欢迎词是展示机构文化和价值观的重要组成部分。在写欢迎词时，可以适当结合幽默元素，增添欢乐气氛，让大家在轻松愉快的氛围中进行交流。以下是一些经典的欢迎词范例，供大家参考学习。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇一
在伟大的抗日战争中，有一位可爱可敬的小英雄，他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村，雨来最喜欢到还乡河里游水玩，雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候，爸爸妈妈把雨来送进了夜校，雨来学习的第一课就是："我们是中国人，我们爱自我的祖国。"。
有一天，家里就剩下雨来一个人，他趴在炕上看书，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，雨来刚要往外跑，进来一个人，原先是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，跳进洞里，对雨来说："快！把缸搬回原先地方。你就到别的院里去，对谁也不许说。"雨来使尽气力，最终把缸挪回到原地。这时，十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来，抓住了雨来。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的。鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，假装温和地说："不要害怕！小孩，皇军是爱护的！"扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想："掏什么呢找刀子鬼子生了气要挖小孩眼睛的！"只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说："吃！你吃！你得说出来，那个人在什么地方"他又伸出那个戴金戒指的手指，说："这个，金的，也给你！"雨来没有接他的糖，也没有回答。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
"我们是中国人，我们爱自我的祖国。"鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说："没看见！"扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫："枪毙，枪毙！拉出去！"。
交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口爬了出来，大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边，突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，大家都高兴得叫起来，"雨来没有死！雨来没有死！"原先枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来虽然年纪小，却十分痛恨鬼子，进取帮忙八路军抗战，我们这些生活在幸福之中的孩子们要永远记着他，学习他的英雄行为和爱国精神，长大后，为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇二
作为一个年轻人，我常常听长辈讲述红色故事。这些故事都是关于中国共产党的历史，讲述了那个时代的人民在革命中的智慧和勇气。在听完这些故事后，我深深地感受到了人民群众的力量，也更加珍惜今天的安定与和平。在这里，我想分享一下我听故事的心得体会。
我从小就对历史很感兴趣，但更多的是对战争的了解，然而，当我听闻了红军长征、渡江战役、抗美援朝的传奇，我才真正意识到人民群众的力量。这些红色故事充满了智慧和勇气，这些故事让我知道在千千万万人的集体中，每个人都能够扮演一个重要的角色。通过这些故事，我更加理解了共产党、红军和人民之间的关系，这些关系是多么的默契和团结。红色故事不仅让我对历史有了更深的了解，更让我深刻体会到了民族精神和民族文化的强大。
