读书计划可以帮助我们有条理地进行阅读，提高阅读的深度和广度。以下是一些专业人士的规划计划范文，供大家参考和学习。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇一
暑假的到来意味着初二年级的结束，也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完，初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说，必须好好利用这个暑假进行学习，一方面补足自己的薄弱科目，另一方面，预习初三的课程。
在这一个假期中，同学们的学习计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足，进行合理的补差补缺。可以自己进行有计划地复习，也可以请老师帮助辅导，根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。
由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列佛游记》。
2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。
3、暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。
初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。
在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。
从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。
1、单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
2、作文
作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。
3、口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。
1、利用暑假，总结得失
经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所了解了，利用假期，要好好总结自己的得与失。哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实；自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解？解答实验题还是计算题时自己比较吃力……怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢？一是回忆以往的测验考试；二是分析一下自己曾经积累的错题（或分析收集试卷中的错题），弄清是哪一类习题经常出问题，那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是合适自己的，哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留，而不好的就可以抛弃。
2、提前预习，把握要点
俗话说“温故而知新”，在对初二物理进行复习的基础上，有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应该以课本为主。预习时，遇到不明白的地方，要做一个记号。开学后，对于有记号的地方，要重点听老师讲解，力求弄明白透彻。预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，提高自己利用物理知识解决物理现象的能力。
同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进行翻阅，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其是刚开始接触化学时，需要同学们掌握的基本概念和知识点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的基础。
体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步，跳绳，仰卧起坐，俯卧撑等，也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球，游泳等。要保证每天至少运动半个小时。
同学们，逝者如斯，时不我待，我们站在人生选择的十字路口，我们要实现理想，就要从现在做起，因为，我们是初三了！预祝同学们早日适应初三生活，早日实现你心中的梦想！
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇二
本人所任教的班级，通过上期期末统考成绩和上课情况来看，学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。只有在师生的共同努力下，才能达到预期的目的。
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。
在新课程的指导下，改变传统的教学模式，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
（一）知识与技能
1.初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。
2.具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。
3.会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。
（二）过程和方法
1.经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
2.能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。
3.通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。
4.通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。
5.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。
6.能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的`信息交流能力。
（三）情感态度与价值观
1.能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。
2.具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
3.在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。
