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专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇一
红色故事，是指反映中华民族伟大抗日战争时期革命先烈的事迹和精神，发扬中华民族自强不息和勇往直前的精神风貌的一系列历史文化遗产。每一则红色故事，都是鲜活的历史，每一位英雄先烈，都是永远值得我们尊崇和学习的楷模。通过听红色故事，我们能够深刻地感受到那个时代的磅礴气势和英雄们的豪迈气概，领会到革命先烈们的革命精神和奉献精神，以及他们对祖国和人民的无限忠诚和热爱。在红色故事中，我们可以汲取到无穷的力量和鼓舞，让我们更好地坚定信仰、勇攀高峰。
红色故事不仅仅是一段段鲜为人知的历史，更是历史的见证、精神的传承。这些故事将英雄们的事迹、思想、情感、意志和精神，富有感染力和生动形象地展现出来，不仅让人们感到历史的沉重和漫长，也让人们感受到历史的强大和坚韧。红色故事的故事情节、人物性格、精神品质和行为方式，具有深远的历史、文化和道德意义，无论是历史的教材、文艺作品，还是当代道德建设、革命精神传承的必备素材，都具有重要的意义。
红色故事源远流长、广泛的吸引人的魅力，它不仅展现出野蛮入侵的中华民族、冒着生命危险拼命抵抗的民族精神，更传递了抗战胜利的民族信心和凝聚力；不仅讲述了英雄先烈的无私奉献和忠诚，更激励世人勇夺战斗胜利、创造更加美好的未来；不仅让人感受到时代的历史沉淀，更燃起人们的光荣感和民族自豪感，让人们更加热爱自己的国家、尊崇英雄、传承历史。
第三段：如何讲好红色故事。
红色故事不仅仅是讲述英雄先烈的故事，更是讲述一个时代和一个民族的历史故事。如何讲好红色故事，涵盖了内容精、情感真、思想深刻等多方面因素。首先要站在时代和英雄人物的角度，用最铿锵的语言呈现他们生命中最伟大的时刻，建立情感牵动的联系，让听众感受到英雄先烈们的无比英勇和坚韧。其次，具体生动的故事情节和人物形象，也是讲好红色故事不可忽视的因素。通过鲜活的情节和个性化的形象，将其搬到听众面前，以真实感人的方式传递给听众。最后，讲好红色故事也要善于引导受众思考，并把英雄先烈的精神内核与当代人们的追求联系起来，让听众深入思考、萌生共鸣、进一步发掘和传承。
红色故事源远流长、历久弥新，在当代的时代背景和发展变化中仍然展现出重大的价值和深远的意义。当前，我们正站在伟大的民族复兴的历史风口，红色故事用其感人至深的事例，为我们提供了非凡的精神能量和鼓舞，激发我们的爱国热情和创新精神。这些英雄的奋斗故事跨越人们的眼界，历久弥新，在我们身上发挥着激励我们拼搏奋斗的力量，成为我们自我身份认知的重要元素，激励我们展现出更加昂扬的革命精神。
第五段：结语。
红色故事是历史的见证和英雄精神的传承，是中华民族的宝贵文化遗产。它的精神内核和历史价值使其展现出了历久弥新的价值，在当今的时代背景中依然发挥着深远的意义。无论是作为历史的教材、文艺作品，还是当代道德建设、革命精神传承的必备素材，它都是我们永远值得学习和推崇的楷模和典范。红色故事虽然寥寥数语，但却蕴含着深邃的思想和历史的力量，是我们理解和认识中国优秀传统文化的重要途径之一，让我们始终怀着崇敬之心，讲好红色故事，不断传递和发扬中华民族的伟大精神。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇二
光阴荏苒，时光如白驹过隙，转眼间我已经是一名即将毕业的高中生了。在这三年的高中生活中，我有幸参与了一次关于红色故事的讲述。这次讲述让我深受启发，让我对红色革命历史有了更深的认识与体会。
二
