爱国标语是以简洁明了的文字和图形形式,表达对国家、民族和人民的热爱和忠诚。爱国标语的创作需要注意情感渲染和形象塑造,能够引发观众的共鸣和回应。爱国标语是表达国家热爱和忠诚的简短语句,通过爱国标语可以激发人们的爱国之情和民族自豪感。爱国标语是国家文化传承和国家形象展示的有效方式,它可以在短短几个字中传达出强烈的爱国情怀。我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇一
20xx年3月12日我通过网络学习聆听了华东师范大学黄瑾教授的培训专题讲座《关注核心经验促进儿童的数学学习》。本次讲座黄教授紧紧围绕“数概念”“数运算”展开了分析与探讨,通过图表、案例、故事讲述等形式,使我理解了数学教学的目标与重点;理解了儿童的数学敏感思维。现将本次的学习做一总结,以达到温故知新、自己促进的成效。
首先,黄教授对“数”进行了阐述,由此,我知道了“数是数学中最古老、最原始、最基本的两个概念之一,数概念是其他所有数学概念的基础。学前儿童数概念的发展是一个连续的建构过程,这一过程也是一个相对长期而复杂的过程,它包含了一些重要的发展阶段和核心能力”。有了对“数”的了解,在此基础上我们讨论了“数概念”,在老师的引导下再次加深了我对“点数、序数、基数、单双数、默数、唱数、按群数、参照数、命名数、按数取物、按物取数、数符号、顺着数、倒着数、目测数”的`理解。
故此,学前数学教育是基于儿童认知发展和年龄特点的启蒙教育,儿童需要在“做中学”“玩中学”“生活中学”。优质的数学启蒙教育需要幼师在基于教育实践案例的反思中不断丰富自己的学科教学知识。
虽然我们并不能断言儿童的数学概念是严格按照这个顺序发展的,但是这个顺序确实预示了儿童数学概念发展的一般规律。我们对儿童数学学习核心经验的梳理可以起到补充和丰富幼师数学教学策略的作用。因为幼师一旦明白了这些概念是如何被儿童理解的,就更容易判断自己班级里的孩子哪些已经理解了,哪些还没有理解,接下来他们可能需要获得老师怎样的支持。
在黄教授的层层递进中,开阔了我的眼界,掌握“数运算”是理解数与数之间结构关系(组合与分解)与数量变化的一种能力,数的运算遵循一定的原则。借助实物或生活情境问题帮助儿童理解集合的数量变化是发展学前儿童数运算能力的重要基础。“玩游戏”与“学数学”紧密相连,幼儿在游戏过程中积累和应用数学经验;幼儿在加深对数学概念的理解、发展数学思维的同时获得了丰富的游戏体验。由此,推理得知:游戏引领数学,数学引领游戏。
最后,通过本次培训得知:所谓核心经验,是指对儿童理解和掌握某一学科领域知识和技能至关重要的概念或技能。对于儿童的数学学习而言,核心经验就是儿童在这一年龄发展阶段可以获得的最基础、最关键的概念和能力。核心经验帮助幼师确立数学教学目标和重点。知道教什么及为什么教这些内容。核心经验使幼师的教学更灵活,对儿童数学思维更敏感,对儿童数学学习的支持更有力。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学习就是一个不断尝试不断突破自己的过程。在今后的教学活动中,我会勤于钻研,勇于创新,加强自己的专业化成长。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇二
随着教育制度的改革以及教育方式的进步,教育越来越以人为本,以幼儿的兴趣为主要教育基础。
对于幼儿来说,游戏是幼儿群体的普遍兴趣,将教育的课程融入到游戏中去,以此激发幼儿的兴趣,达到教学的目的,成为现代幼儿园教学的一大主题。
本人有幸参加黄山市课程游戏化教学观摩,聆听王老师的一堂绘本教学与社会领域的解析分享,倾听王老师《幼儿园课程游戏化的理论与实践》的讲座。本次培训收获颇多,就《幼儿园课程游戏化的理论与实践》中阐述一些自己的心得体会。
十多年的教学经验告诉我,小孩子生来是好动的。游戏是幼儿生活的一个重要因素,是幼儿内在本质的外在表现。游戏作为幼儿独特的自发活动,是发展幼儿自动性的活动形式,不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的活动意义,也构成了幼儿教育的基础。
我们常听到家长这样评价自己的孩子“我的孩子做什么都没劲,只要玩起游戏来一头是劲”。有时我们也会发现在集体活动中,有一部分孩子注意力不集中,老师单纯的说教引不起孩子学习的兴趣,但老师说“下面开始游戏”时,孩子们马上改变原来的姿态,随时准备投入到游戏中。
家长的表述,孩子的表现给我们一个信息:孩子对游戏的渴望,就像我们人类对食物的需要一样。游戏是孩子成长过程中不可缺少的食粮。当他们一有空闲,便会想出各种办法玩,努力玩出新花样。大自然的一声虫鸣,会引发他们去寻找;小鸟的翅膀被折断,他们会像大人一样给小鸟包扎、喂食,扮演鸟妈妈、鸟爸爸精心照顾小精灵;当一簇美丽的花儿开放,他们便试着种上一两种植物,期盼着绿色的生命给他们带来惊喜。
游戏是幼儿社会性发展的主要方式。游戏是社会活动的一个浓缩。它把一些复杂的社会现象融入到游戏中,以游戏这种娱乐的形式呈现出来。游戏让幼儿认识事物及其规律,学会处理各种社会关系,促进其社会性的发展。
幼师培训心得体会篇教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过这次培训,我有几点心得体会:
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生特别,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。
要实施创新教育理念,创新型教师务必具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构。
这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
管理包括两方面,一个是班级的整体管理,另一个是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自己超越的境界。我们每个人都有本我、自己和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自己的修养,约束本我的不正当欲念,到达超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的.培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力带给一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都能够在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其构成自己学习、自己教育的内部学习动力机制,自己开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