4.养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。
5.有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。
6.有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。
1.鼓励科学探究的教学
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。
2.帮助学生尽快步入自主性学习的轨道
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模式的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3.加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，因此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。
第一章：x课时。
第二章：x课时。
第三章：x课时。
第四章：x课时。
第五章：x课时。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇三
九月一日是一个令人期待却又不期盼的日子，但它意味着新学期的开始。
颁完奖后，几位扮着吉祥物龙娃的老师走进队伍，手里提着两袋小龙娃，是不时转过身来个“神龙摆尾”，不少同学都中招了。投石机上放上愤怒的小鸟和小绿猪，一松手，玩偶便飞了出去，同学们纷纷开始呼叫，希望能得到一个，“龙娃”这边也有了行动，他们开始扔小龙娃，可前排的同学明显占优势，后排的同学急了开始向“龙娃”示意往后走，“龙娃”边往后排走边时不时扔几个，我本来没抱有希望的，一直坐着看“龙娃”扔龙娃，可突然一个小龙娃到了我手边，我愣了一下赶紧捡了起来，于是一个龙娃就这么误打误撞地到了我手中，希望这个龙娃能带给我好运，但最重要的'还是自己学好各科，考出好成绩。
新的学期，新的目标，新的学习态度，望自己通过努力获取期末的好成绩。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇四
这一学期，在我的学习生涯中，是个很失败的一笔。
初二的.这一学期，我感觉各个科目都没学好。尤其是小学科和物理。放假了，有时我也会想想自己今后的生活，也会想到不久之后的中考，但一想到自己的成绩，我就想放弃，我不知道该怎么办。真想时光永远都定格在这一刻，中考永远都不会来。
当然只是想想，该来的始终要来。回顾这一学期，的确是很大的退步。
英语，最拿手的的科目，这次只考了八十几分，以前90分以上才是我的目标，可现在呢？我不想再废话些什么，好好学习，天天向上那些都是空话，只有脚踏实地，明确目标才是硬道理。
数学，那个几乎令我窒息的科目。每次拿到试卷，我都会想到金老师发完分数后我父母的表情。不知从什么时候开始，即使是再烂的分数，我也能淡定的面对。不是我的承受力很强，而是已经习惯了，几乎低于均分对我来说就是家常便饭，我的羞耻之心恐怕早已被这些糟糕的分数消磨的一干二净。
新学期，新起点，新开始。我很清楚，我不能再这么堕落下去了，我要重新站起来。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇五
初一已经过去了,新的学期已经到来,我升上初二了，这是很关键的一年！从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，而且还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。是可以改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的.学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学！！
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇六
寒冷的冬天已经远去，温暖的春天已经到来。寒假过去了，新学期到来了，新学期，新气象，就要有新的计划，只有这样才会更有意义，更完美！新的学期要有新的目标，就让我们马上整装待发，迎接新学期，冲向新目标。百尺竿头更进一步，让我们为这个新学期而努力，而奋斗。
一、学校的学习生活：
在课堂上，我会严格遵守课堂秩序，保证不乱说话，不玩耍，不交头接耳等，更重要的是这学期我要改掉上课乱接老师话的毛病，该发言的时候再发言，独立思考，认真听讲。在写作业的时候，要保持作业面干净、整齐，不粗心、不马虎、不出错，每天按时完成作业。同时也希望老师和爸爸、妈妈认真检查我的作业。在课下做到不攀高、不打架、不到危险的地方去玩，和同学们时刻团结友爱、互帮互助。这学期我一定能用优异的成绩回报老师、爸爸和妈妈。
二、背诵、阅读和写作：
仍然坚持每天背诵一篇《日有所诵》以及其它好的文章，并且保证背得流利、吐字清晰，不乱添字掉字，只有这样才可以提高我的记忆能力，并且能培养语言能力以及口语表达能力。这学期我计划阅读十五本书以上，并写出摘抄笔记和读书笔记，画出其中的好词好句，并且背诵。每周至少写三篇文章上传到校讯通博客。
三、课外辅导班：
这学期我仍然坚持练习绘画和学习语言表演。在绘画上争取能画出自己独立的作品，好好练习毛笔字，也能像老师一样写出一手漂亮的毛笔字。在语言班也要继续努力，积极参加这学期的诗歌朗诵和故事大王比赛，我对自己充满了必胜的信心，不让爸爸、妈妈失望。
如果你们也准备好的话，那就让我们一起迎接新学期吧，comeon！加油！
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇七
上学期，在各科老师与同学们的共同努力下，我们班被评为“文明班级”，铸就了辉煌。新学期意味着新的开始，意味着向新的高度跨越，同学们要学会改变和提升自己。作为班主任，我在新学期提出将我们的班级建设成“爱心、书香、自治”班级的目标。
所谓“爱心班级”就是同学们要懂得尊重人，懂得帮助人，善良正直。
所谓“书香班级”就是同学们要把读书作为最大的爱好。
所谓“自治班级”就是同学们要学会管理自己，学会自律。
为了实现以上目标，我制定了以下计划：
一、 写班级日记，每位同学写一天，记下当天班上发生的事情。
二、 建立班级图书角，每位同学在第一周捐献一本课外书，便于同学在课余时间阅读，扩大视野，提高认识。
三、 在班上，开辟“推荐好作品”、“论坛”、“青青芳草地”等栏目。
四、 开展“优秀小组评选活动”，每周评出五个流动红旗得主。
五、 开展“文明卫生之星”评选活动，每周由班干部提出五个候选人，然后由班级成员投票选出。
六、 以小组为单位，以优带差，以优助差，提高大家的自律意识及学习成绩。
希望通过以上计划的实施，养成同学们良好的学习生活习惯，进一步提升我们班级的形象，在新的学期里再铸辉煌。
最后，将三句话送给大家——让人们因我的存在而感到幸福，战胜自己，我们和他们不一样。
让我们一起共勉!