红色故事的讲述是一个将历史融入现实生活中的活动，通过听取老一辈革命者和亲历者的亲身经历，我们能够更加真切地感受到革命的艰辛与伟大。我记得讲述活动中，一位老革命战士生动地向我们讲述了他参与解放战争的经历，其中包括他和战友们在艰苦的环境中如何坚持和牺牲，令人动容。通过这次讲述，我明白了红色革命的来之不易，也更加尊敬那些为了国家解放而作出牺牲的革命先烈们。
三
红色故事的讲述对我们这些年轻人来说，不仅是一次历史知识的传递，更是一次精神的洗礼。讲述中，才华出众的青年演员们通过表演，将革命英雄的形象栩栩如生地展现在我们眼前。他们的表演极具感染力，让我感触颇深。他们展现出的革命英雄的坚定意志和崭新精神，让我深受鼓舞。这些青年演员的演出也让我明白，红色革命的火种需要我们这一代年轻人来传承与守护，我们要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
四
红色故事的讲述还让我意识到，当代青年要树立正确的人生观和价值观。在当今社会，物欲横流，诱惑无处不在，很多年轻人为了追求个人利益和享乐，放弃了自己的理想和信仰。看着那些革命先烈为了国家和民族的利益而不顾一切的牺牲，我深感惭愧。红色故事的讲述告诉我们，我们这一代年轻人要有远大的理想和信念，要为了实现理想奋斗一生，要为国家和民族的利益贡献自己的力量。
五
红色故事的讲述对我们高中生的成长和发展起到了积极的影响。我们在参与讲述活动中深受教育和熏陶，让我们对红色革命的历史有了更深入的了解，也让我们树立起了正确的人生观和价值观。通过聆听革命故事，我们更加珍惜今天的生活，更加坚定了要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。红色故事的讲述是一次非常有意义的活动，无论是对我个人，还是对整个班级乃至学校来说，都是一次深化爱国主义教育、传承红色基因的活动。我希望这样的活动能够继续举办，让更多的年轻人能够从中受到启发，发扬红色精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇三
红色故事是中华民族革命史的生动写照，这些记录了先烈们不屈不挠的斗争和奋斗历程的故事，鼓舞着人们追求真理、寻找信仰的勇气和力量。在长期的革命斗争中，中国共产党与全国各族人民共同奋斗、流血牺牲，为中华民族的崛起和强盛立下了汗马功劳。
二、我的理解。
若让我谈论红色故事讲述心得体会，那么我想说的是，这些故事以鲜活生动的人物形象和生动的语言描绘出了中国革命斗争的历史进程和人们的思想道路，让我们可以清晰的认识到共产主义的优越性和价值，领悟到中华民族的脊梁正是这些英雄人物的不屈不挠。
三、我想表达的。
这些红色故事中的人物形象历尽沧桑，但他们的精神与信仰始终没有动摇。为人民服务，为了民族解放献出自己的一切，这种奉献精神让我很钦佩，令我深受启发，同时也让我对生活中的困难和障碍有了更明确、更勇敢的面对和解决方式。
在这些红色故事里，有一个共同的主题-奋斗。这是中国共产党的奋斗，更是中国人民的奋斗。作为当代人，我们继承了这种奋斗精神，为实现自身价值和中华民族的伟大复兴而不断努力。红色故事讲述了我们的历史，是我们的指路明灯，更是我们前进路上的动力源源不断。
五、结尾。
总之，红色故事为我们提供了一个重要的历史遗产。让我们怀着感激之心，勇敢迎接挑战，继承先烈的革命精神，为中华民族的伟大复兴付出自己的努力，让我们的辉煌历史延续下去！通过这样的学习，我们将更好地与历史和文化紧密地联系在一起，更坚定地走向未来。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学：