在红色故事中，智慧的体现随处可见。我最喜欢的就是九死一生的抢渡黄河。那个时候，红军需要渡过黄河，找到安全的渡口是十分困难的。在条件不利的情况下，红军决定在浊浪险滩进行抢渡。抢渡之前，刘伯承将军提出了一个建议：将士兵装在木筏上用绳索捆绑在一起，从而保证更多人生还。这个建议被采纳，并最终实施成功。这个故事中展现了刘伯承将军的智慧和对部下的爱护。如果没有智慧的指挥和集体的配合，这次抢渡可能会失败，更可能会导致红军在渡河途中付出惨重代价。
红色故事教会我们再困难的时候，也不能退缩，更要有勇气。红军长征中，红军经历了数以万计的死亡和苦难。但他们一直坚持着，一路走来，毫不退缩，最终地到达了目的地。他们之所以能够走下去，是因为他们有勇气，敢于冒险。在战争中，勇气是一种必需的素质。因为对生命的不顾一切，红军战士不仅展示了他们的勇气，更表现出了他们对人民的无限忠诚和爱。
第四段：红色故事中的民族精神。
红色故事中蕴含着强烈的民族精神。在所有故事中，我认为抗美援朝最能代表这种精神。当时，美国军队在朝鲜半岛上实施了大规模侵略，而中华人民共和国则积极地支持朝鲜的民族自卫战争。在这次战争中，中国士兵表现出了十足的勇气和决心，不屈不挠地抵挡着美军的压力。在这个过程中，他们向世界展示了中国共产党和中国人民的团结和力量，也展示了中国人民的民族自尊和民族自信。
第五段：结束语。
红色故事是我国革命历史中最珍贵的财富。它是我们强大国家前进的力量和动力。听红色故事不仅是了解历史，也是培养我们的爱国情怀、革命意识和勇气的一种方式。通过学习红色故事，我们更好地认识到了这个伟大的国家和民族的历史，也让我们更自信地迎接未来。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇三
大妈的房子在我国西南边境地区一座偏僻宁静的小山村里。
五班大概是春节前2个月左右入住到边境房东大妈家里的。
当年敌人在我国边境滋事，进行武装挑衅，为了自卫还击，保卫祖国，五班根据上级的指示，进驻到边疆，入住到了房东大妈的家里。
“大妈，扫把在哪里?我来扫地。”
五班长是一个勤快人，刚放下背包，他就拿起了扫把。
“大妈，水井在哪里?我去挑水。”
周大个也是一个非常能干的战士，能干，肯干。
…………。
春节，大妈给战士们蒸了一大蒸笼广西肉粽。
芭蕉叶包裹的粽子，满屋飘香。
战士们说：“大妈，您这粽子好大个哦。”
大妈的粽子长方形，大个大个地，个个都很大。
大妈说：“战士们，好吃吗?”
战士们说：“大妈，您这粽子里面全是肉，好吃。”
这是广西人的传统，风俗，广西人都喜欢长方形的肉粽里面包很多很多的猪肉，芭蕉叶包裹，而且肉越多越好。
“大妈，我们那里只端午节划龙船的时候吃粽子，你们这里怎么春节也吃粽子呢?”
“战士们，我们这里不但端午节划龙船的时候吃粽子，中秋节也吃粽子，春节也吃粽子，凡是重大的节日，喜庆的日子我们都吃粽子。”
“大妈，我们那里的粽子都是用粽叶包裹，你们这里的粽子怎么用芭蕉叶包裹着呢?”
“战士们，芭蕉叶好啊，芭蕉一条心，我们大家一条心呢!”
大战在即。
部队参战前，大妈又给五班的战士们蒸了一蒸笼肉粽。
“战士们，芭蕉叶包的粽子香吗?”
“香!”
“喜欢吗?”
“喜欢!”
“好，等你们打了胜仗回来我一定又给你们蒸肉粽吃，一定让你们吃一个够，吃得高高兴兴，快快乐乐!”
部队前进中的一个攻坚战五班所在的连队打得很艰苦，敌人的一个山洞里不断射出的子弹像一条条罪恶的火龙，不断地射向他们。
连长说：“上，谁去给我把它炸了?”
五班长说：“连长，我上，我去把它炸了!”
连长又说：“上，谁去给我把它炸了?”
五班副说：“连长，我上，我去把它炸了!”
…………。
前仆后继。
英勇作战。
部队都凯旋很久了，但是五班的战士们还是没有回到大妈那里，大妈盼哦，望哦，答应战士们的肉粽都蒸几回了，战士们还是没有回来。
大妈费尽周折，好不容易才找到五班所在的连队。
部队伤亡很大，撤军后战士们进行了换防，连队的驻地调换了。
连队发生了很大的变化，出现了很多新面孔，除了副连长等少数几个大妈还认识外，连队绝大部分战士们大妈不认识了。
“副连长，五班长呢?”“受伤了。”“五班副呢?“牺牲了。”“周大个呢?”“调边防师了。”“小刘呢?”“上军校了。”
…………。
“小李子呢?”