成功教育既有改革教育目标的好处,又有改革教育方法的好处。改革教育目标的好处在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就就应为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、构成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的好处在于:改变传统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自己概念,主动内化教育要求,自己开发内在潜能,主动发展特别。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇三
本年度,我校的安全工作以树立“安全第一、健康第一”的思想,按照上级的要求和结合学校的实际,扎扎实实地做了不少工作,现总结汇报如下。
1、成立创建平安校园工作领导小组,由何宋祥校长担任组长,黄玉媚副校长担任副组长,安全主任、教导主任、大队辅导员担任成员,使创建工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和创建平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论,让教职工提高了安全认识。
2、完善制度,落实到人。我们常说“没有规矩,不成方圆”,要做好安全工作,就要建立长效机制,就要将学校每个岗位的安全责任落实到人,就要建立安全“网格化”管理制度,以及明确“一岗双责”的责任,从而形成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体制。为此,学校修订了“莲塘小学安全管理制度”、“莲塘小学安全管理责任人”、“莲塘小学行政、教师值日安排表”,以及进一步完善了《安全教育教案汇编》,通过这样,进一步明确和充实各工作岗位责任的内容,做到有法可依,有章可循,构建了全体师生广泛参与和支持安全工作新格局。
3、开展安全周活动。根据市区的文件精神和结合学校教育工作重点,在开学第二周,借助以“创建平安校园”为契机,积极地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先,利用升旗仪式、红领巾广播,组织学生学习《消防安全教育》读本和进行安全教育周活动动员。其次,利用午读、班队,组织学生开展“安全知识知多少?”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。其三,以歌谣的教育形式,开展“行在走廊慢步走,上下楼梯靠右走,进出校门有序走,上放学时按规走”的走路安全要求,使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规则。四是学校与老师签订安全责任书,组织安全员进行全校安全隐患排查。
4、为提高学生安全防范意识,让学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,尽量减少事故带来的伤害,举行了消防疏散演练。通过消防逃生演练活动,不但增强了全体师生的消防安全意识,而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范能力,为确保学校安全和创建平安校园起到了积极的推进作用。
5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的所有护栏加高,防止学生攀爬;二是在校门口安设防护栏,防止车辆闯入;三是校园视频监控系统升级改造,加强对校园内外的监控;四是添换了19个灭火器,做好防火准备;五是教学楼、大楼间天面防漏修补;六是加强了校门保安措施,安装了身份证识别系统。
6、配备和充实保安力量。学校按照《关于印发深圳市中小学校和幼儿园配备专业保安员工作实施方案的通知》的精神,聘请了六位身体健壮、热爱本职工作、警惕性高的人员担任学校的保卫工作,同时为些保安员配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、自卫喷雾器、防割手套等必要的装备,切实增强学校内部的安全保卫能力。
7、建立和完善门卫和巡查制度。首先由麦伟文安全主任直接负责安全保卫工作,保证每天学生在上学放学时段,都有两位保安、一位行政、一位值日老师在校门口值守,配合疏导校门口交通和维护学生安全;在课余时间里,还有一位安全监督员对学生进行安全监督。其次建立了24小时门卫和巡查制度,并要求门卫严格落实查验制度,做到了校外人员进入校园要登记、要验证,严格控制了外来人员无故进入校园和杜绝非法携带管制刀具等人员进入校园。
8、做好季节性的常见传染病的防控工作,坚持日日报制度,以及每月进行两次的校园消杀工作。
9、积极认真地做好各项安全大检查。如消防安全大检查、食品安全大检查、创建平安校园大检查、联防组的季度大检查、消防安全今冬明春大检查等。
总之,安全工作没最好,只有更好。只要时时讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大家才安全。我们将会继续努力,为创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园而努力。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇四
2016年我矿山安全教育培训工作开展良好,培训工作扎实有效的开展,安全防范意识、应急防范水平稳步提高。2016年我矿山始终坚持以专项安全教育培训和定期月例会两条主线不放松,从强化安全教育抓起,认真抓好对安全法律、法规和提高安全生产意识的培训教育,注重领会行业的安全新精神,新规定。
通过安全例会加强事故案例警示教育,使矿山员工真正认识到“安全事故如猛虎”的危害,增强安全意识,提高抓好安全生产的自觉性和积极性,真正做到“我要安全到我会安全”的质的转变。
一、计划科学性。计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况进非常合理地安排培训时间。
二、内容针对性。培训学习内容针对不同季节特点,以及在重大节假日适时安排安全教育培训。
三、管理系统性。(1)矿山从安全意识提高、规范服务、预警机制、事故分析通报等方面全面系统的进行培训学习。(2)矿山一把手亲自参与教育培训工作。(3)对员工实施出勤签到制度、缺席补课,使参加全员安全教育培训的出勤率达到较高的水平。(4)事故反思学习结合事故案例,积极组织反思学习,吸取教训,确保安全生产。
培训工作的不足及改进,按照各级部门的要求积极进行效果评估,发现了许多工作中的不足针对存在的不足进行改进,进而圆满完成教育培训工作。