从我三四岁时，我就喜欢读书了。书增长了我的知识，开阔了我的眼界，丰富了我的语言。读书时，我就像一条活泼快活的鱼儿，在书的海洋里自由自在地徜徉。
在我成长的过程中，红色书籍、故事是我生活中必不可少的一部分。幼儿园时，我就听奶奶讲雷锋的故事，这个读起来铿锵有力的名字，在我心里烙下了深深的印记，从新中国活力燃烧的岁月里走出来的雷锋，代表了努力朝着共产主义前进的、无私奉献的红色一代，拥有着无与伦比的高尚品格，被许多外国人士所敬服。
在学校大扫除的时候，我会想起雷锋的名言：世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者，于是每次大扫除我总是挥汗如雨，乐此不彼；在学习遇到困难时，我会想起雷锋的名言：钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。于是我在学习上，也常常提醒自我要有这种“钉子”精神，善于挤和善于钻；在科技馆，有一项活动需要许多人共同努力，才能使大铁球运转，这时，我想起了雷锋的名言：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。
机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。雷锋精神，激励着后人不断提高，也让我终生受益。
从书籍中我还认识了“最小的革命战士”——小萝卜头。年仅九岁的小萝卜头，在敌人的监狱里关押了8年，他渴望明白外面的世界是什么样。可是监狱不是他能够摆脱的地方，更不是他学习的地方，最终经过地下党的斗争争取，他才勉强在监狱里上了学，从而让他懂得了共产党是多么的强大，并决心为共产党的崛起而努力学习。
在监狱里，敌人都认为他是一个无知的小孩，故意用香甜可口的奶糖诱惑他把在监狱外面的哥哥姐姐的相片交出来，可是，他经受住了食物的诱惑，坚决不给，可是平时在监狱里他的天真和无知使得特务不怎样注意他，就是因为他和敌人的友好相处，给我们的共产党员带来了和外界联系的机会。
一个人没有食物怎样能够生活?可是，在监狱里，我们的共产党员为了反抗敌人，争取小萝卜头的学习机会，团体绝食，甚至饿到昏厥。这体现出了我们党的强大！这种情景小萝卜头看在眼里，记在心里。从那一刻起，小萝卜头下定了决心，好好学习，决心长大以后要成为叔叔阿姨一样的有志青年。
可是，就在反动派溃逃的之前，可恶的特务把小萝卜头杀害了，那个时候他仅仅9岁。从小萝卜头身上，我感受到此刻的生活多么的完美，是多么的来之不易，它是多少革命先烈用生命和热血换来的呀！所以我们更应当好好珍惜，努力学习，继承革命者的优良传统，为以后能够更好的为党效力奠定坚实的基础。
红色经典，你就像一盏明灯，为我指明前进的方向。让我们与经典携手，让经典书香伴我成长，妆点出不一样的人生。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇五
作为一名高中生，我有幸参与了近期举办的一场红色故事讲述活动。活动中，我们聆听了一位老党员的讲述，感受到了红色革命故事背后的真挚情感和崇高精神。这场讲述让我深刻思考了红色故事对于我们高中生来说的意义，同时也激励了我继续追寻理想，并为实现中国梦做出自己的努力。
首先，红色故事讲述给我们高中生提供了一个了解历史的机会。作为年轻一代，我们在学校里通常只能接触到课本上的历史知识，然而这些知识往往只是以简洁的文字和统计数据呈现，无法真正触及我们的内心。通过红色故事讲述的活动，我们可以亲身听闻一位参与过革命斗争的老党员述说自己经历的历史，使我们对这段历史有了更加深入的了解。这让我深感历史并非书本上的枯燥内容，它是由一代代人用鲜血和牺牲铸就的，我们应当怀揣敬意与理解。