“牺牲了。”
大妈泪流满面。
战后的五班，已经不是战前的五班了。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇四
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的壮举震撼了。课文讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。敌人被五位壮士引上了狼牙山。为了不让敌人发现群众和连队主力，五位壮士把他们引上绝路，英勇歼敌。最后跳下悬崖。
五位壮士有着热爱人民、热爱祖国、英勇无畏、仇恨敌人和勇于牺牲的革命精神。他们是中国人心目中真正的英雄！
在中国的历史长河中，还有许多这样的人。如：抗日女英雄——赵一曼。有一次，赵一曼去传送抗联机密。在路上不巧被敌人抓住。敌人把她抓回军队，他们问：“你要去传送什么消息？”赵一曼大义凛然，把嘴闭得紧紧的。敌人见她不说，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然没有透露一点儿情报。敌人急了，又对她用刑。赵一曼的身子开始发抖，汗珠一颗一颗从额头上冒出来。靠着顽强的意志和对祖国的热爱，最终一个字也没说出来。
此外还有钢铁战士杨靖宇、宁死不屈的赵尚志、民族英雄吉鸿昌……他们总是把安全留给别人，危险留给自己。他们是那么英勇无畏，他们的革命精神是多么令我敬佩！他们就是我们心中永恒的丰碑！
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇五
红色故事，是指反映中华民族伟大抗日战争时期革命先烈的事迹和精神，发扬中华民族自强不息和勇往直前的精神风貌的一系列历史文化遗产。每一则红色故事，都是鲜活的历史，每一位英雄先烈，都是永远值得我们尊崇和学习的楷模。通过听红色故事，我们能够深刻地感受到那个时代的磅礴气势和英雄们的豪迈气概，领会到革命先烈们的革命精神和奉献精神，以及他们对祖国和人民的无限忠诚和热爱。在红色故事中，我们可以汲取到无穷的力量和鼓舞，让我们更好地坚定信仰、勇攀高峰。
红色故事不仅仅是一段段鲜为人知的历史，更是历史的见证、精神的传承。这些故事将英雄们的事迹、思想、情感、意志和精神，富有感染力和生动形象地展现出来，不仅让人们感到历史的沉重和漫长，也让人们感受到历史的强大和坚韧。红色故事的故事情节、人物性格、精神品质和行为方式，具有深远的历史、文化和道德意义，无论是历史的教材、文艺作品，还是当代道德建设、革命精神传承的必备素材，都具有重要的意义。
红色故事源远流长、广泛的吸引人的魅力，它不仅展现出野蛮入侵的中华民族、冒着生命危险拼命抵抗的民族精神，更传递了抗战胜利的民族信心和凝聚力；不仅讲述了英雄先烈的无私奉献和忠诚，更激励世人勇夺战斗胜利、创造更加美好的未来；不仅让人感受到时代的历史沉淀，更燃起人们的光荣感和民族自豪感，让人们更加热爱自己的国家、尊崇英雄、传承历史。
第三段：如何讲好红色故事。
红色故事不仅仅是讲述英雄先烈的故事，更是讲述一个时代和一个民族的历史故事。如何讲好红色故事，涵盖了内容精、情感真、思想深刻等多方面因素。首先要站在时代和英雄人物的角度，用最铿锵的语言呈现他们生命中最伟大的时刻，建立情感牵动的联系，让听众感受到英雄先烈们的无比英勇和坚韧。其次，具体生动的故事情节和人物形象，也是讲好红色故事不可忽视的因素。通过鲜活的情节和个性化的形象，将其搬到听众面前，以真实感人的方式传递给听众。最后，讲好红色故事也要善于引导受众思考，并把英雄先烈的精神内核与当代人们的追求联系起来，让听众深入思考、萌生共鸣、进一步发掘和传承。
红色故事源远流长、历久弥新，在当代的时代背景和发展变化中仍然展现出重大的价值和深远的意义。当前，我们正站在伟大的民族复兴的历史风口，红色故事用其感人至深的事例，为我们提供了非凡的精神能量和鼓舞，激发我们的爱国热情和创新精神。这些英雄的奋斗故事跨越人们的眼界，历久弥新，在我们身上发挥着激励我们拼搏奋斗的力量，成为我们自我身份认知的重要元素，激励我们展现出更加昂扬的革命精神。
第五段：结语。
红色故事是历史的见证和英雄精神的传承，是中华民族的宝贵文化遗产。它的精神内核和历史价值使其展现出了历久弥新的价值，在当今的时代背景中依然发挥着深远的意义。无论是作为历史的教材、文艺作品，还是当代道德建设、革命精神传承的必备素材，它都是我们永远值得学习和推崇的楷模和典范。红色故事虽然寥寥数语，但却蕴含着深邃的思想和历史的力量，是我们理解和认识中国优秀传统文化的重要途径之一，让我们始终怀着崇敬之心，讲好红色故事，不断传递和发扬中华民族的伟大精神。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇六