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇八
时光如流水一样匆匆流走，一转眼六年的时间已快过去，在剩下的学期里，我一定抓住大好时光好好学习。为此我做了个详细的计划，来圆满的结束这六年的小学“篇”。我相信，如果我做到以下几点，我一定会变的更加优秀的。
第一：上课要做到眼到、心到、口到、手到、耳到这五到。
第二：上课不吃零食，不东张西望，左顾右盼，不开小差，课前认真预习。
第三：上课前，准备好上课的书本，迎接上课，上课时积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲闲话，就算别人主动来跟我讲话，也不能理会，不做小动作。
第四：认真完成老师、家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，和爸爸妈妈的乖乖女。
第五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好地对待他人，成为每一个人的朋友，如果有人问我问题，一定耐心讲解。发现校园中，有果皮、纸屑，一定捡起放入垃圾桶里。每次值日都认真打扫，不放过每个角落，维护班集体荣誉。
第六：听老师家长及校领导的话，升旗时要站好队，不交头接耳，不乱丢东西，要品德好。
我相信，只要做到以上六点“德、智、体、美、劳”这五科一定会非常好。同学们让我们为自己大声说“加油”吧！我相信，我们以后的成绩会更加优异，也为这六年的小学生活画一个圆满的句号吧！
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实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇九
又是一年开学时，回到那个熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么完美，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。我也怀着激动情绪和伙伴们一起来到了教室。
同学们笑容满面，有的在谈自己假期里的趣事，有的在彼此说着思念对方的话，有的在玩游戏。
暑假已经成为完美的回忆，新学期是六年级的第一个学期，又要面临升初中的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期打算如下：
1、每一天坚持锻炼身体。
2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴，不爱吃青菜等)改正过来，并且保护好视力，不能让视力再度下降。
3、拓宽视野，广泛阅读课外知识，把自己的作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新华书店，阅读那里的书籍，补充自己的知识量。
5、每看完一本书都要写出读后感，读后感的资料要充实、丰富，不能应付。
6、将自己的字练得漂亮点，不能写的龙飞凤舞了。
为了最后一年冲刺，为了上初中打好基础，我必须要加油!
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇十
一、班级目标，学习并总结工作经验，防微杜渐，并发扬优点。搞好班级建设，在新学期展现新面貌：全体同学都能树立明确目标，形成良好风气;培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好小课、大课、晚自习纪律，提高学习效率。
2、每节课要清查到位人数，还要积极配合学生会干事清查到位、旷课现象。
3、提高墙报质量，营造良好学习氛围，构建良好班级文化。
4、积极配合班长和其他班干部组织班级活动，培养同学们集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期配合班长组织并开展班干部会议，以促进各班干部工作经验交流，从而提高班干部团结一心的力量，以保证班级工作良好顺利进行。
6、定期开展学习经验交流活动，帮助大家养成良好的学习态度和方法。
7、开展有益文体活动，丰富大家的课余生活，促进同学们的身心健康发展。
8、组织同学们积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇十一
1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固、具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇十二
1、xx上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。
2、xx在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。
3、xx下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。
写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。
1、中午放学后，回家读一小时课外书。
2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。
1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
1、星期一星期四不能玩电脑。
2、星期五星期日可以玩电脑四十分钟。
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上。
3、英语考97分以上。
1、一周写一篇博文。
2、每天评论二十人。
3、一天抽出十分钟做评论时间。
这就是我的新学期计划，你们的呢?大家一起交流，让新学期充满惊喜，见证奇迹吧!