其次，红色故事讲述激发了我们的爱国热情和对理想的追求。听闻老党员讲述那些严酷的生活条件和压力下的革命斗争，我想到了我们这个时代的幸福与安逸。然而，这种幸福与安逸并非来之不易，是前辈们用青春和血汗为我们换来的。红色故事讲述让我们明白了爱国是每个社会主义接班人的责任与担当。我们应当珍惜来之不易的幸福生活，并努力奋斗，将自己的力量融入到实现中国梦的伟大征程中。
再次，红色故事讲述激发了我们对于革命先烈的无限敬意和缅怀之情。听闻老党员讲述他们曾经的同志，曾经的战友为实现革命理想，不惜舍弃亲人和生活，为人民事业献出了宝贵的生命。这种无私奉献和坚定信念让我感动不已，也让我更加珍惜生活中的每一个细节。正是因为有了这些无私的付出，我们才有了今天的幸福。通过红色故事讲述，我们向革命先烈表达了最诚挚的敬意，同时也激励我们相信只要我们肩负起责任，我们也能用自己的力量铸就辉煌。
最后，红色故事讲述给我们高中生树立了正确的人生观和价值观。通过听闻老党员的讲述，我们认识到了革命斗争背后的坚定信念和不言退缩的勇气。作为新时代的接班人，我们应当树立正确的人生观和价值观，努力成为一个有志向、有担当、有坚守的人。我们不仅要承袭前辈们为国家和人民的奉献精神，更要为实现中国梦贡献自己的力量。
总之，红色故事讲述活动让我深刻认识到了红色革命故事对于我们高中生来说的重要意义。通过了解历史、激发爱国热情、表达对先烈们的敬意以及树立正确的人生观和价值观，我们能在今后的学习和生活中更好地坚定信念，追求理想，并为实现中国梦不懈奋斗。红色故事讲述活动给予了我们耳目一新的历史教育方式，也为我们塑造积极向上的人生态度提供了强大动力。相信我们这一代高中生，能够继承革命先烈的遗志，为实现中华民族复兴的伟大目标而努力奋斗！
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇六
大妈的房子在我国西南边境地区一座偏僻宁静的小山村里。
五班大概是春节前2个月左右入住到边境房东大妈家里的。
当年敌人在我国边境滋事，进行武装挑衅，为了自卫还击，保卫祖国，五班根据上级的指示，进驻到边疆，入住到了房东大妈的家里。
“大妈，扫把在哪里?我来扫地。”
五班长是一个勤快人，刚放下背包，他就拿起了扫把。
“大妈，水井在哪里?我去挑水。”
周大个也是一个非常能干的战士，能干，肯干。
…………。
春节，大妈给战士们蒸了一大蒸笼广西肉粽。
芭蕉叶包裹的粽子，满屋飘香。
战士们说：“大妈，您这粽子好大个哦。”
大妈的粽子长方形，大个大个地，个个都很大。
大妈说：“战士们，好吃吗?”
战士们说：“大妈，您这粽子里面全是肉，好吃。”
这是广西人的传统，风俗，广西人都喜欢长方形的肉粽里面包很多很多的猪肉，芭蕉叶包裹，而且肉越多越好。
“大妈，我们那里只端午节划龙船的时候吃粽子，你们这里怎么春节也吃粽子呢?”
“战士们，我们这里不但端午节划龙船的时候吃粽子，中秋节也吃粽子，春节也吃粽子，凡是重大的节日，喜庆的日子我们都吃粽子。”
“大妈，我们那里的粽子都是用粽叶包裹，你们这里的粽子怎么用芭蕉叶包裹着呢?”
“战士们，芭蕉叶好啊，芭蕉一条心，我们大家一条心呢!”
大战在即。
部队参战前，大妈又给五班的战士们蒸了一蒸笼肉粽。
“战士们，芭蕉叶包的粽子香吗?”
“香!”
“喜欢吗?”
“喜欢!”
“好，等你们打了胜仗回来我一定又给你们蒸肉粽吃，一定让你们吃一个够，吃得高高兴兴，快快乐乐!”
部队前进中的一个攻坚战五班所在的连队打得很艰苦，敌人的一个山洞里不断射出的子弹像一条条罪恶的火龙，不断地射向他们。
连长说：“上，谁去给我把它炸了?”