各位老师，同学们，大家好。从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的义勇军进行曲。我们的祖国，我们的中国共产党用红色精神让幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的那个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的功碑上，闪着不朽的光辉。
在革命战争年代，无数先辈为了革命的胜利英勇牺牲，在红军翻越雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神，而且，也正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟，恍如一部诗篇巨著，以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!
今天，坐在宽敞明亮教室的我们，沐浴着祖国的春风，成长在幸福小康社会的我们，仰望着我们的五星红旗，更应该深刻领悟和继承红色精神，用我们的实际行动，牢固树立爱国主义的基本价值观，刻苦学习，掌握丰富的科学知识，为祖国的社会主义添砖加瓦，为祖国的现代化建设奉献青春。
我们在知识的海洋里翱翔，在理想的天空中搏击，用科学知识丰满羽翼、武装自己。同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从现在做起，响应时代的号召，弘扬民族精神，挺起我们的民族脊梁，为中华民族的伟大复兴而拼搏!
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇七
光阴荏苒，时光如白驹过隙，转眼间我已经是一名即将毕业的高中生了。在这三年的高中生活中，我有幸参与了一次关于红色故事的讲述。这次讲述让我深受启发，让我对红色革命历史有了更深的认识与体会。
二
红色故事的讲述是一个将历史融入现实生活中的活动，通过听取老一辈革命者和亲历者的亲身经历，我们能够更加真切地感受到革命的艰辛与伟大。我记得讲述活动中，一位老革命战士生动地向我们讲述了他参与解放战争的经历，其中包括他和战友们在艰苦的环境中如何坚持和牺牲，令人动容。通过这次讲述，我明白了红色革命的来之不易，也更加尊敬那些为了国家解放而作出牺牲的革命先烈们。
三
红色故事的讲述对我们这些年轻人来说，不仅是一次历史知识的传递，更是一次精神的洗礼。讲述中，才华出众的青年演员们通过表演，将革命英雄的形象栩栩如生地展现在我们眼前。他们的表演极具感染力，让我感触颇深。他们展现出的革命英雄的坚定意志和崭新精神，让我深受鼓舞。这些青年演员的演出也让我明白，红色革命的火种需要我们这一代年轻人来传承与守护，我们要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
四
红色故事的讲述还让我意识到，当代青年要树立正确的人生观和价值观。在当今社会，物欲横流，诱惑无处不在，很多年轻人为了追求个人利益和享乐，放弃了自己的理想和信仰。看着那些革命先烈为了国家和民族的利益而不顾一切的牺牲，我深感惭愧。红色故事的讲述告诉我们，我们这一代年轻人要有远大的理想和信念，要为了实现理想奋斗一生，要为国家和民族的利益贡献自己的力量。
五
红色故事的讲述对我们高中生的成长和发展起到了积极的影响。我们在参与讲述活动中深受教育和熏陶，让我们对红色革命的历史有了更深入的了解，也让我们树立起了正确的人生观和价值观。通过聆听革命故事，我们更加珍惜今天的生活，更加坚定了要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。红色故事的讲述是一次非常有意义的活动，无论是对我个人，还是对整个班级乃至学校来说，都是一次深化爱国主义教育、传承红色基因的活动。我希望这样的活动能够继续举办，让更多的年轻人能够从中受到启发，发扬红色精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇八
红色故事是一种以讲述革命时期的人物和事件为主线的文学作品，这些作品通过真实的历史背景和生动的人物形象，展现出了革命的艰辛与伟大。在高中阶段，我们学习了不少红色故事，这些故事不仅让我们了解了革命的历程，更是激发了我们对于传统文化和党的历史的热爱。
