和不平等，也让我明白了改变社会的责任和使命。政治的实践与理论相结合，让我明白了个人的力量虽然微小，但只有通过集体行动才能产生真正的影响。政治课让我明确了自己的追求和目标，我希望能够学习并运用政治理论，以推动社会的进步和发展，以实现自己的理想和价值。
此外，政治课还培养了我的综合素质。在政治课上，我们不仅仅是被动接受知识，还需要积极参与讨论、分析问题、解决问题。这种学习方式培养了我们的创新思维和批判性思维，也提高了我们的分析问题和解决问题的能力。同时，政治课还加强了我们的团队合作和社会责任感。通过小组讨论和团队项目，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，有效地与他人合作，共同完成任务。
总的来说，大学生政治课是一门非常重要的课程。通过学习政治课，我认识到了政治的广泛性和深入性，也对自己的理想和追求有了更明确的认识。政治课不仅仅是为了提高我们的政治素质，更是为了培养我们的综合素质和社会责任感。希望大家都能够认真学习政治课，将所学应用于实践，为实现社会的进步和发展贡献自己的力量。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇四
近年来，大学生政治课逐渐被重视，并成为了大学教育的一项重要任务。作为大学生，我也参加了政治课的学习，在这一过程中，我积累了丰富的知识，也有了许多感悟和体会。
首先，政治课为我们提供了了解国家发展、社会热点和时事政治的平台。作为大学生，我们应该具备全球视野和民族眼光，政治课正是为我们提供了这样的机会。在政治课上，我们学习了国际关系、国内政治和党的方针政策，了解了国家的发展脉络和重大决策。通过学习这些知识，我们对国家发展的道路有了更深入的了解，对社会热点问题有了更加客观的看法，而这些对于我们成为一名合格的公民非常重要。
其次，政治课还教会了我们如何评判和分析具体的问题。在政治课上，教师们常常让我们结合实际案例进行分析和论证，这锻炼了我们的思考能力和分析问题的能力。政治课不仅仅是教育我们如何看待问题，更重要的是培养我们的思维方式。在这里，我们学会了辩证思维、综合思维和创新思维，这对我们今后的工作和学习将大有裨益。
此外，政治课还培养了我们的团队精神和合作能力。政治课上，老师们常常会组织我们进行小组讨论和课堂展示，这要求我们与同学们密切合作，共同完成任务。在这个过程中，我们学会了倾听和尊重他人的观点，学会了发表自己的见解，并且通过团队合作最终达到共同进步的目标。这对我们今后的职场生涯和社会交往都具有重要的意义。
最后，政治课还提高了我们的社会责任感和使命感。政治课教给我们的不仅仅是知识，更多的是价值观念和家国情怀。在课堂上，我们了解到国家的发展需要每一个公民的努力，而我们作为大学生更应该积极贡献自己的力量。政治课教会了我们时刻保持对社会的关注，关注国家的发展，关注民生问题，以便积极参与建设美好社会的进程。
综上所述，大学生政治课是我们教育的重要组成部分，它提供了了解国家发展、社会热点和时事政治的平台。政治课不仅仅是知识的传授，更是培养我们分析问题、团队合作和社会责任感的重要途径。对于我们的成长和发展来说，政治课是必不可少的。在今后的学习生涯中，我将更加努力学习政治知识，提高自己的综合素质，为实现国家繁荣和人民幸福而不懈努力。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇五
疫情期间，每个人都在做出自己的努力，在抗击病毒的同时，也在反思生活的意义。作为一名初二学生，我也有了许多感悟和收获。在这篇文章中，我将分享我的抗疫心得与体会。
第一段：坚持远程学习的重要性。
疫情期间，学校停课，学生远程学习成为了现实。作为初二学生，我非常珍惜这个学习机会，也感激老师在家中仍然三令五申地催促我们完成任务。通过远程学习，我们学习了更多的技能和知识，也有更多的时间来自主学习。同时，这也让我意识到，做好时间管理和集中注意力的重要性。
第二段：家庭生活的改变。
疫情期间，我们都被迫待在家中。这既是机会也是挑战。我看到了家人们的真实状态，也感受到了家庭关系对于生活的重要性。家人之间的相处方式和质量都变得更为重要。我们花更多的时间在一起，互相学习、互相支持和鼓励，这些都让我受益匪浅。
第三段：社交方面的改变。
疫情期间，我们也不能像以前那样自由地与朋友玩耍。学校停课、口罩，这些都让我们的社交方式受到了很大的影响。但这也让我不得不去思考，“社交”对我的重要性。社交可以提高自己的交际能力和人际关系，但也需要合理安排时间和方式，并且，让我们生活在健康和尊重的氛围下。
第四段：生活节奏的改变。
疫情期间，我发现我的生活节奏发生了很大的变化。我有更多的时间来规划自己的生活，并开始懂得关注自己的身心健康问题。我通过室内运动和阅读等活动来打发时间，这些活动不仅让我保持了一个健康的状态，同时也增强了我的自律性和专注力。
第五段：未来的展望。
疫情的消失是迟早的事情，但它的影响将会陪伴我们很长一段时间。对于未来，我的展望也发生了不小的变化。我更加珍惜每一个机会去发掘自己和学习新的知识，同时，也希望以后的生活中，人们在面对危机时可以更加理性和冷静。