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇十三
1、能够集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的谈话。
2、能够倾听并听懂别人的讲述内容。
1、乐意与同伴交流、讨论，学习围绕一定话题谈话。
2、能够用普通话大方清楚地在集体面前讲述，较为连贯地表达自己的意思。
3、能够先仔细观察，再表达讲述，尝试按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。
4、能够大胆、较清楚地表达自己的想法和感受。
1、喜欢欣赏不同形式的'文学作品，乐于诵读。
2、学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。
3、乐于通过表演再现作品内容。
4、初步了解文学作品与日常生活语言表现方式的不同，感受文学作品的美。
1、能够观察图画书画面的人物细节，看懂并简单讲述单页多幅图画书的内容。
2、对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇十四
1.学习用正确的方法进餐。能安静进餐，能保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后漱口、擦嘴。
2.能按时安静入睡、睡姿正确;午睡起床后会整理床铺，能自觉喝水。
3.能根据需要及时入厕，学会便后冲水、洗手。
4.学会穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方。
5.学会整理自己使用后的学具玩具及生活用品。
6.能与较多的同伴友好相处，会使用礼貌用语。
7.养成正确的坐、立、行及书写姿势。
8.会根据天气变化增、减衣物，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
9.引导幼儿了解每日活动的程序，不迟到。
10.按要求排队，上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。
11.玩大型玩具时，不推拉、不争抢。
12.爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.离位时能轻轻地把小椅子放在座位下面。
14.逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。
15.学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。
16.能自觉拾起掉在地上的玩具，并能放回原处。
1.能听信号变速走、变速跑。
2.能按节奏上下肢协调地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范围内四散追逐跑。
4.能一路纵队跑，初步掌握圆圈跑、往返跑、持物跑。
5.能双脚行进跳，单脚跳、爬跳。
6.原地双脚往上跳，从高30厘米处往下跳。
7.能自然摆臂连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖20厘米左右)。
8.能原地自转3圈，能单脚站立8秒。
9.在高20――30厘米、宽20厘米、长2.5米的平衡木上走。
10.能自抛自接球、传球、滚球、拍球。
11.发展投掷的能力：掌握单手肩上投掷基本动作要领。
12.发展钻爬的能力：练习手脚、手膝爬，掌握正面钻的动作。
13.能手脚协调熟练地在攀登架上爬上爬下。
14.能较熟练地听各种口令和信号并做出相应的动作，能听信号集合、分散、排成4路纵队。
15.能随音乐节奏做器械操、体能操，动作规范有力。
16.会利用球、绳、棒、圈及其它废旧材料(易拉罐可乐瓶、报纸、棒等)开展体育活动，进行一物多玩。
17.培养幼儿积极参与体育活动的兴趣和习惯，能在游戏中注意安全。
18.在游戏中，能遵守游戏规则。
1.会拼图、穿珠、弄扣子;会使用剪刀;会玩拼插玩具。
2.会做简单的手指游戏。
3.能用胶泥、沙、水、废旧物品进行活动。
1.能集中注意力，耐心倾听别人谈话，不打断别人的话。
2.乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。
3.能说普通话，较连贯地表达自己的意思。
4.学会围绕主题谈话，不跑题。
5.学会用轮流地方式交谈，不抢着讲，不乱插嘴。
6.能主动在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。
7.能听懂并理解较复杂的指令。
1.能仔细观察图画书画面的人物细节，看懂单页多幅的图书内容。
2.懂得爱护图书，知道图书的构成，有兴趣创作图书。
3.尝试描绘图形。
4.初步了解汉字的由来，能主动认读环境中认识的汉字。