第二段：红色故事的感受。
红色故事中的人物形象鲜活生动，他们或勇猛无畏，或坚定不移，或智勇双全。他们通过自己的奋斗和牺牲，为我们留下了宝贵的革命精神。例如，在《红岩》这部作品中，作者通过讲述田润生的成长历程，展现出了一位坚定理想、不屈不挠的英雄形象。红色故事之所以能够感动人，就是因为它们展现了人性中最真实、最可贵的一面。
第三段：红色故事的启示。
红色故事不仅让我们了解了历史，也给予了我们启示和教育。它们告诉我们，没有斗争就没有胜利，没有追求就没有进步。例如，在《雷锋的故事》中，我们了解到了雷锋一生奉献他人的理念和行为。他无私的奉献精神是我们学习的典范，让我们明白了人生的真谛。
第四段：红色故事对我们的影响。
红色故事不仅对我们的心灵产生了深远的影响，也对我们的成长起到了积极的推动作用。它们激发了我们对于追求梦想、奉献社会的热情，让我们明白了青春应该拼搏的意义。同时，红色故事也让我们更加珍惜现在来之不易的生活，学会感恩和奋发向前。
红色故事的宝贵价值在于它们不仅是一种文学作品，更是一种精神的传承和弘扬。红色故事融合了历史的厚重和文学的艺术，给予了我们宝贵的人文教育。它们告诉我们，历史是我们的根基和底蕴，只有牢牢把握住这些精神财富，我们才能有方向、有力量，继续前行。
结尾。
红色故事讲述心得体会高中章，红色故事不仅是高中学习的一部分，更是我们成长的重要组成部分。它们通过渗透我们的思想和意志，让我们在青春的道路上有了更多的勇气和坚定。红色故事让我们懂得了什么是真正的奋斗和付出，给予了我们前行的力量和动力。通过红色故事的学习，我们不仅了解了历史，更找到了人生的坐标和方向。红色故事，让我们在成长的征途中变得更加坚强、自信和有责任感。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇九
各位老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《发扬红色精神，立报国之志》。
从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲，从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到2017年党的十七大发出全面建设小康社会的号召，从马列主义在中国大地的延续毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝科学发展观的诞生。
我们的祖国，我们的中国共产党用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。
在革命战争年代，无数革命先辈为了革命的胜利英勇牺牲在红军翻阅雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。
一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神，而且，也正是这种不去的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟，恍如一部诗篇巨着，以悲壮、以凝重。
忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!
今天，坐在宽敞明亮教室的我们，沐浴着祖国的春风，成长在幸福的社会主义小康社会的我们，仰望着我们的五星红旗，更应该深刻领悟和继承红色精神，用我们的实际行动，牢固树立爱国主义的基本价值观，刻苦学习，掌握丰富的科学知识，为祖国的社会主义添砖加瓦，为祖国的现代化建设奉献青春。
作为一名共产主义青年团团员，在这里我想和大家一起重温入团誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导。遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务、严守团的纪律;勤奋学习，积极工作，吃苦在前;享受在后;为共产主义事业而奋斗。”
让我们在知识的海洋里翱翔，在理想的天空中搏击，用科学知识丰满羽翼、武装自己。
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从现在做起，响应时代的号召，弘扬民族精神，挺起我们的民族脊梁，为中华民族的伟大复兴而拼搏!