总之，在这场疫情中，每个人都在做出自己的努力，让我们一起坚持战斗下去。对于初二学生来说，在学会自我管理和学习的同时，更要做好心理和情感的调适。我相信，我们会在这个过程中共同成长。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇六
2020年，全球面临前所未有的挑战，新冠肺炎疫情使得人们不得不面对病毒带来的威胁。如此特殊的时期，对于每个人来说都充满了不确定性，特别是初二学生们，要在“停课不停学”的情况下完成课程的学习任务，同时更要学会适应这种特殊的生活状态。本文将总结初二学生在疫情期间的抗疫心得体会，探讨他们在防疫抗疫方面的表现和心态变化。
二、防护意识提升。
疫情期间，在家上网课成为了初中生们的日常。学生们通过自己寻找信息和家长的引导，快速了解到如何防护，并严格遵守防护要求。学生们注意勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离，同时也提高了自身的免疫力，多进行身体锻炼，保持规律的作息时间等。这些措施都是通过疫情的挑战而得到的提升，他们更加懂得了珍惜生命，保护自己和家人。
三、生活方式调整。
伴随着疫情的爆发，孩子们的生活形态发生了巨大的改变。原本以学校生活为中心的日常生活被打破，学生们需要适应新的生活模式，接受新领域的挑战。学生们在家中调整自己的学习时间，掌握自主学习技能，同时也亲身尝试家务、承担照顾家人的责任等生活小事。这一阶段对于他们技巧、顽强、耐心、责任感等方面都进行了很好的锻炼和提高。
四、处理情绪变化。
在疫情期间，家庭时间增加、与社交圈子相对隔离可能导致初二学生们情绪上的一些波动。他们可能感到焦虑、恐惧，或是无所适从，但学生们很快调整了自己的情绪，运用自己的方式安抚自己。有的同学通过与家人沟通交流缓解自己的情绪；有的同学通过阅读和写作来治愈自己的心灵；有的同学则选择听音乐、做Yoga等放松方式来调整自己的情绪。学生们的这种积极的防护方式也得到了家长和老师的赞扬。
通过检验，初二学生集体反应自己的防疫功课做得不错，这是他们的共同成就。在这一时期，他们充分认识到自己的责任感和使命感，也在行动中表现出爱心、体谅和付出。初中学生在这个特殊的时刻有了意识到身边他人的重要性，他们更加珍惜自己所拥有的，更加热爱生活。
结论。
疫情让我们对生活有了重新的认识。初二学生在疫情期间，不仅在学习上有很大的提高，更重要的是学会了如何面对困难，如何保护自己和他人的生命健康，从而成长为更加独立、适应和成熟的人。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇七
在初中二年级里，学习的内容会更为深入，难度也上升了一些。与此同时，老师也会给予学生更多的自主学习的机会。学生需要时刻保持警觉，紧抓紧每一个机会来学习，还要多多寻求老师的帮助。
第三段：新的行为要求。
新的学期里，学校对于学生的行为也提出了更高的要求。学校要求学生尊重师长，尊重他人，要遵守校规校纪，要坚守校内秩序。学生们需要时刻记住自己的所作所为，注意自己的形象和言行，努力做一个品行优良的学生。
第四段：新的交往要求。
学生们在学习、生活和社交方面都会遇到很多挑战，他们要想要做到出类拔萃，就必须积极地适应时代的变化，学习新知识，掌握新技能，并且不断拓展他们知识的广度和深度，扩大他们的人际交往圈，结交更多志同道合的朋友。
第五段：总结部分。
综上所述，初二学生在新的学期里需要遵守多项新的要求，包括学习、行为和交往。这些要求固然不易，但只要能够认真对待，不把对于学校的要求当成负担，而是当成一种自我要求，不辜负自己和父母对于自己的期望，就可以达到更高更优秀的成绩。我相信，只要每位初二学生都努力加油，那么这个新的学期里，你们一定能够充分展现自己的才华和潜力，成为迎接高考和未来的杰出人才！
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇八
在2020年的开头，我国发生了严重的疫情传染事件，损失惨重。
在这特殊时期，作为学生的我们都选择不外出在家上网课。即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进度。而在今天，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，全国的大学生在这一下午共同观看这特殊的一课。
这次活动的演讲者分别是清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授。他们从中国的国情出发，结合了“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”以及“思想道德修养与法律基础”，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
在这次疫情中，国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，这才导致了疫情得到了有效的控制。这也让我明白了，在抗击疫情的斗争中，我们必须深化理论知识，并且倡导文明健康，绿色环保的生活方式。只有这样，我们才能建立起与自然的和谐关系，人民的生活才能更美好，人民的获得感、幸福感、安全感才能够提高。