一、培训工作中不足:(1)、有些职工安全意识淡薄,还需要继续加强学习。(2)、有些现场比较容易忽视的问题,需要引起大家的高度重视,特别是经常性工作中的薄弱点。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇五
培训评估:企业组织在人员培训过程中,依据培训的目的和要求,运用一定的评估指标和评估法,检查和评定培训效果的环节。
抽样评估法:即抽样调查,依据评估的项目,对若干局部或个体培训教学活动效果进行剖析。
调查评估法:评估主体深入到培训实践中,面向参加培训的领导、管理者、导师、学员作调查,或查阅培训机构的有关总结、报告,听取管理部门及群众的反映,以取得可作为评估的资料、证据。
定量评估法:对培训作用的轻与重、影响程度的深与浅、范围的大与小以及评估对象的认识和行为表现的程度等各种量的关系进行收集、整理和分析,最后做结论的评价方法。
定性评估法:定性评估法是通过对培训活动以及受训人员的表现进行分析与综合,剖析其失误的根源,查找问题、分析原因,总结成功的经验,最后做出结论性评价的方法。
单项评估法:侧重或集中某一方面对评估对象进行分析、判定。如对某一学员的学科成绩、思想道德品质和某方面能力的评估。
动态评估法:动态评估就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估,既看原有基础,又看目前状况,更要看发展的潜力和趋势,也就是从发展的趋势上,从长远的意义上,来评估其效果。
测验评估法:以口试或笔试的形式进行考试、考核,结果评定分数,实践中对学员的学习效果评估经常采用这一方法。
比较评估法:比较评估法是一种相对评估法,包括纵向比较评估和横向比较评估两个方面,纵向评估是将评估对象放在自身的发展过程中,进行历史和和现实的比较,看其发展的相对发展是进步了还是退步了,其效果是增强了还是减弱了。横向比较评估法是将多个评估对象放在一起进行相互比较鉴别,看其相对水平的高低和效果的差异。
追踪评估法:对评估对象在不同的环境、不同时间的状态连续不断地考察,比如对某一学员返回工作岗位后定期或不定期的走访、询问、测试等。
终结性评估法:对培训效果或对教师、学员教学与学习效果的最终判定,对被评估对象做出某种“资格”或“等级”的认定。
问卷评估法:一些评估指标可以通过问卷的方式直接向评估对象了解,然后把答案按一定标准折合成分数。这种方法也是目前企业培训活动中运用非常普遍的方法,运用这种方法的关键在于设计出一份优秀的问卷。
全方位评估法:从不同角度、不同方面对评估对象进行综合的全面的评估。包括:自我评估、同事评估和上下级评估。
集体讨论评估法:集体讨论评估法是采取集体舆论评议、群体表决等方式,对评估对象做出评价和估量的方法。其具体做法是由评估领导部门的成员和有关评估工作业务人员参加,适当邀请有关人员按照评估指标对评估对象逐个进行评定。这种方法可集中各方面的意见,透明度较高,结论较公正、可信。
形成性评估法:对培训教学过程状态及影响效果进行评估,利用反馈机制调整或促进教学过程的优化。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇六
为了验证培训项目的作用与效果,对培训项目进程实现有效控制,帮助受训人员提高知识应用能力,特制定本制度。
培训评估的内容主要有以下四个方面:
(1)培训效果反应评估:主要通过学员的情绪、注意力、满意或不满意等对培训效果做出评估。效果反应的评估主要通过收集学员对培训内容、培训教师、教学方法、材料、设施、培训管理等的反应情况,进行综合评估。收集学员反应的主要方法有问卷、面谈、座谈等。
(2)学习效果评估:主要检查通过培训学员学到了什么知识,掌握知识的程度,培训内容方法是否合适、有效,培训是否达到了目标要求等。通常以学员的考核成绩作为主要的评估指标。常用的评估方法有:考试、演示、讲演、讨论、角色扮演等。
(3)行为影响效果评估:主要是衡量培训是否给受训者的行为带来了新的改变。安全教育培训的目的是使受训者树立安全意识,改变不安全行为,提高安全技能。因此,评估培训的效果应看受训者在接受培训后其工作中行为上发生了哪些良性的、可观察到的变化,这种变化越大,说明培训效果越好。由于行为影响具有后效性,需要一定时间的.转变过程,因此通常在接受培训后三个月才开始进行行为影响效果评估。评估的方法主要有观察法、主管评估法、同事评估法等。
(4)绩效影响效果评估:工作行为的改变将带来工作绩效的变化,例如,受训者安全意识和安全技能提高后,以及不安全行为改变后,相应的工作绩效体现就是违章减少,安全事故降低,事故损失减少等。此外,受训者接受了新的知识后,工作能力提高,工作效率也将提高。因此,通过绩效影响效果分析,可评估培训的效果。主要的方法是进行工作成绩测量、分析和判断。
培训评估是培训过程的最后阶段,它主要就培训是否达到预期目标和培训计划是否具有成效作出系统的分析评估。评估结果应反馈给相关部门,作为下一步培训计划与培训需求分析的依据之一。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇七
为保障职工企业生命财产,提高广大职工安全生产的意识,推进安全生产活动深入开展。****年x月被定为“安全生产月”。
“安全责任重于泰山。”安全与生产就如一对孪生姐妹,紧密相连,“忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全注求效益如水中捞月”。6月份是“安全生产月”,同时也正值我厂“安康杯”活动期间。为此,安全生产将引起我们的高度重视。
在“安全生产月”当中,遵章守纪是第一位的。严格遵守我厂的规章制度和各项操。
作规程。认真学习《****安全生产月班组学习材料》,通过阅读,使我更深一步了解安全生产的重要性,尤其是那些因小失大的安全生产事故给人的沉痛的教训,从而牢记“多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。”很多事情都是我们忽视了一顶点儿而酿成大祸。针对夏季停电掉闸,暴雨时如何处理进行防范。班组也针对这些内容进行了防事故演练,大家相互探讨,从粗到细,比较详尽了掌握了处理措施,我也从中受益匪浅,学到了许多易忽略的小问题。“遵循科学,虎口能拔牙,盲目蛮干,小河会翻船”。安全生产也要有科学的方法,也要不断学习。通过学习,会让我们了解更多的安全生产知识,“抓基础从小处着眼,防隐患从小处着手”。我们应从身边做起,从点滴做起。我公司特为“安全生产月”订制了宣传栏在办公楼展出,我认真看了。公司、厂、车间对安全生产十份重视。因此作为一名制水工人更要不断提高自己的业务技能,掌握更多的安全知识,工作中胆大心细,牢记“安全第一,预防为主”的思想一定能干好自己的本职工作。
“安全第一记心头,生产一步一层楼。”有了安全做强大的后盾,就有生产的保证,就有企业效益的提高,就有企业美好的未来!