五班长说：“连长，我上，我去把它炸了!”
连长又说：“上，谁去给我把它炸了?”
五班副说：“连长，我上，我去把它炸了!”
…………。
前仆后继。
英勇作战。
部队都凯旋很久了，但是五班的战士们还是没有回到大妈那里，大妈盼哦，望哦，答应战士们的肉粽都蒸几回了，战士们还是没有回来。
大妈费尽周折，好不容易才找到五班所在的连队。
部队伤亡很大，撤军后战士们进行了换防，连队的驻地调换了。
连队发生了很大的变化，出现了很多新面孔，除了副连长等少数几个大妈还认识外，连队绝大部分战士们大妈不认识了。
“副连长，五班长呢?”“受伤了。”“五班副呢?“牺牲了。”“周大个呢?”“调边防师了。”“小刘呢?”“上军校了。”
…………。
“小李子呢?”
“牺牲了。”
大妈泪流满面。
战后的五班，已经不是战前的五班了。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇七
作为一个年轻人，我常常听长辈讲述红色故事。这些故事都是关于中国共产党的历史，讲述了那个时代的人民在革命中的智慧和勇气。在听完这些故事后，我深深地感受到了人民群众的力量，也更加珍惜今天的安定与和平。在这里，我想分享一下我听故事的心得体会。
我从小就对历史很感兴趣，但更多的是对战争的了解，然而，当我听闻了红军长征、渡江战役、抗美援朝的传奇，我才真正意识到人民群众的力量。这些红色故事充满了智慧和勇气，这些故事让我知道在千千万万人的集体中，每个人都能够扮演一个重要的角色。通过这些故事，我更加理解了共产党、红军和人民之间的关系，这些关系是多么的默契和团结。红色故事不仅让我对历史有了更深的了解，更让我深刻体会到了民族精神和民族文化的强大。
在红色故事中，智慧的体现随处可见。我最喜欢的就是九死一生的抢渡黄河。那个时候，红军需要渡过黄河，找到安全的渡口是十分困难的。在条件不利的情况下，红军决定在浊浪险滩进行抢渡。抢渡之前，刘伯承将军提出了一个建议：将士兵装在木筏上用绳索捆绑在一起，从而保证更多人生还。这个建议被采纳，并最终实施成功。这个故事中展现了刘伯承将军的智慧和对部下的爱护。如果没有智慧的指挥和集体的配合，这次抢渡可能会失败，更可能会导致红军在渡河途中付出惨重代价。
红色故事教会我们再困难的时候，也不能退缩，更要有勇气。红军长征中，红军经历了数以万计的死亡和苦难。但他们一直坚持着，一路走来，毫不退缩，最终地到达了目的地。他们之所以能够走下去，是因为他们有勇气，敢于冒险。在战争中，勇气是一种必需的素质。因为对生命的不顾一切，红军战士不仅展示了他们的勇气，更表现出了他们对人民的无限忠诚和爱。
第四段：红色故事中的民族精神。
红色故事中蕴含着强烈的民族精神。在所有故事中，我认为抗美援朝最能代表这种精神。当时，美国军队在朝鲜半岛上实施了大规模侵略，而中华人民共和国则积极地支持朝鲜的民族自卫战争。在这次战争中，中国士兵表现出了十足的勇气和决心，不屈不挠地抵挡着美军的压力。在这个过程中，他们向世界展示了中国共产党和中国人民的团结和力量，也展示了中国人民的民族自尊和民族自信。
第五段：结束语。
红色故事是我国革命历史中最珍贵的财富。它是我们强大国家前进的力量和动力。听红色故事不仅是了解历史，也是培养我们的爱国情怀、革命意识和勇气的一种方式。通过学习红色故事，我们更好地认识到了这个伟大的国家和民族的历史，也让我们更自信地迎接未来。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇八
各位老师，同学们，大家好。从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的义勇军进行曲。我们的祖国，我们的中国共产党用红色精神让幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的那个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的功碑上，闪着不朽的光辉。
在革命战争年代，无数先辈为了革命的胜利英勇牺牲，在红军翻越雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神，而且，也正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟，恍如一部诗篇巨著，以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!