疫情之所以得到如此快速的控制，当然也离不开国家的领导，离不开每个人的努力。从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。疫情防控，对于人民群众的生命安全和身体健康来说，是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说，是一场狙击战;对于医治感染者来说，是一场歼灭战;对于参与防控的人员来说，是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说，就是具有新的历史特点的伟大斗争。
多难兴邦，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我始终相信，在我们党的领导下，能过创造一个个奇迹，能够走向更美好的未来。在这次疫情过后，中国必将以一个全新的姿态展现在世人面前。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇九
在2020年的开头，我国发生了严重的疫情传染事件，损失惨重。
在这特殊时期，作为学生的我们都选择不外出在家上网课。即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进度。而在今天，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，全国的大学生在这一下午共同观看这特殊的一课。
这次活动的演讲者分别是清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授。他们从中国的国情出发，结合了“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”以及“思想道德修养与法律基础”，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
在这次疫情中，国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，这才导致了疫情得到了有效的控制。这也让我明白了，在抗击疫情的斗争中，我们必须深化理论知识，并且倡导文明健康，绿色环保的生活方式。只有这样，我们才能建立起与自然的和谐关系，人民的生活才能更美好，人民的获得感、幸福感、安全感才能够提高。
疫情之所以得到如此快速的控制，当然也离不开国家的领导，离不开每个人的努力。从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。疫情防控，对于人民群众的生命安全和身体健康来说，是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说，是一场狙击战;对于医治感染者来说，是一场歼灭战;对于参与防控的人员来说，是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说，就是具有新的历史特点的伟大斗争。
多难兴邦，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我始终相信，在我们党的领导下，能过创造一个个奇迹，能够走向更美好的未来。在这次疫情过后，中国必将以一个全新的姿态展现在世人面前。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十
在大学阶段，政治课是一门重要的课程。它不仅是一种学科的传承和发展，更是培养大学生社会责任感和政治意识的关键环节。通过学习政治课，我们可以不仅了解国家的政治体制和法律制度，还能提高我们的思维能力和分析问题的能力。因此，大学生政治课的学习对于培养具有良好的国家观念、法治观念和社会公民意识的大学生至关重要。
大学生学习政治课有许多值得珍视的体会。首先，政治课可以拓宽我们的知识面。在这门课程中，我们可以了解政治学、马克思主义等内容，从而对社会和国家有一个更全面的认识。其次，政治课能够启发我们的思想。通过学习政治理论和实践，我们可以思考更深层次的问题，形成自己的政治观点和见解。最后，政治课还能培养我们的分析问题的能力。通过学习政治的方法和逻辑，我们可以更好地分析和解决各种社会和政治问题。
第三段：政治课与实践相结合。
政治课是理论与实践相结合的一门学科。在政治课上，我们不仅学习政治理论，还要进行实践活动，例如组织参观考察、参与社会公益活动等。这种实践让学习政治变得更加有趣、更加真实。例如，通过参观政府机构和公共场所，我们可以亲身感受到政治的力量和影响，增强对政治的认识和理解。此外，参与社会公益活动也可以让我们更好地理解社会问题以及如何通过政治手段去解决这些问题。
第四段：政治课对综合素质的培养。