出行前:
所有机动车辆必须经公安机关交通管理部门登记并办理机动车号牌;机动车辆必须定期在专业机构进行安全技术检验,合格后由公安机关交通管理部门发放检验合格标志;驾驶机动车应当依法取得机动车驾驶证,并确保有效;驾驶人应当按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车;驾驶机动车时,应当随身携带机动车驾驶证。
2机动车安全。
出行前:
检查车辆安全技术性能:轮胎、喇叭、刮水器、后视镜和灯光等装置;
不得驾驶有安全隐患的机动车辆。
睡眠不足避免驾驶车辆,打哈欠或倦意会使注意力不集中。
3机动车安全。
出行前(续):
驾车外出应事先确定路线,避免边开车边寻路。
4机动车安全。
开车前:
检查车辆附近:
确保沒有障碍物或儿童。请特別留意后面的盲点;
关好车门:
上车坐好后,确保所有车门已锁;
调整好倒光镜及驾驶员座位;
系好安全带。
5机动车安全。
开车时:
切勿酒后驾车和疲劳开车:
连续驾车超过4小时的,应停车休息20分钟以上,全天开车时间控制在8小时以内;
驾车时不要拨打接听手机、观看车载电视等妨碍安全驾驶的行为;摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
6机动车辆安全。
开车时(续):
儿童乘车不要坐前排:
正确选择行车道:
不占用非机动车道不占用人行道行驶。
不随意变更车道:
变道时,留出足够的安全距离,并开启转向灯;严禁跨越双黄线行驶。
车速不要超过限速标志、标线标明的速度;开车过程中,避免吃东西。
7机动车安全。
开车通过路口时:
遵守交通信号灯,红灯停、绿灯行。严禁闯红灯通过路口减速慢行:
驾驶人在接近路口时要减速慢行,并观察前方的交通情况,确认安全后谨慎通过路口。
通过学校门口或人行道:
减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。
通过弯道时:
车辆驶近急弯安全视距不足的路段,应当在本方车道内行驶,提前减速,勿超车,
必要时鸣喇叭示意。
8机动车安全。
雨雾天或上、下坡时:
遇恶劣天气:。
减速慢行,增加行车间距。
遇到路面积水时:。
应采用双手握方向盘,防止轮胎遇水后方向跑偏。
上坡时:。
发动机保持足够的动力,提前选择好合适的挡位,随时作好避让下行车的准备。
下坡时。
禁止空挡滑行。
9机动车安全。
夜间或高峰时:
夜间行车:
开启夜光灯,交汇车辆时应变换近、远光灯。
车流拥堵时:
驾驶人要保持良好的驾驶心态,文明安全行驶不开斗气车、不开霸。
10机动车安全。
车辆故障时:
车辆意外需停车时:
开启“双跳灯”,将车辆移至不妨碍交通的地方停放。
车辆难以移动时:
开启“双跳灯”并在来车方向设置警告标志。
高速公路设置警告标志:
在来车方向150米以外,车上人员还应迅速转移到安全地带,并立即报警。
11机动车安全。
车辆停车时:
不要忘记拔下钥匙,检查车窗玻璃是否关好,并开启电子报警器:离开汽车时,拉好自己手刹;离开汽车时,请将包随身携带,尽量不要放置在车箱内:
12机动车。
轻便摩托车专题。
13目录。
前言法律法规解读轻摩交通事故案例分享。
公司目前轻摩持证现状。
办理驾驶证、行驶证流程介绍。
14前言。
你知道轻便摩托车属于机动车辆吗?
你知道驾驶轻便摩托车必须持驾驶证及行驶证吗?
你知道无证驾驶轻便摩托车或驾驶无牌轻便摩托车属违法行为吗?
15法律法规解读。
《中华人民共和国道路交通安全法》中定义:
机动车:是指以动力装置驱动或者牵引,上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。非机动车:是指以人力或者畜力驱动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。
轻便摩托车。
自行车电瓶车属于非机动车辆。
属于。
机动车辆。
16法律法规解读。
和有关的检验、鉴定结论,及时制作交通事故认定书,作为处理交通事故的证据。第七章第九十条机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。第七章第九十九条规定:有下列行为之一的,由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款:(一)未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的。
17法律法规解读。
《工伤保险条例》20xx年1月1日实施第三章工伤认定第十四条职工有下列情形之一的,应当认定为工伤:(六)在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。
交通事故的责任认定依据是“交通事故认定书”。在交通事故责任认定中,无驾驶证驾驶无牌照的轻便摩托车属于严重的违法行为,事故责任在同等责任或主要责任,不符合《工伤保险条例》中对上下班途中发生交通事故的认定要求,不能认定工伤。
你知道工伤保险理赔金额和商业保险理赔金额比,哪个高吗?
18轻便摩托车交通事故案例分享。
上下班途中发生交通事故为何不能认定为工伤?
20xx年某月,在通州区金沙镇九华山村,陈大爷的儿子陈某在下班途中发生交通事故,当场死亡。事后,公安交警部门认定陈某属无证驾驶,承担事故的全部责任。当地人社部门认为,陈某虽在上下班途中发生交通事故,但其本人负交通事故的主要责任,不能认定为工伤。
发生交通事故,因无驾驶证,承担事故的全部责任,无法得到工伤保险赔偿,让深受痛苦的家人痛上加痛!