今天，坐在宽敞明亮教室的我们，沐浴着祖国的春风，成长在幸福小康社会的我们，仰望着我们的五星红旗，更应该深刻领悟和继承红色精神，用我们的实际行动，牢固树立爱国主义的基本价值观，刻苦学习，掌握丰富的科学知识，为祖国的社会主义添砖加瓦，为祖国的现代化建设奉献青春。
我们在知识的海洋里翱翔，在理想的天空中搏击，用科学知识丰满羽翼、武装自己。同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从现在做起，响应时代的号召，弘扬民族精神，挺起我们的民族脊梁，为中华民族的伟大复兴而拼搏!
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇九
在伟大的抗日战争中，有一位可爱可敬的小英雄，他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村，雨来最喜欢到还乡河里游水玩，雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候，爸爸妈妈把雨来送进了夜校，雨来学习的第一课就是："我们是中国人，我们爱自我的祖国。"。
有一天，家里就剩下雨来一个人，他趴在炕上看书，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，雨来刚要往外跑，进来一个人，原先是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，跳进洞里，对雨来说："快！把缸搬回原先地方。你就到别的院里去，对谁也不许说。"雨来使尽气力，最终把缸挪回到原地。这时，十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来，抓住了雨来。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的。鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，假装温和地说："不要害怕！小孩，皇军是爱护的！"扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想："掏什么呢找刀子鬼子生了气要挖小孩眼睛的！"只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说："吃！你吃！你得说出来，那个人在什么地方"他又伸出那个戴金戒指的手指，说："这个，金的，也给你！"雨来没有接他的糖，也没有回答。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
"我们是中国人，我们爱自我的祖国。"鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说："没看见！"扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫："枪毙，枪毙！拉出去！"。
交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口爬了出来，大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边，突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，大家都高兴得叫起来，"雨来没有死！雨来没有死！"原先枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来虽然年纪小，却十分痛恨鬼子，进取帮忙八路军抗战，我们这些生活在幸福之中的孩子们要永远记着他，学习他的英雄行为和爱国精神，长大后，为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十
红色故事是一种以讲述革命时期的人物和事件为主线的文学作品，这些作品通过真实的历史背景和生动的人物形象，展现出了革命的艰辛与伟大。在高中阶段，我们学习了不少红色故事，这些故事不仅让我们了解了革命的历程，更是激发了我们对于传统文化和党的历史的热爱。
第二段：红色故事的感受。
红色故事中的人物形象鲜活生动，他们或勇猛无畏，或坚定不移，或智勇双全。他们通过自己的奋斗和牺牲，为我们留下了宝贵的革命精神。例如，在《红岩》这部作品中，作者通过讲述田润生的成长历程，展现出了一位坚定理想、不屈不挠的英雄形象。红色故事之所以能够感动人，就是因为它们展现了人性中最真实、最可贵的一面。
第三段：红色故事的启示。
红色故事不仅让我们了解了历史，也给予了我们启示和教育。它们告诉我们，没有斗争就没有胜利，没有追求就没有进步。例如，在《雷锋的故事》中，我们了解到了雷锋一生奉献他人的理念和行为。他无私的奉献精神是我们学习的典范，让我们明白了人生的真谛。
第四段：红色故事对我们的影响。
红色故事不仅对我们的心灵产生了深远的影响，也对我们的成长起到了积极的推动作用。它们激发了我们对于追求梦想、奉献社会的热情，让我们明白了青春应该拼搏的意义。同时，红色故事也让我们更加珍惜现在来之不易的生活，学会感恩和奋发向前。
红色故事的宝贵价值在于它们不仅是一种文学作品，更是一种精神的传承和弘扬。红色故事融合了历史的厚重和文学的艺术，给予了我们宝贵的人文教育。它们告诉我们，历史是我们的根基和底蕴，只有牢牢把握住这些精神财富，我们才能有方向、有力量，继续前行。
结尾。