大学生政治课不仅仅是为了学习政治知识，更是为了培养学生的多方面的综合素质。通过学习政治课，我们可以提高我们的思维能力和创新能力。政治课注重培养学生的批判思维和逻辑思维，让学生能够独立地思考和分析问题。此外，政治课还可以培养学生的领导能力和组织能力。通过组织和参与各种政治实践活动，我们可以锻炼自己的组织和领导能力，提高自己在团队中的影响力。
第五段：政治课的局限性和发展方向。
虽然大学生政治课有诸多的优势和好处，但也存在一些局限性。首先，政治课的知识内容较多，学生可能感到学习压力较大。其次，政治课的实践环节较少，学生可能无法真正将理论知识应用到实践中。为了克服这些局限性，政治课需要与其他学科相结合，开展跨学科的教学。例如，可以将政治课与文化课、艺术课等结合起来，开展综合实践项目，让学生在实际操作中学习政治知识。
总结：
大学生政治课的学习对于培养学生的社会责任感和政治意识至关重要。通过学习政治课，我们不仅能够拓宽我们的知识面，还能够培养我们的思维能力和分析问题的能力。政治课还与实践相结合，让学生在实际活动中学习和实践政治知识。不仅如此，政治课还能够培养学生的领导能力和组织能力。尽管政治课有一些局限性，但通过跨学科的教学和开展综合实践项目，可以进一步提高政治课的教学效果。大学生政治课的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了培养学生成为具有良好社会责任感和政治意识的合格公民。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十一
2020年是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时，却传来武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
当前，举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情在这场没有硝烟的战争中，我看到医护人员们勇于担当战斗在第一线，每天只休息几个小时，为的就是早日战胜病毒，给患者带来健康。不论是在一线对患者进行救治的医生，还是在幕后不断研究病毒、研制新药的研究人员，还是前往湖北省的解放军、志愿者……所有人都在为我的祖国努力着，这一切都令我倍受鼓舞。
习近平总书记严肃强调，疫情就是命令，防控就是责任。目前，新增数量逐日减少，这是政府机构努力的结果，是社会志愿者努力的结果，是人民群众努力的结果。
作为学生的我们，更要为祖国奉献一份力气。例如，积极做好疫情防控的宣传引导工作，帮助同学们正确认识疫情，传播科学防控知识，不造谣、不信谣、不传谣。积极学习新型冠状病毒感染肺炎疫情的预防知识，做好防范和保护措施。出门佩戴口罩，及时洗手、洗鼻，室内常通风，注意个人及环境卫生。减少不必要的出行，不去人员密集场所聚集聚会。
相信国家，相信党，众志成城，万众一心，坚决打赢这场防疫战!
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十二
政治课是小学阶段必修的一门学科，它旨在通过教学让孩子了解国家、政府、法律等基本概念，培养学生的爱国主义精神和法制观念。在政治课课堂上，小学生们会通过听课、讨论等方式来学习和探索，从而为成为有思想、有信仰、有担当的公民打下坚实的基础。
第二段：认真听课是学习的第一步。
政治课虽然看似枯燥，但作为一名学生，认真听课却是学习的第一步。在政治课堂上，老师会通过多种方式给大家展示生动活泼的教学场面，小学生可以积极参与其中，发表自己的看法和观点，这样可以加深对政治知识的理解和掌握，同时也能够提高自己的表达能力和思维水平。
第三段：讨论是学习的主要方式之一。
在政治课上，老师通常不会把知识灌输给学生，而是通过讨论的方式让大家参与其中，共同学习。正是通过讨论，小学生们可以针对不同的政治话题展开热烈的讨论，了解不同的观点，培养自己的思辨能力和问题解决能力，这对今后成长和发展至关重要。
第四段：学以致用是最好的学习方式。
政治课不仅仅是学习知识的场所，更是一个引导学生将知识体现在行动上的平台。我们可以在每天的生活中将所学的知识融合其中，这样不仅能够渐渐培养自己的判断力、分析力和沟通协作能力，而且还能提高自己的生活质量。
第五段：结尾。
在政治课堂上，我们不仅只是在学习政治知识，更是在成长的道路上不断前行。通过政治课的学习和生活实践，我们能够从中汲取力量和智慧，培育健康的人格、良好的心态和正确的人生态度，做一名有担当、有信仰、有责任感的新时代好少年。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十三
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，我仿佛看到轮船甲板上站着这样一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予的困难对于他而言，更加具有挑战性。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。他，就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨逊!