19轻便摩托车交通事故案例分享:
无证驾驶无牌轻便摩托车祸身亡家属欲领8万保险金泡汤。
20xx年7月28日,王青(化名)向某保险公司投保终身寿险,合同中约定,若被保险人无合法有效驾驶证驾驶,或驾驶无有效行驶证的机动车导致被保险人身故的,保险人不承担给付保险金的责任。20xx年12月4日14时25分,王青无证驾驶无牌轻便摩托车发生交通事故,经抢救无效死亡。当地交警部门认定,王青无证驾驶无牌轻便摩托车,承担事故主要责任。20xx年10月24日,其家人向法院起诉称,因交通事故导致王最终死亡,但保险公司却拒绝了他们家属的申领保险金,请求法院判令保险公司支付保险金8万元。法院认为,被保险人无证驾驶无牌轻摩,违反了保险合同中的约定,保险公司依据免责条款,不承担给付保险金的责任,故法院判决:对其起诉不予支持。
无证驾无牌轻便摩托车是严重的违法行为,保险公司将此类违法行为纳入责任免除条款。
中,个人即使购买保险,因违法行为而造成的损失,保险公司也不予理赔。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇八
单位成立以分公司主要领导任主任,党委副书记任副主任,各分管领导及基层单位负责人为委员的防火安全委员会,贯彻《消防法》,落实消防“四个能力”和《选煤分公司消防安全管理规定》。同时分公司相关领导和保卫科不定时带领专兼职消防员进行防火检查、防火巡查。
选煤分公司消防重点部位共3处,分别是:
1、望选厂油库。所在位置空调站旁,建筑面积80平方米,耐火等级1级。
2、望选厂原煤仓上。所在位置矿井井口接选煤车间厂房,建筑面积380平方米,耐火等级1级。
3、望选厂配电楼。所在位置主厂房旁,建筑面积260平方米,耐火等级1级。
1、消防设施:火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、火灾应急照明及疏散指示标志正常。
2、维保单位:淮南市万顺机电安装有限公司。费用:每年44000元整(含消防报警系统设施检测费12000元)。
1、手提式干粉灭火器mfz/abc4(52元只)360只;
2、手提二氧化碳灭火器mt/3(103元只)40只;
3、存放报废灭火器98只;暂时未处理。
分公司共有义务消防员24名,微型消防站2个,分别配备(水带4盘、水枪2只、强光手电2把、对讲机2部、消防斧1把、消防腰斧2把、腰带3条、消防防护手套3付、手提干粉灭火器4只、手提二氧化碳灭火器4只、安全绳2根、消防战斗服3套、消防头盔3顶、消防防护鞋3双、室外消防扳手1把),并于20xx年通过消防大队验收达到合格标准。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇九
**年第*季度,我厂始终把安全培训工作摆在企业发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全员参与、综合治理、科学管理、持续发展”的方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本、注意实效”,紧密结合本厂安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为本厂实现安全发展提供了有力保障,现将我厂上半年安全培训效果评价如下:
一、员工岗前培训。
我厂对新员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过深入浅出的教学,提高了员工的学习兴趣,加深了他们的印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄,我厂还安排了安全及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强了自我防护意识和安全理念。
为提高员工的操作技能和理论知识,对新老员工有计划的进行技能培训,提高员工的操作技能。
三、培训全面。
培训计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况合理的安排培训时间。此次培训总人数为351人,实际培训人数345人,其中5人辞职,1人产假,培训合格率为98.3%。效果评价中存在的问题:
1、我厂培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。
2、加强培训管理,把培训质量纳入薪酬考核之内。
3、采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。
4、培养广大实际操作能力,尽量安排到现场进行培训学习。整改措施:
在今后的员工培训中,不断探索有效的培训模式,改变培训方式方法,不定时抽查员工对培训的掌握程度,利用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和安全意识。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十
为进一步更好贯彻落实省、市、区政府及教育局冬季消防安全工作指示精神,树立“安全第一”思想观念,防患于未然,将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中,我校在自检自查过程中做了以下工作。
一、加强领导,落实责任。
首先,建立以校长为组长的安全工作领导机构,由副校长为副组长,由各位班主任为成员的领导小组,从讲政治的高度出发,以对广大师生负责的精神,把做好学校消防安全工作摆到重要位置。其次,建立健全了各项规章制度,落实安全工作责任制,按着“谁主管,谁负责”的原则。第三,逐级签订安全目标责任书,层层分解工作指标,形成纵到底,横到边的冬季消防安全工作目标责任网络,做到各项制度到位,责任到人。
二、加强宣传,警钟长鸣。
从整体上学校利用广播对学生进行冬季消防安全学习讲座,从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及,从个体上树立“安全第一”思想观念,把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中,让不安全事故不发生,出现不安全事故能及时应对。
第一,学校组织师生认真学习安全手册里的内容,让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂,从根本上增强广大师生员工的安全防范意识,提高自我保护和自救能力,高度重视国家安全教育和“三防”教育,做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。
第二,学校已在10月末组织了一次安全疏散大演练,培养学生上下楼时有秩序,避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查,发现损坏要及时维修或更换,彻底消除不安全因素。
第三,学校建立正常的安全工作信息报告制度,凡发生重大事件,必须立即向校长报告。
三、完善设施,改造环境。
学校教学用房、生活用房通道畅通,未发现在通道内堆放杂物,教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消除隐患,老化的线路重新进行了更换,消防器材及时进行了增补,在原有28个灭火器的基础上新增加15个灭火器,并且在学校的一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱,检查了楼内应急灯、楼梯口“安全出口”指示牌。