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇十
红色故事是中华民族革命史的生动写照，这些记录了先烈们不屈不挠的斗争和奋斗历程的故事，鼓舞着人们追求真理、寻找信仰的勇气和力量。在长期的革命斗争中，中国共产党与全国各族人民共同奋斗、流血牺牲，为中华民族的崛起和强盛立下了汗马功劳。
二、我的理解。
若让我谈论红色故事讲述心得体会，那么我想说的是，这些故事以鲜活生动的人物形象和生动的语言描绘出了中国革命斗争的历史进程和人们的思想道路，让我们可以清晰的认识到共产主义的优越性和价值，领悟到中华民族的脊梁正是这些英雄人物的不屈不挠。
三、我想表达的。
这些红色故事中的人物形象历尽沧桑，但他们的精神与信仰始终没有动摇。为人民服务，为了民族解放献出自己的一切，这种奉献精神让我很钦佩，令我深受启发，同时也让我对生活中的困难和障碍有了更明确、更勇敢的面对和解决方式。
在这些红色故事里，有一个共同的主题-奋斗。这是中国共产党的奋斗，更是中国人民的奋斗。作为当代人，我们继承了这种奋斗精神，为实现自身价值和中华民族的伟大复兴而不断努力。红色故事讲述了我们的历史，是我们的指路明灯，更是我们前进路上的动力源源不断。
五、结尾。
总之，红色故事为我们提供了一个重要的历史遗产。让我们怀着感激之心，勇敢迎接挑战，继承先烈的革命精神，为中华民族的伟大复兴付出自己的努力，让我们的辉煌历史延续下去！通过这样的学习，我们将更好地与历史和文化紧密地联系在一起，更坚定地走向未来。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇十一
我们的英雄——邱少云就是这样地以超人的意志力，为祖国、为整体、为胜利而忍受了肉体的苦痛，以至到最后献出自己的宝贵生命。邱少云的事迹让我们震撼，让我们感动，忍着钻心之痛一动也没动，这是要拥有多大的毅力才能做到的事。我们很难想象。但他做到了，他是英雄，人们心目中永远的英雄，人们学习的楷模。
抗日小英雄王朴。
王朴，也作王璞。王朴生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。
自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹几十年来被人们传颂，经久不衰。
缅怀先烈事迹，树立正确人生观。
命先烈故事，这一切在今天的文明。
社会里，似乎以被历史的尘封所覆盖。
《红色之旅》又一次把我们带回到上个世纪那腥风血雨的年代：硝烟弥漫于整个中国大地，中华民族深陷于半殖民地半封建社会的深渊而无法自拔，国家四分五裂，国恨家仇？那是一段屈辱史！然而，时世造英雄，无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心，为解救人民解救民族而艰苦探索……在此危难时刻，中国共产党带着历史的必然应运而生，登上历史舞台，带领中国人民艰苦创业，从此，中国的面貌涣然一新！
这些名字时常提醒我们要不忘历史，不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。可是，他们究竟伟大在哪里呢？或许有人会说，他们如何不畏牺牲，宁死不屈，又如何信念坚定、英明勇敢，这话虽然不错，但似乎又缺了些什么，其实，要真正的理解他们的伟大之处，我们必须用心去体会，去感受烈士们对革命的那份挚爱。
少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动，毅然选择死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到来。在临刑前她大呼：“怕死不当共产党。”这就是共产党人的一身骇然正气！她牺牲了，然而革命胜利了，刘胡兰永活在我们心中。
出生于富商家庭的共产党员刘国志，当亲友知道他被捕后，利用上层社会关系四处营救。其五哥专程由香港赶回买通特务头子营救，只要他在悔过书上签个字，脱离共产党便可摆脱这炼狱的痛苦。而他却断然拒绝了。不是他不渴望自由，不是他不珍惜生命。在亲情与酷刑、生与死的抉择中，义无返顾地选择了后者。他说“我们没有玷污党的荣誉，我们死而无愧……”“有党在，我等于没有死！”这种坚定的共产主义信念。“生命曾可贵，爱情价更高，若为自由顾二者皆可抛”。为了党和新中国，不惜牺牲自己年轻的生命。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇十二