风暴、海啸，全船除鲁滨逊外，无一幸免。可谁能想到，真正的生存挑战才刚刚开始。鲁滨逊流落在一个孤岛上，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，终于在一个山岩下找到了栖身之所。这位航海家在小山下搭了一个帐篷，里面打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙。但只过了十几天，突然发生塌方，但这难不倒鲁滨逊，他不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础!
一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。现在他知道，一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨逊有了生活的口粮!
很快，鲁滨逊有了造船回乡的想法。他又花费了数年的时间，无数的心血来制造轮船。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，鲁滨逊怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到“星期五”的出现，这个希望才重新油然升起!
鲁滨逊是个伟大的人，是个坚毅的人，他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，竟把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业!
这本书教会了我，只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
《骆驼祥子》讲述的是在残酷现实摧残下普通车夫的悲剧命运。故事主人公祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。
终于,祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但“天有不测风云”车刚拉了没几天，就被官兵给抢了去，他恨世上的一切，凭什么把人欺侮到这个地步，他不甘可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断地振作起来，再度奋斗——他买到了车——但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气但是，我依然坚信，命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路。
书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是这样一句话："请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注重，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。"这就集中体现了苏霍姆林斯基赏识教育的思想，他认为教师的赏识是实现成功教育的核心所在。
实践中我们不难发现，赏识教育让自由、欢乐与愉快回归课堂，回归孩子的一日生活，赏识教育把自信、创造与成功带给孩子，还给孩子一个完整的自我。我感觉我们在教学上还做的远远不够，作位教师一定把爱心放在第一，对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象布满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。假如教师发自内心地向学生倾注真情，用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们熟悉到问题的根源，奋起直追，最终他们也会成为生活和学习的强者。爱孩子，就必须善于走进孩子的情感世界，就必须把自己当作幼儿的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵，育感情赢得感情。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像场"及时雨"，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来，常读常新，每次读都有新的收获与体验。
书中所写，没有惊天动地的大事，没有抽象的理论，有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考。内容鲜活而真实，文笔朴素而流畅。朴实的文字中包含着真挚的情感，读着读着，我被故事内容所吸引，所感动，更引起了我深深的思索。
感谢这些教育的有心人。他们让我们更多的教师分享了他们的成功的经验与体会，让我们静静地吸吮“名师”们带给我们的精神食粮，让我们明白如何使用一个微笑，一句称赞，一个亲切的动作，如何用爱温暖学生，亮丽自己!
《第56号教室的奇迹》一书讲述了一位平凡的老师雷夫二十多年来的教学经验以及感悟。没有刻意的总结，没有煽情的表白，但细细品来，其中很多小细节让我感受到了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。正如伊建立在为本书写的序中提到的，“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。
相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘;有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容;他的气度，决定了教室的容量。看一下这位20多年如一日，坚守在第56号教室的雷夫。艾斯奎斯老师，他是个在教育中总能准确找到目标，从不偏离跑道的人。