四、重点部位,重点检查。
各科室尤其是用电量较大的地方,各科室负责人都进行了认真排查,后勤人员也不定时进行检查,保障无漏电现象,不超负荷运转。
以上是我校在自检与自查过程中所做的具体工作,在以后工作中我们会一如既往,完善各项安全制度,完善检查机制,定期进行安全排查、进行安全疏散演练,对于发现的漏洞及时弥补,让不安全隐患没有立足之地。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十一
2015年我站安全教育培训工作开展良好,培训工作扎实有效的开展,安全防范意识、应急防范水平稳步提高。2015年我站始终坚持以专项安全教育培训和定期月例会两条主线不放松,从强化安全教育抓起,认真抓好对安全法律、法规和提高安全生产意识的培训教育,注重领会行业的安全新精神,新规定。
通过安全例会加强事故案例警示教育,使公司员工真正认识到“安全事故如猛虎”的危害,增强安全意识,提高抓好安全生产的自觉性和积极性,真正做到“我要安全到我会安全”的质的转变。
一、计划科学性。计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况进非常合理地安排培训时间。
二、内容针对性。培训学习内容针对不同季节特点,以及在重大节假日适时安排安全教育培训。
三、管理系统性。(1)公司从安全意识提高、规范服务、预警机制、事故分析通报等方面全面系统的进行培训学习。(2)公司一把手亲自参与教育培训工作。(3)对员工实施出勤签到制度、缺席补课,使参加全员安全教育培训的出勤率达到较高的水平。(4)事故反思学习结合事故案例,积极组织反思学习,吸取教训,确保安全生产。
培训工作的不足及改进,按照各级部门的要求积极进行效果评估,发现了许多工作中的不足针对存在的不足进行改进,进而圆满完成教育培训工作。
一、培训工作中不足:(1)、有些职工安全意识淡薄,还需要继续加强学习。(2)、有些现场比较容易忽视的问题,需要引起大家的高度重视,特别是经常性工作中的薄弱点。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十二
我校是一所规模较小的农村小学,占地16500平方米,建筑面积8488平方米。现有教学班6个,在校学生203人,另有学前班2个57幼儿。在岗教师11人,教师学历、岗位合格率均为100%;学校辐射7个行政村。现对一年来的工作自查报告如下:
一、班子团结,向心力强,有一支过硬的教师队伍。
在素质教育实施过程中,唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍,才能把素质教育不断引向深入。领导班子敬业勤政,团结协作,有强烈的事业心和责任心,在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革,在教师队伍中威信高,关键时刻打得起硬仗,在社会上有很好的声誉。我校全体教师十分注重自身综合素质的提高。工作态度----多干实事,少说空话;工作精神----乐于吃苦,甘于奉献;为人处事----宽以待人,严于律己;教育教学----拼搏进取,求实创新。
二、全力迎检,全面提质,上下齐心协力,共创美好校园。
一年来,我校承担了两次大型的评估验收工作,教学督导评估和滦南县学校管理提高工作现场会。尤其是5月份的现场会,虽然让我们全体教师感觉很累,但学校的整体工作有了大幅度提升。无论是校长还是教师都感觉身上的胆子好重,毫不夸张的说,教师们几乎没有过一个完整的双休日。学校人员紧张,校长,既要谋划好学校工作,同时又是一个勤杂工。冬季,修暖气的扳子经常握在手里;春季浇地、施肥,水泵坏了需要我去修理同时又兼任着学校的保安兼门卫……在校长的带动下,我们10位教师不怕苦、不怕累,加班加点,自愿牺牲自己的休息时间,团结协作,为学校的`发展做出了自己的贡献。在学校劳动基地建设和班级文化建设方面我们加大投资力度,创建了我校的经济特色和文化特色,局领导几次深入学校视察现场会准备工作,对学校的准备情况和师生的表现给予充分的肯定。在全体师生的共同努力下,顺利圆满的完成了5月26日的现场会,展示了全校师生的精神风貌,受到县局张局长和同仁的一致好评。而且连续两个礼拜里都有其他镇的领导和教师约80多人次来我校参观,并夸赞不止。
三、改善办学条件,加快发展步伐。
为了使学校成为学生学习和生活的乐园,打造良好的人文环境和自然风光,学校实施了“绿化、硬化、美化、净化”四化工程。投入四千多元为种植了韭菜,既美化了校园环境,又培养学生的劳动技能和劳动情感,又为学校创经济效益。为进一步丰富学生的精神文化生活,搭建学生展现才华、张扬个性、发挥潜能、实践创新的平台,学校要求各班以教室为阵地,积极开展班级文化建设。新颖别致、文明高雅的班级文化,培养了学生的动手能力,陶冶了情操,美化了心灵,启迪了智慧。今年4月,我校又投资五千余元硬化了路面,把原来的黄土路变成了漂亮的方砖路。正是县、镇、学校的大力投入,使学校的环境有了较大变化,做到了春赏花草、夏遮绿荫、风不起沙、雨不泥洼,形成了环境优美,生活条件优越,文化氛围浓厚,人文环境和谐,学习气氛高涨的局面。
四、加强常规管理,全面提高教育教学质量。
1、我校始终把安全工作放在首位,积极开展防震、防火逃生演练,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保了师生安全,学校安宁。
2、以“好习惯是幸福之源”为主题狠抓学生日常行为规范教育和学习习惯养成教育,引导学生积极主动接受管理、参与管理。全面推行学生自主管理模式,加强学生干部建设,开展丰富多彩的班队活动,如:大课间、第二课堂、文明礼仪教育、法制、健康教育等,创设民主管理氛围,调动学生参与管理的自觉性和主动性,提高学生自我教育、自主管理、自我完善的能力。
3、以“2010年教学质量提高年”为契机,全面实施素质教育,教育教学质量不断提高。全体教师循循善诱,无私奉献,全身心地投入到教育教学之中,多方面、多层次的开发学生智力,培养能力,使学生在各个方面主动发展。在上级领导的关怀指导下,全体教师团结奋进,开拓创新,励精图治,取得了一个又一个的辉煌成绩,可以说,全校师生在这里,洒下了辛勤的汗水,留下了坚实的脚印,同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
4、体育艺术教育因为缺乏专职教师,所以一直是农村小学的一个薄弱环节,但我们始终牢固树立“健康第一”思想,认真贯彻体卫工作条例,以体育艺术课、大课间活动、第二课堂为平台,全体教师共同参与,扎实开展镇运动会、艺术节等群众性活动,全力推进阳光体育运动,确保学生每天锻炼1小时。大力实施“一校一品牌、一生双爱好”工程,发展学生爱好、特长,加强体育课外活动。
五、取得成绩。
通过全体师生的共同努力,学校先后被县局评为“现代教育技术工作先进单位”、“优秀少先大队”、“教育督导评估工作先进单位”“劳动教育实践基地示范学校”等荣誉称号;上学期获期末成绩检测全镇第一、常规管理评比全镇第一、大课间活动评比全镇第一,本学期春季运动会全镇团体总分第一。
崔新庄子完全小学全体师生正以饱满的热情,求真务实的工作作风,逐步向规范化、科学化、精细化、人文化的管理目标迈进。
六、存在的问题。