红色故事讲述心得体会高中章，红色故事不仅是高中学习的一部分，更是我们成长的重要组成部分。它们通过渗透我们的思想和意志，让我们在青春的道路上有了更多的勇气和坚定。红色故事让我们懂得了什么是真正的奋斗和付出，给予了我们前行的力量和动力。通过红色故事的学习，我们不仅了解了历史，更找到了人生的坐标和方向。红色故事，让我们在成长的征途中变得更加坚强、自信和有责任感。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十一
各位老师，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《发扬红色精神，立报国之志》。
从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲，从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到2017年党的十七大发出全面建设小康社会的号召，从马列主义在中国大地的延续毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝科学发展观的诞生。
我们的祖国，我们的中国共产党用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。
在革命战争年代，无数革命先辈为了革命的胜利英勇牺牲在红军翻阅雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。
一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神，而且，也正是这种不去的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟，恍如一部诗篇巨着，以悲壮、以凝重。
忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!
今天，坐在宽敞明亮教室的我们，沐浴着祖国的春风，成长在幸福的社会主义小康社会的我们，仰望着我们的五星红旗，更应该深刻领悟和继承红色精神，用我们的实际行动，牢固树立爱国主义的基本价值观，刻苦学习，掌握丰富的科学知识，为祖国的社会主义添砖加瓦，为祖国的现代化建设奉献青春。
作为一名共产主义青年团团员，在这里我想和大家一起重温入团誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导。遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务、严守团的纪律;勤奋学习，积极工作，吃苦在前;享受在后;为共产主义事业而奋斗。”
让我们在知识的海洋里翱翔，在理想的天空中搏击，用科学知识丰满羽翼、武装自己。
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从现在做起，响应时代的号召，弘扬民族精神，挺起我们的民族脊梁，为中华民族的伟大复兴而拼搏!
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十二
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的壮举震撼了。课文讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。敌人被五位壮士引上了狼牙山。为了不让敌人发现群众和连队主力，五位壮士把他们引上绝路，英勇歼敌。最后跳下悬崖。
五位壮士有着热爱人民、热爱祖国、英勇无畏、仇恨敌人和勇于牺牲的革命精神。他们是中国人心目中真正的英雄！
在中国的历史长河中，还有许多这样的人。如：抗日女英雄——赵一曼。有一次，赵一曼去传送抗联机密。在路上不巧被敌人抓住。敌人把她抓回军队，他们问：“你要去传送什么消息？”赵一曼大义凛然，把嘴闭得紧紧的。敌人见她不说，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然没有透露一点儿情报。敌人急了，又对她用刑。赵一曼的身子开始发抖，汗珠一颗一颗从额头上冒出来。靠着顽强的意志和对祖国的热爱，最终一个字也没说出来。
此外还有钢铁战士杨靖宇、宁死不屈的赵尚志、民族英雄吉鸿昌……他们总是把安全留给别人，危险留给自己。他们是那么英勇无畏，他们的革命精神是多么令我敬佩！他们就是我们心中永恒的丰碑！
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十三
1.在那美丽的蓝天之，是我们的五星红旗在迎风飘扬，庄严的旗帜闪耀着正义的光芒。我们排行，我们举起手，我们在这里宣誓要天天奋发向。
2.生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。____屈原《离骚》。
4.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。____陆游《示儿》。
5.三十有你的校园，有你的印记。
6.但将千岁叶，常奉万年杯。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》。
7.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首其四》。
8.它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。
9.呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！____陆游《金错刀行》。