他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切，还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧，拥有力量，所以他创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展，健康成长的乐园。书中有这样一个故事：一天在化学实验上，一个小女孩因为找不到灯芯而苦恼，眼里含着泪水。
为了不让她掉队，雷夫老师决定停下来帮助她。由于灯芯太小，所以雷夫将头靠的离酒精灯很近，由于很专注，连头发烧着了都没有发觉……其实这样的事可能很多老师也都能够做到，我真正感动的不是这个故事也不是插图，而是插图下面的那是几个字：”如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的!”也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见，也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常，但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学，并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话，那么这位教师已经超越了这个单纯的职业，而将其上升到了精神层面，并且将这种精神转变为了自己的信仰。我想这才是教育的真谛。
雷夫就是这样一位教师，一位可敬的教师楷模!《第56号教室的奇迹》这本书究竟带给了我们什么，我想是对教师这个职业的重新理解。“如果我能如此投入教学，甚至连头发着火了都没有注意到，那么我前进的方向就是正确的!”这句话也将成为我的座右铭。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十四
第一段：学习数学的重要性和好处（200字）。
数学作为一门重要的学科，对培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力有着重要的作用。我是一名初二的学生，在学习数学的过程中深有感触。数学可以培养我们的思维习惯和逻辑思维方式，帮助我们更好地解决问题并思考。同时，数学也是其他学科的基础，它能够给我们之后的学习提供坚实的基础。
第二段：解题方法和策略（300字）。
在初二数学学习中，我学到了很多有效的解题方法和策略。首先，掌握基本概念和定理是解题的基础。只有弄清楚题目中的相关知识点，才能更好地解题。其次，要培养良好的分析问题的能力。一个问题可能有多种解决方法，我们需要学会从多个角度思考和分析问题，找出最简捷、最优雅的解决方法。另外，多做题也是提高数学能力的关键。通过不断地练习，我们能够巩固所学的知识，并且加深对知识的理解。
第三段：数学学习的困难和方法（300字）。
虽然数学的学习有着很多好处，但是也有一些困难需要克服。首先，数学知识的抽象性较强，需要我们掌握一些抽象的概念和符号。而且，数学的知识点之间存在着内在的联系，需要我们能够较好地理解和运用。其次，数学学习需要大量的练习。这就需要我们花费大量的时间和精力来背诵和计算。然而，有一些解决问题的方法可以帮助我们应对这些困难。例如，总结归纳法、逆向思维、建立思维模型等方法能够帮助我们更好地理解数学概念，解决数学问题。
第四段：数学学习带来的成就和收获（200字）。
通过数学学习，我不仅能够提高自己的逻辑思维和分析问题的能力，还能够在学习上取得不错的成绩。数学的学习过程中，我在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯和思维方式。我不再害怕数学学习，而是主动地去思考和解决问题。同时，数学学习也帮助我培养了耐心和坚持的品质，因为数学题目有时需要我们多次尝试才能得到正确答案。这些品质在其他学科和生活中也能起到积极的作用。
第五段：对未来数学学习的展望和建议（200字）。
展望未来，我对数学学习有着更高的期望。我希望通过努力学习，能够更深入地理解数学的概念和原理，解决更复杂的数学问题。同时，我希望将数学的知识与实际生活联系起来，更好地应用数学知识解决实际问题。为了达到这一目标，我会继续保持良好的学习习惯，不断练习和积累知识，同时也要多向老师和同学请教，与他们共同学习和进步。
总结：
数学学习虽然有一些困难，但是通过克服困难，在学习中我们还是能够获得很多的乐趣和收获。数学学习不仅能够提高我们的逻辑思维和分析问题的能力，还能够培养良好的学习习惯和思维方式。通过数学学习，我们能够在学业上取得好成绩，更重要的是，它能够帮助我们发展我们的智力和解决问题的能力。因此，在未来的学习中，我们应该继续努力，不断学习和进步。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十五
说到大学后的这次军训，无论是军训之前或是军训已经开始的前几天，我的内心都是极不愿意的，因为初一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心，刻骨铭心的艰辛疲惫，而大一的军训早就耳闻其无聊至极。因此，我是不抱有任何期待开始本次军训的，态度也并非百分百的认真。
“站军姿是最基本的，是其它一切动作的基础。”教官说道。但是这最基本的站军姿，对我来说，却是最难的。由此我清楚自己必须纠正自己的态度，用端正的认真的.态度来面对军训，并从军训中提升自己，无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等，用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。
很庆幸也很感谢，谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训，谢谢!
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!