通过自查,我校工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题与不足:
1、学校师资队伍、校园环境、硬件设施等各方面的条件有待加强,它们制约着教育教学工作的有效开展。
2、多数家长对教育认识不足,对孩子学习督促不够。
七、今后努力方向。
针对以上检查中存在的问题,我校今后将着重做好以下几方面的工作:
1、积极筹措经费,千方百计改善办学条件,大力抓好校园绿化、美化建设,使学校日益凸显环境育人的功能,为师生创造一个良好的工作和学习环境。
2、加强教师队伍建设,加大教师培训力度,从师德、事业心、责任心方面入手,采取切实有效的措施,努力打造一支师德更高尚,业务更精良的教师队伍。
3、立足未来,科学规划,认真抓好校安工程。
4、聚焦课堂,以课堂教学为主阵地,稳步提升教学质量。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十三
2015年我站安全教育培训工作开展良好,培训工作扎实有效的开展,安全防范意识、应急防范水平稳步提高。2015年我站始终坚持以专项安全教育培训和定期月例会两条主线不放松,从强化安全教育抓起,认真抓好对安全法律、法规和提高安全生产意识的培训教育,注重领会行业的安全新精神,新规定。
通过安全例会加强事故案例警示教育,使公司员工真正认识到“安全事故如猛虎”的危害,增强安全意识,提高抓好安全生产的自觉性和积极性,真正做到“我要安全到我会安全”的质的转变。
一、计划科学性。计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况进非常合理地安排培训时间。
二、内容针对性。培训学习内容针对不同季节特点,以及在重大节假日适时安排安全教育培训。
三、管理系统性。(1)公司从安全意识提高、规范服务、预警机制、事故分析通报等方面全面系统的进行培训学习。(2)公司一把手亲自参与教育培训工作。(3)对员工实施出勤签到制度、缺席补课,使参加全员安全教育培训的出勤率达到较高的水平。(4)事故反思学习结合事故案例,积极组织反思学习,吸取教训,确保安全生产。
培训工作的不足及改进,按照各级部门的要求积极进行效果评估,发现了许多工作中的不足针对存在的不足进行改进,进而圆满完成教育培训工作。
一、培训工作中不足:(1)、有些职工安全意识淡薄,还需要继续加强学习。(2)、有些现场比较容易忽视的问题,需要引起大家的高度重视,特别是经常性工作中的薄弱点。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十四
按照市卫生局开展消防安全自查的通知,要求和部署,现对我院消防安全进行了自查,现将我院的消防自查情况汇报如下:
1、建立健全组织,明确工作职责。
医院接到文件后,院领导立即召开会议,学习文件精神,提高认识,落实责任,认真布置工作,确保医院消防安全工作顺利开展。
消防安全是我院工作的重要内容,是关系人民群众财产安全的头等大事。对此,我院成立以院长为组长,副院长为副组长,科室主任、护士长及总务科人员为成员的消防安全领导小组,由总务科全面负责日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培训、检查,安全疏散设施管理,用火、用电安全管理,易燃易爆危险物品管理。
医院制订安全教育培训计划,定期对职工进行安全教育,使医护人员及全体员工了解本科室的火灾危险性和防火措施,会报警,会使用灭火器材,掌握扑灭初起火灾和疏散病人的办法。
3、制定灭火和火灾应急预案。
根据医院的实际情况,制定灭火和火灾应急预案,明确灭火和疏散病人要领及注意事项。
4、对医院整体消防情况进行自查。
(1)医院设有安全出口,楼内走廊及出口无任何杂物,确保消防通道畅通。楼梯出口处设有“安全出口”的指示。
(2)消防器材配备情况:我院现有灭火器30个,均处于正常可使用状态;消防栓13处,在可正常工作状态;自动消防水泵2台,在正常工作状态。
(3)医院用氧安全,严格按照氧气操作规程进行操作,氧气瓶要竖立固定,氧气瓶的开关、仪表均不漏气,医务人员要经常检查,保持氧气瓶的洁净和安全输氧,还要随时检查用火、用电的安全情况。
医院对自查中的问题将近期进行整改,并把消防工作放在重要位置,认真处理好消防与效益的关系,让全院职工都树立起“防消”意识,并且掌握消防安全知识。确保医院无安全事故发生。
__医院。
__年x月x日。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十五
一、撰写培训评估报告的要求:
1、培训的结果,需要有代表性;
3、纵观培训整体的效果(以免以偏概全);
5、整体评估的方案时效应持续在一年以上,形成中长期的评估,才能较客观的得出评估结果。
二、柯氏评估:
3、三级评估,掌握员工行为表现,适用于培训结束后1-3个月进行,主要了解学员对培训知识是否用于平时的工作中去,平时的工作效率(态度、技能)有没有因该次培训而有所提高或者是工作效率”原地踏步“甚至是退步。这级评估不能在培训结束后就马上进行评估,因为需要经过一段时间的观察,对学员所学的知识进行较客观的掌握和了解,才能做出正确而真实的评价。
4、四级评估,员工行为改变对企业的受益有什么呈现,适用于6—12个月进行,主要了解学员经过一段时间的工作,有没有把所学的培训知识用于工作之中,用于工作之中后,工作的效率有没有比培训前提高或进步,而这种提高或进步有没有给企业带来了明显的收益。如果经过一段时间的观察进行的四级评估,发现企业并没有因该次培训带来收益或收益不明显,那么说明该次培训没有起到应有的效果,作为培训管理者就要及时的总结该次培训的失败教训,剖析该次培训的问题点并及时纠正其错误,避免下次出现同类的问题。该级的评估对企业的培训来讲十分重要,所以务必认真对待,因为直接牵涉到企业的经济效益,当四级评估操作起来也比较麻烦,受到的影响因素也较多。四级评估,在操作类的岗位,通过了解操作的熟练度很容易获得,但管理岗这项评估难度就比较大。管理和领导方面的行为和结果评估之所以难度大主要原因有:1)评估周期长;2)评估量表(评估模型)不易设计;3)评估受许多因素影响,让人不易接受。特别是结果评估,影响学员绩效的因素有很多:学员的努力程度、激励、公司政策、市场变化等等,很多因素让其有时无法接受。
这一阶段的评估要考察的不在是受训者的情况,而是从部门和组织的大范围内,了解因培训而带来的组织上的改变效果。既要回答“培训为企业带来了什么影响?”可能是经济上的,也可能是精神上的。如产品质量得到了改变,生产效率得到了提高,客户的投诉减少了等等。这一阶段评估的费用和时间,难度都是最大的。但对企业的意义也是最重要的。
综上柯氏四级评估的特点,可知,一、二评估是容易实施的,在企业中一般的采用了该两级的评估,因为操作简单快速有效,时间周期短,不需要多大的精力就可以完成,而该两级的评估多适用于中小型企业或刚成立不久的企业,但该两级的评估,往往不能得到培训最真实的评估效果,因其受到的主观因素较大。
三、四级评估很难操作,时效长、花费的精力多、受到的客观制约因素也多,而该两级评估多适用于中大型企业,因为这类企业的实力和实际与之相匹配,很少有中小企业坚持做到第四级评估。虽然说,第三、四评估难操作、制约多,但能真实的掌握培训的评估效果。该两级的评估,对以后的培训是十分有益的,对企业的收益也是相当重要的,前提是,要认真做好培训柯氏评估的每一级,不可越级而评。