1.十九你的青春青葱岁月，校园印迹。
2.人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
3.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——黄遵宪《赠梁任父母同年》。
4.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。____屈原《国殇》。
5.四十六留不住的青春，留得下的印记。
6.愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲》。
7.十秉轴持钧，达诚申信。
8.祖国！六十年努力，六十年奋斗，六十年的国富民强，人民安康乐业，我为你骄傲与自豪。祖国万岁！
9.二十五同学少年皆不贱，风华都堪成印记。
10.而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇十三
1.在那美丽的蓝天之，是我们的五星红旗在迎风飘扬，庄严的旗帜闪耀着正义的光芒。我们排行，我们举起手，我们在这里宣誓要天天奋发向。
2.生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。____屈原《离骚》。
4.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。____陆游《示儿》。
5.三十有你的校园，有你的印记。
6.但将千岁叶，常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》。
7.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首其四》。
8.它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。
9.呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！____陆游《金错刀行》。
10.落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗其五》。
最新南京红色故事讲述（通用14篇）篇十四
在中国共产党建党100周年、红军长征胜利85周年的历史节点上，从7月24日开始，一场“红色基因代代传·长征精神永放光”20__年暑期大学生遵义实践活动，在遵义这个“红色圣地”上展开。
活动由团中央主办，团中央学校部、团贵州省委员会、中共遵义市委、遵义市人民政府、贵州省学生联合会联合承办。整个活动分为几个板块：“青春·遇见贵州”全国大学生走进贵州旅游宣传活动、前期线上“红色记忆芯片”微信作品征集活动、线下“寻长征足迹·树坚定信念”实践活动、大学生国情观察团“红色文化”遵义走访活动和“会师遵义城·重走长征路”等。在“青春·遇见贵州”全国大学生贵州旅游宣传推介活动上，24日晚，来自全国各地的300名大学生被聘为“贵州旅游宣传志愿者”。这意味着，他们可凭借颁发的“贵州旅游宣传志愿者”聘书，在活动结束后的随后3天免费游览遵义境内主要旅游景点，并对贵州旅游文化发展提出改进意见和建议。25日上午，全国50所高校的青年学子会师遵义城，先后参观了遵义会议会址、红军总政治部旧址、红军街;随后，队伍前往遵义红军山烈士陵园广场举行祭奠活动。当天下午，队伍前往苟坝会议陈列馆、苟坝会议会址等地进行参观。在已经参加过7次与“红色”有关的活动、来自井冈山大学的大二学生艾雨池看来，遵义红色景区的发展，不但记录了历史留下的红色记忆，更把这种红色精神融入到了现代生活中。她认为“红色基因代代传”，要拿理论与精神去作为主导，再辅之以社会实践，比如红色采风活动、情景模拟等。贵州民族大学的大三学生陈晓晓认为，“红色基因代代传”就是先辈吃苦耐劳、不折不挠的革命精神的传承。她所在的贵州民族大学赴遵义红色记忆调研服务队，在本次活动中被评为“优秀实践团队”，成为240余支申报团队中脱颖而出的10支之一。一个星期之前，另外20名来自全国各大高校的学生，作为国情观察团成员，率先来到遵义市的几个区县。他们在正安县、习水县等地，进行基层共青团建设、生态文明、扶贫攻坚以及留守儿童关爱等主题的社会调研。第一次参加类似活动，北京邮电大学大一的赵雅芳和小组成员4个人，3天走访了5所小学，参观了三关爱工程的陈列馆，也实地走进了大山之中的留守儿童家里。在赵雅芳看来，这次活动拉近了她与现实社会的距离。