现在又经历这大学军训，人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十六
坐上回家的汽车，离开军营。n天的军队训练结束了。我望着车窗外飞驰而过的景色，不自觉地会想起我n天的经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了这么多艰辛与劳累，得到的又是什么呢?在这n天当中，我认识了自己。艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。n天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。”虽然，我参加的只是n天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。离开军营的前一天，便是中国传统节日中秋节。那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。可以说是军训让我认识了自己，也可以说是军训完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才!间过得飞快，一眨眼就过去了。在这五天的军训生活里，我明白了许多，懂得了许多，也成长了许多。刚开始我不太适应那里的环境，那里的训练以及那里的一切。而且很想家，很想离开那魔鬼般的训练团。但是，当我们要离开时，我却没有一丝的憎恨，有的只是舍不得，除了舍不得还是舍不得。因为那里给了我许多知识与欢笑。让我明白了什么是胜利，什么是力量。让我明白了坚持就是胜利，团结就是力量。在这几天的军训生活中让我与同学们之间的友谊更坚固了。在这几天的训练里，酸甜苦辣我们样样都尝试过，也苦过，笑过。虽然在训练中我们流了许多汗，许多泪。可能有某些同学流过血，很辛苦。但是经过这样磨练能够锻炼我们的意志力与自力更生的能力。而且也有许多地方值得我们去回忆，如：同学们之间的友谊呀，在同学摔跤时将她扶起，在同学有困难时为她伸出挽助之手，在同学伤心时给她你的安慰……这些都是值得我们细细地去品尝的!初二军训学生心得体会范文二。
军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。”军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。
如果说大学是一本书，那么军训的生活便是书中美丽的彩页;如果说大学是一台戏，那么军训便是戏中精彩的一幕;如果说大学是一幅画，那么军训生活便是画中夺目的颜色。
半个月的军训生活是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制，自爱，自理和自强。
军训是我们人生中一次难得的考验和磨练，军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神，而且磨练出了我们坚强的意志。
有位哲人曾经说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓郁的香茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感觉在彼此间传递。
军训，对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头。军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进了我们的记忆中，成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量，已在能在困难时给予我们动力的力量。
军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。昨天，我们一起欢笑，流泪。今天，我们一起历经风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜。累，让我们体验到超出体力极限的快感。严，让我们更加严格要求自己。天空愈晴，星辰愈灿烂，谓之辛苦的军训后，我们的灵魂也将得到升华。
老天还算挺帮忙的，这两天凉爽多了，同学们渐渐的也习惯了军训生活，你看，这正步踢得多好呀!这离不开边防站9位教官的辛勤指导，也离不开7位临时班主任的全天候陪同。有的时候，时间真的流逝得很慢，最起码，今天的我的确深有体会。军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢?在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”，更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊!放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆!一向喜欢阳光洒满全身的感觉，但今天，我却希望“天有不测风云”，如果来阵雨击退所有不再温柔的阳光，那上帝对任何人都是公平的了。一道刺眼的阳光开始了我们的军训生涯。在家时，所有的朋友为我打气，在这种鼓励下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集训打倒，看着朋友们的倒下，我的心倏得被一阵阴影所笼罩，信心不再十足，意志不再坚定，就这样的，我不再沉着。中午时分的阳光特别火辣，我知道，一句“报告”可以换来一时的休息，我也知道，这一句“报告”也正意味着向自己低头，但在逆境中决不能向自己低头，我要挺住，不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。华考我坚持着，不让自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的还在后面。今天的我们活得很苦很累，明天的我们也许会更苦更累，脚下的路还很长，如果我们现在倒下，那么我们自己就成了自己的绊脚石，所以，我坚持着，虽然我知道我可能会随时倒下，但在没倒下之前，我不会让心中的自己倒下。现在要做的很简单，只是鼓励自己，相信自己，仅此而已!