5.引导幼儿用自创文字表达自己的意愿。
6.引导幼儿欣赏不同形式的文学作品，进一步感受文学作品的语言美。
7.学习理解文学作品的人物形象，感受作品的情感基调，能运用较恰当地语言、动作、绘画形式表现自己的理解。
8.能根据文学作品提供的线索，进行创性的续编，仿编。
1.激发幼儿参与故事表演的兴趣。
2.能在表演中运用所学词汇及文学语言进行表演。
3.能合作表演故事。
1.养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。
2.逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序，并能按一定的顺序进行讲述。
1.引导幼儿认识1-5的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。
2.启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。
3.教幼儿学习目测5以内的数群，学习不受物体空间形式和物体大小等外部因素的干扰，能正确判断5的数量。
4.引导幼儿学习按量(粗细)的特征进行5以内的正逆排序;。
5.学习按两个特征排序，学习按一定规律排序。
6.认识几何图形(椭圆形、梯形等)，能够正确辨别，不受大小、颜色及摆放位置的干扰。
7.培养幼儿能按要求进行活动，在老师的帮助下检查自己的活动。
1.对周围环境中的事物、事件和现象有好奇心，喜欢提问和探究。
2.通过种植、养植等活动，让幼儿多接触动、植物，从而培养幼儿爱护动、植物的情感。
3.能利用多种感官感知事物特征，并持续观察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解颜色的变化、声音等有关现象及其与人们的关系。
5.积极探索与幼儿生活有关物品，参加科学实验活动，能仔细观察实验过程。
6.能描述自己的发现，愿与成人、同伴交流。
7.了解人的某些行为给自然环境带来的'影响，增强幼儿的环保意识。
1.了解中秋节、国庆节、元旦的意义，感受节日气氛。
2.培养幼儿的自信心，及自我控制能力。
3.同情、关心别人，乐于帮助别人。
4.能主动给植物浇水，帮助集体与他人做些力所能及的事，养成热爱劳动的良好习惯，并爱惜劳动成果。
5.喜欢并积极参与集体活动，能集体讨论、制定集体活动的基本规则并遵守。
6.培养幼儿与人交往的能力，玩别人的玩具要经过别人同意才能玩。别人送给东西要得到父母同意才能接受。
7.鼓励幼儿敢于承认错误，改正缺点。
8.了解与自己生活相关的社会公共设施。如：餐厅、发廊等。
9.在公共场所中不大声喧哗，遵守相应的规则。
1.能用自然的声音演唱歌曲，并能在演唱过程中，正确地表现乐曲的前奏、间奏。
2.能分辨差别较明显的高低、快慢、强弱特征。
3.能够按音乐的节奏做简单、协调的舞蹈动作。
4.学习踏点步、踵趾小跑步，学习2个集体舞。
5.能在集体演奏中始终保持自己的演奏速度和节奏型，能按指挥进行演奏。
6.能说出几种常见的打击乐器，并学会正确的演奏方法。
7.能够感受不同乐曲的情境，并用动作和表情来表达感受。
1.培养幼儿对美术活动的兴趣继续认识各种绘画工具和材料，掌握其使用方法。
2.学习用各种线条、色彩、形状表现感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
3.学习简单的构思，布局合理，会添画背景，辅助物等，丰富画面内容，表现简单的情节。
4.继续学习蜡笔画、水粉画、吹画、刷画等表现形式和基本技能。能选择与实物相似的颜色画画，逐步做到涂色有力。
5.学习会正确使用剪刀，并能用废旧物制作简单的手工制品。
6.继续学会剪、折、撕、贴等多种技能，创作不同形态的手工制品。
7.初步引导幼儿感受美术作品所表现的线条、色彩、形状及其构图。并乐于与他人交流自己对作品的感受和理解。
8.培养安静、整洁、有序等良好的美工活动习惯。
9.能对周围生活中有趣的物体及色彩产生兴趣。
实用初二上学期计划和目标（模板15篇）篇十五
8点：起床、洗漱、吃早饭，然后帮助父母做一些力所能及的家务。
9点-10点：可以先学习一些有困难的'科目，因为上午是头脑比较清醒的时候，这样可以记住更多的知识点。
10点半-12点：可以分科学习，合理安排好每个科目的学习时间。
中午的时间可以休息放松一下，或者小憩一下，也可以帮助父母干一些家务。
2点-4点：可以记忆一些英语单词，或者记忆一些公式。
4点-5点：练字，因为中考的字体也是需要工整好看的，这样会给老师留下好印象。
5点-6点：自由活动，可以做一些有利于脑力活动的游戏。
6点-7点：课外阅读，读一些课外书籍，对作文的写作会有很大的帮助，有好的段落，词语就积累下来，可以用到作文中。
7点-8点半：晚饭。
8点半-9点：玩电脑，可以看看每天的新闻热点，这样会对政治有帮助。
9点-10点：可以复习一下，明天要学习的内容。
10点-19点半：睡觉，洗漱。