柯氏评估的文字总结表述要流畅,总结者不能带个人的情绪,要注意表述的层次与逻辑关系。
6、要点概括与总结(报告提要、要点总结)。
从事培训事业的服务者,{注意不是从事培训的管理者,培训是一项服务型的工作,不应该是管理型的工作,故要去“管”留“理”(礼),}掌握以上的方法,写出一则好的培训评估总结不难。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十六
为了切实做好我公司20xx年消防保卫工作,有效预防和控制火灾事故的发生,根据局20xx年消防保卫工作要求,我公司积极开展了消防工作排查,确保了各项工作落到了实处,取得良好的效果,现将工作开展情况总结如下:
以提高公司消防工作管理水平和消防安全素质为支撑,按照排除隐患、加强宣传的工作要求,坚持宣传、排查与整治相结合,治标与治本相结合的原则,以强大的消防宣传态势和严格的.消防安全检查,防范和遏制各类火灾事故的发生,提高所有员工防控火灾意识和能力,为公司安全发展创造良好安全环境。
全面排查办公楼、宿舍、门卫等人员聚集和进出场所及影响单位消防的消防栓管道、配电室和其他场所的火灾隐患,推动各部门进一步落实火灾隐患治理的工作责任和整改措施,建立健全火灾隐患排查治理工作的长效机制,切实改善公司消防安全环境,提升公司火灾防控能力,遏制重特大火灾的发生,确保公司安全稳定。
为认真抓好消防保卫工作,公司成立了领导小组,总经理周振勇任组长,其他班子成员任副组长,相关科室为成员。领导小组办公室设在安保科,负责工作的组织协调和信息传递等工作。
(一)提高认识,加强领导,切实做好安全防火工作。
今年以来,我公司把消防工作作为当前一项重要工作,要求各部门思想上要高度重视,切实抓紧抓好,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。
(二)认真抓好安全防火宣传教育活动,落实好各项安全防火措施。
一是根据局关于印发《复产复工消防安络直播的通知》文件要求和精神,我公司于20xx年3月10日组织观看复产复工消防安络直播,认真学习专家讲解企业复产复工消防安全管理要点和员工消防安全注意事项。
二是根据局《关于开展20xx年“关注消防、生命至上”消防安全宣传月主题活动的通知》文件要求和精神,我公司于20xx年11月9日,组织全体员工观看23个典型火灾案例警示片,深刻吸取近期火灾事故教训,培训结束后我公司本着“安全第一,预防为主”的原则,开展了一次火灾逃生虚拟演练,进一步普及全体员工的消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
三是抓好办公楼、宿舍、配电室、锅炉房、厂区周边等安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,发现问题及时整改。今年以来我公司通过所有检查查出3处安全隐患,一是宿舍应急通道有车辆乱停乱放,二是办公楼一楼应急灯损坏,三是食堂液化气瓶存放处乱堆乱放,已全部整改,确保把火灾隐患消灭在萌芽中。
四是清理维修好公司的所有灭火器材和灭火设备,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。
今年以来,公司高度重视应急值守和事故接报处置工作,牢固树立应急值守工作无小事的理念,严格执行领导干部到岗带班、24小时值班和事故信息报告制度。
总之,消防保卫工作高于一切,任重而道远,我公司有信心在今后的工作中立足实际,长抓不懈,确保公司所有员工的生命安全。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十七
**年第*季度,我厂始终把安全培训工作摆在企业发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全员参与、综合治理、科学管理、持续发展”的方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本、注意实效”,紧密结合本厂安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为本厂实现安全发展提供了有力保障,现将我厂上半年安全培训效果评价如下:
一、员工岗前培训。
我厂对新员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过深入浅出的教学,提高了员工的学习兴趣,加深了他们的印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄,我厂还安排了安全及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强了自我防护意识和安全理念。
为提高员工的操作技能和理论知识,对新老员工有计划的进行技能培训,提高员工的操作技能。
三、培训全面。
培训计划全面地考虑了员工学习的内容,针对员工的生产作业情况合理的安排培训时间。此次培训总人数为351人,实际培训人数345人,其中5人辞职,1人产假,培训合格率为98.3%。效果评价中存在的问题:
1、我厂培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。
2、加强培训管理,把培训质量纳入薪酬考核之内。
3、采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。
4、培养广大实际操作能力,尽量安排到现场进行培训学习。整改措施:
在今后的员工培训中,不断探索有效的培训模式,改变培训方式方法,不定时抽查员工对培训的掌握程度,利用现有资源加强员工技能培训,提高员工操作技能和安全意识。
2023年安全培训自我评估范文(18篇)篇十八
xxx饲料有限公司消防工程,由南京凯盛建设集团有限公司。总承包:xxx技术集团有限公司负责设计,监理单位承担现场监督。本工程于20xx年11月开工以来,在上级领导;质检站、检测公司、建设单位、设计单位、监理单位及有关部门的大力支持下,通过全体参建员工的努力和辛勤劳动,工程于20xx年1月6日竣工,并通过自检合格,现消防工程已具备竣工验收条件,下面就工程具体情况汇报如下:
2、2#厂房,消火栓系统,采有dn100主管,dn65支管,共计18个消火箱,每个配备水枪、水带、接口、栓、干粉灭火器;安全出口,应急照明。
3、主车间,建筑面只3080㎡高度47·9米,地下2层;地下10层,喷淋采用150镀锌管,支管采用100-80-65-50-40-32-25镀锌管,喷淋管道;水流指示器,湿式报警阀门,信号蝶阀,喷头等组成,消火栓系统主管dn100支管,dn65支管,共设计24个消火箱,每个配备水枪、水抢、水带、接口、拴、干粉灭火器;安全出口,应急照明。
4、水池泵房设计300吨,消防储水池及消防水泵,稳压系统采用气体顶压给水设备25吨气压罐,泵2台消火栓泵,2台喷淋泵,2台稳压泵,2台排污泵。
我公司建立了管理人员的`质量责任制,明确各自的责任,建立完善的工程自检制度,分工明确,责任到人。对整个施工程序进行严格在控制,每个分项施工前,进行严格的技术交底,并依据技术交底,要求和验评标进行检查、验收。对消防产品采购严格按照中国消防产品信息网产品进行采购。在施工过程中经我公司项目部不懈努力,权利员工辛勤劳动下,均已按设计要求和施工、验收规范以及合同约定的施工内容,完成各项工作,各项消防设备试运营正常。