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十七
在小学的政治课堂中，学生在老师的引导下了解国家的历史、制度以及社会生活等知识内容，同时也对一些人文道德等方面的内容有了更深的理解和认识。在这些课程中，学生不仅学到了书本知识，也得到了一些生活和实践中的启示和感悟。在接下来的文章中，我将从五个方面来谈一下我的小学生政治课心得体会。
首先，在政治课堂上，我认识到国家和政府的作用是维护公共利益，保障人民安全和福利。政府的权力是来自人民的授权，对国家和人民负有保护和服务的职责。我们作为国家的未来，应该积极学习国家的制度以及具备国家意识。了解国家的发展历程，让我们认识到国家的繁荣和发展需要每个人的努力，我们每个人都应该为国家的发展贡献自己的一份力量。
其次，在政治课的学习中，让我比较深刻地理解了社会主义核心价值观的重要性。这三个价值观，分别是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观的背后，是我们社会进步和发展的核心力量。作为一名小学生，我应该在生活中时刻践行这些价值观。例如，尊重老师和其他人的权益，积极参加劳动实践，友善待人等等，这些都是我在学习中体会到并应该努力践行的。
第三，在政治课堂上，我也感悟到了人与人之间的平等和互助的力量。在学习中，我认识到团结合作和互助是社会文明进步的原动力之一。在我们生活的环境中，每个人都有他和她的优点，我们应该互相学习和借鉴。帮助别人，也让我们自己更加快乐和幸福。
第四，在政治课堂中，我还学习到了环境保护和资源节约的重要性。政府和社会各方针对环境问题开展了大量的环境保护和资源节约的工作。学生们也应该积极践行环保意识，例如垃圾分类、随手关灯等等。保护环境，就能保护我们的地球家园，也能让我们拥有更加美好的生活和未来。
最后，在政治课堂中，我也学会了如何从多个角度看待问题以及理性思维的重要性。我们在生活中遇到问题，不能仅仅凭借主观感受进行判断，而应该用理性思维来解决问题。理性思维可以使我们全面的去分析问题，找到最合理的解决方法。做人要有宽容和包容，要学会从别人的角度来看待问题，这样才能化解纷争，追求和谐。
以上就是我在学习小学生政治课程中所体会到的一些心得体会，这些思想和观念都深深地印在我的内心，我会在生活中努力践行和实践这些思想与观念。政治课堂是培养学生合格公民的重要途径，也是塑造社会和谐的最基础的教育，学生应该积极学习和投身其中。我相信，在老师、父母的引导下，我们一定能够成为有道德、有责任、有爱心的公民，用自己的付出去成就自己和家人，更让我们的国家更加繁荣富强！
最新学生政治课心得体会初二（案例18篇）篇十八
第一段：引言（200字）。
思想政治课是大学生必修的一门课程，它旨在培养大学生的思想觉悟和政治素质，以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在这门课程中，我深深感受到了其重要性和价值。通过学习思想政治课，我对社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路等方面的理解更加深入，对党的十九大报告中的重大理论和实践问题有了更为清晰的认识。下面我将从知识学习、思想觉悟、社会责任、思维拓展和实践能力等五个方面，谈谈我对思想政治课的一些心得体会。
第二段：知识学习（200字）。
思想政治课的学习使我了解了党的历史、党的路线方针政策等重要内容，培养了我对党的事业的坚定信仰。通过学习马克思主义理论，我明白了马克思主义的科学性和革命性，认识到马克思主义是指导我们认识世界、改造世界的真理。同时，学习党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话，使我对中国特色社会主义的伟大成就和中国梦的内涵有了更深刻的理解。这些知识的学习，不仅拓宽了我的学科视野，也提高了我批判思考和分析问题的能力。
第三段：思想觉悟（200字）。
思想政治课的学习使我增强了对中国共产党的认同感和自豪感。我深刻认识到中国共产党是世界上最大的马克思主义政党，是中国人民的主心骨和核心力量。思想政治课强调要坚定理想信念，从政治高度树立起享有党员身份的责任感和使命感。特别是学习中国共产党的党史，使我对党的艰苦奋斗、为人民服务的宗旨和初心有了更为深入的认识。这种思想觉悟使我坚信，在中国共产党的坚强领导下，我一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第四段：社会责任（200字）。
思想政治课不仅培养了我们的思想觉悟，更重要的是引导我们担当社会责任。在学习习近平总书记系列重要讲话中，我深刻理解到中国特色社会主义进入新时代，这要求我们要勇担起社会责任，为社会发展作出贡献。通过参与校内外的社会实践活动，我明白了实践才能验证真理，而大学正是我们实践的重要舞台。因此，我积极投身公益活动，帮助贫困学生解决困难，同时发挥自己的专业优势，为社会发展做出自己的贡献。
第五段：思维拓展与实践能力（200字）。
思想政治课的学习让我深刻意识到政治思维对于解决问题的重要性。在课堂和实践中，我受益匪浅。思想政治课开阔了我的思维，锻炼了我的分析问题和解决问题的能力。在讨论和辩论中，我学会了运用辩证思维的方法，尤其是“三位一体”思维，对问题进行全面、系统、科学的分析。同时，思想政治课还提倡学以致用，我将所学的知识运用于实践，通过切身体验，更深刻地理解课程中的理论知识，提升了我的实践能力。
结论（200字）。
通过参与思想政治课的学习，我在知识学习、思想觉悟、社会责任、思维拓展和实践能力等方面都有了显著的提高。这门课程培养了我作为一名大学生应具备的正确的世界观、人生观和价值观，让我认识到自己的责任与使命。我将时刻牢记习近平总书记提出的“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也将继续学以致用，将思想政治课所学的知识运用到实践中去，为社会的发展进步贡献自己的智慧和力量。