10.落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗其五》。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十四
1.生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
2.当年万里觅封侯。匹马戍梁州。____陆游《诉衷情当年万里觅封侯》。
3.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。____王昌龄《出塞二首》。
4.不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
5.四十五校园芬芳，青春记忆！
6.生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
7.十四曾经的校园，青春的印。
8.为君既不易，为臣良独难。——曹植《怨歌行》。
9.十八校园诗歌年华印记朝夕似梦。
10.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌/渡易水歌》。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十五
1.有句话，说起来，很淡很淡，像一缕云絮，梦绕魂牵；有句话，在心里，很重很重，吐出来就是一道巍峨的大山；-----祖国啊，平安！
2.祖国，您是一条河。晶莹透明的绿水，是中华儿女的心灵脉搏；奔腾不息的激流，是中华儿女澎湃的执着。啊，祖国的河，中华儿女的写意画，自豪骄傲的母亲河！
3.叹神游故国，花记前度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》。
4.十七岁月成就，印记校园。
5.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》。
6.人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。
7.四十三致青春校影，留时光印记。
8.四校园舞青春，影像留印记。
9.四十七树人校园，百年印记。
10.列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀古》。
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专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十六
一想到我看的那本书，我就热血沸腾，我想，现在的幸福，也是多亏了那些革命战士，在前线用自己的血，自己的生命，为我们换来今天的平安。
当然，在反法西斯战争的过程中，不仅有那些战士们在前线，还有我们国家的一些地下党，他们奉献出了自己的家庭，自己的爱情，甚至自己的生命。他们如果遇到了突发情况，比如说，在发电报的时候被日本人用监测仪监测到了，自己马上要被暴露啦…他们不是急着想自己的生命，或者怎么办，他们第一刻想到的，就是怎么样才能把情报保留住，怎么样才能对组织，只有好处没有坏处?他们的生命永远是排在最后一位的。可是当问他们为什么这么做的时候，他们总是会说，就是我们的信仰，这是一个中国人，应该做的，我们为了自己的国家，可以抛弃一切。
在当时的情况，在私下秘密做这些工作的人很多，我最佩服的一种就是潜伏在敌人内部，获取情报的秘密人员，他们的脑袋是别在裤腰带上的，每天提心吊胆，要想着怎么去获取情报?怎么把情报送出去?怎么不让别人怀疑?……他们真的很艰辛，但同时也十分让我佩服。
为革命而奋斗的人，有无数，现在我们就要向这些革命战士学习，要无私奉献，热爱祖国，长大后成为一个祖国的栋梁之才。
专业南京红色故事讲述（汇总17篇）篇十七
祖国的大好河山，壮丽秀美，在这繁秀似锦的万千山河中，处处彰显着红色革命的精神。
缅怀过去，追溯未来，跨越时空的隧道，你会为之惊叹，革命英雄宁死不屈的决心，你会为之感动，革命先辈们不畏艰来困苦，只为解放，你会为之自豪。
透过历史的年轮，我们不仅了解到历史故事，更体会到了革命先辈的精神。
红军长征开始于1934年10月，结束于1936年10月，期间红军战士经历了血战湘江，遵义会议，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，激战腊子口。那时的红军革命战士吃不饱、穿不暖，甚至连树皮、野草、杂菜都揪下来吃，穿过的衣服更是补了又补。而在红军长征即将结束时，毛泽东的一首《七律·长征》里的内容：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖了，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更是直观反映出了红军革命战士也忘胜利在望时的愉悦，同时我也体会到了红军革命战士不畏险阻的红色革命精神。
在日军侵略华北时，是这些红军革命战士，与老百姓一起抗日，狠狠地打击了日军的在那年的那天，中国终于站起来了，它的'成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民自此站起来了。
直到今日，我们也不应忘怀革命先烈的精神，要为建设祖国未来而奋斗。少年强那么国强，少年富那么国富，我们应该真正把爱国之意变成爱国之行，我们要感谢革命先烈，并学习他们艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，并在这种精神的滋养下茁壮成长。